p-Index From 2021 - 2026
19.577
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Mesin Maksimum : Media Akuntansi Universitas Muhammadiyah Semarang Jurnal MEKANIKAL Reaktor Rotasi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) JURNAL TEKNIK MESIN Jurnal Simetris Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik Jurnal Bahan Alam Terbarukan Rekayasa Mesin Prosiding Semnastek Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan MEKTRIK Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Rekayasa Mesin Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Turbo : Jurnal Program Studi Teknik Mesin Jurnal Ekonomi Pembangunan STIE Muhammadiyah Palopo Jurnal Analisa Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Desimal: Jurnal Matematika Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Journal of Education and Instruction (JOEAI) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Journal AL-MUDARRIS Jurnal Surya Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Astonjadro Journal of Educational Research and Evaluation International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Kreativitas PKM JURNAL INOVASI EDUKASI Aktiva : Jurnal Akuntansi dan Investasi GEMA EKONOMI Jurnal Riset Hesti Medan Akper Kesdam I/BB Medan Academy of Education Journal Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Building of Informatics, Technology and Science JURNAL CRANKSHAFT Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Infotekmesin alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Dinasti International Journal of Management Science Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Enterprise and Development (JED) Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan SOLUSI Dinasti International Journal of Digital Business Management Jurnal Comprehensive Health Care Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Inspiring: English Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Madaniya Jurnal Surya Masyarakat Jurnal Guru Peneliti Profesional Jurnal Komposit : Jurnal Ilmu-Ilmu Teknik Sipil Journal of Economics and Business UBS Journal of Electrical Engineering and Computer (JEECOM) Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Journal of Social and Policy Issues MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Bima Nursing Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Abdimas Langkanae SRIWIJAYA JOURNAL OF ENVIRONMENT Transformasi Automotive Experiences Husnayain Business Review Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Journal of Lex Philosophy (JLP) Elektriese: Jurnal Sains dan Teknologi Elektro Al Jahiz: Journal of Biology Education Research Journal of Educational Sciences Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Borneo : Journal of Islamic Studies Indonesian Research Journal on Education Moneter : Jurnal Keuangan dan Perbankan Innovative: Journal Of Social Science Research Economics, Business, Accounting & Society Review COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi Indonesian Vocational Research Journal Journal of Community Service (JCOS) IRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Lingkungan Journal of Culture Accounting and Auditing Jurnal Literasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JTTT Jurnal Teknologi Manufaktur dan Industri Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi IJEIRC IJBLPS JUPEMA Adpebi International Journal of Multidisciplinary Sciences Adpebi Science Series Bulletin of Information System Research Advances in Management & Financial Reporting Proceedings Series of Educational Studies JAR'S (Journal of Advanced Research in Informatics) Jurnal Polimesin Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Gotong Royong Alamtana Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Pendidikan Progresif Aspirasi: Jurnal Ilmiah Administrasi Negara International Journal of Applied Management and Business Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi Omni Health Journal Media Pendidikan Matematika Eko dan Bisnis: Riau Economic and Business Review International Journal of Business, Law and Political Science Jurnal Ilmiah Penyuluhan dan Pengembangan Masyarakat JSP: Jurnal Studi Pesantren
Claim Missing Document
Check
Articles

FENOMENA PENINGKATAN KASUS HIV/AIDS DITINJAU DARI KAJIAN FILSAFAT Apripan, Rika; Asyhar, Rayandra; Asrial, Asrial; Syaiful, Syaiful
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7769

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena peningkatan kasus HIV/AIDS melalui pendekatan filsafat ilmu, sains, dan agama. Kajian ini dilakukan dengan metode deskriptif-kualitatif berbasis studi pustaka, dengan menelaah literatur ilmiah terkini terkait aspek ontologis, epistemologis, dan aksiologis dari HIV/AIDS. Hasil analisis menunjukkan bahwa HIV/AIDS tidak hanya merupakan permasalahan medis, tetapi juga menyangkut dimensi moral, sosial, dan spiritual. Pendekatan filsafat memberikan kerangka reflektif dalam memahami hakikat penyakit dan nilai kemanusiaan; sains memberikan dasar empiris dalam pencegahan dan pengobatan; sedangkan agama memperkuat nilai-nilai moral dan etika dalam penanganan penderita. Integrasi ketiga pendekatan ini menghasilkan pemahaman yang lebih holistik dan manusiawi dalam upaya penanggulangan HIV/AIDS.
ANALISIS KRITIS PENINGKATAN KASUS DEMAM TYPHOID UNTUK MEMAHAMI PENYEBAB DAN STRATEGI PENGENDALIAN DALAM PENDIDIKAN Harahap, Guslaini Purnama Intan Pan; Asyhar, Rayandra; Asrial, Asrial; Syaiful, Syaiful
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7775

