p-Index From 2021 - 2026
17.803
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AUSTENIT JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI INDONESIA Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Panggung Jurnal Ilmiah Peuradeun JOURNAL OF ELECTRICAL AND SYSTEM CONTROL ENGINEERING Jurnal EMT KITA Yupa: Historical Studies Journal SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Machine : Jurnal Teknik Mesin Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an dan Tafsir Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Natural: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Journal of Education and Instruction (JOEAI) RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI At-Tafkir Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Jurnal Literasiologi JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Plastik Rekonstruksi Jurnal Seni Makalangan Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu- isu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Tafhim Al-'Ilmi : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Journal of Music Science, Technology, and Industry (JOMSTI) Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan Jurnal Samudra Ekonomika Jurnal At-Taujih : Bimbingan dan Konseling Islam Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan Lentera:Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Indonesian Journal of Librarianship International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Rekonstruksi dan Estetik International Journal of Management Science and Information Technology (IJMSIT) INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Jurnal Teknologi PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Repertoar Journal MACHINERY: Jurnal Teknologi Terapan Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Journal of Medical Science; Jurnal Ilmu Medis Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin, Banda Aceh Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Journal of Comprehensive Science Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi JAKTABANGUN: Jurnal Akuntansi dan Pembangunan Al-Hiwalah : Journal Syariah Economic Law eProceedings of Engineering The Journal of Society Medicine (JSOCMED) Indonesian Journal Economic Review (IJER) PMSDU Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman Narra X Journal of International Surgery and Clinical Medicine Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Ghaitsa: Islamic Education Journal Algebra MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin International Journal of Education Research and Development kawanad jle Matra Muhafadzah: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Islam International Journal of Mechanics, Energy Engineering and Applied Science (IJMEAS) Indonesian Journal of Management Studies Jurnal Studi Islam MAYARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen dan Teknologi PASAI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al-Hayat: Journal of Islamic Education Asian Journal of Science Education IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Edumulti: Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan Multidisiplin
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Model Pembelajaran Problem-Based Learning di SMA Negeri 2 Kota Bengkulu Rizal, Syamsul; Ridhatama, Muhammad Fakhri; Absya, Bafelia Indriyati; Candra, Naurah Crisandini Putri; Natela, Hikmatul
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 4 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i4.1192

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di SMA Negeri 2 Kota Bengkulu dan dampaknya terhadap hasil belajar siswa. PBL merupakan model pembelajaran yang berpusat pada siswa yang mengutamakan pemecahan masalah sebagai strategi utama dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PBL di SMA Negeri 2 Kota Bengkulu memberikan dampak positif terhadap kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa. Namun terdapat beberapa tantangan dalam penerapan model ini, seperti kesiapan guru, ketersediaan sumber belajar, dan tingkat partisipasi siswa. Oleh karena itu, diperlukan strategi pendukung untuk meningkatkan efektivitas penerapan PBL dalam pembelajaran.
IMPLEMENTASI MEDIA DALAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENARIK MINAT SISWA DI SMP NEGERI L. SIDOHARJO Soleha, Sovatunisa; Harmi, Hendra; Rizal, Syamsul
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 6 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JUNI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i6.595-615

