p-Index From 2020 - 2025
101.033
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dimensi Interior Jurnal Sosioteknologi JURNAL MITRA SWARA GANESHA Infotech Journal Akuisisi : Jurnal Akuntansi Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Journal of Medicine and Health SINERGI: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen JURNAL CITRA KEPERAWATAN Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika Jurnal Rekayasa Material, Manufaktur & Energi Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Al-Hayat: Journal of Islamic Education PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer Jurnal SEGAR Perspektif Ilmu Pendidikan JURNAL EKONOMI JURNAL AGRICA Unes Law Review Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil JABE (Journal of Applied Business and Economic) JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal TAMBORA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan Spatial : Wahana Komunikasi dan Informasi Geografi SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Desain Jurnal Ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial Jurnal Pembelajaran Inovatif Humanitas : Jurnal Psikologi Dialogia Iuridica Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar) Scope: Journal of English Language Teaching Syntax Idea Inersia : Jurnal Teknik Sipil Menara: Jurnal Teknik Sipil Logistik Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Bidayah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat AT-TASYRI' Jurnal Ilmiah Prodi Muamalah Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL ILMIAH AGRINECA Jurnal Teknik Sipil dan Arsitektur Jurnal Kebidanan Malakbi Jurnal Pengembangan Manajemen, Bisnis, Keuangan dan Perbankan Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika (JVoTE) JiTEKH (Jurnal Ilmiah Teknologi Harapan) Jurnal Optimasi Teknik Industri (JOTI) SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya Jurnal Hukum Peratun JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Teknisi Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Ekonomi dan Teknik Informatika Al-Ihtirafiah TRAVERSE - Journal of Language and Applied Linguistics Nursing Information Journal Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia SASKARA: Indonesian Journal of Society Studies Jurnal Neuroanestesi Indonesia KINDAI : Kumpulan Informasi dan Artikel Ilmiah Manajamen dan Akuntansi Sidoluhur Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta Jurnal Tata Rias (JTR) Jurnal Penelitian Musik Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Green Growth dan Manajemen Lingkungan Jurnal Pendidikan Dasar Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial Al-Ibanah IJED MODERAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Vernacular AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Lex Journal : Kajian Hukum dan Keadilan Qualia: Jurnal Ilmiah Edukasi Seni Rupa dan Budaya Visual JURNAL ABDIMAS KESEHATAN TASIKMALAYA Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Bulletin of Social Informatics Theory and Application Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis Jurnal Kesehatan Bidkemas Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Al'Adalah Jurnal Agroteknologi Merdeka Pasuruan Jurnal Pendidikan Tari Sirajuddin : Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Fenghuang: Jurnal Pendidikan Bahasa Mandarin Tashwir: Jurnal Penelitian Agama dan Budaya Ophthalmologica Indonesiana Jurnal Tata Rias (JTR) JBC J-KOMA : Jurnal Ilmu Komputer dan Aplikasi Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Musik Jurnal Akuntansi Pajak dan Manajemen JACTS INTECH (Informatika dan Teknologi) JURNAL MULTIDISIPLIN BHATARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Abdimas) Universitas Baturaja JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 59 Documents
Search
Journal : JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

Pengaruh Pelatihan Small Games 1 Touch Dan Games 2 Touch Terhadap Peningkatan Kapasitas Aerobik Maksimal (Vo2max) Pada Pemain Sepakbola
