p-Index From 2021 - 2026
26.312
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Jurnal Pendidikan Dasar Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Jurnal Kreativitas PKM EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Education and Human Development Journal JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Didaktika Dwija Indria Jurnal Paedagogy Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar (JP3D) Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education IJORER : International Journal of Recent Educational Research Jurnal Wawasan Pendidikan Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Sociometry: Journal of Social Science, Art and Humanity caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar International Journal of Educational Studies in Social Sciences Jurnal Cakrawala Ilmiah Jurnal Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Basicedu Media Bina Ilmiah Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health JOEL: Journal of Educational and Language Research Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Journal of Educational Management Research Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting Jurnal Pengembangan Profesi Pendidik Indonesia Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Kurnia Mengabdi (jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Indonesian Science Education Journal (ISEJ) Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Nuwo Abdimas Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (J-Diteksi) Women, Education, and Social Welfare Journal of Adaptive Education Jurnal Sinergi Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Synergy: Journal of Collaborative Sciences Jurnal Pendidikan dan Keguruan Pariwisata
Claim Missing Document
Check
Articles

PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DALAM PERSPEKIF FILSAFAT IDIALISME Dewi Yuninda; Muhammad Nurwahidin; Sudjarwo Sudjarwo
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 7: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter harus diterapkan di semua jenjang pendidikan, terutama di sekolah dasar. Mengenai siswa sekolah dasar masih memiliki pemikiran yang sederhana, sehingga besar kemungkinan mereka bias belajar menjadi karakter yang baik. Cita-cita idealisme sama dengan cita-cita Negara Republik Indonesia, yaitu menjadikan manusia yang berakhlak dan berkarakter spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pendidikan religius dapat ditingkatkan dari sudut pandang idealis. Dengan menggunakan beberapa sumber literatur, menghasilkan literatur berjumlah 15 artikel. Penelitian ini menggunakan teknik slr (systematic literatur review), sumber literatur didapati dari database google scolar pada tahun 20 18-2022. Penelitian ini memiliki hasil akhir bahwasanya filsafat idealisme dan karakter yang religius sangat berkaitan dengan moral atau akhlak baik seseorang.
PERKEMBANGAN MATEMATIKA DALAM FILSAFAT DAN ALIRAN FORMALISME YANG TERKANDUNG DALAM FILSAFAT MATEMATIKA Shovira Maulida Syahnia; Muhammad Nurwahidin; Sudjarwo Sudjarwo
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 7: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dari zaman kuno hingga saat ini, ada kaitan yang kuat pada matematika dan filsafat. Dengan banyak kontradiksi dan paradoks dalam kaitannya dengan kebenaran sistematis, filsafat matematika berkontribusi pada pembentukan dasar yang sistematis dan absolut dari pengetahuan matematika dengan maksud untuk melindunginya. Landasan aliran formalisme menyarankan pendekatan abstrak murni yang berangkat dari prinsip-prinsip dasar dan berasal segala sesuatu yang lain dari prinsip-prinsip dasar ini. Penelitian ini menggunakan Systematic Literature Review (SLR) dipakai dalam penelitian ini database Google Schoolar, serta menganalisa artikel berjumlah 15, dengan fokus batasan pencarian yaitu filsafat aliran formalisme dan filsafat matematika, dengan hasil penelitian bahwa hubungan filsafat dan matematika maka dibagilah bidang-bidang filsafat matematika, khususnya epistemologi matematika, ontologi, dan metodologi.
KONSEP ONTOLOGI FILSAFAT ILMU DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR Zainal Abidin; Muhammad Nurwahidin; Sudjarwo Sudjarwo
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 7: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter termasuk bagian penting pendidikan di sekolah pada tingkat dasar yang hakikat keberadaannya masih belum banyak dipahami. Studi kepustakaan ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai hakikat pendidikan karakter dan urgensinya di sekolah dasar, serta komponen yang ada di dalamnya. Penelitian ini mengambil referensi dari beberapa buku dan artikel jurnal terkait. Penelitian ini memberi informasi hakikat pendidikan karakter adalah pendidikan untuk memperbaiki perilaku dan menanamkan pengetahuan moral anak didik. Usaha dalam pendidikan karakter di sekolah dasar sederhannya bertujuan agar siswa bisa menerapkan nilai religius dengan berbakti kepada orang tua, bekerja keras, memiliki rasa ingin tahu yang kuat, jujur serta tanggung jawab dan disiplin. Urgensi pendidikan karakter di sekolah dasar di latarbelakangi oleh kebutuhan peserta didik akan pendidikan moral yang disampaikan oleh pendidik serta dapat menggunakan metode dalam menyampaikannya. Menindaklanjuti temuan pada penelitian ini, maka pemahaman akan konsep ontologis dari pendidikan karakter harus benar-benar dipahami oleh setiap komponen yang terlibat dengan pendidikan karakter di sekolah tingkat dasar.
