p-Index From 2021 - 2026
18.194
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Telaah Manajemen AGRISAINS Jurnal Imajinasi Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Kreatif Tadulako Online Legal Opinion KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Akuntansi Krida Wacana Gema Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Pharmauho: Jurnal Farmasi, Sains, dan Kesehatan SemanTIK : Teknik Informasi JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN TERAPAN Nuansa Journal of Arts and Design Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen Pembangunan Daerah Indonesian Journal of Chemistry Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar JURIDIKDAS (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Pedagogik Journal of Islamic Elementary School MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Jurnal Kolaboratif Sains AT-TA`DIB PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Ilmiah Ecosystem GEMA EKONOMI CAM JOURNAL: Change Agent For Management Journal Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Jurnal Ilmiah Cendekia Eksakta Inersia : Jurnal Teknik Sipil Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Attadib: Journal of Elementary Education JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Journal of Classroom Action Research Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Strukturasi: Jurnal Ilmiah Magister Administrasi Publik Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Tadulako Master Law Journal Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Journal of Judicial Review Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Indonesian Journal of Business and Management MAHESA : Malahayati Health Student Journal Devotion: Journal of Research and Community Service International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Abdimas Sangkabira Jurnal Simki Pedagogia International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal Peqguruang: Conference Series International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) BIOCHEPHY: Journal of Science Education Action Research Literate (ARL) Empiricism Journal Co-Value : Jurnal Ekonomi, Koperasi & Kewirausahaan AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal Ilmiah Penyuluhan dan Pengembangan Masyarakat Journal Cerdas Mahasiswa Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Indonesian Management and Accounting Research 12 Waiheru Journal of Management and Administration Provision Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Indonesia Sosial Sains AACENDIKIA: Journal of Nursing Jurnal Ilmiah Administrasi Publik dan Pemerintahan Administratio Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (JEPKM) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Social Science Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Enrichment: Journal of Multidisciplinary Research and Development Getsempena Health Science journal ILTEK : Jurnal Teknologi Surya Informatika Napande: Jurnal Bidan Waluya The International Science of Health Journal Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPP) El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Vokasi Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat JISH (Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum) Jurnal Media Analis Kesehatan CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Edukasi Journal of Business Education and Social Dedikasi Cendekia: Warta Pengabdian Pendidikan Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar J-CEKI Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Jurnal DIKDAS AKSIOMA Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication)
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS KESTABILAN MODEL MATEMATIKA PADA PENYEBARAN KANKER SERVIKS MENGGUNAKAN KRITERIA ROUTH-HURWITZ Hasnawati, Hasnawati; Ratianingsih, R; Puspita, J W
JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN TERAPAN Vol. 14 No. 1 (2017)
Publisher : Program Studi Matematika, Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (416.346 KB) | DOI: 10.22487/2540766X.2017.v14.i1.8360

Abstract

ANALISIS KESTABILAN MODEL MATEMATIKA PADA PENYEBARAN KANKERSERVIKS MENGGUNAKAN KRITERIA ROUTH-HURWITZ
Analisis Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas V Pada Pembelajaran IPAS SDN 1 Jagaraga Indah Dwiwulandari, Ainurrahmi; Hakim, Mansur; Hasnawati, Hasnawati
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 4 (2024): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i4.466

Abstract

Kemampuan literasi sains merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki siswa dalam Pendidikan abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan literasi sains pada aspek kompetensi sains siswa kelas V pada pembelajaran IPAS di SDN 1 Jagaraga Indah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V dengan jumlah 36 siswa dan guru kelas V SDN 1 Jagaraga Indah. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan wawancara. Analisis data yang digunakan yakni analisis deskriptif berupa persentase dan analisis data model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains siswa kelas V SDN 1 Jagaraga Indah secara keseluruhan berada pada kategori rendah dengan persentase sebesar 47,22%, selanjutnya berada pada kategori sedang dengan persentase sebesar 38,88%, dan hanya sedikit siswa yang berada pada kategori tinggi yaitu sebesar 13,88%. Adapun hasil analisis tiap indikator diperoleh kemampuan literasi sains pada indikator mengidentifikasi isu-isu ilmiah berada pada kategori sedang, indikator menjelaskan fenomena ilmiah berada pada kategori rendah dan indikator menggunakan bukti ilmiah berada pada kategori rendah. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi sains siswa kelas V SDN 1 Jagaraga Indah berada pada kategori rendah.
Effect Analysis Focus Group Discussion to the Level of Knowledge and Attitude of the Bajo Community Working Area Wowonii Health Center Hasnawati, Hasnawati; Supodo, Timbul; Sunarsih, Sunarsih
Waluya The International Science of Health Journal Vol. 2 No. 1 (2023): Waluya The International Science Of Health Journal
Publisher : Magister Kesehatan Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54883/wish.v2i1.33

