Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
33.202
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Equator Journal of Management and Entrepreneurship Journal Industrial Servicess JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Cyberspace: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Rang Teknik Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Mimbar Ilmu Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal EDUTECH Undiksha VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH EDUPEDIA Ensiklopedia of Journal JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme EDUTEC : Journal of Education And Technology Jurnal Pendidikan dan Keluarga Zonasi: Jurnal Sistem Informasi Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) JSR : Jaringan Sistem Informasi Robotik Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) Teknomatika (Jurnal Teknologi dan Informatika) Community Empowerment JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro MSI Transaction on Education AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran EduLine: Journal of Education and Learning Innovation MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies Journal of Instructional and Development Researches ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Education Achievement: Journal of Science and Research Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Jurnal Ipteks Terapan : research of applied science and education Mechanical Engineering for Society and Industry Journal of Education Research Automotive Experiences INVENTION: Journal Research and Education Studies Journal Of World Science EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Indonesian Journal Of Educational Research and Review Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Journal of General Education and Humanities Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Reflection Journal Ensiklopedia Research and Community Service Review Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development TOFEDU: The Future of Education Journal JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Indonesia Journal of Engineering and Education Technology (IJEET) JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia The Indonesian Journal of Computer Science Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar Journal of Counseling, Education and Society SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Kendali Teknik dan Sains Journal of Educational and Learning Studies
Hasan Maksum
Department Of Automotive Engineering, Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 300 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 300 Documents
Search

 14   15   16   17   18 
Pengembangan Media Game interaktif berbasis Scratch untuk Meningkatkan Literasi dan Minat Baca Pada Anak Firdaus, Novemli; Giatman, Giatman; Maksum, Hasan; Refdinal, Refdinal; Abdullah, Rijal
JSR : Jaringan Sistem Informasi Robotik Vol 9, No 1 (2025): JSR: Jaringan Sistem Informasi Robotik
Publisher : AMIK Mitra Gama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58486/jsr.v9i1.474

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media game interaktif berbasis Scratch sebagai upaya untuk meningkatkan literasi membaca siswa. Dengan meningkatnya tantangan di era digital, penggunaan teknologi dalam pendidikan menjadi sangat penting. Melalui pendekatan Game Edukasi, penelitian ini menerapkan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE untuk merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi aplikasi game edukasi. Hasil uji coba menunjukkan bahwa aplikasi ini mampu meningkatkan minat baca, terlihat dari tingkat keberhasilan siswa yang mencapai 86% dalam menjawab 20 soal latihan. Dengan demikian, game interaktif berbasis Scratch terbukti efektif sebagai media pembelajaran yang inovatif untuk mendukung literasi membaca pada anak.
Kurikulum Pendidikan Islam Moderat dalam Perspektif al-Qur’an Hasan Maksum; Ahmad Fathinul Albab
Cendekiawan : Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Vol 4 No 1 (2025): March Edition: Multiple Intelligences of Students in Formal, Informal, and Nonfor
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/cendekiawan.v4i1.298

Abstract

Education in Indonesia faces major challenges related to the practice of violence and radicalization that still flourish in the educational environment, both at the elementary school to university level. This creates difficulties in designing a curriculum that reflects the principles of tolerance and diversity. This study aims to analyze the role of Islamic education in overcoming these problems through the application of the principle of religious moderation. Based on the literature review, it is found that religious moderation, as taught in the Qur'an, includes the principles of justice, friendship between religious communities, and the prohibition of imposing religion on others. The implementation of the principle of religious moderation in the Islamic Religious Education (PAI) curriculum can be done by including moderation content in each material, learning approaches that promote critical thinking and tolerance, and involving special training programs. Despite challenges such as student disinterest in religious studies and the influence of global culture, with the right strategies, Islamic education can play a role in creating a peaceful and inclusive educational environment. Therefore, religious moderation should be an integral part of the curriculum to shape a more tolerant and civilized generation.
Penerapan Model Game Based Learning Berbantuan Virtual Reality Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa DDO Kelas X TKR 2 Ilkhon; Martias; Maksum, Hasan; Andrizal
JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia Vol. 3 No. 2 (2025): JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtpvi.v3i2.311

