p-Index From 2021 - 2026
18.257
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Pembangunan Humaniora Katalogis Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Nalar Pendidikan Legal Opinion VISIKES Al-Ulum Jurnal Riset Kesehatan ARABIYAT JURNAL PASTI (PENELITIAN DAN APLIKASI SISTEM DAN TEKNIK INDUSTRI) Inspiratif Pendidikan Jurnal Adabiyah Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi Konversi JURNAL ILMU BUDAYA Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Jurnal Ilmiah Peuradeun RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya International Journal Pedagogy of Social Studies J-EBIS (Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam) Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat INSPIRAMATIKA Al-'Adl Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-I´lam: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Journal of Physics and Its Applications Syariah: Jurnal Hukum dan Pemikiran ASALIBUNA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat Jurnal Kreativitas PKM AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Ultimacomm: Jurnal Ilmu Komunikasi Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan JURNAL PENDIDIKAN MIPA Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Islamic Resources IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Maspul Journal of Community Empowerment Jurnal Akuntansi dan Keuangan Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Manajemen Profitability Jurnal Kebidanan Malakbi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Kampurui Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) Lontara: Journal of Health Science and Technology Diversity: Disease Preventive of Research Integrity Jurnal Kompilasi Hukum Zona Laut : Jurnal Inovasi Sains dan Teknologi Kelautan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Journal of English Language and Education LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Community Research Of Epidemiology (CORE) Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Ekonomi Jurnal Ar-Ribh DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial An Idea Health Journal INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI Indo-MathEdu Intellectuals Journal International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Abdimas Langkanae Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Education Research Jurnal Risalah Kenotariatan Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Private Law Journal of Lex Theory (JLT) Journal of Vocational Studies on Applied Research JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Asalibuna Trunojoyo Law Review Concept: Journal of Social Humanities and Education Jurnal Sintaks Logika (JSilog) International Journal of Science and Environment Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat KOLONI SisInfo : Jurnal Sistem Informasi dan Informatika Ocean Engineering: Jurnal Ilmu Teknik dan Teknologi Maritim Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Sains dan Ilmu Terapan Sublim: Jurnal Pendidikan JIF Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pendidikan Kreatif Journal of Educational Innovation and Public Health Economos : Jurnal Ekonomi dan Bisnis HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Surya Informatika Abdimas Mandalika Jurnal Bhakti Karya dan Inovatif PUBLICUS: JURNAL ADMINISTRASI PUBLIK Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Media Kesehatan Politeknik Kesehatan Makassar Jurnal Diseminasi Kajian Ilmu Komunikasi Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH) Jurnal Sejarah Indonesia Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Al Waraqah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Intelek Insan Cendikia Journal of Public Health Science (JoPHS) Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Jurnal Manajemen Informatika, Sistem Informasi dan Teknologi Komputer (JUMISTIK) Lontara Journal Of Health Science And Technology Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) International Journal of Geometry Research and Inventions in Education Media Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

Perancangan Game Mobile Drag And Drop Sebagai Alat Pembelajaran CRUD Wahyuddin, Wahyuddin; Naqsin, Muh.Ikrom; Marlina, Marlina; Masnur, Masnur
Jurnal Surya Informatika Vol. 15 No. 2 (2025): Jurnal Surya Informatika, Vol 15. No. 2, November 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/suryainformatika.v15i2.2166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas game mobile berbasis drag and drop sebagai alat pembelajaran bahasa pemrograman, khususnya dalam memahami konsep dasar PHP CRUD bagi pemula. Game ini dirancang untuk mempermudah siswa dalam memahami struktur dan implementasi operasi CRUD melalui mekanisme interaktif yang sederhana dan intuitif. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Pre-test dan post-test yang melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen yang menggunakan game dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran tradisional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep dasar PHP CRUD, serta meningkatkan motivasi dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Fitur drag and drop dalam game memungkinkan siswa untuk lebih mudah mengakses dan memahami materi pemrograman, yang sebelumnya dianggap sulit. Secara keseluruhan, hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa penggunaan game mobile berbasis drag and drop dapat menjadi alternatif yang efektif dan menarik dalam pembelajaran bahasa pemrograman di tingkat pemula. Pengembangan lebih lanjut dari game ini dapat memberikan kontribusi signifikan dalam dunia pendidikan teknologi
Aspek Pengembangan Peserta Didik Berbasis Karakter: Studi Literatur L, Ramli; Yuspiani, Yuspiani; Wahyuddin, Wahyuddin
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 6 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i6.2429

