Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.214
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Attoriolong Jurnal Pendidikan Sains JEJAK Journal The Winners Potensia Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam KOMUNIKE: Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam Jurnal Ilmu Produksi dan Teknologi Hasil Peternakan Jurnal Penelitian Pendidikan Journal of Mechanical Engineering Education (Jurnal Pendidikan Teknik Mesin) Jurnal Pendidikan Agama Islam PALITA: Journal of Social - Religion Research Sains Manajemen:Jurnal Manajemen UNSERA Animal Production : Indonesian Journal of Animal Production Dinamika Ilmu Jurnal SOLMA JURNAL CITRA KEPERAWATAN Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Journal of Education and Instruction (JOEAI) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Media Sisfo JURNAL NUSANTARA APLIKASI MANAJEMEN BISNIS AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) MUWAZAH: Jurnal Kajian Gender Jurnal Manajemen Jurnal Administrasi dan Manajemen Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Dinasti International Journal of Management Science Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Pioneer: Journal of Language and Literature Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Journal of Digital Marketing and Halal Industry Ovozoa: Journal of Animal Reproduction Al-Hikmah Media Dakwah, Komunikasi, Sosial dan Kebudayaan LEGAL BRIEF Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) ADI Bisnis Digital Interdisiplin (ABDI Jurnal) Ilomata International Journal of Management JINAV: Journal of Information and Visualization Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal of Public Health Innovation (JPHI) Jurnal Abdimas Bina Bangsa ARRUS Journal of Engineering and Technology Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Fox Justi : Jurnal Ilmu Hukum Journal Peqguruang: Conference Series Journal of Health Research Science MITZAL (Demokrasi, Komunikasi dan Budaya) : Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu Komunikasi Jurnal Manajemen Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Tasamuh: Jurnal Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat Islam Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen (JUIIM) JAMBURA: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN DAN BISNIS Jurnal Pemberdayaan dan Pendidikan Kesehatan BISMA (Bisnis dan Manajemen) DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan Journal of Comprehensive Science FENOMENA: Jurnal Penelitian JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Indonesian Journal Jurnal Kewirausahaan, Akuntansi, dan Manajemen TRI BISNIS MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Linguisic, Literature, and English Education JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) The International Journal of Education Management and Sociology Journal of Management and Administration Provision Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian Research Journal on Education Jurnal Kedokteran Hewan Jurnal Pengabdian West Science Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Jurnal Riset Rumpun Ilmu Ekonomi (JURRIE) Economos : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Fastabiq: Jurnal Studi Islam Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Jurnal Riset Ilmu Teknik Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Internasional Majority Science Journal Al-Hayat: Natural Sciences, Health & Environment Journal ISLAMIC PEDAGOGY: Journal of Islamic Education Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Celebes Journal of Community Services AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam International Transactions on Artificial Intelligence (ITALIC) Abdurrauf Law and Sharia Jurnal Cendekia Ilmiah Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Madania: Jurnal Kajian Keislaman
Hamdan Hamdan
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Yogyakarta konsentrasi Pemikiran Hukum Islam
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 148 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 148 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Catalyzing SDG 4: A Strategic Management and Edupreneurship Initiatives Hamdan, Hamdan; Sunaryo, Deni; Edwards, John
Aptisi Transactions On Technopreneurship (ATT) Vol 7 No 2 (2025): July
Publisher : Pandawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34306/att.v7i2.670

