Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
24.115
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bestari e-Journal BUDIDAYA PERAIRAN Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Usia Dini Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika Jurnal Pendidikan IPA Indonesia PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP) YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Mimbar Keadilan Jurnal Ilmiah Teknik Mesin Jurnal Terapan Abdimas Falah : Jurnal Ekonomi Syariah FKIP e-PROCEEDING Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA Jurnal Pendidikan Fisika BIOEDUKASI EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan KONSTAN - JURNAL FISIKA DAN PENDIDIKAN FISIKA Fisitek : Jurnal Ilmu Fisika dan Teknologi Jurnal Riset Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI BULETIN AL-RIBAATH Aulad : Journal on Early Childhood Lumbung: Jurnal Ilmiah Politeknik Pertanian Negeri Payakumbuh Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Jambura Edu Biosfer Journal Journal of Innovation in Business and Economics Jurnal Agritechno Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung JURNAL SURYA ENERGY Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi Jurnal Sains Riset Jurnal EnviScience (Environment Science) Silampari Jurnal Pendidikan Ilmu Fisika Indonesian Review of Physics (IRiP) CERMIN: Jurnal Penelitian Jurnal Sosial Humaniora Sigli Jurnal Pengabdian Dharma Bakti Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini Al-Syakhsiyyah : Journal of Law and Family Studies Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Ilmiah Publika Jurnal Teknologi Pertanian Gorontalo WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan BIOLOVA Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Al-Mazaahib: Jurnal Perbandingan Hukum Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Penelitian Inovatif INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI Baselang: Jurnal Ilmu Pertanian, Peternakan, Perikanan dan Lingkungan Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Exact Paper In Compilation (EPIC) Convergence; Jurnal Oneline Jurnalistik PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Jurnal Informasi Sains dan Teknologi (ISAINTEK) Eksergi: Jurnal Teknik Energi Journal of Early Childhood and Character Education JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pembelajaran Fisika Jurnal Sains dan Teknologi Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi JRFES Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) Jurnal Kesehatan Samawa Al-Irsyad Journal of Physics Education Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (ABDIKEMAS) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Schrödinger: Journal of Physics Education Sriwijaya Journal of Agribusiness and Biometrics in Agriculture Research Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi JURNAL FISIKA PAPUA Jurnal Teknologi Lingkungan UNMUL EDUCARE: Journal of Primary Education Jurnal Agroteknologi Merdeka Pasuruan Kepompong Children Centre Journal Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan JURNAL TEKNOLOGI LINGKUNGAN Jurnal Pendidikan MIPA JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Tesseract: International Journal of Geometry and Applied Mathematics
Sudarti Sudarti
Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP, Universitas Jember Jl. Kalimantan No.37 Universitas Jember
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 236 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 236 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENERAPAN PEMBELAJARAN SAINS DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SASANA BALITA PUSPITA PONTIANAK Hesti, Dede; ., Sudarti; Somantri, Elin B.
Jurnal Edukasi Pendidikan Anak Usia Dini Vol 4, No 2 (2016): Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.243 KB) | DOI: 10.29406/jepaud.v3i2.601

Abstract

Tujuan penelitian 1) Perencanaan  pembelajaran sains dalam mengembangkan  kemampuan matematika Anak Usia 4-5 Tahun, 2) Penerapan pembelajaran sains dalam mengembangkan kemampuan matematika Anak Usia 4-5 Tahun, 3) Evaluasi pembelajaran sains dalam mengembangkan kemampuan matematika Anak Usia 4-5 Tahun.  Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, dan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini 1) perencanaan pembelajaran sains dalam mengembangkan kemampuan matematika anak, perencanaannya adalah: guru menyiapkan RKH, LKS, materi yang akan disampaikan, media, lembar penilaian anak dan setting kelas. 2) Pelaksanaan pembelajaran, kegiatan awal guru dan anak melakukan kegiatan senam pagi, kegiatan inti pertama-tama anak diminta untuk mengerjakan kegiatan matematika yang berhubungan dengan sains seperti pengelompokkan warna dari balok warna dari kayu, mengurutkan daun yang berukuran kecil ke besar dan lain-lain, 3) Evaluasi penerapan pembelajaran sains dalam mengembangkan kemampuan matematika anak, yaitu dengan metode tanya jawab dan metode menceritakan kembali atas materi yang telah dipelajari. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran sains secara nyata, dapat meningkatkan kemampuan matematika anak.Kata Kunci: Pembelajaran Sains, Motivasi Belajar Matematika pada Anak
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN KOLASE DI TAMAN KANAK-KANAK MUJAHIDIN 1 PONTIANAK Handayani, Wuri; Somantri, Elin B; ., Sudarti
Jurnal Edukasi Pendidikan Anak Usia Dini Vol 5, No 2 (2017): Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.966 KB) | DOI: 10.29406/jepaud.v5i2.1348

