Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
20.382
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Geography Cakrawala Pendidikan Socia : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan DIMENSIA: Jurnal Kajian Sosiologi Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Media Komunikasi Geografi JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Forum Ilmu Sosial INTEGRALISTIK International Journal of Nusantara Islam Jurnal Inspirasi Pendidikan Media Wisata Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Mamangan Mimbar Sekolah Dasar KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Tourism & Hospitality Essentials Journal Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi Journal of Business Management Education (JBME) Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis HIMMAH Edukasi: Jurnal Pendidikan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Studi Komunikasi ARISTO Jurnal Moral Kemasyarakatan Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Kindergarten: Journal of Islamic Early Childhood Education Jurnal Pemikiran Sosiologi Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Etika Demokrasi Jurnal Basicedu Journal of Moral and Civic Education Aulad : Journal on Early Childhood JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Journal of Humanities and Social Studies Jambura Journal of Educational Management Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Altasia : Jurnal Pariwisata Indonesia Syntax Idea Journal of Tourism and Creativity Buana Ilmu Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial PEDAGOGIKA Jurnal Civic Hukum Journal of Social Studies (JSS) RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal Kolaborasi Resolusi Konflik Jurnal Paedagogy Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah Jurnal Inovasi Penelitian Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences ASANKA: Journal of Social Science And Education Jambura Geo Education Journal Indonesian Journal of Sociology, Education and Development (IJSED) Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Kalacakra Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Jurnal Industri Pariwisata JPPHK (Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan) Jurnal Kewarganegaraan International Journal of Social Service and Research Edusentris: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Abmas Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Journal Hotspot (jh) Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Hospitality Management Media Bina Ilmiah International Journal of Religion Education and Law Mamangan Social Science Journal Action Research Journal Indonesia (ARJI) Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Journal of Event, Travel and Tour Management Brawijaya Journal of Social Science International Journal of Nusantara Islam Hudan Linnaas: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Society Indonesian Journal of Forestry Research Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture
Elly Malihah
Indonesian University Of Education
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 175 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 175 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Aktualisasi Nilai-Nilai Kepalangmerahan Dalam Kasus Demonstrasi Hasil Pemilu di Jakarta Ascosenda Ika Rizqi; Bunyamin Maftuh; Elly Malihah
BUANA ILMU Vol 5 No 1 (2020): Buana Ilmu
Publisher : Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v5i1.1211

Abstract

Demokrasi menempati posisi vital dalam kaitannya pembagian kekuasaan dalam suatu negara. Pendidikan demokrasi tidak saja dalam kajian konsep verbalistik, melainkan telah membumi dalam interaksi dan pergaulan sosial baik dikelas maupun diluar kelas. Salah satu unsur pengamanan demonstrasi sesuai dengan protap negara adalah Palang Merah Indonesia (PMI). Palang Merah Indonesia merupakan organisasi yang bergerak di bidang sosial kemasyarakatan dan berbadan hukum. PMI melaksanakan tugasnya dengan berpedoman kepada prinsip dasar yaitu Gerakan Internasional Palang Merah dan Bulan Sabit merah serta berpedoman kepada Code of Conduct dan Saver Access dalam setiap melaksanakan tugasnya di lapangan serta dilindungi oleh payung hukum yang berlaku. Kata Kunci: Demokrasi, PMI, Prinsip Dasar Democracy is at a critical position in relation to the sharing of power in a country. The education of democracy is not only in the study of verbalism but also in the social interactions and in both classes and outside classes. One of many elements of demonstration security in accordance with the state regular procedure is the Indonesian Red Cross (PMI). The Indonesian Red Cross is a socially organized, law-abiding organization. PMI conducts its duties guided to the fundamental principles of the international movement of the Red Cross and red crescent and guides to the code of conduct and saver access in each to conduct its duties in the field and protected by a prevailing legal umbrella. Keywords: democracy, Indonesian Red Cross, Fundamental principles
Pendidikan Resolusi Konflik Melalui Pembelajaran Multikultural Pada Pendidikan Formal Rahmad Hidayat; Bunyamin; Elly Malihah
BUANA ILMU Vol 5 No 1 (2020): Buana Ilmu
Publisher : Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v5i1.1212

