p-Index From 2020 - 2025
13.735
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Pembangunan Katalogis Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Nalar Pendidikan Legal Opinion Al-Ulum Jurnal Riset Kesehatan Inspiratif Pendidikan Jurnal Adabiyah Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Konversi JURNAL ILMU BUDAYA Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Jurnal Ilmiah Peuradeun RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya International Journal Pedagogy of Social Studies J-EBIS (Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam) Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat INSPIRAMATIKA Al-'Adl Syariah: Jurnal Hukum dan Pemikiran ASALIBUNA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Ultimacomm: Jurnal Ilmu Komunikasi Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan JURNAL PENDIDIKAN MIPA Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Islamic Resources Maspul Journal of Community Empowerment Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal Kebidanan Malakbi Kampurui Jurnal Kesehatan Masyarakat Lontara: Journal of Health Science and Technology Diversity: Disease Preventive of Research Integrity Zona Laut : Jurnal Inovasi Sains dan Teknologi Kelautan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Community Research Of Epidemiology (CORE) Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Ekonomi Jurnal Ar-Ribh An Idea Health Journal INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal Evaluation in Education (JEE) Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Education Research Jurnal Risalah Kenotariatan Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Private Law Journal of Lex Theory (JLT) Journal of Vocational Studies on Applied Research JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Asalibuna Trunojoyo Law Review Concept: Journal of Social Humanities and Education Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat KOLONI SisInfo : Jurnal Sistem Informasi dan Informatika Ocean Engineering: Jurnal Ilmu Teknik dan Teknologi Maritim Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Sublim: Jurnal Pendidikan JIF Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pendidikan Kreatif Journal of Educational Innovation and Public Health Economos : Jurnal Ekonomi dan Bisnis HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Jurnal Bhakti Karya dan Inovatif Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Diseminasi Kajian Ilmu Komunikasi Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Al Waraqah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Intelek Insan Cendikia Journal of Public Health Science (JoPHS) Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Lontara Journal Of Health Science And Technology Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) International Journal of Geometry Research and Inventions in Education
Claim Missing Document
Check
Articles

PENYULUHAN PERTANIAN, MEMBIMBING MASYARAKAT UNTUK BERTANI SECARA BERKELANJUTAN DENGAN MENGGUNAKAN SKALA TANAMAN JANGKA PANJANG DAN PENDEK DI DESA BAMBANGAN, KEC. MALUNDA, KAB. MAJENE Wahyuddin, Wahyuddin; Ronaldo, Ronaldo; Gusti, Khairina
JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): Sipissangngi Volume 3, Nomor 1, Maret 2023
Publisher : Lembaga Penelitan dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/sipissangngi.v3i1.3884

Abstract

Penduduk pedesaan sebagian besar menggantungkan hidupnya melalui pertanian. Negara Indonesia merupakan negara yang memiliki lahan pertanian yang begitu luas. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik tahun 2016, untuk lahan sawah di Indonesia mencapai 8,19 juta Ha. Data sensus penduduk menunjukkan jumlah penduduk pedesaan 50,21 % (BPS, 2010). Dengan potensi yang besar di bidang pertanian, tentunya hal ini perlu dukungan sumber daya penyuluh pertanian yang unggul untuk mendukung program pemerintah dibidang pertanian. Setelah terbitnya Undang-Undang No. 23 Tahun 2014 Tentang Pemerintah Daerah muncul kekhawatiran mengenai eksistensi penyuluhan di Indonesia. Tujuan dari jurnal ini yaitu, memaparkan perkembangan penyuluhan pertanian dan bagaimana dukungan Undang-Undang No. 23 Tahun 2014 terhadap penyelenggaraan penyuluhan. Adapun metode yang digunakan yaitu studi pustaka bersumber dari jurnal, peraturan-peraturan dan artikel yang berkaitan dengan kebijakan penyuluhan pertanian. Hasil dari jurnal ini yaitu menunjukkan bahwa adanya perubahan paradigma penyuluhan setelah terbitnya Undang-Undang No. 23 Tahun 2014 Tentang Pemerintah Daerah.
Penerapan Diskusi Kelompok dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas XI IPS dalam Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Muhammadiyah 1 Unismuh Makassar Ismail, Lukman; Juleha, Juleha; Wahyuddin, Wahyuddin; Rezki.HS, Nur Fitriani; Damayanti, Novia; Martinihani, Martinihani; Mustika, Mustika
Al-DYAS Vol 2 No 3 (2023): OKTOBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/aldyas.v2i3.1490

