Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.16
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Auladuna Equilibrium: Jurnal Pendidikan RABIT: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IRJE (Indonesian Research Journal in Education) CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Administrasi Bisnis dan Inovasi Jurnal Entomologi Indonesia PHILOSOPHICA Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Jurnal Ilmiah Akuntansi Manajemen Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Cendekiawan Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) TERAJU : Jurnal Syariah dan Hukum Konservasi Hayati IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis Islam El-Iqtishady HOAQ (High Education of Organization Archive Quality) : Jurnal Teknologi Informasi Britain International of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Empiricism Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Unram Journal of Community Service (UJCS) An-Nahdah Al-\'Arabiyah Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu dan Teknologi Peternakan Terpadu (JITPU) Al-Idarah : Jurnal Manajemen dan Bisnis Islam Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) Postgraduate Management Journal Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi International Journal of Integrative Sciences eProceedings of Management Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS) International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Jurnal Teknik Sipil Pertahanan Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Pengabdian Bangsa Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Media Fisioterapi Poltekkes Kemenkes Makassar Jurnal Media Akademik (JMA) RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Akrual: Jurnal Bisnis dan Akuntansi Kontemporer kawanad Journal Innovations Computer Science Journal of Authentic Research Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Celebes Journal of Community Services Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat WISDOM : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wisdom Jurnal Industri Samudra El-Waroqoh : Jurnal Ushuluddin Dan Filsafat Jurnal Pendidikan Sains dan Teknologi Terapan Business and Accounting Education Journal Jurnal Lentera Edukasi International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin International Journal of Economics, Business Management and Accounting Al-A'raf: Jurnal Pemikiran Islam dan Filsafat International Journal of Society and Law Computer Journal Journal Dekstop Application (JDA) CITACONOMIA : Economic and Business Studies Al-Hayat: Journal of Islamic Education Singkite Journal SCIENTIA JOURNAL : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Sejarah dan Budaya KOMNET : Jurnal Komputer, Jaringan dan Internet Jurnal An-Nahdah : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan AUFKLARUNG: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya Business Research and Administration Innovation (BRAIN) Jurnal Honai Teknofile, Jurnal Sistem Informasi Prosiding Seminar Nasional Indonesia PENDIMAS JIFA (Journal of Islamic Finance and Accounting) Cognitia : International Engineering Journal Jurnal Ilmu Komputer Jurnal Actual Organization Of Economic ( Jago-e) Indonesian Journal of Education and Community Services Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Raqib: Jurnal Studi Islam
Syarifuddin
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 137 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 137 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
Representing Post-Tsunami Acehnese Identity in Tere Liye’s Hafalan Shalat Delisa: a Stuart Hall Perspective : Tamthīl al-Huwiyyah al-Ashīhiyyah ba‘da at-Tsūnāmī fī Riwāyat Ḥafalan Shalat Delisa li Tere Liye: Manẓūr Stuart Hall Syarifuddin; Fahmi Sofyan; Ivan Aulia Trisnady; Nuril Rinahayu; Al Farahil A'la; Cut Ririn Soraya
