p-Index From 2021 - 2026
20.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJEMEN HUTAN TROPIKA Journal of Tropical Forest Management JURNAL ECONOMIA Jurnal Sains dan Teknologi Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah AGRIVITA, Journal of Agricultural Science MEDISAINS Buletin Penelitian Sosek SELAMI IPS JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika MALIH PEDDAS Sriwijaya University Learning and Education International Conference Jurnal Penelitian Sains Jurnal Sains Teknologi dan Lingkungan (JSTL) Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Seminar Nasional Pendidikan IPA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Momentum: Physics Education Journal Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) JEMA: Jurnal Ilmiah Bidang Akuntansi dan Manajemen Journal Of Nursing Practice Jurnal Biology Education Jurnal Pertanian Agros Journal of Public Health for Tropical and Coastal Region Journal of Dedicators Community An-Nida : Jurnal Komunikasi Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Patria Artha Journal of Accounting Dan Financial Reporting Journal of Agribusiness and Local Wisdom AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM YUME : Journal of Management Journal of Midwifery Jambura Journal of Educational Chemistry JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan MABIS: Manajemen dan Bisnis Indonesian Physical Review Portal: Jurnal Teknik Sipil Viva Medika: Jurnal Kesehatan, Kebidanan dan Keperawatan Jurnal Farmasi Sandi Karsa M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Kappa Journal JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Vokasi JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Keperawatan Raflesia Jurnal Abdidas Spektrum Sipil Aceh Anthropological Journal Jurnal Kesehatan Tambusai AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Al-Madaris Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Physical Education, Health and Recreation Journal Sentani Nursing Journal Musica: Journal of Music International Journal of Social Science JURNAL PENDIDIKAN IPS Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Bercadik: Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF) Journal of Management Nursing Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Talenta Sipil Jurnal Cakrawala Ilmiah Journal of Innovation Research and Knowledge AL-MASHALIH (Journal of Islamic Law) International Journal of Public Administration Studies Asia Pacific Journal of Management and Education TAUJIHAT: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Al Barakat: Jurnal Kajian Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Pepadu J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Teknik, Komputer, Agroteknologi dan Sains e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Tahsinia Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Kedokteran Hewan International Journal on Health and Medical Sciences Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Schrödinger: Journal of Physics Education Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Development : Studies in Educational Management and Leadership Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Scoring: Journal of Film Music Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Jurnal Basement : Jurnal Teknik Sipil Java Nursing Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Itekes Bali Parapemikir Jurnal Ilmiah Farmasi International Journal of Economic Research and Financial Accounting Jurnal Malikussaleh Mengabdi Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Jurnal Solusi Masyarakat (JSM) Asian Journal of Social and Humanities Journal of Leadership, Management and Policy in Education Midwifery Student Journal (MS Jou) Jurnal Akuntansi Keuangan Dan Perpajakan Biosainsdik: Biologi Sains dan Kependidikan Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal) Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Abdurrauf Journal of Education and Islamic Studies Journal of Biology Science and Education e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Parabela: Jurnal Ilmu Pemerintahan & Politik Lokal Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Cognitia : International Engineering Journal Pase: Journal of Contemporary Islamic Educational Journal of Contemporary Indonesian Islam (JCII) JIMEKA Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Claim Missing Document
Check
Articles

Media Pembelajaran Berbasis STEAM: Membantu Mengembangkan Keterampilan Anak Putra, Dian Pramana; Murniati, Murniati
Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/pelita.3.2.2023.331

Abstract

STEAM merupakan pendekatan pembelajaran yang menggabungkan sains, teknologi, teknik, seni/kreativitas, dan matematika. STEAM tidak hanya merupakan bagian dari studi kelompok, namun juga secara holistik mengintegrasikan berbagai pendekatan untuk memecahkan masalah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menciptakan media pembelajaran berbasis STEAM untuk pendidikan anak usia dini melalui model ADDIE. Data dikumpulkan melalui one-group pretest-posttest design dan dianalisis menurut teknik penelitian pengembangan ADDIE. Partisipan penelitian ini adalah anak kecil usia 4-6 tahun yang bersekolah di guru PAUD dan PAUD. Hasilnya menunjukkan bahwa media yang dikembangkan terbukti valid dari segi materi dan kelayakan media. Selain itu menunjukkan kepraktisan dan efektivitas yang memenuhi standar penggunaan media pembelajaran PAUD; Dengan demikian, hal ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dapat diimplementasikan sebagai media pembelajaran pendidikan anak usia dini.
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah IPA Siswa Kelas VIII Di SMPN 2 Sungguminasa Kabupaten Gowa Putra, Dian Pranama; Murniati, Murniati
Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/pelita.3.2.2023.453

