Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.851
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Al-Dzikra: Jurnal Studi Ilmu al-Quran dan al-Hadits Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SEIKO : Journal of Management & Business JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Sketsa Bisnis International Journal of Elementary Education Efektor SAP (Susunan Artikel Pendidikan) MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra NUKHBATUL 'ULUM : Jurnal Bidang Kajian Islam Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) LUNAR: Journal of Language and Art JURNAL PENDIDIKAN MIPA Syntax Idea Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Sasando : Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan BALANGA: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat SINTA Journal (Science, Technology, and Agricultural) Widya Pranata Hukum : Jurnal Kajian dan Penelitian Hukum IJORER : International Journal of Recent Educational Research PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL DedikasiMU: Journal of Community Service Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis Syariah (AKSY) Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an,Tafsirdan Pemikiran Islam Berkala Ilmiah Pendidikan PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Komunikasi Balayudha (JIKOBA) Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi (JEMBA) Kajian Moral dan Kewarganegaraan Jurnal Cakrawala Ilmiah Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) PERTANIAN TROPIK Sangkalemo Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan SIENNA Antroposen Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Bulletin of Indonesian Islamic Studies Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Jurnal Agribisnis dan Sosial Ekonomi Pertanian (JASEP) Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya E-JRM International Journal of Health, Engineering and Technology Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Journal of Educational Management Research Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Manabia: Journal of Constitutional Law JIKA Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Jurnal An-Najat: Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Jurnal Ilmiah Research and Development Student ARKANA: Jurnal Komunikasi dan Media Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AI dan SPK : Jurnal Artificial Intelligent dan Sistem Penunjang Keputusan Jurnal Sains Student Research Maslahah: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Syariah Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Cendikia Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana Jurnal Hasil Penelitian dan Pengembangan (JHPP) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Pena Nursing SAINTEK Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Medicare El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Assoeltan: Indonesian Journal of Community Research and Engagement EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Health Care : Journal of Community Service MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vitamin: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI International Journal of Geography, Social, and Multicultural Education (IJGSME) Jurnal Ilmiah Nusantara Proceedings Series of Educational Studies Jurnal Intelek Insan Cendikia J-Shelves of Indragiri (JSI) Jurnal Transformasi Bisnis Digital Iqtishadia: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Jurnal Ekonomi Bisnis dan Kewirausahaan Jupiter: Publikasi Ilmu Keteknikan Industri, Teknik Elektro dan Informatika Buletin Literasi Budaya Sekolah Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Singular Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Jurnal Manajemen Almatama PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Ulil Albab PESHUM Journal of Indonesian Progressive Education WIDYANTARA Penelitian Gizi dan Makanan (The Journal of Nutrition and Food Research) Living Sufism: Journal of Sufism and Psychotherapy An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Journal of Humanities, Community Service, and Empowerment Axiology Journal of Islamic Science Community Journal of Islamic Education and Learning Journal of Organizational Analysis and Performance Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Pendidikan EL-IBTIKAR TSURAYYA: Journal of Education, Economy and Religia
Khusnul Khotimah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 152 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 152 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
PENGEMBANGAN METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL PUTRI OKTAVIA; KHUSNUL KHOTIMAH
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 2 No. 5: September 2023
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Agama Islam sebagai bagian integral dari sistem pendidikan mengalami transformasi signifikan seiring dengan perkembangan teknologi di era digital. Pengembangan metode pembelajaran menjadi krusial untuk memastikan bahwa peserta didik dapat mengintegrasikan nilai-nilai agama Islam dengan konteks kehidupan digital mereka. Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengembangkan metode pembelajaran inovatif dalam pendidikan agama Islam di era digital. Melalui pendekatan penelitian kualitatif dan kuantitatif, kami melakukan analisis terhadap perubahan perilaku dan kebutuhan belajar peserta didik dalam menghadapi tantangan zaman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis teknologi, seperti penggunaan aplikasi mobile, platform daring, dan multimedia interaktif, dapat meningkatkan keterlibatan peserta didik dan efektivitas pembelajaran. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya integrasi nilai-nilai etika dan moral Islam dalam desain pembelajaran digital. Dengan memadukan aspek keislaman dengan teknologi, metode pembelajaran ini tidak hanya memberikan pemahaman yang mendalam tentang agama Islam, tetapi juga mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan etika di era digital. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi pengembangan kurikulum dan praktik pembelajaran pendidikan agama Islam. Dengan demikian, pendidikan agama Islam di era digital dapat menjadi wahana efektif untuk membentuk generasi yang tidak hanya kompeten secara teknologi, tetapi juga memiliki landasan moral yang kokoh sesuai dengan ajaran agama Islam.
PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ISMUN ALI; SAIRUL BASRI; KHUSNUL KHOTIMAH; PUTRI OKTAVIA
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 3 No. 1: Januari 2024
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kepala madrasah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Aliyah Nurul Islam Sumberjaya. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, penelitian ini melibatkan kepala madrasah, guru PAI, dan siswa sebagai informan kunci. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi tema-tema penting yang berkaitan dengan peran kepala madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah berperan aktif sebagai pemimpin instruksional dengan memberikan bimbingan dan arahan kepada guru PAI melalui supervisi rutin dan pelatihan profesional. Kepala madrasah juga menunjukkan kemampuan manajerial yang baik dalam mengelola sumber daya, termasuk pengalokasian anggaran yang tepat dan pemanfaatan teknologi informasi. Selain itu, ditemukan adanya peningkatan kualitas pembelajaran PAI yang terlihat dari hasil evaluasi akademik siswa serta peningkatan partisipasi dalam kegiatan keagamaan dan penerapan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Kepala madrasah juga berhasil membangun budaya kolaboratif di antara para guru dan membangun hubungan yang baik dengan orang tua dan masyarakat melalui program kemitraan. Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia dan resistensi terhadap perubahan, kepala madrasah mampu mengatasi hambatan tersebut melalui rekrutmen selektif, penyediaan beasiswa, dan pendekatan persuasif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa kepala madrasah di Madrasah Aliyah Nurul Islam Sumberjaya memainkan peran yang sangat signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI melalui kepemimpinan instruksional, pengelolaan sumber daya yang efektif, dan kolaborasi yang baik dengan berbagai pihak. Temuan ini memberikan wawasan berharga bagi praktisi pendidikan dalam mengimplementasikan strategi yang efektif untuk meningkatkan mutu pendidikan agama Islam
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN FIKIH DI PERGURUAN TINGGI ISLAM Putri Oktavia; Khusnul Khotimah; Sahrodin; Agus Kenedi; Ismun Ali; Tamyis
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 3 No. 6: November 2024
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran Problem-Based Learning (PBL) terhadap pemahaman fikih mahasiswa di perguruan tinggi Islam. Penelitian menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan model Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel terdiri dari dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang diajarkan menggunakan metode PBL dan kelompok kontrol yang diajarkan menggunakan metode pembelajaran konvensional, dengan masing-masing kelompok berjumlah 30 mahasiswa. Instrumen penelitian berupa tes pretest dan posttest untuk mengukur pemahaman fikih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen memiliki rata-rata skor posttest yang lebih tinggi (85,6) dibandingkan kelompok kontrol (75,2). Analisis uji-t menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelompok (p < 0,01), yang mengindikasikan bahwa metode PBL lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman fikih. Analisis effect size menghasilkan nilai Cohen’s d sebesar 1,23, yang menunjukkan pengaruh besar metode PBL terhadap hasil belajar mahasiswa. Selain itu, observasi proses pembelajaran menunjukkan bahwa mahasiswa kelompok eksperimen lebih aktif dalam diskusi, pemecahan masalah, dan penerapan konsep fikih dalam konteks kehidupan nyata. Kesimpulannya, metode PBL terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman fikih mahasiswa, khususnya pada aspek konseptual, aplikatif, dan analitis. Penelitian ini merekomendasikan penerapan metode PBL secara lebih luas dalam pembelajaran fikih untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di perguruan tinggi.
