p-Index From 2021 - 2026
17.141
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Shaut Al-'Arabiyah Jurnal Ijtimaiyya Conciencia PALITA: Journal of Social - Religion Research JURNAL ILMU BUDAYA Jurnal Pertanian Terpadu IJoLE: International Journal of Language Education Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Morality :Jurnal Ilmu Hukum Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Kelola: Journal of Islamic Education Management NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal GEOSAPTA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat International Journal of Social Science and Business International Journal of Supply Chain Management JURTEKSI Ensiklopedia of Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar The Journal of Society and Media Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Agroplasma Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) POINT Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Forecasting : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen JURNAL EDUKASI NONFORMAL Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi Jurnal Paedagogy International Journal of Asian Education IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam ELTIES (English Language Teaching for EFL Learners) Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan Darmabakti : Junal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi An-Nawa : Jurnal Studi Islam Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Jurnal Dedikasi Jurnal Kompilasi Hukum Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Yayasan Cita Cendikiawan Al Khwarizmi Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Agrisistem: Seri Sosek dan Penyuluhan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Agrisistem Waniambey: Journal of Islamic Education NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Constitutionale Mimbar Agama Budaya Jurnal Risalah Kenotariatan Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan J-Intech (Journal of Information and Technology) TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar EKONOMIKA45 Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Teaching English as a Foreign Language Overseas Journal (TEFLO) Journal of Lex Philosophy (JLP) Volksgeist: Jurnal Ilmu Hukum dan Konstitusi Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Unisia Progressive Physics Journal AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Journal of Education Review Provision Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society Indonesian Research Journal on Education Jurnal Multidisiplin West Science Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Journal of Educational Management Research TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Relasi Publik Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Waluya The International Science of Health Journal Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Abdurrauf Journal of Islamic Studies PROSIDING SEMINAR NASIONAL DAN INTERNASIONAL HIMPUNAN SARJANA-KESUSASTRAAN INDONESIA JER Educational Journal of Learning Technology EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Kolaborasi: Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Jurnal Pelita PAUD Jurnal Cendekia Ilmiah JoDENS: Journal of Digital Ecosystem for Natural Sustainability Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Marsipature Hutanabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Pemberdayaan Keluarga Nelayan dalam Pengelolaan Kerupuk Tiram sebagai Jajanan Wisata di Desa Ampekale Kabupaten Maros Ahdan, Ahdan; Kaharuddin, Kaharuddin; Zelfia, Zelfia
Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Insight Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58227/intisari.v2i2.190

Abstract

Sektor pariwisata di Kabupaten Maros merupakan salah satu sektor andalan pemerintah daerah yang ditandai keberadaan beberapa obyek wisata yang sudah dikenal sebelumnya. Artikel pengabdian ini mengetengahkan potensi wisata Desa Ampekale di Kecamatan Bontoa Kabupaten Maros. Keindahan potensi wisata Desa Ampekale memiliki daya tarik tersendiri dengan potensi wisata hutan mangrove serta wisata sungai dan laut. PKM ini dimaksudkan sebagai bentuk upaya dalam mendukung pariwisata Desa Ampekale. Metode pelaksanaan PKM yakni FGD, metode pendampingan serta demonstrasi. Metode FGD dimaksudkan sebagai upaya menggali informasi berkaitan dengan permasalahan mitra. Metode pendampingan dilaksanakan untuk mendampingi mitra dalam pelaksanaan kegiatan PKM sehingga tujuan bisa tercapai dengan baik. Adapun demonstrasi dilakukan dalam bentuk mendemonstrasikan kegiatan PKM baik oleh pelatih atau pengarah maupun oleh mitra sendiri. Hasil yang dicapai yakni mitra sebanyak 7 orang keluarga nelayan memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam mengolah tiram menjadi produk kerupuk tiram yang enak, lezat dan gurih. Ketujuh keluarga nelayan tersebut menunjukkan kemampuan dalam membuat adonan kerupuk tiram sesuai resep, mengolah dan menggoreng secara tepat serta memproduksinya dalam kemasan yang layak untuk dipasarkan kepada khalayak sebagai cemilan para pengunjung.
Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Era Digital Di MTS. Mattirowalie Kabupaten Bulukumba Hajar, Sitti; Marwan, Andi; Surti; Amna, Nuraisa; Kaharuddin, Kaharuddin
Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 7 No. 2 (2024): Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Publikasi dan UKI Toraja Press Universitas Kristen Indonesia Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47178/v79m6v21

