p-Index From 2021 - 2026
12.711
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Teknologi Industri Pertanian Jurnal Teknik Kimia USU Rihlah Jurnal Sejarah dan Kebudayaan Jurnal Psikologi Integratif Jurisprudentie AGRISAINTIFIKA Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian JURNAL GALUNG TROPIKA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JURNAL AGRICA JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Jurnal Gentala Pendidikan Dasar English Language Teaching Prima Journal (ELT) Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesia Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Dialectical Literature and Education Journal PENA AKUATIKA : JURNAL ILMIAH PERIKANAN DAN KELAUTAN Contemporary Mathematics and Applications (ConMathA) Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia Jurnal farmasi UIN Alauddin Makassar Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika) Jurnal Somasi (Sosial Humaniora Komunikasi) Jurnal Cahaya Mandalika Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Al Ibtidaiyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Rainstek : Jurnal Terapan Sains dan Teknologi Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa Jurnal Kolaboratif Sains International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) International Journal of Science and Society (IJSOC) International Journal of Islamic and Complementary Medicine Abdi Geomedisains Psyche 165 Journal Wacana: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Interdisiplin Indonesian Community Development Journal (ICODEV) ISTIQRA: JURNAL HASIL PENELITIAN Jurnal Atma Inovasia Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal Kesehatan Akimal Journal of Accounting Research, Utility Finance and Digital Assets (JARUDA) Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Ilmiah Basis Ekonomi dan Bisnis International Journal of Islamic Thought and Humanities Jurnal Teknologi dan Rekayasa Sumber Daya Air Innovative: Journal Of Social Science Research Realible Accounting Journal Central Publisher AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Jurnal Cendekia Mengabdi Berinovasi dan Berkarya Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Karimah Tauhid Jurnal Kesehatan Kartika Celebes Journal of Language Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal ABDIMAS MUTIARA Contemporary Journal of Applied Sciences (CJAS) Tabayyun : Journal of Islamic Studies Franconesia Journal of French Teaching, Linguistics, Literature, and Culture Jurnal Ekonomi Journal of Economics and Business Holistik Analisis Nexus Al-Mudharabah Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Indonesian Science Education Journal (ISEJ) Jurnal Hukum Statuta Neptunus: Jurnal Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Jurnal Kebidanan dan Kesehatan Education Curiosity CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora PESHUM Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Jurnal Cahaya Edukasi Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Sujud: Jurnal Agama, Sosial dan Budaya Passikola: Jurnal Pendidikan Dasar & Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Teras Pengabdian Masyarakat SAKALIMA: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan Pendiri: Jurnal Riset Pendidikan JAPEPAM, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Justice Aswaja (JJA) SciencePlus Public Health Journal Outline Journal of Community Development Jurnal Pengetahuan Sosial dan Sejarah Jurnal Pengabdian Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Model Periwayatan Hadist Agus Betawi; Salsabila; Tri Adelia; Rahma Dina Ersah
Sujud: Jurnal Agama, Sosial dan Budaya Vol. 1 No. 3 (2025): JUNI-SEPTEMBER 2025
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/4yd9fy12

Abstract

Model periwayatan hadis merupakan sistem transmisi ajaran Nabi Muhammad SAW yang berperan penting dalam menjaga keaslian dan otoritas hadis dalam tradisi Islam. Model ini mencakup berbagai metode, seperti al-samāʿ (mendengar langsung), al-qirāʾah (membaca di hadapan guru), al-ijāzah (izin meriwayatkan), al-munāwalah (penyerahan teks), al-mukātabah (korespondensi tertulis), al-iʿlām (pemberitahuan), al-waṣiyyah (wasiat), dan al-wijādah (menemukan teks). Setiap metode memiliki karakteristik dan syarat tertentu yang bertujuan memastikan keandalan periwayatan. Selain itu, terdapat dua pendekatan utama dalam periwayatan: bil-lafẓ (secara tekstual) dan bil-maʿnā (secara makna).Periwayatan bil-maʿnā telah menjadi topik perdebatan sejak masa sahabat, dengan mayoritas ulama membolehkannya dengan syarat tertentu untuk menjaga makna asli hadis. Pemahaman mendalam tentang model-model ini penting untuk memastikan integritas dan keotentikan ajaran Islam yang diwariskan kepada generasi berikutnya.
Mengembangkan Aktivitas, Kreativitas, dan Aspek Motorik Halus Dalam Meniru Bentuk Menggunakan Model Pandai Play Cinantya, Celia; Salsabila
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 2 No 3 (2025): Jurnal Cahaya Edukasi: Juli
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i3.125