Abstract

Pembelajaran teori Dasar Dasar Otomotif di SMKN 1 Tanjung Raya masih kurang interaktif, sehingga menurunkan keterlibatan dan hasil belajar siswa. Penelitian ini mengkaji seberapa baik aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X TKR 2 ditingkatkan dengan model Game Based Learning dengan dukungan Wordwall dan Virtual Reality (VR). Menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart. Aktivitas meningkat dari 55,4% menjadi 68,5% dan penyelesaian pembelajaran meningkat dari 31,8% menjadi 81,8% dalam dua siklus. SMK disarankan untuk menerapkan pendekatan inovatif ini pada pembelajaran kejuruan karena telah terbukti menghasilkan pembelajaran yang lebih menarik dan berhasil. The learning of Basic Automotive Theory at SMKN 1 Tanjung Raya is still less interactive, thus reducing student engagement and learning outcomes. This study examines how well the activities and learning outcomes of class X TKR 2 students are improved with the Game Based Learning model supported by Wordwall and Virtual Reality (VR). Using the Classroom Action Research (CAR) method of the Kemmis and McTaggart model.Activity increased from 55.4% to 68.5% and learning completion increased from 31.8% to 81.8% in two cycles. Vocational schools are advised to apply this innovative approach to vocational learning because it has been proven to produce more interesting and successful learning.  
Bending Strength Analysis of Composite Materials with Coconut Fiber Reinforcement Using Manual Hand Lay-Up Method asrul, asrullah; Setiawan, M. Yasep; Maksum, Hasan; Hidayat, Nuzul; Susanto, Edy; Nasution, Ichsan
AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education Vol 6 No 1 (2025): Vol 6 No 1 (2025) : AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Educa
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/aeej.v6i1.288

Abstract

This study investigates the mechanical performance of coconut coir fiber-reinforced composites with volume fractions of 30% and 40%, fabricated using the Manual Hand Lay-Up method. Specimens were tested under three-point bending following ASTM D790-03 to evaluate flexural strength. Results show that composites with a 30% fiber volume exhibit superior bending strength and stiffness compared to those with 40%, indicating a more optimal fiber–matrix ratio. The reduction in performance at higher fiber content is attributed to uneven resin distribution and inadequate fiber impregnation. These findings highlight the potential of coconut coir as a sustainable reinforcement material and emphasize the importance of optimizing fiber volume and manufacturing methods. The study recommends the use of alternative fabrication techniques, such as vacuum infusion, to improve resin homogeneity and mechanical reliability, particularly for structural and lightweight composite applications.
Meta-analysis of the Effectiveness of Technology Based Entrepreneurship Education in the Digital Era Yuliandi, Andri; Yulastri, Asmar; Maksum, Hasan; Yuliana, Yuliana; Purwanto, Wawan; Santosa, Tomi Apra
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.897

Abstract

This study aims to meta-analyze the effectiveness of technology-based entrepreneurship education in the digital era. Rapid technological developments have driven transformation in entrepreneurial learning methods and approaches, especially through the use of digital platforms, learning applications, and interactive media. The study used a meta-analysis method of 10 relevant scientific articles published between 2013 and 2024. The results of the analysis show that technology-based entrepreneurship education has a significant positive influence on improving students' entrepreneurial competence, creativity, and business readiness with a value of d = 1,015; p < 0.001 high effect size category. These findings affirm the importance of integrating technology in the entrepreneurship curriculum to create adaptive, innovative, and contextual learning. The implication of this research is the need to develop a more systematic and practice-oriented technology-based curriculum and teaching strategies.
Manajemen Konflik di Lingkungan Sekolah untuk Jaminan Keberhasilan Mutu Lulusan Maksum, Hasan; Feri, Joni; Manurung, Chairul; Abrar, Ragil Wahyuda
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 2 Juli 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i2.2757

