p-Index From 2021 - 2026
27.11
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Applied Power Engineering (IJAPE) Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Jurnal Curvanomic Jurnal Teknik Sipil Jurnal Kreatif Tadulako Online Prosodi: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Industri Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Emitor: Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pilar JURNAL NASIONAL TEKNIK ELEKTRO KOMUNIKA Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Studi Komunikasi Jurnal Sinar Manajemen Yupa: Historical Studies Journal Halaqa : Islamic Education Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Tadarus: Jurnal Pendidikan Islam Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kiprah PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Journal of Advanced English Studies Academic Journal Perspective : Education, Language, and Literature Jurnal Basicedu JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala GANEC SWARA Jurnal Pedagogik Olahraga COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Journal I La Galigo : Public Administration Journal RADIAL: JuRnal PerADaban SaIns RekAyasan dan TeknoLogi Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies Jurnal Abdi Insani JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Manajemen Pelayanan Hotel Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Pengabdian UNDIKMA Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Renjana Pendidikan Dasar Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Jurnal Media Informatika Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) Empiricism Journal Retorik: Jurnal Ilmu Humaniora Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) Jurnal Teknologi Lingkungan Lahan Basah Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Journal of Law, Poliitic and Humanities Jurnal Basicedu Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat KOMUNIDA: Media Komunikasi dan Dakwah Jurnal Arsitektur, Sains Bangunan, Kota dan Pemukiman Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Islamic Education Counseling e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Indonesian Research Journal on Education UNNES International Conference on ELTLT Priviet Social Sciences Journal Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Journal of Economics and Business (JECOMBI) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Panrita Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Foreign Language Instruction Probe PekaBuana : Jurnal Ilmiah Teknologi dan Manajemen Perikanan Tangkap Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Jurnal Al-Ilmi Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan APCP Journal International Journal of Education, Vocational and Social Science SINEKTIKA: Jurnal Arsitektur Innovations in Language Education and Literature Suhuf: International Journal of Islamic Studies Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Indonesian Constitutional Law Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Journal of Community Development and Empowerment International Martial Arts and Culture Journal. Jurnal Gladiator Sunan Kalijaga Journal of Physics e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran RADIAL: Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa dan Teknologi JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MISSIO Journal of Architecture, Research and Innovation Jolly: Journal of English Education Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

KAJIAN KARAKTERISTIK GENANGAN BANJIR KOTA PONTIANAK (STUDI KASUS KECAMATAN PONTIANAK SELATAN DAN KECAMATAN PONTIANAK TENGGARA) Nata, Waldi; Umar, Umar; Gunarto, Danang
JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Vol 11, No 3 (2024): JeLAST Edisi Agustus 2024
Publisher : JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jelast.v11i3.83371

Abstract

Kawasan Kecamatan Pontianak selatan dan Pontianak Tenggara ketika musim penghujan tiba, selalu mengalami masalah genangan banjir yang berdampak terhambatnya aktifitas masyarakat yang tinggal di kawasan tersebut, dengan dampaknya terus bertambah dan semakin meluas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sumber penyebab banjir dan karakteristik dari banjir yang terjadi. Dengan metode yang digunakan adalah Metode Deskriptif Kuantitatif. Dengan Analisis hidrologi menggunakan curah hujan harian maksimum stasiun Ptk-11. Kemudian hasil dari Intensitas curah hujan dan periode ulang tahunan untuk melihat pengaruhnya terhadap genangan yang terjadi. Analisa tiap saluran yang bermasalah disertakan ilustrasi hidrolikanya. Hasil dari penelitian ini berupa peta genangan banjir akibat pengaruh pasang tinggi, hujan tinggi dan kombinasi keduanya. Kemudian dari kajian yang dibuat di dapatkan karakteristik genangan dengan sifat penggenangan sesaat, dengan waktu penggenangan mencapai 6 jam yang di sebabkan pasang tinggi. Kemudian tinggi genangan akan menggenangi area dengan elevasi lebih rendah dari elevasi pasang tertinggi. Adapun sumber penyebab banjir di kawasan ini meliputi, sumber air lokal (hujan lokal) dan sumber eksternal, kondisi topografi sangat datar 0,5-15 meter di atas permukaan sungai kapuas, Fluktuasi muka air sungai kapuas yang menimbulkan efek pembendungan pada aliran saluran dan gangguan pada saluran primer, sehingga menyebabkan kurang efektifnya saluran primer dalam mengalirkan air ke pembuangan akhir (sungai kapuas).  Kata kunci : Banjir, Drainase, Karakteristik Genangan.
PERKIRAAN EROSI PADA BAGIAN HULU DAS SEKADAU MENGGUNAKAN METODE USLE (UNIVERSAL SOIL LOSS EQUATION) Febrianti, Anisa Valentia; Nurhayati, Nurhayati; Umar, Umar
JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Vol 11, No 1 (2024): JeLAST Edisi Februari 2024
Publisher : JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jelast.v11i1.76727

