p-Index From 2021 - 2026
14.236
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PIONIR: Jurnal Pendidikan Khazanah Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Transformatif JURNAL TARBIYAH Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML) Journal Analytica Islamica Edu Riligia: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal on Education JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jambura Journal of Community Empowerment FONDATIA JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Academy of Education Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Almufida: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman SABILARRASYAD JURNAL EDUKASI NONFORMAL Jurnal Samudra Ekonomika Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education Intelegensia : Jurnal Pendidikan Islam Fitrah: International Islamic Education Journal Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Al-Fikru: Jurnal Ilmiah El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Continuous Education : Journal of Science and Research International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Education Achievement: Journal of Science and Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kolaboratif Sains INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Mahira Jurnal Basicedu Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa Journal of Management and Creative Business Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Cendikia Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain Journal of Counseling, Education and Society
Claim Missing Document
Check
Articles

Perencanaan Pendidikan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Kurikulum Pendidikan Islam Akmalia, Rizki; Amelia, Cindi; Maulana, Fiky; Fadila, Lailan; Rosiana, Wahyu Nurul
IKAMAS: Manajemen Pendidikan Islam Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Akmalia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62361/ikamas.v5i1.170

Abstract

Peran Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Kurikulum Pendidikan Islam di pondok pesantren semakin penting seiring dengan perkembangan zaman. Integrasi teknologi informasi dapat meningkatkan keterampilan digital guru dan kualitas pembelajaran, sehingga santri lebih terlibat dan termotivasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan pendidikan teknologi informasi dalam pembelajaran kurikulum pendidikan Islam. Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan penelitian deskriptif dan observasi lapangan (field research). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisi data pada penelitian ini dilakukan dengan tiga langkah, yaitu: Reduksi Data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitan mengungkapkan bahwa Integrasi teknologi informasi dalam kurikulum pendidikan Islam di pesantren saifullah membawa manfaat signifikan dalam meningkatkan interaktivitas/aksesibilitas materi pembelajaran. Namun, juga hadapi tantangan terkait persepsi tradisional/penggunaan teknologi yang tidak tepat
Implementation of the ‘Merdeka Belajar–Kampus Merdeka’ Policy at Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta Akmalia, Rizki; Siahaan, Amiruddin; Lubis, Reza Noprial
Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jsmp.v9i2.14459

Abstract

This research seeks to find out how the implementation of independent learning on an independent campus is implemented by Syaif Hidayatullah State Islamic University Jakarta. This research uses descriptive qualitative methods with the data collection techniques used are observation, interviews and documentation, with primary data sources coming from the Vice Chancellor for Academic Affairs, Chairperson of Quality Assurance Agency, Deputy Dean for Academic Affairs Faculty of Sharia and Law and Deputy Dean for Academic Affairs Faculty of Science and Technology. Data analysis uses a flow of activities, namely reducing data, presenting data, and drawing conclusions. The study found that ‘Merdeka Belajar–Kampus Merdeka’ implementation at UIN Jakarta faces challenges in curriculum alignment and partner engagement, but also presents opportunities for enhanced student autonomy. In addition, this research can provide added value to partner institutions, especially Universitas Islam Negeri in Indonesia, by providing in-depth analyses of the best way to combine national policies with local and religious needs at Universitas Islam Negeri.
PERAN ETIKA DALAM TEKNOLOGI INFORMASI PADA PERGURUAN TINGGI Fahreza, Rendi Gustan; Ardiansyah, Dimas; Ikbal , Muhammad; Syam, Tazkiya Asri; Khairani, Sonia Winda; Akmalia, Rizki
Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora Vol. 2 No. 8 (2024): Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Publisher : Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi informasi secara umum bertujuan untuk membekali siswa dengan pemahaman tentang perangkat teknologi informasi dan komunikasi secara umum, termasuk komputer (literasi) dan literasi informasi. Artinya siswa akan mengetahui terminologi yang digunakan dalam teknologi informasi dan komunikasi. Penggunaan teknologi sudah tidak asing lagi di masyarakat saat ini, penggunaanya sangat luas dan tidak terkendali. Tujuan artikel ini yaitu untuk memeberikan pemahaman mengenai peran pendidikan dalam meminimalisir dampak negatif pelanggaran etika dalam penggunaan teknologi informasi. Metode yang digunakan yaitu studi literatur. Sebelum menggunakan teknologi sebaiknya seseorang mengetahui pengertian dan prinsip etika dalam menggunakan TIK, prinsip-prinsip yang di maksudkan untuk mencegah pelanggaran yang dilakukan oleh pengguna teknologi informasi dan komunikasi. Pelanggaran etika TIK yang sering terjadi di bidang pendidikan adalah plagiarisme. Peran pendidik untuk mencegah hal tersebut yaitu dengan memberikan motivasi pembelajaran dan memberikan sosialisasi mengenai Undang-Undang Hak Cipta.
Efektivitas Kepemimpinan dalam Pengambilan Keputusan untuk Pengelolaan Program Kerja Organisasi Pb Formadda-Su Aisyahrani, Adilla; Hasibuan, Denny Fitriani; Putri, Eka Julia; Amelia, Faradilla; Khairi, M. Abdillah; Tanjung, Wardah Kholilah; Akmalia, Rizki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12222