Abstract

This study examines the intersection of entrepreneurship, strategic management, and education in contributing to the achievement of SDG 4. The bibliometric analysis covers research published from 2016 to 2024, focusing on the global trends and key themes that have emerged in strategic management and education. The United States, United Kingdom, and India have been identified as the leading nations conducting significant research in these areas. Notable themes such as sustainability, digital innovation, and education governance have emerged as central topics in the literature, reflecting their critical role in shaping the future of education. This paper investigates how strategic management practices can foster educational equity, sustainability, and innovation, providing essential insights into how educational systems can be optimized through strategic entrepreneurial approaches. The analysis highlights the importance of integrating entrepreneurship into strategic management to address educational challenges globally, particularly in the context of SDG 4, which aims to ensure inclusive and equitable quality education for all. The study further delves into how strategic management and entrepreneurship can align with the evolving demands of global education systems, ensuring adaptability and resilience in the face of technological advancements and changing societal needs. By exploring research trends and advancements within the 2016–2024 period, this study offers a comprehensive overview of the dynamic relationship between strategic management, education, and entrepreneurship, providing a foundation for future research and practical applications that contribute to the achievement of SDG 4. The findings underscore the pivotal role of entrepreneurship in educational reform.
PENERAPAN AI DAN MACHINE LEARNING DALAM PENDIDIKAN ISLAM, SERTA ISU ETIKA DAN MORAL YANG TIMBUL DARI PENGGUNAANNYA Sugiharto, Muhammad Samuel; Cahyadi, Ani; Hamdan, Hamdan
FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan Vol 7 No 3 (2025): FIKRUNA : JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEMASYARAKATAN
Publisher : STIT Ibnu Rusyd Tanah Grogot

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56489/fik.v7i3.335

Abstract

The use of modern knowledge, such as Artificial Intelligence (AI), in Islamic education is becoming increasingly common. However, implementing AI requires adaptation, as students and teachers need to acquire more advanced skills to utilize this technology effectively. It is essential to understand the ethics and consequences of AI use in Islamic education to ensure its application is thoughtful and appropriate, with full awareness of potential risks. AI can also support discovery-based learning and create a learning environment that encourages exploration and innovation. AI’s ability to analyze data and learn from experience is valuable for enhancing accuracy and personalization in education. Despite AI's numerous positive potentials, there are aspects that require careful consideration and further study. Therefore, this research aims to explore AI usage in Islamic education through a literature review that combines qualitative methods and library research. This literature review uses secondary data from various relevant sources on the research topic. While AI offers significant potential benefits in Islamic education, there is also a risk of misuse, necessitating comprehensive analysis and holistic solutions.
TELAAH LITERATUR, KAJIAN TEKS DAN KONTEKS PERAN KELUARGA DALAM PENDIDIKAN ISLAM Sidik, Abdul Rahman; Hamdan, Hamdan; Cahyadi, Ani
FIKRUNA: Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan Vol 7 No 3 (2025): FIKRUNA : JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEMASYARAKATAN
Publisher : STIT Ibnu Rusyd Tanah Grogot

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56489/fik.v7i3.363

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah literatur, menganalisis teks, dan memahami konteks terkait peran keluarga dalam pendidikan Islam. Keluarga merupakan institusi pertama yang memiliki pengaruh signifikan dalam pembentukan karakter, nilai, dan identitas keagamaan anak. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian literatur untuk mengungkap pentingnya kontribusi keluarga dalam mendukung pembelajaran Islam, baik secara langsung melalui pengajaran dan keteladanan, maupun secara tidak langsung melalui lingkungan keluarga yang mendukung. Temuan menunjukkan bahwa keluarga memiliki fungsi strategis sebagai pendidik utama dan pertama, sekaligus sebagai pengasuh, pemimpin, dan teladan dalam membentuk moralitas dan spiritualitas anak. Faktor-faktor seperti kualitas pendidikan orang tua, lingkungan sosial, dan ekonomi keluarga memengaruhi efektivitas peran tersebut. Namun, tantangan seperti kesibukan orang tua, perkembangan teknologi, dan lingkungan yang kurang kondusif juga menjadi kendala dalam implementasi pendidikan Islam di rumah. Kajian ini memberikan kontribusi dalam memahami dinamika dan urgensi keterlibatan keluarga dalam pendidikan Islam sebagai upaya membentuk generasi berkarakter Islami yang unggul.
The Influence of Financial Literacy, Return, and Risk on The Decision to Invest in Syariah Mutual Funds Using The Bibit Application Hamdan, Hamdan; Ansharullah, Ansharullah; Faqih El Wafa
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.8471