Abstract

Introduction: Direct observation of people who live above the sea, there are people who do not use soap when cleaning themselves because they bathe directly in the sea and they throw their garbage at sea. This is because people's knowledge is still lacking regarding their actions in throwing garbage at sea so that it makes the sea polluted where sea water is used for personal hygiene including washing and there are 70% of people using septic tanks openly that go directly to the sea. Method: The design used by the researcher is pre-experimental using a pretest-posttest model with the aim of finding the effect of focus group discussion. The population as many as 82 people and the number of samples as many as 68 people with sampling using random sampling. Result: Earned p-value = 0.000 < 0.05 Ho is rejected, this shows that Ho is rejected and Ha is accepted which means that there is an influence of knowledge through giving Focus Group Discussion and value 0.000 <0.05 which means that there is a significant influence between attitudes towards giving focus group discussion (FGD) in an effort to prevent dermatitis in the Bajo community in the Wawonii Health Center Work Area. Conclusion: There is a significant influence between knowledge and attitudes through treatment focus group discussion on the prevention of dermatitis in the Bajo community in the working area of the Wawonii Public Health Center
PROFIL KOMPETENSI LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR BERORIENTASI PISA Hasnawati, Hasnawati; Syazali, Muhammad; Astria, Fitri Puji; Putra, Gita Prima
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v4i2.1424

Abstract

Literasi sains merupakan salah satu kompetensi yang penting dilatihkan ke siswa sejak sekolah dasar. Penelitia ini bertujuan untuk menganalisis gambaran profil kompetensi literasi sains siswa sekolah dasar berorientasi PISA dan menganalisis faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian yaitu siswa SD kelas 5 berjumlah 52 orang yang terbagi menjadi 2 kelas yang di ajar oleh guru yang berbeda. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa tes literasi sains. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan analisis deskriptif berupa persentasi dari katagorisasi tingkat kompetensi literasi sains siswa. Hasil analisis data diperoleh bahwa gambaran profil tingkat kompetensi literasi sains siswa yaitu 9.62 % berada pada katagori tinggi, 57,69 % Pada katagori sedang dan pada katagori rendah sebesar 32,69 %. adapaun jika berdasarkan indikator yang diteliti di pereoleh peresentase tertinggi pada indikator mengevaluasi dan merencanakan penyelidikan ilmiah dengan katagori sedang, sedangkan persentase terendah pada indikator menjelaskan fenomena ilmiah dan peresentase terendah pada indikator menafsirkan data dan bukti ilmiah. Jadi dapat disimpulkan bahwa profil kompetensi literasi sains siswa masih rendah.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MELATIH KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SD Astria, Fitri Puji; Khair, Baiq Niswatul; Oktaviyanti, Itsna; Hasnawati, Hasnawati
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v4i2.1434

