p-Index From 2021 - 2026
18.535
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Kimia USU Pelangi Ilmu JTSL (Jurnal Tanah dan Sumberdaya Lahan) Habitat KEMBARA JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN (Journal of Environmental Health) The Indonesian Journal of Public Health Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) JRB-Jurnal Riset Bisnis Creative Research Journal Explore IT : Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknik Informatika Journal of Institution And Sharia Finance AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya ELITE Journal: Journal of English Linguistics, Literature, and Education Journal Civics and Social Studies JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal E-Komtek Jurnal Pajak dan Keuangan Negara (PKN) Masyarakat Berdaya dan Inovasi SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Medika Teknika : Jurnal Teknik Elektromedik Indonesia Babali Nursing Research Keluwih: Jurnal Kesehatan dan Kedokteran Jurnal Pendidikan Guru (JPG) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies International Journal of Data Science, Engineering, and Analytics (IJDASEA) Open Access Health Scientific Journal Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Premium: Insurance Business Journal Islamic Accounting and Finance Review Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Jurnal Teknik Kimia USU Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Indonesia Indonesian Journal of English Teaching Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan jurnal penelitian multidisiplin Jurnal Bangkit Indonesia Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner The International Journal of Education Management and Sociology Multiverse: Open Multidisciplinary Journal IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa LINGTERSA: Jurnal Linguistik, Terjemahan, Sastra Pro Health Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Jurnal Penelitian Gema Lingkungan Kesehatan Information Technology Education Journal Research Horizon Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Bahana Pendidikan: Jurnal Pendidikan Sains Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Humaniora Proceeding Seminar Nasional IPA Income Journal: Accounting, Management and Economic Research Journal of Economic, Management and Entrepreneurship Jurnal Internasional International Journal Linguistics of Sumatra and Malay (IJLSM) Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra fundamental management journal Nomico Holistik Analisis Nexus Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan Pangale Journal of Forestry and Environment Jurnal MediaTIK Prosiding Seminar Nasional Kusuma Poltekita: Jurnal Ilmu Kesehatan Journal of Informatics and Science Media (JISMEDIA) Jurnal Kesehatan An-Nuur Transaction on Informatics and Data Science Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Indonesian Journal of Forestry Research Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat Proceeding International Conference on Education UNBI Mengabdi Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK) Ngaliman Bali International Scientific Forum Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Applied Taxation and Policy Innovative Journal of Community Engagement (IJCE) Bhakti Patrika JEELL (Journal of English Education, Linguistics and Literature)
Claim Missing Document
Check
Articles

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Penyalahgunaan Media Sosial Pada Siswa MAN 01 OKU Timur Royzali; Suhartono; Muhammad Ikhsanudin
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL I’TIBAR Vol 12 No 1 (2025): Al I'tibar: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/kn7hwq36

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatasi penyalahgunaan media sosial yang saat ini banyak terjadi di kalangan siswa. Berdasarkan situasi ini, penulis ingin melakukan penelitian tentang metode yang digunakan guru pendidikan agama Islam untuk mengatasi penyalahgunaan media sosial siswa MAN 01 OKU Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan dekriptif kualitatif. Untuk mendapatkan data, peneliti menggunakan teknik wawancara semi-terstruktur, observasi partisipasi pasif, dan dokumentasi. Berdasarkan rumusan masalah yang ada di peroleh hasil penelitian yang dapat disimpulkan bahwa: (1) Jenis penyalahgunaan media sosial yang dilakukan siswa MAN 01 OKU Timur adalah melihat konten negatif yang lebih mudah diakses dan mengalami kecanduan, yang menyebabkan mereka lebih banyak menghabiskan waktu bermain media sosial daripada belajar. (2) Untuk menangani penyalahgunaan media sosial, guru PAI menggunakan dua pendekatan, yaitu pendekatan dan pengarahan, serta pemeriksaan gawai. (3) Faktor yang penghambat guru PAI dalam menangani penyalahgunaan media sosial di MAN 01 OKU Timur adalah kemajuan teknologi yang telah menjadi bagian integral dari kehidupan siswa saat ini, serta keterbatasan guru untuk memantau penggunaan gawai siswa hanya di sekolah. Selain itu, faktor lingkungan masyarakat dan pertemanan, karena media sosial memungkinkan berbagai jenis pertemanan yang luas dan beragam.
Penerapan Pendekatan Saintifik Berbantuan Metode Brain Gym pada Materi Getaran dan Gelombang di Kelas VIII Semester I SMP Negeri 6 Palangka Raya Tahun Ajaran 2023/2024 Sari, Indah; Suhartono; Hartanto, Theo Jhoni
Bahana Pendidikan: Jurnal Pendidikan Sains Vol. 5 No. 2 (2023): Bahana Pendidikan: Jurnal Pendidikan Sains
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UPR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/bpjps.v5i2.11920

