p-Index From 2021 - 2026
18.934
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia MANAJEMEN IKM: Jurnal Manajemen Pengembangan Industri Kecil Menengah Jurnal Ilmu Pendidikan BULETIN OSEANOGRAFI MARINA JURNAL GIZI INDONESIA Torani Journal of Fisheries and Marine Science Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Jurnal Perikanan dan Kelautan REKA ELKOMIKA Publikasi Pendidikan EDUSAINS Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Buana Informatika Maspari Journal Pendidikan Matematika SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer LEMMA: Letters Of Mathematics Education Jurnal Pendidikan Matematika RAFA ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Jurnal Kelautan Tropis JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS Jurnal Tadris Kimiya Agricore: Jurnal Agribisnis dan Sosial Ekonomi Pertanian Unpad Padjadjaran Journal of Dentistry Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika AGRISAINTIFIKA Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian LENTERA: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Studi Komunikasi Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) PAEDAGOGIA IJoLE: International Journal of Language Education Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Kesehatan Manarang JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI FIKRAH Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Ensiklopedia of Journal Greget Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Al-Qalam Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Majalah Kedokteran Andalas JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan JURNAL AGRIBISNIS DAN KOMUNIKASI PERTANIAN (Journal of Agribusiness and Agricultural Communication) JIA (Jurnal Ilmiah Agribisnis) : Jurnal Agribisnis dan Ilmu Sosial Ekonomi Pertanian Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Journal of English Education and Teaching (JEET) JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat J-Litera; Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Budaya Jepang Randwick International of Social Science Journal Jurnal Guru Peneliti Profesional Jurnal Madako Education REKA ELKOMIKA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar International Journal of Engineering, Science and Information Technology CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan International Journal of Community Service Bulletin of Computer Science Research Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) International Journal of Social Service and Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Diwan: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Journal Evaluation in Education (JEE) Journal of Education Research Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Linguistic, English Education and Art (LEEA) Journal International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Jurnal Ilmu Komputer Jurnal Pahlawan Mediagro Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SIGn Journal of Social Science Borneo International Journal of Islamic Studies Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Jurnal Bisnis Kompetitif Journal of Universal Community Empowerment Provision Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education TELL - US JOURNAL Chimica Didactica Acta : Journal of Chemistry and Chemistry Education Hikari: Jurnal Bahasa dan Kebudayaan International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) Al-Nadhair : Jurnal Kajian Fikih dan Ushul Fikih Land Journal Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Buletin Pengabdian AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Dewantara Infolitika Journal of Data Science Bhinneka Multidisiplin Journal PESARE: Science and Engineering Service Journal JOMUSE: Journal of Health Community Services Journal of Marine Studies Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Jurnal Perikanan Terpadu Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora (JKBH) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kimia JURNAL REKAYASA KIMIA & LINGKUNGAN Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan Progresif Computer & Science Industrial Engineering Journal Lembaran Ilmu Kependidikan Jurnal Tarbiyatuna Journal of Social Computer and Religiosity LINGUISTS : JOURNAL OF LINGUISTICS AND LANGUAGE TEACHING Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan Mushawwir: Jurnal Manajemen Dakwah dan Filantropi Islam IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Jurnal Pengabdian Rekayasa dan Wirausaha Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Bhakti
Claim Missing Document
Check
Articles

FUNGSI TARI KUDA GIPANG SANGGAR ANAK PANDAWA DESA PANGGUNG KECAMATAN HARUYAN KALIMANTAN SELATAN PUTRI, DWITYA AMANDA; SYAHRIAL, SYAHRIAL
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/cendekia.v4i1.2751

Abstract