Abstract

Latar belakang penelitian kreativitas melalui kegiatan kolase anak usia 5-6 tahun di TK Mujahidin 1 Pontianak terdapat 10 (33%) anak belum berkembang dan 13 (48%) anak mulai berkembang. Tujuan penelitian ini adalah: (1). Bagaimana perencanaan kegiatan kolase yang dilakukan guru dalam meningkatkan kreativitas di TK Mujahidin 1 Pontianak. (2). Bagaimana pelaksanaan kegiatan kolase yang dilakukan guru dalam meningkatkan kreativitas di TK Mujahidin 1 Pontianak. (3). Bagaimana evaluasi kegiatan kolase yang dilakukan guru dalam meningkatkan kreativitas anak di TK Mujahidin 1 Pontianak. Metode penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif. Penelitian tindakan kelas  ini dilakukan dalam tiga siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data ini diambil dari observasi dan wawancara, pengumpulan data ini dilakukan untuk mendapatkan informasi maupun dokumentasi yang muncul berdasarkan pertanyaan peneliti. Hasil penelitian dari peningkatan kreativitas pada anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan kolase di TK Mujahidin 1 Pontianak ini, bahwa aspek perkembangan anak dapat menempel bentuk kolase, mengkreasikan hasil karya kegiatan kolase, menjelaskan kembali hasil kegiatan kolase, menyelesaikan suatu kegiatan yang berbeda, menghasilkan ide lebih dari satu, menambah secara detail terhadap gambarnya sendiri. Dapat disimpulkan sudah berkembang sesuai harapan  pada siklus I 58%, siklus II 67% dan siklus III 74%. Kata kunci: Karakteristik anak usia 5-6 tahun, kreativitas dan kolase.
PENGARUH PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK KELOMPOK B2 DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 1 PONTIANAK Oktaviani, Meri; ., Sudarti; Jati, Sri Nugroho
Jurnal Edukasi Pendidikan Anak Usia Dini Vol 4, No 2 (2016): Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.297 KB) | DOI: 10.29406/jepaud.v3i2.604