Abstract

Isu keberagaman terkait suku, ras, agama, budaya, bahasa dan sebagainya sering menjadi perhatian berbagai pihak. Sikap yang tidak tepat terhadap isu ini, dapat menjadi masalah di banyak bidang, termasuk pendidikan. Karakteristik siswa yang beragam di sebuah kelas dalam pendidikan formal menjadi masalah dan merupakan tantangan bagi guru untuk memberikan pembelajaran yang tepat. Oleh karena itu, perlu dilaksanakan kajian literatur mengenai pembelajaran multikultural. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pentingnya pembelajaran multikultural. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif metode telaah sistematis (systematic review). Sumber informasi berupa dokumen atau literatur terkait konsep pembelajaran multikultural. Dokumen atau literatur dapat berupa buku, artikel ilmiah, proceeding, dan dokumen akademik lainnya. Dokumen atau literatur dianalisis secara sistematis menurut model Creswell. Hasil kajian memberikan gambaran bahwa dalam pendidikan formal diperlukan pembelajaran multikultural untuk menumbuhkan berbagai sikap kebersamaan salah satunya toleransi, sebab pembelajaran multikultural mampu menjadi solusi terbaik dalam menangani keragaman yang ada di kelas. Oleh karena itu, pendidikan di sekolah, baik umum maupun yang berlandaskan agama penting sekali menerapkan pembelajaran multikultural dan mengimplementasikannya melalui berbagai cara dalam proses pendidikan. Pembelajaran multikultural dapat dilaksanakan di berbagai tingkat pendidikan, mulai dari pendidikan dasar hingga perguruan tinggi. Pembelajaran multikultural dapat diintegrasikan pada semua subjek pelajaran. Guna mendukung pelaksanaan pembelajaran multikultural diperlukan suatu pedoman yang dirancang bagi guru baik oleh guru sendiri, tim guru, maupun ahli/peneliti. Selanjutnya perlu dikembangkan model pembelajaran multikultural secara umum di sekolah dan atau secara khusus di setiap mata pelajaran. Kata kunci: multikultural, pembelajaran, pendidikan formal, telaah sistematis.
Membentuk Karakter Antikorupsi Melalui Pendekatan Multikultural di MI Maarif Parakan Temanggung Rhindra Puspitasari; Bunyamin Maftuh; Elly Malihah
BUANA ILMU Vol 5 No 1 (2020): Buana Ilmu
Publisher : Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v5i1.1213