IDENTIFIKASI STRUKTUR KALIMAT DAN KESALAHAN BERBAHASA PADA TUTURAN BILINGUAL SISWA KELAS 5 SD : IDENTIFICATION OF STRUCTURE AND LANGUAGE ERRORS IN BILINGUAL SPEECH OF 5th GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Siti Aulia Umami; Khusnul Khotimah
Sasando Vol 6 No 1 (2023): SASANDO VOL 6 NO 1 APRIL 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/sasando.v6i1.203

Abstract

Penelitian ini merupakan studi kualitatif dengan menggunakan pendekatan psikolingusitik untuk mengukur kemampuan siswa dalam menyusun kalimat dan mengidentifikasi bentuk kesalahan berbahasa pada tuturan bahasa ibu dan bahasa kedua siswa kelas 5 SD. Data yang digunakan pada penelitian ini berupa tuturan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris siswa yang diperoleh buku cerita bergambar Frog, Where Are You?. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tuturan bahasa asing siswa tidak terlepas dari kebiasaan bertutur bahasa ibu baik secara strutkur kalimat, kesalahan berbahasa, dan alih kode. Struktur kalimat dalam bahasa ibu lebih beragam daripada struktur kalimat bahasa asing. Kesalahan berbahasa yang terjadi pada bahasa asing berkaitan dengan kebiasaan tata bahasa ibu. Dan alih kode eksternal akan dilakukan siswa ketika menyebutkan beberapa kata asing akan beralih ke bahasa ibu.
Membaca Makna di Balik Desain Uang Kertas Rupiah Emisi 2022: Kajian Semiotika Melalui Perspektif Charles Sanders Peirce Ernawati Ernawati; Khusnul Khotimah
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa Vol. 4 No. 1 (2025): April : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH)
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurribah.v4i1.5182

Abstract

The design of banknotes is not merely an aesthetic element but also holds symbolic meanings that reflect a nation's identity, history, and cultural diversity. This study analyzes the design of the 2022 Rupiah banknotes using Charles Sanders Peirce’s semiotic approach, which consists of icons, indexes, and symbols, through a qualitative descriptive method. The findings indicate that the visual elements in these banknotes function not only as a medium of exchange but also as a visual communication tool that strengthens nationalism and cultural awareness. National heroes, traditional dances, indigenous flora, and natural landscapes featured on each denomination carry both explicit and implicit meanings that represent Indonesia's historical and cultural values. Furthermore, the design differences between the 2016 and 2022 emissions, such as the use of more vivid colors, varied sizes, and enhanced security features, highlight the government's visual communication strategy to maintain authenticity and facilitate Rupiah identification. This study provides insights into how banknote design serves as an educational medium and a unifying tool for the nation through meaningful visual symbols.
MEDIA, DAKWAH, DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL: PERAN DA’I DALAM MEMBENTUK NARASI POSITIF Gian Widayoko; khusnul khotimah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Progres
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25683

Abstract

Da'wah is an invitation to guide humanity towards a better path, following the guidance of Allah and His Messenger. It encompasses spiritual, social, moral, and ethical aspects. The purpose of da'wah is to improve interpersonal relationships, draw people closer to God, and provide understanding about a life filled with peace and happiness. Da'wah is not only intended for those who do not yet believe, but also for those who are already acquainted with religion but need a deeper understanding. Da'wah teaches values such as honesty, patience, humility, and compassion, and serves to strengthen human relations through harmonious and caring ways of life. The method used in this research is qualitative, with a literature study approach. The results of this study show that media-based da'wah, especially through social media, plays an important role in reaching a wider and more diverse audience amidst the challenges of globalization and digitalization. This media allows preachers (da’i) to transcend geographical and social boundaries, spreading messages in a more interactive and relevant way. However, media-based da'wah also faces challenges such as misinformation, social polarization, and misuse of information, requiring da’i to maintain credibility and carefully select content that aligns with Islamic teachings. Nevertheless, social media da'wah strengthens two-way interactions between da’i and the audience, creating spaces for discussion and enhancing religious understanding. With a wise approach and by maintaining the quality of the message, media-based da'wah can be an effective means to spread the peaceful, tolerant, and just values of Islam in the digital era. Keywords: Media; Da’wah; Social Responsibility; Da’i; Positive Narrative
AGAMA DAN PERUBAHAN SOSIAL: MENDORONG KESETARAAN GENDER DALAM KONTEKS KEAGAMAAN DAN MASYARAKAT KONTEMPORER SUGENG DWI HARIANTO; khusnul khotimah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Progres
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25684

Abstract

In the modern era, gender equality has become one of the social issues receiving significant attention worldwide. Social changes driven by globalization, urbanization, and technological advancements have created opportunities for increased awareness of human rights and the importance of equality in various aspects of life. This study employs a qualitative method through literature review. Islamic perspectives on gender roles are diverse, with fundamental principles supporting equality between men and women, although traditional interpretations often position men as leaders and women as homemakers. Some progressive interpretations emphasize that both genders complement each other in various roles, opening space for a more inclusive gender equality. Religion holds great potential to drive social change by promoting values of justice and compassion, and by advocating for the rights of women and gender minority groups. However, challenges arise from the resistance of conservative groups that uphold traditional gender roles and patriarchal cultural norms, which hinder the implementation of gender equality in society. To overcome these obstacles, more open dialogue and a fairer social system are needed. Keywords: Religion; Gender Equality; Contemporary Society.