Abstract

Penelitian yang dilakukan di SMP Negeri 2 Sungguminasa untuk melihat kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi tata surya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesenjangan kemampuan siswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi solusi terhadap masalah dalam domain ilmiah ini. Pendekatan metode campuran digunakan, menggabungkan penilaian kuantitatif dengan wawancara kualitatif untuk mengumpulkan data komprehensif mengenai kinerja siswa dan proses kognitif. Temuannya mengungkapkan bahwa meskipun siswa menunjukkan kemahiran yang wajar dalam mengidentifikasi masalah dan merencanakan solusi, keterampilan pelaksanaan dan evaluatif mereka jauh lebih lemah. Kesenjangan ini menunjukkan bahwa pendekatan pendidikan yang ada saat ini di lembaga tersebut mungkin efektif dalam mengajarkan pengetahuan teoritis dan langkah-langkah awal pemecahan masalah, namun kurang berhasil dalam mengembangkan kemampuan untuk menerapkan rencana tersebut secara praktis dan menilai hasil secara kritis. Menanggapi temuan ini, penelitian ini merekomendasikan peralihan ke metode pengajaran yang lebih dinamis dan interaktif. Menekankan pembelajaran penemuan dan menggabungkan alat-alat teknologi seperti augmented reality (AR) dan virtual reality (VR) dapat meningkatkan pengalaman belajar secara signifikan. Alat-alat ini mempunyai potensi untuk mengubah konsep-konsep astronomi abstrak menjadi pengalaman belajar yang nyata, sehingga meningkatkan pemahaman dan retensi siswa. Penerapan alat-alat pendidikan ini tidak hanya akan menyelaraskan kurikulum dengan tuntutan pendidikan abad ke-21 namun juga memastikan bahwa siswa dibekali dengan keterampilan yang diperlukan untuk menavigasi dan memecahkan masalah kompleks secara efektif. Studi ini menggarisbawahi kebutuhan penting akan strategi pendidikan yang melampaui paradigma pembelajaran tradisional dan mencakup pendekatan inovatif untuk melibatkan siswa secara aktif dan mengembangkan kemampuan analitis dan pemecahan masalah mereka dalam pendidikan sains.
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama di Pesantren, Sekolah dan Madrasah Murniati, Murniati; Salsaria, Rima; Kesuma, Adinda Retno
Pase: Journal of Contemporary Islamic Education Vol. 2 No. 2 (2023): Pase: Journal of Contemporary Islamic Education
Publisher : Pascasarjana IAIN Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/pase.v2i2.2700

Abstract

The Islamic Religious Education (PAI) curriculum plays a strategic role in shaping the character, spirituality, and competencies of students across various Islamic educational institutions, including pesantren, madrasah, and public schools. Differences in curricular approaches and structures among these institutions highlight the need for a conceptual study to formulate a more integrative and contextually relevant curriculum development framework. This study employs a qualitative approach using library research methods. Data were collected through a comprehensive review of scholarly literature, policy documents, and relevant previous studies. The analysis was conducted using descriptive-analytical techniques and thematic interpretation to identify patterns, relationships, and conceptual syntheses that support the development of an integrated PAI curriculum. The findings reveal that pesantren curricula emphasize theocentric principles and experiential learning, while madrasah curricula integrate religious and general education within the framework of national policy. In contrast, public schools implement PAI as part of the formal education system through dichotomous, mechanistic, and organismic models. These three approaches hold potential to be further developed into a more holistic and transformative curriculum. This study proposes a conceptual framework for an integrated PAI curriculum that combines Islamic values with scientific knowledge and 21st-century skills.
EFEKTIVITAS GURU PAI DALAM MENERAPKAN PRAKTIK BERWUDHU PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SLB PEMBINA BENER MERIAH Murniati, Murniati
Journal of Contemporary Indonesian Islam Vol. 3 No. 1 (2024): Journal of Contemporary Indonesian Islam
Publisher : Postgraduate Program UIN Sultanah Nahrasiyah Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/jcii.v3i1.1746