Abstract

Layanan bimbingan dan konseling merupakan bagian penting dalam mendukung perkembangan pribadi, sosial, belajar, dan karier peserta didik. Namun, pada kenyataannya, minat siswa dalam mengikuti kegiatan layanan bimbingan dan konseling di sekolah masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, seperti kurangnya pemahaman siswa terhadap manfaat layanan tersebut, metode penyampaian yang monoton, serta kurangnya inovasi dalam penggunaan media. Oleh karena itu, dibutuhkan strategi yang efektif, salah satunya melalui implementasi media bimbingan dan konseling yang menarik dan relevan dengan kebutuhan serta karakteristik siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana implementasi media dapat meningkatkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan layanan bimbingan dan konseling di SMP Negeri L. Sidoharjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung terhadap kegiatan layanan bimbingan dan konseling, wawancara dengan guru Bimbingan dan Konseling (BK) dan beberapa siswa, serta dokumentasi media yang digunakan dalam proses layanan. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara kualitatif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data diuji dengan teknik triangulasi sumber dan teknik untuk memastikan keakuratan dan keabsahan temuan penelitian.Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media seperti poster motivasi, video edukatif, papan informasi bimbingan, serta media digital seperti WhatsApp dan Instagram sekolah, mampu menarik perhatian dan meningkatkan minat siswa untuk berpartisipasi dalam layanan bimbingan dan konseling. Media tersebut dinilai mampu menjembatani komunikasi antara guru Bimbingan dan (Konseling) BK dan siswa, menyampaikan pesan dengan cara yang lebih menarik, dan menciptakan suasana yang interaktif. Siswa menjadi lebih antusias, terbuka, dan merasa terbantu dalam mengatasi permasalahan yang mereka hadapi. Dengan demikian, penggunaan media yang tepat dalam layanan bimbingan dan konseling terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas layanan serta partisipasi siswa secara signifikan
Proses Kreativitas dan Interaksi Sosial Musik Metal pada Band Suropati di Kabupaten Serang Herdiana, Herdiana; Rizal, Syamsul; Septian, Dadang Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis tentang bagaimana proses kreativitas dan interaksi sosial band suropati dalam karya musik dan interaksi social internal maupun eksternalnya. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan etik emik. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi dengan personil band suropati. Analisis menggunakan teori proses kreatif Graham Wallas dalam metode 4 tahap yaitu persiapan, inkubasi, illuminasi, dan verifikasi untuk memahami proses kreatif dalam menciptakan karya dan teori interaksi sosial sarwono dan meinarno dalam kerangkak bentuk interaksi social yaitu kerjasama, persaingan, konflik dan akomodasi untuk memahami interaksi social di internal maupun eksternal. Hasil peneltian menunjukan bahwa proses kreatif dan interaksi social band suropati terbentuk melalui perpaduan antara pemikiran intelektual, eksplorasi artistik, pengalaman pribadi, serta interaksi sosial yang saling mendukung.
Pengaruh Olah Tubuh terhadap Kualitas Gerak Tari Siswa MAN 1 Kota Cilegon Tazkiyah, Tamara; Lestari, Dwi Junianti; Rizal, Syamsul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan tahapan pelaksanaan olah tubuh dan menganalisis pengaruhnya terhadap peningkatan kualitas gerak tari siswa pada kegiatan ekstrakurikuler Seni Tari di MAN 1 Kota Cilegon. Karya ini disusun oleh Tamara Tazkiyah sebagai skripsi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, November 2025. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest–posttest dan melibatkan 12 siswa aktif. Instrumen penilaian disusun berdasarkan teori Murdiyanti yang mencakup delapan aspek gerak, yaitu pancak, pancat, lulut, luwes, ulat, wiled, irama, dan gendhing. Pelaksanaan latihan mengacu pada teori Widiasih (2013) yang terdiri dari tahap pemanasan, latihan inti, pendinginan, dan pernapasan, dilaksanakan enam kali pertemuan berdurasi sekitar 60 menit. Analisis data menggunakan uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, menandakan latihan olah tubuh berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kekuatan, kelenturan, keseimbangan, koordinasi, dan ekspresi siswa.
PENGARUH PUTARAN DAN WAKTU TERHADAP KETAHANAN AUS PADA ALUMINIUM Septrianti, Nabila Adisty; Sailon; Mardiana; Rizal, Syamsul
MACHINERY Jurnal Teknologi Terapan Vol. 6 No. 3 (2025): Machinery: Jurnal Teknologi Terapan
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36257/machinery.v6i3.10427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh variasi putaran dan waktu terhadap ketahanan aus pada aluminium. Aluminium merupakan salah satu material yang sering digunakan dalam berbagai industri karena sifatnya yang ringan dan tahan korosi. Namun, salah satu kelemahan aluminium adalah ketahanannya terhadap aus yang relatif rendah. Dalam penelitian ini, sampel aluminium diuji menggunakan mesin tribometer dengan variasi putaran 500, 700, dan 900 RPM sedangkan variasi waktu pengujian adalah 10,20 dan 30 menit. Dari pengujian tersebut didapatkan hasil putaran dengan nilai keausan aluminium paling tinggi didapatkan dengan RPM 900 dengan nilai keausan0,070 g dan nilai keausan yang paling rendah didapatkan dengn RPM 500 dengan nilai keausan 0,014 g. Dan hasil tingkat keausan dengan waktu aluminium yang paling rendah didapatkan dengan waktu 10 menit dengan nilai rata-rata keausan 0,02111 g dan nilai keausan yang paling tinggi didapatkan dengan waktu 30 menit dengan nilai rata- rata keausan 0,61333 g.
Konseling Multidimensional untuk Mengatasi Permasalahan Emosional Siswa SMP IT Wirawn, Pandy Akbar; Fadila, Fadila; Rizal, Syamsul; Azwar, Beni; Hartini, Hartini; Rosyidah, Isy Maryam
Edumulti: Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Yayasan Cendekia Gagayunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63142/edumulti.v1i2.314