Abstract

Daerah Aliran Sungai (DAS) Sekadau merupakan daerah aliran sungai yang mempengaruhi keadaan Sungai Sekadau. Daerah aliran sungai tersebut berperan sebagai daerah tangkapan air hujan juga tak lepas dari permasalahan erosi dan sedimentasi. Hulu DAS Sekadau yang terletak di Nanga Mahap sebagian besar merupakan kawasan perkebunan dan pertanian lahan kering. Penelitian ini berlokasi pada DAS Sekadau bagian hulu, dengan tujuan mengetahui perkiran laju erosi yang terjadi. Data penelitian ini menggunakan data sekunder yang didapat dari instansi terkait. Penelitian dilakukan dengan menganalisis faktor penentu erosi yaitu erosivitas hujan (R), erodibilitas tanah (K), panjang lereng (L), kemiringan lereng (S), tutupan lahan (C), dan konservasi lahan (P) menggunakan metode USLE (Universal Soil Loss Equation). Hasil analisis data antara lain adalah, DAS Sekadau Hulu dengan luasan 79.884,92 Ha memiliki nilai erosivitas hujan 3281,89, serta jenis tanah, kemiringan lereng, dan tutupan lahan yang bervariasi. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh jumlah laju erosi yang terjadi pada seluruh Hulu DAS Sekadau adalah sebesar 143.272,997 ton/ha/tahun atau 4,54 kg/ha/detik, dengan rerata kehilangan tanah 6,3 ton/tahun tiap hektarnya.
EVALUASI KERAPATAN JARINGAN ALAT PENGUKUR HUJAN DENGAN METODE KRIGING DI SUB-DAS LANDAK Iswara, Mirandi Aldino; Yulianto, Eko; Umar, Umar
JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Vol 11, No 2 (2024): JeLAST Edisi Juni 2024
Publisher : JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jelast.v11i2.79141

Abstract

Distribusi lokasi dan jumlah stasiun hujan akan mewakili kejadian serta menunjukkan keakuratan informasi analitis di suatu area. Hingga kini, permasalahan ini kurang mendapat perhatian. Mengingat akan hal itu, maka perlu dilaksanakan evaluasi serta rekomendasi jaringan stasiun pengamat hujan yang efektif dan efisien. Penelitian dilaksanakan pada Sub-DAS Landak dengan luas 8.580,92 Km2 menurut standar WMO, Kagan-Rodda dan Varshney yang kemudian dievaluasi dengan metode Kriging. Analisa Kriging bertujuan untuk melihat besarnya nilai eror dan curah hujan prediksi sebagai acuan data untuk stasiun hujan rekomendasi. Analisa kerapatan jaringan eksisting didasarkan pada standar WMO untuk kategori dataran mediteran sedang, di mana hanya 4 dari 7 stasiun yang memenuhi tipe ideal. Analisa rekomendasi I dengan metode Kagan-Rodda menghasilkan 29 stasiun baru. Analisa metode Varshney menghasilkan 2 rekomendasi dengan rekomendasi II 5 stasiun baru, sedangkan rekomendasi III 2 stasiun baru. Analisa evaluasi Kriging menunjukkan nilai eror yang lebih kecil untuk stasiun hujan yang direkomendasi dibandingkan dengan yang ada, sedangkan tingkat kesalahan relatif terletak pada rekomendasi I yaitu 3,4%. Hasil analisa menurut standar WMO rekomendasi I masuk ke dalam kondisi ideal tidak efektif karena terlalu rapat dengan luasan rerata antar stasiun 238,29 Km2/stasiun, rekomendasi II dan III masuk ke dalam kategori ideal dan normal.Kata Kunci:, Kriging, Kagan, Stasiun Hujan, Varshney, WMO.
Analisis Sistem jaringan Distribusi Air Bersih IPA Kapur Tirta Raya IKK Sungai Ambawang Kab. Kubu Raya Syaparudin, Muhammad; Yulianto, Eko; Umar, Umar
JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Vol 11, No 1 (2024): JeLAST Edisi Februari 2024
Publisher : JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jelast.v11i1.76302