Abstract

Artikel ini mengungkap tentang bagaimana membentuk karakter antikorupsi pada siswa, sehingga dapat memberikan solusi terhadap permasalahan pencegahan tindak pidana korupsi yang sedang menimpa bangsa ini. Adapun tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pembentukan karakter antikorupsi pada siswa MI Maarif Parakan Temanggung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi Studi lapangan (Field Research). Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa MI Maarif Parakan Temanggung membentuk karakter antikorupsi dengan pendeketan multikultural melalui pembelajaran di dalam dan diluar kelas. Pembiasaan dan karakter yang ditonjolkan adalah karakter kejujuran dan hidup sederhana. Penanamkan nilai kejujuran dan hidup sederhana yang di lakukan oleh MI Maarif Parakan Temanggung tidak hanya dalam kurikulum yang ada dikelas saja namun juga melalui pembiasaan nyata dengan saling menghargai latar belakang dan budaya di lingkungan sekolah yang dilakukan oleh seluruh elemen sekolah. Hal ini terbukti cukup berhasil dibuktikan dengan adanya penurunan laporan kehilangan yang tercatat di guru bimbingan konseling selama tiga tahun terakhir dan penurunan pertengkaran atau konflik antar siswa. Sehingga langkah nyata yang bisa dilakukan untuk membentuk karakter antikorupsi siswa adalah membiasakan berlaku jujur dan hidup sederhana. Kata kunci: Karakter, antikorupsi dan multikultural This article reveals how to shape the character of anti-corruption in students, so that it can provide solutions to the problem of preventing corruption that is happening to this nation. The purpose of this study is to describe the formation of anti-corruption character in MI Maarif Parakan Temanggung students. This research is a descriptive study using a qualitative approach using Field Research methods. From the results of this study it was found that MI Maarif Parakan Temanggung formed an anti-corruption character with a multicultural approach through learning inside and outside the classroom. The habits and characters that are highlighted are honesty and simple living. Instilling the value of honesty and simple life that is done by MI Maarif Parakan Temanggung not only in the curriculum in the classroom, but also through real habituation with mutual respect for the background and culture in the school environment that is carried out by all elements of the school. This proved to be quite successful as evidenced by the decrease in reports of losses recorded in counseling guidance teachers during the last three years and a decrease in quarrels or conflicts between students. So that concrete steps that can be taken to shape the student's anti-corruption character are to get used to being honest and living simply. Keywords: Character, anti-corruption and multicultural
Strategi Mediasi Dalam Menyelesaikan Konflik Kekerasan Dalam Rumah Tangga Berbasis Kesetaraan Gender Nunung Nurjanah; Bunyamin Maftuh; Elly Malihah
BUANA ILMU Vol 5 No 1 (2020): Buana Ilmu
Publisher : Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/bi.v5i1.1215

Abstract

Kekerasan dalam rumah tangga sebagai suatu konflik yang salah satu sumbernya yakni relasi yang timpang antara suami dan isteri yang berakar pada budaya patriakhi yang menempatkan peran, fungsi, dan tanggung jawab yang bebeda pada laki-laki dan perempuan. Dalam mengatasi persoalan kekerasan dalam rumah tangga tidak cukup dengan melihat pemicu konflik yang mengakibatkan tindak kekerasan yang dialami oleh salah satu pihak, yang sebagain besar perempuan, diperlukan pemahaman akan akar persoalan tersebut. Artikel ini membahas mengenai makna kekerasan dalam rumah tangga, factor –faktor penyebab kekerasan dalam rumah tangga, bagaimana keterkaitan kekerasan dalam rumah tangga dengan konsep gender. Diakhir artikel ini, diperoleh gambaran mengenai strategi mediasi berbasis kesetaraan gender dalam mengatasi kekerasan dalam rumah tangga. Kata kunci : gender, kekerasan, rumah tangga, mediasi. Abstract Domestic violence as a source of conflict is an unequal relationship between husband and wife rooted in a patriarchal culture that places different roles, functions, and responsibilities on men and women. In overcoming the problem of domestic violence it is not enough to look at the triggers of conflict that result in acts of violence experienced by one of the parties, who are mostly women, an understanding of the root of the problem is needed. This article discusses the meaning of domestic violence, the factors that cause domestic violence, how the relation of domestic violence to the concept of gender. At the end of this article, an overview of gender equality-based mediation strategies is obtained in dealing with domestic violence. Keywords: gender, violence, household, mediation.
Protes Sosial Dalam Komunikasi Politik di Era Digital Melalui Civic Community Pada mahasiswa Hidayah, Yayuk; Sapriya, Sapriya; Darmawan, Cecep; Malihah, Elly
Jurnal Studi Komunikasi Vol. 4 No. 1 (2020)
Publisher : Faculty of Communications Science, Dr. Soetomo University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/jsk.v4i1.1964