This research aims to determine the function of the gipang horse dance at the Pandawa children's studio in Panggung Village, Haruyan District, South Kalimantan. The research method used is a qualitative research method. One type of qualitative research method is field research using dance ethnography. The data collection stage consists of observation, interviews and literature study, then the data analysis stage, delivery of the analysis and finally systematic writing. The results of the research obtained are that the Gipang Horse Dance is a folk dance that is currently alive and developing in the people of South Kalimantan, especially Panggung Village. The Gipang Horse Dance has experienced quite a long journey, from generation to generation until now. The Gipang Horse Dance has experienced quite encouraging developments. Until now, the Kuda Gipang dance in several areas in South Kalimantan has become extinct, but in Panggung Village the Kuda Gipang dance can still be enjoyed. The Kuda Gipang dance also has various functions for the community, namely (1) as entertainment for the performers and people who watch it during their busy schedule, (2) as recreation for people who are busy working, (3) as a religious rite where the Kuda Gipang dance is a means of in traditional Banjar wedding ceremonies, South Kalimantan, (4) as a support for life for artists and the community, (5) as a vehicle for aesthetic values or beauty values because not everyone can perform special techniques in the Kuda Gipang dance and (6) as a means of increasing solidarity as well as improving communication between artists and people from various levels of social order. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui fungsi tari kuda gipang sanggar anak pandawa Desa Panggung Kecamatan Haruyan Kalimantan Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Salah satu tipe metode penelitian kualitatif adalah penelitian lapangan dengan menggunakan langkah etnografi tari. Tahap pengumpulan data yang terdiri dari observasi, wawancara, dan studi pustaka, selanjutnya tahap analisis data, penyampaian analisi dan terakhir adalah sistematika penulisan. Hasil penelitian yang didapatkan Tari Kuda Gipang adalah tari rakyat yang sampai saat ini hidup dan berkembang di masyarakat Kalimantan Selatan khususnya Desa Panggung. Tari Kuda Gipang telah mengalami perjalanan yang cukup panjang, dari generasi ke generasi hingga sekarang. Tari Kuda Gipang mengalami perkembangan yang cukup menggembirakan. Hingga saat ini tari Kuda Gipang dibeberapa daerah di Kalimantan Selatan mengalami kepunahan, akan tetapi di Desa Panggung tari Kuda Gipang masih dapat dinikmati. Tari Kuda Gipang juga memiliki berbagai fungsi bagi masyarakat yaitu (1) sebagai hiburan bagi pelaku maupun masyarakat yang menonton di sela-sela kesibukan, (2) sebagai rekreasional bagi masyarakat yang sibuk bekerja, (3) sebagai ritus keagamaan dimana tari Kuda Gipang sebagai sarana dalam upacara perkawinan adat Banjar Kalimantan Selatan, (4) sebagai topangan hidup bagi pelaku seni maupun masyarakat, (5) sebagai wahana nilai estetik atau nilai keindahan karena tidak semua orang bias melakukan teknik khusus dalam tari Kuda Gipang dan (6) sebagai ajang meningkatkan solidaritas serta meningkatkan komunikasi antar pelaku seni dengan masyarakat dari berbagai tingkat tatanan sosial.
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPS DI SD SWASTA ATTAUFIQ Sinaga, Mutia Sari; Siagian , Nur Rahmi Br.; Burhan, Dhini Angraeni; Syahrial, Syahrial
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 5 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang baik merupakan sebuah pembelajaran yang dapat membuat peserta didik menjadi aktif dan kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran IPS yang dilakukan di SD Swasta Attaufiq. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk meneliti kondisi obyek secara alamiah, serta teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan teknik triangulasi (gabungan) dengan analisis data gabungan antara wawancara, observasi serta angket. Subjek pada penelitian ini ialah siswa kelas V SDS Attaufiq serta guru kelas V SDS Attaufiq, dengan menggunakan objek ketika siswa sedang melakukan proses belajar dan mengajar pelajaran IPS. Peneliti menghasilkan temuan permasalahan dalam pelaksanaan pembelajaran IPS di SD Swasta Attaufiiq diantaranya para peserta didik yang masih ragu-ragu dalam mengerti dengan jelas materi pelajaran yang disampaikan oleh guru dengan jawaban ragu-ragu sebanyak 68%, hal ini diketahui bahwa setiap peserta didik memiliki tingkat kecerdasan yang berbeda - beda sehingga pemahaman terhadap materi pembelajaran juga sesuai dengan kapasitas masing - masing peserta didik. Selain itu peserta didik juga diketahui tidak tertarik belajar IPS karena banyak menghafal, peserta didik menjawab setuju dengan jawaban sebanyak 68%, hal ini dikarenakan kurang kreatifnya pendidik dalam melakukan proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang dilakukan oleh pendidik monoton hanya ceramah dan dilanjut dengan menghafal. Peserta didik yang menjawab angket “Saya lupa materi apa yang dipelajari saat belajar IPS” sebanyak 52% peserta didik menjawab ragu-ragu, hal ini dikarenakan pembelajaran yang monoton serta tingkat kognitif peserta didik yang berbeda-beda sehingga pembelajaran yang telah dilakukan tidak begitu diingat oleh peserta didik. Namun hal itu dapat diatasi dengan upaya yang dilakukan oleh guru dengan memaksimalkan proses belajar dan mengajar sesuai dengan kecakapan guru abad-21.  