Abstract

Education is the most important thing for students as a guide to live life. In this case, the educational process must be designed specifically in terms of developing students' cognitive, affective and psychomotor abilities. These three aspects need to be developed comprehensively so that students' academic, social, and creative abilities can be realized to the maximum. This study uses a literature review method to analyze various sources related to the development of character-based student development. Data collection includes extensive searches in academic datasbases, libraries, and online resources using keywords such as educational character, student development, and character-based learning. The analysis involves thematic categorization, where key themes and patterns are identified, compared, and critically assessed to generate insights into character-based student development principles and practices. The results of the study show that the aspect of student development anytime and anywhere needs change and that through learning (reading and writing) will bring change (behavior change and knowledge) which in essence realizes new skills. Students in giving grades or learning outcomes whether the cognitive realm, affective realm and picicomotor realm are indeed very relative. Therefore, educators usually use measuring tools in the form of test or non-test techniques, depending on what is to be measured, or what information will be collected
Identifikasi Kebutuhan Wisatawan Di Camping Ground Berbasis Ergonomi Berdasarkan Ergonomic Function Deployment (EFD) Yuslistyari, Eka Indah; Shofa, Mohammad Jihan; Wahyuddin, Wahyuddin; Ramadhaniyanto, Fajar
Jurnal PASTI (Penelitian dan Aplikasi Sistem dan Teknik Industri) Vol 17, No 3 (2023): Jurnal PASTI
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/pasti.2023.v17i3.008

Abstract

Cikedung adalah salah satu desa di Mancak, sejak tahun 2019 Bukit Cariang di Cikedung telah disahkan menjadi objek wisata alam oleh pemerintah Kabupaten Serang dan sering kali wisatawan melakukan aktivitas camping ground. Permasalahan yang dihadapi yaitu ketidakpuasan terhadap infrastruktur pada lokasi camping ground. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan identifikasi kebutuhan wisatawan camping ground berbasis ergonomi. Metode yang digunakan yaitu Ergonomic Function Deployment (EFD). Atribut yang digunakan yaitu efektif, nyaman, aman, sehat, dan efisien (ENASE). Pengumpulan data dilakukan berdasarkan kuesioner terhadap 40 responden dengan syarat pernah berkunjung dan usia 17-50 tahun. Hasil penelitian diantaranya tersedia tempat penyewaan tenda, tersedia toilet bersih, memiliki spot foto, tersedia jalur evakuasi, area parkir, banyak tempat sampah, kran air, dan lokasi camping strategis. Berdasarkan analisis house of ergonomic prioritas utama dalam pengembangan camping ground yaitu menyediakan tempat sampah organik dan anorganik dengan ketinggian 75 cm (P5) dan ditempatkan di beberapa titik pada area wisata camping ground.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 TAKALAR Wahyuddin, Wahyuddin; Nurcahaya, Nurcahaya
Al-Khawarizmi Vol 2 No 1 (2018): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jppm.v2i1.4500

Abstract

This type of research was pre-experimental research (one group pretest-posttes design) which involved a class as an experimental class that aimed to determine the effectiveness of the Everyone Is A Teacher Here (ETH) Active Learning Model in Mathematics learning at 10th grade students in SMA Negeri 8 Takalar. This study referred to the criteria of the effectiveness of learning, namely: (1) individual learning completeness, gain and classical, (2) students’ activity in learning process, and (3) students’ response in learning process, (4) improvement of students' mathematics learning outcomes after the application of active learning model type Everyone Is A Teacher Here.Subjects in this study were students of class X MIA 3 SMA Negeri 8 Takalar as many as 30 students. The research was conducted for 6 meetings. Data collection techniques used are the test of learning outcomes, student activity observation sheets and the implementation of learning, and questionnaire responses of students. Data analysis techniques used were descriptive analysis to describe the learning outcomes, student activities, learning implementation, and student responses and infrensial analysis with normality test and hypothesis testing with One Sample t-test. The results shown that: (1) the average score of students' mathematics learning outcomes before being applied Active learning model Type Everyone Is A Teacher Here (ETH) was 85.7 and in the high category, where 27 students or 90% reach individual completeness, 3 students or 10% did not reach the completeness of individuals and this mean that the completeness of the classical was achieved with a normalized gain value of 0.78 in the high category. (2) Student activity in following learning with average percentage of student active activity is 83,3%. (3) The average of learning activity is 3.57 and it was in the category was done very well. (4) Student response to learning mathematics with Active Learning Model Type Everyone Is A Teacher Here (ETH) students who responded positively with the percentage of 85.1% and 14.9% of students who responded negatively. Thus it can be concluded that the Active Model of Learning Type Everyone Is A Teacher Here (ETH) was effectively applied in learning mathematics of students of class X SMA Negeri 8 Takalar.
Analysis of Mathematics Connection Ability in Solving Algebra Problems at VIII Grade Junior High School Rahman, Irwansyah; Wahyuddin, Wahyuddin; Halim, ST Nurhumairah
Al-Khawarizmi Vol 6 No 2 (2022): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jppm.v6i2.15448