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 7 No 2 (2020): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah apakah ada perbedaan pelatihan small games 1 touch dan small games 2 touch terhadap peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max). (Study Eksperimen pada Siswa Putra Usia 9-11 tahun SSB Safo Jomblo Slogohimo Wonogiri) dan jika ada perbedaan pengaruh manakah yang lebih baik antara latihan peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max) dengan metode small games 1 touch dan metode small games 2 touch terhadap peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max). Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan latihan peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max) dengan metode small games 1 touch dan metode small games 2 touch terhadap peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max), dan jika ada perbedaan maka untuk mengetahui mana yang lebih baik antara latihan peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max) dengan metode small games 1 touch dan metode small games 2 touch terhadap peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max). Sampel penelitian adalah Siswa Putra usia 9-11 tahun SSB Safo Jomblo Slogohimo Wonogiri dengan jumlah 30 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik Total Sampling. Variabel penelitian ini yaitu latihan peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max) dengan metode small games 1 touch dan metode small games 2 touch sebagai variabel bebas serta peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max) variabel terikat. Rancangan penelitian menggunakan pretest-posttest design. Tes untuk mengetahui peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max) menggunakan tes Multistage Fitness Test (MFT) (Kemenegpora, 2005). Metode analisis data penelitian menggunakan rumust-test yang diperhitungkan menggunakan rumus pendek. Hasil analisis data maka simpulan diperoleh: (1) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara metode dengan small games 1 touch dan metode small games 2 touch terhadap peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max) pada Siswa Putra Usia 9-11 tahun SSB Safo Jomblo Slogohimo Wonogiri. Hal ini dibuktikan dari hasil penghitungan tes akhir masing-masing kelompok yaituthitung= 15,2284 lebih kecil dari pada ttabel= 2,145 dengan taraf signifikasi 5%. (2) Metode small games 2 touch lebih baik pengaruhnya dari pada metode small games 1 touch terhadap peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max) pada Siswa Putra Usia 9-11 tahun SSB Safo Jomblo Slogohimo Wonogiri. Berdasarkan persentase peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max) pada Siswa Putra Usia 9-11 tahun SSB Safo Jomblo Slogohimo Wonogiri menunjukkan bahwa kelompok 1 (kelompok yang mendapat perlakuan dengan metode 1 touch) adalah 13,425% < kelompok 2 (kelompok yang mendapat perlakuan metode 2 touch) adalah13,601%. Berdasarkan persentase peningkatan kapasitas aerobik maksimal (VO2 Max) pada Siswa Putra Usia 9-11 tahun SSB Safo Jomblo Slogohimo Wonogiri menunjukkan bahwa kelompok 2 (kelompok yang mendapat perlakuan dengan metode small games 2 touch) adalah 13,601% > kelompok 1 (kelompok yang mendapat perlakuan metode small games 1 touch) adalah13,425%. Kata Kunci: small games 1 touch, small games 2 touch, dan kapasitas aerobik maksimal
Hubungan Antara Power Otot Tungkai, Power Otot Lengan, Dan Koordinasi Mata Tangan Dengan Keterampilan Smash Bola Voli
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 7 No 2 (2020): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hubungan antara Power Otot Tungkai Dengan Keterampilan Smash Pada Siswa Putra Ekstrakurikuler SD Muhammdiyah 3 Surakarta Tahun 2020 (2) Hubungan antara Power Otot Lengan Dengan Keterampilan Smash Pada Siswa Putra Ekstrakurikuler SD Muhammdiyah 3 Surakarta Tahun 2020 (3) Hubungan antara Koordinasi Mata Tangan Dengan Keterampilan Smash Pada Siswa Putra Ekstrakurikuler SD Muhammdiyah 3 Surakarta Tahun 2020 (4) Hubungan Antara Power Otot Tungkai, Power Otot Lengan, Dan Koordinasi Mata Tangan Dengan Keterampilan Smash Pada Siswa Putra Ekstrakurikuler SD Muhammdiyah 3 Surakarta Tahun 2020. Sesuai dengan tujuan penelitian ini, maka penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan studi korelasional. Penelitian ini dilaksanakan di Lapangan SD Muhammdiyah 3 Surakarta pada Siswa Putra Ekstrakurikuler SD Muhammdiyah 3 Surakarta Tahun 2020 dan penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari tahun 2020. Dalam penelitian ini variabel bebas disebut juga sebagai prediktor dan variabel terikat yang disebut juga sebagai kriterium. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik tes dan pengukuran. Adapun jenis tes yang digunakan adalah: (1) Tes dan pengukuran power otot tungkai dengan vertical jump test (Barry L Johnson, 1979: 201-4), (2) Tes dan pengukuran power otot lengan dengan two-hand medicine ball put (Ismaryati, 2011:64), (3) Tes dan pengukuran koordinasi mata tangan dengan tes memantulkan bola ketembok (Mulyono B, 1988: 78), (4) Tes keterampilan Smash dari Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani, Departemen Pendidikan Nasional (2003: 16). Petunjuk peleksanaan masing-masing tes terlampir. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis, maka simpulannya: (1) Ada hubungan yang signifikan antara Power otot tungkai dengan Ketrampilan Smash, rhitung = 0.429 > rtabel 5% = 0,361. (2) Ada hubungan yang signifikan antara Power otot lengan dengan Ketrampilan Smash, rhitung = 0.410 > rtabel 5% = 0,361. (3) Ada hubungan yang signifikan antara Koordinasi mata tangan dengan Ketrampilan Smash, rhitung = 0.400 > rtabel 5% = 0,361. (4) Ada hubungan yang signifikan antara Power otot tungkai, Power otot lengan dan Koordinasi mata tangan dengan Ketrampilan Smash, R2y(123) sebesar 0.442 > rtabel5 % pada taraf signifikansi 5% sebesar 0.361 dan F0 sebesar 6.8787 > ftabel pada taraf signifikansi 5% sebesar 2,89. Kata Kunci: Power otot tungkai, Power otot lengan, Koordinasi mata tangan, Ketrampilan Smash.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA SISWA KELAS IV SD 2 GARUNG LOR KUDUS
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 8 No 1 (2021): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan berpikir kreatif pada siswa kelas IV SD 2 Garung Lor Kudus. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus, dimana setiap siklusnya terdiri atas perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian yakni siswa kelas IV SD 2 Garung Lor Kudus dengan jumlah 21 siswa. Sumber data penelitian ini yakni guru, siswa. Teknik pengumpulan data meliputi teknik wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Validitas data menggunakan teknik expert judgment dan analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Pembelajaran Creative Problem Solvingberbantuan media konkret dapat meningkatkan berpikir kreatif pada siswa mengalami peningkatan, dari prasiklus 63.5% ,siklus I menjadi 69.4% dan siklus II meningkat lagi menjadi 84.8% . Selanjutnya aktivitas siswa mengalami peningkatan dari siklus I 68% dan siklus II menignkat menjadi 78%. Sedangkan keterampilan guru mengalami pengingkatan dari siklus I sebesar 68% dengan kategori cukup dan siklus II meningkat menjadi 89 % dengan kategori baik. Kata kunci: Creative Problem Solving, Kemampuan berpikir kreatif, Media konkret.
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP RESUME PADA PELAJARAN IPS TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD KECAMATAN LAWEYAN KOTA SURAKARTA
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 8 No 1 (2021): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Salah satu hal yang berpengaruh terhadap mutu pendidikan adalah proses kegiatan belajar mengajar yang baik adalah harus berorientasi pada keaktifan siswa, karena pada dasarnya siswa mampu memenuhi kebutuhan sendiri. Selama ini guru hanya memberikan materi-materi pelajaran kepada siswa dengan berceramah dan memberikan tugas.Penyebab kejenuhan dan ketidakseriusan siswa dalam belajar, karena terlalu banyak muatan dalam materi. Selain itu sistem belajar mengajar yang konvensional juga sangat mempengaruhi. Metode ceramah yang sudah membudaya dalam pendidikan di negara ini, dengan kegiatan belajar mengajar yang didominasi oleh guru, mendengarkan ceramah guru, kemudian mengerjakan soal begitu seterusnya yang membuat siswa menjadi pasif dan jenuh sehingga berakibat pada hasil belajarnya. Medelpembelajaran kooperatif tipe Group Resume sebagai alternatif dalam proses pembelajaran secara teoritis dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Model ini menjadikan interaksi antar siswa lebih baik, dengan member penekanan bahwa mereka adalah kelompok yang bagus, dalam bakat dan kemampuannya di kelas. Setiap kelompok membuat kesimpulan dan mempresentasikan data-data setiap siswa dalam kelompok. Peneliti mencoba membuktikan secara empiris model kooperatif tipe group resume untuk siswa Sekolah Dasar khususnya pada mata pelajaran IPS. Kata Kunci:Metode Pembelajaran,Grup Resume,hasil belajar