Peningkatan Aktivitas Belajar IPA Siswa Kelas VII 2 SMP Negeri 2 Batang Anai dengan Menerapkan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe GQGA Syahrial, Syahrial; Lefita, Lefita; Erlinda, Nelfi
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v4i1.332

Abstract

This research is background by the low of student activity in learning IPA for VII.2 class student of SMPN 2 Batang Anai. The causes are the teacher still lack of using interesting learning strategies. The lack of student desire to repeat the lesson has been given at the school, so it is difficult to understand by the student. Consequently the result of student learning is low. One of the way in improving the student active learning is to implement active learning strategies through the type of Giving Question and Getting Answer (GQGA). The purpose of this research is to improve the student activity in learning IPA for VII.2 class students of SMPN 2 Batang Anai through the type of GQGA.The kind of the research is action class research. The subject of this research is VII.2 class students of SMPN 2 Batang Anai who registered in period of 2015/2016. The instrument of this research was observation sheet in each meeting into two cyclus for student activity learning data, and result of final test in each final cyclus for result student learning data. Data analysis is like quantity analysis by using observation sheet, consist of positive and negative activities indicator student as long as learning in the class. Based on the data analysis is gotten the improve of student activities learning in positive indicator from 68% to cyclus 1 become 90% to cyclus 2. It influence to improve the student test achievement in percent in each final cyclus from 59% to cyclus 1 become 100% to cyclus 2. It can concluded there is improvement of the student activity in learning IPA for VII.2 class student of SMPN 2 Batang Anai through strategy active learning by the type of GQGA.
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF THINK PAIR SHARE Rezeki, Nura; Syahrial, Syahrial; Surya, Yenni Fitra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v3i3.301

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia pada materi pantun di kelas V SDN TI 030 Batu Belah. Metode Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi, dan waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Mei 2019. Subjek penelitian ini siswa kelas V yang berjumlah 26 orang, dengan jumlah siswa laki-laki 9 orang, dan siswa perempuan berjumlah 17 orang. Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi, observasi, dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi pantun di kelas V SDN TI 030 Batu Belah pada siklus I tergolong cukup dengan rata-rata 75. Selanjutnya dari 26 orang siswa hanya 16 orang yang tuntas dengan ketuntasan klasikal 61,53%. Pada siklus II tergolong baik dengan rata-rata 81, dari 26 orang siswa terdapat 23 orang siswa yang tuntas dengan ketuntasan klasikal 88%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Think Pair Share dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi pantun pada siswa kelas V SDN TI 030 Batu Belah.
Peran Guru dalam Membentuk Karakter Siswa : Studi Kasus Fenomenologi di SD Negeri 060908 Medan Denai Sella, Febri Annisa; Khairani, Sufina; Syahrial, Syahrial
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26341

Abstract

Pendidikan karakter merupakan komponen penting dalam pembentukan kepribadian siswa. Ini sangat penting untuk membangun siswa yang memiliki nilai moral yang kuat dan unggul secara akademis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana guru berkontribusi pada pembentukan karakter siswa di SD Negeri 060908 Medan Denai. Penelitian ini berfokus pada strategi yang digunakan, masalah yang dihadapi, dan bagaimana hal-hal ini berdampak pada pertumbuhan siswa. Studi ini menggunakan metodologi kualitatif dan fenomenologi. Data dikumpulkan dari guru yang memiliki pengalaman dalam membentuk karakter siswa melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memainkan peran penting dalam pendidikan karakter melalui strategi seperti keteladanan, memasukkan nilai-nilai dalam pembelajaran, membiasakan siswa untuk melakukan aktivitas sehari-hari, dan menerapkan reward dan hukuman yang mendidik. Namun, guru menghadapi sejumlah masalah. Ini termasuk siswa yang tidak memiliki dukungan orang tua, pengaruh lingkungan luar seperti media sosial dan pergaulan, keterbatasan waktu karena kurikulum yang padat, dan keanekaragaman karakter siswa, yang membutuhkan pendekatan yang lebih fleksibel. Hasil ini menunjukkan bahwa keberhasilan pendidikan karakter tidak hanya bergantung pada peran guru, tetapi juga pada kerja sama antara sekolah, orang tua, dan masyarakat. Oleh karena itu, semua orang harus bekerja sama untuk membuat lingkungan pendidikan yang baik agar siswa menjadi orang yang kuat, jujur, dan memiliki kepedulian sosial yang tinggi.