Abstract

The purpose of this research is to increase the activity of class XI IPS students in sociology, at SMA Muhammadiyah 1 Unismuh Makassar. The research method used is classroom action research (CAR). Classroom Action Research is a research activity by examining a learning activity that is given action, which is deliberately raised in a class, which aims to solve problems or improve the quality of learning in class. The cycle used in this study consists of cycle 1 and cycle 2. Each cycle consists of four stages of activity, namely planning, action, observation/evaluation, and reflection. This research was conducted at SMA Muhammadiyah 1 Unismuh Makassar. This research was conducted for 2 months starting from February 28 to May 1 in the 2022/2023 school year, according to the 2013 curriculum at Muhammadiyah 1 High School Unismuh Makassar. The subjects in this study were 28 students of class XI IPS, consisting of 14 male students and 14 female students. Determining the subject of this study was based on the results of the researchers' initial observations and interviews with teachers in the field of Sociology SMA Muhammadiyah 1 Unismuh Makassar, while technical data analysis used descriptive qualitative and quantitative analysis techniques using achievement criteria. The results of the research from the 1st meeting of the 2nd students were only 5 (46.46%) active people, this can be seen from the results of the teacher's observations in class. The 2nd meeting of students who were active in group discussions were 8 (73.73%) students. In the first cycle of the 1st and 2nd meetings, the average 60.23% was active, and the second cycle - an average of 88.04% with an increase of 27.91% was included in the high category. It can be concluded that after applying the group discussion learning model it can increase the activity of students in class.
Deskripsi Kesulitan Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Independent Dan Field Dependent Pada Siswa SMP Jaelani, Abd. Kadir; Muzaini, Muhammad; Wahyuddin, Wahyuddin; Ilhamuddin, Ilhamuddin; Arriah, Fathrul; Syamsuadi, Ahmad
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-April 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i1.1519

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesulitan siswa dalam menyelesaikan masalah bangun ruang ditinjau dari gaya belajar kognitif field dependent dan field independent pada UPT SMP Negeri 1 Manuju. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menerapkan teknik Tes GEPT, tes kesulitasn siswa, dan wawancara. Dalam penelitian ini digunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dengan melewati beberapa tahapan, yaitu Reduksi Data, Penyajian Data, Verifikasi Data, dan Keabsahan Data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Subjek Field Dependent dalam menyelesaikan beberapa soal bangun ruang sisi datar, yaitu tidak mampu memenuhi 4 indikator. Sedangkan, pada Subjek Field Independent dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi datar, yaitu mampu menyelesaikan dan dapat memenuhi semua indikator. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa strategi pengajaran perlu disesuaikan dengan gaya belajar kognitif siswa. Siswa dengan gaya belajar field dependent memerlukan lebih banyak bimbingan dan visualisasi untuk memahami konsep bangun ruang, sedangkan siswa dengan gaya belajar field independent lebih mampu belajar secara mandiri dan memahami materi dengan lebih baik. Guru dapat menggunakan hasil penelitian ini untuk merancang metode pembelajaran yang lebih efektif, seperti memberikan latihan tambahan atau alat bantu visual bagi siswa field dependent, dan tantangan yang lebih kompleks bagi siswa field independent.
Isti'mal Harf al faa'u fi al Asaaliib al 'Arabiyah Wahyuddin, Wahyuddin
AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 1, No 1 (2020): Volume 1 No 1 Juni 2020
Publisher : IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/awrq.v1i1.1910

Abstract

Among the topics of grammar is the use of the harf al-fâ in the styles of the Arabic language. This writing is intended to highlight the important issues related to this letter. Whether it is its types, how it is used in linguistic methods, or its meanings. The use of the harf al-fâ in Arabic language styles varies. It comes in several signs: 1. Harf al-‘atf. 2. Harf isti’naf. 3. Harf  râbit jawâb al-syart. 4. Harf sababiy. 5. Harf ta’lil. 6. Harf zâidah 7. Fi’il amar. Therefore, it is better for us to master it well, because it has an important and even more important role in understanding the meanings of the Noble Qur’an, hadith and other Arabic books.
PENANAMAN PEMAHAMAN LITERASI DAKWAH DI ERA MILENIAL MELALUI DIGITAL PADA MAHASISWA KPI UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA Muh. Aswad; Abd. Rahim; Wahyuddin, Wahyuddin; Rahman Subha; Khaerul Bahria
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i4.1049