Abstract

This study aims to examine the implementation of a multidimensional counseling approach in addressing emotional problems among students at Rabbi Radhiyya Integrated Islamic Junior High School (SMP IT). This approach views the individual holistically through five dimensions: cognitive, affective, behavioral, social, and spiritual. The method used was a qualitative approach, with data collection techniques through in-depth interviews, observation, and documentation of students experiencing emotional symptoms such as academic anxiety, low self-esteem, aggressiveness, loss of enthusiasm for learning, and difficulties in social adaptation. The results showed that this approach was able to help students recognize and manage their emotions, improve social interactions, and strengthen Islamic values. The implementation of multidimensional counseling has proven effective in reducing emotional symptoms and supporting the development of students' overall character. This approach is relevant for application in Islamic educational environments because it is curative, preventative, and transformative.
Effectiveness Of Using The Method Of Storytelling In Improving Students' Learning Interest In The Prophet's Story Material At MI NWDI In The Environment Firdaus, Giwa Iqbal; Rizal, Syamsul
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 10, No 4 (2025): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v10i4.9680

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of applying the storytelling method in increasing students' interest in learning about the stories of the Prophet at MI Nahdlatul Wathan Diniah Islamiah (NWDI) Lingkung. The main problem faced is the low motivation and involvement of students in learning Islamic Cultural History (SKI), which is still dominated by conventional lecture methods. This study used a quantitative approach with a One-Group Pretest–Posttest design and involved 24 fourth-grade students as respondents. The research instruments included learning outcome tests, activity observations, and Likert scale questionnaires to measure four indicators of learning interest, namely attention, enjoyment, involvement, and perceived benefits. The results showed a significant increase in all indicators after the storytelling method was implemented. The average questionnaire score increased from 3.04 to 4.47, with the highest increase in the aspects of enjoyment and perceived benefits. Student learning activities also increased from 46% to 86%, and the average learning outcome score rose from 62.3 to 83.1. This increase proves that the storytelling method is effective in fostering students' interest, motivation, and understanding of the moral and spiritual values in the stories of the Prophets. Thus, storytelling is a viable alternative strategy for SKI learning that is more active, inspiring, and meaningful.
ANALISIS PSIKOLOGI ISLAM DALAM MENGATASI STRES DAN KECEMASAN PADA REMAJA Irawan, Joni; Rusmandi, Heri; Shabet, Ali; Warsah, Idi; Rizal, Syamsul
Jurnal Literasiologi Vol 14 No 3 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v14i3.1056