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di era digital. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Adapun data diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data diperoleh lalu diolah dengan menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa MTs Mattirowalie  di era digital meliputi tujuh peran, yaitu: (1) Peran guru sebagai sumber belajar; (2) Peran guru sebagai fasilitator; (3) Peran guru sebagai pembimbing; (4)Peran guru sebagai demonstrasi; (5) Peran guru sebagai pengelola; (6) Peran guru sebagai motivator; (7) Peran guru sebagai elevator. Adapun kesimpulan dari penelitian ini bahwa peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sudah diterapkan dengan baik selama pembelajaran. Adapun peran guru yang dilakukan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di era digital yaitu peran guru sebagai sumber belajar, peran guru sebagai fasilitator, peran guru sebagai pembimbing, peran guru sebagai demonstrator, peran guru sebagai pengelola, peran guru sebagai motivator dan peran guru sebagai elevator.
Development Innovative Work Behavior for Companies? Analysis of Self-Efficacy, Organizational Justice, and Psychological Empowerment as Predictors Kaharuddin, Kaharuddin; Sofiyan, Sofiyan; Sudirman, Acai
International Journal of Social Science and Business Vol. 8 No. 1 (2024): February
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijssb.v8i1.56489

Abstract

This study aims to analyze the effect of self-efficacy, organizational fairness, and psychological empowerment on innovative work behavior of employees at state banks. This study uses a quantitative approach with research instruments and quantitative data analysis to test predetermined hypotheses. The research data were obtained through documentation instruments and distribution of online questionnaires to 150 employees of state-run banks, selected using purposive sampling methods. The results showed that self-efficacy and psychological empowerment had a positive and significant influence on employees' innovative work behavior. However, organizational fairness does not significantly affect innovative work behavior. The implication of this finding is the importance of companies, especially bank managers, to pay attention to the fair and transparent application of organizational justice in order to maintain and improve innovative work behavior of employees. In addition, aspects of self-efficacy and psychological empowerment also need to be considered to encourage optimal innovative work behavior. Thus, this study contributes to the understanding of the factors that influence the innovative work behavior of employees in state banks, as well as providing direction for company management in improving performance and innovation in the work environment.
Needs Analysis-Based Teaching Materials Develoment for English Speaking Skill Course in Tertiary Level of Education Kaharuddin, Kaharuddin
Journal of Education Review Provision Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Education Review Provision
Publisher : Pusat Studi Pembangunan dan Pemberdayaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55885/jerp.v5i1.490

Abstract

English is a compulsory subject for students in Indonesia. However, the English learning process is often not concordant with the needs and level of students. The development of English learning materials is not based on needs analysis, but based on the instincts of lecturers so that their effectiveness to help students master English is not reliable. This research was conducted to explain the benefits of using needs analysis to develop the materials of English teaching in university.  137 respondents were determined purposively. The research data were obtained by questionnaire distribution. The data analysis technique was descriptive technique. This research was conducted by using the development method with three systematic phases. 1) Input phase: conducting analysis of students’ needs, 2) development phase: formulating English learning goals and objectives which become the basis for determining and developing course content, and 3) output phase: creating draft lesson plans and prototype learning materials. This research produces a methodology for developing English learning materials where a learning plan and prototype for a needs-based English learning unit are obtained. The methodology of this teaching materials development can be used by lecturers in creating teaching materials for other English courses they teach.
STRATEGI PEMASARAN KREDIT MANTAP PENSIUNAN TERHADAP MINAT NASABAH DI BANK MANDIRI TASPEN KCP KOTA TERNATE soleman, riky; Muhamad, Rival; Kaharuddin, Kaharuddin
J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Vol 6 No 2 (2023): Desember
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/jesa.v6i2.1846