PROSES PENCIPTAAN TARI RAJO MEDDAL DI KABUPATEN LAMPUNG UTARA Nastiti, Febry Tamilia; Syahrial, Syahrial
Greget: Jurnal Kreativitas dan Studi Tari Vol. 21 No. 1 (2022)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33153/grt.v21i1.4442

Abstract

Penelitian ini mengungkap beberapa permasalahan diantaranya mengenai bentuk tari Rajo Meddal dan proses kreatif penciptaan tari Rajo Meddal. Metode yang digunakan yaitu kualitatif dengan tahap pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi pustaka. Teknik analisis data meliputi reduksi data, sajian data dan verifikasi/penarikan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan teori bentuk oleh Suzanne K. Langer dan untuk menguraikan aspek-aspek di dalam bentuk menggunakan teori Y. Sumandiyo Hadi, kemudian teori penciptaan oleh F.X. Widaryanto serta teori mengenai faktor yang mempengaruhi proses penciptaan oleh Alma Hawkins. Hasil penelitian menunjukan bahwa tari Rajo Meddal merupakan tari kreasi berjenis kelompok yang diciptakan tahun 2019, dan terinspirasi dari legenda rato nago. Bentuk tari Rajo Meddal terdiri dari struktur tari, dan elemen-elemen penyusun tarinya. Proses penciptaan tari Rajo Meddal meliputi tahap eksplorasi yaitu proses berfikir dan berimajinasi serta pencarian gerak berdasarkan gerak tari tradisi, tahap improvisasi yaitu proses pencarian gerak atau mencari gerak-gerak baru, dan tahap komposisi yaitu proses penggabungan gerak menjadi gerak tari yang utuh. Faktor-faktor yang mempengaruhi proses penciptaan meliputi faktor interanal dan faktor eksternal.
PROBLEMATIKA GURU TERHADAP PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BERBASIS DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 206/IV KOTA JAMBI: Teacher Problems with Online Based Integrated Thematic Learning During the Covid-19 Pandemic In State Elementary School Oktamaroza, Oktamaroza; Mukminin, Amirul; Syahrial, Syahrial
Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jptd.v6i1.13738

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu, mengetahui problematika yang dihadapi guru dalam pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu dan mengetahui upaya yang ditempuh dalam mengatasi problematika  guru dalam pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu di kelas III pada masa pandemi Covid 19 di SD Negeri 206/IV Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian ini diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan  dokumen. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan waktu. Teknik analisis data menggunakan model interaktif berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tematik terpadu di kelas III pada masa pandemi covid-19 berlangsung kurang maksimal. Hal tersebut disebabkan oleh belum tersedianya sarana dan prasarana yang memadai, Guru kesulitan dalam membuat rencana pembelajaran, guru kesulitan dalam penilaian, jaringan internet (kurang stabilnya jaringan dan terbatasnya kuota, keterbatasan kemampuan guru menggunakan teknologi. Kata kunci : Problematika guru, Pembelajaran Tematik Terpadu, Pandemi Covid-19
PENERAPAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEMATIK DI MADRASAH IBTIDAYIAH RAHAMTULLAH KOTA JAMBI Akbar, Zulfitrah; Syahrial, Syahrial; Wulandari, Bunga Ayu
Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jptd.v7i2.17680

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui media permainan monopoli dalam pembelajaran tematik kelas IV A di Madrasah Ibtidaiyah Rahmatullah Kota Jambi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi dengan menggunakan 2 siklus. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi dan metode dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah kelas IV A di Madrasah Ibtidaiyah Rahmatullah Kota Jambi yang berjumlah 28 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerepan media permainan monopoli dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran Berdasarkan hasil aktivitas belajar siswa pada saat proses pembelajaran diproleh hasil sebagai berikut : pada siklus I skor aktivitas belajar siswa 65,94% dan meningkat pada siklus II dengan skor nilai aktivitas belajar siswa menjadi 83,01% dengan demikian hasil penelitian di Madrasah Ibtidaiyah Rahmatullah Kota Jambi dinyatakan berhasil.
