p-Index From 2021 - 2026
19.83
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga LaGeografiA TRANSIENT: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro PREDIKSI Jurnal Kependidikan Media Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan Jurnal Studi Agama dan Masyarakat BANGUN REKAPRIMA Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan JURNAL SINEKTIK PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) Jurnal Organisasi Dan Manajemen Rang Teknik Journal CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Kolaboratif Sains JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI IKRA-ITH ABDIMAS Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam YUME : Journal of Management Biota Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Develop Harmoni Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Hadist JUSTISI Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Jurnal Borneo Saintek Prosiding National Conference for Community Service Project Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Journal of Applied Sciences and Advanced Technology Equity: Jurnal Ekonomi Journal of Islamic Law Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Journal of Technopreneurship on Economics and Business Review (JTEBR) Economics and Digital Business Review Journal of Industrial Engineering & Management Research (JIEMAR) Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISA Kuningan Al-Adyan: Journal of Religious Studies Jurnal Riset Teknologi Pencegahan Pencemaran Industri International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) International Journal of Business, Economics, and Social Development Journal La Lifesci PRAJA observer: Jurnal Penelitian Administrasi Publik Berajah Journal MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) International Journal of Social Service and Research Ahmar Metastasis Health Journal (AMHJ) Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Tarjih Tropical Livestock Journal Journal of Applied Business, Taxation and Economics Reseach Jurnal Neraca Peradaban Collegium Studiosum Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Akuntansi Dan Bisnis Indonesia (JABISI) Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital (MINISTAL) Journal Of Human And Education (JAHE) Hello World Jurnal Abdi Masyarakat Multidisiplin JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Business Management Asian Journal of Healthcare Analytics Journal MISSY (Management and Business Strategy) Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat La Ogi : English Language Journal Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) INJECTION: Indonesian Journal of Vocational Mechanical Engineering Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Multidisiplin Sahombu Journal of Economics and Business (JECOMBI) Bukhori: Kajian Ekonomi dan Keuangan Islam Journal of Educational Management Research Syakhshiyyah Jurnal Hukum Keluarga Islam Journal of Business Management and Economic Development Fastabiq: Jurnal Studi Islam BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Journal Sultra Research of Law Journal Economics Technology and Entrepreneur AT TARIIZ : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Assyfa Journal of Islamic Studies Mekanisasi: Jurnal Teknik Mesin Pertanian Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional @-Publik: Jurnal Administrasi Publik jabdimasunipem Molang: Journal Islamic Education Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Journal Of Public Policy (Social Politics) Sciences (Polisci) Balanting : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Balanting Bakti Hayati Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Jurnal Kelautan dan Perikanan Indonesia IPSIKOM Nusantara Economics and Entrepreneurships Journals INCIDENTAL : JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND EMPOWERMENT Jurnal Portofolio: Jurnal Manajemen dan Bisnis International Journal of Technology and Education Research Inovasi Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Applied Science and Advanced Engineering FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Prosiding SeNTIK STI&K Molang: Journal Islamic Education Proletarian : Community Service Development Journal Assyfa Journal of Multidisciplinary Education Multi Discere Journal Jurnal Cahaya Edukasi Jurnal Ilmiah Teknologi Informatika JPT : Jurnal Pendidikan Tematik
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Sistem Sosial dan Ekologi pada Wisata Hutan Mangrove (Nanga Sira Island Mangrove Tracking) Desa Penyaring, Sumbawa, Nusa Tenggara Barat Hikmahyanti, Hikmahyanti; Erlangga, Haqqy Rerian; Kautsari, Neri; Nikmah, Nadratun; Yusuf, Yusuf; Uzaman, Budi; Ariandi, Alamsyah
Jurnal Kelautan dan Perikanan Indonesia Vol 5, No 3: Desember (2025)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jkpi.v5i3.50726