Abstract

Islamic Religious Education is a conscious and planned effort in teaching and learning activities to prepare students to develop potential through guiding, training and directing activities and practicing as an effort to achieve the unity of the National Education Curriculum, especially for children with special needs. therefore, in this study want to examine (1) how the planning of PAI teachers in learning Islamic Religious Education in Learning Ablution Practices of children with special needs at SLB Negeri Pembina Bener Meriah; (2) Teaching methods of PAI teachers in Learning Ablution Practices of children with special needs at SLB Negeri Pembina Bener Meriah. This research uses case study research with a qualitative approach. Data collection techniques through observation, interviews and documentation. The results of the research obtained: (1) planning done by PAI teachers in learning ablution practices in children with special needs in SLB Negeri Pembina Bener Meriah is referring to the curriculum and vision and mission of national education by preparing lesson plans and learning methods that are in accordance with the characteristics of the needs of children with special needs; (2) The methods used in learning ablution practices in children with special needs in SLB Negeri Pembina Bener Meriah are for children with Down syndrome using one task behavior method, children with tunagrahita and tunadaksa using lecture and demonstration methods
ANALISIS PENERAPAN PSAK 109 MENGENAI AKUNTANSI ZAKAT DAN INFAQ/SEDEKAH PADA BAITUL MAL ACEH Murniati, Murniati; Ikhsan, Adhisyahfitri Evalina
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi Vol 5, No 2 (2020): Mei 2020
Publisher : Accounting Departement Economics and Business Faculty Syiah Kuala University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to analyze the implementation of PSAK 109 in Baitul Mal Aceh. This research was conducted to look how PSAK 109 was applied in Baitul Mal Aceh. This research uses questionare as the primary data and financial statement as the secondary data. The subject of this research is Baitul Mal Aceh and the object is financial statement of 2016 period. This research is a descriptive research, data analysis in this study uses descriptive-comaparative analysis. The result of this study shows that there are four indicators of PSAK 109. Baitul Mal Aceh has applied 94% of PSAK 109.
Gambaran Kecemasan Sosial pada Anak di MI Muhammadiyah Penaruban Rahayu, Dita Putri; Murniati, Murniati; Triana, Noor Yunida
Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 2025 Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SNPPKM 2025)
Publisher : Universitas Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/snppkm.v4i1.1414

Abstract

Kecemasan sosial merupakan kondisi psikologis ketika seseorang merasa takut dan cemas secara berlebihan terhadap situasi sosial, terutama ketika harus berbicara atau berinteraksi dengan orang lain. Anak-anak dengan kecemasan sosial cenderung menarik diri dari aktivitas kelas, menghindari interaksi, dan mengalami gangguan dalam proses belajar maupun bersosialisasi. Menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling, dengan sebanyak 30 anak kelas 4 dillibatkan sebagai responden yang terdiri dari 17 anak perempuan (56,67%) dan 13 anak laki-laki (43,33%). Karakteristik responden yang mengikuti penelitian adalah anak kelas 4 berusia 9-10 tahun. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner Liebowitz Social Anxiety Scale for Children and Adolescents (LSAS-CA) yang telah disesuaikan. Mayoritas responden dalam penelitian ini adalah anak perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 16 anak (53,3%) tidak mengalami kecemasan sosial, sementara 14 anak (46,7%) mengalami kecemasan sosial dalam berbagai tingkat, yaitu 8 anak (26,7%) mengalami kecemasan ringan, 3 anak (10%) sedang, 1 anak (3,3%) nyata, dan 2 anak (6,7%) parah. Dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa tidak mengalami kecemasan sosial, namun masih terdapat siswa yang memiliki tingkat kecemasan sosial dari ringan hingga parah, dengan anak perempuan cenderung lebih banyak mengalami kecemasan dibandingkan anak laki-laki.
Metode Penentuan Harga Pokok Produksi Terhadap Pencapaian Laba Percetakan Batako Ro’iy Murniati, Murniati
Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Vol. 1 No. 4 (2025): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/9wts6f67