Abstract

Fenomena peningkatan kasus demam tifoid di Indonesia, terutama pada peserta didik, menunjukkan adanya persoalan epistemologis, ontologis, dan metodologis dalam praktik pendidikan kesehatan. Studi ini bertujuan menganalisis bagaimana pengetahuan mengenai tifoid dikonstruksi dalam pendidikan, mengidentifikasi bias epistemologis pada kurikulum, serta mengevaluasi strategi pengendalian melalui pendekatan filsafat ilmu. Dengan analisis literatur dan data epidemiologi, ditemukan bahwa pendekatan biomedis konvensional tidak memadai tanpa transformasi epistemik dan perbaikan struktural. Pendidikan kritis, dialogis, serta kolaboratif ditawarkan sebagai alternatif untuk meningkatkan literasi kesehatan dan mendorong tindakan kolektif siswa terhadap determinan sosial tifoid.
ANALISIS KRITIS PENINGKATAN KASUS DBD (DEMAM BERDARAH DENGUE) UNTUK MEMAHAMI STRATEGI PENGENDALIAN DALAM PENDIDIKAN Harahap, Dewi Arjuna Putri Pan; Asyhar, Rayandra; Asrial, Asrial; Syaiful, Syaiful
Jurnal Education and Development Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i1.7785

Abstract

Menganalisis secara kritis peningkatan kasus Demam Berdarah Dengue (DBD) di Indonesia melalui pendekatan filsafat ilmu, yang meliputi ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Tujuan dari analisis ini adalah untuk memahami penyebab peningkatan kasus DBD serta merumuskan strategi pengendalian yang efektif melalui pendidikan kesehatan masyarakat. Secara ontologis, DBD dipandang sebagai masalah kompleks yang terkait dengan faktor biologis, ekologis, sosial, dan kultural. Secara epistemologis, artikel ini menyoroti pentingnya mentransformasikan pengetahuan ilmiah tentang DBD kepada masyarakat melalui pendidikan yang efektif. Secara aksiologis, pengendalian DBD dianggap sebagai upaya untuk melindungi hak hidup sehat masyarakat, yang memerlukan partisipasi kolektif dan kesadaran moral. Strategi pengendalian DBD yang diintegrasikan dalam pendidikan diharapkan dapat meningkatkan kesadaran, sikap, dan perilaku preventif masyarakat terhadap penyakit ini.
Analisis Pengaruh Intellectual Capital: Human Capital, Capital Employed, dan Struktural Capital Terhadap Kinerja Keuangan Widiyastuti, Cyndi; Syaiful, Syaiful
Journal of Economics and Business UBS Vol. 15 No. 2 (2026): Journal of Economics and Business UBS
Publisher : Cv. Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52644/reekpe73

Abstract

Di era pengetahuan, aset intelektual sangat penting untuk meningkatkan kinerja keuangan dan memberikan perusahaan keunggulan kompetitif. Tiga komponen utama membentuk aset ini: kemampuan sumber daya manusia, sistem dan prosedur organisasi (modal struktural), dan hubungan eksternal perusahaan (modal hubungan). Ketiga komponen ini bekerja sama untuk mendukung proses penciptaan nilai. Penelitian ini meneliti kontribusi aset intelektual terhadap kinerja keuangan perusahaan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi. Data yang digunakan diperoleh dari laporan keuangan sekunder perusahaan publik yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa capital employed dan structural capital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan, sedangkan human capital tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Simpulan penelitian mengindikasikan bahwa kinerja keuangan perusahaan dalam sampel lebih ditentukan oleh efisiensi penggunaan modal fisik dan kekuatan infrastruktur organisasi internal, dibandingkan oleh kontribusi langsung modal manusia. Temuan ini memperkuat perspektif Resource-Based View bahwa pemanfaatan dan pengelolaan sumber daya strategis yang efektif merupakan kunci penciptaan nilai, serta memberikan implikasi praktis bagi manajemen dalam mengalokasikan sumber daya untuk mengoptimalkan kinerja keuangan.
School-Based Health Education as A Promotive Strategy for Preventing HIV Transmission Among Adolescents in Depok City Efendi, Sudirman; Syaiful, Syaiful; Sembiring, Erika Emnina; Mariati, Lusia Henny; Wabula, La Rakhmat
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 9, No 3 (2026): Volume 9 Nomor 3 (2026)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v9i3.24744