Abstract

The increasing development of technology provides convenience in the business world, including investing in sharia mutual funds, so that it can be an alternative choice for students in investing in sharia mutual funds. The purpose of this study is to determine the effect of financial literacy, return and risk partially and simultaneously on the decision of UIN Antasari Banjarmasin students to invest in sharia mutual funds using the bibit application. The research carried out was a type of research with a sample of 100 people based on the Cochran formula. The data collected using. The instruments were analyzed with validity and reliability tests. The data analysis technique used in this study was multiple linear regression. The results of the study show that the variables of financial literacy, return and risk have a positive effect on the decision to invest in Islamic mutual funds according to the hypothesis test where the value obtained by F count (53.371) this value is greater than F table (2.14), so that H0 is accepted, and the level of significance for financial literacy, return and risk is 0.001 <0.1 then H0 is accepted, thus, it can be concluded, financial literacy return and risk have a significant effect on the decision to invest in Islamic mutual funds.
Pendidikan Islam Berbasis Paradigma Wasathiyyah dan Ummatan Wasathan Rahmadi, Rahmadi; Hamdan, Hamdan
FENOMENA Vol 16 No 2 (2024): FENOMENA VOL 16, NO. 2, 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/fj.v16i2.7062

Abstract

This study explores the wasathiyyah paradigm, the concept of ummatan wasathan, and the balance within Islamic teachings in the context of Islamic education. It employs a library research method, drawing on relevant literature as the primary source. The findings indicate that the wasathiyyah and ummatan wasathan educational paradigm constitutes a framework comprising concepts, principles, values, theories, methods, and applications upheld by Muslim scholars, rooted in the ideals of moderation. This paradigm seeks to shape a moderate society by internalising wasathiyyah values through education. Islamic education based on this paradigm promotes religious balance between reason and revelation, text and context, worldly and spiritual orientation, divinity and humanity, individual and social life, body and soul, remembrance and reflection, and knowledge and action.
KOMUNIKASI PEMBANGUNAN DAN TOLERANSI ANTAR PERBEDAAN Hamdan, Hamdan
KOMUNIKE: Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam Vol. 9 No. 01 (2017): Pemikiran Dakwah
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/jurkom.v9i01.1295

Abstract

Development communication is the idea that aims to create community compounds and strives to involve all groups in the development of physical and non physical. Development communication in the context of Indonesia is very important to build up a tolerance and harmony between fellow in social interaction-interaction community. Indonesia is one of the countries most compounds in the world, it can be seen in terms of ethnicity, language and religion. In development, communication and tolerance of differences in question here is not only communication leads to physical development, but development that leads to the kognif aspect as well. Because in the society development communication is not the focus of the compound cuukup just on spec development physically, but the most important is the communication that leads to the builders of the spirit of tolerance of antarperbedaan with the aim of getting the harmony of the nation and State. Such things can be achieved by identifying the values and rules that are stored on each of these differences in order to influence society with all of the differences, both accommodate differences in aspects of religion, culture and politics.
Pendidikan Toleransi untuk Kaum Ahmadiyah Hamdan, Hamdan; Hadi, Syukron
Jurnal el-Huda Vol 12 No 02 (2021): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/elhuda.v12i02.20

Abstract

Ahmadiyah merupakan sekte atau gerakan sempalan dalam Islam yang menggeliat di awal abad 20, tepatnya pada 1889, di mana lahir Jemaat Muslim Ahmadiyah. Akarnya adalah sebagian keyakinan bahwa akhir zaman telah tiba, dan pembawa gerakan ini Mirza Ghulam Ahmad merupakan orang yang terpilih sebagai Messiah atau dalam keyakinan Islam disebut sebagai Al-Mahdi yang akan menuntun umat manusia kepada Islam sebenarnya. Ajaran yang mengambil Islam Sunni sebagai rujukan ini berkembang di Inggris, tentu saja berkat kebijakan kolonialis Inggris di tanah Hindustan, yang tidak begitu mencampuri urusan Agama dan keyakinan. Faktanya, pada masa itu, umat Islam di tanah Hindustan lebih memperhatikan bagaimana hubungan antara kaum Muslim dan Hindu, setelah kerajaan Mughal sebagai kerajaan Islam terakhir di India jatuh di bawah kaki Inggris. Paper ini akan lebih banyak mengeksplor tentang aliran Ahmadiyah dan bagaimana seharusnya bersikap dalam konteks dakwah.
Relevansi Penerapan Fiqih Ibadah dalam Pendidikan Islam: Perspektif Teori dan Praktik Hamdan, Hamdan
Jurnal el-Huda Vol 16 No 01 (2025): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v16i01.207