Abstract

This study aims to analyze the effect of the cost of production determination method on profit achievement at Ro’iy Brick Printing Enterprise in Kendari City. The research employs a descriptive quantitative approach with a case study method, where data were collected through observation, interviews, and documentation. The results show that the company has previously used a simple method in calculating the cost of production, by only adding up raw material costs, direct labor, and some operational expenses, without fully accounting for all factory overhead costs such as equipment depreciation and other indirect expenses. This incomplete cost recording leads to inaccurate calculation of the cost of production, resulting in reported profits that do not reflect the actual financial condition. By applying the full costing method, all production cost components are comprehensively recorded, resulting in more objective and reliable calculations of both cost of production and profit. The findings highlight the importance of using the full costing method as a foundation for profit planning and competitive pricing, especially for MSMEs in the concrete block production sector. This research is expected to provide practical contributions to business actors in cost management and profit improvement
Effect of Sulfuric Acid Concentration on the Leaching Behavior of Manganese Ore from Palludda Barru Regency Nurhawaisyah, Sitti Ratmi; Yusuf, Firman Nullah; Murniati, Murniati; Fajriaty, Nur Khaera; Suryanto Bakri
Cognitia : International Engineering Journal Vol. 1 No. 3 (2025): Cognitia : International Engineering Journal
Publisher : Candela Edutech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63288/ciej.v1i3.14

Abstract

Manganese is one of the minerals that constitute various rock formations found throughout Indonesia, particularly in the Sulawesi region. Therefore, research on the processing of manganese ore is essential to ensure its availability can be utilized efficiently and effectively. The objective of this study is to determine the effect of varying H₂SO₄ concentrations and identify the optimum concentration for achieving the highest recovery in manganese ore processing. One method to enhance manganese ore grade is by applying a leaching process using H₂SO₄ solution with concentration variations of 4%, 6%, 8%, and 10%, with a solid mass of 5 grams for each concentration. The leaching process was carried out for 6 hours at each concentration with a stirring speed of 200 rpm. The resulting filtrate was analyzed using Atomic Absorption Spectroscopy (AAS). The leaching results yielded dissolved Mn with 47.600% at 4% concentration, 52.585% at 6%, 50.141% at 8%, and 50.557% at 10%. Based on the results, the highest Mn extraction was achieved at a 6% concentration with a recovery of 52.585% after 6 hours of leaching.
Implementasi Strategi Pendidikan Inklusif Bagi Anak Indigo di Sekolah Inklusi di Kota Medan Telaumbanua, Lylian Female; Hadi, Muhammad Rizki Khairul; Harianja, Sthipen; Gea, Rida Destri Yana; Murniati, Murniati; Anugerah, Bisnu Gogo; Siagian, Faisal Tahan; Siregar, Yan Indra; Sabaruddin, Ahmad
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7248

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk menggambarkan penerapan strategi pendidikan inklusif terhadap anak indigo di sebuah sekolah inklusi di Kota Medan. Anak indigo dikenal sebagai individu dengan ciri khas unik, seperti sensitivitas emosional yang tinggi, intuisi yang tajam, serta pola berpikir yang berbeda dari anak-anak pada umumnya, sehingga mereka membutuhkan metode pembelajaran yang lebih fleksibel dan disesuaikan dengan kebutuhan pribadi. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif deskriptif, dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, serta tinjauan dokumen dari para guru, siswa indigo, dan pihak sekolah. Temuan utama menunjukkan bahwa pendidikan inklusif untuk anak indigo di sekolah tersebut telah diwujudkan melalui berbagai strategi, di antaranya pembelajaran yang membedakan tingkat kesulitan, penyediaan wadah untuk ekspresi kreatif, serta komunikasi yang penuh empati antara guru dan siswa. Meskipun demikian, penelitian juga mengungkap sejumlah tantangan, seperti pemahaman guru yang masih terbatas mengenai karakteristik anak indigo, kekurangan sarana pendukung, serta kerjasama yang belum sepenuhnya efektif antara guru, konselor, dan orang tua. Pada intinya, strategi pendidikan inklusif ini telah membawa manfaat positif bagi perkembangan sosial dan akademik anak indigo, meski masih memerlukan pelatihan bagi guru serta dukungan kebijakan yang lebih kokoh agar proses inklusi berlangsung secara optimal.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Efektivitas Pembiayaan Mikro Syariah Murniati, Murniati; Nia, Murni; Nurjana, Nurjana; Muh. Syata, Wahyu
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 4 (2025): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/j3h9ph68