Abstract

Laju pertumbuhan penduduk berbanding lurus dengan pembangunan suatu wilayah, sehingga sarana dan prasarana penyediaan air bersih harus selalu ditingkatkan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. IPA IKK Sungai Ambawang dibangun dengan kapasitas 20 L/detik/hari untuk melayani kebutuhan air bersih di Desa Kapur dan Mekar Baru, tetapi pada tahun 2022 didapat angka cakupan pelayanan hanya sebesar 51,12% dari total penduduk. Selain itu, terdapat tambahan permintaan dari Desa Durian dan Ampera Raya. Metode analisis menggunakan bantuan aplikasi Epanet 2.2. Simulasi Epanet dilakukan terhadap 3 kondisi, yaitu kondisi eksisting tahun 2022, eksisting tahun 2023, dan kondisi proyeksi tahun 2042. Analisis kondisi eksisting dilakukan terhadap 2 jaringan yang berbeda yaitu IPA 20 lpd dan IPA 100 lpd. Berdasarkan hasil perhitungan, kebutuhan air bersih kondisi eksisting pada jam puncak tahun 2022 sebesar 29,968 lpd, kondisi eksisting tahun 2023 sebesar 52,641 lpd, dan kondisi proyeksi tahun 2042 sebesar 68,505 lpd. Pada simulasi eksisting tahun 2022 dilakukan modifikasi diamete pipa dan penggantian pompa. Pada simulasi eksisting tahun 2023 dilakukan perbaikan berupa modifikasi pipa dan penambahan 3 valve. Pada simulasi proyeksi tahun 2042 menggunakan jaringan yang telah dimodifikasi sebelumnya dan hasilnya memenuhi semua persyaratan.
PERBANDINGAN HASIL ANALISIS PASANG SURUT MENGGUNAKAN METODE ADMIRALTY DAN LEAST SQUARE DI KECAMATAN PEMANGKAT KABUPATEN SAMBAS Abdillah, Ma'arif; Umar, Umar; Gunarto, Danang
JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Vol 11, No 3 (2024): JeLAST Edisi Agustus 2024
Publisher : JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jelast.v11i3.85069

Abstract

Kecamatan Pemangkat memiliki pelabuhan perikanan Nusantara yang merupakan salah satu pelabuhan perikanan penghasil ikan terbesar di Kalimantan Barat, dari analisis pasang surut dapat memberikan referensi untuk merencanakan pembangunan pelabuhan kedepannya. Penelitian ini menggunakan data pasang surut dari tanggal 19 Mei 2024 sampai 2 Juni 2024 di Kecamatan Pemangkat yang diambil menggunakan pedoman pengukuran pasang surut air laut secara visual dengan papan duga Pd T-26-2004-A selama 24 jam, metode yang digunakan untuk analisis pasang surut yaitu metode Admiralty dan Least Square, dari hasil analisis kedua metode ini selanjutnya dibandingkan dengan kondisi pasang surut aslinya di lapangan. Pengamatan lapangan menunjukkan bahwa elevasi air laut mencapai nilai maksimum setinggi 160 cm pada tanggal 25 Mei 2024 atau 16 Dzulqa"™dah 1445, minimum 18 cm pada tanggal 27 Mei 2024 atau 18 Dzulqa"™dah 1445   dan rata-rata 0,8443 m dengan nilai MSL dari metode Admiralty dan Least Square masing-masing sebesar 0,8422 m dan   0,8450 cm dengan bilangan formzhal masing-masing sebesar 0,512 dan 0,452 yang menjadikan Kecamatan Pemangkat memiliki pasang surut campuran condong ke harian ganda (mixed semi "“ diurnal). Kedua metode memiliki amplitudo komponen pasang surut yang hampir sama tetapi ada beberapa amplitudo yang nilainya berbeda sehingga menyebabkan analisa elevasi air pasang surut rencana memiliki perbedaan yang mana elevasi muka air pasang surut rencana yang mendekati dengan data pengamatan adalah metode Least Square dengan error sebesar 8,66. Data rata-rata pasang surut (MSL) dan ketinggian tertinggi pasang (HHWL) dibandingkan dengan data pengamatan mendekati hasil analisis metode Least Square dengan error sebesar masing masing sebesar 0,09%, 1,04%, sedangkan ketinggian surut terendah mendekati dengan hasil analisis Admiralty dengan error sebesar 24,93%Kata Kunci: Admiralty, Kecamatan Pemangkat, Least Square, Pasang Surut
Pengaruh Motivasi Berprestasi Dan Gaya Belajar Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Akbar, Akbar; Safaruddin, Safaruddin; Umar, Umar
Jurnal Al-Ilmi Jurnal Riset Pendidikan Islam Vol 5 No 1 (2024): September
Publisher : Universitas Islam Ahmad Dahlan (UIAD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-ilmi.v5i1.3183

