p-Index From 2020 - 2025
10.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains PADJADJARAN Jurnal Ilmu Hukum (Journal of Law) Pedagogi Hayati ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Aulad : Journal on Early Childhood Al-Ta'lim Jurnal Dedikasi Pendidikan EDUTEC : Journal of Education And Technology Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan SABILARRASYAD Tarbiyah Al-Awlad: Jurnal Kependidikan Islam Tingkat Dasar Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Continuous Education : Journal of Science and Research Jurnal Assyifa: Jurnal Ilmu Kesehatan Lhokseumawe International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) ALACRITY : Journal Of Education Pengmasku Indo-MathEdu Intellectuals Journal Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature Chemical Engineering Journal Storage (CEJS) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Tanfidziya: Journal of Arabic Education Journal of English Language Teaching, Linguistics and Literature (JETLEE) ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Majalah Cendekia Mengabdi Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Tematik: Jurnal Konten Pendidikan Matematika AT-TIJARAH: Journal Islamic Banking and Finance Research Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin Journal of Local Therapy Nanggroe: Journal of Scholarly Service JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa Infolitika Journal of Data Science Indonesian Journal of Case Reports Grimsa Journal of Science Engineering and Technology Health Sciences International Journal Jurnal Multidisiplin Indonesia MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Sagita Academia Journal MENTARI : Journal Of Islamic Primary School Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Jurnal Medika: Medika The Indonesian Journal of Computer Science Jurnal Suloh ABDIANDAYA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Bahasa Jurnal Ilmu Kesehatan NuCSJo : Nusantara Community Service Journal JURMA YUSTISI Pratyaksa: Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya LILICS Acta Geoscience, Energy, and Mining Fathana: Jurnal Psikologi Ar-Raniry Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi JIM Sendratasik
Claim Missing Document
Check
Articles

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN DAN TALKING STICK DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH Jannah, Raudhatul; Hasmunir, .; Abdi, Abdul Wahab
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Vol 3, No 1 (2018): Februari 2018
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimpgeo.v3i1.11210

Abstract

Kegiatan belajar mengajar menempatkan guru sebagai figure untuk mendukung dan membimbing peserta didik supaya berhasil menempuh pendidikannya. Salah satu model yang dapat digunakan yaitu Time Token dan Talking Stick. Masalah penelitian adalah apakah hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Time Token lebih baik dibandingkan yang diajarkan dengan Talking Stick dalam mata pelajaran Geografi. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Time Token lebih baik dibandingkan yang diajarkan dengan Talking Stick. Jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Seluruh siswa kelas XI IS di SMA Negeri 5 Banda Aceh yang berjumlah 78 siswa adalah populasi dalam penelitian. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling purposive, diambil hanya dua kelas yaitu kelas XI IS 1 sejumlah 26 siswa dan IX IS 2 sejumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data berupa pemberian test kepada siswa, yakni pre-test dan post-test. Teknik pengolahan data menggunakan rumus uji-t, diperoleh nilai thitung = 1,21 ttabel = 1,68 pada taraf signifikansi 0,05 dengan dk = 49 berarti thitung ttabel, sehingga Ha ditolak. Simpulan penelitian ini adalah hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Time Token sama dengan yang diajarkan menggunakan Talking Stick dalam mata pelajaran Geografi di SMA Negeri 5 Banda Aceh
EFEKTIVITAS PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP NEGERI 1 MATANGKULI Jannah, Raudhatul; Palawi, Ari; Supadmi, Tri
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Sendratasik Vol 9, No 1 (2024): FEBRUARI 2024
Publisher : Program Studi Pendidkan Seni Drama, Tari dan Musik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/sendratasik.v9i1.31366