Abstract

Desa Penyaring terletak di Kecamatan Moyo Utara, Kabupaten Sumbawa, Nusa Tenggara Barat, memiliki kawasan mangrove yang potensial untuk dikembangkan menjadi ekowisata bahari berbasis masyarakat. Kawasan ini berperan penting dalam melindungi pantai dari abrasi, sebagai tempat asuhan biota laut, dan penyerap karbon. Namun, masih ditemui keterbatasan dalam pemahaman masyarakat terhadap fungsi ekologis mangrove serta pengelolaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sistem sosial ekologi (SES) pada kawasan wisata hutan mangrove Desa Penyaring. Metode yang digunakan meliputi pengamatan langsung, observasi partisipatif, wawancara, dokumentasi, serta pengukuran kualitas air berupa suhu, pH, dan salinitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kawasan hutan mangrove Desa Penyaring memiliki suhu rata-rata 30C, nilai pH sebesar 7,8 yang masih sesuai dengan baku mutu air laut untuk wisata bahari. Dari aspek sosial, pengelolaan kawasan dilakukan oleh BUMDes dan Kelompok Sadar Wisata (POKDARWIS) dengan dukungan masyarakat dan pemerintah desa. Keberadaan wisata hutan mangrove mampu meningkatkan ekonomi masyarakat melalui kegiatan perdagangan, jasa wisata, serta menumbuhkan kesadaran terhadap konservasi lingkungan. Interaksi antara masyarakat dan ekosistem mangrove membentuk hubungan timbal balik yang saling menguatkan, menciptakan sistem sosial ekologi yang berkelanjutan di kawasan pesisir Sumbawa.Keywords: tourism, mangrove forest, social, ecology
Flank Versus Prone and Supine Positions in Percutaneous Nephrolithotomy: A Systematic Review of Stone Clearance and Perioperative Outcomes Yusuf, Yusuf; Zutianda, Wahyu; Syafridon, M Fadhil
Asian Journal of Healthcare Analytics Vol. 4 No. 2 (2025): November 2025
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ajha.v4i2.15669

Abstract

Percutaneous nephrolithotomy (PCNL) is traditionally performed in the prone position, though this may pose anesthetic risks for high-risk patients. The flank position has been proposed as an alternative, but evidence remains limited. This systematic review of seven studies (2008–2023) found that flank PCNL achieves stone-free rates of 85–91%, comparable to prone positioning, with similar complication profiles and indications of reduced bleeding and respiratory issues. Operative time varied across studies, while hospital stay remained consistent. Overall, the findings support flank PCNL as a safe and effective alternative, though small sample sizes and methodological heterogeneity highlight the need for larger multicenter research.
KARYA TULIS ILMIAH BAGI GURU MADRASAH: PELATIHAN DAN PUBLIKASI Latifah, Eny; Yusuf, Yusuf
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 4 No 06 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v4i06.1899

Abstract

Encouraging professional teachers in the field of writing and creating works of scientific intellect to improve quality with training and publication of scientific papers is very important to do. This PKM aims to provide training in making scientific articles and reference books for Madrasah Ibtidaiyah Mazroatul Ulum 02 Paciran and MI 02 Muhammadiyah Cendoro Tuban teachers. The method applied is training and assistance in publishing scientific papers. The results of PKM are training in making articles to be published in national journals given at MI 02 Muhammadiyah Cendoro tuban and making textbooks given at MI 02 Mazroatul Ulum Paciran. The scientific work that can be realized is a scientific article entitled Mathematical Connection Ability Based on Reflective and Implusive Cognitive Styles (Case Study on Class Viii A Students of Smp Negeri 1 Palang Tuban) published in the PHENOMENON journal: Multidisciplinary Journal of Sciences and Research. While the work of the teacher's masterpiece reference book MI 02 Mazroatul Ulum Paciran with the title Madrasah Science Competition was published in YSIM Banten.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Bassed Learning Berbantuan Media Audiovisual terhadap Hasil Belajar Biologi pada Materi Virus Kelas X SMA Negeri 1 Sunggal Harum, Dalila; Yusuf, Yusuf
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol. 7 No. 2 (2025): BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/biocons.v7i2.2303