Abstract

This study aims to determine the mathematics connection ability of VIII Grade students in solving algebraic questions in one of the public junior high schools in Makassar City. This research was qualitative. The research subjects consisted of three students selected based on the results of the basic ability test. Data collection techniques used basic ability tests, mathematics connection skills tests, and interviews. Data analysis techniques were data reduction, data presentation, and conclusion. The results showed that: (1) the mathematics connection ability of subjects with high basic abilities met three indicators of mathematical connection ability, namely connecting mathematical concepts, connecting mathematical concepts with other fields of science, and connecting mathematical concepts with everyday life (2) The subject's mathematics connection ability moderate basic ability met two indicators of mathematics connection ability, namely connecting between mathematical concepts and connecting mathematics concepts with everyday life (3) mathematics connection ability of subjects with the low basic ability only meets one indicator of mathematical connection ability, namely connecting between mathematical concepts.
ANALISIS ANTOLOGI PUISI PESAN TUA KARYA HENDRA DJAFAR MENGGUNAKAN TEORI STRUKTURALISME -SEMIOTIC Muttalib, Abdul; Wahyuddin, Wahyuddin
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v7i1.27-35

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis buku antologi puisi “Pesan Tua” karya Hendra Djafar menggunakan teori strukturalisme-semiotic. Jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan melakukan riset kepustakaan (library research) dengan memperbanyak sumber bacaan yang relevan. Analisis dilakukan atas tiga puisi, “Aku Penyair Pesanan,” “Salawatku,” dan “Pesan Tua” yang masing mewakili kecenderungan puisi Hendra Djafar yang berjenis balada, ode dan kontenporer. Ketiga puisi itu selanjutnya dianalisis menggunakan teori strukturalisme berdasarkan unsur fisik dan unsur batin. Unsur fisik; 1). Dari unsur tema, ketiga puisi menyuarakan kritik sosial dan dimensi religiusitas, 2). Pada aspek diksi banyak memuat idiom bahasa Mandar, Bugis dan Arab, 3). Unsur tipografi didominasi bentuk pembaitan, pungutasi dan enjabemen, sedangkan unsur batin, yakni: 4). Unsur rima kebanyakan menggunakan pola liris, repetisi dan sesekali menghentak, 5). Sementara pada unsur gaya bahasa banyak menggunakan bahasa konkrit, simile, personifikasi dan metaforis, 6). Dari aspek amanat ketiga puisi, pesannya masih terkesan implisit dan berwujud doa dan pengharapan. Sementara hasil analisis teori semiotic yakni: 1). Dimensi ikon dianalisis dari daya ucap “aku” lirik sebagai penyair sekaligus bertindak selaku narator terlihat dominan, 2). Dimensi indeks secara tersirat terjadi ketegangan antar bentuk dan isi puisi, pertentangan dalam dimensi psikologis antara pesan dan kesan, serta antara seruan-kritikan, 3). Meski pada dimensi simbol bermakna arbitrer tidak banyak ditemukan.                            
ANALISIS IMAJI PADA LIRIK LAGU MANDAR: SUATU KAJIAN STILITIKA Wahyuddin, Wahyuddin; Yunus, Nur Hafsah; Jusniati, Jusniati
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v7i1.17-26