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam (KPI) Universitas Muslim Indonesia (UMI) mengenai literasi dakwah melalui media sosial, serta meningkatkan kesadaran tentang peran generasi milenial dalam pengembangan dakwah di platform digital. Metode Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui ceramah dan diskusi tatap muka yang diadakan di Aula Teater FAI UMI Lantai 2. Kegiatan melibatkan 94 peserta, terdiri dari 12 dosen, 72 mahasiswa KPI UMI, 10 pejabat struktural dan staf, serta sekitar 20 masyarakat umum, termasuk sipil dan aktivis organisasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta berhasil memahami pentingnya eksistensi generasi milenial dalam mengembangkan dakwah melalui media sosial. Selain itu, peserta juga mempelajari kode etik bermedia sosial dan proses akulturasi dakwah di dunia digital. Proses diskusi yang mendalam selama kegiatan ini membantu mahasiswa untuk lebih mendalami materi dan meningkatkan pemahaman mereka. Simpulan, Kegiatan pengabdian ini efektif dalam meningkatkan literasi dakwah mahasiswa KPI UMI mengenai penggunaan media sosial. Pemahaman yang diperoleh mengenai etika dan proses akulturasi dakwah dapat memfasilitasi mahasiswa dalam memanfaatkan media sosial secara lebih produktif untuk penyebaran dakwah. Program ini memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan kompetensi dakwah digital di kalangan mahasiswa dan masyarakat umum. Kata Kunci : Literasi, Dakwah, Digital
HUBUNGAN PERILAKU MASYARAKAT DENGAN STATUS OPEN DEFECATION FREE (ODF) DI DESA KONDOWA KECAMATAN PASARWAJO KABUPATEN BUTON Taswin, Taswin; Wahyuddin, Wahyuddin; Indrasuri, Vivi
Journal of Public Health Science Vol. 1 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jophs.v1i1.597

Abstract

Buang air besar di sembarang tempat atau Open Defecation  adalah salah satu contoh perilaku hidup yang tidak sehat. Open Defecation Free (ODF) merupakan salah satu program yang bertujuan untuk membiasakan masyarakat agar tidak Buang Air Besar di sembarang tempat. Kabupaten Buton terdiri dari 7 Kecamatan, yang dimana masih terdapat 45 Kelurahan/Desa yang belum mendapatkan status ODF, salah satunya adalah Desa Kondowa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuihubungan antara perilaku masyarakat dengan status Open Defecation Free (ODF) di Desa Kondowa Kecamatan Pasarwajo Kabupaten Buton. Jenis penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan rancangan Cross Sectional Studi. Jumlah populasi dalam penelitiaan ini sebanyak 501 kepala keluarga, pengambilan sampel menggunakan Teknik simple random sampling dan di peroleh sampel sebanyak 143 Kepala keluarga, waktu penelitian dilakukan pada bulan September-Oktober. Pengumpulan data melalui data primer yaitu kuesioner dan data sekunder.  Analisis data dalam penelitian ini adalah univariat dan bivariate, dengan menggunakan uji statistik Chi Square Test dengan meninjau uji p value jika < alpha (α = 0,05) maka dikatakan bermakna. Hasil penelitian yang diuji dengan uji statistik didapatkan untuk variabel Pengetahuan p-value = 0,004<α = 0,05, Sikap p-value=0,005<α = 0,05, dan Tindakan p-value = 0,000<α = 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan, sikap dan tindakan dengan status Open Defecation Free (ODF). Disarankan kepada masyarakat dan pemerintah selalu melakukan perilaku positif sehingga desa Kondowa mendapatkan status Open Defecation free (ODF) Kata Kunci:Pengetahuan, Sikap, Tindakan, Open Defecation Free (ODF)
Sosialisasi Literasi Keuangan untuk SMKN 2 Kota Lhokseumawe Wahyuddin, Wahyuddin; Azhar, Azhar; Yusniar, Yusniar; Razif, Razif
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13071706