Abstract

This study aims to determine the factors influencing the effectiveness of Islamic microfinance in increasing small business revenues in Kendari. This research uses a quantitative descriptive approach with a survey approach. The study will be conducted in Kendari City, Southeast Sulawesi, specifically in Wowawanggu Village, Kadia District. The sample size for this study is 20 respondents. Data collection techniques will include questionnaires, observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques will include regression and descriptive analysis. The results indicate that factors supporting the effectiveness of Islamic microfinance in Kendari include fair and transparent contracts in accordance with Islamic principles, relatively easy disbursement procedures and monitoring by financial institutions, as well as education, financial guidance, and a sense of security in transactions. Furthermore, factors inhibiting the effectiveness of Islamic microfinance in Kendari include low levels of Islamic financial literacy among the public, initial administration perceived as complicated by some business actors, and less than optimal business locations, resulting in less than optimal results. Therefore, collaboration between financial institutions, the government, and business actors is needed to overcome these obstacles and optimize the benefits of Islamic microfinance
Co-Authors ., Syamsibar Abdil, Abdil Abdul Harlan, La Ode Abdul Rahman Abdul Wahab Abdullah Abdullah Abdullah, Muh Syafa Abidin Pasaribu Abidin Pasaribu Abidin Pasaribu, Abidin Adelia, Putri Sella Adhisyahfitri Evalina Ikhsan Adita Silvia Fitriana Aditya Hani Aditya, Wanda Afriansyah Afriansyah Agnes, Laupra Agustina, Ikha Ahmad Muhlis Nuryadi Ahmad Yani Aidil, Arnita Alfiady, Teuku Alifiya, Innazza Nur Almunawaroh, Esya Alwi Alwi Ameliany, Nanda Amin, Nur Aulia Amirawati, Amirawati Amiruddin, Achmad Amlah, Amlah Amran Rede Amri Amri Andika, Husni Andri Wahyuni Ani, Karen Listri Antika, Hendi Anuar Ramut Anugerah, Bisnu Gogo Apit Fathurohman Apriani, Niza Yusnita Are, Jordy Generoso Ariadi, Wa Ariani, Dwi Arifin, Rahmatul Ummu Arlia, Erma Arnanda, Sabri Arta Ekayanti, Arta Aryo Andri Nugroho As Syadza, Nada Salim Asrul Asrul Atikatunnisa, Atikatunnisa Aulia, Denni Auliana, Cut Auliana, Nisfi Laeli Ayu Trisno Putri, Noor Rochmah Ida Ayu Wahyuni Aziizah, Nuur Azman, Heru Aulia B.D, Abdullah Igo Bahrun Bahrun Bambang Wijaksana, Bambang Barokah Barokah Barokah Barokah Basri, Asriani Mulya Billy, Billy Reihandi Bulu, Katarina Cahyaningrum, Etika Dewi Choirul Huda Coryah, Fitra Arsy Nur Cut Sukmawati Darma, Darma Dedy Suhendra Delimayani Delimayani Desi Riani Desilawati Devi Ardiantini Devi Destiani Devia, Devia Dhony Hermanto Dian Herdiana Dian Pramana Putra, Dian Pramana Diana, Eva Dina Asnawati Dwi Agung Nugroho Arianto Dwi