Articles
The Psycholinguistics Approach: Contributions to English Language Pedagogy
Kaharuddin, Kaharuddin
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 3 No 12 (2024): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58812/jmws.v3i12.1775
Psycholinguistics is a study which explains how a person acquires, produces, and perceives language both orally and in writing. Moreover, psycholinguistics is a branch of cognitive science and one of the issues that has become a trending topic in cognitive science is the mind and its role in language use and acquisition. By understanding psycholinguistics, at least we know what processes occur in the mind related to language acquisition, what problems are experienced by a person's mind in the process of language acquisition. Of course, these types of information will provide many contributions for language teachers as well as curriculum and teaching material designers in streamlining the language teaching process, especially foreign languages. Contribution in this context refers to everything that psycholinguistics has provided and has been the cause of improvement or progress in the area of language pedagogy (learning and teaching). To find out what these contributions are, the author has conducted a literature review by reading a variety of published opinions from psycholinguistic experts. At least, two types of contributions can be identified, namely theoretical contributions and practical contributions. Corley, K. G., & Gioia, D. A. (2011) refer to these two types of contributions as ‘scientific utility’ and ‘practical utility’.
Korelasi Penggunaan Media Pembelajaran Canva Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik
Mustakim, Abd.;
Halik, Abdul;
Akib, Muh.;
Saleh, Muhammad;
Kaharuddin, Kaharuddin;
Ismail, Indriani H.
Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Lembaga Sosial Rumah Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/njpi.2024.v4i3-20
Purpose – The objective of this study is to examine the correlation between the use of Canva-based SKI instructional videos and student motivation at MAS DDI As-Salman Allakuang. It aims to determine how Canva's integration influences aspects of student motivation such as interest, effort, and perseverance, providing insights into the effectiveness of digital learning tools in enhancing student engagement and motivation.Method – This study employs a quantitative correlational design to measure the impact of using Canva-based SKI instructional videos on student motivation at MAS DDI As-Salman Allakuang. A purposive sample of 54 students was selected. Data were collected using a validated motivation questionnaire covering aspects like interest, effort, and perseverance. Pearson correlation statistics were used to analyze the relationship between the use of Canva-based SKI instructional videos and student motivation.Findings – This study found a significant moderate positive correlation (r=0.617, p=0.001) between the use of Canva-based SKI instructional videos and student motivation in Aqidah Akhlak learning at MAS DDI As-Salman Allakuang. This indicates that more frequent use of Canva-based videos is associated with higher student motivation. These findings confirm the hypothesis and demonstrate that digital learning tools like Canva can enhance student motivation. Research Implications – Using Canva-based instructional videos in Aqidah Akhlak learning can practically enhance student motivation. However, to confirm this effect, more diverse, experimental, and long-term studies are needed due to limitations in causation and potential biases.
Indonesian Language Politeness Counseling for Early Childhood Character Education in Tompobalang: Penyuluhan Kesantunan Berbahasa Indonesia untuk Pendidikan Karakter Anak Usia Dini di Tompobalang
Munira Hasjim;
Lukman Lukman;
Tadjuddin Maknun;
Kaharuddin Kaharuddin;
Ita Suryaningsi;
Muhammad Sunre;
Indarwati Indarwati
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 4 (2024): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31849/dinamisia.v8i4.21713
The Indonesian Language Politeness Education for Character Building in Early Childhood in Tompobalang was conducted due to the importance of character development from an early age through the use of polite language. Considering the role of mothers as the primary educators at home, this program targeted members of the Majelis Taklim Association (Permata) in Tompobalang, Somba Opu District, Gowa Regency. The methods used in this community service included lectures, interactive discussions, and simulations. The program aimed to increase the awareness and ability of mothers to apply polite language in their daily communication with their children. The results showed an increase in the understanding and awareness of mothers about the importance of polite language in shaping children's character. Additionally, the mothers became more skilled in using appropriate and polite language. In conclusion, this program significantly contributes to character building in children through the active role of mothers in communicating with polite language
Penetrasi Bahasa dan Ancaman Kepunahan Bahasa Daerah di Era Komunikasi Digital di Provinsi Sulawesi Selatan
Kaharuddin, Kaharuddin;
Kaharuddin, Mutahharah Nemin;
Kaharuddin, Nikmala Nemin
Jurnal Idiomatik Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 7 No. 1 (2024): Dinamika Bahasa, Tindak Tutur, dan Komunikasi dalam Konteks Sosial, Budaya, dan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muslim Maros
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46918/idiomatik.v7i1.2303
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penetrasi bahasa dan ancaman kepunahan Bahasa Daerah di Sulawesi Selatan pada era komunikasi digital. Objek penelitian ini adalah Bahasa Bugis. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode survei, data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah sejumlah kosakata dan istilah yang umumnya menggeser penggunaan kosakata lama dalam bahasa daerah dengan teknik note taking techknique (teknik catat) dari berbagai percakapan atau pertuturan dari purposif sampel penelitian ini. seperti dalam acara pernikahan, khotbah Jumat, dan dialog dengan sejumlah teman sejawat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sejumlah kosakata bahasa daerah, khususnya Bahasa Bugis sudah tergeser dan jarang, bahkan penggunaannya digantikan oleh unsur asing yang berpenetrasi. Jika kondisi ini berlangsung terus menerus dan pemertahanan bahasa daerah melemah, Bahasa Daerah khususnya Bahasa Bugis di Sulawesi Selatan terancam punah.