PENINGKATAN HASIL BELAJAR FUTSAL MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2019/2020
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 8 No 1 (2021): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuanl penelitianl inil untukl meningkatkanl hasill belajarl futsall melaluil pendekatanl bermainl padal siswal kelasl Xl l SMAl Negeril 4l Surakartal Tahunl ajaranl 2019/2020.l Penelitianl inil sendiril merupakanl penelitianl tindakanl kelasl (PTK).l Penelitianl inil dilakanakanl dalaml dual siklus,l setiapl siklusnyal terdiril daril perencanaan,l pelaksanaanl tindakan,l observasil danl refleksi.l Subjekl penelitianl inil siswal kelasl Xl SMAl Negeril 4l Surakartal yangl berjumlahl 28l siswal terdidil daril 12l siswal putral danl 16l putri.l Datal inil berasall daril guru,l siswal danl peneliti.l Teknikl pengumpulanl datal melaluil observasi,l dokumentasil danl angket.l Untukl validitasl datal menggunakanl teknikl triangulasil data.l Analisisl datal inil menggunakanl teknikl deskriptifl berdasarkanl padal analisisl kualitatifl berdasarkanl prosentase. Berdasarkanl hasill penelitianl analisisl diperolehl hasill belajarl futsall siswal padal siklusl Il daril 28l siswal mencapail 61,70l %l ataul sebanyakl 16l siswal yaitul sudahl masukl kriterial tuntasl ,l Padal siklusl IIl meningkatl mencapail 84,80l %ataul sebanyakl 23l siswal sedangkanl 5l siswal beluml tuntasl denganl KKMl 75 Hasill penelitianl inil memperolehl simpulanl bahwal denganl metodel pendekatanl bermainl bisal meningkatkanl hasill belajarl futsall padal siswal kelasl X SMAl Negeril 4l Surakartal Tahunl pelajaranl 2019/2020 Kata Kunci : Hasil belajar futsal, Pendekatan Bermain
EVALUASI PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19 DI KECAMATAN BULUKERTO WONOGIRI
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 8 No 1 (2021): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran di tengah pandemi COVID 19 ini menjadi tantangan tersendiri bagi guru, siswa, danjuga orang tua. Pembelajaran yang tidak dilakukan secara tatap muka menjadikan siswa dituntut untukbelajar mandiri. Belajar mandiri yang terkesan dipaksakan membuat siswa cepat merasa bosan danlambat laun pembelajaran virtual menjadi enggan dilakukan siswa. Diperlukan latihan untukmenumbuhkan proses kemandirian belajar siswa yakni melalui disiplin positif. Pembelajaran daringadalah lebih parktis dan santai. Praktis karena dapat memberikan tugas setiap saat dan pelaporan tugassetiap saat.Kedua, lebih fleksibel bisa dilakukan kapanpun dan dimanapun. Pembelajaran daringmenyebabkan waktu yang lebih fleksibel bagi wali yang bekerja di luar rumah dan bisa menyesuaikanwaktu untuk mendampingi siswa belajar. Kelemahan dalam pembelajaran daring adalah kurangmaksimalnya keterlibatan siswa. Keterlibatan siswa yang dimaksud dapat dilihatdari hasil keterlibatansiswa dalam mengikuti pembelajaran daring secara penuh dari awal pembelajaran sampai akhirpembelajaran.Kata Kunci : Evaluasi Pembelaran, Pembelajaran Daring
PENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN BOLA VOLI MINI PADA SISWA KELAS V SD N SOMOMORODUKUH KECAMATAN PLUPUH KABUPATEN SRAGEN