HAKIKAT FILSAFAT ILMU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA SEKOLAH DASAR Purwanti Purwanti; Muhammad Nurwahidin; Sudjarwo Sudjarwo
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 7: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era modern seperti saat ini diperlukan adanya landasan kuat dalam pendidikan agar tidak terjadi degradasi moral terhadap anak didik.Salah satu yang harus di tekankan dalam mendidik oleh guru yaitu pendidikan yang dapat membentuk karakter siswa sehingga tercipta akhlak yang mulia. Penelitian ini menggunakan metode literature review 15 artikel yang berada pada rentang waktu 2018 hingga 2022. Hasil penelitian menunjukan pembentukan karakter siswa dapat dilakukan dengan cara menunjukan sikap keteladanan dan pembiasaan pembiasaan perilaku baik dalam lingkungan sekolah. Selain di dalam lingkungan sekolah peran orang tua juga mempengaruhi pada pembentukan karakter siswa
KAJIAN FILOSOFIS EDUKATIF PENDEKATAN PEMBELAJARAN RME (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION) DI INDONESIA Sovi Ambarwati; Muhammad Nurwahidin; Sudjarwo Sudjarwo
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 7: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Filsafat ilmu memiliki tujuan agar dapat mengetahui sumber adanya ilmu, dan terciptanya cabang filsafat agar pendidik lebih termotivasi menjadi lebih kreatif dalam mengembangkan pengetahuan yang ada dengan memanfaatkan adanya pendekatan PMRI. Pendidikan matematika realistik (RME) disesuaikan dengan metode PMRI, yang berfikir jika insan diciptakan oleh wawasan manusia diciptakan oleh manusia dan tidak didapati menjadi hal yang telah selesai di tempat lain. Tujuan penelitian yakni untuk mendeskripsikan pendekatan PMRI (Pendidikan Matematika Realistik Indonesia) dari sudut pandang filsafat yakni dapat ditinjau dari aspek ontologi, epistimologi, dan aksiologi. Tinjauan ini memakai metode literatur review dari lima belas artikel mengenai filsafat dan juga matematika. Data yang didapatkan yakni pendekatan PMRI pada Kegiatan belajar siswa dan pembelajaran matematika realistik cocok dipakai guna menumbuhkan keahlian penuntasan problematika matematis pada ketiga jenjang sekolah, baik jenjang sekolah rendah, menengah, maupun tinggi. Pembelajaran matematika realistik bisa menumbuhkan nilai belajar murid dan memberikan semangat, minat, dan semangat belajar murid.
KREATIVITAS ANAK USIA DINI PERSPEKTIF PROGRESIVISME Diah Anika Fahrani; Sudjarwo Sudjarwo; Bujang Rohman; Muhammad Nurwahidin
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4313

Abstract

The purpose of this study is to find out what creativity is, the importance of the aspect of creativity in early childhood, the important role of the teacher as a facilitator in encouraging creativity and the linkage of creativity based on the perspective of progressivism. As is known, a common occurrence to date is the existence of a number of problems which show that there are still many individuals who are unable to present their work in real or real terms; the majority of these individuals prefer to duplicate the work of others. The inability to develop a work is an indication of a lack of imagination. Creativity is not a foreign concept for children studying in kindergarten or PAUD, because everything they do in kindergarten and early childhood is basically creative. Therefore, teachers and parents should realize the importance of creativity for the survival of their children starting with their earliest education. Education is an effort to grow and develop the characteristics of intelligence, skills, and character of students, which is carried out in stages. All forms of education, including early childhood education, must be implemented based on the philosophy of education. The flow of progressivism is one of the educational understandings of the existence of a flow in education that supports change or progress in the application of education. The writers do library research of this type (library research). The creativity of early childhood, as viewed through the lens of progressivism, is bolstered by associated theories, which are designed to provide readers with information that may be implemented in the everyday education of children.
AKSIOLOGI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS Armansyah Armansyah; Muhammad Nurwahidin; Sudjarwo Sudjarwo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4329