Abstract

Penelitian ini menggunakan Pendekatan Saintifik Berbantuan Metode Brain Gym. Tujuan penelitian ini mengetahui: (1) keterampilan psikomotor siswa, (2) ketuntasan hasil belajar kognitif siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pre-experimental dengan desain one shot case study. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas VIII SMP Negeri 6 Palangka Raya. Sampel penelitian sebanyak satu kelas dengan teknik random sampling. Instrumen yang digunakan adalah lembar pengamatan keterampilian psikomotor dan tes hasil belajar kognitif siswa dengan jumlah 28 soal. Hasil analisis data menunjukkan bahwa keterampilan psikomotor dalam proses pembelajaran dari 28 siswa yang mengikuti tes, diperoleh 9 siswa (31,14%) dengan katergori sangat baik, 11 siswa (46,43%) dengan kategori baik, dan 6 siswa (21,43%) dengan kategori cukup baik. Hasil belajar kognitif siswa dari 28 siswa yang mengikuti tes diperoleh 22 siswa tuntas dan 6 siswa tidak tuntas. Ketuntasan klasikal tuntas karena diperoleh 78,57% siswa tuntas dan mencapai standar ketuntasan klasikal yang ditetapkan yaitu ≥75%. TPK yang tuntas sebanyak 17 TPK dari 21 TPK yang digunakan dengan persentase TPK 80,95%.
Effect of Using Flashcards with Active Recall Method On 3rd Grade Students’ Vocabulary Mastery at MI Mambaul Ulum Dahu Kediri Alam, Muhammad Izzul; Suhartono; Susanti, Yunik
Proceeding International Conference on Education Volume 03, Agustus Tahun 2025: International Conference on Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Syekh Wasil Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to investigate the effectiveness of flashcards combined with the active recall method in improving the English vocabulary mastery of elementary school students. The research was conducted using a quantitative approach with a pre-experimental design, specifically the one-group pre-test and post-test design. A group of students was given a vocabulary pre-test, followed by several sessions using flashcards and active recall activities, and then assessed with a post-test. The data were analyzed using the Wilcoxon Signed-Rank Test to determine the significance of differences between pre-test and post-test scores. The results showed a notable improvement in students’ vocabulary mastery after the intervention, particularly in pronunciation, recognition, and the ability to use words in context. While most students experienced progress, some showed little to no change, and a few had a slight decline, indicating varying levels of effectiveness. A t-test analysis is also considered as a comparative method to support the findings. The study suggests that incorporating memory-based and interactive methods such as flashcards and active recall can enhance vocabulary learning more effectively than traditional approaches. These results highlight the importance of engaging techniques in primary English education.
Pendampingan Penulisan Artikel Menggunakan AI (Artificial Intellegence) bagi Guru SMP di Surabaya Khoiri, Abdul Aziz; Suyatno; Ahmadi, Anas; Suhartono; Raharjo, Resdianto Permata
Innovative Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 1 (2024): Innovative Journal of Community Engagement
Publisher : Nexus Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63011/ijce.v1i1.3