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar Biologi Kelas X. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen, dengan desain penelitian menggunakan pre-test pos-test control grop design. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas X dengan 360 orang peserta didik yang tersebar sebanyak 12 kelas. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling, dengan menggunakan sampel penelitian berjumlah 60 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan media audio visual berupa meningkatnya nilai hasil belajar biologi dengan kelompok eksperimen dari 63,7 meningkat menjadi 82. Data di analisis dengan menggunakan rumus uji-t. Berdasarkan uji hipotesis diperoleh data nilai postest kelas kontrol dan eksperimen Sig.(2-tailed) yaitu 0,00. Yang menyatakan bahwa siginifikasi tabel < dari 0,005, dari data uji t dapat disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Problem Problem based learning berbantuan media audio visual terdapat pengaruh hasil belajar biologi Kelas X SMA Negeri 1 Sunggal.  
Analisis Pengembangan dan Pemanfaatan Teknologi Pembelajaran Berbasis E-Learning untuk Peningkatan Mutu Belajar di Daerah Tertinggal: Sebuah Tinjauan Literatur Yusuf, Yusuf; Kencana, Mega; Fajrina, Suci; MHD. YUSUF, MHD. YUSUF, S.Sn
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 2 No 4 (2025): Jurnal Cahaya Edukasi: Oktober
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v2i4.259

Abstract

Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah sistem pendidikan dan pemerataan kualitas pembelajaran di berbagai wilayah. E-learning menjadi pilihan efektif dalam mengatasi masalah akses pendidikan, tetapi penerapan di daerah tertinggal masih terhalang infrastruktur digital, rendahnya literasi teknologi dan kurangnya kebijakan untuk pendidikan dalam mendukung integrasi teknologi. Kesenjangan ini telah memperluas perbedaan kualitas pembelajaran antara daerah maju dengan daerah tertinggal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan dan pemanfaatan teknologi pembelajaran berbasis e-learning untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di daerah tertinggal. Penelitian ini melakukan analisis studi literatur dengan mengkaji secara sistematis artikel penelitian dan publikasi ilmiah yang dipublikasikan antara 2018 dan 2024 yang diperoleh dari database Scopus, ERIC, ScienceDirect, dan Google Scholar. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, pengembangan e-learning di wilayah tertinggal di Indonesia masih memerlukan dukungan kebijakan terkait penguatan efisiensi pengembangan jaringan dan kebijakan pemetaan akses internet, peningkatan kapasitas pembelajaran digital, dan pemanfaatan pembelajaran dengan konteks lokal. Adanya teknologi e-learning dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi pembelajaran siswa secara aktif, dan meningkatkan efektivitas pembelajaran yang diintegrasikan dengan pendekatan kontekstual dan berbasis komunitas. Analisis ini menunjukkan bahwa pengembangan e-learning di wilayah tertinggal memerlukan kebijakan pembangunan jaringan dan pemetaan akses internet secara berorientasi.
MUSYARAKAH IN ISLAMIC ACCOUNTING PERSPECTIVE CONCEPT AND APPLICATION Latifah, Eny; Wijayanti, Iin; Zulfa W, Khusnatul; Yusuf, Yusuf
Journal Economics Technology And Entrepreneur Vol 4 No 04 (2025): ECOTECHNOPRENEUR : JOURNAL ECONOMICS, TECHNOLOGY AND ENTREPRENEUR
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/ecotechnopreneur.v4i04.1878