Abstract

In the 21st century In the current development of technology and information, students must have basic skills. Critical thinking skills are one of these basic abilities. This article examines the axiology of reasoning ability and how education can benefit from it. This will allow educators to realize their ability to produce students who are skilled in line with their training objectives in the future. The consequences of writing concentrating on decisive reasoning abilities are found in axiological reviews, especially the reasoning abilities that are determined to be arranged consistently. will be a trend, so that when students are in a problem, they can make choices quickly, appropriate, and productive. Students will be able to compete in the globalization era thanks to these critical thinking skills.
FILSAFAT ILMU DAN PERANANNYA TERHADAP KEMAJUAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN Intan Yulia Putri; Muhammad Nurwahidin; Sudjarwo Sudjarwo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4330

Abstract

Philosophy is one of the many sciences that examines how to find answers, truth and nature in seeking the truth of various things. Philosophy has several aspects, including parts of philosophy, epistemology, and axiology. Ontology itself in philosophy relates to the benefits and for what role science has a role in human life. Science is a tool and a way to seek the truth so that humans can easily experience development and progress towards a better direction. Because every human being requires information to have the option to adjust, science is a provision that assumes a vital part in human existence the surrounding environment.
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA GURU (KAJIAN DARI ASPEK ONTOLOGI) Anitia Fadhila Bumay; Sudjarwo Sudjarwo; Muhammad Nurwahidin; Bujang Rahman
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4331

Abstract

This article aims to examine from the ontological aspect the role of the school principal on teacher performance. Literature review is the method used in this study where data collection was carried out using articles collected from 2017 to 2022. The reference articles were 15 national articles obtained from Google Scholar with the search "transformational leadership" and "teacher performance". The theoretical benefit of this article is to increase knowledge on the ontology of transformational leadership and teacher performance, then the practical benefit of this article can be used as a reference for further research. The conclusion in this article is that transformational leadership plays a major role in teacher performance.
IMPLEMENTASI FILSAFAT PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR Eka Fitriyani Achmad; Muhammad Nurwahidin; Sudjarwo Sudjarwo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4333