An-Nahdah Al-'Arabiyah Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : An-Nahdah Al-'Arabiyah is published by Department of Arabic Language and Literature in cooperation with The Center for Research and Community Service (LP2M)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/nahdah.v6i1.8675

Abstract

This study examines the representation of Acehnese cultural identity in Tere Liye’s Hafalan Shalat Delisa through Stuart Hall’s theory of representation within the context of post-tsunami Aceh. Using a qualitative descriptive-analytical approach, the study combines textual analysis of the novel with interview and field observation data from Aceh. The findings show that the novel constructs Acehnese identity primarily through religiosity, spiritual resilience, and social solidarity, positioning faith as the main source of cultural endurance after disaster. However, this representation is selective, privileging moral and religious unity while downplaying the social, ethnic, and cultural plurality of Acehnese society. From a constructionist perspective, the study demonstrates that literary representation does not simply mirror reality but actively produces meaning through processes of inclusion and exclusion. Unlike previous studies that focus mainly on moral or educational aspects of the novel, this research highlights how post-disaster identity is discursively shaped, contributing to a more critical understanding of cultural representation in Indonesian literature.   تتناول هذه الدراسة تمثيل الهوية الثقافية الأتشية في رواية حفظ صلاة دليسا للكاتب تيري لييه من خلال نظرية التمثيل لستيوارت هول في سياق آتشيه بعد كارثة التسونامي. وباستخدام المنهج الوصفي-التحليلي النوعي، تجمع الدراسة بين تحليل النص الأدبي وبيانات المقابلات والملاحظات الميدانية التي أُجريت في آتشيه. وتُظهر النتائج أن الرواية تبني الهوية الأتشية أساسًا من خلال التدين، والقدرة الروحية على الصمود، والتضامن الاجتماعي، حيث يُصوَّر الإيمان بوصفه المصدر الرئيس لاستمرار الثقافة بعد الكارثة. ومع ذلك، فإن هذا التمثيل انتقائي، إذ يبرز الوحدة الأخلاقية والدينية على حساب التنوع الاجتماعي والإثني والثقافي في المجتمع الأتشي. ومن منظور بنائي، تبيّن الدراسة أن التمثيل الأدبي لا يعكس الواقع الاجتماعي فحسب، بل يشارك في إنتاج المعنى من خلال آليات الإدراج والإقصاء. وعلى خلاف الدراسات السابقة التي ركزت غالبًا على البعد الأخلاقي أو التربوي، تبرز هذه الدراسة كيفية تشكّل الهوية بعد الكارثة بشكل خطابي داخل النص الأدبي، مما يسهم في تعميق فهم تمثيل الثقافة في الأدب الإندونيسي.   Penelitian ini mengkaji representasi identitas budaya Aceh dalam novel Hafalan Shalat Delisa karya Tere Liye dengan menggunakan teori representasi Stuart Hall dalam konteks Aceh pascabencana tsunami. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif-analitis, penelitian ini menggabungkan analisis teks novel dengan data wawancara dan observasi lapangan di Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel tersebut membangun identitas Aceh terutama melalui religiositas, ketangguhan spiritual, dan solidaritas sosial, dengan menempatkan iman sebagai sumber utama ketahanan budaya setelah bencana. Namun, representasi ini bersifat selektif karena lebih menonjolkan kesatuan moral dan religius serta menyederhanakan keragaman sosial, etnis, dan budaya masyarakat Aceh. Dari perspektif konstruksionis, penelitian ini menunjukkan bahwa representasi sastra tidak sekadar mencerminkan realitas sosial, melainkan secara aktif membentuk makna melalui proses inklusi dan eksklusi. Berbeda dari penelitian sebelumnya yang umumnya menekankan aspek moral dan pendidikan, studi ini menyoroti bagaimana identitas pascabencana dikonstruksi secara diskursif dalam teks sastra, sehingga memperkaya kajian representasi budaya dalam sastra Indonesia.