Abstract

ABSTRACT Adolescents represent a population that is particularly vulnerable to human immunodeficiency virus (HIV) transmission due to limited knowledge, engagement in risk behaviors, and the persistence of HIV-related stigma. School-based health education serves as an important promotive and preventive strategy in efforts to reduce HIV transmission among adolescents. This community service activity aimed to enhance adolescents’ knowledge of HIV and its prevention through health education. The program was implemented at SMK YAPPA Depok using a school-based health education approach, incorporating interactive counseling, group discussions, and evaluation through pretest and posttest assessments. The target participants consisted of 175 twelfth-grade students. The educational content covered the basic concepts of HIV, modes of transmission, risk factors, and HIV prevention strategies relevant to adolescents. The results demonstrated a significant improvement in adolescents’ knowledge levels, with the proportion of students categorized as having high knowledge increasing from 10.86% before the intervention to 93.14% after the health education program. The activity also received positive responses and active participation from the participants throughout the educational process. It is expected that this community service program can serve as a model for school-based health education in HIV prevention among adolescents and further strengthen the role of nurses as health educators within the context of community nursing. Keywords: Adolescents, Community Service, HIV, Health Education, Transmission Prevention.
Pengembangan Pengetahuan Siswa SMK di Bantaeng terhadap Penggunaan Software FluidSIM 4.2 sebagai Media Pembelajaran Sistem Pneumatik dan Elektro Pneumatik Syaiful, Syaiful; Sudirman, Zainal; Ratlalan, Roberth M.; Anriyan, Anriyan; Syaifullah, M. Dzulfaqar
Madaniya Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.1667

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK dalam memahami serta mengoperasikan software FluidSIM 4.2 sebagai media simulasi sistem pneumatik dan elektro pneumatik. Pesatnya perkembangan teknologi industri menuntut siswa vokasi untuk menguasai kemampuan simulasi digital sebelum terjun ke praktik nyata. Metode kegiatan meliputi pelatihan, demonstrasi, pendampingan, dan evaluasi berbasis praktik. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman konsep dasar pneumatik serta kemampuan siswa dalam membuat rangkaian simulasi sederhana hingga kompleks. Selain itu, siswa mampu menganalisis alur kerja sistem, memahami karakteristik komponen, dan mengidentifikasi kesalahan rangkaian melalui fasilitas diagnostik FluidSIM 4.2. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pembelajaran berbasis simulasi untuk mendukung kompetensi keahlian Teknik Pemesinan dan Teknik Mekatronika.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI PLOTAGON STORY UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY GURU SMP Huda, Nizlel; Johari, Asni; Yelianti, Upik; Naswir, Naswir; Syaiful, Syaiful; Novferma, Novferma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 7, No 2 (2024): NOVEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpmk.v7i2.6321