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas anak, kreativitas, dan aspek motorik halus dalam meniru bentuk. Solusi yang diberikan yaitu melalui model Pandai Play (singkatan dari Project bAsed learNing, DemonstrAsI dengan media PLAYdough). Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas guru, menganalisis aktivitas anak, kreativitas serta hasil aspek motorik halus dalam meniru bentuk. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 4 kali pertemuan. Setting penelitian ini dilakukan di TK Adhyaksa XIV Banjarmasin dengan jumlah sebanyak 15 anak. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui lembar observasi. Analisis data dalam penelitian menggunakan teknik deskriptif dijabarkan dengan tabel dan grafik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) aktivitas guru pada pertemuan 1 sampai 4 meningkat ke kriteria “Sangat Baik”. (2) Aktivitas anak pada pertemuan 1 sampai 4 meningkat ke kategori “Seluruh Anak Aktif”. (3) Kreativitas anak pada pertemuan 1 sampai 4 meningkat ke kategori “Seluruh Anak Kreatif”. (4) Hasil perkembangan motorik halus anak pada pertemuan 1 sampai 4 meningkat mencapai kategori BSH atau BSB. Disarankan penggunaan model Pandai Play dapat digunakan sebagai referensi penggunaan model pembelajaran yang efektif.
Effectiveness of Flashcard Learning Media Using Canva Application to Enhance Early Reading Skills in First Grade Students Salsabila; Wahyudi, Urip Muhayat Wiji
Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Gentala Pendidkan Dasar
Publisher : Department of Primary School Teacher Education, Faculty of Teacher Training and Education, Jambi University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of flashcard media using Canva application in improving the early reading skills of first grade students of SD Negeri 1 Kadipiro. This study used a quasi-experimental method with a non-equivalent pre-test-post-test design. Data collection was done through pre-test and post-test and data recording. The sample of this study was 56 students divided into two classes, namely classes 1A and 1B with the number of students in each class as many as 28 students, class 1A as the control group and class 1B as the experimental group. There was a significant increase in the experimental group's average score from pre-test (61.678) to post-test (83.928). A paired sample t-test showed a significance value of 0.000, indicating a significant difference before and after the treatment. N-Gain analysis showed that flashcard media was more effective than alphabet poster media, with the experimental class having an N-Gain of 58.06 and the control class having an N-Gain of 34.88. This study concluded that flashcards using the Canva application were effective in improving students' early reading skills.
Penggunaan Metode TTW (Think-Talk-Write) terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Salsabila; Rahmawati, Lilis; Sukri, Nazifa; Fadillah, Siti; Apfani, Sry
CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3 (2025): Juli: Education and Community
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/3rsj6b31

Abstract

This study aims to examine the effect of the Think-Talk-Write (TTW) method on students' short story writing skills through a literature review approach. Short story writing is a crucial aspect of Indonesian language learning as it involves creative thinking, logical narrative structure, and expressive language use. However, in practice, students often face difficulties during the prewriting stage, such as generating ideas, developing characters, and constructing conflicts and settings. The TTW method offers a structured approach involving individual thinking, group discussion, and directed writing, thereby promoting a more systematic development of writing skills. Based on the synthesis of various scholarly sources, the TTW method has been proven effective in improving students’ writing quality in terms of structure, content, and language use. Intrinsic elements of short stories such as theme, plot, character, setting, and point of view show significant improvement when taught using the TTW method. This study concludes that the TTW method can serve as a relevant and practical strategy for teachers to enhance students’ short story writing skills.
Implementasi Discovery Learning dalam Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Aljabar Salsabila; Sadieda, Lisanul Uswah; Lailiyah, Siti
RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi Vol. 7 No. 2 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jtst.v7i2.11620