Abstract

Article writing is an important skill for teachers in professional development. However, junior high school Indonesian teachers in Surabaya face many obstacles in writing articles, among the obstacles are the teachers do not know the material that can be used as articles and the teachers do not know about the latest technology that can be utilized in writing articles. This mentoring activity aims to provide services for junior high school Indonesian language teachers in Surabaya in writing articles by utilizing Artificial Intelligence (AI) technology. This activity was attended by 30 junior high school Indonesian language teachers in Surabaya, both private and public schools. The method of this mentoring activity consists of presentations, discussions, and practices in providing understanding and practical skills to junior high school Indonesian teachers in Surabaya. The results of the mentoring activities in Surabaya showed that 77.8% of the mentoring teachers did not know about articles and 66.7% of the mentoring teachers were not familiar with AI applications for article writing. In addition, the feedback results of the mentoring participants showed that the material was very suitable for the needs of the mentoring participants and the methods used during the mentoring were very effective.
Edukasi Pencegahan Anemia dan Deteksi Dini dengan Pemeriksaan Hemoglobin pada Remaja Putri di Kabupaten Tuban Basuki, Hyan Oktodia; Suhartono; Pitaloka, Dyah; Faizah, Hanim Nur; Prasiwi, Nikita Welandha; Azizah, Nurul
Bhakti Patrika Vol. 1 No. 2 (2025): Juli
Publisher : Pubfine Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64408/bp.2025.1232

Abstract

Pendahuluan: Remaja putri memiliki risiko lebih tinggi terkena anemia karena menstruasi bulanan dan peningkatan kebutuhan zat besi selama masa pertumbuhan. Kondisi ini dapat berdampak negatif pada perkembangan fisik dan kognitif, prestasi sekolah, dan kualitas hidup. Pencegahan dan deteksi dini anemia pada remaja putri sangatlah penting. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai pencegahan anemia dan melakukan deteksi dini melalui pemeriksaan kadar hemoglobin (Hb). Metode: Metode yang digunakan meliputi penyuluhan mengenai tanda, dampak, dan pencegahan anemia, serta pemeriksaan kadar Hb untuk mengidentifikasi siswi MTS Muhammadiyah 2 Palang dan MTS Palang, Kecamatan Palang, Kabupaten Tuban, yang mengalami anemia. Metode yang digunakan antara lain penyuluhan tentang tanda, dampak, dan cara pencegahan anemia, serta pemeriksaan Hb untuk mengidentifikasi siswi yang mengalami anemia. Hasil: Hasil dari Program kesehatan masyarakat di MTs Muhammadiyah 2 Palang dan MTs Hidayatush Shibyan Palang telah secara signifikan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan perilaku siswa terhadap pengobatan anemia. Melalui pendidikan yang terstruktur dan interaktif, para siswa memahami pentingnya makan sehat, gaya hidup sehat, dan konsumsi tablet tambah darah sebagai metode pencegahan. Kesimpulan: Kegiatan ini juga menemukan bahwa pendidikan kesehatan di lingkungan sekolah dapat efektif dalam mencegah anemia di kalangan siswa, yang mengindikasikan perlunya program yang komprehensif dari berbagai pemangku kepentingan. Kombinasi antara pendidikan, promosi kesehatan, dan pemeriksaan kadar hemoglobin merupakan strategi yang efektif untuk mencegah dan mengobati anemia pada siswa.
Pelatihan Penyusunan E-Book dengan Sigil bagi Guru di SDI An-Nur Surabaya Meilantifa; Chamidah, Amalia; Suhartono; Putut LE, Endrayana; Maulina DS, Herfa; Riski M, Moch; Dwi M, Tasya
Prosiding Seminar Nasional Kusuma Vol 3 (2025): Prosiding Seminar Nasional Kusuma
Publisher : LPPM UWKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar Belakang: Pembelajaran online dengan  menggunakan e-book/ buku digital merupakan media pembelajaran digital yang dapat diakses  kapanpun dan dimanapun. Pembelajaran ini dirancang interaktif untuk mepermudah pemahaman siswa. Dalam memudahkan pembuatan e-book, maka dirancanglah Sigil yang bersifat open source dan menggunakan format EPUB[7]–[9].  Serangkaian fitur canggih dapat mengemas dan memformat e-book melalui sigil dan dapat berjalan pada multiplatform baik Windows, Linux, maupun Mac; serta mendukung impor file EPUB dan HTML, sheets, dan gambar. Tujuan: untuk memberikan pelatihan pembuatan e-book dengan Sigil kepada guru-guru SDI An-Nur Surabaya. Metode: pelatihan penyusunan e-Book dengan Sigil, dengan  format  kegiatan  pemaparan  materi dan  praktik  terbimbing, serta produk  yang dihasilkan oleh peserta berupa e-Book sesuai dengan mata pelajaran yang diampu    oleh    guru. Hasil: guru dapat Menyusun e-Book sesuai dengan tingkat pemahaman siswa. Kesimpulan:  dengan pelatihan yang diberikan, diharap guru dapat menyusun e-book dengan baik.
Implementasi Maqāṣid Al-Syarī‘ah dalam Pertimbangan Hakim pada Sengketa Ekonomi Syariah Warsidi, Warsidi; Sami Ullah Khan; Suhartono
Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Vol. 14 No. 3 (2025): Maqasid Jurnal Studi Hukum Islam
Publisher : Muhammadiyah University of Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/mqsd.v14i3.28691