Abstract

This study aims to analyze the basic concept of musyarakah contract according to sharia principles and its implementation in the accounting practices of Islamic financial institutions, especially based on Sharia Financial Accounting Standard (PSAK) No. 106. The research method used is a literature study with a descriptive-analytical approach, examining the theoretical basis of literature sources and implementation reports in several Islamic financial institutions. The results show that the application of musyarakah contracts in accounting requires separate recording of assets and liabilities arising, measurement of musyarakah investments at the fair value of non-cash assets delivered, and transparent recognition of profit-sharing income and expenses. Although the basic principles are clearly defined in shariah, challenges in accounting implementation often arise related to transparency issues, difficulties in business feasibility analysis, and the diversity of musyarakah products (e.g., mutanaqisah or declining musyarakah). Alignment between sharia concepts and accounting standards (PSAK 106) is essential to ensure fair and transparent practices. A deep understanding by practitioners of Islamic Financial Institutions is required to ensure sharia compliance and accountable presentation of financial statements.
Principal Leadership in Improving Teacher Performance in Schools Setiawan, Usep; Drajat, Drajat; Hermawan, Agus; Yusuf, Yusuf; Andriana Gaffar, M
International Journal of Educational Research & Social Sciences Vol. 3 No. 6 (2022): December 2022
Publisher : CV. Inara in Colaboration with www.stie-sampit.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijersc.v3i6.553

Abstract

The school principal is the leader in an educational institution unit using team work, who is entrusted by the institution to lead the school and motivate work, teach, organize, mobilize and direct, for the achievement of educational goals. This study uses a qualitative approach using descriptive methods. This study aims to describe the principal's leadership in improving teacher performance. In the learning process the teacher is seen as having an important role especially in helping students to develop their potential in cognitive, affective and psychomotor abilities, the teacher also seeks to arouse curiosity, encourage independence and accuracy of intellectual logic, and create conditions for success in learning. Teacher performance can be seen and measured based on competency specifications/criteria that must be possessed by each teacher. can be displayed through the mastery of pedagogic, professional, personality and social competencies. Considering that the leadership and work motivation of school principals on teacher performance provides a correlation, it is suggested to school institutions, that teachers can improve performance as can be seen from their responsibilities in carrying out the professional duties they carry.
Madrasah Principal Leadership in Implementing the Motto "Amuntai the City of Fear" at Man 2 Amuntai, South Kalimantan Province Suryana, Teddy; Husna, Nahdiyatul; Mas'amah, Siti; Afifah, Rasma; Yusuf, Yusuf; Andriana Gaffar, M.
International Journal of Educational Research & Social Sciences Vol. 3 No. 6 (2022): December 2022
Publisher : CV. Inara in Colaboration with www.stie-sampit.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51601/ijersc.v3i6.555

Abstract

This study analyzes the leadership of the Madrasah Principal in implementing the motto Amuntai, the City of Fear at MAN 2 Amuntai. With the various challenges of the times and the explosion of information, madrasas are faced with being able to adapt to various changes that are so fast and result in changes to the learning system and curriculum that are applied. In the midst of this problem, the existence of madrasas in supporting local governments is shrinking. Through field research using a descriptive qualitative approach with transformational leadership indicators, this study proves that the leadership of the head of MAN 2 Amuntai in implementing the motto Amuntai Bertaqwa by taking the role of Idialized Influence, Individualized Consideration, Intellectual Stimulation.
Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Yusuf, Yusuf; Fitriah, Fitriah; Inang, Inang
RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 1 (2023): Religi, Juni 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/religi.v1i1.462