Abstract

Pada umumnya baik SMA ataupun SMK merupakan sekolah lanjutan yang penting memahami tentang literasi keuangan. Literasi keuangan adalah kemampuan seseorang untuk memahami dan mengelola berbagai aspek keuangan, baik dalam kehidupan pribadi maupun profesional. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang betapa pentingnya pengetahuan tentang keuangan. Metode yang digunakan berfokus pada pendekatan interaktif dan praktis. Materi yang disampaikan meliputi berbagai konsep dasar dan praktis yang relevan untuk kehidupan sehari-hari mereka. Salah satu topik utama yang dibahas adalah pengelolaan anggaran, di mana siswa diajarkan cara mengatur pendapatan dan pengeluaran mereka. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah para siswa menunjukkan peningkatan pemahaman yang mencolok. Mereka tidak hanya memahami konsep dasar keuangan, tetapi juga menunjukkan kemampuan untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, banyak siswa yang mulai menerapkan metode budgeting sederhana, dengan membagi pengeluaran mereka ke dalam kategori-kategori yang lebih spesifik dan membedakan antara kebutuhan dan keinginan.
Aspek Pengembangan Peserta Didik Berbasis Karakter: Studi Literatur L, Ramli; Yuspiani, Yuspiani; Wahyuddin, Wahyuddin
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 6 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i6.2429

Abstract

Education is the most important thing for students as a guide to live life. In this case, the educational process must be designed specifically in terms of developing students' cognitive, affective and psychomotor abilities. These three aspects need to be developed comprehensively so that students' academic, social, and creative abilities can be realized to the maximum. This study uses a literature review method to analyze various sources related to the development of character-based student development. Data collection includes extensive searches in academic datasbases, libraries, and online resources using keywords such as educational character, student development, and character-based learning. The analysis involves thematic categorization, where key themes and patterns are identified, compared, and critically assessed to generate insights into character-based student development principles and practices. The results of the study show that the aspect of student development anytime and anywhere needs change and that through learning (reading and writing) will bring change (behavior change and knowledge) which in essence realizes new skills. Students in giving grades or learning outcomes whether the cognitive realm, affective realm and picicomotor realm are indeed very relative. Therefore, educators usually use measuring tools in the form of test or non-test techniques, depending on what is to be measured, or what information will be collected
ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM FILM MELODYLAN Aulia, Ainun; Sahabuddin, Chuduriah; Wahyuddin, Wahyuddin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 2 (2024): Peqguruang
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i2.5283

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur ilokusi yang terdapat dalam film “MeloDylan” sebagai subjek atau sumber data dalam penelitian ini, data penelitian ini adalah tuturan para tokoh dalam film “MeloDylan” yang mengandung tuturan ilokusi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan teknik simak, teknik catat, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa  tindak tutur ilokusi yang terdapat dalam film “MeloDylan” meliputi tindak tutur ilokusi asertif berjumlah 18 tuturan, ilokusi direktif sebanyak 19 tuturan, ilokusi komisif sebanyak 14 tuturan, ilokusi ekspresif sebanyak 15 tuturan, dan ilokusi deklaratif sebanyak 5 tuturan. Sehingga keseluruhan tindak tutur ilokusi yang terdapat dalam film “MeloDylan” berjumlah 71 tuturan, dengan tuturan ilokusi deklaratif yang paling dominan/banyak digunakaan. Kata kunci: . Tindak Tutur, Ilokusi, Film
Socialization of Fishing Boat Safety Standards and Procedures for Fishermen at PPI Beba, Takalar Regency Djafar, Wihdat; Djalante, Abd. Haris; Chairunnisa, A. Sitti; Idrus, Misliah; Clausthaldi, Fadhil Rizki; Asri, Syamsul; Ardianti, Andi; Asis, Muhammad Akbar; Wahyuddin, Wahyuddin; Fitrah, Rifkah
JURNAL TEPAT : Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat Vol 7 No 2 (2024): Kolaborasi yang Kuat untuk Kekuatan Kemasyarakatan
Publisher : Faculty of Engineering UNHAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25042/jurnal_tepat.v7i2.533