Abstract

Wujud dari ulasan ini guna mencekal efektivitas kepemimpinan dalam mengambil keputusan terkait program kerja didalam suatu organisasi. Lektur ini memakai teknik penelitian dari data kualitatif pengumpulan data melalui wawancara dengan salah satu narasumber sebagai instrumen. Prosedur analisis data yang yang dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan merupakan salah satu teknik data kualitatif. Penelitian ini bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis melalui proses dan makna dan lebih ditonjolkan dalam penelitian ini dari hasil wawancara yang telah dilakukan. Tingkatan pengumpulan ketetapan mencakup penetapan pencapaian misi, menandai masalah, menumbuhkan serta, mengimplementasikan keputusan, juga memantau dan mengevaluasi. Ada beberapa penyebab yang mempengaruhi pengambilan keputusan, kendati berasal teritori internal maupun eksternal. Dalam peran seorang pimpinan mengelola penetapan keputusan organisasi dalam keputusan terkait program kerja organisasi yang mana seorang pemimpin harus menciptakan cara-cara yang dilewati, mendapatkan jenis serta gaya pengambilan keputusan yang tepat, serta mewaspadai kemungkinan dan elemen-elemen yang mempengaruhi penetapan ketentuan itu.
Penggunaan Teknik Fasilitas Sebagai Salah Satu Peran Penyelesaian Konflik Pada Organisasi OSIS di SMP Negeri 2 Selesai Hanum , Siti Hanifah; Nst, Fina Safitri; Akmalia , Rizki; Fatwa, Marhatul; Fathurrahan , Ok Reza; Pamungkas , Faturrahman Hendli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12535

Abstract

Konflik dalam suatu ornamen merupakan hal yang wajar. Konflik yang tidak terselesaikan dapat memberikan dampak negatif terhadap organisasi, seperti berkurangnya produktivitas, tingginya tingkat stres bagi anggota dan pimpinan, serta dapat merusak hubungan kerja. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan apa saja yang sering terjadi dalam suatu organisasi serta apa peran penggunaan teknik fasilitasi dalam penyelesaian konflik dalam suatu organisasi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana peneliti melakukan wawancara sekaligus studi dokumen. Informan dalam penelitian ini adalah ketua umum OSIS di SMP Negeri 2 Selesai, pembina dan beberapa anggota OSIS di SMP Negeri 2 Selesai. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknik fasilitas merupakan salah satu cara dalam penyelesaian konflik. Fasilitator bertindak sebagai pihak ketiga yang netral dan tidak memihak. Salah satu tanggung jawab fasilitator adalah menciptakan lingkungan yang memungkinkan terjadinya komunikasi dan negosiasi. Seorang fasilitator juga harus membantu pihak-pihak yang terlibat konflik untuk mencapai solusi yang dapat diterima semua pihak.
THE EFFECTIVENESS OF MAKING VIDEO TUTORIALS IN IMPROVING STRENGTHENING LURING LEARNING IN VOCATIONAL HIGH SCHOOL OF GELORA PANCASILA PENGAJAHAN IN ACADEMIC YEAR 2020/2021 Akmalia, Rizki; Suhartono, Budi
Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Vol 2, No 2 (2021): Social Sciences, Education and Humanities
Publisher : Universitas Dharmawangsa Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/ijsseh.v2i2.1497