Novitasari Dwi Purnomo Aji Edy Karno, Edy eka rahmawati Elvina, Ina Endah Resnandari Puji Astuti Erika Erika Erin Ryantin Gunawan Erni Erni Erre, Athalia Manuelala Esti Susiloningsih Etih Sudarnika Evelina Astra Patriot Evi Widowati Fadlullah, Fadlullah Fajri, Munawar Fajriaty, Nur Khaera Fatmawati, Titi Fauzan Ahmad Siregar Fauziyyah, Devita Listyani Fernanda, Dedi Feti Kumala Dewi Fina Maliya Firdaus Firdaus Firman Nullah Yusuf Fitri, Dwi Fitriani Fitriani Fitriani, Andi Fitriyanti, Fitriyanti Friskila, Friskila Gea, Rida Destri Yana Hadi, Muhammad Rizki Khairul Halim, Muliha Hamdi Akhsan Haq, Muhammad Dhiyaul Harianja, Sthipen Haris Fadillah Harlan, La Ode Abdul Harli, Nurlina Hartono Bancong Hartono, Yudhi Dwi Hasanah, Harianti Hasaruddin Hasaruddin Hasyem, Muhammad Hawaena, Sitti Hayyatun Mawaddah Hendri, Yon Herdina, Ajeng Mira Hery Widijanto Heryanti, Linda Hesti Apriani Hidayat, Aufa Maulana Hidayatmi, Hidayatmi Ibnu Sina Ida Sriyanti Idwar, Idwar Iful Amri Igo BD, Abdullah Ilham, Muh. Ilyas Ilyas Imtihanatun Najahah, Imtihanatun Inah, Inah Indrayeni, Indrayeni Indri Heri Susanti, Indri Heri Indriani, Eka Susi Ineke Putri Intan Mahdiah Irvan Nur Rizki Ismail Hannanong Ismet Istiqomah Fi Laella, Nurul Iswari, Ni Kadek Suardani Ivana, Indi Iwan Sumarlan Jamaludin, Wahyudin Bin Janita S. Meliala, Janita S. Jasmiati Jasmiati, Jasmiati Jodhi, Achmad Joko Sulianto . . Jumadi Jumadi Kahar, Moh Jusri Kahar, Moh. Jusri Karim, Ahmad Kesuma, Adinda Retno Ketang Wiyono Ketang Wiyono Ketang Wiyono Khairuddin - Khasanah, Devi Tri Nur Khoirul Muslimin Kistiono Kristianto, Indra Kumalasari, Riesta Devi Kurnia Saputri La Ode Turi Latifatul Masruroh, Latifatul Layuk, Ruth Maria Lely Kurniawati Leni Marlina Lestari, Ayu Fitria Lewa, Muhammad Juwantho Lintang Auliya Kurdiati Lintang Suryani, Roro Lubis, Nuraini M. Nazaruddin Made Ganesh Darmayanti Madinah, Dina Maharani, Aulia Mahfudlah Fajrie Mansur, Sarinah Mappeaty Nyorong Mariah Ulfah Marliati Marliati Marlin, Anggi Masriadi, Masriadi Maulidhia, Khoeronisa Maulidia Maulidia mauludi, mauludi Ma’ruf, Andi Awaluddin Meli Asma Desti Melly Ariska Midriani, Noni Minorita Putri, Irany Moh Jusri Kahar Moh. Aris Pasigai Mohammad Jamhari Muhamad Yusup Muhammad Aufa Riyaldo Muhammad Luthfi Muhammad Muslim Muhammad Muslim, Muhammad Muhammad Nashrul Haqqi Muhammad Yusuf Muhammadi, Muhammadi Muklir, Muklir Muliani Muliani, Muliani Munawwar Khalil, Munawwar Murni Nia Musadar Mappasomba Mustika, Reksi Muthalib, Abd Aziz Mutiara Putri Muzzayin, Muzayyin N. Nazaruddin Nahdawati, Nahdawati Naila, Naila Nasir Nasir Nasir Usman Ndori, Vinsensius Herianto Nely Andriani Nely Andriani Ningrum, Ema Wahyu Nisfyandini, Agisna Cahya Niswanto Niswanto, Niswanto NOFRIDAYATI, NOFRIDAYATI Noor, Erlita Norlaila, Azzah Novitasari Novitasari Nugroho Eko Budiyanto Nur, Devi Tri Nuranda, Puji