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi berprestasi dan gaya belajar audio-visual terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Negeri 3 Sinjai. Penelitian ini menggunakan metode ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI IPS 3 SMAN 3 Sinjai, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik non-probability sampling. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan uji statistik untuk menguji hipotesis yang diajukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) motivasi berprestasi memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran PAI, yang dibuktikan dengan nilai signifikan (sig.) sebesar 0,000, lebih kecil dari 0,05. Ini menunjukkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (H1) diterima. (2) Gaya belajar audio-visual juga memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif siswa, dengan nilai sig. sebesar 0,001, yang juga lebih kecil dari 0,05. (3) Secara simultan, motivasi berprestasi dan gaya belajar audio-visual bersama-sama mempengaruhi hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN 3 Sinjai, yang dibuktikan dengan nilai sig. sebesar 0,000, lebih kecil dari 0,05. Temuan ini menunjukkan bahwa kedua variabel independen memiliki kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar kognitif siswa, sehingga perlu diperhatikan dalam pengembangan strategi pembelajaran di sekolah.
Penggunaan Chromebook Dalam Pembelajaran PAI Dan Ujian Online Asidin, Khairil; Umar, Umar; Takdir, Takdir
Jurnal Al-Ilmi Jurnal Riset Pendidikan Islam Vol 5 No 1 (2024): September
Publisher : Universitas Islam Ahmad Dahlan (UIAD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-ilmi.v5i1.3184

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui apa yang melatar belakangi guru PAI menggunakan Chromebook dalam pembelajaran PAI. 2)Untuk mengetahui bagaimana tanggapan guru dan siswa menggunakan Chromebook dalam pembelajaran dan ujian online pada pembelajaran PAI di SDN 39 Pattongko, Kec. Tellulimpoe, Kab. Sinjai. 3) Untuk mengetahui bagaimana dampak penggunaan Chromebook terhadap pelaksanaan pembelajaran PAI dan ujian online di SDN 39 Pattongko, Kec. Tellulimpoe, Kab. Sinjai.Penelitian ini merupakan penelitian jenis penelitian kualitatif. Berdasarkan jenis penelitian yang digunakan, pendekatan penelitian ini dapat dikategorikan sebagai “Studi Kasus”. Dari apa yang telah dipaparkan, maka dapat disimpulkan bahwa: 1) Penggunaan Chromebook dalam pembelajaran PAI sebagai media adalah telah sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran serta memberikan skill baru bagi penggunanya. Dengan dijadikannya Chromebook tersebut sebagai media belajar maka ini dapat mengubah pola belajar menjadi lebih bervariasi dan membuat siswa merasakan hal yang baru dalam belajar di kelas. 2) Guru dan siswa sangat menyukai penggunaan Chromebook dalam pembelajaran, selain dari hasilnya yang memang efektif, mereka juga mendapatkan pengalaman baru yang akan berguna nantinya untuk lebih dilatih agar tidak gaptek menggunakan teknologi dan tidak kaku lagi dalam belajar dan mengajar di kelas. 3) Dampak yang didapati oleh guru ketika menggunakan Chromebook dalam pembelajaran dan ujian memiliki dampak yang besar, selain dari guru dan siswa yang dapat mengembangkan keterampilan digitalnya, mereka juga dapat menggunakan Chromebook secara efektif, efisien dan menyenangkan dalam melakukan pembelajaran. 4) Penggunaan Chromebook dalam pembelajaran dan ujian online di sekolah memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Keberhasilan implementasi teknologi ini sangat didukung kesiapan infrastruktur, dukungan manajemen sekolah, keterampilan guru, dan siswa, serta pemeliharaan perangkat
Pendekatan Coaching Clinic untuk Meningkatkan Kompetensi Pendidik: Studi Kasus di Satuan Pendidikan Nonformal Hadijah, Hadijah; Umar, Umar; Najamudin, Najamudin
Empiricism Journal Vol. 5 No. 2: December 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v5i2.2337