Abstract

Imaji adalah penggambaran secara konkret akan sesuatu yang sebenarnya abstrak. Imaji terdiri atas 6 jenis.  Jenis imaji meliputi imaji pada indra penglihatan, Imaji pendengaran meliputi imaji indra pendengaran, Imaji penciuman meliputi imaji indra penciuman, Imaji perabaan meliputi indra peraba, Imaji pengecapan meliputi indra kecap, dan Imaji gerak meliputi imajinasi yang seolah-olah bergerak tapi secara konkret tidak bergerak. Penelitian terhadap lirik lagu Mandar bertujuan untuk mendeskripsikan aspek Imaji yang terdapat pada lirik lagu Mandar yang telah dikumpulkan. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Data penelitian ini berupa kata-kata dan kalimat dalam bentuk lirik lagu. Sumber data dalam penelitian ini adalah lirik lagu Mandar. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini, yaitu dengan teknik simak, baca, tulis dan pustaka. Data yang dikumpul kemudian akan direduksi, disajikan, lalu diverifikasi. Analisis menunjukkan bahwa lagu Mandar yang dikumpulkan memiliki tema cinta. Lagu yang dianalisis berjumah 7 lagu. Berdasarkan analisis Imaji yang telah dilakukan pada lirik lagu Mandar ditemukan penglihatan sebanyak 21 buah, Imaji pendengaran sebanyak 2 buah, Imaji penciuman 1 buah, , Imaji pengecapan sebanyak 1 buah dan Imaji gerak sebanyak 24 buah. Seluruh Imaji muncul dalam lirik lagu mandar, seperti Imaji penglihatan, Imaji pendengaran, Imaji penciuman, Imaji perabaan, Imaji pengecapan dan Imaji gerak. Namun yang paling dominan adalah Imaji gerak. Imaji gerak selalu muncul di setiap lirik lagu Mandar yang telah diteliti. Sama halnya dengan Imaji penglihatan. Namun tidak sesering Imaji gerak.
Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Kue Daun Kelor (Moringa Oleifera) T, Ruslang; Sulaiman, Zulkarnain; Wahyuddin, Wahyuddin; Hasnaeni, Hasnaeni; Mutiah, Mutiah; Usman, Usman; Sari, Rasidah Wahyuni
Abdimas Mandalika Vol 5, No 1 (2025): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/am.v5i1.35331

Abstract

Abstract:  Kedai 'Aisyiyah is one of the businesses in Parepare City that still faces obstacles, especially in production and marketing. Kedai 'Aisyiyah's products do not yet have advantages and uniqueness, resulting in low competitiveness and a conventional marketing system. The goal of this program is to improve partners' knowledge and skills in making moringa leaf cakes, especially moringa leaf brownies and cookies. To address these issues, community service activities were carried out in the form of product innovation assistance through the use of local moringa leaf food and the application of smart oven technology. The program was implemented at the Culinary Laboratory of Muhammadiyah University of Parepare, involving 11 members of Kedai 'Aisyiyah. The implementation method included five stages: socialization, preparation, education on the nutritional content of moringa leaves, training in making moringa leaf cakes, and monitoring. The results of the activity showed a 55% increase in participants' knowledge, as evidenced by a comparison of pre-test and post-test results. In addition, partners' skills in producing moringa leaf cakes improved significantly after participating in the training.Abstrak: Kedai 'Aisyiyah merupakan salah satu usaha di Kota Parepare yang masih mengalami kendala khususnya dalam produksi dan pemasaran. Produk Kedai 'Aisyiyah belum memiliki keunggulan dan keunikan sehingga daya saingnya rendah serta sistem pemasaran masih dilakukan secara konvensional. Tujuan program ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam membuat kue daun kelor khususnya brownies dan cookies daun kelor. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pendampingan inovasi produk melalui pemanfaatan pangan lokal daun kelor dan penerapan teknologi smart oven. Program dilaksanakan di Laboratorium Kuliner Universitas Muhammadiyah Parepare dengan melibatkan 11 anggota Kedai ‘Aisyiyah. Metode pelaksanaan mencakup lima tahapan, yaitu sosialisasi, persiapan, edukasi kandungan gizi daun kelor, pelatihan pembuatan kue daun kelor, serta monitoring. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta sebesar 55%, yang dibuktikan melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test. Selain itu, keterampilan mitra dalam memproduksi kue daun kelor meningkat secara signifikan setelah mengikuti pelatihan.
Edukasi Keluhan Muskuloskeletal pada Pegawai Labkesda Kota Tangerang Situngkir, Decy; Wahyuddin, Wahyuddin; Ayu, Ira Marti
Jurnal Kreativitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Vol 8, No 12 (2025): Volume 8 No 12 (2025)
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkpm.v8i12.23537