Abstract

Literasi sains merupakan kemampuan menggunakan pengetahuan sains, mengidentifikasi pertanyaan, dan menarik kesimpulan berdasarkan bukti-bukti, dalam rangka memahami serta membuat keputusan berkenaan dengan alam dan perubahan yang dilakukan terhadap alam melalui aktivitas manusia. Kemampuan siswa Indonesia dalam literasi sains, membaca dan matematika berada pada urutan ke-57 dari 65 negara. Indonesia berada dalam urutan di bawah dibanding negara-negara Asia lainnya. Hasil penelitian sebelumnya juga menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains siswa SD lebih banyak berada pada kategori rendah. Tidak terbiasanya siswa menyelesaikan permasalahan berbasis konteks yang diintegrasikan dengan indikator literasi sains dan kurangnya bahan ajar yang memadai dalam rangka mengembangkan literasi sains siswa mendukung rendahnya capaian tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar IPA berbasis kontekstual sebagai suatu usaha atau proses mendesain materi ajar yang sudah ada menjadi format materi ajar yang baru dimana objek pembahasannya dikaitkan dengan segala sesuatu yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari yang relevan terhadap tujuan pembelajaran serta tidak bertentangan dengan tuntuan kurikulum yang berlaku. Bahan ajar IPA berbasis kontekstual untuk melatih literasi sains siswa SD dikembangkan menggunakan desain 4-D, yakni melalui tahap define, design, develop dan disseminate. Berdasarkan tahapan penelitian yang telah dilakukan, analisis data memperlihatkan bahwa nilai v-Aiken untuk validasi ahli adalah 0,8 dan persentase respon pengguna adalah 84 (guru) dan 83,3 (siswa). Hal tersebut menunjukkan bahwa bahan ajar IPA berbasis kontekstual valid dan praktis digunakan untuk melatih kemampuan literasi sains siswa dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar.
KAJIAN SEMIOTIK PADA BENTUK PENYAJIAN TARI KALEGOA SEBAGAI TARI PENYAMBUTAN DI KOTA BAUBAU Salsabillah, Devalia Wahid; Hasnawati, Hasnawati; Rahmawati, Rahmawati
Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan Vol 3, No 4 (2024): Oktober-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/bl.v3i4.69214

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk penyajian Tari Kalegoa sebagai tari penyambutan di Kota Baubau melalui pendekatan kajian semiotik. Tari Kalegoa merupakan salah satu tradisi budaya masyarakat Baubau yang digunakan untuk menyambut tamu atau perayaan penting. Dalam konteks ini, tari tidak hanya berfungsi sebagai pertunjukan seni, tetapi juga sebagai media komunikasi yang mengandung makna simbolik. Kajian semiotik diterapkan untuk memahami elemen-elemen yang membentuk tari ini, seperti gerakan tubuh, kostum, musik, dan simbol-simbol yang ada dalam pertunjukan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi, di mana data diperoleh melalui observasi langsung, wawancara dengan praktisi tari, dan dokumentasi pertunjukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap elemen dalam Tari Kalegoa, baik itu gerakan, kostum, maupun musik, memiliki tanda-tanda yang mewakili nilai-nilai budaya Baubau, seperti kehormatan, kebersamaan, dan adat istiadat. Melalui analisis semiotik, dapat dilihat bagaimana elemen-elemen tersebut berinteraksi dan menciptakan makna yang dalam bagi penonton dan peserta, serta memperkuat identitas budaya lokal dalam konteks penyambutan tamu. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pemahaman tentang seni tari dalam kebudayaan daerah serta memperkaya kajian semiotika dalam konteks seni pertunjukan tradisional.
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN DI KELAS X KECANTIKAN SMK NEGERI 2 GOWA Empo, Anisa Syania; Hasnawati, Hasnawati; Rahmawati, Rahmawati
Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan Vol 3, No 4 (2024): Oktober-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/bl.v3i4.69202