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi efektivitas penerapan coaching clinic untuk meningkatkan kompetensi pendidik di sektor pendidikan nonformal, khususnya di SPNF SKB Boto, Kabupaten Sumbawa Barat. Coaching clinic dipilih sebagai strategi pelatihan karena pendekatannya yang personal, berkelanjutan, serta berfokus pada umpan balik dan refleksi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan pedagogis, manajemen kelas, dan integrasi teknologi pendidikan oleh pendidik. Sesi umpan balik yang berkelanjutan memungkinkan pendidik melakukan refleksi terhadap praktik pengajaran mereka, sehingga kualitas pengajaran meningkat. Namun, keterbatasan sumber daya diidentifikasi sebagai kendala dalam pelaksanaan program secara optimal. Disarankan agar program ini dilakukan secara berkelanjutan dengan dukungan sumber daya yang memadai untuk memberikan dampak jangka panjang. Penelitian ini menyimpulkan bahwa coaching clinic merupakan model pelatihan yang efektif dan dapat diterapkan di berbagai institusi pendidikan nonformal. The Coaching Clinic Approach to Enhance Educator Competence: A Case Study in Non-Formal EducationAbstractThis study evaluates the effectiveness of implementing a coaching clinic to enhance educator competencies in non-formal education settings, specifically at SPNF SKB Boto, West Sumbawa Regency. The coaching clinic, characterized by its personalized, continuous approach with an emphasis on feedback and reflection, was used as a training strategy. The qualitative descriptive research employed a case study approach, with data collected through interviews, observations, and documentation. Findings revealed significant improvements in educators’ pedagogical skills, classroom management, and the integration of educational technology. Continuous feedback sessions allowed educators to reflect on their teaching practices, resulting in improved instructional quality. However, challenges such as limited resources were identified as barriers to optimal implementation. Sustained programs with adequate resource support are recommended to ensure long-term impact. The study concludes that coaching clinics are an effective and scalable model for professional development in non-formal education.
Efektivitas Layanan Cyber Counseling Berbasis Chat Asynchronous untuk Meningkatkan Kualitas Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama Tagara, M. Arifin; Umar, Umar; Khadafie, Muammar
Empiricism Journal Vol. 5 No. 2: December 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v5i2.2345

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas layanan cyber counseling berbasis chat asynchronous dalam meningkatkan kualitas layanan bimbingan dan konseling di SMP Negeri 1 Taliwang. Pendekatan metode campuran digunakan dengan wawancara kualitatif terhadap guru BK dan kuesioner kuantitatif kepada siswa. Hasil menunjukkan bahwa layanan ini meningkatkan kepercayaan diri siswa, kenyamanan dalam berbagi masalah, dan aksesibilitas layanan. Anonimitas dan fleksibilitas waktu menjadi keunggulan utama, meskipun tantangan seperti literasi digital rendah dan akses internet perlu diatasi. Layanan ini menunjukkan efektivitas yang signifikan (p < 0,001) dibandingkan konseling tradisional. Rekomendasi mencakup pelatihan literasi digital, pendekatan hybrid, dan evaluasi berkala untuk memastikan keberlanjutan layanan. Penelitian ini menawarkan kontribusi dalam pengembangan layanan konseling berbasis teknologi di sekolah. The Effectiveness of Asynchronous Chat-Based Cyber Counseling to Improve the Quality of Guidance and Counseling in Junior High SchoolsAbstractThis study aims to evaluate the effectiveness of asynchronous chat-based cyber counseling in improving the quality of guidance and counseling services at SMP Negeri 1 Taliwang. A mixed-method approach was used, involving qualitative interviews with guidance counselors and quantitative questionnaires distributed to students. The results indicate that the service enhances students' confidence, comfort in sharing problems, and service accessibility. Anonymity and time flexibility are key advantages, though challenges such as low digital literacy and limited internet access need to be addressed. The service shows significant effectiveness (p < 0.001) compared to traditional counseling methods. Recommendations include digital literacy training, a hybrid approach, and regular evaluations to ensure service sustainability. This study contributes to the development of technology-based counseling services in schools.
Penerapan Metode Wafa dalam Pembelajaran Al-Qur’an bagi Siswa di SDIT Samawa Cendekia Sumbawa Besar Permatasari, Putri Intan; Umar, Umar; Hakim, Lukmanul
Empiricism Journal Vol. 5 No. 2: December 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v5i2.2385