Abstract

ABSTRACT Laboratories, as healthcare facilities that conduct clinical, environmental, biomedical, and other types of testing, pose hazards and risks that can impact the health and safety of workers. Laboratory staff are often involved in activities such as pipetting and using computers, which can cause injuries due to repetitive movements. Working at a bench or in front of a microscope without considering body posture can cause back strain. Standing and sitting in static postures and performing repetitive movements have been shown to cause various musculoskeletal problems. This education aims to increase the understanding of employees at the Tangerang City Health Laboratory. This activity was carried out using an educational approach, with a duration of ± 50 minutes. The community service activity was held at the Tangerang City Regional Health Laboratory (Labkesda) on November 28, 2024, starting at 1:30 p.m. to 3:00 p.m. with a total of 12 laboratory technicians participating. The counseling used PowerPoint presentations on musculoskeletal complaints and stretching to prevent musculoskeletal complaints. Before and after the session, pre- and post-tests were conducted via Google Forms to measure the employees' understanding of musculoskeletal complaints.  The results showed an increase in the understanding of Labkesda City of Tangerang employees regarding musculoskeletal complaints, their causes, prevention, and risk mitigation through stretching.  The educational activity ran smoothly and successfully. The Labkesda employees were very enthusiastic about asking questions and suggested continuing the collaboration in ergonomic and occupational safety and health (OSH) education activities for laboratory staff at Labkesda Kota Tangerang. Keywords: Complaints, Musculoskeletal, Counseling, Powerpoint.  ABSTRAK Laboratorium sebagai tempat pelayanan kesehatan yang melakukan pemeriksaan klinik, lingkungan, biomedik dan sebagainya, terdapat bahaya dan risiko yang berdampak pada kesehatan dan keselamatan pekerja. Petugas laboratorium sering terlibat dalam tindakan seperti pemipetan dan penggunaan komputer yang dapat mengakibatkan cedera akibat gerakan berulang. Bekerja di bangku atau di depan mikroskop tanpa mempertimbangkan postur tubuh dapat menyebabkan ketegangan punggung. Berdiri dan duduk dalam postur statis dan melakukan gerakan berulang-ulang telah terbukti menyebabkan berbagai masalah muskuloskeletal. Edukasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pegawai di Labkesda Kota Tangerang. Kegiatan ini dilakukan dengan pendekatan penyuluhan, dengan durasi ± 50 menit. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di Laboratorium Kesehatan Daerah (Labkesda) Kota Tangerang, pada tanggal 28 November 2024, yang dimulai pada pukul 13.30 WIB sampai dengan jam 15.00 WIB dengan total peserta 12 laboran. Penyuluhan menggunakan media penyuluhan menggunakan power point mengenai keluhan musculoskeletal dan peregangan untuk mencegah keluhan musculoskeletal. Sebelum dan sesudah penyuluhan dilakukan tes awal dan tes akhir melalui google form untuk mengukur pemahaman pegawai mengenai keluhan muskuloskeletal.  Hasilnya, ada peningkatan pemahaman pegawai Lakesda Kota Tangerang mengenai keluhan musculoskeletal, penyebab, pencegahan dan penanggulangan risiko keluhan muskuloskeletal dengan peregangan. Kegiatan edukasi berjalan dengan baik dan lancar. Pegawai Labkesda sangat antusias untuk bertanya dan mereka menyarankan untuk melanjutkan kerja sama dalam kegiatan edukasi ergonomi dan K3 pada laboran di Labkesda Kota Tangerang. Kata Kunci: Keluhan, Muskuloskeletal, Penyuluhan, Powerpoint
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR DISERTAI UMPAN BALIK Wahyuddin, Wahyuddin
Media Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v8i2.3142