Abstract

Academics tend to not pay adequate attention to the student’s civic community, especially around its contribution to the formation of good citizens. Meanwhile, the era continues to evolve and civic student’s civic continues to change by aiming to emphasise its function as a forum for coaching students to acquire or add skills outside the classroom. This research focused on social protests in digital political communication through civic community among students. The method used in this research was qualitative phenomenology. The findings in this study indicated that social protest in digital political communication through the civic community among student has various schemes. Social media, a medium of political communication expression, has a role in providing a place to be active as an individual.
Pengembangan Desain Awal Model Resolusi Konflik dalam Pembelajaran IPS Suprapto, Wasis; Maftuh, Bunyamin; Sjamsuddin, Helius; Malihah, Elly
J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) Vol 7, No 2 (2021): JPIPS
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jpips.v7i2.11903

Abstract

The conflict in West Kalimantan is one of the negative impacts of ethnic diversity in Indonesia. To prevent the recurrence of similar conflicts, the participation of various parties, including the education sector, is required by developing conflict resolution education. This article aims to examine three things, namely (1) the theoretical design supporting the model from the educational aspect, (2) examining the initial design of the model, and (3) examining the design implementation of the model. The research was studied using the Sukmadinata approach which simplifies the development research stages of Borg Gall. The results show that (1) there are three educational theories used to develop conflict resolution models in social studies learning, namely progressivism theory, reconstruction theory, and humanist theory. (2) The development of the initial design of the conflict resolution model in social studies learning includes five aspects, namely syntax, social systems, management systems, support systems, and instructional and accompaniment impacts. (3) The design of the implementation of the conflict resolution model in social studies learning includes planning, targets, and actions.
Penguatan Resilensi Perempuan Melalui Modal Sosial di Era Adaptasi Kebiasaan Baru Pandemi Covid-19 Malihah, Elly; Komariah, Siti; Wilodati, Wilodati; Munggaran, Rengga Akbar; Utami, Lingga; Rizkia, Arindini; Ahmad, Yazied Taqiyuddin
Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Vol 5 No 2 (2021)
Publisher : UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/martabat.2021.5.2.310-336

Abstract

Abstract: The increasing issue of gender responsiveness to women's burdens as a result of COVID-19 has become the background for the implementation of women-based community empowerment under the name "Patali Gumbira". The implementation of women's empowerment "Patali Gumbira" has become one of the issues to prepare women in adapting to the new habits of COVID-19. To build women's resilience based on social capital, their knowledge, experience, and aspirations in responding to the impact of COVID-19. In this study, the Feminist Participatory Action Research (FPAR) approach was used, which made women the center for critical, independent, and creative thinking. The findings in this study indicate that the empowerment of "Patali Gumbira" is a form of means of women's social resilience through a structured framework of education, advocacy, and economic systems utilizing social networks, one of which is strengthening the organization of PKK women in the village public sphere. This strengthening effort is driven by the inclusion of various training including 1) strengthening women's motivation in facing adaptation to new habits due to COVID-19; 2) strengthening women's leadership in an effort to build their potential capabilities; 3) advocacy in the prevention and handling of cases of violence against women, and 4) hairdressing soft skills training as an opportunity for women's business services on an ongoing basis. Efforts to overcome social impacts during the COVID-19 pandemic are strengthening women's resilience and becoming confident in building a sense of belonging. Keywords: Covid 19, Social Capital, Social Resilience, Women Empowerment Abstrak: Meningkatnya isu responsif gender terhadap beban perempuan sebagai dampak COVID-19, menjadi latar belakang terselenggaranya pemberdayaan masyarakat berbasis perempuan dengan nama “Patali Gumbira”. Pelaksanaan pemberdayaan perempuan “Patali Gumbira” ini menjadi salah satu isu mempersiapkan perempuan dalam adaptasi kebiasaan baru COVID-19. Dalam upaya membangun resiliensi perempuan tersebut berdasarkan modal sosial pengetahuan, pengalaman, dan aspirasi mereka dalam menyikapi dampak COVID-19. Pada penelitian ini digunakan pendekatan Feminist Participatory Action Research (FPAR), yang menjadikan perempuan sebagai sentral untuk befikir kritis, mandiri serta kreatif. Temuan dalam kajian ini menunjukkan bahwa, pemberdayaan “Patali Gumbira” menjadi bentuk sarana resiliensi sosial Perempuan melalui kerangka sistem edukasi, advokasi dan ekonomi yang terstruktur memanfaatkan jejaring sosial salah satuanya penguatan organisasi Ibu-ibu PKK di ranah publik desa. Upaya penguatan ini didorong dengan termuatnya berbagai pelatihan diantaranya: 1) penguatan motivasi perempuan dalam menghadapi adaptasi kebiasaan baru akibat COVID-19; 2) penguatan kepemimpinan perempuan dalam upaya membangun kemampuan potensinya; 3) advokasi dalam pencegahan dan penanganan kasus kekerasan terhadap perempuan, dan 4) pelatihan softskill tata rambut sebagai peluang jasa usaha perempuan secara berkelanjutan. Upaya mengatasi dampak sosial di masa pandemi COVID-19 menjadi penguatan resiliensi para perempuan dan menjadi keyakinan dalam membangun rasa memiliki. Kata kunci: Covid 19, Modal Sosial, Pemberdayaan Perempuan, Resiliensi sosial
PENGEMBANGAN DESA BINAAN MELALUI PENDEKATAN EKOLOGI BUDAYA PADA TRADISI RUWATAN LEMBUR DAN PENGEMBANGAN EKOSENTRISME PADA POSDAYA “ALIFA” DI DESA CIKIDANG LEMBANG Malihah, Elly; Komariah, Siti; Nurbayani, Siti; ., Wilodati
ABMAS Vol 16, No 1 (2016): Jurnal Abmas
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (386.331 KB) | DOI: 10.17509/abmas.v16i1.38704