Abstract

Pembelajaran Al-Qur'an merupakan salah satu aspek penting dalam pendidikan di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT), termasuk di SDIT Samawa Cendekia, Sumbawa Besar. Namun, tantangan dalam meningkatkan kemampuan siswa, terutama dalam tahfidz, seringkali muncul akibat keterbatasan metode pengajaran. Metode Wafa diperkenalkan sebagai pendekatan inovatif berbasis otak kanan dengan menggunakan strategi multisensori (visual, auditori, kinestetik) yang dikombinasikan dengan nada, bertujuan meningkatkan motivasi siswa dan mempermudah hafalan Al-Qur'an. Penelitian ini menggunakan desain mix method yang mengintegrasikan pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta pendekatan kuantitatif melalui analisis pre-test dan post-test pada 30 siswa selama satu semester. Hasil analisis paired sample t-test menunjukkan peningkatan signifikan (p < 0,05) dalam kemampuan membaca dan hafalan siswa, dengan skor rata-rata meningkat dari 38 menjadi 88. Wawancara mengungkapkan bahwa metode ini menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, memudahkan siswa memahami tajwid, dan meningkatkan motivasi. Dukungan orang tua dan penggunaan teknologi audio visual seperti murrotal turut memperkuat keberhasilan metode ini. Temuan ini membuktikan efektivitas Metode Wafa dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur'an, memberikan kontribusi signifikan untuk pengembangan metode pengajaran yang lebih adaptif di berbagai institusi pendidikan Islam. The Implementation of the Wafa Method in Al-Qur'an Learning for Students at SDIT Samawa Cendekia, Sumbawa BesarAbstractLearning the Qur'an is a critical component of Islamic education, particularly in Integrated Islamic Elementary Schools (SDIT), such as SDIT Samawa Cendekia, Sumbawa Besar. However, challenges in enhancing students' tahfidz (Qur'an memorization) skills often arise due to limitations in teaching methods. The Wafa Method, an innovative right-brain approach incorporating multisensory strategies (visual, auditory, kinesthetic) and tone-based learning, was introduced to boost student motivation and simplify Qur'an memorization. This study employed a mixed-methods design, integrating qualitative insights from interviews with teachers and students, and quantitative analysis of pre-test and post-test results from 30 students over one semester. Paired sample t-test analysis revealed significant improvements (p < 0.05) in students' reading and memorization abilities, with average scores increasing from 38 to 88. Interviews highlighted that the method fostered an engaging learning environment, improved tajwid understanding, and enhanced motivation. Parental support and the use of audiovisual tools, such as murrotal, further reinforced the method's effectiveness. These findings demonstrate the Wafa Method's significant impact on improving Qur'anic education, offering valuable contributions to adaptive teaching strategies in Islamic education institutions.
Co-Authors A Rahman A. Rahman Abdillah, Ma'arif Abdullah Abdullah Abdurrohman, Abdurrohman Abdussahid, Abdussahid Abim Bhakti Ade S. Anhar Adi Isma Adlillah, Miftakhul Adly, Mhd Amar Afdoli, Muh Affan AFRILIANA, NOFI Afrizal S Afrizal S, Afrizal S Afrizon, Doni Agus Supardi Agustian, Jaka Farih Ahmad Husairi Ahmad Mustafa Ahmad Solihin Ahmad Yamin Ahmed Saeed AlGhamdi Ainun Najib Aji, Panji Septi Akbar Akbar Akmal, Maulana Aksa Aksa, Aksa Al Fajar, Khafi Fitra Al Zaki, Muhammad Aldo Naza Putra Alfaro, Aldi Aliyah, Rhaudatul Alnedral Amal Khairan Amalia, Cindy Suci Amelinda, Ria Amelya Indah Pratiwi Amin, Saifuddin Aminah Nur Kauthar Binti Zawawi Amir Hamzah Amir Muhiddin, Amir Ananda, Rizki Qori Anar, Ashar Pajarungi Andi Syarifuddin Andika, Ahmad