Abstract

The philosophy of education is the product of deep thought and meditation upon education. Philosophy is the way out and education follows it and the problems of education can be answered using philosophy. The goal of research is to describe dsara's school knowledge with educational philosophy. The author compiled the data into a journal article. ranging from 2018 to 2022. Home-schooled results from the Google schoolar electronic database. May result in the importance of the implanting of a elementary school philosophy of education that becomes a formal school education that makes a child a guiding child in his or her stages of life.
Co-Authors Abi Krisna Arrasyid Abung, Miranda Ade Aransyah Ade Aransyah Adelia Cherlyana Adina Pratama, Maya Aesti Meilandari Agrina Darwis Agus Salim Ainur Rosidah Akmal Nur Alamin Alamin Alif Luthvi Azizah Alif Luthvi Azizah Aliffia Hanif Ariyani Amanda Kurnia Pangestu Amin Hasanuddin Amrina Izzatika Amrina Izzatika Amryna, Nazila Anang Fariz Akbar Andriyanto, Redi Eka Angga Wirayuda Angga Wirayuda Anisa Natalia Anissa Fadya Haya Anistia Rizki Khoirun Nisa Anita Susanti Anitia Fadhila Bumay Annisa Mutiara Kaldi Anugerah Hisyam Safaat Apri Wahyudi Apriliyani, Resti aransyah, Ade Ardhi Yudisthira Ari Nurweni Ari Sofia Ari Sofia Ari Sofia, Ari Arisna, Putri Armansyah Armansyah Arrasyid, Abi Krisna Asep Asrina Yeni Asti Putri Zakiya Atik Rusdiani Aulia, Fadilatun Nisa Bahtiar Afwan bayu saputra Beni Lidiawati Bujang Rahman Bujang Rahman Bujang Rahman Bujang Rahman Bujang Rohman Clara Ovie Wijaya Cornellia Christin Adiati Cut Hanifah Fardhany Cut Hanifah Fardhany Daniel Dwi Saputra Dayu Rika Perdana Destini, Frida Desy Natalia Desy Natalia Devi Ariani Deviyanti Pangestu Dewi Oktasari DEWI SARTIKA Dewi Yuninda Dezy Purwitaning Rahayu Dezy Purwitaning Rahayu Diah Anika Fahrani Diah Ayu Sucitra Diah Utaminingsih Dian Putra, Agung Dimas Yulian Putra Dina Apryani Dina Martha Fitri Durrotunnisa Dwi Ayu Damayanti DWI YULIANTI Dwi Yulianti Dwi Yulianti Dwi Yulianti Dwi Yuliati Dwi Yuliyanti Efendi, Ujang Eimirilleikbeiraney Eimirilleikbeiraney Eka Fitriyani Achmad Eka Sunariyanti Eko Wiyanto Elpin Nurul Rahmayani Emiliyana Ernawati Ernawati Ernawati Ernawati Erni Erni Erni Etika Sari Evi Martina Fachry Abda El Rahman Fadhilah Khairani, Fadhilah Fahria Zahra, Aprita Fara Diba Kofa Fatkhur Rohman Febra Anjar Kusuma, Febra Anjar Fharoza Yuliska Putri Figta Nuril Huda Firada Khasbullah Fitri Nanda Shafira Fitriyani Fitriyani Garcia, Amanda Guspita Lando Habibie, Roy Kembar Handoko Hardiansyah Hardiansyah Hariri, Hasan Hariyanto Hariyanto Hariyanto Hasan Hariri Heldawati Heldawati Heldawati, Heldawati Helmy Fitirawan Helmy Fitriawan Heny Puspita Sari Herlina Herlinawati Herlinawati Hermawan, Jody Setya Hernadi Hernadi herpratiwi Herpratiwi Herpratiw Herpratiwi Herpratiwi Hesti Apala Hesti Apala, Hesti I Komang Edo Brelian Paradigma I Komang Edo Brelian Paradigma I Made Sudite Jaya Icon Herawati Indriyani, Mae Lisa Intan Yulia Putri Irfani, Khairani Fina Irvanda Julian Awal Isna Oktadiani Isnawati Isnawati Iwan Sunarya Izzatika, Amrina Janfira, Vika Jemi Adi Sastra Johan Pratama, Moch Joko Supriono Julian Sari Kandiri Kandiri, Kandiri Karwono Karwono Kembar Habibi, Roy Kertamuda, Nur Iman Putri Khairunnisa Khoirul Anwar Kholilah, Melinda Khomairroh, Siti Komang Yudi Ardika Lala Dyah Chandra Larasati Larasati LATIFAH Lidiawati, Beni Lindia Gemesu Pratiwi Loliyana Loliyana Lungit Wicaksono Lungit Wicaksono Lutfi Nada Sagita