Abstract

Penelitian ini membahas Strategi Pemasaran Kredit Mantap Pensiunan terhadap Minat Nasabah di Bank Mandiri Taspen KCP Kota Ternate. Ada beberapa hal yang dikembangkan di antaranya adalah strategi dalam pemasaran terhadap kredit yang lebih di utamakan kepada pelayanan khususnya pada pensiunan terutama pada pelayanan nasabah pensiun dengan mengutamakan tata krama dan sopan santun terlebihnya soal etika dan moral. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan kualitatif deskriptif. Sumber penelitian yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Tehnik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan literatur yang ada kemudian diolah dan dianalisis. Hasil penelitian ini menunjukkan baha setiap tiga tahun pihak bank melakukan kunjungan kepada pegawai baik yang sudah pensiun dan masih aktif. Pihak bank juga melakukan strategi dengan menggunakan teknik sosialisasi ke Badan Kepegawaian Daerah (BKD) atau instansi terkait guna merangkum pensiunan secara umum. Tidak lepas dari itu pihak bank taspen juga melakukan marketing di setiap sekolah dengan menjual produk kredit pensiun maupun pra pensiun kedua minat nasabah terhadap kredit pensiunan cukup tinggi bahkan beberapa tahun lalu mandiri taspen mempunyai produk lima tahun pensiun yang dapat dilakukan pengajuan kredit namun dari ketentuan manajemen untuk diperbaharui, dengan hal tersebut kredit dapat dilakukan maksimal tiga tahun sebelum pensiun.
Optimizing Aqidah and Akhlak Education: Development of E-Module for 7th Grade Students in Islamic Junior High School Irma, Irma; Nirma, Nirma; Kaharuddin, Kaharuddin; Hamdany, Muhammad Zuljalal Al
Educational Journal of Learning Technology Vol. 1 No. 2 (2024): Educational Journal of Learning Technology (Januari 2024)
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/edutech.v1i2.8

Abstract

This research explains the development of the aqidah akhlak learning e-module for Mts Satu Atap Datok Sulaeman Palopo grade VII students. This study analyzes the needs, validity, and practicality of the aqidah akhlak learning e-module for grade VII MTs one-stop students of Datok Sulaiman Palopo. This type of research is R&D (research and development) with the ADDIE model (Analysis, design, development, implementation, evaluation). The results showed that the aqidah akhlak learning e-module, in terms of validity, had met the very valid criteria with a score of 100% by media experts and 82.14% by material experts. Meeting the criteria is very practical, with a score of 97.75% by educators and 84.89% by students. Thus, the e-module of learning aqidah akhlak, commendable moral material in life, deserves to be used in the learning process.
Literasi Ekologi Sastra pada Komunitas Anak Sungai Rammang-Rammang Rismayanti, Rismayanti; Meirling, Andi; L., Gafar; Kaharuddin, Kaharuddin
DEDIKASI Vol 26, No 2 (2024): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v26i2.71134

Abstract

Abstrak. Literasi melalui bahasa adalah hal yang sangat penting . Anak usia dini merupakan tahapan awal pra sekolah dan merupakan dasar bagi pengenalan dan pemahaman dasar  menerima bahasa. Banyak metode yang dapat dilakukan agar Literasi dapat ditanamkan pada anak-anak. Sebagai pendidik pentingnya adanya mengenali berbagai pola perkembangan dan perkembangan anak sesuai dengan minat dan keterampilan yang dimiliki setiap anak. Literasi menulis dianggap metode yang tepat untuk meningkatkan kemampuan anak-anak. Pelatihan menulis kepada Komunitas Anak Sungai yang berada di Rammang-rammang, Maros melalui karya sastra, khususnya cerita pendek. Mereka menulis cerita pendek dari ide sekitaran lingkungannya, khususnya seputar Desa Rammang-rammang. Pelatihan ini sangat penting karena daerah Rammang-rammang termasuk wilayah kawasan wisata geopark. Ekologi sastra adalah pendekatan dalam kajian sastra yang fokus pada hubungan teks sastra dan lingkungan alam. Pada pengabdian ini, wacana ekologi sebagai pendekatan untuk melihat-hal lingkungan dan kaitannya dengan teks sastra. Metode pengabdian Masyarakat dilakukan dengan ceramah, simulasi, aktif dan partisipasif karena dianggap metode yang tepat untuk melatih kemampuan anak-anak dalam menulis melalui karya sastra. Kegiatannya diawali dengan pemberian materi tentang menulis ekologi sastra, kemudian menonton video cerita rakyat. Selanjutnya, anak-anak menulis sesuai kreativitas imajinasi yang tertuang dalam karya tulis mereka. Cerita pendek yang mereka tulis dikumpulkan dalam satu buku bacaan Rammang-rammang.Kata kunci: literasi, ekologi sastra, anak- anak, komunitas anak sungai
Antam Marketing Mix Strategy Group Frans Sudirjo; I Nyoman Tri Sutaguna; Kaharuddin Kaharuddin; Arief Yanto Rukmana; Betty Rahayu
Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/wawasan.v1i4.1259