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh metode pembelajaran yang digunakan setiap hari terlihat monoton sehingga perkembangan kognitif anak tidak berkembang secara optimal.Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak dengan menggunakanQuantum Learning melalui permainan ular tangga di kelompok B2 Taman Kanak-kanak Aisyiyah Buastanul Athfal 1 Pontianak.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-Experimental One Group pretest-Posttest. Lokasi penelitian ini dilakukan di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Pontianak.Sumber data adalah anak kelompok B2 dan guru kelompok B2.Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan kognitif anak meningkat secara signifikan. Dimana jika dilihat nilai -t hitung -5,272 lebih kecil dibanding  -t tabel  -2.074, yang dinyatakan H0 ditolak dan Ha diterima. Oleh sebab itu dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Quantum learning melalui permainan ular tangga terhadap perkembangan kognitif anak kelompok B2 di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Pontianak. Kata kunci: pembelajaranQuantum Learning, ular tangga, perkembangan kognitif
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MATERI ORGAN PERNAPASAN MANUSIA DAN HEWAN MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE -, Sudarti
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vol 2, No 4 (2017): Edisi Oktober 2017
Publisher : Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya nilai IPA dalam materi organ pernapasan pada manusia dan hewan, serta masih rendahnya tingkat keaktifan siswa dalam mengikuti proses belajar. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah  meningkatkan kualitas pembelajaran IPA melalui model Lerning Cycle materi organ pernapasan manusia. Penelitian ini menggunakan model Spiral dari Kemmis dan Mc Taggart.  Penelitian  dilaksanakan  dalam  dua  siklus.  Metode  pengumpulan  data dalam  penelitian   ini  menggunakan   tes  dan  observasi.  Data  yang  diperoleh dianalisis dengan teknik Statistik Deskriptif Kuantitatif.  Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi alat pernapasan manusia dan hewan  Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan hasil belajar IPA pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PENGALAMAN BERBAHASA UNTUK PEMEROLEHAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK TK LABORATORIUM MODEL F25110017, Hj. Sudarti; Umar, H. Syahwani; -, Halida
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan kondisi objektif pemerolehan kemampuan membaca dini, implementasi pendekatan pengalaman berbahasa dan pemerolehan kemampuan membaca dini dengan mengoptimalkan Pendekatan Pengalaman Berbahasa. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode deskriptif kualitatif terhadap anak Taman Kanak-kanak. Laboratorium Universitas Muhammadiyah Pontianak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan pembelajaran bahasa untuk pemerolehan kemampuan membaca dini anak dengan menggunakan pendekatan pengalaman berbahasa meningkat lebih baik, dikarenakan melibatkan anak aktif berbicara, materi membaca tersedia dari pengalaman anak, anak lebih mudah mengingat. Pendekatan pengalaman berbahasa merupakan salah satu metode yang dapat dioptimalkan guru dalam pembelajaran membaca dini di Taman Kanak-kanak, karena dapat memotivasi anak dalam mengungkapkan pengalamannya serta menarik minat anak dalam pembelajaran membaca.Kata Kunci : Pendekatan Pengalaman Berbahasa, Kemampuan Membaca Dini.Abstract: Learning at kindergarten level will be fun on the pupils if we are able to apply playfully learning. Through playing, children are able to explore, discover and use the surrounding objects so they can gain a meaningful learning. The goal of this reasearch is to describe the objective conditions of early reading skill acquistion, the implementation of language experience approach to and acquisition early reading skills by optimizing the language experience approach. The research was conducted using descriptive-qualitative method to Muhammadiyah University Laboratorium Model Kindergarten Pontianak.. Early reading skills were focused on retelling what the pupils have been experienced such as picture observavation and writing the syllables based on the picture being observed. Language Experience Approach is one the methods, which is able to be optimized by the teacher in early reading skills learning at kindergarten, because it would be the best way to motivate the pupils in expressing by them selves and able to attract their interests in reading learning processes. Key words: language experience approach, early reading skills
PENGARUH PAPARAN MEDAN MAGNET ELF (EXTREMELY LOW FREQUENCY) TERHADAP pH SUSU KEDELAI Widjayanti, Octavia Dwi; Sudarti, Sudarti; Astutik, Sri
Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Vol 8, No 1 (2021): Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jrfes.2021.v8i1.4848

Abstract

Susu kedelai merupakan hasil ekstraksi kedelai yang sangat bermanfaat namun memiliki masa simpan yang relatif rendah. Medan magnet Extremely Low Frequency merupakan bagian dari spektrum pada gelombang elektromagnetik yang berfrekuensi < 0,3 kHz dan termasuk dalam radiasi non ionizing, dimana dapat digunakan di berbagai bidang seperti pangan, pertanian, dan kedokteran. Pada penelitian ini terdapat dua kelompok yaitu kelompok kontrol (kelompok yang tidak diberikan paparan medan magnet ELF) dan kelompok eksperimen (kelompok yang diberikan paparan medan magnet ELF intensitas 300 μT dan 500 μT dengan waktu paparan 60 menit, 90 menit, dan 120 menit). Analisa data dilakukan dengan uji Oneway Anova dilanjutkan uji LSD menggunakan software IBM SPSS Statistics 25. Hasil penelitian didapatkan bahwa paparan medan magnet Extremely Low Frequency (ELF) berpengaruh terhadap pH susu kedelai, dimana intensitas paparan 500 μT dengan waktu paparan 60 menit berpotensi dalam menghambat penurunan pH susu kedelai.   Kata kunci: pH, Medan Magnet ELF, Susu Kedelai
Hukum Qishash Diyat: Sebuah Alternatif Hukuman Bagi Pelaku Kejahatan Pembunuhan Berencana di Indonesia Sudarti, Sudarti
YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Vol 12, No 1 (2021): YUDISIA: Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam
Publisher : Program Studi Hukum Keluarga Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/yudisia.v12i1.8991