Abstract

Banyak siswa tidak menyukai matematika dan menganggapnya tidak relevan dengan kebutuhan mereka (Grootenboer and Marshman 2016). Siswa takut, cemas, bahkan benci pelajaran matematika sehingga tidak senang mengikuti pelajaran matematika. Berdasarkan hal tersebut, sehingga pembelajaran matematika harus direncanakan secara matang dengan metode yang bervariasi sehingga siswa merasa nyaman mengikuti kegiatan pembelajaran sebagaimana pendapat (Stoll 1999) bahwa strategi pembelajaran yang menyenangkan cenderung menentukan sejauh mana siswa memahami materi yang disajikan kepada mereka. Penelitian ini adalah classroom action research untuk mengetahui apakah dengan penerapan pembelajaran pemberian tugas terstruktur disertai umpan balik dapat meningkatkan hasil belajar matematika. Subjek penelitian adalah siswa kelas X TJK.I SMK Handayani Makassar sebnayk 36 orang. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus. Pengumpulan data dengan tes hasil belajar, lembar observasi, dan angket respons siswa yang kemudian dianalisis dengan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa terjadi peningkatan skor rata-rata hasil belajar siklus I sebesar 61,11 dengan standar deviasi 14.88 meningkat pada siklus II dengan rata-rata sebesar 70,83 dan standar deviasi 12,73. Hal ini menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa secara klasikal sebanyak 9,72% sehingga dengan diterapkannya pembelajaran dengan pemberian tugas terstruktur disertai umpan balik pada siswa, maka hasil belajar matematika dan keaktifan siswa dapat meningkat.
Co-Authors - Nurfiana . Zulfan A. Sitti Chairunnisa A.AR. Rakhmansya Iskandar Abang, Tenri Abd Haris Djalante Abd. Rahim Abubakar, Achmad Aco, Nisya Auliyah Ade Hastuty Adi Suryani, Adi Adilah Z., Nurul Afifah S, Nur Afriani, Mira Agus Darmawan Agus Darmawan Agus Setyawan Agussalim, Agussalim Ahmad Fadhil, Ahmad Ahmad Kautsar Ahmad Pramudya Ramadhana Kusuma ahmad selao Aisyah Putri Andriani Siregar Aj, Andi Meirling Akram, Syahril Ali Khumaeni Alim Syariati Alvina Hera, Satriawan Alvina Satriawan, Hera Amiruddin Amiruddin Amiruddin, Eky Endriana Amirudiin, Eky E. Ananta, Dea Melinda Anastasia, Jesika Andi Adam, Andi Adam Andi Dian Eka Anggriani Andi Faisal, Andi Andi Quraisy Andi Siti Chaerunnisa ANDI SUYUTI, ANDI Andi Ulfiana Fitri Andriani, Rinita Anizir Anizir Anizir Anizir, Anizir Ansar Ansar AP, A. Risdawati Ardianti, Andi Arfianty Arfianty, Arfianty Arismunandar Arismunandar Arliansyah, Arliansyah Armanu Thoyib Armayani, Armayani Arriah, Fathrul Arrun, Rastia Asis, Muhammad Akbar Asriadi Rasyid Asyhadie, Zaeni Atirah, Atirah Aulia, Ainun Aulia, Nurul Zahra Aurelius Ratu Azhar Azhar Azis, Waode Azfari Azriful Azriful, Azriful Badaru, Baharuddin Badaru, Benny Bandu, irianti Bandu, Irianty Bela Puspita Putri Adelia Chairil Ahyar Chairil Akhyar Chairunnisa, A. Sitti Choirul Mahfud Clausthaldi, Fadhil Rizki Dagani, Gamlang Dahmar, Dahmar Damayanti, Elok