Abstract

Tulisan ini membahas tentang relevansi penerapan Fiqih Ibadah dalam pendidikan agama Islam dari perspektif teori dan praktik. Fiqih Ibadah merupakan cabang ilmu fiqih yang mempelajari tentang tata cara ibadah dalam Islam, seperti shalat, zakat, puasa, haji, dan lain-lain. Pendidikan agama Islam memiliki peran penting dalam memperkenalkan dan mengajarkan Fiqih Ibadah kepada siswa. Tulisan ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Fenomenologi merupakan ilmu yang mempelajari fenomena atau gejala. Penelusuran data dilakukan melalui berbagai sumber literatur seperti buku, jurnal, dan artikel ilmiah terkait dengan tema yang dibahas. Temuan penelitian ini mengungkapakan bahwa, relevansi penerapan Fiqih Ibadah dalam pendidikan agama Islam dalam perspektif teori, dapat membantu siswa memahami dan menghargai ajaran Islam, sehingga dapat memperkuat identitas keislaman siswa. Sementara dalam perspektif praktik, penerapan Fiqih Ibadah dapat memberikan manfaat dalam kehidupan sehari-hari siswa, seperti membentuk kebiasaan positif dan memperkuat moral dan nilai-nilai agama. Namun, terdapat beberapa faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi penerapan Fiqih Ibadah dalam pendidikan agama Islam, seperti kurikulum yang belum memadai, kurangnya sumber daya manusia yang berkualitas, serta pengaruh lingkungan sosial. Oleh karena itu, perlu dilakukan solusi untuk mengoptimalkan penerapan Fiqih Ibadah dalam pendidikan agama Islam, seperti peningkatan kurikulum, pelatihan guru yang lebih baik, serta kolaborasi dengan masyarakat dan lembaga agama
KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA ALQURAN PADA SMP NEGERI 1 BAKARANGAN KABUPATEN TAPIN Hamdan, Hamdan; Sya'bana, M. Zaki
Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Vol. 9 No. 2 (2019): December
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jtipai.v9i2.3109

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan dalam Membaca Alquran pada peserta didik SMP Negeri 1 Bakarangan, karena membaca Alquran itu tidak saja menjadi amal dan ibadah tetapi juga sebagai obat dan penawar bagi orang yang gelisah hatinya.Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), dengan mengambil subjek dan objek penelitian, subjek penelitian adalah siswa kelas IX D di SMP Negeri 1 Bakarangan. Melalui pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif, untuk teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data menggunakan editting, dan klasifikasi data. penelitian ini menghasilkan temuan-temuan yaitu : dari hasil wawancara guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Baca Tulis Alquran tersebut sebelum melakukan pengajaran ada hal-hal yang perlu dipersiapkan seperti, buku pembelajaran dan menyiapkan format penilaian apabila melakukan praktik membaca Alquran. Kemudian penulis melakukan observasi pada saat pembelajaran berlangsung. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam membaca Alquran pada SMP Negeri 1 Bakarangan sudah masuk kategori cukup. Meski ada beberapa hal kekurangan dalam membaca Alquran tersebut.Berdasarkan  hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa tingkat kemampuan peserta didik kelas IX D di SMP Negeri 1 Bakarangan dalam membaca Alquran termasuk dalam kategori cukup, dengan nilai rata-rata (mean) 74,6. Kata Kunci: Kemampuan Siswa, Membaca Alquran dan SMP Negeri 1 Bakarangan
Pengembangan Aplikasi Game Dengan Tema Bahasa Indonesia Berbasis Android Menggunakan Construct 2 Hamdan, Hamdan; Sofian, Ofan; Patia, Gina
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1818