Sosialisasi Gerakan Bersih Pantai Sebagai Upaya Mengurangi Sampah di Desa Iboih Kecamatan Sukakarya Kota Sabang Erniati, Erniati; Andika, Yudho; Imanullah, Imanullah; Imamshadiqin, Imamshadiqin; Syahrial, Syahrial; Jannah, Misbahul
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 3, No 1 (2023): APRIL 2023
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Iboih merupakan salah satu Desa yang berada di Kecamatan Sukakarya yang mempunyai potensi kelautan dan perikanan, dengan kondisi itu sektor Kelautan dan Perikanan di Desa Iboih memiliki peranan penting bagi kehidupan masyarakat sekitar. Salah satu potensi kelautan dan perikanan yang berada di Desa Iboih adalah wisata pantai. Banyaknya pengunjung yang berwisata ke pantai Iboih dapat meningkatkan perekonomian masyarakat sekitar. Namun, banyaknya pengunjung juga dapat menimbulkan masalah lain. Pengunjung yang berwisata seharian penuh memerlukan kebutuhan untuk makan dan lainnya. Makanan dapat mereka bawa dari rumah dan juga dapat dibeli di sekitar pantai Iboih. Hal inilah yang menjadikan timbulnya masalah karena diperlukan kesadaran masyarakat untuk membuang sampah pada tempatnya. Tujuan dari kegiatan ini adalah melakukan kampanye sadar lingkungan melalui kegiatan aksi bersih pantai kepada masyarakat Desa Iboih sehingga memiliki wisata pantai yang lestari. Sesi 1, Tim Pengabdian memberikan materi tentang pentingnya menjaga kelestarian dan kebersihan lingkungan wisata pantai dalam upaya meningkatkan wisata pantai yang bersih dan alami. Sesi 2, kegiatan aksi bersih pantai yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa. Berdasarkan hasil pengabdian yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa sosialisasi pelestarian dan kebersihan lingkungan wisata pantai Desa Iboih Kecamatan Sukakarya Kota Sabang dapat memberikan pengetahuan dan kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan wisata pantai sehingga dapat dikelola dengan optimal yang berdampak pada peningkatan kunjungan wisatawan.
Pelatihan Penggunaan Teknologi Penangkapan Ikan (Fish Finder) Kepada Nelayan Desa Cot Seurani Kabupaten Aceh Utara Erniati, Erniati; Andika, Yudho; Imamshadiqin, Imamshadiqin; Imanullah, Imanullah; Muliani, Muliani; 'Akla, C. M. N.; Muliari, Muliari; Syahrial, Syahrial; Ruzanna, Arina; Salmarika, Salmarika; Irmayunita, Irmayunita; Tauladan, Toha Ali; Rahmadian, Alfina Wahyu; Aprilita, T. Salsa
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 2, No 3 (2022): Desember 2022