Danu Satin S Darmawan, Fitrah A. Darmawati Darmawati Decy Situngkir Denny Kurnia Dermawan, Dermawan Devia Ananda Umar Deviyantoro Deviyantoro Deviyantoro, Deviyantoro Dian Pramana Putra Didik Ariwibowo Dilla, Sumadi Djafar, Wihdat Djalante, Abd. Haris Eko Hidayanto ELIHAMI, ELIHAMI Elistiani, Winda EM Yusuf Iis Engliana, Engliana Erlina Gentari, Ratu Erni Erni Eva Safaah, Eva Fachruddin, Farianto Fadhil Rizki Clausthaldi Fadli, Zul Fahrin Amrullah, Muhammad Faiz, Aidi Fakruddin, Muh. Falahuddin, Falahuddin Fandini, Intan Farianto Fachruddin Fathrul Arriah Fatria Hikmatiar Al Qindy Faturrahman, Muhammad Febriani, Nurmi Febriyanti, Wiwid Feratywi, Ayu Ferdiansyah Ferdiansyah Firman, Musda Firmansyah, Mohammad Rizal Fitrah, Rifkah Fitriah Fitriah Fitriani Fitriani Fitriani Fitriani Fredyansah, Muhamad Arif Fuadi Fuadi G.J, Fierenziana Ganding Sitepu Ghazali Syamni Gusti, Khairina Hairawati, Hairawati Hairul Hudaya Halika, La Ode Herman Halim, ST Nurhumairah Halimah Basri Hamid, M. Abdul Hamzah Hamzah Hanra, Desfani Maharani Hardiman Hardiman Haris, Muhammad Rezky Pratama Harsani, Harsani Hasbullah Hasbullah hasdiana, hasdiana Hasman, Hasman Hasnaeni hasnaeni, Hasnaeni Hasnawati Hasnawati Hasriani Hasriani, Hasriani Hen Ardiansyah Heri Priatna HERI TAHIR Herlina, Besse Hilmi Hilmi Hudain, Muh. Adnan Husnul Khatimah Ikhsan, Ikhwanul Iksan, La Ode Muh Ilhamuddin Ilhamuddin, Ilhamuddin Ilmi, Fajrul Ilyas, Muh Indarwati Indarwati Indradewa, Rhian Indrasuri, Vivi Indrijawati, Aini Ira Marti Ayu Irada Sinta Iradhatullah Rahim Irmawati M Irmayani Pawelloi Irwandy Rachman Iskandar Iskandar Iskandar, A.AR. Rakhmansya Iskandar, AR.Rakhmansyah Ismail Ismail Ismail, Lukman Jaelani, Abd. Kadir Jamaluddin Ariffin Jonathan, Felix Juhanis, Juhanis Juleha Juleha, Juleha Jumaidin Jummaini Junaedi, Edy Jusliana Jusliana Jusniati, Jusniati Jusriani, Rini K, Prasuri. Kaharuddin, Mutahharah Nemin Kamaria, Kamaria Kartika Putri, Indrayani Mega Kautsar, Ahmad Khaerul Bahria Khairawati Khairawati, Khairawati Khairina Khairina, Khairina Khalis, Muhammad Risqan Kusuma, Ahmad Pramudya Ramadhana Kusuma, Rahmawati L, Ramli Lanontji, Muryanto Laode, Aswin Larasari, Yayuk Lince Bulutoding Linvia Ningrat, Baiq Fany LUKMAN, LUKMAN M, Irmawati M. Nur, Mukhlis M. Rizal Firmansyah M. Rusydi Alwi M. Sahib Saleh Machmud, Mukarramah Maharida, Maharida Mahmud, Randy Saputra Mahyuddin Barni, Mahyuddin Maman A Majid Binfas, Maman A Majid Binfas Maming, Khadijah Mansyur Hasbullah Marliana Dewi, Lina Marlina Marlina Martinihani, Martinihani Maryam Maryam Marzuki Marzuki Masdiana Masdiana Masnur Masnur Masriani, Ani Maulida Putri, Gina Aulia Maulida, Dini Mawardati Mawardati Meilani Putri, Nanda Meilani, Ni'ma Meilani, Nima Miftah Sahran, Andi Miftahul Jannah Misbahuddin Misbahuddin Misliah Idrus Misliah Indrus moh saifulloh, moh Moh. Saifulloh Mohammad Rizal Firmansyah Muda, Rahmat Mughaffir Yunus Muh Rusli Muh Saiful Perdana S Muh. Akbar