TERAPI ZIKIR SEBAGAI PROSES REHABILITASI PEMAKAI NARKOBA: STUDI KASUS PUSAT REHABILITASI GELUGUR RIMBUN YAYASAN PROF DR.KADIRUN YAHYA Nikko Yusfandi; Syarifuddin
El-Waroqoh : Jurnal Ushuluddin dan Filsafat Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Medan adalah salah satu kota dengan pengguna narkoba tertinggi di Indonesia, pengguna narkoba yang direhabilitasi dan dilakukan fisioterapis di lembaga rehabilitasi yang ada di Kota Medan yang berjumlah 62 lembaga, dimana salah satunya adalah lembaga rehabilitasi narkoba Gelugur Rimbun yayasan Prof.Dr.Kadirun Yahya. Proses fisioterapis dan pemulihan orang yang kecanduan narkoba yang dilakukan Pemerintah masih mengalami kelemahan, dimana proses yang dilakukan belum membuat pengguna narkoba terbebas dari jeratan candu narkoba, malahan masih banyak yang mengalami candu narkoba, sehingga diperlukan suatu terapi narkoba terbaru yang diperuntukkan untuk mengembalikan jiwa dan semangat pecandu agar tidak kembali menjadi pecandu narkoba dengan melaksanakan terapi zikir yang menggunakan bahasa dan asma Allah yang tertanam langsung dalam jiwa si pasien. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana proses terapi zikir untuk korban pecandu narkoba di lembaga rehabilitasi Gelugur Rimbun yang belum pernah dilakukan di lembaga lainnya, serta untuk mengetahui dan menganalisa seberapa efektif terapi zikir ini dapat menciptakan pola pikir pecandu narkoba agar tidak kembali menjadi pecandu narkoba. Adapun metode penelitian yang diterapkan adalah deskriptif kualitatif dengan studi kepustakaan, dimana teknik pengumpulan data dengan menggunakan studi dokumentasi. Sesuai dengan hasil penelitian yang ada, maka dapat disimpulkan bahwa adapun proses terapi zikir yang dilakukan di tempat rehabilitasi Gelugur Rimbun yayasan prof.dr, kadirun yahya untuk mengurangi pasien pecandu narkoba di sana untuk tidak lagi menggunakan narkoba adalah dengan mengevaluasi mental dan psikologis pasien yang mengalami kecanduan narkoba, lalu dilakukan pengenalan terapi zikir dengan melakukan sosialisasi terhadap pasien dan juga orang tua pasien, diperkenalkan bentuk ucapan terapi zikir yang berguna untuk mengubah mental dan mengurangi tingkat stress pecandu narkoba, dilakukan proses terapi melalui bacaan zikir kepada setiap pasien, serta setelah dilakukan proses terapi dilakukan evaluasi terhadap kondisi pasien apakah dengan terapi yang dilakukan menurunkan tingkat stres pasien narkoba atau tidak. Selain itu, hasil penelitian menjabarkan bahwa agar terapi zikir yang dilakukan di tempat rehabilitasi Gelugur Rimbun efektif, maka faktor yang mempengaruhinya adalah faktor diri individu pecandu narkoba, faktor keyakinan agama, faktor kombinasi dengan terapi lainnya, faktor ketersediaan dan bimbingan guru mursyid, serta faktor evaluasi dan penyesuaian.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Flashcard Terhadap Pemahaman Konsep IPAS Kelas IV SDN 37 Cakranegara Romdani, Karina Novita; Syarifuddin; Suranti, Ni Made Yeni
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 3 (2026): August
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jar.v5i3.6398

Abstract

Rendahnya pemahaman konsep IPAS siswa kelas IV SDN 37 Cakranegara teridentifikasi dari hasil observasi yang menunjukkan pembelajaran masih didominasi model konvensional dengan media terbatas, serta data Ujian Tengah Semester yang mengungkapkan bahwa 56% siswa kelas IV-A dan 60% siswa kelas IV-B belum mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model discovery learning berbantuan media flashcard terhadap pemahaman konsep IPAS siswa kelas IV SDN 37 Cakranegara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experimental design menggunakan bentuk nonequivalent control group design. Sampel penelitian terdiri atas 50 siswa, yaitu 25 siswa kelas IV B sebagai kelas eksperimen dan 25 siswa kelas IV A sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Instrumen penelitian berupa soal pilihan ganda yang diberikan melalui pretest dan posttest untuk mengukur pemahaman konsep siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model discovery learning berbantuan media flashcard berpengaruh terhadap pemahaman konsep IPAS siswa. Hal ini ditunjukkan dari adanya peningkatan nilai posttest pada kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol. Hasil uji Independent Samples t-Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,006 (p < 0,05), dengan rata-rata posttest kelas eksperimen (82,56) lebih tinggi secara signifikan dibandingkan kelas kontrol (73,28). Selain itu, proses pembelajaran menjadi lebih aktif, menarik, dan membantu siswa memahami konsep kekayaan budaya Indonesia secara lebih konkret melalui media flashcard. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa model discovery learning berbantuan media flashcard terbukti efektif meningkatkan pemahaman konsep IPAS siswa kelas IV SDN 37 Cakranegara.