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi maqāṣid al-syarī‘ah dalam pertimbangan hakim pada penyelesaian sengketa ekonomi syariah di lingkungan Peradilan Agama. Dalam konteks peradilan, hakim tidak hanya berperan sebagai penegak hukum positif, tetapi juga sebagai penjamin tercapainya kemaslahatan umat sesuai dengan nilai-nilai dasar maqāṣid al-syarī‘ah seperti keadilan, keseimbangan, dan perlindungan hak. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis-normatif dengan metode analisis deskriptif-kualitatif terhadap sejumlah putusan pengadilan yang berkaitan dengan sengketa ekonomi syariah. Data diperoleh melalui studi dokumen, kajian literatur hukum Islam, serta wawancara dengan hakim peradilan agama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip maqāṣid al-syarī‘ah telah digunakan sebagai landasan moral dan filosofis dalam menimbang aspek keadilan substantif dan kemaslahatan ekonomi para pihak, namun penerapannya belum seragam karena perbedaan pemahaman dan penafsiran antarhakim terhadap nilai-nilai maqāṣid. Temuan ini berimplikasi pada pentingnya penguatan paradigma maqāṣid al-syarī‘ah dalam kurikulum pendidikan hukum, pelatihan berkelanjutan bagi hakim, dan penyusunan pedoman teknis peradilan agar putusan lebih mencerminkan keadilan substantif dan kemaslahatan publik. Kebaruan penelitian ini terletak pada analisis integratif antara teori maqāṣid al-syarī‘ah dan praktik penalaran hukum hakim dalam perkara ekonomi syariah, serta tawaran model konseptual penalaran hukum berbasis maqāṣid sebagai alternatif terhadap pendekatan positivistik yang selama ini dominan dalam praktik peradilan ekonomi syariah di Indonesia. . Kata Kunci: Maqāṣid Al-Syarī‘Ah, Pertimbangan Hakim, Sengketa Ekonomi Syariah, Keadilan Substantif.
Bridging the Audit Expectation Gap: A Systematic Review of Stakeholder Perspectives and Reform Initiatives Andi Nurrahma Gaffar; Adriansyah, Adriansyah; Yulia Yunita Yusuf; Suhartono
Journal of Institution and Sharia Finance Vol. 8 No. 2 (2025): DESEMBER
Publisher : Program Studi Perbankan Syariah, IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/joins.v8i2.8335

Abstract

This study systematically reviews the phenomenon of the Audit Expectation Gap (AEG), which reflects the disparity between what the public expects from auditors and what auditors are professionally required to deliver. Using a Systematic Literature Review (SLR) based on PRISMA 2020, thirty-five peer-reviewed articles published between 2010 and 2025 were analyzed across various countries and stakeholder perspectives. The findings reveal that AEG is a multidimensional issue shaped by technical, social, and communicative factors. Five dominant determinants were identified: auditor competence, professional independence, regulatory complexity, communication transparency, and public literacy. Although reforms such as Key Audit Matters (ISA 701), EU Directive 2014/56/EU, and the establishment of Public Oversight Boards have enhanced institutional credibility, they have not fully closed the trust gap between auditors and society. The study highlights the critical role of audit education and stakeholder literacy in reducing cognitive and social gaps, while recommending a shift toward a communication-based expectation model integrating digital audit ethics and trust-building mechanisms.
Fitur Level Kognitif dalam Artikel Dosen: Studi Kasus pada Artikel Berlatar Bahasa dan Pengajarannya Suhartono; Yohanes, Budinuryanta; Mintowati; Ahmadi, Anas; Adriyanto, Octo Dendi; Efendi, Rachmat; Dini Damayanti, Ajeng Mei
Innovative Journal of Community Engagement Vol. 1 No. 3 (2025): Innovative Journal of Community Engagement
Publisher : Nexus Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63011/ijce.v1i3.16