ANALISIS KEBUTUHAN INSTRUMEN PENILAIAN KEMAMPUAN DASAR MEMBACA AKSARA JAWA PADA SISWA KELAS VIII Mira Yahdhi Mas’ulla; Suriswo; Khusnul Khotimah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32236

Abstract

This study aims to analyze the needs in developing an assessment instrument for basic Javanese script reading skills among eighth-grade junior high school students. A preliminary study conducted in three junior high schools in Talang Subdistrict revealed that approximately 80% of students face difficulties in reading Javanese script. These difficulties are mainly observed in distinguishing the shapes of characters, understanding the use of sandhangan (diacritics), character pairs, and punctuation marks (pada). In addition, Javanese numerals are also an aspect that students have not fully mastered. The assessments conducted by teachers so far tend to be informal and do not utilize standardized instruments, resulting in less objective and unstandardized evaluations of students’ abilities. This research employs the Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, with the current focus on the needs analysis stage. The analysis results indicate that both teachers and students require a valid and reliable assessment instrument, preferably in an easy-to-understand multiple-choice format. Developing such an instrument is crucial to enhance the effectiveness of Javanese script learning and support cultural preservation through education.
EFEKTIFITAS METODE TANYA JAWAB BERBASIS BAHASA JAWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK KELOMPOK A DI TK DHARMA WANITA NOGOSARI: EFFECTIVENESS OF THE JAVANESE LANGUAGE-BASED QUESTION AND ANSWER METHOD TO IMPROVE THE LANGUAGE SKILLS OF GROUP A CHILDREN AT DHARMA WANITA NOGOSARI KINDERGARTEN Khusnul Khotimah; Dwi Bhakti Indri M
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Language is the identity of a nation that is very important to apply from an early age. Because language can reflect a person's ethnicity, customs of origin. Language is very important to develop from an early age because language will affect the child's ability to speak and will affect the child's cognitive. In everyday life, the language given to children should be a language that can show the child's identity such as Javanese. Because with the development of this era, Javanese language began to be displaced by other foreign languages so that children forget their mother tongue. For this reason, the introduction of Javanese can be done with the Javanese-based question and answer method accompanied by loose part media in accordance with current curriculum developments. This study aims to determine the effectiveness of the Javanese language-based question and answer method using loose part media which aims to improve children's language skills, especially group A children at Dharma Wanita Nogosari Kindergarten. By using quantitative research methods of experimental research type by using one group pretest - post test design. This research was conducted by taking a sample of group A students with a total of 9 children with data collection techniques using observation, questionnaires and documentation. To determine the significant value, this study used the normality test with the help of IBM SPSS Statistics 29.0.2.0. The results of this study indicate the effectiveness and influence on improving children's language skills by using the Javanese language-based question and answer method using loose part media with the highest pretest score of 46 and the highest post test score of 69 with the results of the normality test 0.83> 0.05. So it can be concluded that there is an effectiveness of using the Javanese language-based question and answer method using loose part media in improving children's language in group A of Dharma Wanita Nogosari Kindergarte. Keywords: Question and answer method, Javanese