Abstract

As a result, the goal of this article is to examine the marketing mix used by Antam's Padjadjaran Branch Group to market gold savings products, to evaluate the limitations and challenges faced by the marketing mix within the Antam Group Pajajaran Branch, and to develop marketing strategy recommendations to address both internal and external challenges encountered during the process of marketing gold savings products at the Antam Group Pajajaran Branch. Data for this study was acquired through interviews, observations, and recording using a qualitative descriptive methodology. The Antam Pajajaran Group Branch Managers, the Antam Pajajaran Branch Group Marketing Department, and the Gold Savings Products Pajajaran Bandung Branch's clients served as the study's informants. This study used the marketing mix theory as a guide. The study's conclusions include the marketing tactics used by Antam Group's Pajajaran Branch, which apply segmentation, targeting, and positioning principles, as well as the marketing mix, which includes product, price, place, promotion, people, processes, and facilities.
PENDAMPINGAN PENGUATAN MODEL PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU BAGI GURU-GURU SEKOLAH MUHAMMADIYAH DI KECAMATAN BONTONOMPO SELATAN Fatimah Azis; Kaharuddin Kaharuddin; Jamuddin Arifin; Yumriani Yumriani; Muhammad Nawir; Nursalam Nursalam; Hidayah Quraisy; Irda Rosa; Nuramal Nuramal; Yuyun Karlina
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i4.337

Abstract

Permasalahan pokok berdasarkan kondisi guru-guru Muhammadiyah di kecamatan Bontonompo selatan adalah bahwa guru-guru masih menerapkan model pembelajaran pada umumnya yang bersifat konvensional seperti: model ceramah, tanya jawab, diskusi, penugasan dimana model itu adalah model pembelajaran yang berpusat pada guru. Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan informasi dan pendampingan penguatan model pembelajaran paradigma baru dalam peningkatan kualitas pengajaran di kelas, bagi guru-guru sekolah Muhammadiyah di kecamatan bontonompo selatan kabupaten Gowa Sulawesi Selatan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa, dengan pendampingan ini dapat memperkenalkan model pembelajaran paradigma baru di abad 21, khususnya menerapkan kepada siswa mengenai keterampilan berpikir kritis, kreatif, keterampilan berkomunikasi dan berkolaborasi, maka pembelajaran bermakna bisa tercapai sehingga guru dapat menerapkan ragam model pembelajaran inovatif,, cara mengimplementasikan model pembelajaran, dan merancang model pembelajaran inovatif sesuai kebutuhan siswa didalam kelas dan pembelajaran dapat berpihak dan memberi kemerdekaan kepada peserta didik. Merdeka belajar memungkinkan peserta didik terlibat dalam pembelajaran sesuai dengan tahap perkembangan dan karakteristiknya.
Islamic Religious Education Teacher Strategies in Implementing Differentiated Instruction to Enhance Student Learning Motivation Muslim, Imam; Nasarudin, Nasaruddin; Kaharuddin, Kaharuddin
Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 6, No 1 (2025)
Publisher : IAIN KENDARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/jpi.v6i1.11309