Abstract

ABSTRACTThe development of digital technology requires teachers to be able to create innovative and interactive learning media. However, many teachers have not yet optimally utilized technology, particularly in developing animation-based video media. This community service activity aims to enhance teachers’ ability to create animated learning videos using the Plotagon Story application, as well as to improve their self-efficacy in utilizing educational technology. The methods employed include workshops, demonstrations, discussions, and mentoring. The participants consisted of 32 junior high school teachers in Muaro Jambi. The instruments used were response questionnaires and observations conducted during the training process. The results indicate a significant improvement in teachers’ self-efficacy, with an average achievement of 93%. In addition, teachers were able to produce creative and interactive animated learning videos. Therefore, this training is effective in enhancing both teachers’ technological competence and their confidence in developing digital-based learning media..Keywords: Animated Video, Plotagon Story, Self-Efficacy, Learning MediaABSTRAKPerkembangan teknologi digital menuntut guru untuk memiliki kemampuan literasi digital dan keterampilan mengembangkan media pembelajaran inovatif. Namun, masih banyak guru yang mengalami kendala dalam mengintegrasikan media digital interaktif ke dalam praktik pembelajaran. Untuk menjawab tantangan tersebut, dilaksanakan program pengabdian masyarakat di SMPN 7 Muaro Jambi berupa pelatihan pembuatan e-modul majalah digital interaktif berbantuan Augmented Reality (AR) dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL). Pelatihan diikuti oleh 25 guru SMP dan dilaksanakan melalui workshop berbasis praktik dengan model ADDIE. Peserta diperkenalkan pada aplikasi AR, dibimbing dalam merancang e-modul dengan skenario PBL, serta didampingi dalam menghasilkan produk media pembelajaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada literasi digital guru, dengan skor rata-rata meningkat dari 3,12 sebelum pelatihan menjadi 4,35 setelah pelatihan. Selain itu, 85% peserta berhasil menghasilkan e-modul yang memenuhi kriteria validitas media, meliputi kejelasan konten, keterpaduan visual, dan interaktivitas. Guru juga menunjukkan motivasi tinggi untuk mengintegrasikan AR dan PBL dalam pembelajaran. Dengan demikian, pelatihan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi guru, memperkuat literasi digital, serta mendukung implementasi Kurikulum Merdeka melalui pembelajaran kontekstual berbasis teknologi.Kata Kunci: Video Animasi, Plotagon Story, Self-efficacy, Media Pembelajaran
Development Of Islamic Religious Education Curriculum Design At Miftahul Ulum School, Retok Village, Kubu Raya Regency Syaiful, Syaiful; Abdurrahman, Abdurrahman
JSP: Jurnal Studi Pesantren Vol. 4 No. 1 (2025): March
Publisher : Magister’s Program in Islamic Education Postgraduate Program, Universitas Annuqayah Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59005/jsp.v4i1.1077

Abstract

Islamic Religious Education (IRE) has a vital role in shaping students’ character and morals. Miftahul Ulum School in Retok Village, Kubu Raya Regency, as an Islamic-based institution, faces challenges in developing a curriculum that is both relevant to contemporary needs and rooted in Islamic values. This study aims to develop an innovative and contextual IRE curriculum design through an analysis of existing practices and stakeholder needs. This research uses a qualitative approach with a case study design and a constructivist paradigm. Data were collected through in-depth interviews with teachers, administrators, and parents, classroom observations, and document analysis. Data analysis followed the interactive model of Miles and Huberman, including data collection, reduction, display, and conclusion drawing. Triangulation was applied to ensure data validity. The findings indicate that the current IRE curriculum requires better integration between the national curriculum and pesantren traditions, the application of more interactive and experiential learning methods, and the development of comprehensive evaluation systems. Key gaps were found in the integration of spiritual practices, the use of technology in learning, and the assessment of affective and psychomotor domains. Based on these findings, this study proposes an integrated curriculum model consisting of three main components: integration of national and pesantren-based curricula, active learning methods such as project-based and collaborative learning, and competency-based evaluation covering cognitive, affective, and psychomotor aspects.
OPTIMALISASI MANAJEMEN KEUANGAN UMKM UNTUK MENINGKATKAN KEBERLANJUTAN USAHA MELALUI PELATIHAN LAPORAN KEUANGAN SEDERHANA DI LUBUK GADANG, KABUPATEN SOLOK SELATAN Reswita, Yefri; Yoda, Tilawatil Ciseta; Nanda, Nanda; Darman, Darman; Syaiful, Syaiful; Astari, Silvy
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 8 No. 2 (2024): Pemberdayaan UMKM, Inovasi Pendidikan, dan Penguatan Kapasitas Masyarakat dalam
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v8i2.2817

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play a strategic role in supporting the local economy in Pauh District, Padang City, as a source of income, job creators, and drivers of the local economy. However, the development of MSMEs still faces obstacles in marketing management, particularly weak promotional skills and a limited understanding of consumer behavior. Most businesses still employ conventional marketing strategies without analyzing customer needs, preferences, and behavior patterns. As a result, promotions are poorly targeted and unable to optimally enhance product competitiveness. Limited marketing literacy and a lack of mentoring also prevent MSMEs from evaluating the effectiveness of their promotional strategies. This community service program aims to strengthen MSME marketing management through training on promotions and consumer behavior analysis. Activities are implemented using a participatory and applied approach through training, discussions, and direct mentoring. Materials cover marketing management concepts, effective promotional techniques, understanding consumer behavior, and simple analysis of customer needs. The expected outcome is an increased capacity of MSMEs in designing consumer-based promotions, thereby increasing sales, competitiveness, and sustaining business sustainability
Integrasi Ilmu dan Spiritualitas: Rekonstruksi Paradigma Pendidikan Imam Suprayogo di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Alfin, Alfin; Syaiful, Syaiful; Mukarramah, Maulidatul; Hamzah, Andi Abdul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.35895