Nurhawaisyah, Sitti Ratmi Nurjana Nurjana, Nurjana Nurjanah, Putri Aulia Nurlaila Fitriani Nurul Ismillayli Nurul Izza AR Nusaibah, Klarisa Afif Octaria Nuriska Oktafian, Ananda Wahyu Oktaviani, Puja Pabidang, Siswanto Pambayun, Galih Pangaribuan, Eben Hezer Hamonangan Patta Hindi Asis Pojie, Andi Colli Pramana, Cipta Prasetyo, Yogi Tri Prihatini, Putri Jauhar Priska Arindya Purnama Priyana, Dwi Indri Priyanto, Eddy Priyono Suryanto Putra, Dian Pranama Putri, Ineke Qadar, Jamal Rachmawati Rusydi, Rachmawati Raflis, Ratnawati Rahayu, Dita Putri Rahmah, Fina Nuzulul Rahmaita Rahmaita, Rahmaita Rahmanpiu Rahmanpiu, Rahmanpiu Rahmatullah, Rozi Rahmawati, A. Rahmaya Nova Handayani Rahmayanty, Trixi Ramdani, Nanila Rannu, Helena Christy Regina Permata Adisty Reny . Riani Sukma Wijaya, Yessi Yunelia Rahmi, Indrayeni, Rifni, Azira Rika, Abdul Rachman Rini Khoirunnisa Rio Juwanda Rio Juwanda Riri Ezraneti Riski Amalia, Riski Rizal Munadi Rizki Yunanda Robby, Robby Rony Wijanarko Rosdiana, Aliva RR. Ella Evrita Hestiandari Rusi Rusmiati Aliyyah Ryantin G, Erin Sa'diyah, Mahmudatus Sabaruddin, Ahmad Saefudin, Muhammad Firman Safrina Safrina, Safrina Saifan, Saifan Sakdiah Sakdiah, Sakdiah Sakti, Daya Salonten, Salonten Salsaria, Rima Samsuryadi Samsuryadi Saparini Saparini Saprini Hamdiani Sardiana Sardiana Sardianto Markos Siahaan Sari, Ameliya Sari, Dwita Kartika Sari, Efinda Sasmitro Maha, Juandi Sau, Tenri Sauri, R Supyan Septiani, Indri Shafarina, Shafarina Siagian, Faisal Tahan Sibuea, Barita Sidik, Hadaci Siregar, Yan Indra Siska Lusia Putri Siti Haniyah Siti Raudhatul Kamali Siti Salamah Br Ginting Sitti Hawaena Slamet Riyadi Sofia Sofia Sofia, Sofia Sofiyah Sofiyah Solihin Solihin Sovita, Ingra Sri Mulyani Sri Seno Handayani Stephanie Bija Suarni, Indah Subadriyah, Subadriyah Subaidi Subaidi, Subaidi Subhani Subhani Suci Salsabila Sudirman Sudirman Sudirman Sugiarto, M. Ronaldy Meiyoga Sukemi Sukemi Sukmawati, Cut Sukria, Eki Sulisnaningrum, Ema Sulistyani, Indah Supardi Supardi Supriando, Supriando Suroso Suroso SUROYO, RAZIA BEGUM Suryani, Roro Lintang Suryanto Bakri Syafri Ahmad, Syafri Syafruddin Syafruddin Syaiful Zainal, Andi Syamsiar, Syamsiar Syamzan Syukur Syarthini Indrayani Syuhendri, Syuhendri T.Alfiady Tanti Diyah Rahmawati Telaumbanua, Lylian Female Teuku Yuliar Arif Thahirah, Khadijah Ath Ti Aisyah Tina Oktasari Triana, Noor Yudinda Triana, Noor Yunida Tyaningsih, Sulis Urrahmi, Nisa Urrahmi Veronika, Maria Afwa Vrand Apalon, Leo Wahyu Muh Syata Wahyuningtyas, Heksa Wanda Wanda Wedra Aprison Weny J.A Musa Wibowo, Tophan Heri Widiyatno Widiyatno Widya Rahmatika Rizaldi Yuliasari, Rina Yunida Triana, Noor Yurindah Letari Yuslye, Devis Dwi Yusnelli, Yusnelli Yusnidar Yusnidar Yusuf Ridwan Yusuf, Said Muhammad Yuszda K Salimi Zahra, Ilfa Zai, Tri Swastati Faozi Zhafirah, Andhita Zulpiana, Dila