ANALISIS PENGATURAN HUKUM TINDAK PIDANA CYBER CRIME PHISING DI INDONESIA BERDASARKAN PRESPEKTIF HUKUM RESPONSIF Fajrotul Lailiyah; Syarifuddin; Fathorrahman
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Januari 2026)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v3i1.1634

Abstract

Phishing is a type of cybercrime that continues to develop with diverse methods, aiming to manipulate victims for the perpetrators’ personal gain. Its complexity raises legal issues, particularly regarding the alignment of phishing definitions within the framework of cybercrime and the applicable legal norms in Indonesia. This study seeks to analyze the concept of phishing from a cybercrime perspective and to evaluate the extent to which Indonesian legal norms—particularly the Electronic Information and Transactions Law (UU ITE)—accommodate phishing practices. It also examines the effectiveness of existing regulations, including the Criminal Code (KUHP), the Personal Data Protection Law (UU PDP), and sectoral regulations issued by the Financial Services Authority (OJK), the Ministry of Communication and Information Technology (Kominfo), and Bank Indonesia (BI). The research method employed is a literature study, drawing on primary legal sources such as legislation, secondary sources such as scholarly works, and court rulings, including Decision No. 28/Pid.Sus/2021/PN Semapura. The findings indicate that the regulation of phishing in Indonesia is still fragmented and lacks comprehensiveness. Provisions in the ITE Law, such as Article 28(1), are often used to prosecute offenders but do not adequately cover the full scope of modern phishing practices. Similarly, the KUHP, PDP Law, and sectoral regulations focus more on system and consumer protection but do not provide clear legal certainty in addressing phishing. Therefore, regulatory reform—particularly amendments to the ITE Law—is necessary to explicitly and comprehensively regulate phishing in order to ensure legal certainty and stronger protection for society.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS DI KELAS V SEKOLAH DASAR Nurfirda Sari; Maruf; Syarifuddin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.44460

Abstract

This study aims to determine the effect of using diorama media on the learning outcomes of fifth-grade students of UPT SDN 169 Inpres Parambaddo. This study is a pre-experimental study with a one-group pretest–posttest design. The subjects of the study were all 28 fifth-grade students, with a total sampling technique. Data collection techniques were carried out through written tests, observations, and documentation. The instruments used were learning outcome tests and observation sheets. Data analysis techniques included descriptive statistical analysis and inferential statistics through normality tests, homogeneity tests, and paired sample t-tests. The results showed that the average pretest score of 49.71 was in the low category and had not achieved learning mastery, while the average posttest score increased to 84.86 with a high category and had achieved learning mastery. The results of the hypothesis test showed a significance value <0.05 so that H₀ was rejected and H₁ was accepted. Thus, it can be concluded that the use of diorama media has a significant effect on the science learning outcomes of class V students at UPT SDN 169 Inpres Parambaddo.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS V SDN 2 KEKERI Sumandari; Syarifuddin; Ilham Handika
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.45269

Abstract

This study aims to determine the effect of problem-based learning models on the science learning outcomes of fifth grade students at SDN 2 Kekeri. This study used a quantitative approach with a quasi-experimental research design using a nonequivalent control group design. The population in this study was all fifth-grade students at SDN 2 Kekeri, with a sample size of 50 students consisting of an experimental class and a control class. The data collection technique used was a test in the form of a pretest and posttest. The data obtained was then analyzed using normality tests, homogeneity tests, and hypothesis tests with the help of the SPSS version 25 program. The results showed that the data was normally distributed and homogeneous. The results of the hypothesis test using the independent sample t-test obtained a t-value of 13.562, while the t-table value was 2.011 at a significance level of 0.05 with a significance value (2-tailed) of 0.000 < 0.05, so H0 was rejected and Ha was accepted. Thus, it can be concluded that there is an effect of the problem-based learning model on the IPAS learning outcomes of fifth-grade students at SDN 2 Kekeri. The problem-based learning model can improve student learning outcomes because it encourages students to be active in the learning process, think critically, and be able to solve problems related to the learning material.