Dzakwan Daffa Angga, Prayogi Dwina Aningsi, Afitri Ayu Anisa Rahmadani Anisah, Helmi Anugrah, Rifki Anwar Anwar Aprian, Encik Nurissan Aqsal, Moh. Arami, Hasnia Ardi, Rahmad Ardianingsih, Fitria Ardiansyah, Ahyar Ardianti, Ardianti Ardo, Okilanda Argantos, Argantos Arief, Syaiful Arif Rahman Arif Widodo Arifuddin Arifuddin Ariga, Irwan Arlinda, Mutiara Arnaldo Putra, Yogi Arsil , Arsil Arwandi, John aryfin, bustamil Asep Sujana Wahyuri Asep Supriyadi Asidin, Khairil Asrin Asrin Asti, Andi Sri Wahyuni Astuti, Yuni Astuti Aswin, Hanspiter Aulia, Ersa Anita Azizah, Rani Azwa Nirmala Bafirman HB Bahgie, Mutuah Bahruddin Bahruddin Bakari, Abd Razak Basuki Nugraha, Basuki Basuki Tri Nugraha, Basuki Tri Bonga, Zazkiyah Budiwanto, Adri Burhanuddin Burhanuddin Chaeroni, Ahmad Damrah, Damrah Dani Satyawan Daviona, Lommya Dedi Supriadi denai, naluri Desi Rahmawati Desianti Ma’tan Dewa, Febriyan Kharisma Dewi, Evi Retno Cristiyan Dyah, Rosliana Purwaning Efendi Efendi Eka, Rahmawati EKO YULIANTO Elda, Anggun Putri Engliana, Engliana Erfin, Erfin Erliana, Yossy Dwi Erwanda, Ery Evi Sunarti Antu Faanzir, Faanzir Fachrudin Fachrudin Fahlia, Fahlia Fahmi, Nuril Fahrur Rozi FAKHRUDDIN, ERWIN Fakhrully, Ya' Dhally Familia, Rita Bunga Fandini, Intan Fardi, Adnan Farhan, Muhammad Zariyat Farhana, Ana Farida Farida Farida Farida Fauzi, Asri Febrianti, Anisa Valentia Fidzi, Ridhahani Firman, Firman Firman Fitranuddin, Fitranuddin Fitri Indriani, RA Fitri Sarasati M Fitriani Fitriani Fitriani, Dela Ghozali, Isnen Hadi Al Gunarto, Danang HABIB RIJZAANI Hadijah Hadijah Haisah, S Hajimi, Hajimi Hak, Nasrul Hakim, Mansur Halit Eren Hamdani, Asep Handoko, Andy Rio Hanisah, Hanisah Hanun, Sartika Ananta Harahap, Mhd Yadi HARANI, IKA Hariani M. Pakka Haryati Haryati Hasanawati, Desi Haslinda Haslinda, Haslinda Hasyim Asyari Hatidah, Hatidah Hawirah, Hawirah Hendra Hendra Herawati, Henny Heri Firmansyah Heri setiawan Herman, Herman _ Hermanzoni, Hermanzoni Hery Widijanto Hidayati, Vivi Rachmatul Hidayatullah, Muhammad Hirabayasih Moidady, Ayu Hui, Sin Husni Husni I Made Tasma Ida Ermiana Ihsan, Nurul Ikhwanul Arifan Iksan, Ikhwanul Ilham Handika Ilham Ilham Ilham S, Muhammad Illahi, Fajar Indraswati, Dyah Irawadi, Hendri Irawan, Angga Purna Irfan Oktavianus Irfan Ramadhan Irmansyah . Irvan Dama, Irvan Irvan Irvan Islamiya, Auliya Ismawanto, Andryan Istiqomah, Mei Rindha Iswan Iswan Iswara, Mirandi Aldino Itsna Oktaviyanti Jamaluddin Jamaluddin Jannatin, Baik Hajri Jasnur, Avrilia Jayadi, Muhammad Jayanti, Me Indra Jayawarsa, A.A. Ketut Jeki Haryanto Judrah, Muh. Julianto, Fidelis Jumriah, Jumriah Jusmi, Fitri Kaharudin Kaharudin Karisma, Yana Karma, I Nyoman karmila karmila KARTAPATI, KARTAPATI Kartini Kartini Kasih, Ulfa Cahyaning Khair, Baiq Niswatul Khairiah, Mirza Kuati, Moh. Arya Pratama KUNTO WIBISONO Kurniawan, Muhammad Hafiz Kusumawati, Yulya Lalu Hamdian Affandi Lalu Wira Zain Amrullah Lamanampe, Widiawanti Latjuba, Moh.Arif Lestari, Alvionita Lestari, Sri Ayu Lili Naili Hidayah Lubis, Fahrul Rozi Lukman Hakim LUKMAN, LUKMAN Lukmanul Hakim Lukmanul Hakim Lusiana, Vira M Arif Hakim M Bambang Purwanto M, Irmawati Maharami, Ilham Makki, Muhammad Maknun , Lu'luil Mande, Henni Mannan, Abdul Manurung, Stefi Yohana Rahel Maradita, Fendi Mardan Mardan Mardela, Hermanzoni Mardela, Romi Marseving, Isckal Claudy Maryanton, Maryanton Masniladevi, Masniladevi Masrun masrun Mastur Mastur MASYSYATH, HASAN Maulidyawati, Desy Maulya, Wildan Farhan Mawar Mawar, Mawar Mei Indra Jayanti melchalisara, putri Melia, Ramania Midado, Adi Jaya Minarsih Minarsih Moh. Muhrim Tamrin Mohammad Archi Maulyda Muammar Khadafie, Akhairuddin, Muammar Khadafie, Akhairuddin Muh , Tabran Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Fakhrur