Abstract

Konflik dalam dunia pendidikan adalah fenomena yang tidak dapat dihindari dan dapat berdampak signifikan pada keberhasilan pembelajaran. Oleh karena itu, manajemen konflik merupakan aspek penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif dan efektif. Penelitian ini membahas sumber-sumber konflik serta konsep dasar manajemen konflik dan menerapkannya dalam konteks pendidikan. Dalam penulisan ini, pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif dengan penelitian pustaka (library research). Hasil penelitian, ditemukan solusi yang cukup efisien untuk meningkatkan mutu di lembaga pendidikan adalah dengan mengelola konflik. Kemampuan pemimpin lembaga pendidikan untuk menangani konflik dengan baik tergantung pada kemampuan mereka untuk menggabungkan berbagai pendekatan yang ada, seperti memvalidasi berita yang masuk, diskusi, negosiasi, mencari mediator (hakim), mengadakan pertemuan damai, dan lainnya. Oleh karena itu, untuk memastikan bahwa upaya perbaikan kualitas kerja terus dilaksanakan secara optimal, pemimpin lembaga pendidikan harus selalu berusaha.
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR Putra, Rizky Kurnia; Wagino, Wagino; Koto, Rahmat Desman; Purwanto, Wawan; Andrizal, Andrizal; Maksum, Hasan
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6826

Abstract

Penggunaan media Game-Based Learning dalam proses pendidikan telah muncul sebagai inovasi yang mampu mengatasi permasalahan yang ditimbulkan oleh era digital. Media ini berfungsi sebagai alat pedagogis sekaligus katalisator untuk meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas media pembelajaran berbasis permainan dalam meningkatkan pemahaman dan kinerja siswa, terutama dalam disiplin ilmu yang membutuhkan kemampuan logis dan teknis. Sebuah studi literatur dan analisis data sekunder dari beberapa penelitian mengungkapkan bahwa permainan edukatif memberikan banyak manfaat dibandingkan dengan teknik pembelajaran tradisional. Permainan dapat menyediakan konten edukatif secara dinamis dan menarik, sehingga mendorong partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Lebih lanjut, permainan mendorong pembelajaran berbasis masalah dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan media berbasis permainan menunjukkan peningkatan hasil belajar yang substansial dibandingkan dengan mereka yang menggunakan pendekatan konvensional. Permainan edukatif telah menunjukkan efektivitas dalam membantu pemahaman siswa terhadap mata pelajaran yang menantang melalui simulasi dan representasi interaktif. Hasil ini menggarisbawahi pentingnya inovasi dalam pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di era kontemporer.
Manajemen Konflik di Lingkungan Sekolah untuk Jaminan Keberhasilan Mutu Lulusan Maksum, Hasan; Feri, Joni; Manurung, Chairul; Abrar, Ragil Wahyuda
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 2 Juli 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i2.2757

Abstract

Konflik dalam dunia pendidikan adalah fenomena yang tidak dapat dihindari dan dapat berdampak signifikan pada keberhasilan pembelajaran. Oleh karena itu, manajemen konflik merupakan aspek penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif dan efektif. Penelitian ini membahas sumber-sumber konflik serta konsep dasar manajemen konflik dan menerapkannya dalam konteks pendidikan. Dalam penulisan ini, pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif dengan penelitian pustaka (library research). Hasil penelitian, ditemukan solusi yang cukup efisien untuk meningkatkan mutu di lembaga pendidikan adalah dengan mengelola konflik. Kemampuan pemimpin lembaga pendidikan untuk menangani konflik dengan baik tergantung pada kemampuan mereka untuk menggabungkan berbagai pendekatan yang ada, seperti memvalidasi berita yang masuk, diskusi, negosiasi, mencari mediator (hakim), mengadakan pertemuan damai, dan lainnya. Oleh karena itu, untuk memastikan bahwa upaya perbaikan kualitas kerja terus dilaksanakan secara optimal, pemimpin lembaga pendidikan harus selalu berusaha.
ANALISIS EFEKTIVITAS DAN PRAKTIKALITAS PENGGUNAAN SPECIAL SERVICE TOOL (SST) PEMBUKA PEGAS KATUP BERBASIS PNEUMATIK UNTUK PENGGANTIAN SEAL KATUP TANPA MELEPAS KEPALA SILINDER Ikram; Hasan Maksum; Rifdarmon; Muslim
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 8 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi Agustus 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i8.800