Pengaruh Media Kartu Kata Bergambar berbasis Kearifan Lokal terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SDN Gugus 3 Kecamatan Asakota Azizah, Nurlita; Sukri, M.; Syarifuddin
Empiricism Journal Vol. 7 No. 3: September 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v7i3.6633

Abstract

Keterampilan membaca permulaan merupakan fondasi penting bagi siswa kelas rendah, namun berdasarkan observasi awal di SDN Gugus 3 Kecamatan Asakota, masih banyak siswa kelas II yang mengalami kesulitan membedakan huruf, mengeja kata, dan melafalkan imbuhan, sehingga diperlukan inovasi media pembelajaran yang kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media kartu kata bergambar berbasis kearifan lokal terhadap keterampilan membaca permulaan siswa kelas II SDN Gugus 3 Kecamatan Asakota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen tipe Nonequivalent Control Group Design, melibatkan 82 siswa yang terbagi dalam kelas eksperimen (n=38) dan kelas kontrol (n=44). Teknik pengumpulan data menggunakan tes unjuk kerja keterampilan membaca permulaan. Data dianalisis dengan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji homogenitas Levene, dan uji hipotesis menggunakan Independent Sample t-test serta uji N-Gain. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t hitung = -2,130 dengan df = 80 dan nilai signifikansi (2-tailed) = 0,036 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil uji N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 0,51 yang termasuk dalam kategori sedang, sedangkan kelas kontrol memperoleh 0,22 (kategori rendah). Berdasarkan hal tersebut, Ho ditolak dan Ha diterima yang menunjukkan bahwa penggunaan media kartu kata bergambar berbasis kearifan lokal berpengaruh terhadap keterampilan membaca permulaan siswa kelas II SDN Gugus 3 Kecamatan Asakota.  Kata kunci: Kartu Kata Bergambar, Kearifan lokal, Keterampilan Membaca Permulaan The Effect of Local Wisdom-Based Illustrated Word Card Media on Early Reading Skills of Second-Grade Students at SDN Cluster 3, Asakota District Abstract Beginning reading skills are a crucial foundation for lower-grade students; however, preliminary observations at SDN Cluster 3, Asakota District, revealed that many second graders still struggle to distinguish letters, spell words, and pronounce affixes, necessitating innovative and contextual learning media. This study aims to determine the effect of local wisdom-based picture word card media on beginning reading skills of second-grade students at SDN Cluster 3, Asakota District. This research employed a quantitative approach with a quasi-experimental design of the Nonequivalent Control Group Design type, involving 82 students divided into an experimental class (n=38) and a control class (n=44). Data collection used a performance test of beginning reading skills. Data were analyzed using Shapiro-Wilk normality test, Levene homogeneity test, and hypothesis testing with Independent Sample t-test and N-Gain test. The hypothesis test results showed t-count = -2.130 with df = 80 and significance (2-tailed) = 0.036 (< 0.05), indicating a significant difference between the experimental and control classes. The N-Gain score for the experimental class was 0.51, falling into the medium category, while the control class scored 0.22 (low category). Based on these findings, the null hypothesis (Ho) was rejected and the alternative hypothesis (Ha) was accepted, indicating that the use of picture-word cards based on local wisdom influences the early reading skills of second-grade students at SDN Gugus 3, Asakota District.