Abstract

The research is purpose to know a provision of punishment qishash diyat which is in islamic law and to see what punishment of qishash diyat can be applyed as alternative for sanction of criminal act murder planned (deliberate) in Indonesia. In this case, it is consequence from deliberate murder plus persecution, theft, plunder and mutilation limbs of the victim. The research methodology that have been used is kualitative methodology. The result of research show that punishment of qishash on islamic law as alternative of sanction by them.  Because of punishment it is be value more ensuring to justice, not only doer but also victim. Punishment of qishash diyat can make person where he will not do criminal acting. So, it used as instrument general prevention and special prevention also as learning to see that be importance to keep rights every human being and not violating.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketentuan hukuman qishash diyat yang ada dalam hukum Islam dan untuk melihat hukuman qishash diyat apa yang dapat diterapkan sebagai alternatif sanksi pidana pembunuhan berencana (sengaja) di Indonesia. Dalam hal ini merupakan akibat dari pembunuhan yang disengaja ditambah penganiayaan, pencurian, perampasan dan pemotongan anggota tubuh korban. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metodologi kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hukuman qishash dalam hukum Islam sebagai alternatif sanksi oleh mereka. Karena hukuman itu menjadi nilai lebih menjamin keadilan, tidak hanya pelaku tetapi juga korban. Hukuman qishash diyat dapat membuat seseorang tidak melakukan tindak pidana. Jadi, digunakan sebagai instrumen pencegahan umum dan pencegahan khusus juga sebagai pembelajaran untuk melihat pentingnya menjaga hak setiap manusia dan tidak melanggar.
Analisis kualitas air sungai berdasarkan ketinggian sungai Bladak dan Sungai Kedungrawis di Kabupaten Blitar Pingki, Tamara; ., Sudarti
e-Journal BUDIDAYA PERAIRAN Vol 9, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sam Ratulangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35800/bdp.9.2.2021.35364

Abstract

The purpose of this study was to analyze the quality of river water based on differences in height, namely in rivers with an altitude of ± 349 in Nglegok District and rivers with an altitude of ± 252 in Kademangan District, Blitar Regency. Measurement of river water brightness using Sechhi Disk. Measurement of temperature, pH and TDS is carried out by measuring river water samples taken. Based on the data analysis that has been carried out and explained, the quality of river water will be inversely proportional to the temperature and TDS value. Meanwhile, the quality of river water is directly proportional to the brightness and pH. The water temperature in the Bladak River is cooler or lower than the water temperature in the Kedungrawis River. The water in the Bladak River is brighter than the water in the Kedungrawis River. The pH of the water in the Bladak River is higher or more alkaline than the pH of the water in the Kedungrawis River. The Total Dissolved Solid (TDS) value in the Bladak River is smaller than the TDS value in the Kedungrawis River
ANALISIS PENGUASAAN KONSEP EFEK RUMAH KACA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA ANGKATAN 2016 UNIVERSITAS JEMBER Sudarti, Sudarti; Lali, Sherly Nur; Laksmiari, Karina
Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains Vol 8, No 2 (2021): Jurnal Riset Fisika Edukasi dan Sains
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/jrfes.2021.v8i2.5243