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam upaya memanfaatkan sumberdaya perikanan secara maksimal, maka perlu didukung dengan  engetahuan dan teknologi. Lokasi penangkapan ikan oleh nelayan Desa Cot Seurani cenderung tidak tepat karena umumnya hanya mengandalakan tanda-tanda alam, perasaan, dan faktor keberuntungan. Bahkan tidak jarang pula saat menurunkan alat tangkap (seperti jaring, pancing, dan lain-lain). Penggunaan teknologi yang tepat merupakan salah satu alternatif yang dapat memecahkan masalah penangkapan ikan. Salah satu teknologi yang dapat dimanfaatkan oleh nelayan adalah fish finder. Fish finder merupakan teknologi yang dapat mendeteksi objek bawah laut yang dengan memanfaatkan gelombang suara (akustik). Fish finder dapat memberikan informasi yang detail yaitu tentang kelimpahan, sebaran, dan posisi ikan, serta alat ini mampu memberikan data real time. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan peningkatan keterampilan kepada nelayan khususnya kelompok nelayan desa cot seurani tentang manfaat penggunaan fish finder. Pengabdian ini menggunakan metode pendekatan community development (pengembangan masyarakat) melalui pelatihan berdasarkan teori dan praktik dengan ceramah serta diskusi yang terarah (Focus Group Discussion/FGD). Pelaksanaan pengabdian ini dimulai dengan survei lokasi, penandatanganan Kerjasama dengan kelompok nelayan dan pelatihan. Kegiatan pengabdian terlaksana dengan baik, terstruktur, lancar serta sukses, dimana pelaksanaan kegiatannya dilakukan dengan 2 sesi yaitu sesi teori dan sesi praktik. Dampak dari pengabdian ini nelayan mampu menggunakan Fish Finder dengan baik serta nelayan mengerti dan memahami hasil luaran (membaca layar) dari Fish Finder sehingga nantinya diharapkan mampu meningkatkan produksi perikanan tangkapan dan meningkatkan kesejahteraan kelompok nelayan.
Co-Authors 'Akla, C. M. N. -, Maison ABD. ASHAL ALAM, ABD. ASHAL Abd. Hakim Abdi Abdi, Abdi Abdul Gani ADITYA FITRIANSYAH Adlim, Muhammad Adnan, Zifirdaus Afdhal Afdhal Afidh, Razief Perucha Fauzie Agusti Muchtar, Riri Agustinos, Putri Aisyah, Zahra Putri Akbar, Zulfitrah Al Azmy, Muhammad Ridho Al Alfatirta Mufti ALINDA NOVITA SARI, ALINDA NOVITA Alirmansyah, Alirmansyah Amanda, Yulistika Amirul Mukminin Amri Amri ANAA ISTIMAROH Anandari, Qalbi Shanaz Anas, Ahmad Baihaqi Andary, Lisa Andi Muhammad Abdi Andika, Yudho Angelia Leovita Anggie Nadia Dinihari Anis Nugrahawati Anjeli Ratih Syamlingga Putri Aprilita, T. Salsa Ardh, Muhammad Reyhan Emirel ARDHIANS ABDILLAH WIJAYA, ARDHIANS ABDILLAH ARIAN DWI PEANUS, ARIAN DWI ARIEF, JAUZIE Arinil Haq Aris Doyan ARSYAD RAMADHAN DARLIS arsyad, safnil Asni Johari Asnizar, Andi Asrial ASYER AGRISELIUS Aty Mulyani Ayob, A F Azrianti, Henna Putri Azwandi Azwandi Azzahra, Miftahul Zannah Bahri, Al Bambang Pramudya Bangun, Novi Olivia Bardi, Rezafri Barthos, Megawati Bobby Yuhanda, Bobby Br Siregar, Permata Sari Burhan, Dhini Angraeni Chairunas Chairunas Chandrika Eka Larasati, Chandrika Eka Chen, Diki Cindy, Sylvia Cindy Citra, Yulita Dwi Cox, Robyn Cut Meurah Nurul ‘Akla Damayanti, Latipia Damayanti, Nina Afria Daulima, Mohamad Rizki Deluma, Abdul Rahman Deni Elnovriza DERI MUHAMAD NURENDI, DERI MUHAMAD Deriyani, Deriyani Dermawan, Alvindo Desrina, Thazilla Destrinelli