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi nilai-nilai moderasi beragama melalui pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah Aliyah Darul Da’wah Al- Irsyad Labibia Kecamatan Mandonga Kota Kendari. 2. Untuk mengetahui faktor apa saja yang mendukung dan menghambat implementasi nilai-nilai moderasi beragama melalui pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah Aliyah Darul Da’wah Al-Irsyad Labibia Kecamatan Mandonga Kota Kendari. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah jenis penelitian kualitatif deskriptif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, Guru akidah akhlak, dan peserta didik. Adapun teknik analisis data yang digunakan ada tiga yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dalam penelitian ini berfokus pada triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1). Implementasi nilai-nilai moderasi beragama melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya pembelajaran akidah akhlak telah berjalan dengan baik. Proses implementasi nilai-nilai moderasi beragama melalui proses pembelajaran akidah akhlak dilakukan dengan berbagai cara yaitu dengan pembiasaan seperti membiasakan ada waktu 5-10 menit pemberian motivasi atau nasehat, kemudian ada tahapaninsersi atau menyisipkan materi tentang moderasi beragama disetiap materi pelajaran, dengan menggunakan model pembelajaran ekspositori serta menggunakan metode ceramah dan diskusi dalam proses pembelajarannya. Serta ada kegiatan keagamaan untuk membantu implementasi nilai-nilai moderasi beragama seperti kegiatan pembinaan dan pembimbingan setelah shalat dhuha dan dzuhur berjamaah setiap hari selasa, rabu, dan kamis, serta kegiatan pembinaan dan pembimbingan setiap hari sabtu, dan kegiatan safari ramadhan. Adapun nilai- nilai moderasi yang terimplementasi dalam proses pembelajaranya itu nilai Tasamauh, Al- adl, Syura, Islah, dan Qudwah. 2).Faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah yang baik yang merupakan sekolah keagamaan dan prasarana sekolah yang mendukung serta sinergisitas yang baik antara guru dan peserta didik. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu kurangnya waktu pembelajaran, kurangnya referensi terkait moderasi beragama, pengaruh negatif pergaulan peserta didik diluar lingkungan sekolah,dan dampak negatif hand phone.
Pengaruh Pemberian Reward Dan Punishment Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Zaskia K, Salma; Yusuf, Yusuf; Suarni, Suarni
RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 2 (2023): Religi, Desember 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/religi.v1i2.621