Abstract

This study aims to 1) identify cognitive level features in articles written by lecturers in the field of language and its teaching based on Bloom and Anderson's taxonomy theory and 2) determine the cognitive dimensions represented in lecturers' articles. The type of research used is a descriptive analysis to describe the cognitive level in lecturers' articles on language and its teaching based on Bloom's revised taxonomy by Anderson. The data collection technique used reading comprehension and was analyzed using content analysis techniques. The results showed 1) C6 Creating was the cognitive level with the highest frequency in each feature, but the overall cognitive levels were correlated in constructing applicable, critical, reflective, and creative scientific writing patterns as knowledge and learning development and 2) The dominance of C6 indicates that lecturer articles are written at a high cognitive level, focusing on analytical, reflective, and creative aspects. This dynamic shows maturity in academic thinking by utilizing basic cognitive abilities and integrating higher-order thinking skills to develop scientific innovations. In conclusion, lecturers' articles in the field of language and its teaching have shown significant evolution in the process and cognitive dimensions.
Kajian Ontologi Integrasi Google Lens dalam Pembelajaran LHO: Analisis Hakikat Teknologi dan Reposisi Peran Guru dalam Proses Konstruksi Pengetahuan Ilmiah Siswa Kholiem, Indrayane; Suhartono; Ahmadi, Anas; Raharjo, Resdi Permata
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v5i1.2982