Abstract

Dikotomi antara ilmu agama ('ulum al-din) dan ilmu umum ('ulum al-dunyawiyyah) telah lama menjadi krisis dalam pendidikan Islam di Indonesia. Pemisahan ini sering kali mengakibatkan perpecahan epistemologis, menghasilkan lulusan yang mungkin kuat secara spiritual namun lemah secara sains, atau kompeten secara profesional namun rapuh secara moral. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemikiran pendidikan Prof. Dr. H. Imam Suprayogo mengenai integrasi ilmu serta implementasi praktisnya dalam transformasi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode studi pustaka (library research), penelitian ini mengeksplorasi karya-karya Imam Suprayogo serta literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Imam Suprayogo menawarkan metafora "Pohon Ilmu" untuk menjembatani kesenjangan tersebut, dengan menegaskan bahwa seluruh ilmu bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa (Tauhid). Paradigma ini dioperasionalisasikan melalui sistem "Tarbiyah Ulul Albab", yang mengintegrasikan kekuatan dzikir (spiritualitas), pikir (intelektualitas), dan amal saleh (moralitas). Implementasinya mencakup sistem Ma'had (asrama) wajib untuk pembentukan karakter serta kurikulum yang menginfusi nilai-nilai Islam ke dalam mata kuliah umum. Model ini terbukti sangat relevan dengan tuntutan Era Society 5.0, menawarkan pendidikan yang berpusat pada manusia yang menyelaraskan kemajuan teknologi dengan kearifan spiritual.
Co-Authors -, Maison . Jamari . Widayat A, Abdul Wahab Aan Burhanudin Abbas, Ilham Abda Abda Abdul Bari Abdul Mustaqim Abdul Rohman Salam Abdul Syukur Abdurahman Abdurrahman Abdurahman, Erik Erlangga Achmad Taufik Adil, Sita Darma Afandi Afandi Afrida Afrida Afrida Agus Wibowo Ahmad Syarifuddin Ahmad Syarifuddin Ahzari, Sarah Nur Akbar, Lutfi Al Ikhlas, Al Ikhlas Al Jum'ah, Muhammad Naim alfin, alfin Alfina, Hasni Riyas Ali Imron Alim , Husni Ambari, Ahmad Amelia, Anggi Aminda, Annisa Amir, Alya Amlis, Muh. Ferdin Al Rizky Amrullah Amrullah Andi Abdul Hamzah, Andi Abdul Andri Rusta Andriyani, Emi Anggareini, Evita Anggraini Eka Cipta Anggraini, Resti Anita Lestari, Puri Anjarani, Devie Reztia Anriyan, Anriyan Apriana, Eka Apriani, Lia Apripan, Rika Apsari, Della Putri Renata Aras, Neny Rasnyanti M Ardin Ardin, Ardin Arif Budiman Arif Hidayatullah, Arif Arismansyah, Arismansyah Arminas, Arminas Asiari, Asiari Asni Johari Asrial Assiddiqy, Mohammad Hasby Astari, Silvy astutik, widya Astuty Astuty, Astuty As’ad, Ahmad Atanasius Priharyoto Bayuseno Azizah, Habib Nun Bagas Saputra, Bima Afif Bahagia, Dedi Suwardi Baisa, Hidayah Bambang Bambang Bambang Hariyadi Bambang Yunianto Bashori, M. Budi Nurani, Budi Buhaerah Buhaerah, Buhaerah Cahaya, Indah Chayati, Nurul Cicih Ratnasih, Cicih Ciseta Yoda, Tilawatil Dadang Juandi Dani, Rahma Darmaji , Darmaji Darman Darman Dasmin Sidu Dauda, Rafat B Dedi Prestiadi Dewi, Ni Putu Assriangga