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai mata pelajaran inti di sekolah dasar sering menghadapi tantangan rendahnya minat belajar siswa akibat penggunaan metode yang monoton dan kurang interaktif. Untuk mengatasi hal ini, pemanfaatan media berbasis teknologi seperti game edukasi menjadi solusi yang potensial. Penelitian ini mengembangkan sebuah media pembelajaran berupa game labirin yang menyisipkan materi Bahasa Indonesia, khususnya untuk siswa kelas 2 SD, dan dapat diakses secara offline. Lokasi penelitian dilakukan di SDN Juhut 5, Kecamatan Karang Tanjung, yang tengah berupaya menerapkan pembelajaran berbasis teknologi guna meningkatkan literasi dan kreativitas siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Rapid Application Development (RAD) dengan pendekatan berorientasi objek. Proses pengembangan meliputi identifikasi masalah, analisis kebutuhan, perancangan aplikasi, pengembangan menggunakan Construct 2, serta uji coba aplikasi. Perancangan dilakukan dengan bantuan UML, diagram alir, dan desain antarmuka agar game berjalan sesuai tujuan pembelajaran. Hasilnya, game labirin ini berisi materi Bahasa Indonesia dan kuis interaktif dengan dukungan animasi dan suara, dapat digunakan secara offline melalui perangkat Android. Media ini terbukti efektif meningkatkan ketertarikan dan pemahaman siswa terhadap materi, serta menjadi alternatif inovatif bagi guru dalam mengajar Bahasa Indonesia di sekolah dasar.
Co-Authors - Afrizal Abdul Karim Abdul Khalik Abdur Rahim, Abdur Achmad , Hamzah Adi Fadli Afifah, Yuliana Afnaini, Afnaini Agus Gunawan Agus Triyogo Agussalim, Agussalim Agustin, Yulia ahmad yani Aidil, Syahrul Ali Fathoni Alkadry, Ilhamuddin Alvionisa, Devina Alzamani, Raya Raditya Amalia Sutriana Amaliah, Neisya Amay Suherman Amiruddin Amiruddin Amrina Rosyada Andi Saparia Andira, Rika Anggraini, Neng Shopa Ani Cahyadi Anindya, Andhika Ansari, Desi Ansharullah Ansharullah Aprina, Astia Arfini, Baiq Desy Arief, Rahadian Ariyano Ariyano, Ariyano Armana, Ardan Asis, Abdul Aulanni'am, Aulanni'am Auliana, Sigit Ayu, Rani Azahra, Anggita Bahar, Irvandi Bahira, Andi Bangsawan, Indra Basuki Rakhim Setya Permana Boby Syefrinando budianto panjaitan Burhanudin, Irham Taufik Carkid, Carkid Chaniago, Fransisiko Chaniago, Fransisko Crisna , Gede Cut Nila Thasmi, Cut Nila Damas Aulia Nata Daniel Happy Putra Delita Sartika Deni Sunaryo, Deni Deriansyah, Deriansyah Deseria, Rita Devitasari, Ai Dewanti, Tri Mustika Dharmawan, Dhany Isnaeni Dwi Gemina Dwinna Aliza Edwards, John Eka Wahyudi, Andi Sultan Brilin Susandi El Wafa, Faqih Eliana, Lia Enika, Popya Erdiansyah Rahmi Eri Marlapa Erni Yuningsih Fadlilah Fadlilah Faisal Faisal Fatullah, Fajri Faturrahman, Dimas Fauziah Fauziah Fidzi, Ridhahani Fidzi, Ridhani Firdaus Muhammad, Firdaus Fitrah, Nur Fitria, Mita Fitrianda, J.M Eka Fransisko Chaniago G Riady, G Gunawan, Reyhan Algiffary Habibi, M. Fadly Hadi Cahyadi Hadi, Syukron Hafizuddin Hafizuddin Hamli, Haji Hanafi, N. D. Hapzi Ali Hasan, F. Herawati, Asih Hidayat Ma'ruf Hidayat Ma'ruf Hidayat, Yusril Hijriani, Fauziah Dwi Husnul Yaqin Husnurijal, Husnurijal