Abstract

This study aims to analyze the strategies implemented by Islamic Religious Education teachers in differentiation learning to improve students' learning motivation at SMAN 3 Kota Bima. The main problem studied is how the implementation of differentiation learning can affect students' learning motivation and what factors support and inhibit the implementation of the strategy. The research method used is a qualitative approach with data collection techniques through interviews, observations, and documentation. Data were analyzed using descriptive analysis techniques. The results of the study indicate that differentiation learning implemented by Islamic Religious Education teachers is able to improve students' learning motivation, especially with an approach that focuses on the needs and learning styles of different students. The main supporting factors include teacher competence, facility support, and parental participation. However, there are also inhibiting factors such as limited teacher understanding and inadequate facilities. This study provides an important picture of how differentiation learning can be optimized to improve students' learning motivation.
Co-Authors A. Ni’mahtul Churriyah Abbas, Asriani Abd. Mustakim, Abd. Abda Abda Abdillah, Ibnu Farhan Abdul Hafid Abdul Halik Abdus sahid Abrar, Muhammad Faishal Acai Sudirman AD. Basniwati Adam Adam Adi Adi Adi Sumandiyar Adi Tonggiroh Agus Salam Agustin, Eka Agustina Hasibuan, Henny Ahdan, Ahdan Ahmad Saleh Ahmad, Eka Maulana Ahsan Takwim Akib, Muh. Al Alim, Zul Fadhli Alalwi, Ahmad Gazali Alicia Christine Laubura Aliem Bahri, Aliem Aliya Sari Amiri, Ahabbi Rachman Al Amna, Nuraisa Amrin Ananda Amalia Andi Asmawati, Andi Andi Indra Martini Andi Irfan, Andi Andini Anna Basriyani Annajmi, Annajmi Anshar Haryasakti, Anshar Aprianti Arda Arda Arfah, Muh. Arief Yanto Rukmana Asmawati A Astuti, Dian Astuti, Ririn Atiek Pratiwi Putri Naue Atika Atika Auraning, Winih Azis, Fatimah Azwir Azwir Azzahra, Destiyana Baderiah Baderiah, Baderiah Baehaqi Bahri, Ratni Bt. Hj. Bahri. S, Andi Baso rezki maulana Basri Basri Basri D, Muhammad Basri D., Muhammad Batubara, Mhd. Iqbal Batubara, Muhammad Iqbal Betty Rahayu Busthan Azikin Cahyani, Regita Cahyowati, RR. Cassis Merinthia Ariapramuda Catharina Elmayantie, Catharina Chaisar, Muhammad CHANDRA, WANDI Dalle, Muhammad Basri Darmansyah, Rafik Darmis, Darmis Denise Aulia Kesuma Deswandi, Ramadhan Diani Sadiawati Difinubun, Muhamad Fagi Dodi Ilham Efendi, Erwatul Fadhill, Muhammad Fahiratun Afiat Muizunzila Fakhri Hanif Nasution Farhanah, A. Fatimah Azis Fatmah Afrianty Gobel Fauzan, Anis Fauzi Arifin Ferdiansyah Ferdiansyah Firdaus Firdaus Frans Sudirjo Furqan Furqan Furqan Furqan, Furqan Galang Asmara, Galang Hadrayani Hadrayani, Hadrayani Haeruman Jayadi Halijah, Sitti Hamdany, Muhammad Zuljalal Al Hamid Umar Hamsa, Hamsa Hamzah Hamzah Hanawi, Ahmad Farid Hardita, Veny Cahya Hariadhin Depu, Anry Haryanto Asri Hasjim, Munira Hastuti Baharuddin, Hastuti Herdah Herdah, Herdah Hidayah Quraisy Hisbullah Hisbullah Hudriati, Andi Husain, Ratna Hussin, MD Noor Bin Hutagalung, Heriyawan I Nyoman Tri Sutaguna Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihlas, Ihlas Ilham Alimuddin Ilham Ilham Ilwan Syafrinal Imam Muslim, Imam Indarwati Indarwati Ingrid Ovie Yosephine Insani, A N Intaniassifa, Intaniassifa Irda Rosa Irfandi Syaputra Irma Irma Irmayanti, Ade IRSAN KADIR Ismail, Azhary Ismail, Indriani H. Ismarini Della Purnama Ita Suryaningsi Ivan Hidayat Saputra Jafar, Hamsiah Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Kamaruddin Jamuddin Arifin Jauhari, Muh. Jayadi , Haeruman Jufriadi