Abstract

Kurikulum Merdeka menekankan pengembangan kompetensi dan kemandirian siswa, sehingga memerlukan model pembelajaran yang mampu mendorong pemahaman konsep secara mendalam. Salah satu pendekatan yang relevan adalah model Discovery Learning. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau dampak penerapan Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir aljabar siswa dalam Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan lima langkah sistematis: (1) merumuskan pertanyaan penelitian; (2) memetakan dan menelusuri artikel yang relevan; (3) menyeleksi artikel berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi; (4) menyajikan dan mengolah data; serta (5) menginterpretasikan temuan untuk menarik kesimpulan. Enam artikel jurnal nasional yang diterbitkan pada periode 2019–2024 dipilih dan dianalisis melalui pendekatan Systematic Literature Review. Hasil menunjukkan bahwa Discovery Learning berkontribusi positif terhadap peningkatan berpikir aljabar siswa. Beberapa artikel melaporkan adanya peningkatan capaian belajar secara signifikan, sementara artikel lainnya menyoroti efektivitas tahapan Discovery Learning dalam membangun konsep melalui proses eksplorasi secara mandiri. Model ini juga mendukung pembelajaran kolaboratif yang memperkuat nilai gotong royong dalam pengembangan profil pelajar Pancasila.
MENINGKATKAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN MELALUI VIDEO PEMBELAJARAN BILINGUAL DENGAN CAPCUT Ismi, Ismi Putri Intan; Netriwati; Salsabila; Fadly Nendra
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.28502

Abstract

This development research aims to develop a bilingual learning video based on CapCut to improve valid and effective decision making to facilitate students and educators in the learning process. This study uses a research and development type of research with the DDDE (Decide, Design, Develop, and Evaluate) model. The data analysis techniques used are small-scale validity tests and N-Gain tests. The test subjects in this study were semester 2 students of the Mathematics Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Raden Intan State Islamic University, Lampung. The results of the validity test on a small scale show that the instruments used are valid and reliable. The assessment of the effectiveness test using N-Gain on the test obtained a score of 0.439 with the criteria of "moderate". The results of this study indicate that the bilingual learning video based on CapCut has been valid and effective for use in the learning process.
Pengaruh Pemberian Isopropyl Isothiocyanate Terhadap Kadar IL-6 Dan IL-10 Pada Tikus Putih Bunting Dengan Diabetes Mellitus Salsabila; Khamidah, Nur
Jurnal Kebidanan dan Kesehatan Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Akbid Surya Mandiri Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Isopropyl isothiocyanates merupakan senyawa yang dapat mengaktifkan pensinyalan Nuclear factor-erythroid-2 related factor 2- The antioxidant responsive element (Nrf2-ARE) dan mengurangi stres oksidatif, sehingga dapat menekan ROS yang dapat menekan peradangan. Pada kehamilan pada beberapa kasus dapat terjadi perubahan hormonal yang mengakibatkan turunnya respon tubuh terhadap insulin sehingga menyebabkan Diabetes Mellitus (DM). DM kondisi dimana keadaan dimana kadar glukosa darah melampaui nilai normal. Kondisi ini dapat terjadi akibat adanya kelainan sekresi insulin yang menimbulkan stress oksidatif akibatnya terjadi peningkatan Reactive Oxygen Species (ROS) yang kemudian memicu timbulnya inflamasi sehingga mengaktivasi pelepasan sitokin oleh sel dan jaringan tubuh, seperti IL-6 yang di lepaskan oleh makrofag, sedangkan sitokin anti-inflamasi IL-10 mengalami penurunan atau terhambat. Penelitian ini merupakan penelitian kolaborasi antara peneliti dengan Dr. dr. Harry K. Gondo, Sp.OG (K.FM).,SH.,M.Hum. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimental laboratorik dengan menggunakan desain penelitian Control Group Post Test Design. Populasi dan sampel yang diambil adalah tikus putih betina strain wistar (R) dalam kondisi bunting dan diabetes mellitus sebanyak 30 ekor tikus. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji post hoc dengan metode Least Significance Different (LSD). Sebelum dilakukan uji anova dan post hoc, data terlebih dahulu diuji normalitas dan homogenitasnya. Dan dari hasil analisis, ditemukan adanya pengaruh pemberian Isopropyl Isothiocyanate terhadap kadar IL-6 dan IL-10 pada tikus putih bunting dengan diabetes mellitus, dimana pada pemberian thiocyanate 16 mg/kg BB/hari ternyata mampu untuk menekan kenaikkan IL-6, serta mampu meningkatkan IL-10, pada dosis16 mg/kg BB/hari diperoleh nilai rata-rata IL-10 paling tinggi.
Tragedi Wamena 2003: Potret Kelam Pelanggaran HAM di Tanah Papua Ramadhea Fania Sukma; Salsabila; Yola Desmita; Yosi Lara Jenita
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 1 No. 8 (2025): Menulis - Agustus
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v1i8.544