Phonological Variations in the Use of Javanese Language in the Central and Western Suburbs of Surabaya Khusnul Khotimah; Luthfiyah, Nanda Putri
Widyantara Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : Ikaprobsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63629/widyantara.v2i2.104

Abstract

In the use of phonological variations of the Javanese language located in the central and suburban areas of Surabaya, unconsciously there are dialect differences which cause a variety of phonological variations in the form of vowel and consonant phonemes. This study aims to determine the variety of phonological variations, determine the types of phonemes, and find out the results of the analysis of phonemes used in Javanese in the central and suburban areas of Surabaya. The research method used is descriptive qualitative. The data taken comes from communication between researchers and residents living in the Surabaya area. This study uses an instrument in the form of interviews. The method used by researchers in collecting data is the method of observing and noting (SLC). The method used by researchers in analyzing the data is the equivalent method with the determinant element sorting technique (PUP). The result of this study is that the phonological variations used in Javanese in the central and outskirt areas of Surabaya have vowel phonemes in the form of /u/, /i/, /o/, /a/, /e/, and /ə/ and consonant phonemes in the form of /d/, /g/, /s/, /b/, /n/, /m/, /p/, /l/, /r/, /t/, /w/, /y/, /k /, /c/, /h/, and J/. The conclusion of this research is that there is a geographical location and linguistic phenomena that are used by residents in formal education at school, so that they can influence the Javanese language spoken.   Pada penggunaan variasi fonologis Bahasa Jawa yang terletak di wilayah pusat dan pinggiran Surabaya secara tidak sadar terdapat perbedaan dialek yang menyebabkan adanya ragam variasi fonologis berupa fonem vokal dan konsonan. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui ragam variasi fonologis, mengetahui jenis fonem, dan mengetahui hasil dari analisis fonem yang dimanfaatkan dalam Bahasa Jawa di wilayah pusat dan pinggiran Surabaya. Metode penelitian yang dimanfaatkan adalah deskriptif kualitatif. Data yang diambil bersumber dari komunikasi peneliti dan penduduk yang tinggal di wilayah Surabaya. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa wawancara. Metode yang dimanfaatkan untuk mengumpulkan data adalah metode simak libat catat (SLC). Metode yang digunakan peneliti dalam menganalisis data adalah metode padan dengan teknik pilah unsur penentu (PUP). Hasil dari penelitian ini adalah variasi fonologis yang digunakan pada Bahasa Jawa di wilayah pusat dan pinggiran Surabaya terdapat fonem vokal berupa /u/, /i/, /o/, /a/, /e/, dan /ə/ dan fonem konsonan berupa /d/, /g/, /s/, /b/, /n/, /m/, /p/, /l/, /r/, /t/, /w/, /y/, /k/, /c/, /h/, dan /j/. Simpulan dari penelitian ini yaitu, adanya letak geografis dan fenomena kebahasaan yang terbiasa digunakan oleh penduduk pada pendidikan formal di sekolah, sehingga dapat mempengaruhi Bahasa Jawa yang diujarkan.  