Aziz Muh. Aswad Muhammad Agus Muljanto Muhammad Hasyim, Muhammad Muhammad Nawir Muhammad Saleh Muhammad Sidiq Muhammad Zulkifli, Muhammad Muin, Nur Azizah Mukramin, Sam'un Muksal Muksal Mulyadi Mulyadi Munawati Munawati Murni Murni Murniati . Mursyida, Julli Musfira, Musfira Mustafa Allan, Umami Mustafa Umami, Allan Mustika Mustika Muthia Elma Mutiah Mutiah Mutmainna, Nur Maulia Mutmainnah Mutmainnah Muttalib, Abdul Muttaqien Muttaqien Muzaini, Muhammad Mu’minah, Siti Nabila, Nabila Nabilah Luthfiyyah Naqsin, Muh.Ikrom Nasir Nasir Ningsih, Andi Nurul Elvira Nirzalin Novia Damayanti Nugraha, Ferian Nur Alim Mu’min, Muh Dian Nur Apriyani Nur Azizah Nur Fitiani Rezki.HS Nur Riswandi Marsuki Nur Salam Nur, Elya Nur, Muhammad Awal Nurananda, Nurananda Nurbiati, Nurbiati Nurcahaya, Nurcahaya Nurfadillah Nurfadillah Nurhakki, Nurhakki Nurhatinah, Nurhatinah Nurhikmah Nurhikmah Nurhumaerah, Anisa Nuringsih, Nuringsih Ola Liana ZK Oskar, Raymod Pagayang, Rais Parmitasari, Rika Dwi Ayu Patahuddin Patahuuddin Pawelloi, A. Irmayani Putra, Al Qadri Ilmi Sukisman Putri Maharani R, Raisul Amin Rahmadani Rahmadani Rahman Subha Rahman, Irwansyah Rahman, Nurhayati Rahman, Sufirman Rahman, Syarifah Aeni Rahmatulloh, Johan Rahmawati, Rahmawati Ramadhaniyanto, Fajar Ramly, Ar Royyan Ramly, Arroyyan Ratna Rintaningrum Ratnawati Ratnawati Razif, Razif Reynaldi, Reynaldi Rezki.HS, Nur Fitriani Rezky Fahmi Rico Nur Ilham Ridwan, Andi Ridwan, Ashar Rifai, A Rifkah Fitriah Rijal, Ahmad RINI RINI Riskiawang, Riskiawang Rismayanti Rismayanti Ristati Ristati Ronaldo, Ronaldo Rosmani Rosmani Rusli, Magfirah Rustam, Muh Rustono - Sabar, Hikmawati Saenuddin, Sudirman Sahabuddin, Chuduriah Sahabuddin, Ilham Saharuddin Saharullah, Saharullah Said, Arsyad Saifulloh, Moh. Samsia, Samsia Samsiana . Sari, Rasidah Wahyuni Satriawan, Hera Alvina Selao, Ahmad Sham, Amir Shofa, Mohammad Jihan Sianna, Sianna Siddiq, Nakzim Khalid Sikrayati Sikrayati Siradjuddin, Siradjuddin Siswahyudianto siti zahrok, siti Sitti Aminah Soedarso Soedarso, Soedarso Sri Satriani Sri Utami Handayani Sri Wahyuni Sriwijaya, Reski Rahman St. Nur Humairah Halim Sudarmanto Sudarmanto, Sudarmanto Sugianal, Nora Suhendra, Satria Anugerah Sukmawati Sukmawati Sulaiman, Zulkarnain Sulvinajayanti Sulvinajayanti, Sulvinajayanti Sura’, Handayani Susy Purnawati Sutrisno, Sutrisno Suwardi Suwardi Syaeba, Muh Syam, Ilma Radia Syamsiar, Syamsiar Syamsuadi, Ahmad Syamsul Asri Syamsul Asri Syaputri, Iis S.A Syarifudin Syarifudin T, Nur Khalis T, Ruslang T. Edyansyah, T. Edyansyah Taqwa, Andrialdy Taswin Taswin Taswin, Taswin Tiara, Elva Tul Ma’rifa, Nur Halisa ULVAH, ULVAH Umami, Allan Mustafa Untung Suwardoyo Usman Usman Wiwik Handayani Yadi Arodhiskara, Yadi Yadi Jayadilaga Yana, Muhhammad Saiful Yolanda, Ade Yunus, Nur Hafsah Yuslistyari, Eka Indah Yusniar, Yusniar Yuspiani, Yuspiani Zainul Muhibbin Zainul Muhibbin Zamli Zihan Chairunnisa Zulmaizar, Muh. Muzani