Abstract

The greenhouse effect is the process by which radiation from a planet's atmosphere warms a planet's surface to a temperature higher than what it would be if there were no atmosphere. Catherine Gautier (2006) in a class shows that students are often unaware of their misunderstanding of their representations when compared to scientific representations. One of the factors that can influence misconceptions in students is an error in interpreting the meaning conveyed. This study aims to test the mastery of the concept of the greenhouse effect on students. The sample used in this study was 50 students of Physics Education class of 2016 at the University of Jember who were taking their fourth semester. Methods The research is carried out with quantitative methods. The method of collecting data is a questionnaire obtained from open questions (in the form of essays) posed to students of Physics Education class 2016 at the University of Jember, totaling 10 questions. Based on the results of data analysis, it can be concluded that there are students who have misconceptions about the greenhouse effect.Keywords: Atmosphere, Greenhouse Effect, Misconception, Temperature.
KEMAMPUAN MULTIREPRESENTASI VERBAL DAN TABEL MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA SEMESTER 5 PADA MATERI KARAKTERISTIK GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK Hasanah, Uswatun; Sudarti, Sudarti
Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 7, No 01 (2021): Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of writing this article is to determine the effectiveness of verbal and table multi- representation learning for 5th semester physics students on the characteristics of electromagnetic waves. The background of this article is that there are many physics students who have low verbal and table multirepresentation abilities, so this research needs to be done in order to find out the multi-presentation ability of physics students which can be seen from the results of their answers when solving problems on the characteristics of electromagnetic waves. The data collection process is carried out with a survey method of knowledge tests using a questionnaire on the google form application. The method used is a quantitative method, namely by collecting data, then analyzing it. The population of this study were 50 physics education students while the sample was fifth semester students who were studying the characteristics of electromagnetic waves. With the data collection method above, the results obtained are the results of the multi-representation in the form of a table which is higher than the multi-representation in the form of a verbal. Therefore, this multi-representation learning strategy in the form of a table can be a solution to increase student knowledge on the material characteristics of electromagnetic waves.Key words: multipresentation, learning, electromagnetic waves
Co-Authors ., Yusardhi ., Yushardi ., Yusuardi A, Salfa Zahroh Abd. Samad Abyan, Nisryna Afifah Zaida Adawiyah, Vania Robiatul Adelia, Yesica Listian Adinda Nina Eka Sakti Aditya Kurniawan Af'idah, Salis Afita, Khofifah Afita Afivah, Lisna Laylatul Afkarina, Naili Afridayani, Mery Afroh Fauziah Agustin, Aulia Wulansari Agustin, Dea Ananda Yulia Agustina, Dea Nur Umiel Agviolita, Putri Ainiyah, Ummi Zahrotul Ainiyatun Nadhifah Ainun Najib Ainurrohmah, Silfia Aisyah, Halifatun Ajeng Ayu Pertiwi Al Bawani, Amar Ma’ruf Alanda, Sella Albertus Djoko Lesmono, Albertus Djoko Alex Harijanto ALFARAH, WARDAH