Abstract

Pengimplementasi kurikulum merdeka masih bersifat baru, hal ini efektivitas kurikulum merdeka perlu di lihat dari beberapa indikator. Fokus penelitian ini adalah bagaimana efektivitas kurikulum merdeka belajar di SMP N 1 Matangkuli pada mata pelajaran Seni Budaya dengan melihat 4 indikator efektivitas keberhasilan terhadap Input, Proses, Output, Outcome (IPOO). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penerapan kurikulum merdeka pada pembelajaran seni budaya dapat berjalan dengan baik atau cukup baik. Hasil penelitian ini menunjukkan efektivitas kurikulum merdeka pada pembelajaran seni budaya sudah terlaksana dengan cukup baik, perencanaan pembelajaran dengan mencantumkan Capaian Pembelajaran (CP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) serta modul yang disusun sudah sesuai dengan keputusan Kemendikbudristek NO 262/M/2022 meskipun memerlukan banyak penyempurnaan karena berbagai pihak yang terkait masih dalam proses penyesuaian.Kata Kunci : Efektivitas , Kurikulum Merdeka Belajar, Pembelajaran Seni Budaya
Migrasi Magis Subjek Feyre dalam A Court of Throns And Roses Karya Sarah J. Mass Luhfi, Muhammad; Jannah, Raudhatul; Dwi Jayanti, Nur Fadillah
Pratyaksa: Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 4 (2025): (Oktober)
Publisher : Samsara Institute Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study analyzes Sarah J. Maas's novel A Court of Thorns and Roses (2015) through the perspective of Jacques Rancière, specifically the concept of distribution of the sensible and subject migration. The focus of the study is directed at the transformation of the character Feyre Archeron who experiences a "magical migration," namely the shift in identity from poor and marginalized humans to the empowered High Fae who have a position in the Prythian social order. This migration is not only physical or biological, but also reflects the political process of emancipation. The subject who was initially "the part that has no part" (the wrong) demands existence within the power structure. The research method uses qualitative descriptive, making the novel ACOTAR as the material object and Rancière's theory as the formal object. Data were obtained through a review of primary texts and secondary sources in the form of articles, journals, and relevant previous studies. The results of the study show that Feyre is positioned as the wrong through social class, gender roles, and species status. Her transformation into the magical world of the Fae reveals a moment of dissensus, when the marginalized subject challenges the partition regime and claims a space of equality. However, this study also uncovers a paradox: post-migration, Feyre continues to face new forms of partition that mark the reproduction of the dominant order in a different form. Furthermore, the novel ACOTAR demonstrates that popular literature functions not only as entertainment but also as a critical medium that represents power relations, identity negotiations, and the politics of equality. This study affirms the potential of popular fantasy literature as a symbolic space for re-reading the dilemma of subject emancipation in contemporary society.
Implementation of Integrative-Based Islamic Educational Psychology Module Development: (Cognitive and Transcendental Studies) Jannah, Raudhatul; Muhammad, Muhammad; Haniif, Ibnu; Lubis, Lahmuddin
Continuous Education: Journal of Science and Research Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/ce.v6i3.2904

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the development of an integrative-based Islamic educational psychology module based on cognitive and transcendental studies. This research employed a qualitative method with a literature review approach, collecting data from various sources such as books, articles, journals, and so on. The results of this study indicate that the development of an integrative-based Islamic Educational Psychology module, which combines cognitive and transcendental studies, has proven effective in improving the quality of holistic and meaningful learning. This module is designed not only to strengthen students' understanding of cognitive concepts in educational psychology but also to instill the spiritual and transcendental values that characterize Islamic education. The integrative approach used in this module bridges scientific aspects and faith values, enabling students to develop not only intellectually but also morally and spiritually. The use of this module has also shown an increase in active student engagement, in-depth understanding of the material, and positive attitudes toward Islamic values in the learning process. Therefore, this module is highly relevant for implementation in Islamic educational environments to shape the character of students who are well-rounded, knowledgeable, and possess noble character.
Aplikasi Jasa Konsultasi Kedai Wakaf MUI di Kota Medan Menggunakan Metode FCFS Berbasis Android Jannah, Raudhatul; Samsudin
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 11 No. 3 (2022): The Indonesian Journal of Computer Science
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v11i3.3118