Co-Authors - Trimulato, - A. Anggi Reskiamalia A. Aril Subastian A. Firmansyah A. Nurul Aulia A.Ikbal Chamzah Abdin Abdul Ghofur Abdul Lutfi Abdus Salam, Abdus Achmad Rahmani Ade Darmawan Ade S. Anhar Adelia, Elza Adnan Annur Afifah Ahmad Ahmad Alim Wijaya Ahmad Muchlis Ahmad Sirulhaq Ahmad Yunus Ahmad, Lukman AHMADI Aidil Fitri Akbal, Fatimah Akhsan Hamka Al Farahil A'la Al-faruq Ramadan, Muh Alam, Ade Ikhlas Amal AlBahri, Fauzan Putraga Ali Murtadho Alif Bachtiar Pamulaan Alif Bahtiar Pamulaan Amiruddin Andi Andi Amang Andi Muhammad Fatir Andi Nabila Yakile Annisa, Nor Anshar Daud Anthonius L.S. Haans Ardianti Arfah Yudah Pratama Arham, Muhammad Arifin, Afdal ARIFUDDIN Aris Baharuddin Aris Iwansyah Arpan Mualief Saprizal Arwini, Ika Aryan Agus Pratama Asmarita Asmawati Asrin Asyraf Mustamin Aulia Novemy Dhita Awal, Muhammad Azhar Azizah, Nurlita Bahruni . Belay Sitotaw Goshu Binti Khalid, Khaleeda Iman Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Caniago, Lestari Carolina, Destri Catur Sugiarti Putri Cut Ririn Soraya Dahlan Dai Rahmat Darmawan Darmawati Darmi Darwati, Dedek Susi Darwis Said, Darwis Dayanti, Irma Dian Riani Said Dina Mayadiana Suwarma Djoko Waluyo Durahim, Darwis Dwi Febbia, Putri Dwi Rahmadana Edi Kurniawan Efry Himawan Eliza Elpisah Elsa Fevila Wati Erry Donneli Erwin Mansyur Ugu Saraka Fadhilah, Ayu Fadillah Fahmi Sofyan Fahruddin Faiz Zainuddin Fajar Novia Husnanto Fajrotul Lailiyah Fandi Ahmad Fathoni, Mokh Fathorrahman Fathurrahmad Febrianti, Intan Fikri, Muntazul Fuaduddin Gagaring Pagalung Gregorius Amori Gunawan H. Herman Haedar Akib Hanawi Haris Haniah, St Harlina Hartati, Meri Hartono Hartono Hasnawati Hatidja, St. Heri Hadi Saputra Herlina Hermansyah Hersiyati Palayukan Hikmatu Ruwaida Hirshi Anadza Holisul Amin Hunaidah, Hunaidah Husni Mubarak Husnul Amalia, Putri Ikhsan, Andi muh ikhsan s alwi Ikmal Maulana Ilham Handika Ilyas, Abustani Imam Hanafi Imilda Indah Sulistiani Indirwan Iqbal, Taufiq Iriyanti Irma Setiawan, Irma Irmahayu Irwan Irwansyah, Rudy Islam, Fahrul Islamiyah Ismail Ismiyati, Ismiyati Iswari, Zara Devinda Ivan Aulia Trisnady Jafar, Abzari Jamaluddin Jannah, Rhauzatul Jarulis Jarulis Jauhari Jeferson, Boling Juliana Juliawati Kamilah, Santi Nurul Kasmin, Muhamad Lahar, Anniza Lestari, Virny Dwiya Lukman Hakim lulu lulu julia julia M. Alfarisi M. Aras M. Arfa M. Sapuan M. Sukri M.Hafiz Feria Nanda M.Rullyan Surachman Maharani, Zulfia Mahsun, Mahsun Mahsun Mardiana Napirah Maruf