Abstract

Fishing activities by fishermen in Indonesia have high-risk characteristics known as 3D: dangerous, dirty, and challenging. This Community Service (PkM) activity aims to increase fishermen's knowledge at the Beba Fish Landing Base (PPI), Takalar Regency, regarding safety standards and procedures for fishing boat shipping. Through outreach activities, fishermen are provided information on safety equipment, shipping safety procedures, work safety, and occupational health. The socialization method uses brochure media with an interactive approach for each individual, including pre-test, delivery of material, and post-test to evaluate increased knowledge. The survey results showed that before the socialization, the level of fishermen's knowledge was deficient, with only 13% – 39% of the 23 fishermen understanding safety standards. After socialization, there was a significant increase of 57% – 74% of fishermen showed better understanding (increased 35% – 43%). Based on the results of this PkM activity, ongoing outreach needs to be carried out to increase awareness and implement safety procedures among fishermen to reduce the risk of accidents at sea.
Co-Authors - Nurfiana . Zulfan A. Sitti Chairunnisa A.AR. Rakhmansya Iskandar Abd Haris Djalante Abd. Rahim Aco, Nisya Auliyah Adi Suryani, Adi Adilah Z., Nurul Afifah S, Nur Afriani, Mira Agus Darmawan Agus Darmawan Agus Setyawan Agussalim, Agussalim Ahmad Fadhil, Ahmad Ahmad Kautsar Ahmad Pramudya Ramadhana Kusuma Aisyah Putri Andriani Siregar Aj, Andi Meirling Akram, Syahril Alvina Satriawan, Hera Amiruddin Amiruddin Amirudiin, Eky E. Ananta, Dea Melinda Anastasia, Jesika Andi Dian Eka Anggriani Andi Faisal, Andi Andi Quraisy Andi Siti Chaerunnisa ANDI SUYUTI, ANDI Andi Ulfiana Fitri Andriani, Rinita Anizir Anizir Anizir Anizir, Anizir AP, A. Risdawati Ardianti, Andi Arfianty Arfianty, Arfianty Arliansyah, Arliansyah Arriah, Fathrul Arrun, Rastia Asis, Muhammad Akbar Atirah, Atirah Aulia, Ainun Aulia, Nurul Zahra Aurelius Ratu Azhar Azhar Azis, Waode Azfari Azriful Azriful, Azriful Badaru, Baharuddin Bandu, irianti Chairil Ahyar Chairil Akhyar Chairunnisa, A. Sitti Choirul Mahfud Clausthaldi, Fadhil Rizki Dagani, Gamlang Dahmar, Dahmar Damayanti, Elok Danu Satin S Darmawan, Fitrah A. Darmawati Darmawati Denny Kurnia Dermawan, Dermawan Devia Ananda Umar Deviyantoro Deviyantoro Deviyantoro, Deviyantoro Didik Ariwibowo Dilla, Sumadi Djafar, Wihdat Djalante, Abd. Haris ELIHAMI, ELIHAMI Engliana, Engliana Erni Erni Eva Safaah, Eva Fachruddin, Farianto Fadhil Rizki Clausthaldi Fakruddin, Muh. Falahuddin, Falahuddin Fandini, Intan Farianto Fachruddin Fathrul Arriah Fatria Hikmatiar Al Qindy Febriani, Nurmi Febriyanti, Wiwid Firman, Musda Firmansyah, Mohammad Rizal Fitrah, Rifkah Fitriani Fitriani Fuadi Fuadi G.J, Fierenziana Ganding Sitepu Ghazali Syamni Gusti, Khairina Hairul Hudaya Halika, La Ode Herman Hamid, M. Abdul Hamzah Hamzah Hanra, Desfani Maharani Hardiman Hardiman Haris, Muhammad Rezky Pratama Harsani Harsani Hasbullah Hasbullah hasdiana, hasdiana Hasnaeni hasnaeni, Hasnaeni Hen Ardiansyah Heri Priatna HERI TAHIR Hikmatiar Al Qindy, Fatria Hudain, Muh. Adnan Husnul Khatimah Ikhsan, Ikhwanul Iksan, La Ode Muh Ilhamuddin Ilhamuddin, Ilhamuddin Ilmi, Fajrul Ilyas, Muh Indarwati Indarwati Indrasuri, Vivi