Dian Anggraini Dian Prabowo Dian Prabowo Didi Dwi Dinar Dwi Anugerah Putranto Driastuti, Faradilla Dwi Agus Kurniawan Dwi Saputri, Dinda Dzulhimam, Faza Edy Tandililing Efendi, Sudirman Effendi, Anggi Laila Eflita Yohana Eflita Yohana Ekawati, Mahlina Eko Armanto Eko Saputra, Dimas Richo Eva Arna Abrar Fadhila Muhammad Libasut Taqwa Faiq, Naufal Ahmad Faisal Faisal Faqih Fatkhurrozak Faqih Fatkhurrozak Faruq Ratuhaji Fathorazi Nur Fajri Fatmawati, Fatmawati Fauzia Fauzia Fauzyyah , Assyfa Fazira, Yuli Febriandy, Hengky Dwi Fikarwin Zuska Fiki Alghadari Fiqih, Mohamad Nurul Firman Lukman Sanjaya Firman Lukman Sanjaya Fitrah Satrya Fajar Kusumah Fitri Anasari, Fitri Fitriana, Novira Frida Lina Tarigan Fuadi, Muhammad Ghufron Gemilang, Pices Fernama Ghifari, Ach. Reza Iqbal Gibran, Reza H, Idham Habibi, Nur Syakherul Hado, Hado Hakim, Fuad Haliliintar, Muhammad Halilintar, Muhamad Handayani, Siti Nur Harahap, Dewi Arjuna Putri Pan Harahap, Guslaini Purnama Intan Pan Haratua Tiur Maria Silitonga Hari Shofia, Muhammad Harizon Harizon Haryanto Haryanto Hasanah, Arini Alfan Hasaniyah, Alfi Hasbullah Hasbullah Hasnah Hasnah Hasyim, Fuadz Hendri Wijaya, Hendri Hermansyah Hermansyah Hidayatullah, Muhammad Nor Kholes Huda, Nizlele Husna, Ulfa Husnaeni Husnaeni Husni Sabil Ida Hayati, Noor Idul, Muhammad Imadoeddin, Imadoeddin Indra Gita Anugrah Indri Astuti Insan, Muhammad Khaerul Irwan , Muhammad Irwin Bizzy Iseu Andriani Ismail Ismail Isramiharti Isramiharti J. Jamari Jamilah Jamilah Jasri, Moh Jodion Siburian Juhelnita Bubun Jumedi, Jumedi Kamid, Kamid Kartika, Anggi Kasanova, Ria Kencanawati, Indah Khairi, Ahmad Khairi, Matlubul Khairul, Weni Khoiri, Muhammad Daffa khusnul khotimah Kurnia Uwais Alqorni Purwatama Kurnia, Atik Kurniawan, Dwi Agus kusairi kusairi, kusairi Kusuma, Nurthariq Aditya Kusuma, Yaya S Laila Fatika Agustini, Ayu Febriana Laode, Ringo Taufan Latifah, Annisa Leandra Damiana, Salma Leksono, Tito Panji Lestari, Ajeng Riana Lestari, Dinihari Mulya Lestari, Puri Anita Lusia Henny Mariati M. Hidayat M. Ratlalan, Roberth Mahdar, Mahdar Maizon, Maizon Mardin, Mardin Mardiputra, Ilham Muhammad Mariana, Sri Marsauli, Toga Maulal Waro, Atiya Maulana, Ananda Arjuna Maulana, Lucky Hikmat Maulana, Rafif Mawati, Mawati Mega Fia Lestari Moh. Amiril Mukminin Mohamad Djaeni Mohamad Fahris Mohamad Fahris MSK. Tony Suryo MSK. Tony Suryo Utomo Mubarak, Maudiawan Muchammad Muchammad Mudjarnarko, Sri Wiwoho Mufidah, Durrotul Muhaimin Muhaimin Muhamad Lutfi Muhammad Aqdar Fitrah Muhammad Aufa Muhammad Bunayya Agil, syarief Muhammad Hamdan Muhammad Lutfi Mahasinul Akhlak Muhammad Mardiputra, Ilham Muhammad Muhammad Muhammad Untung Zaenal Priyadi Muhammad Yusuf Mujahidawati, Mujahidawati Mukarramah, Maulidatul Mukramin, Mukramin Muktadir, Redho Munte, Yogi Ananda Wibawa Mustofa Tohari Muswita Muswita Nabila, Aqies Naili Nada, Dwi Qothrun Nadhif, Muhammad