Abstract

Masa remaja, khususnya pada rentang usia 16 hingga 21 tahun merupakan fase perkembangan yang rentan terhadap gangguan kesehatan mental. Tekanan dari lingkungan sosial, tuntutan akademik, serta pencarian jati diri sering kali memicu stres, kecemasan, hingga depresi pada remaja. Di tengah meningkatnya kasus kesehatan mental di kalangan remaja, pendekatan spiritual keagamaan menjadi salah satu alternatif yang dapat mendukung ketahanan psikologis individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran psikologi Islam dalam menopang kesehatan mental remaja. Dengan menggunakan metode studi literatur, artikel ini menganalisis berbagai hasil penelitian, teori, serta pemikiran ilmiah yang berkaitan dengan psikologi Islam dan kondisi psikologis remaja. Hasil kajian menunjukkan bahwa ajaran Islam, melalui nilai nilai seperti sabar, tawakal, syukur, serta praktik ibadah seperti shalat dan dzikir, mampu membentuk ketenangan batin dan menjadi mekanisme koping yang efektif bagi remaja dalam menghadapi tekanan hidup. Selain itu, internalisasi nilai spiritual Islam juga memberikan arah dan makna dalam hidup remaja yang berperan penting dalam menjaga stabilitas mental. Oleh karena itu, integrasi antara pendekatan psikologi Islam dengan strategi penanganan kesehatan mental dinilai sangat penting untuk dikembangkan sebagai bagian dari upaya preventif dan kuratif dalam mendampingi remaja menghadapi tantangan psikologis mereka.
ANALISIS PSIKOLOGI ISLAM TENTANG PENGARUH MUSIK RELIGI TERHADAP KESAHJATERAAN EMOSI Viktowot, Viktowot; Juniarti, Lusia; Warsah, Idi Warsah; Rizal, Syamsul
Jurnal Literasiologi Vol 14 No 3 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v14i3.1064

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh musik religi terhadap kesejahteraan emosional dari perspektif psikologi Islam. Meningkatnya fenomena distres psikologis seperti stres, kecemasan, dan ketegangan emosional mendorong perlunya intervensi yang efektif dan mudah diterapkan. Musik religi, termasuk murottal Al-Qur'an, nasyid, shalawat, dan zikir, diyakini memberikan efek terapeutik melalui mekanisme fisiologis, kognitif, dan spiritual. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan pustaka dengan mengkaji berbagai artikel dan karya ilmiah relevan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar penelitian tidak secara eksplisit mengkaji variabel "kesejahteraan emosional", tetapi temuan menunjukkan adanya variabel yang berkaitan dengan kesejahteraan emosional seperti berkurangnya stres, pengendalian amarah, peningkatan emosi positif, dan tercapainya kondisi ketenangan dan stabilitas psikologis. Analisis menunjukkan bahwa musik religi bekerja melalui tiga mekanisme utama: mengurangi aktivasi sistem saraf, memberikan sugesti kognitif positif, dan memperkuat nilai-nilai spiritual yang membawa sakinah dan thuma'ninah. Dengan demikian, musik religi berpotensi sebagai intervensi psikologis berbasis spiritual untuk meningkatkan kesejahteraan emosional individu Muslim.
Exploring the Concept of Nafs in Islamic Counseling: A Comprehensive Analysis of Philosophical Foundations and Implications for Education Apriyanti, Apriyanti; Fadila, Fadila; Rizal, Syamsul; Rosyada, Moh. Faza
HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/hjie.2023.32-03