Co-Authors -, Tri Mulyati A Majid Binfas, Maman Aat Ruchiat Nugraha Abd Halim, Noor Dayana Achmad Afandi Achmad Farid Acmad Darel Lubawi Adam Rival R Ade Eka Anggraini Ade Mukhlis Supandi Adia Lestari Adriani Lande Afi Rahmat Slamet Afwa Isnainiyah Agus Kenedi AGUS RIYANTO Agustin Wela Sasih Ahmad Mardalis Ailsa Ayu Amanda Widuri Akhmad Muhaini Akmal, A Muzayyanul Akmillah Ilhami Al Haura Alvito Leader Fannaan Karkasa Alya Junisa Khasana Amirudin Amirudin Ammar Rozaan Izzulhaq Andi Indra Puteri Andika, Windi Dwi Anggelina Meilani Putri Anggit Pamungkas Anggraini , Ade Eka Anik Latifah Anisa Nur Fatah Anisa Rahmawati Anisa Usmathul Jannah Annisa Annisa Any Sawheri Gading Any Urwatul Wutsqo Aprilia Agustie Apriliyani, Shanti Arafah Qurota A’yun Arbansyah Arbansyah Arief Purwanto Arief Setyawan ARIF HIDAYATULLAH Arifmiboy, Arifmiboy Ariyah Julyanti Asi Pebrina Cicilia Runting Astry Monica Aulia Khofifah Syamsuri Aura Nasyafa Azzahra Ellyasari Bayu Juni Aditya BAYU KURNIAWAN Benius, Benius Bucky Wibawa Karya Guna Cahya Rosyida, Desta Ayu Cesilia M Dwiriani Charles Charles Clarensya Idolina Simanjuntak Daffa Alkahfi Daipadli Daipadli Dany Miftahul Ula Davin Ade Putra Pratama Dea Natasya Yohanna Dea, Dea Deny Silvia Desi Ratna Sari Devika Dwi Agustin Devita Azzahra Dewi Ambar Wati Nengsih Dewi Retno Wati Dewi, Kadek Anik Yulia Diah Aulia Azizatur Rohmah diah cahyani Diah Fatma Sjoraida Dian Nur Ardila Dicky Perwira Ompusunggu Dina Saskia Budiarti Dominikus Rato Dwi Bhakti Indri M Dyah Septia Ningrum Dzul Rachman, Dzul Eddy Setyo Mudjajanto Endang Setyowati Endrise Septina Rawanoko Eni Suprapti Enio Kang Mohd Sufian Kang Enjel Laksana P Ernawati Ernawati Evy Damayanthi Experaldo Fachrul Izza Fachry Abda El Rahman Fairuz Javier Rivanda Faizatun Hidayah Farah Faadilah Afza Farid Pribadi Fathu Rohma Fatimah Hidayahni Amin Fatur Rozi Saputra Fendi Setyawan Fera, Melly Ferdi Iwanda Ferdi Yansyah Ferdy Yansyah Fida Try Rahma Fikri Muh Latif Al Haqqi Fuad Hadziq, M Gian Raharja Gian Widayoko Guntur Pamungkas Hajri, Priazki Halim Fratama Hamada Zein Haryono, Wasis Hasim Asngari Hasyim As’ari Hazmi Azyati Zea Heles Eriyanto Hengelina Hidayat Ali Haromaini Hidayati, Armawati Hidayatun Munawaroh Hikmah Hikmah, Harisna Hilyah, Hilyah Himala Praptami Adys I Nyoman Ruja Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihda 'Ainaya Zulaikha Ika Silvitasari Ilhan Firanda Imtiyaz Karegar Ino Angga Putra Intan Alif Cahayani, Intan Alif Cahayani Intan Wahyuni A Irnie Victorynie Ishaq Abdul Hannan Islan Nor Ismun Ali Izza lailiya Jamila Vikamila Jati Fatmawiyati Jayanti, Titi Dewi Jendro Hadi Wibowo Jennie Sava Adela Jingga Pramesti Pujianingsih Joni Saputra Juhji, Juhji Jumailah Juwanda, Muhammad Khanah Nabilah Khasan Aedi KHOIRUN NISA Khoirunissa Wibowo Korompot, Chairil Anwar Kristanto Suryadhi Kurniawan, Novian Candra Kurniawan Kusumastuti Kusumastuti Lady Diana Warpindyastuti Lalu Muhammad Irham Legita Assriyani Leli Triana Lestariningsih Lestariningsih Liatul Maula Aulalia Lilik Kustiyah Lisa Erfiana Lolita Luluk Afifah Lutfi Maisaroh Luthfiyah, Nanda Putri Lutpi Fitrianti M Syabani S M. Awaluddin Padjrin M. Dini Adita M. Farid Nasrulloh Ma'rup Mahfuds Shidiq MAHSUS MAHSUS Makmun Makmun Makmun Raharjo Malikah Umar Mansyur Mardhatillah