Abstract

Pendidikan merupakan langkah untuk menuntut ilmu dan merupakan hal yang wajib dilakukan manusia untuk memperluas wawasan sehingga derajat kita pun bisa terangkat. Tujuan penelitian ini ialah mengetahui pengaruh pemberian reward dan punishment secara simultan terhadap motivasi belajar peserta didik mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs Miftahul Huda Tetemotaha Kabupaten Konawe. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif desrkriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi, analisis deskriptif data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar peserta didik kelas VIII di MTs Miftahul Huda Tetemotaha Kabupaten Konawe berada kategori baik sekali. Berdasarkan tabel koefisien kolerasi dimana variabel X1 memiliki nilai kolerasi sebesar 0.801 berada pada nilai koefisien antara 0,80 1,00 maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh reward terhadap motivasi belajar peserta didik dapat dikategorikan sangat kuat. Dan variabel X2 memiliki nilai kolerasi sebesar 0,601 berada pada nilai koefisien antara 0,60-0,799 maka dapat disimpulkan bahwa pengaruh punishment terhadap motivasi belajar peserta didik dapat dikategorikan kuat (3) Ada pengaruh pemberian reward dan punishment secara simultan terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Akidah Akhlak berdasarkan Hasil penelitian yang dilakukan secara simultan menggunakan uji F memperoleh hasil Fhitung sebesar 40,674 >Ftabel 3,305 dengan signifikan 0,000 ˂ 0,05, maka Ha diterima dan H0 ditolak. Berarti terdapat pengaruh pemberian reward dan punishment secara simultan terhadap motivasi belajar peserta didik mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs Miftahul Huda Tetemotaha Kabupaten Konawe.
Co-Authors Abdul Karim Abdul Rosyid Abdullah, Rudi Achsan, Harry Tursulistyono Yani Ade saputra Adi Widodo Adinda Febriyanti, Nur Lisya Adiyanto Adiyanto Afandi Afandi Afifah, Rasma Agus Hermawan Agus Mardiyanto Agus Muliadi Agustini, Rosalita Ahadi, Ahadi Ahmad Khori Ahmad Rofii ahmad yani AHMADI Aldri Frinaldi Alfiansyah Alfiansyah Ali, Abd. Kadir Alida Palilati Alidin, La Ode Asfahyaddin Alwan Mahsul Amang Fathurrohman Amin Amin Amir, Syahwan Alfianto Amsi, Efi Amsyal, Amsyal amungkas, Panca Deni P Andi Agussalim Andi Jumardi Andi Jumardi Andrianto, Ahmad Andrias, Andrias Andriyanto Andriyanto Anfas, Anfas Anggraeni Yunita Anissa, Zalsa Anita Trisiana, Anita Anjiu, Leo Dedy Anshori, Rizki Irfan Ansir, Ansir Anthoni, LUkman Antonio, Marites Del Prado Anugrah, Annisa Putri Anwar Ilmar Ramadhan Aq, Pebi Yanti Nobu Archristhea Amahoru, Archristhea Arda, Devid Putra Ariandi, Alamsyah Arifin Arifin Aris Triwiyatno Arista, Mifthaul Arnes Yuli Vandika Arsam Arsam Asep Suherman Asman Asman Asmarulloh, Muhamamad Alfin Asmin Asmin, Asmin Astri, Fitriyah Astriwati, Astriwati Astuti, Retno Puji Astutik, Ramadhani Puji Awaludin Awaludin, Awaludin Awardin Azis, Ardianto Azis, Emmi Aziz, M. Wahyu Azmi, Wan Hamzah badar, badar Bambang Fry Bangun Napitupulu, Bonar Jeppri Bao, Febrianus Wilma Basri, Lody Saladin Basuki, Sucipto Basuki, Teguh Insan Pembangunan Budi Handrianto Budi Ismanto Budi Setiyono Budi, Saksono Budiadyana, Gusti Nyoman Budiadyana, Nyoman Bustamam, Ummi Salwa Ahmad Cahya Kumoro, Dwi Ferdiyatmoko