Destrinelli Desy Rosmalinda Devi Margaretha DEWI APRI ASTUTI Dewi Kumala Sari Dewi, Putri Asmarani Dian Fauzi Dian Wardiana Sjuchro Diani, Irma Dila, Nuriana Dinda Saskia Dona, Ulan May Dwi Agus Kurniawan DWI ARYANTA Dwita, Zahara Eddy, Eddy Haryanto Effendi, Firman Eka Meigalia ekamaida, ekamaida Elfrida, Elfrida Eliza, Nova ELVI MAILANI Ely Susanti Emi, Raja Emmitt, Marie Erika Erika Erlangga Erlangga Erlidawati Erlidawati Erniati Erniati Ernita Dewi Meutia Evy Damayanthi Fadlisyah Fadlisyah Fahma, Putri Nur Fahrinisa, Febika Faizal Chan Faizal Faizal, Faizal FAKHRULLAH, AHMAD FARID Faradila, Nandatul Faturrahman Fauzi, Sabri Fauziah, Dini FEBRIAN HADIATNA Febrina Rolin Firnandes, Banokta FITRA PADILLAH Fitriani Fitriani Fitriyani Bahriyah GEMAHAPSARI, PARTRIANTI Habib EY, M. Hadinata, Fitra Wira Hafni Zahara Hakri Bokingo, Agus Handayani, Meutia Hanniyah, Ummu Hardi, Vitri Angraini HARI WASKITO Hariandi, Ahmad Haris Danial hartanto hartanto Hasibuan, Nina Marianna Hayatun Nufus Heltha, Fahri HERI SEPTIADI ALIUS Heriyanto, Teguh Hidayati Hidayati Hikmawati Hikmawati Hilda Anjarsari Humaya, Riti Husni Sabil Hussain, Zulkifli Ibrahim, Irawan Ida Suryani Wijaya IHFAZH NURDIN EKA NUGRAHA Ikhsan, Nur Ilham Martadona Imamshadiqin, Imamshadiqin Imanullah, Imanullah Indri Hapsari Ira Maisarah Irma Irma Irmayunita, Irmayunita Irpan Ali Rahman Isma, Muhammad Fauzan Israyati Ita Karlina Izmayanti, Dewi Kania Izzawati Arlis Jamil, Fajrul Jamilus Jamilus Jaya Jaya Joni Rokhmat Juneda, Juneda Juwita Saputri Kango, Riklan Kania Izmayanti, Dewi Kania Sawitri Karsim, Nanang Khairani, Sufina Khairul Mukmin Lubis, Khairul Mukmin Kiayi, Verliana Kifron, Muhammad Kifron Kiska, Nurul Kiska, Nurul Delima Kosim Kosim Kristiana, Nelly Kurniawan, Dwi Agus Kuswanto Kuswanto Laksono, Arief Budi Lamusu, Rizal Larote, Yonis Lasarudin, Alter Lefita, Lefita Leni, Yusyam Liana Rahmayani Lindiawatie, Lindiawatie Lingce, Septyara Lubis, Rizka Adelia Lukman Samboteng & Rulinawaty Kasmad Luthfiah, Qonita M Rusdi M. Abzar Duraesa Mahendra, Bachtiar Isra Maisura Maisura Majariana Krisanti Maku, Rubiyanto Mala Nurilmala Manullang, Irma Warny Lamberta MARALIS, RENI Mardiah, Nur Ainun Mariati, Wandesi Masyhar, Abdi Nurul Mataniari, Azhari MAYA INTAN PRATIWI Melly Br Bangun Melvi Lesmana Alim Milda Ernita Minhajuhayati, Dieni Misbahul Jannah Mohamad Ilyas Abas Mohammad Irfan Mufti Muhammad Fajri Muhammad Furqan, Muhammad Muhammad Hatta MUHAMMAD HENDRA Muhammad Ikhlas Muhammad JAMIL Muhammad Nasir Muhammad Nazar Muhammad Rusdi Muhammad Zuhdi Mukhroji Mukhroji Muliani Muliani, Muliani Muliari Muliari Munawar Khalil Munira, Nanda Murni, Riska Nana Subarna, Nana NANDANG TARYANA Nasaruddin Nasaruddin Nasihin, Ahmat Nasruddin Nasruddin NASRUN HARIYANTO Nastiti, Febry Tamilia Nasution, Riski Dahrian Natalia Silalahi, Natalia Naufal, Daffa Imam Nawahdani, Ahmad Mansur Nazarudin