Abstract

Abstrak               Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui penggunaan video pembelajaran di kelas X Kecantikan SMK Negeri 2 Gowa. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Pada siklus pertama, video pembelajaran diperkenalkan dengan hasil yang menunjukkan 45% siswa menunjukkan peningkatan motivasi, sementara 55% masih pasif. Berdasarkan hasil refleksi, perbaikan dilakukan pada siklus kedua dengan memberi lebih banyak waktu untuk diskusi kelompok dan dorongan aktif dari guru. Hasil observasi pada siklus kedua menunjukkan peningkatan yang signifikan, dengan 80% siswa terlibat lebih aktif dalam diskusi, bertanya, dan menjawab pertanyaan dengan lebih percaya diri. Wawancara dengan siswa mengungkapkan bahwa video pembelajaran yang lebih menarik dan instruksi yang jelas dari guru membantu mereka memahami materi dan meningkatkan keterlibatan. Meskipun demikian, beberapa siswa masih merasa kurang percaya diri dalam menyampaikan pendapat. Secara keseluruhan, penggunaan video pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, dengan pendekatan yang mendukung keterlibatan aktif dan kepercayaan diri siswa. Kata Kunci: motivasi belajar, video pembelajaran, siswa, pendidikan, siklus tindakan. Abstract              This study aims to enhance student learning motivation through the use of instructional videos in class X Beauty at SMK Negeri 2 Gowa. The method used is Classroom Action Research (CAR), consisting of two cycles. In the first cycle, instructional videos were introduced, and the results showed that 45% of students demonstrated an increase in motivation, while 55% remained passive. Based on the reflection results, improvements were made in the second cycle, such as providing more time for group discussions and offering active encouragement from the teacher. The observation results in the second cycle showed significant improvement, with 80% of students being more actively involved in discussions, asking questions, and answering questions with greater confidence. Interviews with students revealed that more engaging instructional videos and clearer instructions from the teacher helped them understand the material and increased their participation. However, some students still lacked confidence in expressing their opinions. Overall, the use of instructional videos proved to be effective in increasing students' learning motivation, with an approach that supports active involvement and builds students' self-confidence. Keywords: learning motivation, instructional videos, students, education, action research cycle.
PENERAPAN PROJECT-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN TARI KREASI DI SMK NEGERI 1 GOWA sartika, Dewi; Hasnawati, Hasnawati; Rahmawati, Rahmawati
Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan Vol 3, No 4 (2024): Oktober-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/bl.v3i4.69200

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran tari kreasi di SMK Negeri 1 Gowa melalui penerapan metode Project-Based Learning (PJBL). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 30 siswa yang mengikuti pembelajaran seni tari kreasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama, hanya 20% siswa yang mencapai standar ketuntasan, sementara 80% siswa lainnya belum memenuhi standar tersebut. Namun, pada siklus kedua, terdapat peningkatan signifikan, di mana 70% siswa berhasil mencapai standar ketuntasan, sementara 30% masih berada di bawah standar. Penerapan PJBL terbukti efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa dalam berkarya tari, karena memungkinkan siswa untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran, mengembangkan ide-ide kreatif, dan berkolaborasi dalam kelompok. Meskipun demikian, masih diperlukan perhatian lebih bagi siswa yang belum mencapai ketuntasan, serta evaluasi berkelanjutan untuk memaksimalkan hasil pembelajaran. Penerapan metode PBL diharapkan dapat terus dikembangkan agar pembelajaran tari kreasi di SMK Negeri 1 Gowa dapat lebih efektif dan menyeluruh. Kata Kunci: Project-Based Learning, Kreativitas, Pembelajaran Tari Kreasi, Penelitian Tindakan Kelas.
Effectiveness Analysis of Arrival-Departure Service in Sultan Hasanuddin International Airport Mandai South Sulawesi Ramlawati, Ramlawati; Rahmiati, Rahmiati; Hasnawati, Hasnawati; Yusra, Andi Nurfadilah; Sari, Andi Nila Ratna
Journal of Management and Administration Provision Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Management and Administration Provision
Publisher : Pusat Studi Pembangunan dan Pemberdayaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55885/jmap.v4i3.450