Luthfia Nurlita M Mansur M. Atho Illah Daimul Ichsan M. Mansur M. Mansur Mahdatul Aini Putri Maiwiti Yunita Jayanti Maman Surahman Mardiyah Mardiyah Marlinda Marlinda Marsha Khansa Lubis Marta Dinata Maya Adina Pratama Ma’sumah Ma’sumah Melian Sari Melvinosa, Cheza Merina, Donata Risa Mia Azzahra Mia Azzahra Micha Felayati Silalahi Mifta Huljannah Miftahul Zannah Raharjo Putri Mirwan Saputra Mualimin, - Muhamad Fajar Dismawan Muhammad Fakhrurrozi Muhammad Fu'ad Hadiyastama Muhammad Kahfi Aradika Muhammad Kaulan Karima Muhammad Kaulan Karima Muhammad Malik Purnama Muhammad Mona Adha Muhammad Rizal Habib Muhammad Sukirlan Muhammad Sukirlan Muhisom Mujiyati Munifah Munifah Nabila Fahira Yahsan Nabila Nur Fauzia Nadia Kurnia Ningsih Narwati, Lily May Natalia Pasaribu, Dhoa Nayla Alviani , Permatasary Nayla Alviani Permatasary Ni Rury Heranda Meduri Nofi Yani Nofita Sari, Ema Nopriyanti Nopriyanti Novianti Sofyan, Diana Nufikha Ulfah, Nufikha Nur Az Zahra Nur Iman Putri Kertamuda Nur Iman Putri Kertamuda Nur Ridha Utami Nur, Anisa Nurdianti, Maya Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhanurawati Nurlaksana Eko Rusminto Nursya , Fathin Nursya Fathin Nadiya Nyiurista Selfi Rofita Octaviana, Fadhila Oktavian, Wiranto Paramitha, Adelia Ayu Perdana, Dayu Rika Perhanda Hapit Pradini, Susanthi Prakasa, Nugraha Medica Pramudiyanti Pramudiyanti Pratama, Farhan Iqbal Pratiwi, Anisa Dian Pujianti Pujianti Purmadi, Ary Purwanti Purwanti Puspitasari, Mariana Putra, Agung Dian Putri Rahayu Putri, Mahdatul Aini Rabiyatul Adawiyah Rabiyatul Adawiyah Siregar Rafiq Nur Fadillah Rafles Rafles Rahayu, Putri Rahman, Azhariah Rahmat Hidayat Rahmayanthi, Ranny Rangga Firdaus Rangga Firdaus Rangga Firdaus Rangga Firudaus Rapani Rapani Rapani Rapani Ratna Widiastuti Ratna Widiastuti Ratna Widiastuti Resti Apriliyani Resti Apriliyani Restiyanita Retno Susanti Rholanjiba, Sefti Ridariah Rika Perdana, Dayu Rinawati, Ari Sativa Ris wandi Riswandi Riswandi Riswandi Riswandi Riswandi Riswandi Riswandi Riswandi, Riswandi Riswanti Rini Rosidin Rosidin Rosidin Rosidin Roslina Roy Kembar Habibi Roy Kembar Habibi, Roy Kembar RR. Ella Evrita Hestiandari Ryzal Perdana Sabila, Anisa Nur Salsabila Salsabila SALSABILA, ANNISA Sani Aulia, Virda Saputra, Nanda Saputri, Farida Julia Saraswati, Presti Sari, Anggita Sari, Refiana Sefti Rholanjiba Sefti Rholanjiba Sekar Putri Habsari Setyowati, Yayuk Sevia Palupi Dwi Ningrum Shinta Mayasari Shovira Maulida Syahnia Siska Mega Diana Siti Alifah Faiz Siti Halimah Siti Hodijah Siti Khomairroh Siti Mardasela Siti Nuraini Siti Nurjanah Siti Rahma Sari Siti Samhati Sovi Ambarwati Sovi Ambarwati Sowiyah Sowiyah Sri Sudaryanti Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo Sudjarwo sudjarwo Sudjarwo sudjarwo Sudjarwo sudjarwo Sudjarwo Sugeng Sutiarso Sugeng Sutiarso Sugeng Sutiarso Sugeng Widodo Sugeng Widodo Sugihati, Yuni SUGIYANTO Sumarti Sumarti Sunyono - - Sutrisno, Sutrisno Syafitria Rahma Pane Syafrudin, Ulwan Syarifuddin Dahlan Theresia Nata Ekwandani Tohir , Ahmad Tri Santi Umi Masruroh Umihani Umihani Umikurnia Umikurnia utami, Karina cahya utami, Luluk Utami, Nur Ridha Verawati Verawati Veronika Windy Sulistiowati Vina Sabella Wahyuningtias, Safitri Wati, Vera Winda Cicilia Wulan Octi Pratiwi Yayuk Satyowati Yayuk Setyowati Yeni Marlena Yoga Fernando Rizqi Yuli Puspita Yuliska Putri, Fharoza Yuni Sugihati Yustika Muliana Pubian Z., Ranni Rahmayanti Zahra Rachma Putri Zahra, Amelia Zu laikah Zulaikah Zulaikah Zusuf Amien