Jufriadi, Jufriadi Jumadi Jumika Soupiawati Simbolon Junaeda K, Bulu Kadir, Irsan Kaharuddin Kaharuddin, Mutahharah Nemin Kaharuddin, Nikmala Nemin Kamaluddin Abunawas Kamaruddin Kamaruddin Kamilia Zulfa Taryono Khairun Nisa Kifayatul Khair Masyhuda Zulkifli Kompri, Kompri Kordja, Baharuddin Kurni Kurnia Kurnia Kusniadin, Imam L, Gafar L., Gafar Laksono Trisnantoro Lukman Lukman Lu’mu, Lu’mu M, Siti Maisaroh Maesyarah Maesyarah, Maesyarah Maharani Husnul Khotimah Yusri Dewi Mansyur Mansyur Manurung, Saroha Mariam Mariam, Mariam Marwan, Andi Masbur Masbur Masitah Adhwa Hazima Trades Masruddin Maulana Maulana, Maulana Mega Fatimah Rosana Mega, Arianti Meirling, Andi Melati Mukrimah Mhd. Shafwan Koto, Mhd. Shafwan Mihani Mihani Minollah, Minollah Mirdayanti, Isra Mochammad Imron Awalludin Mudinillah, Adam Muh. Darwis Muh. Ma’ruf Idris Muhamad, Rival Muhammad Ahza Arrazi Muhammad Fathin Haqqar Muhammad fauzan Muhammad Firdaus Muhammad Hasyim, Muhammad Muhammad Iqbal Nuwair Muhammad Luthfi Muhammad Nawir Muhammad Nawir Muhammad Raditya Athalah Muhammad Rafly Aditya Muhammad Rahmat Alimin Muhammad Saleh Muhammad Sulhuzair Burhanuddin Muhammad Sunre Muhammad Yahya Muhammad Yunus Muhammad Yusuf Munirah Munirah Musliadi K H Muslida Hannur Pasaribu Musri Ma'waleda Mustaring Mustaring Muzdalifah Muhammadun, Muzdalifah Nadiyah Nadiyah Naidah, Naidah Najwa Putri Khairunnisa Nasaruddin Nasaruddin Nasaruddin R Nasir Nasir Nasir Nirma Nirma Nirmalasari Idha Wijaya Novaranty Zura Dwiputri Nuraeman Nuramal Nuramal Nurdin, Muhammad Riza Nurhayati Nurhayati Nuridha Matiin Nursalam Nursalam Nyak Umar, Mukhsin Nyimas Naila Putri Azahra Omega Raya Simarangkir, Omega Raya Pakaya, Erik Pariabti Palloan Pernando, Yonky Pona, Abdurrahman Prabowo, Nurhadi Pratiwi, A. Ayu Purnajaya, Akhmad Rezki Putra Astaman Raden Mohamad Herdian Bhakti Rashif Aliftiar Rizqullah Ratuolinka, Diandra Reka Utari Silaban Renafla Noorarifa Rendi Reskia, Dewi Rianda Dirkareshza RIDHA ICHWANTY SABIR, RIDHA ICHWANTY Ridwhan Wijaya Kusuma Rifka Hadia Lubis Risfaisal Risfaisal, Risfaisal Risky, Sartini Rismayanti Rismayanti Riwayani, Riwayani Rohim, Fahmi Roosmawati, Febriana Rosmita Ambarita Roza, Yuni Rudamin, Rudamin Rudiyanto Rudiyanto, Rudiyanto Ruslan Ruslan Rusli Rusli Rusli Rusli Rustan S, Rustan S, Ahdan Saafi, La Ode Safa, Najmuddin Abd. Safitri, Mustika Ayu Sahabuddin Jamadil sahid, Abdus Sahraini Sahraini, Sahraini Said, Sadly Ashari Saiful Saiful Salam, Agus Salle, Salle Salmiati, Mia Salwa Ayu Anggraeni Sam’un Mukramin Sapriadi, Sapriadi Saragih, Raymond Erz Sari, Nurindah Sasmita, Siti Endang Sembiring, Rinawati Shamad, Muhammad Ishaq Sihotang, Delita Sikumbang, Amaludin Simamora, Fauziah Nur Siti Helmyati SITTI HAJAR Sofiana Tambunan, Yenni Sofiyan Sofwan Sofwan Soleman, Riky Sri Jamilah Strid, John Evar Su'ud, Su'ud Suarning, Suarning Sudana, Fikri Sukamto, Ika Sumiyarsi Sulfadli Sulfadli Sulistiawaty Sulistiawaty, Sulistiawaty Sumarni Sumarni Sumayya, Nurul Supriyanto Supriyanto Syafruddin Syafruddin Syafruddin Syafruddin Syahruni, Risda Syaifuddin Syaifuddin Syamsu, Awaluddin Syamsul Rijal Syibran Mulasi Tadjuddin Maknun Tambunan, Natasya Christy Angelina Tambunan, Yenni Sofiana Tamin, Haryeni Tanjung, Mansur Tasnim Tasnim Taufiqurrohman Syahuri Tawakkal Baharuddin, Tawakkal Ulva Ria Irvan Usman Usman Vania Athalia Lumban Tobing Verdian, Ihsan Vianda, Nadya Luqyana Wahyu, Farhan Wahyudi, Muhammad Hirwan Wardah, A. Ria Wibowo, A. Arika Widasto, Reygina William Haposan Lubis Yosafat Tama Samuel Siregar Yumriani Yumriani Yunita Amraeni Yunita, Lasma Yurdi Maulidani Yusuf Gandhy Natabrata Yuyun Karlina Zaifa, Gilang Abi Zelfia