Abstract

Transformasi Nilai-Nilai Bararak Bako Dalam Tradisi Perkawinan Masyarakat Kota Solok Vane, Ovy Septi; Malihah, Elly
SOSIETAS Vol 10, No 2 (2020): Sosietas : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (974.197 KB) | DOI: 10.17509/sosietas.v10i2.30105

Abstract

Tradisi bararak bako dilakukan sebagai cara untuk "menunjukkan" alek bako kepada keluarga "pisang". Jika pesta bako tidak menjalankan tradisi bararak bako, maka keluarga bako dianggap tidak peduli dengan anak-anak pisang yang sudah menikah dan melaksanakan adat alek (kenduri). Bararak bako adalah tradisi yang sangat penting dalam perkawinan di masyarakat Solok. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dokumentasi dan pencatatan hasil pengumpulan data. Hasil penelitian ini melihat bagaimana pelaksanaan bararak bako dan bagaimana tanggapan msyarakat terhadap tradisi ini. Sehingga Walikota Solok pun juga ikut dalam merayakan tradisi bararak bako dalam acara ulang tahun Kota Solok, supaya adat ini tidak lekang oleh waktu
PENGARUH ADAPTASI SOSIAL TERHADAP INTEGRASI MASYARAKAT DI KELURAHAN CIKUTRA Oktaviani, Yoni; Malihah, Elly; Alya, Mirna Nur
SOSIETAS Vol 5, No 2 (2015): JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.931 KB) | DOI: 10.17509/sosietas.v5i2.1529