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness and practicality of using a pneumatic valve spring remover Special Service Tool (SST) in the valve seal replacement process without removing the cylinder head, and to compare it with the conventional method. The experiment involved two groups: the experimental group using the pneumatic SST and the control group using the conventional method. The results showed that the pneumatic SST reduced the work time by 31.9%, from 433.78 minutes to 295.33 minutes. Additionally, the Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ) revealed excellent scores for system usefulness (1.35), information quality (1.96), interface quality (1.74), and overall satisfaction (1.66), indicating that the pneumatic SST is not only time-effective but also practical and comfortable to use. Based on these results, the pneumatic SST is recommended as an efficient and easy-to-operate tool for vehicle maintenance in workshops.
ANALISIS PERSEPSI SISWA KELAS X TKR TERHADAP PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR OTOMOTIF DI SMKN 8 PADANG Hakim, Bambang Nur; Andrizal, Andrizal; Maksum, Hasan; Fernandez, Donny
Ensiklopedia of Journal Vol 7, No 4 (2025): Vol. 7 No. 4 Edisi 2 Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v7i4.3339

Abstract

Abstract: The digital age has created a fascinating educational paradox. Amidst a tsunami of technology promising interactive learning, SMK Negeri 8 Padang remains shackled to stagnant, old-fashioned lecture methods. However, is the digital generation truly ready to leave their conventional comfort zone This descriptive quantitative study challenges assumptions through an in-depth examination of students in the Automotive Fundamentals program at SMKN 8 Padang. Surprisingly, the students demonstrated high digital literacy in using Google Classroom, while also showing extraordinary enthusiasm for the platform. The most shocking revelation is that Google Classroom is not merely a tool but a catalyst for educational transformation. Students view it as a bridge to a modern approach capable of revolutionizing the conventional system into an open, technology-centric learning ecosystem. This study exposes the blueprint for vocational education transformation that will reshape the future of learning in Indonesia.Keywords:  Learning Media, Google Classroom, Perception, Automotive Basics.
Co-Authors Abdul Habib Arrasyidi Desky Abdullah, MT, Dr. Rijal Abrar, Ragil Wahyuda Adel Lia Mardiana Aditya Asadifa Saputra Aditya Fajri Putra Adrian Adrian Adytio Fran Noveli Afriwandi Agusrianto, Rival Ahmad Arif Ahmad Arif Ahmad Fathinul Albab Ahmad Junaidi Ahmad, Syalsa Billa Ahzaliza, Dian Alam Kasuma, Budi Alamsah Aldiansyah, Muhammad Alfadira, Nicky Alfarisy Amsil Ali, Muttaqin Kholis Almes Gangga Altifani Dasla Ambiyar, Ambiyar Ameliza, Kiki Amin Zuhdi Almunawar Amir, Hazira Fakhrurrozi Ananda, Enjela Dwi Ananda, Oki Surya Anang Baharuddin Sahaq Andre Yuberta Andre Yuberta Andri Dermawan Andri Fadhil Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Andrizal Angraini, Ezi Antoni