Abstract

The Purpose of this study: (1) To analyze the effectiveness of air services suddenly departed at Sultan Hasanuddin International Airport Mandai South Sulawesi. (2) To determine the aircraft parking apron arriving and ready to be dispatched is still adequate. Methods of data analysis used in this study adapted to the characteristics of the runway at the Sultan Hasanuddin International Airport Mandai South Sulawesi, namely (1) Using the queuing model Single Channel Single Phase (SC-SP), (2) λ = arrival rate of the average air per hour, (3) μ = aircraft capable of being served on average per hour, (4) Lq = number of units in the queue, (5) Ls = number of units in the system, (6) Wq = wait time average, ( 7) Ws = the average waiting time in the system, (8) P = the intensity level of service facilities. From the analysis of the data, Sultan Hasanuddin International Airport using queuing model Single Channel Single Phase (SC-SP) and the queue discipline First Come First Served (FC-FS). Average number of planes coming in was the best 5 per hour and the average number of aircraft served are the best 6 per hour. The average number in the system is the best 5 per hour and the average number of aircraft in the queue are 4 aircraft per hour. Based on the queuing model analysis for the aircraft, it indicates that the effectiveness of air services at Hasanuddin International Airport has been satisfactory, and the apron capacity is adequate.
Personal Hygiene Behavior of Adolescent Girls is Related to the Incidence of Vaginal Discharge: Perilaku Personal Hygiene Remaja Putri Berhubungan Dengan Kejadian Keputihan Narmin, Narmin; Taqwin, Taqwin; Pani, Widya; Hasnawati, Hasnawati; Lisnawati, Lisnawati; Putri, Ananda Avifa
Napande: Jurnal Bidan Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Poltekkes Kemenkes Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33860/njb.v3i2.3882