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemitraan Kedai Wakaf dalam bidang jasa konsultasi melalui perancangan sistem aplikasi berbahasa Java dengan metode First Come First Served (FCFS). Berdasarkan dari hasil wawancara diketahui jasa konsultasi yang dapat dikembangkan adalah jasa konsultasi di bidang hukum, pendidikan dan pelatihan, dan event  perjalanan. Berdasarkan penelitian ini ditemukan bahwa, pengelolaan jasa konsultasi dapat dikembangkan dengan cara membuat aplikasi yang menyediakan sistem yang dilengkapi dengan fitur konsultasi chat dan konsultasi Konsultasi Langsung.    Terdapat sistem daftar tunggu yang dalam melakukan penjadwalan dan eksekusi terhadap list daftar masuk yang diterima, aplikasi dikelola seorang admin.
Co-Authors . Hasmunir, . AA Sudharmawan, AA Abdul Basit Abdul Wahab Abdi, Abdul Wahab Ade Kurniawan Adev, Sarra Mutiara Adriana Palimbo, Adriana Afrizal Tanjung Agustin, Wanni Ahmad Suriansyah Aidin, Winda Ainii, Lathifah Qurrotu Aisyah Idris Ajahari Ajahari, Ajahari Akmal Muhni Al Asadullah, Salahuddin Al-Qodri, Muhandri Ali Zaenal Abidin Alwi, M. Amaluddin Amalia, Athira Putri Ananda, Riska Andromeda Andromeda Anggraeni, Rara Angkat, Chairunnisa T D E Angraeni, Nia Annisa, Nur Ainun Annisya Muthmainnah Takdir apriyanda, Apri Yanda Aqida, Debbi Silvia Aqida, Debby Silvia Ariq, Muhammad Ariyani, Eka Vivin Aryantiningsih, Dwi Sapta Asisah, Asisah Aslamiah Aslamiah Asrika, Asrika Asrizal Ayuningtyas, Tri Bahrul Ulum Basri, Moh Budinurdjaja, Pribakti Bunga, Bunga Burhanuddin Burhanuddin Burlianda, Muhammad Bustamam, Nurbaity Choirunnisa, Aulia Cinantya, Celia Darusman, Mhd. Ricky Deski, Alwiandra Dessy Artina Destia Khairunisa Destia Khairunnisa, Destia Dorisno, Dorisno Duski Samad Dwi Jayanti, Nur Fadillah Dwi Salmarini, Desilestia Eddy Kurniawan Erliyani, Rahmida Erna Erna, Erna Fakhriah, Fakhriah Fatni Mufit Fattahillah, Achmad Fauzi, M. Rafif Fauzi, Muhammad Amin Febrian, Afreza Ferawati Ferawati Festiyed Fitri Ayu Ningtiyas, Fitri Ayu Fitri Yuliana, Fitri Fitri, Khairunnisa Fitriyani Fitriyani Fona , Zahara Frasandy, Rendy Ghazi Mauer Idroes Hafidza, Amanda Hafifah, Noor Hagabean, Mora Hanafiah, Mahmudi Haniif, Ibnu Hasanah, Tiara Hayatun Nufus HB, Zulfahmi Hendra, Faisal Heny Djoehaeni Herinawati, Herinawati Hidayati Husaini Husaini Husen, Tamitha Intassar Ibnu Rusydy Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idaryani Idaryani Ikalor, Allvanialista Ilmi, Ahmad Tantowi Imaduddin, Ilmi Rizki Imelda, Eva Indah Indah Indah Octaviani Indri Saputri Devi Intan Intan Irfan Dani Irvanizam, Irvanizam Ismail Marzuki Ismuhar, Muhammad Jadmiko, Pridharma Jalaluddin Jalaluddin Jannah, Siti Rain Jayanti, Ummi Nur Afinni Dwi Julian, Hendri Kamar, Iqbal Kariyam, K Khaira , Niswatul Kurniawan, Erizal Kurniawan, Randi