Nelfi Erlinda Nella Tri Agustini, Nella Tri Niken Syafitri Ningsih, Sri Tuti Nizlel Huda Nolasary, Mega Putri Noviyanti, Silvina Novyar Satriawan Fikri, KMS Nur Aini Nur Hikmah NURHADINA, NURHADINA Nurhaswinda Nurhudayah Manjani NURILAHI, DESI KURNIA Nurmayana, Nurmayana Nurwijayanti Nyirahabimana, Pascasie Oktamaroza, Oktamaroza Olii, Muhammad Ramdhan Pane, Andina Ramadhani Putri Pangestu, Rivo Ilhami Pardi, Ahmad Perdana, Rahmat Pipih Suptijah Piyana, Suci Okta Pranata, Eryc Pranata, Widya Eka Prasetyo, Repki Pratiwi, Bengi Priscila Fitriasih Limbong Purba, Putri Bunga Debi Puspita Sari Putri, Adinda Aulia PUTRI, DWITYA AMANDA Putri, Embarianiyati Putriningtias, Andika R, Dony. R. GERHA TERIMANANDA, R. GERHA Rafli, M. RAGIL, YUDHO Raharja , Sapta Rahmadian, Alfina Wahyu Rahman, Adriyan Ardi Rahmi Rahmi Ramadhani, Noer Risky Ramjani, Afwan Ramlan, H. Ratno, Suyit Ratu Fazlia Inda Rahmayani Restianingsih Putri Rahayu Rezeki, Nura Rezeki, Nura Rian Prayudi Saputra Rika Anggraini Rika Astuti RIKI ARNANDO, RIKI Rimbawan , Rina Febriana Riri Ezraneti Risdaneva, Risdaneva Risnita Tri Utami Ritonga, Gara Hasonangan Rizal Munadi Rizki Prakasa Hasibuan Robiansah, Muhammad Andika Rusman Rusman RUSTAMAJI RUSTAMAJI Ruzanna, Arina RYAN AGUNG TRIAJI Ryan, Josephine S Sriyadi S, Herman. Safitri, Diya Sahril Nur Salaeh, Subhan Saleky, Dandi SALISTIA PUTRA PERDANA Saputera, Muhamad Rizky Saputri, Dewi Sarmita, Sarmita Sartika, Ayu Satya Putra, Muhammad Yulianda Sella, Febri Annisa Selviawati, Evi Septiasari, Retno shella monica, shella Shusan Ayu Areke Putri Siagian , Nur Rahmi Br. Sigid Hariyadi Sihite, Fitri Suxes Silalahi, Riris Silvia, Ninda Sinaga, Mutia Sari Sinaga, Rina Anggreini Sinaga, Sorbakti Sipahutar, Rini Juliani Siregar, Nasyariah Siregar, Nurlina Siregar, Sarinah Sitanggang, Andri K SITI SAODAH Siti, Siti Aminah Situmorang, Patresia Sofyan Sofyan Sofyan Sofyan, Dedi Sri Winarni Sriyadi Sriyadi, Sriyadi Suci Hayati Sudarmin Sudarmin Suhartini, Sugih Sukarana, Murdiani Sulastri Sulastri Suparmi, Etty Supu, Tahir Surbakti, Livia Chasinta Surya Adri Susilo, Hendri Syahrian, Windi Syamsiar, Syamsiar Tarmizi Tarmizi Tauladan, Toha Ali Teuku Muhammad Faisal, Teuku Muhammad Teuku Muhammad Ridwan, Teuku Muhammad Teuku Yuliar Arif Thursina Andayani TIRZA NOVA TRIWAHYU RUBIANTO Tuddin, Hidayat Ubaidillah Ubaidillah Umar Sako, Umar Upik Yelianti Usnawiyah, Usnawiyah Vivi Triana Wahyudi Wahyudi Wahyudin Hasyim Waluyo Waluyo Waslimah, Elisa Wati, Armida Welmar Olfan Barat, Welmar Olfan Wibawa, M. Bayu Widodi, Bob Widura, Andre Wijaya, Andry WILDAN BUDIMAN Winara Winara Wisma Yunita Wulanda, Fanny Wulandari, Bunga Ayu Wulandari, Mashelin Yantoro, Yantoro Yenni Fitra Surya Yenti, Marisa Nurma Yonaldi, Sepris Yuliana Putri, Olga Yunida, Yunida Zaenal, Faisal Akbar Zio, Zulia Marven Zuhar Musliyana, Zuhar Zulfaneti Zulfaneti Zulkhi, Muhammad Dewa