Antoni Anwar Sadat Ari Muhammad Nur Ari Yanata Yulio Arianto Arianto Arief Juneirul Pratama Arif Rahmat Ali Ariska, Rosi Armen Arsyad, Dora Arwizet Arwizet, Arwizet Ashabul Khairi Asmar Yulastri asrul, asrullah asrullah asrul Asyahri Hadi Nasyuha Aulia Rahman Aziz Arzaqi Jannata azmi, rahmi anita Badrul Anwar Baehaqi Bahar, Andrizal Bahrul Amin Budi Dharmawan Candra Surya Candra Surya Cut Indah Meutiarani Dani Saputra, Hendra Darmi, Resmi Darpansyah, Darpansyah Daulay, Waddi Elman Syah Putra Debi Sanita Dedi Irfan Dedi Rinaldi Dedi Setiawan Dedy Agustanto Dedy Irfan Delfauzul Delfauzul Delsina Faiza Deni Setiadi, Deni Desmiarni Desmiarni Desra Andra Japutra Dian Syafrinata Donal Indra Doni Novaliendry Doni Syafrianto Donny Fernandes Donny Fernandez Dony Novaliedry Dony Novaliendry Dony Novaliendry Dori Yuvenda Dwi Rangga Ariga Dwi Sudarno Putra Edy Susanto edy susanto Effendy, Hansi Efrinaldi Efrinaldi Efrizon Eka Khairani Eko Indrawan Elfi Tasrif Elfina, Eni Elsa Sabrina Endah Dwi Tamara Eni Elfina Erliza Yubarda Ernal Nofiandri Ernawaty Ernawaty Erzeddin Alwi Ezi Anggraini Ezi Angraini Fadel Muhammad Fakhri Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadhillah Riski Aisyah Nasution Fadlul Amdhi Yul Fadlul Amdhi Yul, Fadlul Amdhi Fahmi Rizal Fajar Maulana Fancer Rumahorbo Fathani, Rijalul Fatjratul Isnandar Fauzan . Fauzan Fauzan Fauzi Fauzi Fauzil, Achmat Fauzil Fawwaz Naufal Febriano, Hannyka Fenandes, Yose Feri, Joni Fikri Aulia finico, finico Firdaus daus Firdaus, Novemli Firoj Mulani Fitra Sayyoda Fitra, Julsyam Fricticarani, Ade Ganefri Giatman Giatman Giatman - Giatman Giatman Giatman, M Gusti, Tika Sylviani Hadiastuti Hadiastuti Hakim, Bambang Nur Hamdi Ramadhan Hanapi Hasan Handepi, Nogi Hannyka Febriano Hansi Effendi Hardani Putera, Febri Hasan Köten Hasibuan, Dina Sari Hendra Dani Saputra Heri Prabowo Hikmah, Rezkiyana Hirval Hirval Huda, Asrul Huda, Asrul Husni Hanif Ichsan Nasution Ida, Febrianti Maya Iffarial Nanda Ika Parma Dewi Ikhsanul Fikri Ikhsan Ikram Ikwal, Ahmad Ilham Ilham Ilham Ilham Ilham M.Nur Ilham Tri Maulana Ilkhon Imam Dinul Salam Imelda Imelda Imelda Imelda Ina Marlina Lubis Indah Permata Edi Indra Bayu Indra Jasman Irma Suryani Irma Yulia Basri Ismail Ismail Janani Janani Joni Andrian Joumil Aidil Saifuddin Julsyam Fitra junaidah Arsyad Juri, Arfin Kartini, Ridha Kasman Rukun Kathleen Ebora Padrigalan Kelana, Ananda Jaka Khairani, Eka Kiki Ameliza Koto, Rahmat Desman Krismadinata Krismadinata kustanrika, irma wirantina Lasyatta Syaifullah Latifah, Ulfi Leoparlin, Alfridho Lika Jafnihirda Lili Suryati Lubis, Govin Setiawan Lubis, Khoirunnisaiyah M Alimin Syuhada M Fajri M Giatman M Nasir M Nasir M. Giatman M. Giatman M. Giatman M. Hifzon Fadhlika M. Nasir M. Nasir M. Natsir M. Sadly Firmansyah M. Yasep Setiawan M. Yasep Setiawan Maher, Ridho Muhammad Mahzuardi Manurung, Chairul Marta, Rizkayeni Martias Martias Martias Martias Martias Martias Maulana, Fauzan Mayuliardi, Mayuliardi Meiyaldi Eka Putra Meyuline, Chintya Mhd Safiq Adzkia Michelle Firsta Karima Sara Miftahul Ulum Mikhael Owen Sitorus Milana Milana