Indrijawati, Aini Iradhatullah Rahim Irmawati M Irwandy Rachman Iskandar Iskandar Iskandar, A.AR. Rakhmansya Iskandar, AR.Rakhmansyah Ismail Ismail Ismail, Lukman Jaelani, Abd. Kadir Jamaluddin Ariffin Juleha Juleha, Juleha Jummaini Junaedi, Edy Jusliana Jusliana Jusriani, Rini K, Prasuri. Kaharuddin, Mutahharah Nemin Kamaria, Kamaria Kautsar, Ahmad Khaerul Bahria Khairawati Khairawati, Khairawati Khairina Khairina, Khairina Khalis, Muhammad Risqan Kristiawati Kristiawati Kusuma, Ahmad Pramudya Ramadhana L, Ramli Lanontji, Muryanto Laode, Aswin Larasari, Yayuk Lince Bulutoding LUKMAN, LUKMAN M. Nur, Mukhlis M. Rizal Firmansyah M. Rusydi Alwi Machmud, Mukarramah Mahmud, Randy Saputra Mahyuddin Barni, Mahyuddin Mansyur Hasbullah Martinihani, Martinihani Maryam Maryam Marzuki Marzuki Masdiana Masdiana Masriani, Ani Maulida Putri, Gina Aulia Mawardati Mawardati Meilani Putri, Nanda Meilani, Ni'ma Meilani, Nima Miftahul Jannah Misbahuddin Misbahuddin Misliah Idrus Misliah Indrus moh saifulloh, moh Moh. Saifulloh Mohammad Rizal Firmansyah Muh Rustam Muh. Akbar Aziz Muh. Aswad Muhammad Agus Muljanto Muhammad Hasyim, Muhammad Muhammad Nawir Muhammad Saleh Muhammad Sidiq Mukramin, Sam'un Muksal Muksal Mulyadi Mulyadi Munawati Munawati Murni Murni Mursyida, Julli Musfira, Musfira Mustafa Umami, Allan Mustika Mustika Muthia Elma Mutmainna, Nur Maulia Mutmainnah Mutmainnah Muzaini, Muhammad Mu’minah, Siti Nabilah Luthfiyyah Nasir Nasir Ningsih, Andi Nurul Elvira Nirzalin Novia Damayanti Nugraha, Ferian Nur Alim Mu’min, Muh Dian Nur Apriyani Nur Azizah Nur Azizah Muin Nur Fitiani Rezki.HS Nur Riswandi Marsuki Nur Salam Nur, Elya Nur, Muhammad Awal Nurananda Nurananda Nurbiati, Nurbiati Nurcahaya, Nurcahaya Nurhakki, Nurhakki Nurhatinah, Nurhatinah Nurhikmah Nurhikmah Nuringsih, Nuringsih Nurlinda Nurlinda, Nurlinda Ola Liana ZK Oskar, Raymod Parmitasari, Rika Dwi Ayu Patahuddin Patahuddin Putri Maharani Rahmadani Rahmadani Rahman Subha Rahman, Irwansyah Rahman, Nurhayati Rahman, Sufirman Rahman, Syarifah Aeni Rahmat Muda Rahmatulloh, Johan Ramly, Ar Royyan Ratna Rintaningrum Razif, Razif Reynaldi, Reynaldi Rezki.HS, Nur Fitriani Ridwan, Andi Ridwan, Ashar Rifai, A Rifkah Fitriah Rini Rini Rismayanti Rismayanti Ristati Ristati Ronaldo, Ronaldo Rosmani Rosmani Rusli, Magfirah Rustono - Sabar, Hikmawati Saenuddin, Sudirman Sahabuddin, Chuduriah Saharuddin Saharullah, Saharullah Said, Arsyad Samsia, Samsia Samsiana . Satriawan, Hera Alvina Sham, Amir Sianna Sianna Siddiq, Nakzim Khalid Sikrayati Sikrayati Siradjuddin, Siradjuddin siti zahrok, siti Soedarso Soedarso, Soedarso Sri Satriani Sri Utami Handayani Sri Wahyuni Sriwijaya, Reski Rahman St. Nur Humairah Halim Sugianal, Nora Suhendra, Satria Anugerah Sukmawati Sukmawati Sulvinajayanti Sulvinajayanti, Sulvinajayanti Sura’, Handayani Sutrisno, Sutrisno Syaeba, Muh Syamsuadi, Ahmad Syamsul Asri Syamsul Asri Syaputri, Iis S.A Syariati, Alim T, Nur Khalis T. Edyansyah, T. Edyansyah Taswin Taswin Taswin, Taswin Tiara, Elva Tul Ma’rifa, Nur Halisa Umami, Allan Mustafa Usman Usman Usman, Muhammad Rizal Wiwik Handayani Yadi Arodhiskara, Yadi Yadi Jayadilaga Yana, Muhhammad Saiful Yolanda, Ade Yunus, Nur Hafsah Yusniar, Yusniar Yuspiani, Yuspiani Zainul Muhibbin Zamli Zihan Chairunnisa Zulfikar Zulfikar Zulmaizar, Muh. Muzani