Lahmuddin Lubis Lestari, Nisa Lisa Fitriani Lubis, Isnaini Anggina Lufri Lufri Luhfi, Muhammad Lutfi, Saiful M.Nur, Abdullah Magdalena, Ina Malkan, Mardhiya Agustina Manalu, Kartika Manfarisyah, Manfarisyah Mardzatillah, Mardzatillah Marhamah Marhamah Maruddani, Raoda Tul Jannah Maulana, Aga Mawaddah, Fauzana Jihan Maysyarah , Siti Meidiantri Meisya, Rovika Milya Sari Miranda, Osy Muh. Nur Akbar Muhammad fauzan Muhammad Hidayat Muhammad Imaduddin Muhammad Khalil Muhammad Muhammad Murfi, Indah Permata Muslem Muslem, Muslem Najihuddin, Ach Nasution, Abdul Fattah Nirmala, Dhea Noor, Raudha Jasmine Norlatifah, Norlatifah Novalia Widiya Ningrum, Novalia Widiya noviandy Noviantik, Dicha Novita, Nada Febri Novitasari Novitasari Nuella, Annike Nur Azizah Nur Thahirah Umajjah, Nur Thahirah Nurfadhillah, Septy Nurhaliza, Hani Nurhamidi NUrhamidi, Nurhamidi Nurhayati Nurhayati Oktavia, Rani Palawi, Ari Pohan, Dhea Afriza Pribadi, Mahmud Prima Aswirna Purba, Sri Hajijah Putra, Rayhan Dwi Putra, Sandijal Putri, Salsabila Azharia Putri, Setria Milda Putro, Khamim Zarkasih QOLBI, NURUL Rabani, Muhamad Ariq Fakhri Rafiie, Said Achmad Kabiru Rahmani, Dyah Rahmawati, Dwi Nur Ummi Rahmi, Indriati Ramadhan, Wandri Ramadhan, Yusuf Fadillah Ramadhani, Santi Raudah, Syufi Razi, T. Khairol Razief Perucha Fauzie Afidh Refli Surya Barkara Reza Fahmi Rifkah, Aqila Rifqi, Muhammad Wildan Rinaldi Idroes Riska Amelia Rizka. S, Nazwa Rojana, Salsa Romadhani, Muhammad Arisa Romadona , Nur Faizah Roselina Panghiyangani Rossy, Rossy Sabarudin Sabarudin Sabil, Fadel Safarida, Nanda Safina, Siti Sara Safitri, Feby Safitri, Ravena Aulia Sagala, Ardin Rizky Andre Saharuddin Daming Sahkholid Nasution Salmarini, Zulliati Samsudin Sandijal Putra Sandijal Putra Sandijal Putra Sandijal Putra Putra Sari, Afrina Aulia Sari, Lyta Novia Sartika*, Dewi Sasmita, Novi Reandy Sekar Wulandari Siddik, Muhammad Silvia Kristanti Tri Febriana Simanungkalit, Egi Wendi Sitepu, Dhea Salsabila Br. SITI MARYAM Sofyan A. Gani Sofyan Jafar Suhendra, Rivansyah Supadmi, Tri Surawan, Surawan Suryadi Fajri Susanti Suhartati, Susanti Syafira, Listi Tri Syahfitri, Nabila Syahputra, Fadli Syahrianursaifi, Syahrianursaifi Syahrul R, Syahrul Syahwaliyah, Putri SYAIFUL BAHRI Syamsir Syamsir Syamsuddin Syamsul Arifin syaputrizal, nelsi Syukur, Ahmad Teuku Rizky Noviandy Teuku Samsul Bahri Toshniwal, Navneet Shamsundar Tri setyani, Gading Retna Umri, Umri Utami, Hani Rahayu Budi Wahidanur Wahyuni, Rahayu Wandra, Bima Fri Wicaksono, Muhammad Ari Witdianti, Yeni Wulandari Wulandari Wulandari, Amalia Sri Yerimadesi Yerimadesi Yulandra, Rianty Yulia Qamariyanti Yulia Yulia Yulia, Murni Yunita Yunita Yusliza, Yusliza Zainal A. Muchlisin Zainul Anwar Zainul Mujtahid Zalvia, Eliza Titi Zamani, Anwar Zuleha Zulfajri, Zulfajri Zulnazri, Z