Mogastra Rachmana Nursi Muhamad Arpan Muhammad Adri Muhammad Adri Muhammad Adri Muhammad Aldiansyah Muhammad Dava Lencana Muhammad Giatman Muhammad Giatman Muhammad Latifur Rochman Muhammad Maulana Syahputra Muhammad Nasir Muhammad Sawaludin Muhammad Yasep Setiawan Muhammad Yusuf Muhibbudin Muhibbudin Mukhaiyar, Riki Mulya Melda Mulyanto Mulyanto Mulyanto, Diki Mursyida, Lativa Muskhir, Mukhlidi Muslim Muslim Muslim Mustakim, Waradzi Muttaqin Kholis Ali Nanda, Iffarial Nasrul Hadi Nasution, Ichsan Naufal , Naufal Naufal Naufal NAUFAL, NAUFAL Nenden Azka Zakhiha Nikmatul Khairani Niska Ramadani Nizwardi Jalinus Nofiandri, Ernal Nofriandi Nogi Handepi Nora, Febia Novajri, Kardimen Novaliendry, Doni Noviani Noviko, Heri Nur Kholistiyawatin Nur, Ari Muhammad Nurhidayat, Muslim Nursyafti, Yolana Nurwahyu Rindaryati Nuzul Hidayat, Nuzul Opi Tananda Oriza, Wike Padli, Alvin Faiz Nuthgi Panji Pasaribu, Mora Ponimin Purwanto, Wawan Putra, Meiyaldi Eka Putra, Rifan Gusnadi Putra, Rizky Kurnia Putri, Tansa Trisna Astono R. Chandra Rahmadian, Rahmadian Rahmadona, Tiwi Rahmat Rahmi, Salsabila Tri Rahmiati Rama, Alzet Ramiza Harahap, Aina Randi Perdana Putra Ratna Yulia Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Remon Lapisa Resmi Darmi Resmi Darni Rian Mahesa Ridho Muhammad Maher Ridho Wahyudi Ridwan Rifdamon Rifdarmon Rifdarmon Rifdarmon Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon - Rijal Abdulah Risdal Yosli Risha Febriyanti Risna, Mega Rizaldi, Rizky Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Rizky Farhanul Lisan SABRINA, ELSA Sahera Silvia Vaesar Sanita, Debi Santosa, Tomi Apra Sari, Eka Ratna Sartika, Indah Satria Yudhistira Setiawan, Anugrah Setiawan, Yasep Silvia Marti Veri Siman Siman Siman, Siman Simatupang, Wakhinuddin Siregar, Faisal Efendi Siregar, Ifdlol Amarullah Sisrayanti Siswahyudianto Siti Hajar Thaitami Soni Afrizal Sovandi Marwan Sri Rahmadhani Subeki, Kevin Sugiarto, Toto Sugiarto, Toto Suhaedin, Enjang Suharry Sukmawati, Murni Sulaeman Deni Ramdani Suparno Suparno Suprapto Suprapto Supriadi Supriadi Supriadi Supriadi Syafrianto, Doni Syahputra, Frandrio Syahril Syahril Syalsa Billa Ahmad Syalsa Billa Ahmad Syuhada, M Alimin Taali, Taali Taufik Maulana, Taufik Teguh Primadana Tessy Harita Utami Tiara Indah Wicaksana Tiwi Rahmadona Toto Sugiarto Toto Sugiarto Trimo Nitiswito Tung-Kwan Liu Uswatun Hasanah Veby Yansyah, Wahyu Danang Vernanda, Vikra Veronica Yulisna Sinukaban Wagino WAGINO Wagino , Wagino Wagino Wagino Wahyu Danang Veby Yansyah Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin . Wakhinuddin S Wakhinuddin S Wakhinuddin S Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Wanda Afnison Waradzi Mustakim Waskito Waskito Waskito Waskito Waskito Waskito, Waskito Wawan Purwanto Wawan Purwanto Wicaksana, Tiara Indah Widyarto, Yogi Wirda Yetti Wulansari, Rizky Ema Yeka Hendriyani Yetti Maiharni Yoga Guntur Sampurno Yondri Pratama Yose Fenandes Yuberta, Andre Yuke Permata Lisna Yulia Basri, Irma Yulia Fransiska Yuliana Yuliana Yuliana Yuliana Yuliandi, Andri Yuliawati Yunus Yumn Jamilah Yusma Elda