Abstract

 This study comprehensively analyzes the concept of Nafs (self or soul) within Islamic counseling, bridging Islamic teachings with psychological principles. Utilizing a literature review methodology, it systematically collates and examines scholarly sources to explore the philosophical underpinnings and practical applications of Nafs in Islamic educational psychology. The research identifies three interpretations of Nafs: the entirety of an individual, the soul, and a container for ideas and desires. These interpretations are contextualized within the frameworks of guidance and counseling, examining their roles in shaping human behavior, intrinsic motivation, and subconscious influences. The study reveals the importance of Nafs in fostering holistic development in Islamic education, emphasizing moral, spiritual, and psychological dimensions. While acknowledging the existing literature's diverse scholarly perspectives and limitations, this research underlines the need for further empirical studies on Nafs’ practical applications in various educational settings. It concludes that an integrated approach to Islamic counseling, encompassing academic, moral, and spiritual aspects, is vital for nurturing a morally and spiritually intelligent generation, aligning with Islamic values.
Co-Authors A.P, M. Defriansyah Abda Abda ABDULFATTAH, MUHAMMAD EFAN Abdurahmanfarid, Afif Abdus Salam, Abdus Absya, Bafelia Indriyati Adeko, Uun Adel Zamri Adelia Putri, Safira Adi Saputra, Angga Juliat Adian Aristia Anas Aditya, Dimas Affan, Junaidi M agustina, imelda Ahmad Farhan, Ahmad Ahmad Junaidi Ahmad, Lukman Aida Rahmi Nasution Ainal Mardhiah Aini, Jannatun Al-Gunaid, Seba Aldri Frinaldi Alfalaq, Razzaq Alfauzan Amin Alfina Ali Medi Alis Triena Permanasari Alvi Rahmah Amalia, Ghina Amirsyah, Mirnasari Amirsyaha, Mirnasari Andika, Joko Andriadi Andriadi Angga Rusdinar Anggia, Risa Aprilia, Lisnawati Apriyanti Apriyanti Apriyanti Arbi Yasin, Arbi Arif, Zhafeni Arnoldi, Dwi Azka, Tsabita Izzatu Azwar, Beni Azzahra, Khoirunnisa Azzarkasyi, Muhammad Badaruddin Baehaqi Bafelia Indriyati Absya, Lia Bainar, Bainar Bangun, Kristaninta Basri Basri Bety Bety Bety Bilardo, Topan Candra, Naurah Crisandini Putri Chaliluddin Chikita, Daien Chintia Amelia Pratiwi Dadang Dwi Septiyan, Dadang Dwi Dahlia Dahlia Dara, Cut Dawwam, Muhammad Deasari, Wulan Defriansyah, Dedi Dewanti, Asri Hajar Dina Hajja Ristianti, Dina Hajja Dwi Fitriyanti, Hesy Dwi Utami, Eliza Eddy, Syaiful Edy Miswar, Edy Efrizal, Dedi Eke Wince, Eke Eko Setiawan, Aan Elawati, Susila Endarsih, Triya Fadila Fadila, Fadila Fairus, Aulia Fasa, Rahmanita Dian Fatahul Arifin, Fatahul Fauzi, Rafi Rizq Fauziah, Nita Avila Febri Giantara Fibrini , Dewi Fiqiyah, Maskanatul Firdaus, Giwa Iqbal Fitri, Dwi fitria ningsih Fritzy, Ikram Nur Zanetty Fuadi Furqon, Aynan Fu’adah, R Yunendah Nur Giri Mustika Roekmana Hadiyatno Hadiyatno, Hadiyatno Hajriyanti, Rahmi Hamdani Hamzah, Syukri Harahap, Monalisa Hariyani Hairunnisa, Neni Harmi, Hendra Hartini Hartini Hasanah Hasanah Hasmah, Siti Havazah, Dhini Khoirunnisa Herdiana, Herdiana Herliana, Fitria Hernandes, Febra Hervrizal, Hervrizal Hery Widijanto Hesmono, Prita Trivena Hidayat, Fadly HIDAYATI, BAITI Hikassania, Mina Husaini Husnaini Husnaini husnaini, husnaini Husnidar . Ichsan Setiawan Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idi Warsah Ijal Fahmi, Ijal Ika Lutfi Nurjanah Ikhawani, Intan Ilham Zulfahmi Ilhamdi, Divo Ilyas Ilyas Indah Pratiwi Indra Gunawan