Chandra Kartika, Chandra Chidir, Gusli Christianingrum Christofora Desi Kusmindari Chuluk, Nisa Amelia Cipto Wardoyo Conny, Conny Cristine, Ervana Dakunde, Juliawan Damayanti, Alfina Danial Darmawan, Dwiky Darnawati, Darnawati Dian Widiyanti Dina Fitria Murad Doaly, Deutmar Londo Drajat, Drajat Efrizon Umar Elisa Rosiana Elizon, Erin Kurniawan Ema Butsi Prihastari Ratna Widyaningrum, Ema Butsi Prihastari Endang Komara Eny Latifah, Eny Epriyandi, Epriyandi Erick Fernando B311087192 Erlangga, Haqqy Rerian Erwin Erwin Etik Purwanti Euis Widanengsih Fahmi, Darul Fahrezi, Galih Fahruddin, Ahmad Hanif Faisal, Amir Fajar Apriani FAJRINA, SUCI Faqih, Tengku Irsyad Farid Farid, Farid Fatinabila, Helmi FATMAWATI, AMANDA Fauzi, Ikka Kartika Abbas Fauzi, Slamet Nur Fayzhall, Miyv Faza, Ahmad Ferdiansyach, Bima Fianty, Melissa Indah Fikri, M. Arifinn Firmansyah Firmansyah Firmansyah, Eggy Firmansyah, Risky Fitri Ardiani Fitri, Euis Nessia Fitri, Rizqi Annisa Fitriah Fitriah Fitriana, Rian Fitriananingsih Nurmalasari Fitriani, Iwan Gaffar, Muhammad Andriana Garaika Ghofir, Ade Gigih Ibnu Prayoga Goestjahjanti, Francisca Sestri Goestjahjati, Francisca Sestri Gosestjahjanti, Francisca Sestri Hadi, Rofi Surya Haeruddin Haeruddin Hafsah Hafsah Hairian Rahmadi Halimah, Imar Hambali, Ach Hamdali, Hamdali Hamka Hamka, Hamka hammad, hammad Hamsi, Muh Suyuti Handini, Oktiana Haniyyah, Haniyyah Hapsari, Atik Mani Harbiyanto, Alfian Harianti, Sapta Mala Harmoko Harmoko, Harmoko Hartati, Ria Harum, Dalila Haryeni, Haryeni Haryono, Wasis Hasmonel , Hasmonel Hasna, Shoftwatun Hasna, Shofwatun Hastuti Hastuti Hawati, Hawati Helanianto, Helanianto Hendriyati, Penny Herianto Herianto Herlambang Herlina Herlina Hermawan, Ressa Nur Hidayat Hidayat Hidayat, Fauzi Hidayat, Mohamad Samsul Hidayati Desy Hidayatulloh Hidayatulloh Hijriani, Hijriani Hikmahyanti, Hikmahyanti Himmy’azz, Istajib Himmy”™azz, Istajib Kulla Huber Yaspin Tandi Husna, Nahdiyatul I Nengah Korja Ida Jubaedah Ifa Nurhayati Iim Wasliman Ilham Jaya Inang, Inang Indarwati Indarwati Indy, Ristalia Ire Puspa Wardhani Irfan Anshori, Rizki Irmayani, Naim Ismael Marjuki Ismail, Muhammad Zuhri Istajib Kulla Himmy’azz Jaenullah, Jaenullah JAINURI, JAINURI Jaka Suwita Jannah, Ghina Roudhotul Joni Iskandar, Joni Jubaida, Ida Jubaidah, Jubaidah Juharsah, Juharsah Jumiran, Jumiran Junaedi Junaedi Junnestine, Junnestine Juwarto, Juwarto Kadir, Fitriani Kadir, Iriyani Abd. Karnawi Kamar, Karnawi Kawakib Kawakib Kawakib, Kawakib Kencana, Mega Khaeruddin Khaeruddin Khairiyah, Wildatul Khairunnisah, Noni Antika Khumayah, Khumayah Krinala, Efina Kristianti, Tabita Liana Kumoro, Dwi Ferdiyatmoko Cahya Kuniawan, Tardi La Hatani LA ODE ANHUSADAR Lael, Badriyatul Leonardo, Felix Lewa, Inriati Luciana , Luciana Ludi Wishnu Wardana Lukman Hakim Lumuan, Lumuan Luthfian, Muhamad Luthfian, Muhammad Madi, Riski Amalia Majid, Retno Sefianty MANSUR, MUHAMAD Maretalinia, Maretalinia Marpiyanti, Marpiyanti Mas'amah, Siti Maslahah, Ulfah Mayasari, Dessy Meitri, Jeanet Silky Merakati, Indah Mhd Zulfansyuri Siambaton, Mhd Zulfansyuri MHD. YUSUF, MHD. YUSUF, S.Sn Moh Ramadan Montundu, Yusuf Mufiqur Rahman, Mufiqur Muh Anhar Muh. Fitriadi Muhammad Agus Muljanto Muhammad Alifuddin Muhammad Halqi MUHAMMAD HENDRA Muhammad