Abstract

Background: Teenage girls often do not maintain their hygiene, because they consider vaginal discharge as unimportant. Interviews conducted with 10 female students at SMPN 18 Palu found that they had experienced vaginal discharge but did not know about the causes and impacts of vaginal discharge. Purpose: The relationship between the personal hygiene behavior of adolescent girls and the incidence of vaginal discharge at SMPN 18 Palu is known. Methods: This study is an analytical survey with a cross-sectional approach. The study involved 57 female adolescents using the proportionate stratified random sampling technique. The study was conducted in April-May 2024 and the data collection tool was a questionnaire. The Chi-Square test was used to analyze the data. Results: As many as 28 respondents (49.1%) had adequate personal hygiene behavior and 43 respondents (75.4%) experienced vaginal discharge. The Chi-Square test results obtained a p-value of 0.027 (<0.05). Conclusion: There is a relationship between the personal hygiene behavior of adolescent girls with the incidence of vaginal discharge at SMP Negeri 18 Palu. Health workers are advised to provide education about personal hygiene to prevent vaginal discharge in every school
Co-Authors -, Hanny A. Asrijal A. Muthalib Abd Rahman Abd. Aziz Ahmad Abdul Latif Adrianto, Riang Agusdianita, Neza Agusti, Ersa Ahmad Ahmad Harjono Ahmad Sabri Ahmad Syafii Ahmad, Murliyana Akmal Akmal Akmal, Muhammad syafruddin Alimuddin Caco Alimuddin, Nurkhaerat Aliyas Aliyas Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andi Artiningsih Andi Suryanto Andita, Resi Anggraeny, Riny Anggraini, Putri Dewi Anggreni, Mela Anjelisdya, Cia Ajeng Ansari, Isa Ariani, Marieta Arif Widodo Arifuddin, Qadriani Arista Indah Sekar Ayu Arlotas, Rena Kinnara Armadany, Fery Indradewi Askar, M. Aspadiah, Vica Asrawaty, Asrawaty Asriwidyayanti, Asriwidyayanti Astria, Fitri Puji Astuti, Novi Dwi Asyhari, Muhammad Mutawalli Aulia Aulia Aulia Evawani Nurdin Awaludin Awaludin, Awaludin AYU LESTARI Ayyub, Muh Amrizal Azahra, Arlisha Azhari, Rian Aziz, Baso Indra Wijaya Azizah, Nuri Nur B, Jalil B., Sukarman Baharullah Bahtiar Bahtiar Baiq Yuni Wahyuningsih Bambang Pramono Br Pakpahan, Jelita Kartini Bulan, Sahri Busnawir Busnawir Christina Dwi Astuti Dalifa, Dalifa Darajat, Baiq Zakiya Darmiany Deswita Deswita DEWI KEMALASARI Dewi Purnama Sari DEWI SARTIKA Dewi, R. Rosiyana Diantini, Rosita Djuwita, Puspa Doris Madhi Dwi Anggraini Dwi Anggraini, Dwi Dwi Putri, Fauziah Dwiwulandari, Ainurrahmi Elizabeth Remora, Sonia Elvira, Baiq Olivia Dwita elyusra ulfah Empo, Anisa Syania Endang Widi Winarni Erdawati, Mega Erdianti, Novia Evi Yulianti Fadhliyah Malik Fariyanti, Anna Fatin, Famelia Sausan Fauzi, Asri Fauziah Aliyya Ramadhana, Andi Ferdiansyah Ferdiansyah Ferdinan Ferdinan, Ferdinan Firman Hamzah Firmansyah, Virgo Fitriani Wahdah, Nova Gunawan, I Made Sonny Gustian, Rudi Habo, Hasriwiani Hafidah, Nur Hakim, Mansur Halik, Halik Hamsar, Israwati Hanija, Nur Harianto Harianto Hartoto Hartoto Hasriani Hasriani, Hasriani Hayati, Ilmi Solihana Heni Handayani, Hety Heni Pujiastuti Herawaty, Ratna Yuli Herlina Herlina Herlina, Kadek Hiljati, Hiljati HR, Syamsuni Hudiyana, Hayatun Hutahahean, M. Umar Bakri I MADE GUNAWAN I Made Wisnu Adhi Putra Ibrahim Ichwanul Mustakim Ida Ermiana Idawati Sinaga, Tiur Berliana Idris Idris Iga Ayu Mawarni, Iga Ayu Mawarni Ijtihad, Galang Ika WAHYUNI Ilham Handika Ilma, Dwika Tamara ilmitriayuni23 Indra Putra, Edi Susrianto Indrawati, Ajeng R Irmawati Irmawati Irmayani Irmayani Irna, Irna Ismail Ismail Ismunandar Isnawaty Isnawaty, Isnawaty Itsna Oktaviyanti Izmi, Siti Asmaulul Jamaluddin Jamaluddin Jannah, Mutiara Wardahtul Jazuli, La Ode Ahmad Jum Anidar Kahar Kahar, Kahar Karjiyati, Victoria Karmilah, Karmilah Kasim Kasim Kasman Kasman Khaerani, Khaerani Khair, Baiq Niswatul Khairuddin - Khawarizmi Aulia Robbani Kurniawan, Nova Adi Kusika, Sri Yanti L. Lisnawati La Ode Ahmad Jazuli