Alia, Elisa Rachma Almaidah Almaidah, Almaidah Amalia Putri, Yusinta Dewi Amanda, Silvi Aprilia Amelia, Nina Amindri, Mariska Yudha Anandita Eka Setiadi Andarini, Silvia Yusiana Angelita, Tiara Anggraeni, Firdha Kusuma Ayu Anggraeni, Nuril Martha Anggraeni, Sisilia Nur Hikmah Anggraini, Mahya Alya Shofia Anindya, Riska Putri Anjelina, Anjelina Aprilia, Defi Nurdiana Aqilah, Dayang Nur Ardiana, Jessica Dwi Putri Arimurti, Habibah Khusna Arsita, Maya Ash-Shaba, Qanita Hukma ASTUTI, LAILY WIDYA Asy'ari, Muhammad Hasan As’ari, Safira Aila Atut Frida Agustin Aulia Wulansari Agustin Aulia, Anisa Ayu Kencana, Thalia Ajeng Ayu Kencana Ayu Sulastri, Merna Aziz, Ayu Munawaroh Azizah, Auliatul Azizah, Syarifah Y Nur Azmi, Faizatul Bachtiar, Muhammad Yusril Badriyah Badriyah, Badriyah Baihaqi, Habibah Khusna Bambang Supriadi Baros, Farid Denhar Berlian, Ananda Regina Bevo Wahono Bylla, Nada Shalsa Cahyani, Khoirunnisa Aprilia Chandhani, Erika Divian Chelseandara, Tarisa Virny Choir, Ridha Amalila Choiroh, Luluk Zazilatul Christabel, Nathania July Debi Devianti Destrika Kumalasari, Destrika Devi Yasmin Dewi Kumala Sari Dewi, Niken Nila Dewi, Renisa Kusuma Diana Diana Dina Afkarina Dina Helianti Dini Hadiarti Disha, Lady Pretylia Iraynida Dwi Hendriani Dwisari, Verina Efa, Yossefa Kriza Efana, Amalia Elin B. Somantri Elsavana, Nur Izza Diana Erlia Narulita Fadila, Hilda Nur FADILA, NUR Faizah, Nuri Diana Fajari, Alfian Fakhira, Arini Azrin Faniyah, Mila Nur Farhana, Siti Silfi Fatimah, Umi Fauziah, Najma Zahiroh Findi Diansari Firdausi, Syarifatul Ummah Firdausi, Zakiya El Fitriani Fitriani Fitriya Ichda Setiawati Fitriyah Fitriyah Fransyska, Bella Fresilia, Dewinta Gaffar, Musdalifa Ghausia, Anugerah Nurin H. Syahwani Umar Habibah Habibah Haeruddin Haeruddin Haerudin Haerudin Halida - Hamid, Alya Lathifa Handayani, Rif’ati Dina Handayani, Sri Harnani, Lintang Kurnia Hartini, Sri Hastuti Anwa Hasan, Syarfidil Hamidil Hasanah, Mellya Syafiratul Hasniaty Hatami, Bayu Hayuningrat, Haniifan Wanudya Herawati Herawati Herlia, Naziroh Faiqohtul Herman, Netty Berliana Hesti, Dede Hidayati, Heni Hikmah Nuraini Hindrya, Meynar Humayroh, Sofiyah Balgis Husnufa, Feriza Dian Ihzati, Firda Rahma Iin Maulina Ike Lusi Meilina Imtiyaaza, Kuni Afrida Indrawati Indrawati Indri Restanti, Indri Inggritiya, Sefti Eka Irianty, Amanda Dwi Febri Istifadah, Hanim Istiqomah, Alya Noorun Ivan Dwi Fibrian Izza. k, Ulfa Jannah, Nur Azizatul Jati, Sri Nugroho Kamalia, Diana Kaneishia, Sabrina Karima, Faza Zulvi Kartikasari, Fania Rahma Kasanah, Nur Khanafi, Akhmad Khurizil Albis, M. Miftu Kusuma, Anggita Ragil Kusumawati, Ika Nur Laili, Sherly Nur Lajuardi, Arini Maulidiya Laksamana, Elsa Indah Laksmiari, Karina Lali, Sherly Nur Lathifah, Harirotul Lessy, Kristina Lestari, Diah Indri Lestari, Diska Dwi Lestari, Sintia Liana, Nur Linda Nadia Luffianti Lorensia, Sinthia Lolita Made Warka, Made Madra, Syahira Luqna Aqilla Maharani, Aisyah Ayu Nur Azizah Maharani, Cantika Putri Maharika, Mayang Mahartika, Dina Mahmud, Kendid Mahmudi, Kendid Mahmudi, Kendid Nila Malihah, Berlian Marsha Marbun, Forteen Kristina Martatino, Ragil Nila Maryadi Maryadi Masruroh, Roifatul Mauladhani, Anisa Eka Mawaddah, Dwi Rosa Sofina Meydi, Sheilla Fallerina Mohamad Jamhari Mohammad Jamhari Mu'allimah, Isyarotul Muhammad Ridho murniati, miranda evi Musrimah, Musrimah Mutiasari, Diva Ayu Muzammil, Muhammad Hasan Muzayyadah, Vivian Nagifea, Friscela Yona Nagifea, Friscella Yona Nanik Purwanti, Nurul Yunda Nazaruddin Malik Nazzala, Chagiya