Yunus Muhasinin Muhtadi, Rizal Mukarromah, Neng Mukminah Muliadi, Jemie Mulyadi Agus Mulyani, Sekar Inten Murdjani Kamaluddin, Murdjani Mustofa, Edi Nafrio, Ahmad Napitupulu, Bonar Bangun Jeppri Nasrul Nasrul Natswa, Bonar Bangun Jeppri Neri Kautsari Nikmah, Nadratun Nofal Nur Nofarizal, Dedi Nofiyanti Nofiyanti, Nofiyanti Novaria, Eva Nugraha, Raka Kusuma Nur Arifin, Nur Nurasiah Nurasiah Nurhasanah Nurhasanah Nuri, Wiyono Nurika Restuningdiah NURMAYASARI, DEWI nursidin, nursidin Nurwati Nurwati Nuryanti, Yulis Oddang, Faisal Oktarina, Thina Oktavia, Bella Nur Olin, Maria Novita Ollivia, Jogita Padlun Fauzi Panggraita, Gilang Nuari Parizudin, Parizudin Patwayati, Patwayati Permana, Hendrik Pertiwi, Triani Prata Polonia, Betti Ses Eka Prabowo, Yulius Prihatin Prihatin, Prihatin Puji Handayati Purno, Marhaendro Purwadi, Wiwik Purwaningrum, Dwi Puspitasari, Neng Linda Putra, Angkasa Putra, Syarif Abdian Putra, Tito Renza Aditya Putri, Amelia Amanda Putri, Mega Widya Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmadi Rahmadi Rahmawati, Adhelia Febri Rahmawati, Titah Rahmayanti Rahmayanti Ramadhani, Tama Ramly, Ramly Rasidi, Rasidi Ratnawati, Alfia Risca Dwiaryanti, Risca Riyani Riyani Riyanto Riyanto Rizfie, Muhammad Dala Rosdiyanti, Evi Ruchiyat, Asep Rudi Pardede Rukhayati Rumanto, Yuliadi Rumpoko, Rumpoko Sahiruddin Sahiruddin Saichul Anam Saiful Bakhri Saiful Mustofa Sakhroji, Sakhroji Saleh, Firman Sandi Sandi Sandi Sandi Sandi, Febri Saputra, Ade Heryanto Sarafuddin, Sarafuddin Saranani, Nurlela Sari, Anggun Puspita Sari, Erlita Kharisma Sari, Nidia Wulan Sartono Sartono, Sartono Sasono, Ipang sauqi, Adib Sauri, R Supyan Sa’adah, Fitria Septian, Indra Setiawan, Rizky Setiawan, Usep Setiawati, Lora Setyani, Ika Sidik, Achmad sido, damianus agus Silitonga, Nelson Sinarwaty Sunarjo Siti Aisah Siti Khumayah Siti Maesaroh Siti Supeni Sri Nurcahyati St. Fatmawati. L Suadi Suadi Suarni Suarni Sudarmiatin Sudarwo, Raden Sudarwo, Raden Sudiyono, Rachma Nadhila Sudiyono, Yusuf Sugiaryo, Sugiaryo Suhaila, Suhaila Suhelmidati, Etri Suhendra Sukarniawati, Heni Sri sukristyanto, Agus Sukriyah, Sukriyah Sulistyanti, Antika Dian Sunarto, Rintis Mardika Suparman Suparman Supiana, Nana Suriadin, Herianto Suryana, Teddy Suryani, Ade Tri Susi Herawati Susilawati, Yulianti Ika Susilo, Irwan Suwandi S. Sangadji Syafaruddin, Baso Syafridon, M Fadhil SYAIFUL BAHRI Syamsuardi Syamsuardi Syamsuria, Syamsuria Syamsurianto, Syamsurianto Syuhud, Hafidz Tama, Ardy Riyandi Tama, Ardy Riyantai Tangu, Yuliana Yowa Tiara Muthiarsih Tiara, Beby Uddin, Md. Akther Umam, Danang Choirul Usman Usman Uzaman, Budi Vieriawan, Andi Wahab Jufri, A. Wahyudi Wahyudi Wahyuni, Cahya Ayu Wahyuniati Hamid Wardiansyah Wardiansyah, Wardiansyah Wenilya, Feny Widi Hastomo Wijaya, M Riski Adi Wijayanti, Iin Wilbrot, Higinus WINANTI, WINANTI Winda Apriani Wiradinata, Bagas Wulandari, Siti Pamrih Anjas Yanti, Asia Yany, Muhammad Yoga Prihastomo Yuli Yetri Yulia, Yayah Yuliantini Yuliantini Yulius Denny Prabowo, Yulius Denny Yulyanah, Yulyanah Yunitasari Yunitasari, Yunitasari Yusuf, Jamaludin Yusuf, Muhammad Baharuddin Zabidi, Nouvel Zaid, Sudirman Zaskia K, Salma Zendrato, Jernih Eli Dekati Zoel Ramadhan, Muhammad Zubaidah, Ida Zulfa W, Khusnatul Zutianda, Wahyu