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebiasaan masyarakat kota yang sudah individual dan acuh terhadap keadaan sekitarnya. Lalu proses sosial dari para pendatang yang menetap di kota tersebut. Serta suatu keadaan yang berbeda (ekonomi) antara masyarakat yang hidup dalam suatu wilayah yang sama. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui adakah pengaruh dari adaptasi sosial terhadap integrasi masyarakat di Kelurahan Cikutra. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dan analisis secara deskriptif. Hasil penelitian yaitu rendahnya interaksi sosial warga yang merupakan dasar dari adaptasi sosial masyarakat di Kelurahan Cikutra, imbas dari rendahnya adaptasi sosial berpengaruh ke dalam terbentuknya integrasi masyarakat, dan semakin tinggi/ seringnya interaksi sosial antar warga maka semakin tinggi/erat pula integrasi masyarakatnya, begitu pula sebaliknya. Kata Kunci : Adaptasi sosial, Integrasi Sosial, Masyarakat
Co-Authors - Sapriya A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Basit Achmad Hufad Afifah, Silvi Nur Agesty A, Erfina Agesty A, Erfina Agil Nanggala Ahmad Hudaiby Galih Kusumah Ahmad Kurniawan Ahmad Kurniawan Ahmad, Yazied Taqiyuddin Ai Sutini Aim Abdulkarim Aisyah Luthfiana Nabila Ajeng Gayatri Oktorani Putri, Ajeng Gayatri Al Hidayah, Riama Alami, Fegiano Wulung Alba Romizal Alba Romizal Alba Alhudawi, Usman Amalia, Muthi Amalia, Muthi Anakotta, Raisa Andreian Yusup Andriana, Novik Anesito L Custilas Anif Istianah Anjarwati, Rina Anwar Soleh Purba Arindini Ayu Kisvi Rizkia Aris Riswandi Sanusi Arpannudin, Iqbal Artinah, Fitriah Aryo Adhitiowasis Ascosenda Ika Rizqi Asep Dahliyana Asep Mahpudz Asnimawati, Asnimawati Aswili, Lalu Wahyu Harits Aulia Sholichah Iman Nurchotimah Aulia, Lailatul Awiska Alfata Awiska Alfata Ayu Ariyana Mulyani Ayyun, Rifqa Tsani Qurrota Ayyun, Rifqa Tsani Qurrota Bagja Waluya bagja waluya, bagja Bunyamin Bunyamin Maftuf Bunyamin Maftuf Bunyamin Maftuh Bunyamin Maftuh Bunyamin Maftuh Bunyamin Maftuh Casmana, Asep Rudi Cecep Darmawan Cecep Darmawan, Cecep Chandra Lesmana Custilas, Anesito L Dadang Sundawa, Dadang Danial AR, Endang Dasim Budimansyah Dasim Budimansyah, Prayoga Bestari, Redi Yamanto, Dasim Budimansyah, Debi Rusmiati Dede Nugraha Pratama Dede Trie Kurniawan Deden Sunmedar Dentiana Rero Deyanggi Bhinekaswathi Dina Indriyani Dina Nur Fathina, Dina Nur Dina Oktavia Disman Disman Disman, Disman Edah Jubaedah Edwin Nurdiansyah, Edwin Eka Asih Febriani Elfrida Ratnawati Elis Setiawati, Elis Elsa Dwi Melyanti Endang Danial, Endang Erlina Wiyanarti Erlina Wiyanarti Erwin Susanto Eti Setiawati Etty Sisdiana Faiq Akmal Fadhillah Fani Julia, Fani Fariz Fardani Nurbaihaqi fegianowulung@gmail.com Feriandi, Yoga Ardian Galih Dani Septiyan Rahayu Graha, Putra Hanifan Hanifah Gunawan, Hanifah Hari Mulyadi, Hari Harmawati, Yuni Hasmika, Hasmika Helius Sjamsuddin Helius Sjamsuddin Heni Susiati Heri Puspito Diyah Setyorini, Heri Puspito Diyah Hermawan, Rachmad Hidayah, Yayuk I Nengah Agus