Abstract

Integrasi Kecerdasan Buatan (AI), khususnya Google Lens, dalam pembelajaran Laporan Hasil Observasi (LHO) menimbulkan pertanyaan fundamental tentang hakikat teknologi, transformasi konstruksi pengetahuan, dan reposisi peran guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif filosofis dengan desain studi literatur sistematis, menganalisis korpus literatur filosofi ontologi, teori pembelajaran konstruktivis, dan penelitian tentang integrasi AI dalam pendidikan (1970-2025). Analisis dilakukan secara deskriptif-interpretatif menggunakan kerangka ontologi dengan triangulasi teoretis dan sumber untuk menjaga validitas. Temuan mengungkapkan tiga dimensi fundamental: (1) Google Lens memiliki quasi-agensi yang mengubah relasi subjek-objek menjadi triadik, menciptakan hermeneutic relation; (2) integrasi teknologi mentransformasi konstruksi pengetahuan menjadi konsumsi informasi dengan risiko simulacrum of knowledge; (3) guru dituntut reposisi ontologis dari transmitter pengetahuan menjadi fasilitator kritis dalam lima dimensi: epistemik, psikologis, metakognitif, etnografis, dan epistemologis. Penelitian ini mengembangkan ontological framework yang melengkapi perspektif instrumental-pedagogis dalam literatur existing, memberikan kontribusi konseptual tentang hakikat teknologi AI dan implikasi praktis untuk integrasi teknologi yang memperkuat proses konstruksi pengetahuan autentik.
Co-Authors A. Maolani, Rukaesih Abdurrachman Abubakar, Nurhaya Achmad Basari Eko Wahyudi Acita, Nur Adelya Dwi Putri Johansyah Adriansyah Adriansyah Adriyanto, Octo Dendi Agorovi Kuncoro Agryani Purbaningtyas Agung Wicaksono Agus Mahardiananta, I Made Ahmad Fahmi Karami AHMAD MUNIR Ahmad Sodikin Aini, Yuli Kurrotul Binti Ainul Yaqin Aisy, Nabilah Rihadatul Aji, Mahendra Puji Permana Al Juhaeda, Zul Iflah Alam, Muhammad Izzul Alfan Afandi Ali Mustopa, Ali Almaududi Ausat, Abu Muna Amelia, Devita Amrozi Khamidi Anas Ahmadi Andi Febry Putra Adhitama Andi Mawaddah Zakiyah Andi Nurrahma Gaffar Anggela, Nova Anik Indramawan Annisa, Fanti Apriyanto, Josua Ardilatus Sholehah Arif Widiyatmoko, Arif Aris Sudomo Aritama Rochmawati Asteria, Prima Vidya Ayu Pratiwi, Ayu Ayuningtyas, Elisabet Cornilia Azzaakiyyah, Hizbul Khootimah Bagas Chuzairy Jayaprana Bagoes Widjanarko Basuki, Hyan Oktodia Bernadetta Budi Lestari BUDIYONO Bustan, Andi Cahya Tri Purnami Cecep Edi Hidayat Cecep, Edi Hidayat Chamidah, Amalia Daramusseng, Andi Darni Dede Puspa Pujia Desmarita, Irsya Devi Nurfayanti Deviany Dewi , Silvia Dewi Wulan Angraeni Dharmayanti, Cokorda Istri Diawati, Prety Diky Ari Pratama Dini Damayanti, Ajeng Mei Dita Suci Yofana Dwi Budi Santoso Dwi M, Tasya Dwi Panulat, Pandu Dwiko Budi Permadi Dwitasari, Dyah Efendi, Rachmat Efrandi Arnoldus Sandur Endah Suhaendah Ernawati, Amanda Luky Erwin Saleh Pulungan Ethyca Sari Eva Fauziyah Fadjar Purnomo Fahmi Arief Rahman Fahreza, Achmad Faizah, Hanim Nur Fajari, Laksmi Evasufi Widi Fathahillah Fauziansyah, Ahmad Feerzet Achmad Fenno Farcis Firdaus, Reza Augusta Jannatul Frianto, Zen Gandha Sunaryo Putra Gultom, Mangihot Tua Guna, I Nyoman Satya Indra Gunawan, I Putu Adu Surya Guntur H., Bhaswarendra Gusman Simon Hafidhoh, Noor Halim, Syukur Hansen Hapsari, Ratih Indri Hardiansyah Hari Wahyono Hasim, Jamal Hisham Hastaning Sakti Havidz Cahya Pratama Hendra Jaya HENDRATNO Huda, Ednan Nauzal Husnul Khatimah Hutahaean, Saulim DT Hutahaean, Saulim DT. I Gusti Agung Haryawan I Kadek Agus Riki Gunawan Icha Dwi Listari Idawati Imamatul Khoiriyah inayatillah, fafi INDAH NOVITASARI Indah Sari Indramawan , Anik Indramawan, Anik Indrawati, Dianita Inka Febrianti Iqbal Iqbal IRENE ROSALINA Irmandini, Putresa Ika Irwan Budi Santoso Isma Swadjaja Isyanto Iva Mindhayani Jaksa, Suherman Julianto, Heppy Kadir, Puspita Kamela, Hurian KARTIKA CINDY FIBRIAN Khoir, Mochamad Thoriq khoir, thoriq Khoiri, Abdul Aziz Khoiriyah Kholiem, Indrayane Kholis Amwari Kurniawan, Yohanes Jhony Laksono, Kisyani Lesna, Purnawan Lestari, Kania Putri Levina Augusta Geraldine Lince Bulutoding Lisa Kusumawardani Lukman Hakim M Ainul Yaqin M. Faisal M. Imamudin Ma'rifi, Hisyam Manik, Lenni Junita Mariana Wahjudi Marista Dwi Rahmayantis Marlina Martha Irene Kartasurya Mas'ut Masyithah, Wulan Mateus Sakundarno Adi, Mateus Sakundarno Mauk, Vincentius Maulina DS, Herfa MAYA MUSTIKA KARTIKA SARI, MAYA Maytadewi Negara, Ni Luh Gede Aris Medyana Endria Novitasari Meia Melati Putri Meilantifa Memen Suwandi Meryanalinda Mikhael Klemens Kedang Mintowati Moch. Sholeh Moh Salimi Moh. Heri Susanto Moh. Ubaidillah Faqih, Moh. Ubaidillah Mohammad Imam Farisi Mohammad Rifa'i Mohammad Zenurianto Muhadi Muhaimin, Amri Muhamad Komarudin MUHAMAD SHOLEH Muhammad Faisal Muhammad Ikhsanudin Muhammad Nawir Muliadi Muliadi Murifal, Badar Mursid Raharjo Musaffak Mustakim Muchlis Musthofa, Moh. Saiful Nasir, Nuraeni Naufal, Faiz Nova Rahma Nugroho, Muhammad Awal Satrio Nunung Lutfiyah Agustiningsih Nur Endah Wahyuningsih Nur Kristina, Tri nurhadi, mokhamad Nurhaerani Nurjaman, Jajang Nurjazuli Nurmalisyah, Fitri Firranda NURUL AZIZAH Nurus Safa'ah Oksiana Jatiningsih Oktafia, Siti Herlinda Oktavianing Putri, Muizzul Azizah Onny Setiani Pandu Rudy Widyatama Pitaloka, Dyah Prabowo, Hendri Pramesty Regita Cahyani Prasetyo, Syukur Toha Prasiwi, Nikita Welandha Prastyo, Edwin Hari Agus Pratiwi Retnaningdyah, Pratiwi Pratomo, Muhammad Rasyid Guntur Pri Ariadi Cahya Dinata Puji Asih Purnamasari, Cacita Putri, Adita Puspitasari Swastya Putut LE, Endrayana Qolifah, Lina Nur Raharjo, Resdi Permata Raharjo, Resdianto Permata Rahayu Rakhmatul Laily Pradana Rani Widiyanti Surya Atmaja Ratna Hidayah Reni Yuniarti Riezky Pahlevi, Raden Mohammad Rini, Rini Pratiwi Rinto Sasongko Risa Nurisandira Riski M, Moch Rizki Prabaningtyas, Ayu Royzali Sadaruddin, Ayu Futri Saifulloh, Ahmad Iklil Saleh, Moh Salma, Jihan Aulia Salsabiela, Ni Kadek Adinda Tasya Sami Ullah Khan Sanudin Saputri, Maisya Dwi Sasongko, Sempu Dwi Satria Gunawan Zain Sawaluddin Siregar Selamet Sembiring, Gita Sella Br Septiya Setya Yuwana Shofia Hidayah Sinar Suryawati Slamet Santoso SLAMET SETIAWAN Slamet, Riyanto Sohnui, Suhailee Solehah, Nikmatus Sondari Gadzali, Silvy Sri Arfiani Rahim Sila Sri Mulyaningsih Srinarwati, Dwi Retnani Subekti, Eko Surachmi Sudahlan, Dahlan Sugiantoro SUHARTO Sulaiman, Dwi Rezky Anandari Sulistiawati Sulistiyani Sulistyani Sulistyani Sultoni, Ervani Sundari, Putri Supratno, Haris Surjoputro, Antono Susilowati SUTOMO Sutomo, Dwi Agus Suwandana, Engkin Suwandi SUYATNO SUYONO Syahrial Sidik Syamsurijal Taat Kuspriyono, Taat Tasdiq Theo Jhoni Hartanto, Theo Jhoni Tohawi, Agus Totok Chamidy Totok Chmaidy Tri Joko Tri Saptuti Susiani Tutik Pujiyati UDJANG PAIRIN Ulfa Adzkia Ummu Tahirah Y. Untung Sujianto Valentina Suryani Ades Vera Agustina Yanti Wahyono Wahyu Saputri, Laila Warsidi Wibowo, Amiruddin Hadi Widyadnyana, I Made Ananta widyawati, mei Wildan Munawar William Thamrin Winda Harsanti Yasri, Nur Qisty Yermia Nugroho Agung Wibowo Yohanes, Budinuryanta Yosi Mardoni Yubi Prayogo Yuda Kristanti Yulia Yunita Yusuf Yunik Susanti Yusniar Hanani Darundiati zainal efendi hasibuan Zulfahmi