Nanda Nanda Napitu, Yosef Gokiasi Patar Naswir, Naswir Nazaruddin Sinaga Nazipurahman, Muhammad Nehru Ngadimo, Ngadimo Nizlel Huda Nova Susanti Noveri, Noveri novferma, novferma Novianto, Dicky NUGROHO, ILHAM ALIF NURWAHIDAH NURWAHIDAH Nurwijayanti Nyimas Wardatul Afiqoh Odilia Valentine Osronita, Osronita Paembonan, Solmin Pamungkas, Mustika Panggabean, Hasbullah Partono Partono Permana, Arisandi Anwar Praktiso, Praktiso Pratama, Aldino Marga Pratama, Erik Pratama, Wahyu Adi Priambodo, Wahyu Galih Priyadi, Wisia Joko Putranto, Fajar Rizki Putri Nilam Cahya Putri, Juliana Putri, Maifa Munsyaila Rachman Indriyanto, Ridho Aulia Rahmat Hidayat Ramadani, Yultari Ramadhan, Ryan Pradipto Ramadhani, Zahwatul Rasimin, Rosmini Ratlalan, Roberth M. Ratlalan, Roberth Marshall Rayandra Asyhar Renea Shinta Aminda Reswita, Yefri Revis Asra Ria Bagas Rijal, Muhammad Zul Rina Febriani, Rina Febriani Rini Hendari, Rini Riny Kusumawati Ririn Safitri Risma Margaretha Sinaga Riswandi Riswandi Ritzkal, Ritzkal Rivani, Putri Ayu Rizma, Fachrien Rizmaya, Rizmaya Romundza, Febbry Roseli Theis Rosi, Ahmad Saifur Roykhani , Mohammad Adam RR. Ella Evrita Hestiandari Rudiyanto, Mohammad Rulhendri Rulhendri S Sobri Sa'adiah, Halimatus Sa'idah, Lina Nur Sabariah, Iqma Saiful Anam Samin Samin Sandy, Awang Muhamad Sanjaya, Fahim Kerta Sanjaya, Firman Lukman Saputra, Suganda Sari, Lusi Puspika Sastrawan, Sastrawan Satyadharma, Maudhy Savira, Erika Putri Sembiring, Erika Emnina Septi, Sabila Eka Setiawan, Alvin Arief Sintawati Majid Siswahyudianto Sitanggang, Boy Chandra Siti Rohana Sofnidar - Sri Nugroho Sri Wahyuni Sri Wahyuni Striadi, H. Suandi, Edi Suardi, Soni Sudargana Sudargana Sudirman, Zainal Sufri Sufri Sufri Sufri Sugara, Aryan Sugeng Sugeng Sugiarto, Renata Briliant Fernanda Suhartana Suhartana Sulaeman, Ujang Sulaiman, Lalu Sulistiyanto Sulistiyanto, Sulistiyanto Sulistyo, Galih Adi Sumarsono, Intan Nur Istiqomah Sunandar, Nandar Supriatna, Apip Supu, Abd Rachman Suratno Suratno Suryanto, Fitri Adi Susanto Haryadi, Eri Susilo Adi Widyanto Suwarno Suwarno Suwartia, Suwartia Syaiful Anam Syaifullah, M. Dzulfaqar Syarif, Ahmadi Syarifudin Syarifudin Syarifudin Syarifudin Syarifudin Syarifudin Thalib, Hambali Thamrin Thamrin Tika Hafzara Siregar Tommy Hendarto Tommy Hendarto Tony Suryo Utomo Tony Suryo Utomo Tria Gustiningsi TRIANI, ELZA Tumirin Turmudi Umam, M Afifuddin Khotibul Upik Yelianti urai salam Wabula, La Rakhmat Wahyuni , Ummi Wanda Putri, Nurisnaini Afifah Wardhani, Asri Kusuma Wawan Kurniawan Widiyastuti, Cyndi Widodo, Rido Ilham Wiwin Wiwin, Wiwin Wulandari, Budi Yafid Effendi Yafid Effendi Yantoro, Yantoro Yelli Ramalisa Yolanda Yolanda, Yolanda Yudistira, Pengki Yuggo Afrianto Yuliarsih Yuliarsih, Yuliarsih Yulihardi Yunanto, Fredy Yustina Sri Ekwandari Yusuf Umardhani Zaimarni, Zaimarni Zainal Abidin Zainal Arifin zuhri, Muhammad Darrin zulkarnain, Mhd azmi