Tripayana I Nengah Agus Tripayana . Ihsan Ihsan Ihsan Inggrida, Jedda Ayu Irfan Taufik Risda Irsyad, Muhammad Habibul Ismarizal, Beni Jovan Abdul Asyraf Kaiman Kama Abdulhakam Karel Juniardi Karim Suryadi Karim Suryadi Karim Suryadi Keppi Sukesi Khafi Maulana Rahman Kisriyani, Ammik Kokom Komalasari Kurniati, Pat Kuswanto, Kuswanto Laksono Trisnantoro Leni Anggraeni Leni Anggraeni Lesmana, Fanji Lilis Widaningsih Lilis Widaningsih Lingga Utami Lisda Nurul Romdoni Lusiana Rahmatiani M.F. Husaeni Maftuf, Bunyamin Mahmuda, Afghani Mamat Ruhimat Mamat Ruhimat Mamat Ruhimat, Mamat Margi Wahono Medina, Fadita Dwi Mega Tresna Asih, Mega Tresna Mila Noviana Mila Noviana, Mila Millary Agung Widiawaty Mirna Nur Alya, Mirna Nur Moch. Agung Lukmanul Hakim Mochammad Taufik Ramadhan Zain Moh. Dede Moralitawati Fatimah, Moralitawati Muchtar, Suwarma Al Muh. Khaerul Watoni A Muhamad Akbar Gumilang Muhamad Subkhan Muhamad Subkhan Muhammad Adhitya Hidayat Putra Muhammad Aqil Haibatul Akbar Muhammad Mas Multazam Muhammad Najib Muhammad Raihan Thariq Hidayat Munggaran, Rengga Akbar Nabila, Listiana Salsa Nadya, Fikka Nastiti Mufidah Nenden Yayu Destiana Ngadiah Safira NIKMAH, KHOIRUN Nindita Fajria Utami Nufus , Achmad Busrotun Nur Jinan Adzina Nurdin , Encep Syarief Nurdin, Encep S. Nurgiansah, T Heru Nurlaili Handayani Nurul Febrianti Nurul Febrianti Nwokeocha, Ifeanyi Martins Obby Taufik Hidayat Occy Bonanza Okky Rizal Ridwan Pradana, Yudha Pramita, Roni Andri Puspita Wulandari, Puspita Putra Hanifan Graha R Hartono Raden Safira Ayunian Widhiati Rahmat Rais Iqbal Rabiul Awal Ratmaningsih, Neiny Raynaldi, Rizki Rengga Akbar Munggaran Restu Adi Nugraha Reta Luciani Rexa Putra Pratama Rhindra Puspitasari Rhindra Puspitasari Ricky Avenzora Rifa Anggyana Rika Sartika Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari, Rini Rini Andriani Risda, Dianni Rizki Amalia Rizki Amalia Rizkia Amalia Rizkia, Arindini Rizky, Fahmi Muhamad Rumiati, Sri S Nurbayani S Supriyono S.A. Rahmah S.B. Agista Sa'odah Sa'odah Sapriya Sapriya Sapriya Sardin Sardin Satrio Alpen Pradanna Savina Azzahra Sehadun, Fransiskus Septi Mayenti, Yelpia Sigit Ruswinarsih Silvi Nur Afifah Siti Komariah Siti Komariah Siti Nurbayani Sjam, Darda Abdullah Sjamsuddin, Helius Sofyan Sauri, Sofyan Somad, Momod Abdul Soon-hyeong, Lee Sopi Aprilia Widiyanti sri puji astuti Sri Rumiati Sri Rumiati Sri Wahyuni Subkhan, Muhamad Sunardi Sunardi Sunmedar Rachmat Suprapto, Wasis Susan Fitriasari Susan Fitriasari Sutiapermana, Aden Syaifullah Syaifullah Syaifullah Syaifullah, Syaifullah Syihabuddin Syihabuddin Teti Nurhayati Tripayana, I Nengah Agus Tutin Aryanti Tutut Sunarminto Utami, Lingga Vane, Ovy Septi Verza Aldirindra Nugraha Vina Adriany Wahono, Margi wasis suprapto Wasis Suprapto Wawan Darmawan Widiyanti, Sopi Aprilia Widodo, Gatot Wilodati Y.A. Kesumah Yadi Ruyadi Yayuk Hidayah Yayuk Hidayah Yendri Wirda Yeyen Suryani Yoni Oktaviani, Yoni Yulanda, Novidya Yuli Apriati Yuni Zaharani Zainina, Hasny Ainun zulkifli zulkifli