Rozi Muhammad Habibullah Muhammad Ridwan Muhammad Sobri Muhammad Tahir Muhammad Yahya Muhsin Muhsin Muis, Ichwan Mukhlis, Suardi muma, muarif Munawir, Ahmad Munawir, Ahmad munir, syauqi Muskibah Muskibah Muslim Tadjuddah Mutmainah Mutmainah Najamudin Najamudin Naluri Denay Naslina Alimina Nasriyatin, Mustaful Nata, Waldi Ni'mah, Siar Nidya Fitri Nina Queena Hadi Putri NOVAL, ARDIAN Novellia, Gracia Nufindra, Ardin Nugroho Budi Wibowo Nur Anggraeni, Rasmi Nurafiah, Nurafiah Nurahmawati Nurahmawati, Nurahmawati Nurfalaq, Aryadi Nurfidianty Annafi, Nurfidianty Nurhadi Nurhasanah Nurhasanah Nurhayati Nurhayati Nurmawanti, Iva Nurmiah Nurwijayanti Pakaya, Stenly Permatasari, Putri Intan Pertiwi, Nadia Pertiwi, Yulia Resha Pitriani, Pitriani Pratama, Rahmatul Rezil Prayogi, Muhammad Amar Prika Fatikasari Puadi, Nurul PUJI LESTARI Punaji Setyosari Purwadi, Danang Purwanto, M Bambang Purwanto, Muhammad Bambang Purwanto, Oky Dwi Putra, Gita Prima Putra, Juanda Putra, Yogi Arnaldo Putri, Juwita Putri, Natasya Ariana Putri, Sismia Yuliana Putri, Wenny Julia Putri, Yolli Eka Putu Wahyu Sudewi Qamaruzzaman, Muhammad R, Jasriadi M Raden Mohamad Herdian Bhakti Radeshak, Ridha Rangga Rafiuddin, Rafiuddin Rahmadani, Vinny Rahman, Muhammad Natsir Rahmatih, Aisa Nikmah Rahmi Yuniarti Rahmi, Agustina ramadan, satria ramadan Ramadandi, Wilson Rapiah Rapiah, Rapiah Rasyid, Ramly Ratih Ardia Sari Retno Cristiyan Dewi, Evi Ridozuta, Rewa Ridwan, Ridwan Rifa’ie, Muhammad Rifki, Muhammad Sazeli Rijal, Moh Syamsul RIRIN LESTARI Riski, Rahmad ristagara, fandear Rizal, Nes Rizki Kurniawan, Rizki Rodianto, Rodianto Roma Irawan Ronni Yenes Rosmiati Rosmiati Rosyidah, Awal Nur Kholifatur RR. Ella Evrita Hestiandari Rudi Rudi Rukmini , Dwi Rusdiar, Rusdiar Ruslan Ruslan Rustam Efendi Rustono - Sabilah, Iftitah Sachrin, Rini Oktavyani Safaruddin Safaruddin Safriani Safriani, Safriani Sahyani, Saida Sakti, Pratiwi Saliman Saliman Saputra, Her Hadi Saputra, Ifan Wahyu Saputra, Ogit Sari Mariati Sari, Ahmad Sari, Ema Sari, Mega Puspita Sari, Sri Kurniya Sari, Suci Nanda Sayuti Syahara Sazeli Rifki, Muhamad Septima S, Richasanty Setiawan Mandala Putra Silvia Dewi, Yuyun Simanjuntak, Nunut Rialdi Simbolon, Roy Binsar Sahat Maruli Tua Sinaga, Firdaus Sofyan Hadi Sri Arfani, Sri Sri Haryani SRI RAHAYU Sri Rahayu Rahayu, Sri Rahayu Sri Widiastuti, Sri Stefanus Barlian Soeryamassoeka Suaibah, Suaibah Subari Subari Subhan Purwadinata, Subhan Suci Suci, Suci Suhaemi Suhaemi, Suhaemi SUHARI, LILI Suhendar, Ace Sukiati Sukiati sukri Sukri, sukri Sulastri, Eva Sultan Sultan Sultani, Muh Iqra SUMARTO, GATOT Suparjo Suparman Suparman Suriati, Suriati Sutisna, Deni Sutisna, Deni Sutopo, Suryo Syahputra, Safrika Syahrial Bakhtiar Syahru Ramadhan Syaiful, Wandi Syamsu, Badrus Syaparudin, Muhammad Syarif Hidayatullah Syarifuddin Syarifuddin Syazali, Muhammad Tagara, M. Arifin Takdir Takdir, Takdir Taufiqurrahman Taufiqurrahman Thaqibul Fikri Niyartama Tin Indrawati Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Triandana, Jenita udin, sabarudin Umar, Fitriana Ummayum, Baizar Utari, Ratna villano, Yollan W, Yunanri Waddu, Astri Wahyudiati, Elly Wahyuni, Silvia Wahyuni, Vivin Sri Waluyo, Gatot Wardati, Lisa Izmi Wardi Wardi Waryanti, Desy Willadi Rasyid Wirentake Wisanti, Widya Witarsyah, Witarsyah Witjaksono Witjaksono Wulan, Sry Wulandari, Miranti Yanti, Sherly Yanuar Kiram Yasin, Nurfatwa Andriani Yendrizal, Yendrizal yennes, roni Yogi Setiawan Yovhandra Ockta yudhi, alex aldha Yuliadi Yuliadi Yuliadi, Imam Yuliandita, Alphadini Yulianti Yulianti Yuliasri , Issy Zain, Muhammad Irawan Zainudin Hassan Zikri, Agustia Zulkieflimansyah Zulkieflimansyah Zulkifliemansyah, Zulkifliemansyah