Mariah Latifah Mariana Mariana Masrokhin Maswarni Maudy Novita Anggraeni Maya Gita Meli Ari S Melisa Melisa Meslo Pardede Miftahul Huda Miftakhul Huda Miftakhul Jannah Mira Yahdhi Mas’ulla Mochammad Taqiyyuddin Mohammad Agung Rokhimawan Mohammad Zainudin Muhamad Aziz Musbihin Muhamad Ibrahim Fajri Muhamad Najib Mustafa Muhammad Abdurrauf Nasrullah Muhammad Ali K Muhammad Dhaifullah Muhammad Dini Adita Muhammad Farras Nasrida Muhammad Juwanda Muhammad Kurniawan Muhammad Nawir Muhammad Taufiq Muhammad Taufiq Sumadi Muhammad Yusril Pratama MUHAMMAD YUSUF Muhlil Musolin Mulyono Musabikhatul Magfiroh Mustain Mutiara Andini Mutmainnah Nabila Faradiba Nabila Sativa Nabila Umi Khoirunisa Nabila Zahra Atika Nabilah Nabilah Nabilla Aurellia Pramesti Nadia Fransisca Sagala Nadia Regita Apriliana Sodikun Najwi Hasani Nanda Sadilah Arif NANI WAHYUNI Nasharuddin Mas Natashya Naufa Azzahra Naufal Ahmad Rafiansyah Naufal Rifat Aqillah Neli Maghfiroh Nesty Priananda Netty Laura Nicky Saputra Ninin Fitria Nisa Rahmawati Noor Kamalliyah Nor Latifah Norman Isna Rozaqi Novi Darmayanti Novi Wahyuni Novian Candra Kurniawan, Candra Novita Indira Sari Nur Adila Nasution Nur Aida Kholis Nur Apri Aulia Rahmah Nur Baiti Islamiyah Nur Fadilah Nuraini Nurfika Afifah Nurmalia Dewi Nurul Asfiah Nurul Rezky Amalia Nurul Siti Aisyah Oktaviani Adhi Subuatningsih Oktaviani Adhi Suciptaningsih Olivia Hilmi Fauziah Oriza Zativalen Oriza Zativalen, Oriza Pamukhti, Bagas Biyanzah Drajad Parmujianto Praseptiawan, Mugi Pratiwi Gasri Puput Iswandyah Raysharie Putri Aniffah Putri Ayu Ogari, Putri Ayu Putri Oktavia Putri Puspita, Putri Qurotu Aini R.P.M Ganif Abimanyu Radianto, Denny Oktavina Rahayu Ningsih Rahma Putri Wibowot Raihan Riski Ananda Rama Pradinata Ramadhani, Fadila Elma Rani Anggraeni Ratih Permata Sari Ratna Habibah Ratno Susanto Reffi Melati Reismaya Wanamertan Nugroho Restu Aji Umarsaid Reynilda Reynilda RIDWAN SANTOSO Rifka Annisa Rimadhani Mardhotillah Rina Sa’diah Rina Yuliana Rizkon Jaya Rizqina Az Zahra Rohayati, Roro Rois Arifin Romli Rosita Putri Rahmi Saginatul Hasanah Sahrodin Sairul Basri Saiyidah Cahyani Salma Khusna Wahda Salmi Wati Sandi Fitriono Sania Nur Izzati Satria Wicaksana Seillamitha Octaviona Lorenza Seny Luhriyani Sunusi Septiana Sari Septyana Prasetianingrum Shabrina Eka Witrie Shanda Agusti Ramadani Silvi Fitriyani Siti Anisa Siti Aulia Umami Siti Fatkhurohmah Siti Mariani Basannang Siti Masrungah Siti Munawaroh Siti Mutoharoh Siti Nor Adidah Siti Patimah Siti Tiara Maulina Sopiatul Fitriah Sri Jumini Sri Ujiana Putri Suci Nur Utami Sudawan Supriadi Sufila Maula SUGENG DWI HARIANTO Sumarni Sumarni Sundawati Tisnasari Suniati SURAYANAH . Suriswo Suwito Syahrul Adam Tamyis Taufiqulloh Taufiqulloh Teni Wahyuningsih Tetty Rihardini tika aprilia Tissa Agustin Tri Harwanto Tri Mulyono Tri Wahyudi Tri Wahyuni Trio Muhamad Sanjaya Trisiwi Kusumanigrum Ulfa Puspa Wanti Widodo Umar Sako Utami, Sundari Verdiana Dwi Erlyna Vivi Ainun Wahidmurni Wehandaka Pancapalaga Windri Bella Hovina Wisnu Siwi Satiti Wiwid Pratiwi Wiwin Indiarti Wiyogo Yadi, Farhan Yan El Rizal Unzilatirrizqi Yeni Yarnita Yesika Dwi Putri Yoharwan Dwi Sudarto Yonita Kristiani Yuana Rahmaniah Yuli Astuti Yulistia Opeska Yunisha Yuspita KRWI Pratiwi Yuspita Kusmilasari Retno Wulandari Indah Pratiwi Yusri Dwi Lestari Yusuf Hanafi Zativalen, Oriza Zativalen Zerina Nurkhamamah Zulaikha Anugraheni Zulfia Siskawati Zulia Romadoniyah