AUGMENTED REALITY PENGENALAN MENU “POINT COFFEE”
Hardita, Veny Cahya;
Elmayantie, Catharina;
Kaharuddin, Kaharuddin
Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33084/jsakti.v7i1.8334
Point Coffee Indomaret Fresh G. Obos has a hot/iced coffee menu provided. Many people do not know about composition of some coffee menus available. Sometimes it takes an explanation from the barista to find out the composition content of the Point Coffee menu. Another problem is that when there is a discount promotion, it does not exclude the possibility of a long enough queue so that it takes a lot of time for the barista to make a transaction while explaining the menu. In this study, the authors develop an application using Augmented Reality to introduce Point Coffee's existing coffee menu. The type of research used is Research and Development (R&D). Data collection techniques use interviews, documentation and library research. While Augmented Reality Application is based on marker. The development of this application uses Unity Engine and AR Core. An Augmented Reality application that features 6 (six) best seller main menus can be implemented in Point Coffee as an application which helps barista in explaining the main ingredients in the existing menu, as well as making it easier for customers to know the main ingredients of the drinks they are going to order. Keywords: Point Coffee, Indomaret, Augmented Reality, Unity, AR Core
METODOLOGI TAFSIR DALAM AL-QUR’AN
Kaharuddin, Kaharuddin;
Jauhari, Muh.
Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Vol 19 No 2 (2021): Juli
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52266/kreatif.v19i2.790
Al-Qur’an merupakan kalam Allah SWT yang mu’jiz diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW, dengan perantara malaikat jibril yang tertulis dalam mushaf yang dinukilkan kepada kita secara mutawatir, membacanya merupakan ibadah yang dimulai surat Al fatihah dan diakhiri surat An nas sebagai kitab petunjuk sumber hukum bagi kehidupan mengetahui halal haram sumber hikmah, sumber kebenaran dan keadilan sumber etika dan akhlaq yang sudah diterapkan untuk meluruskan perjalanan manusia untuk keselamatan dunia akhirat yang dimana terdiri dari 30 juz 114 surat. 6.236 ayat menurut ulama’ kufah atau 6.666 ayat menurut mayoritas ulama’ dan mencakup 9 hukum Islam (halal, haram, muhkam, mutashyabih, basyir, nadhir, qishoh, idhoh, masal) sebagaimana tercantum dalam surat Al A’raf ayat 52.
PERAN TOKOH AGAMA TERHADAP PERGAULAN BEBAS REMAJA DI DESA MPURI KECAMATAN MADAPANGGA
Firdaus, Muhammad;
Syafruddin, Syafruddin;
Kaharuddin, Kaharuddin
Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Vol 20 No 1 (2022): Januari
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52266/kreatif.v20i1.1021
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui peran tokoh agama terhadap pergaulan bebas remaja di desa mpuri kecamatan madapangga, 2) untuk mengetahui apa saja faktor-faktor penyebab terjadinya pergaulan bebas remaja di Desa Mpuri. Penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu penelitian yang di gunakan untuk menjelaskan kualitas atau keistimewaan dari pengaruh kondisi sosial yang tidak dapat di jelaskan, prosedur penelitian ini berupa kata-kata atau lisan dari orang-orang, perilaku yang diamati, data yang di hasilkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini di laksanakan di Desa Mpuri Kecamatan Madapangga. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran tokoh agama terhadap pergaulan bebas remaja di Desa Mpuri Kecamatan Madapangga yaitu, upaya Tokoh Agama dalam menangani pergaulan bebas yang dilakukan remaja di Desa Mpuri mengajak dan mengajari mengaji serta belajar Agama kepada remaja dengan membaca dan memahami ayat-ayat Al-Qur’an dan Hadits sehingga remaja akan memahami betul isi dari ajaran Agama yang diyakininya dan mampu menerapkan dalam kehidupan sehari-hari harus selalu di ingatkan bahwa mempelajari Al-Qur’an dan Hadits harus di mulai sejak dini dengan keyakinan akan mampu memberikan dampak positif. Dari hasil penelitian yang dilakukan penulis, maka dapat disimpulkan bahwa solusinya sebagai berikut: 1) Pemerintah Desa Mpuri melakukan sosialisasi dan penguatan lembaga-lembaga di Desa Mpuri. Jadi di Desa itu ada RKMD, BPD, Adat, Tokoh Agama, Dan Karang Taruna untuk mengantisipasi hal-hal itu semua yang kita lakukan di Desa melakukan pembinaan lebih yang mengarahkan generasi pada hal-hal yang positif. 2) diharapkan kepada generasi/remaja di Desa Mpuri untuk aktif dalam kegiatan-kegiatan yang diadakan oleh pemerintah Desa dan Tokoh Agama Desa Mpuri.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION
Salam, Agus;
Kaharuddin, Kaharuddin
Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Vol 20 No 2 (2022): Juli
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52266/kreatif.v20i2.1153
Abtrak: Usaha terencana dalam memanipuli berbagai sumber belajar merupakan tugas mulia pendidik untuk mengarahkan peserta didik melibatkan potensi jiwa (emotional dan mental) sehingga mengarahkannya untuk memiliki konsep yang tepat tentang diri, tuhan serta lingkunganya dalam bereksistensi menuju titik cerdas dalam berihlas, cerdas dalam berbuat serta cerdas dalam bersabar. Analisis dan identifikasi kebutuhan pembelajaran merupakan kompetensi utama sebagai langkah awal tugas mulia sang pendidik, karena dengan demikian bisa pembelajaran yang mengarah pada titik kelemahan dapat teratasi. Pembelajaran bukan kegiatan asal jadi tapi merupakan kegiatan keilmuan yang memiliki landasan sebagai daya inovasi, juga telah melewati uji kelayakan sebagai standar keyakinan valid, praktis dan evektif. Tulisan ini memaparkan hasil identifikasi dan analisis kebutuhan, teori pendukung model, kerangka pemikiran, tahapan pengembangan, sintak, pripsip reaksi system sosial serta produk perangkat pembelajaran model pembelajaran berbasis kooperatif group Invetigation.
PENDIDIKAN RAMAH LINGKUNGAN: Perbandingan Program Adiwiyata Pada Sekolah Umum dan Madrasah
Faturrahman, Faturrahman;
Kaharuddin, Kaharuddin
Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Vol 20 No 2 (2022): Juli
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52266/kreatif.v20i2.1158
Abstrak: Tulisan ini merupakan studi literatur dari penelitian lapangan terhadap pelaksanaan pendidikan ramah lingkungan pada dua lembaga pendidikan yang bernaung di bawah Kementerian pendidikan Nasional dan Kementerian Pendidikan Agama. Kedua lembaga ini memiliki ciri khas masing-masing dalam proses menanamkan nilai dan pengetahuan pada siswanya. Madrasah bertumpu pada nilai-nilai agama sebagai ciri khas lembaganya, dan sekolah bertumpu pada nilai-nilai keindonesiaan sebagai basis nilainya. Dalam pelaksanaan internalisasi nilai-nilai ramah lingkungan melalui program adiwiyata pada kedua lembaga ini menunjukkan bahwa tidak adanya perbedaan yang mendasar dalam penanaman nilai ramah lingkungan karena masih bertumpu pada legal teknis procedural program adiwiyata dalam menanamkan nilai-nilai ramah lingkungan.
KOMUNIKASI EFEKTIF DALAM PROSES SUPERVISI PENDIDIKAN ISLAM
Ilham, Ilham;
Kaharuddin, Kaharuddin
Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Vol 21 No 2 (2023): Juli
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52266/kreatif.v21i2.1795
Aspek yang mendukung pelaksanaan supervisi pendidikan Islam bagi supervisor adalah salah satunya berupaya memahami potensi yang dimiliki oleh manusia. Dalam Islam, potensi manusia dapat dikembangkan pada potensi akal, qolb, fitrah dan jasmani. Dalam pengajaran guru mengembangkan potensi tersebut agar manusia memiliki kecerdasan (psikis), perasaan (afektif) dan karakter yang baik yang mengarah pada indentitas keislaman. Peranan supervisi dalam pendidikan Islam adalah berusaha mengontrol dan mengawasi pengajaran yang dilakukan oleh guru agar tetap memberikan materi yang dibutuhkan oleh siswa.