IBARRA, FLORANTE P Icca Stella Amalia Ihwani, Nurhadi Indah Rahmawati Indra Indra Indra Raharja Indriany, Sudi Ismartaya Ismartaya, Ismartaya Iswandi, Lalu Jamilah Jamilah Jannah, Raihatul Japarudin Japarudin Jopi, Jon Bon Juhari Juli Melia Jumarpati, Jumarpati Khalik, Abd. Koesmawan, Koesmawan Kuraisin, Icin Kurnia, Ridho Kurniati Kurniati Lahabu, Irfan Lestari, Fitha Dieni Puja Lukman Hakim Lutfiyani, Lutfiyani M Junaidi, M M. Rafi M. Rasyid Ridha Made , I Mahaputra, M. Rizky Mahmuddin Mahmuddin Martha Rahayaan, Octa Fya Masyhadiah, Masyhadiah Maulana, Hamdi Mauliddah, Sekar Rizki Ma’ruf, Hidayat Mochammad Darip Muchtar, M Ilham Muhamad Taridi, Muhamad Muhammad Azhari Muhammad Massyat, Muhammad MUHAMMAD RIZAL Muhammad Syaeba Muhammad Yusran Muhdi Muhdi Mulya, Ayu Mulyadi, Lintang Munawar, Kholil Al Murdan Murdan, Murdan Mushofa, Mushofa Muslimahayati, Muslimahayati Muzdalifah, Dela Nabila, Efa Ayu Nafiuddin, Nafiuddin Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Najwa Safitri, Rani Ayu Nana Adriana Nashuddin Nashuddin Nopithasari, Lola Nur Alim Djalil Nur'aida, Nifal Nurhardiyanti, Syifa Nurpadlan, Nurpadlan Nurrahmah, Tika Nuzul Asmilia Ofan Sofian Paijan Panambaian, Tubagus Panca Tuah Tuha Paningaran, Indrawanto Pasassung, Rendi Patia, Gina Patmawati Patmawati, Patmawati Pérez, Carlos Praramdana, Gilang Krispiyadi Prayoga, Oka Prihadi, Yucki Putra, Abraham Rachmadi, Agus Rahmad Firdaus Rahmadi Rahmadi Rahmah Rahmah Rama Haiban, Ryando Ramadan Ramadan Ramdan, Ikbal Saepul Ramdani, Doni Ramdayeni Sakunti, Sri Ramiati Ramiati Ramli, Michrun Nisa Rapiko Rapiko Ratih, Arista Razak, M. Akmal Resmiati, Tati Ridha, Ridhatullah Assya'bani Ridhahani Fidzi Rijal, Ahlan Khoir Syah Rivaldi, Tubagus Reynal Rizal, Rusma Rizki Ramadhan Rochman, Maman Romli, Ombi Rosmaidar Rosmaidar, Rosmaidar RR. Ella Evrita Hestiandari Rufaida, Erty Rospyana Rusdina, Rusdina S. D.L. Tobing Sabda, Syaifuddin Sabilillah, Sahrul Saepudin Saepudin Safaatulloh, Asep Salam, Shoffan Abdus Saliman Saliman Samsuri Samsuri Samudro, Amzad Sanjaya, Budi Saputra, Aprinaldi Sari, I. P. Semuel, Semuel Septiana, Yuda Dina Septiani, Elsan Shofi, Ahmad Sidik, Abdul Rahman Sifa, Neneng Siti Masripah Sohardono, Herry Sri , Putu Subasman, Iman Subroto Sapardan Suci Fitriani, Suci Sugeng Riyadi Sugianto, Efendi Sugiharto, Muhammad Samuel Suhandi Suhandi, Suhandi Sukiman Sukiman Sulistiyo, Urip Sumiati, Hj.Sumiati Summiyani, Summiyani Suryana, Yana Suryana Susanto, Ady Sutrisman Sutrisman Sya'bana, M. Zaki Syaebah, muhammad Syafruddin Syafruddin Syamsul Hadi Syarif Hidayatullah Z Syarifudin Syarifudin Syarniah, Syarniah T Armansyah, T T Susilawati T. Armansyah tahir, aswar Tajuroh Afiah, Efi Takriyanti, Rizky Thalib, Hifni Syauqi Tine Yuliantini TN Siregar, TN Tongku Nizwan Siregar Try Susanti Ujang Badru Jaman Umar Mansyuri Untirtha Pratama, Gelard Uswatun Hasanah Vaher, Kristina Valentie, Ajeng Putri Wahidah Wahidah Wan, Tjik Wargianto, Wargianto Welson, Welson Wening Udasmoro Wenny Novita Sari Widiantari, Dian Wydyanto Wydyanto, Wydyanto Yenni Yenni Yoga Adiyanto, Yoga yordani, Yordani Yuni Krisnawati Yuniar, Vira