La Ode Syaiful Islamy Lalu Hamdian Affandi Lalu Wira Zain Amrullah Lasaima, Ordiman Latarissa, Adityo Yusuf Lathifah, Najmi Diyana Lestari, Titie Yustisia Liana, Dina Lili Suryani Linda Linda Lubis, Sukri Fadli Mahfur, Mahfur Maimun Maimun Maineny, Arie Makduani, Rivai Manurung, Ingrith Carolina Mardiah Mardiah Marhati, Marhati Marieta Ariani Marsdenia, Marsdenia Masda, Masda Masnur Masnur Masriadi, Masriadi Maylida, Nurul Melisa Melisa Misu, La MMSI Irfan ,S. Kom Moh. Irawan Zain Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Saleh Muhammad Sarjan Muhammad Sobri Muhammad Tahir Muhammad Zulkifli, Muhammad Muhdy, Ali Ahmad Muhrisal, Aco Mujiman, Theresia Triocta Yolanda Muliawan, Diki Mulyadi Mulyadi Muslimin Muslimin MUSTAMIIN, MUHAMAD ZAINAL Nababan, Rosdiana Narmin, Narmin Nasrul Nasrul Nauli, Agnes Netti, Netti Nikmah Rahmatih, Aisa Ningrum, Andi S. W. Nirwana, Nikmat Nisa, Khaerun Niswati, Husnun Niswatul Khair, Baiq Noviani, Mita Novitasari, Setiani Nugroho, Dion Caesar Nugroho, Kenny Christony Nur Afni Nur Illiyin Akib, Nur Illiyin Nur Indah, Nur Nurfaizi, M Fadilah Nurhijrah, Nurhijrah Nurlian, Nurlian Nursaptini Nursaptini Nursyam, Aisyah Nurul Wahdah, Nurul Nuun Marfuah Nyoman Suarjana Oktaviani oktaviani Oktaviani, Annisa Nur Olivia Dwita Elvira, Baiq Pertiwi, Rahayu Amalia Prajono, Rahmad Pratiwi, Vira Puspadiningrum, Delvia Puspita, J W Putra, Eridha Putra, Gita Prima Putri Mulia Sakti Putri, Ananda Avifa Putri, Dinda Arini Azifah Putri, Hikmah Ramdhani Putri, Riski Melani Qur’ani , Besse R, Musdalipa R, Raisul Amin R. Rosiyana Dewi Radiusman, Radiusman Rafika Rafika Raharjo, Tyas Pambudi Rahma, Hidayatur Rahman Rahman Rahman, Arief Aulia RAHMAT MULIADI, RAHMAT Rahmatih, Aisa Nikmah Rahmatullah , Rahmatullah Rahmawati, Rahmawati Rahmiati Rahmiati Rajindra Rakendro Wijayanto Ramadhan, Syahril Ramadhana, Andi Fauziah Aliyya Ramlawati Ramlawati Rasyidah, Intan Nuraini Rehatta, Verina Rebeca Restati, Fariza Meilyana Rifai, Mesrawati Rina Ratianingsih Ririn Ririn Riswan Riswan Riyadusshalihin, Riyadusshalihin Rizki, Sri Romansyah Sahabuddin Rudiana Agustini Ruska, Syofani Ruslan, Muhlis Rusli Malli, Rusli Ryanto, Hastomo Danu Sabila, Varania Pambagyo Safrin, Mohammad Sahidin, Latief Salam, Karta Negara Salsabila Alya Salsabila, Indira Salsabila, Trie Wiesty Cindy Salsabillah, Devalia Wahid Samparadja, Hafiludin Sapiri, Muchtar Saputri, Saputri Saranani, Achmad Saranani, M. Safiuddin Sari, Andi Nila Ratna Sari, Rini Purnama Sari, Rita Kumala Segalani, Panca Dian Septiani, Melinda Sermal Sermal Sesa, Patricia Gloria Evania Sewang, Anwar Shafa Nadhira, Indah Hasna Silfia, Niluh Nita Sinring, Abdullah Sirait, Morita Sirajudin Sirajudin Siti Hadijah Siti Istiningsih, Siti Siti Rohana Hariana Intiana, Siti Rohana Hariana Solimin, Solimin SONNY GUNAWAN, I MADE Sopani, Elza Maulia Sri Mulatsih Sri Murhayati Sri Restu Tempali Sriwahyuni, Eci Sriwahyuningsih, A. Erna Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sugiarto S Sukmayani, Sukmayani sukri Sukri, sukri Sulastri Sulastri Sultan Sultan Sultan, Sudirman Sumiati Sumiati Sumiaty Sumiaty Sunarsih Sunarsih Sunarto Sunarto Supodo, Timbul Supriatna, Irfan Suranti, Ni Made Yeni Suryana, Syarifah Suryanti, Ulya Maylani Syamsul, Herawati Syarifuddin Syarifuddin Syazali, Muhammad Tahir Abdullah Tarmizi, Pebrian Taufiqqurrachman Taufiqqurrachman, Taufiqqurrachman Teguh Setiandika Igiasi Thaariq, Syah Mohd Hadiid TOETI KOESTIARI Tolohuly, Syahril Musafir Ratu Tondong, Henrietta Imelda Uswatun Hasanah Uzlatunnufus, Amalia Vadhillah, Syukra Valaswara, Affana Ameissa Vinola Herawaty Wahira Wahyuddin Wahyuddin Wahyuddin Wahyuddin Wahyuli Lius Zen Wardhani, Nurhastuti Kesumo Warthini, Ni Luh Putu Nina Sri Wartiandani, Ekhy Putri Widiada, I Ketut Widiade, I Ketut Widya Pani Wijayanto, Rakendro Yuliantini, Nani Yumiati Yunus, Alauddin Yunus, Andi Muhammad Yusnia, Yusnia Yusra, Andi Nurfadilah Zahrah, Shafa Aprilia Zain, Muhammad Irawan Zamsir Zamsir Za’ba, Nasir Zulkifli Zulkifli