Inka Dahlianah, Inka Intan Sari Iqbal, Taufiq Irama, Debi Irawan Malik Irham Falahudin, Irham Irma Aryani Irwansyah, Denny Ismail Izmail, Muhammad Aidil Fitra Jaitun Jaitun, Jaitun Jayadi, Sudarman Jen Surya Joni Irawan, Joni Julianti, Mariana Juniarti, Lusia Jurianto Kafrawi Kafrawi Kafrawi Kafrawi Kamilia, Afina Kardina, Nina Keumala, Cut Muftia Khairul Amri Khoirullah, Ananda Thomas Khoirun Nisa Kreshanti, Prasetyanugraheni Kurniawan , Ferry D. Kusdani, Kusdani Kusmiati Kusmiati Kusniawati, Rena Ledya Novamizanti Lestari, Dwi Junianti Lindriany, Julita Loviana Hasibuan, Soya Lubis, Rahmad Fauzi M Ikhsan Mahyana, Mahyana Maimun Syukri, Maimun Maisyuri Maknuni, Jauharil Mardiah MARDIANA Mariati Mariati Marinda, Aflia Bela Martina, Feny Maryam Maryam Maryam Masitah Masra Lena Siregar, Masra Lena Maulida, Maulida Mauludi, Muhammad Rizky Mayang Sari, Selly Miftahul Rahmah Mila, Andika Nopriansyah Mohd. Nasir Muammar Khadafi MUCHSIN Muhammad Muhammad Hafiz Muhammad Jailani Muhammad Rifki MUHAMMAD TAUFIK Muhammad Wali, Muhammad Munawir Munawir Mursal Mursal Musdar, Musdar Muttaqien Muttaqin, Divia Agustiani Nasir Nasir, Mohd Natela, Hikmatul Nazliati, Nazliati Ngadimin Ngadimin Ni Putu Nita Wijayanti Nisa Amalia, Nisa Nor Kumalasari Caecar Pratiwi Nur Fu’adah, R. Yunendah Nur Ibrahim Nuran, Arsy Luxmy Fatwa Nurmela Nurul Fajri Saminan, Nurul Fajri Prabana, Ipan Prajaputra, Vicky PRATIWI, NOR KUMALASARI CAESAR Purwinarti, Wiwin puspitasari, Arum Putra, Doni Aditya R. Yunendah Nur Fu’adah Rahayu, Eko Rahayu, Nadiya Cantika Rahimi, Sayyid Afdhal El Ramadani, Alan Ramadhan, Ferdian Ilham Ramadhoni, Tri Satya Ramdhani, Afwan Muhamad Ratna Mutia Aprilla Ratnaningsih, Herin Razali Thaib Reza Maulana Rhoni Rodin Rian Permana Rianjuanda Ridhatama, Muhammad Fakhri Rima Novirianthy Riska Riska Rizki Ananda Rizky, Avisha Tiara Rohani, Tri Rohimin Rohimin Romli Romli, Romli Rosyada, Moh. Faza Rosyidah, Isy Maryam RR. Ella Evrita Hestiandari Rusmandi, Heri Safitri, Irma Safitri Saiful Saiful Amri Sailon Sailon, Sailon Salsabila, Rifqah Ainun Sampurno, Rachmat Dwi Samsuar, Samsuar Santosa, Atharizky Ade Saraswati, Dwi Bekti Sarboini Sarboini, Sarboini Sari, Dewi Purnma Sari, Rita Sari Satrianto, Rizki Selfiana, Rani Seprianto, Dicky Seprianto, Seprianto Septian, Dadang Dwi septrianti, nabila adisty Setiawan, Jamil Setiawan, Raihan Radhitya Shabet, Ali Silvia, Lady Siregar, Friska Anggi Siti Handayani Slamet . Soegeng Witjahjo SOFIA SAIDAH Soleha, Sovatu Nisa Soleha, Sovatunisa Sri Wahyuni Sri Wulandari suhandi, amin Suhaya Suhaya, Suhaya Sulistyawati, Hesti Sundari, Ella Suryani Suryani Suryani, Nyayu Yayu Suryo Adhi Wibowo Susanto, Ferri Sutarto Sutarto Sutiara, Dinda SUTRIONO SUTRIONO Suwardi, Pratiwi Jasmine Syafitri, Ranny Aulia Syahril Syahril Syam, Asrul Syarifah Farissi Hamama Tamara, Veny Tarmizi Taslima, Devyana Enggar Taufikurrahman Taufikurrahman Tazkiyah, Tamara Thaib Rizwan, Thaib Tiara, Meza Tri Wulandari Trimin Kartika, Trimin Trimono, Trimono Umar, Nyak Utami, Valisneria Vidya, Hurianti Viktowot, Viktowot Wahyu Utami, Wahyu Wahyuni, Agus Waraztuty, Ika Warsah, Idi Warsah Widagdo, Tri Wilza, Romi Wiranata, Erik Wirawn, Pandy Akbar Wiriani, Erni Wiwin Purwinarti Yuhaswita Yulia Citra, Yulia Yuliandi, Rizky Brillian Yulistio, Didi Yusrianto, Edi Yusuf, Zulfan Zahri, Zakiyah Ilmi Zainuddin, Zainuddin Zakaria Zakaria Siregar, Zakaria Zakaria, Iskandar Zamheri, Ahmad Zonyfar, Candra Zulensi, Fisabilillah Caudilo Zulhamdi, Zulhamdi Zulhamdi, Zulhamdi