Abstract

Tragedi Wamena yang terjadi pada 4 April 2003 merupakan salah satu peristiwa pelanggaran hak asasi manusia yang paling tragis di Tanah Papua. Peristiwa ini bermula dari penyerangan terhadap aparat keamanan, yang kemudian dibalas dengan operasi militer besar-besaran oleh TNI dan Polri. Operasi ini menyebabkan jatuhnya korban jiwa dari kalangan sipil, penghancuran pemukiman warga, pengungsian massal, serta trauma psikologis yang mendalam bagi masyarakat setempat. Artikel ini bertujuan untuk mengungkap kronologi peristiwa Wamena 2003, menganalisis bentuk-bentuk pelanggaran HAM yang terjadi, serta menelaah tanggapan dan langkah hukum dari negara melalui perspektif hak asasi manusia. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif dan tinjauan literatur, tulisan ini menunjukkan bahwa hingga saat ini keadilan bagi para korban belum sepenuhnya ditegakkan. Studi ini menjadi refleksi penting atas lemahnya akuntabilitas negara dalam menangani kasus pelanggaran HAM di Papua dan menegaskan perlunya penyelesaian yang adil dan transparan.
Perancangan Board Game Ragam Pengetahuan Tradisional Minangkabau Di Kota Padangpanjang Salsabila; Roza Muliati
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 1 No. 8 (2025): Menulis - Agustus
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v1i8.568

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran berbentuk board game berjudul JEMARI: Jelajah Makanan dan Ramuan Minangkabau sebagai sarana pengenalan pengetahuan tradisional khas Padangpanjang kepada anak usia 10-11 tahun. Perancangan dilakukan melalui tahapan studi literatur, observasi, wawancara, analisis kebutuhan, hingga visualisasi desain elemen permainan seperti papan, kartu, pion, dan puzzle. Board game ini dirancang untuk mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor sesuai dengan teori Taksonomi Bloom, serta dikemas dengan pendekatan visual yang menarik, bahasa yang komunikatif, dan narasi berbasis budaya. Hasil perancangan menunjukkan bahwa JEMARI dapat menjadi media pembelajaran alternatif yang menyenangkan dan efektif dalam menanamkan nilai-nilai budaya lokal kepada anak-anak sekolah dasar, sekaligus mendorong pelestarian warisan pengetahuan tradisional Minangkabau.
Improving students’ mathematical communication skills through the guided inquiry learning model with Desmos Salsabila; Noer, Sri Hastuti; Wijaya, Agung Putra
Jurnal Absis: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Absis
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/absis.v8i2.3226