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 8 No 1 (2021): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Pendidikan Jasmani di sekolah dasar menjadi sangat penting, karena pada masa ini seorang anak sedang dalam proses tumbuh kembang yang optimal. Upaya penguasaan terhadap berbagai macam gerak dasar serta penyempurnaan fungsi dan sistem tubuh serta pertumbuhannya secara dominan dialami anak pada tahap ini. Ciri yang paling dominan pada siswa sekolah dasar adalah bermain, maka guru juga dituntut untuk dapat mendesain materi pembelajaran menjadi sebuah permainan. Bermain mempunyai keterkaitan dengan pendidikan. Keterkaitan itu salah satunya adalah makna bermain dalam pendidikan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakkan Kelas (PTK) yang terdiri atas 4 tahap yang meliputi tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap observasi dan tahap refleksi. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, pada masing-masing siklus terdiri atas 3 pertemuan. Penelitian dilakukan di SD N SOMOORODUKUH, pada bulan Desember 2020. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V SD N SOMOORODUKUH berjumlah 10 siswa. Keterampilan pasing bawah siswa mengalami peningkatan dari siklus I samapi siklus III. Presentase rata-rata (mean) kenaikan keterampilan pasing individu pada siklus sampai ke siklus 3 sebesar 50%. Kenaikan rata-rata pada keterampilan pasing bawah dengan teman dari siklus 1 samapai ke siklus sebesar 57% dan kenaikan rata-rata pada keterampilan pasing bawah melewati net dari siklus 1 sampai ke siklus 3 mengalami kenaikan sebesar 60%. Adapun pada siklus ke 3 hanya ada 1 siswa (10%) yang tidak memenuhi KKM dan sebanyak 9 siswa (90%) sudah berada diatas KKM. Kata Kunci: Passing bawah, Permainan Bolavoli mini
METODE MENULIS BERANTAI DENGAN PERMAINAN TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH PANDES
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 8 No 2 (2021): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi dengan metode menulis berantai menggunakan permainan tebak kata pada siswa kelas V SD Muhammadiyah Pandes. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Model penelitian tindakan dibagi menjadi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD Muhammadiyah Pandes tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 22 siswa. Untuk penelitian tindakan kelas, dilakukan dalam dua siklus, jika siklus pertama belum mencapai keberhasilan maka dilakukan siklus kedua. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes dan non tes. Teknik tes dilakukan dengan tes menulis karangan narasi sederhana dengan metode menulis berantai menggunakan permainan tebak kata. Teknik non tes dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes, lembar observasi, lembar pedoman wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan menulis terlihat pada siklus kedua dengan nilai rata-rata 80,45 sehingga dapat disimpulkan bahwa metode menulis berantai dengan permainan tebak kata meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas V SD Muhammadiyah Pandes. Kata Kunci:menulis berantai, permainan tebak kata, keterampilan menulis narasi, kelas V SD Muhammadiyah Pandes
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASILBELAJAR SISWAMATEMATIKA KELAS IV SEKOLAH DASAR
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 8 No 2 (2021): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui daring orang tua memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas IV, di SD Negeri Gabus 3 tahun pelajaran 2020/2021. (2) untuk mengetahui besar pengaruh bimbingan belajar orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas IV, di SD Negeri Gabus 3 tahun pelajaran 2020/2021.Untuk mengetahui faktor apa saja yang menghambat kesulitan membaca permulaan siswa kelas IVdi SD Negeri Gabus 3 tahun pelajaran 2020/2021. Metode yang dipakai kuasi eksperimen pada dasarnya memiliki perbedaan dengan metode eksperimen sejati (true eksperimen).Teknik yang digunakan dalam penelitian ini observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data analisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik analisis data dalam peneltian kuantitatif mengunakan statistik. Sehingga penelitian ini menggunakan statistik inferensi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1)Orang tua memiliki peran sebagai guru di rumah, yang di mana orang tua dapat membimbing anaknya dalam belajar secara jarak jauh dari rumah. (2)Orang tua memiliki penentu untuk menongontrol aktifitas anak agar dispilin dalam belajar. Kata kunci : kesulitan, membaca, metode, dan sekolah dasar.
HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN SAYANGAN NO 244 SURAKARTA
JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol 9 No 1 (2022): JURNAL MITRA SWARA GANESHA
Publisher : Progran Studi PGSD FKIP UTP SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah: untuk mengetahui hubungan bimbinganorang tua dengan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri SayanganNo244 Kota Surakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitiankuantitatif dengan teknik studi korelasional. Teknik pengumpulan data padapenelitian ini yaitu wawancara, angket (kuesioner), tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pada uji liniearitas menunjukkan bahwa databimbingan orang tua dan hasil belajar memiliki nilai signifikansi sebesar 0,676. Ini berarti terdapat hubungan yang positif dan signifikansi antara bimbingan orangtuadengan hasil belajar matematika. (2) Hasil uji hipotesis sebesar 0,625, yangmenunjukkan hasil koefisien korelasi sebesar 0,625 termasuk dalam tingkat hubungan kuat. Ini menunjukkan bahwa 63% hasil belajar matematika dipengaruhi oleh bimbingan orang tua. yang memiliki hubungan positif dan memiliki tingkat hubungan yang kuat. Kata Kunci: Bimbingan Orang Tua, Hasil Belajar, Matematika
Co-Authors A. Bamban Yuuwono Abdul Aziz, Muh Adiba Naufal, Muhammad Afdhilla, Nisa Affandi, Moch afifah, hafni nur Afridayani, Afridayani Afriyani, Dita Agus Gunawan Agus Gunawan Agustiani Safitri, Charina Agustiawan Djoko Baruno Ahadia, Carissa Nur Ahmad Ashraf Amalius Aini, Putri Nur Aji Firmansyah Akbar, Muhammad Fathoni Al Gifari, Tubagus Akhmad Alean Kistiani Hegy Suryana Alexandra Hukom, Alexandra Alfa Narendra aman, mardi Amanda, Tia Ambarwati, Nada ANDAYANI ANDAYANI Andi Akhmad Faisal Andi Alifuddin Angga, Muhammad Anggoro, Azaroby Dwi ANGGRAENI, RITA Anggrelia Jayanti, Ni Putu Nita Anggy Giri Prawiyogi, Anggy Giri Anies, Muh Kasim anik, anik twiningsih Anizaputri, Rizky Sekarini Anniswati R., Isnaini Anugrah, Sultan Ridho Aprilia Ruby Wikarti Apriliani Rafika Dewi Aquis, Angelica Barquilla ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ari Apriyansa Ari, Surya Arif Mahya Fanny Arif Widagdo Arif, Yudabbirul arif, yudbbirul Arifin, Harmina Armia Arristo Herbawono Asfia, Rizka Dwi Ashari, Dedy Asih Mardati, Hanum Hanifa Sukma Asrifah Ramly , Zakia Asrifah Ramly, Zakia Atika Indah Sari Aulia Nifa, Asya Ayu Trihardini AZ, Sutiono Azis, Waode Azfari Azizah, Oktavia Trian Azmi, Ahmad Rifqi Azzahra, Zaimah Fira Baihaqi, Ahmad Bambang Irawan /E21207042 Bangkit Wijaya, Barkah Baskara, Wahyu Padma Baskoro, Adji Berliana Fitri, Navandra Berliana, Dina Aprelia Dwi Biha, Mutasya bin Kamaruddin, Mohd Shahrul Bobby Hartono Cahyani, Adinda Cahyaningrum, Desti Christian Carwan Carwan Catur SK Chandra, Ardhieya Ayuregita Chindy Puspa Rinda Cholifah Tur Rosidah Christin Nur Aini Christoffel, Yuda Willem Cika Arini Pramesti Clarissa Elfira Amos Pah D Andayani, Retno Daffar, Pandy Affan Dahlia Permatasari, Dahlia Dani, Anika Rahma Darfial Guslan Dasril Aldo DAVID KURNIAWAN Dedi Setiawan Dela Pradana Sari Desak Putu Eka Pratiwi Desi Ariani Desi Ariani Devera, Renz Dragon Deviana Putri Ari Sandy Dewi, Salamiah Sari Dian Novitasari Dian Putri Kesumastuti Didin Supriadi Dimas Dina Mellita