Olyfia Nikmah, Nisak Alfiatin Ningrum, Andini Septya Ningsih, Nunung Rahayu Nita Wulandari Ni’mah, N. Nova Retnowati Novianti, Rina Dian Novita Sari Novita Yuliani Nur Sofi Hidayah Nuraini, Dalilah Jihan Nurbayana, Faradilla Sari Nurfitasari, Wela Nursetya, Kartini Nurul Mega Astutik Oktaviani, Meri P, Trapsilo Perdana, Dimas Halim Pingki, Tamara Pitaloka, Ami Widya Pitri, Ira Wanda Rahyuni Prabandari, Audri Mely Pramudita, Anggi Diana Pramudya Dwi Aristya Putra prasetyo, Agung adi prasetyo Prastowo, Sri Handono Budi Pratama, Sulton Galih Pratiwi, Gita Indah Prihatin, Winaning Nur Pujiningtyas, Emma Berliana Punomo, Saptuge Adi Purnami, Ita Purwanti, Nurul Yunda Nanik Puspita, Nadila Ika Putri Andriani Putri, Aninda Hadianti PUTRI, ANINDIA Putri, Aurellya Abdillah Wijaya Putri, Cindy Asa Putri, Dwi Amelia Putri, Erdita Septyana Putri, Fidia Alhikmah Putri, Frisca Herlia Putri, Izzha Mayzy Az-zahra Putri, Jenvi Febriyanti Putri, Mah Citra Yunia Artika Putri, Najihah Meilani Putri, Oktaria Ayu Regilia Putri, Rania Putri, Safina Aulia Putri, Salsabillah Shiva Qolbi, Raihan Nauval Qonitatin, Ummi Qorifa Damarani Qumairoh, Umayatul Qurrotul Aini R, Evie Rachmawati, Sherly Adelia Rahayu, Tantri Sari Rahma, Nafilah Azaria Rahmadani, Nurlela Putri Rahmadinanti, Moza Oriana Rahmat, Firdaus Nur Rakhmat Hidayat, Rakhmat Ramadani, Andrian Ramadhani, Aulia Nisa Ramadhani, Charisma Rani Safitri Ratnasari, indri Renaningtyas, Peni Catur Reza Emelia Yuni Wulan Sari, Reza Emelia Yuni Wulan Rhika Adhika Setiyanto Rif’ati Dina Handayani Rindiani, Friska Rizki, Putri Annisa Rizky, Amallia Rohmah, Nofia Rokhma, Risma Yusliqatur Rusdhianti Wuryaningrum Rusdhianti Wuryaningrum, Rusdhianti Wuryaningrum Rusdhianti, Rusdhianti Rusniati, Ririn S. Wahyuni Sabila, Siska Rima Safda Ridawati Safiq, Daffa Safitri, Alfia Safitri, Erica Meilia Safitri, Riya Safura, Intan Salsabila, Wardah Nibras Saputra, Aji Bagus Maulana Sari, Serly Novita Sari, Sindi Novita Savitri, Ribi Dewi Saylendra, Revaldy Bisma Seftiani, Mustika Ayu Selviandri, Indah Setiani, Rista Setiawan, Muhammad Muhyi Setiawati, Fitriya Ichda Shabitna, Flapreliani Syafa Sholehatennafiah, Vivi Siahaan, Anggrek Adewina Sihrahayu, Reni Silfia Ainurrohmah Singgih Bektiarso Sinta Mayasari, Sinta Sinuraya, Wina Tiodora Br Sofian, Shelfy Rahma Andi Solly Aryza SRI ASTUTIK Subiki -, Subiki Subiki Subiki Sugiyanti, Maulidia Riska Sukma, Annisa Febriana Sukma, Inggita Sulistiyowati, Ayu Sulistyani Sulistyani Sulthon, Ilma Kamila Sunarya, Dede Susi Susanti Sutikno Sutikno Syahdilla, Muhammad Ivan Syaikhuddin, Muhammad Miftakhul Tarigan, Susantri Br Tiara, Siti Ike Nur Jannah Trapsilo Prihandono Tri Ratih Purwatiningsih Triandini, Lidya Septi Trisna Wahyu Swasdiningrum Putri Tristanti, Desi Dwi Tungga Triwulandari, Ike Ulfa Elfiah Unwaru, Kevin Cahya Andilla Uswatun Hasanah Uswatun, Umi Utoyo, Ega Bonansyah Virginia Mahendra Pradini W. Suana, W. Wachju Subchan Wahyuni, Ellinda Eka Wahyuni, Nilta Wahyuningtyas, Denisa Tri Wati, Galuh Rahma Eka Wicaksono, Iwan Widiyanti, Elifia Devi Widjayanti, Octavia Dwi Widuri, Rara Widyawat, Wike Wijayanto, Rizal WINDARI, GINA AYU Windasari, Nur Wizayanti, Nabila Fairuz Wulandari, Jennis Ayu Wulandari, Meri Nanda Putri Wuri Handayani Wuryaningrum, Rusdhiyanti Yanti, Elsa Dwi Yuniarti , Yuniarti Yuniarti Yuniarti Yushardi Yushardi Yushardi Yushardi Yushardi, Yushardi Yushardi, Y. Yusneli, Yusneli Zahra, Nabilah Az Zahro, Zurrotur Rofiqotin Zannah, Hilda Zannah, Hildatul Zaqiyah, Nuraini Zar’in, Firdaus ’Aisyah, F. N.