Abstract

One of the essential skills students must develop in mathematics learning is mathematical communication. However, field observations indicate that students still exhibit weaknesses in this area. Therefore, it is necessary to implement a learning model supported by digital media that facilitates students in expressing and communicating mathematical ideas more effectively. The guided inquiry learning model, when integrated with interactive media such as Desmos, offers a promising alternative. Desmos is a dynamic graphing application that allows students to explore mathematical concepts visually and interactively, thereby supporting deeper conceptual understanding and communication. This study employed a quasi-experimental design aimed at examining the improvement of students’ mathematical communication skills through the implementation of a guided inquiry learning model with Desmos. The population consisted of all ninth-grade students at SMP Negeri 45 Bandar Lampung in the 2024/2025 academic year, totaling 107 students across four classes. The samples were selected using a cluster random sampling technique and comprised class 9.3 (27 students) as the experimental group and class 9.2 (26 students) as the control group. The research design used was a posttest-only control group design. Quantitative data were collected through a mathematical communication skills test. Based on hypothesis testing using an independent sample t-test at a significance level of α = 0.05, the results showed that t-count > t-table (2.08 > 1.67). Thus, it can be concluded that the application of the guided inquiry learning model with Desmos significantly improves students’ mathematical communication skills.
Co-Authors A Rizal Nur Sabab A. Rahmad Adi Abdul Haliq Abdul Wahab Achmad Fachril Yusuf Ababil Achmad Khozin Baharudin Adinda Zahrani Cantika Aditya Zikri Syahputra Adlia, Annis Afri Agung Putra Wijaya, Agung Putra Agus Betawi Agus Sugiarto Ahmad Wahyudin Aisyah Amirah Aisyah, Khonza Fikti Al Sahid, M. Daiva Abhinaya Al-Miraza Hsb, M. Yusril Ihza Albertus Anggito Pramudito Alde Tama Pasaribu Alfrida Nurhikma Alginta, Taniani Ali Sunarno Alkhair Alya Azhara Amalia, Adhisti Amalya Maulida Amanda Novia Anwar Amelia, Tasya Amilda Amru Usman angelia, novita mayasari Anisa Nurjanah Anita Candra Dewi Annida Nur Alfi Laily Annisa Zulyani Parinduri Antoni Apfani, Sry Arin Komalasari Arinda, Salsa C Arno Alam Arrizka, Aisyah Aryani Dwi Kesumawardani Aryantiningsih, Dwi Sapta Asep Kurniawan Asep Rohman Asfitri, Melisa Kurnia Aulia, Mutia Azkia Rahmah Azzahra, Nadia Boihaqi bin Adnan Bukhari Ali Cemda, Abdul Rahman Cinantya, Celia Cut Rauzatul Jannah Dadang Iskandar, Dadang Daffa , Ahmad Damanik, Shela Santika Desi Handayani Desy Fitriyana Nabila Putri Devi Rahmawati Deviana Sevitra Devina Karsten Setiadi Dewi Suryaningsih Dhira Kartika Amanda Diah Maulidya Hans Dian Puspitasari Diana Lestari, Diana Diniyati, Indah Amanah Dwiyana Ekadiarsi, Aisyah Nurwulan Ekananda Eli Karliani Elia Sepen Daridu Elli Yane Bangkele Emma Yuliani Erlina, Ida Ayu Hani Fadillah Rahmadiani Fadillah, Siti Fadly Nendra Faishol, Lutfi Faqih Fathul Ihsan Faqih Udin Fari, M. Alghi Fasya Dhiyaulhaq M Fatimah Aurora Febriyanti, Ineke Putri Wahyu Fera Sriyunianti Ferdiansyah, Adam Feren Nabilla Fernanda Fajeri, Mochammad Fikra Hikmah Firdus Fitri Fitri Sajidah, Ghaisani Fitria Hidayati, Fitria Fitriani Lubis Fitriati, Resti Fivi Nurwianti Fransisca Iriani R. Dewi Gita Puji Lestari Gita Widia Halimatussa’diah Hamsidar Harumi Haryanto, Ero Hasna, Nadifah Hasnidar Henni Riyanti Herdianti, Ika Akmalia Herva Herry Purnomo Hidayah Karuniawati Hidayahni Amin, Fatimah Hidayanti, Ruri Hidayat, Faizal Luthfy Husnah, Safinatul I Putu Widiantara Ibrahim Aliyan Albab Idahwati