Djoko Baruno, Agustiawan Dumlao, Prince Mark Daes Dwi Haryanta Ega Rismana Eka Purwaningsih Eka Rahmawati Eko, La Elizabeth Elizabeth Elyana Elyana, Elyana Endah, Kiki Erian Fatria Eriska, Peny Erna Septiandini Ernawati Ernawati Erni Erni Estherlyn, Eunike EVIONORA, EVIONORA Fachrezi, Fahmy Fachrul Hidayat, Fachrul Hidayat Fadhillah, Lola Fairuz, Alfiyyah Nur Faizah, Nova Auliatul Fajriati, Nur Fajriyah, Fitri Nur Famularcano, John Lloyd Dumlao Faoz, Muhammad Farokhah, Innalatul fatimah Fatimah Fatma Yudianti, Oktavia Fauzi, Mohammed Suhaimi Mohamed Fauziah, Lely Fauzul Muna Fawaidzah, Icha Zulfiyatul Fazhira, Erra Ferianto Ferianto Fibrianto, Sutrisno Fifian Nafilah, Putri Fikri Fikri Firdatuz Zuhriyah Firdausi, Firosyan Noor Firmansyah Firmansyah Fitri Handayani Fitri Nur, Rosita Fitri Siti Sundari FITRIYAH, NUR Fitriyani, Devita Fransisca Maria F Fransiscus Tantono Putro, Sendy G, Giriati Gantari, Bilqis gipari, abdul Gumilar Mulya, Gumilar Gumilar, Maulana Ahmadi Gustiwa, Risang Abdurrahman Habriani, Habriani Hadi, Nestiyanto Hadi, Saptono Hakim Hakim Halizah, Alifian Nur Hammad, Jehad A.H Hamsia, Waode Handayani, Mita Sari handayani1, ayu Hanifah Nuryani Hanum, Alifah Harahap, Ida Marito Harlinda Syofyan Hartono, Bobby Hasianti, Grace Hasriani Hedy C. Indrani Helan, Yohanes G. Tuba Hera Erisa Herbawono, Arristo Herdiana, Dian Hermawan, Agus Herowati, Desi Indah Herwin -, Herwin HIDAYAH, MAZROATUL Hidayatullah, Gin Gin Farid Hijriyah, Siti Himawan HS husna, ainil Ihsan, Pramudana Iin Hayyu Findy Anggraini Ilham, Khairunnisa Urafa Nur Imam Faisal Hamzah Indah Sari, Atika Indra Irawan Sayuti, Sadip iqbal, muhamad wahyu Irawan, Ninon Oktaviani Irfanto, Ryobi Ita Ainun Jariyah Izzatul Millah, Annida Jailani, M.Syahran Jajuk Herawati Janggur, Oktavianus Ja’far Amiruddin Joko Srimoko, Gandung Jonathan, Miguel Angelo Juan Rizky Mannuel Ledoh juliana putri Jusra, Hella Juwita, Mony Kalis, Maria Christiana Iman Kalisha Almyra Yustania Kaljafa, Fertika Nanda Kamila, Bintana Cahya Kanisa Lutfiah Azahra Karini, Vinanda Syafara Kartyka Nababan Kencana Verawati khoirina, Ulfa Khoirunnisa, Nadia Komala Sari, Novia korn, johanna febriza Koto, M. Alif Hakam Kurnanto, Muhammad Edi kurnia, raka Kuswahyudi La Ode Ichlas Syahrullah Yunus Lailatul Ayu Fadilah, Risky Lailatul Mukarromah Laily Husniyah Mabruroh Laode Abdul Gamsir LARASATI, NADYA Lasmana Fajar Hapriyanto Laura, Putri Lestari, Denia Septi Dwi Lestari, Sri Kusti Ningsih Lingling, Lingling Usli Wargadinata Lisda Amalia Listya, Ariefika Lukmawati, Resti Lulu Widiyant, Alfiana M. Makbul M. Naufal W. M. Ridwan Made Suandika Mahdi, Harsya Manuel, Jackson Schandrath Martiati, Lucy Maryam, Ilmatul Masutiah Susilowati Maulina, Alfiah Meilani, Ni'ma Mella Tria Indrastuti Mendoza, Lester Flores Mintowati Mochamad Thohiron Muamar, Azmi Aprija Muchamad Taufiqurrocham Abdul Aziz Zein Muh Abdul Aziz Muhamad Barnansyah, Rudi Muhamad ilham Muhammad Adiba Naufal Muhammad Andi Prayogi Muhammad Haristo Rahman Muhammad Najib Muhammad Ridha Kasim Muhammad Syaifudin Mujazi Mukmin, Bagus Amirul Munajah, Neneng Munfarida, Tuti Muqimuddin, Muqimuddin Mustika, Nimas Cahyani Nabilla Nur Kasih Kusuma Putri Nadia Wulandari Nadya Dwi Oktafiranda Nasya Saskia Aldila Natasya Diva Naomi NI