Mauizdati, Nida Maulana Syafi'i Maulidia Khairunisah Mei Indra Jayanti MIFTAHUL JANNAH Mimi Saswana Mirham Imamsyah Mochamad Hasyim Mohamad Mustari Muh Silmi Kaffa Yusuf Muh. Yunus Muhammad Muhammad Ajiseftian Suryatama Muhammad Haikal Maulana Muhammad Sobri Muhammad Yaasiin Raya Muhammad Yazidus Syukri Muhammad Zainuddin Mursalin . Murtadho Emzaed, Ali Musaddat, Syaiful Musdalifah ZA Naim Naimah Paronda Nasruddin Nazilla, Sazkia Nikko Yusfandi Ningsih, Diarti Andra Nisaul Kamila Noneng Nurhayani Nor Annisa Noriska, Zacky Aqsha Novi Mailidarni Novi, Novi Mailidarni Novri Hanafiah NUR AINI Nur Fadilah Darwis Nur Hidayah Nur Indah Sari Nur Lindah Nurazizah Nurdin Nurfadhilah Nurfatma Nurfirda Sari Nurhayati Nurhikma, Nurhikma Nuril Rinahayu Nurmi Nurul Kemala Dewi Nurwahidah Nurwijayanti Nyi Dewi Puspitasari Oktaviani, Yasmin Pasopati, Rommel Utungga Pendong, Lexi Majesty Pertiwi, Endah Mustika Pradwinata, Ricky Purba, Mortigor Afrizal R Nurhayati R, Irawan Rahmah Rahmat Rahmat Afrizon Harianja Rahmawati Ratna Ayu Damayanti Rezkiyah Hoesny Rezky Amelia Syahrami Riningsih Ritonga, Yusran Efendi Rizal S, Muh. Rizky Maudy Anggraini Rizqi Shofar Attaka Rizwan Roby Romdani, Karina Novita Rosalina Rosyid, Moh. Zaiful S, Aswandikari Sabda Ilahi Sabri Sahrawati Sahril Saipuddin Saipul Hamdi Salsa Dwi Ridha Andini Salsabila Andini Putri Salsabila Putri Ramdani Santiria, Silvia Saputra, Rudy Juli Sartina Sayyidah Choiru Ummah Shavira Zalshabila Simbolon, Angelita Mutiara Sipakoly, Selly Siregar, Siregar Siswahyudianto Siti Istinigsih SITI LATIFAH Siti Syarifah Wafiqah Wardah Siti Tiara Maulia Sitti Nur Alam Sitti Rahmayani Soni Suardi Sri Firmiaty Sri Resky Fitriany Sri Sumarni Sri Wahyuni Sri Wahyuni Nur St Rahmah Subira Aulia Sukma Suci Amal Sudarsifa, Nurul Annisa Sudirman P Sudirman Wilian Sukariasih, Luh Sukri Sulaiman Sulfiana Sulistiani, Indah Sumandari Sumantri, M. Danis Sumardi Suranti, Ni Made Yeni Suroso Susiba Suwito, Agus Syahru Ramadhan Syamsul Rizal Syarifuddin Syarifuddin Tahang, La Takda, Amiruddin Takdir Takdir, Takdir Tasliati Djafar Taslim Taslim Tasya Aspia Tati Murniati Tiara Lestari Tugiyo Ulfa Sir, Nadia Umar Umar Umar Usman, Hasmawati Ute, Nilawati Wafa Kamila wahid Wali , Muhammad Waty, Arlyana Marhaendra Wisudawan, Edwin Wiwin Fakhruddin Yusuf Yastrid Yulitah Yunus, Muh Yuslinaini Zaerofi, Afif Zaid Zaikin, Muhammad zainal potton Zakinah Mawadda Zulfa Hidayatin Zulfan Zulfi Imran Zulhelmi Zulkarnaini Jalil Zulkhairi