Iin Nur Indra, Asep Indra Aditya Indra Putri, Septia Melati Indri Indri Seta Septadina Iriani Roesmala Dewi, Fransisca Iriany Irpan Rahmani Ismi, Ismi Putri Intan Iswahyudi Izar, Sri Listiana Jannah, Miftahun Jay Benhard Novrijal Sipayung Joni Ahmad Mughni JULIANTO junianto, mahmud Kamila Rahma Shalehah KATNI KATNI, KATNI Khairil Ansari Khairun Nisa Kiki Aryaningrum KN, Jamiati Kristyadi Retra Dinata Kuperju Syahputra Ritonga Kurnia Eryani Kurniasari L Hutahaean, Maxi. Laras Asfi Ramdani Lia Amalia Lidya Putri Keren Hapukh Lilik Sumarni Lina Marlina Lisanul Uswah Sadieda Lolita Chandra Budikusuma lubis, husni lubis, ihsan Luhriyani Sunusi, Seni Lusi Afriliana M Hutahaean, Marcho Masdek, Nik Rozana Nik Mohd Masykur Maudila Isnaini Maulana Rezi Ramadhana Maulisa Maura Azzakiyah Basya Maylafaiza, Hawwin Mega Trishuta Pathiassana Meisya Sabila Utami Melisa Meutia, Rachmi Meylissa Michael Reskiantio Pabubung Miftah Nadiah Salma MIFTAHUL JANNAH Miftahull Jannah Hasibuan Moh. Aditya Sirojul Hilmi Moza Zaki Fadillah Lubis Muhammad Alvi Fahri Abdillah Muhammad Dekar Muhammad Farhan Barata Mulyani, Cut Muniba Rahmah, Haifa Munif Ghulamahdi Mustaqim Mustaqim, Mustaqim najib, rifqi_ihsanu Napitupulu, Lilis Handayani Nashiva Aulia Prastiwi Nasution, Nurdila Hasana Netriwati Nida Hasanati, Nida Nidarsah Noor Asyifa Aridha Nur Afni Nur Azizah, Nur Azizah Nur Khamidah Nur tri Nur, Husnul Nuraini, Dewi Fauziah Nurdin, Ambia Nurilam Harianja Nurjihadi, Muhammad Nurlaela, Raden Siti Nurmayani Nurul Hasanah Okta Muthia Sari Oktri Viyanti Pahmiah Pahmiah, Pahmiah PAKAWARU, Muhammad Ilham Panreshma Rizkha Ambadar Parmin Parwati, Ni Made Suwitri Pinta Gracia, Regina Pirngadi, Rahmat Suryanto Praditya, Dion Wildan Pransiska, Anita Putri Inda Sari Putri Sri Delviani Putri, Indah Sucianti Putri, Nabila Qorry Listiyani R Siagian, Enika Rahma Dina Ersah Rahma Dwi Larasati Rahma Saritri Cahyani Rahmadi Rahmah, Azkia Rahman , Abdul Rahmat Suryanto Pirngadi Rahmawati, Lilis Rahmi Septiana Raicha Oktafiani Raihani Fauziah Rama Agni Gutawa Ramadhea Fania Sukma Ratna Ratna Devi Rendy Alfianoor Achmad Renshi Yahezkiel Rey Valdo Siahaan Reza Ramadhany Rezi Widyan Ananta Rianzie, Raissa Richardus Alga Admaja Rida Nurfaridah Rifqi Aini Wahdaniyatillahi Risca Riska Yanti Rista Rahayu Rita Desiasni Ritonga, Lia Ariska Rivendra Muhammad Riyanto Haribowo Rizki Febriyanti, Sabrina Roslaini Rosyida Roza Muliati Rozan Satyo Hakim Rudi Hermansyah Sitorus Sabariah, Hayatun Safawi, Imam Salsa Billa, Adinda Sarah Aulia Sarah Jovita Septi Andini Sharenada Norisdita Wahyudi Sherina Lourencia Putri Shinta Puja Rinjani Simanjuntak, Ruth Marsaulina Simanjuntak, Ruth Rani Sinuraya, Elida Siregar, Aflahun Fadhly Siska Wulandari Siti Allysa Maharani Siti Balqies Siti Lailiyah, Siti Siti Sauva Salsabila Sri Harini Ekowati Sri Hastuti Noer Suci Tri Nabila Suherli, Zulmiswal Sukri, Nazifa Sulfan Hedi Sulistya ningsih SUPRAYITNO supristiwendi supristiwendi Suriani Syahfikri, Mahesky Syahfitri, Diani Syamhari Syarifudin Syifa Aprilia, Shafira Tamimi, Ajrina Tania Erlikasna Br Sinulingga Tanti Arimbi Taqi, Muhammad Bariq Tarigan, Egia Silvia Tarmizi Silalahi Taslim Thalia Fiandra Totanan, Chalarce Tri Adelia Trisya Nur Pratiwi Ulfa Yuniati Uswatun Hasanah Verena Septiriani Vina Claudia Sitompul Virza Qurrota A’yun Visye Antasya Vivi Alayda Rahmat Wahidin Wahyu Wahyu Nurul Hidayati Wahyudi, Urip Muhayat Wiji Wahyuningsih, Yayuk Eko Wanda Elvandara Wasiyem, Wasiyem Weni Widya Maulya Widya Sari Winanda, Aprilia Catur Anggun wulandari, Isra Yehezkiel, Renshi Ying, Joanna Cho Ler Yola Desmita Yoreina, Elsa Yosi Lara Jenita Yuli Artika, Yuli Yuli Wibowo Yuliati, Dian Yusleli Herawati Yuspik Zahara, Nabila Zahra, Azkia Zahra, Deswita Zuhroh Tustika Vieda Zulkifli Zulkifli