KOMANG NOVIA KRISNAYANTHI Ni Nyoman Andayani Nik Hazimi Mohammed Foziah Ninda Beny Asfuri Ningtias, Annisa Ni’mawati Ni’mawati Normaya, Sinta Dwi Nova Rijati Novia Agustina Ramadhani Noviyanti, Emmi Nur Asih Triatmaja Nuratika Nurfadhilah Nurfadila, Piska Dwi Nurlinda Safitri Nurwahyudi, Raulindo Putra Ojang Cahyadi Orifansyah, Afif P.D., Yhogga Padafani, Yohanis Pangestu, Jaka Pardede, Johanson Perdiansyah, Ferry Prasetyo, Aldi Pratama, Zikri Sandria Pratikno, Faishal Arham Pratiwi, Amelia Rahma Dwi Pratomo S Prima Astuti Handayani Priscila, Priscila Natalia Kezia Puri Kurniasih Puri Sulistiyawati Purnama, Muhammad Guntur Aji Puspikawati, Septa Indra Puti Rania Larasati Putra, Aldi Febriansa Putri Ardiana Putri Rahmadini Utami Putri, Dinasti Sekar Putri, Mutammimah Putri, Riris Aulya Putri, Wahyu Setia Kuscahyaning RA Seravika Primasari Rachma Zulfata Rachmayanti , An'nisa Raditya, Muhamad Rahayu, Gangsi Suci Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahman, Sidqi Aulia Rahmasari, Erisa Adyati Rahmat Suryo Samudro Rahmawan, Revanza Alif Rahmawati, Claudya Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Bagaskara Ramadhan, M Rafli Ramadhan, Rizani Ramadhan, Syah Rafli Ramadhani, Novia Agustina Raniadi, Divani Ratna Nulinnaja Resza Ajie Okta Sofiana Riady Ibnu Khaldun Rini Nur Izza Zuhri, Afifa Rista Ema Noviyani Ristanti, Putri yuni Rita Sri Silvia Pamuji Riyani, Annisa Defitriana Rizaki, Nazwa Alvani Rizkasari, Elinda rosmalina rosma Rosyidah Jayanti Vijaya, Rosyidah Jayanti Ruchi Hariyanto, Adam Ivan Rudianto Rudianto Rusdaya Basri, Rusdaya S, Sudarman S, Sukisman Sabil, Surena Sadad, Raju Rusdan Nasad Parhan Salah, Hamed Ahmed Yahya ali Salam, Muhammad Ridwan Salsabila Nazhifah Salsabila, Syarifah Samsudin Samsudin Sangadah, Miftahus Sapitri, Novi Saptyawati, Laksmindra Saputra, Bany SAPUTRA, RYAN Saragih, Lorance Sari Lingga Buana, Yunan Sari Narulita Sarinah Triastity Sefiana Putri, Ruly Seran, Delsiana Osi Shofia Permata Sari Sholihah, Zumrotus siagian, petrus Siehoyono, Lintje Sindy, S Siti Faridah Siti Handayani Soimun, Ahmad Sri Ngudi Wahyuni, Sri Ngudi Sri Rwa Jayantini, I Gusti Agung Sri Sugiarti, Sellies Qori Andiani Sudibyo Sudirman L, Sudirman Sugiarti , Tipuk Sugiarti, Rizky Amelia Suherlan, Sharen Salsabila Suliwati, Suliwati Surya Perdana Suryo Handoyo SUSANTI Susanti, Ayudya Susi Andriani, Susi Susilo, Teguh Susilowati, Masutiah Sutapa, Heru Suwarman, S Suwasono, Edy Syah, Gahrudin Syahrial Sidik Syahrin, Rania Alfi Tadeus, Dhey W. tahriza, fitra nabila Tanisri, Roberta Heni Anggit TAREZE, MARIA APRILINE HEGA Taswin, Taswin Taufiq, Tania Thesia Agracia Tamba, Thesia Thohiron, Moch. Tiara, Tiara Toto Haryadi, Toto Tri Handayani Tri Nurhariyati Tungki Armando Utami, Apriliana Prili Utomo Aji, Singgih Wahestri, Risnindya Rachma Wahyu Susiloningsih, Wahyu Wahyuddin Wahyuddin wahyudi, ibnu hary Wahyuni, Meri Sri Wardi, Prayoga Mahaputra Watamtin Widhiya, Eva Weni, Novita Dwi Wenly, Evina Widianto, Fajar Wijaya, Reza Irfan Wijayanto, Adi Wijayanto, Ruli Wina Mustikaati Wirawan, Chintya Hanindhitakirana Yahya, Fatahya Yocing, Panci Yogi Prana Izza yuike silvira Yuliana, Rosa Yunita, Salsabila Firda Yusmawati Yusmawati Zalukhu, Yaniati Zelia, Vanya Zepty, nia Zulfa, Aini Yatuz