Abstract

This research is for: 1) to determine the effectiveness of making video tutorials at SMK Gelora Pancasila Pengajahan TA 2020/2021, 2) to determine the enhancement of offline learning at SMK Gelora Pancasila Pengajahan TA. 2020/2021. This type of research is field research (field research) because naturalistic research is carried out in natural conditions (natural setting). The results of this study are: 1) The effectiveness of making video tutorials to support student learning in schools has actually increased from the previous teacher only 1 person made learning videos, but with the appeal and encouragement given there was a fairly good increase, namely there were 13 teachers in the field of study who trying to make video tutorials to support learning. 2) Increasing the strengthening of offline learning at SMK Gelora Pancasila has been helped by the existence of video tutorials made by teachers in one school channel with all fields of study in SMK which shows 85% student success.
Efektivitas Kebijakan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di Madrasah Aliyah Nurul Fadhilah Astika, Lilis; Akmalia, Rizki; Azzahra, Aliyyah Putri; Siregar, Nadia Sabrina; Maulana, Muhammad Rizki
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 4 No. 3 (2024): Oktober 2024-Januari 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v4i3.523

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kebijakan kepala madrasah dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di Madrasah Aliyah Swasta Nurul Fadhilah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yaitu dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dab studi dokumen. Hasil penelitiaan menunjukkan bahwa Kebijakan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di Madrasah Aliyah Nurul Fadhilah telah menunjukkan hasil yang cukup positif. Beberapa kebijakan yang diterapkan mencakup penetapan jam masuk yang tegas, kegiatan apel pagi, kebersihan lingkungan dan kelas, serta penegakan tata tertib terkait pakaian, ibadah, dan larangan penggunaan handphone. Penerapan sistem reward dan punishment juga menjadi bagian penting dalam meningkatkan kedisiplinan siswa.
The Urgency of Ummi Method Tahsin Teachers to Improve the Quality of Al-Qur'an Reading for Students Erliani, Salsabila; Aulia, Icha Natasya; Jannah, Zahra; Kholilah Tanjung, Wardah; Akmalia, Rizki
International Journal Of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Vol. 4 No. 3 (2024): The International Journal of Education, Social Studies, and Management (IJESSM)
Publisher : LPPPIPublishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/ijessm.v4i3.511

Abstract

This research discusses the Urgency of Ummi Method Tahsin Teachers in Improving the Quality of Al-Qur'an Reading for Students. The Ummi method is a method of memorizing the Al-Qur'an quickly and accurately in recitation. The Ummi method is an approach developed to facilitate the process of learning the Al-Qur'an. This method is designed by considering students' basic abilities and placing emphasis on correct pronunciation in accordance with tajwid rules. The role of the tahsin teacher is very crucial in implementing the Ummi method. The method used in this research is a qualitative method, by interviewing relevant sources and also making observations at the destination. And the results obtained from this research are that tahsin teachers using the Ummi Method have great urgency in improving the quality of students' reading of the Al-Qur'an. This method helps students understand and master the rules of recitation in a systematic and easily accepted way. Although there are several challenges, such as time constraints and variations in student abilities. Therefore, the presence of trained and competent tahsin teachers is very important in efforts to improve the quality of Al-Qur'an reading among students.
Analisis Peran Kepemimpinan Dalam Lembaga Pendidikan Islam di MIS Nurul Fadhilah Savitri, Intan; Munawwarah, Tarisa; Kholizah, Nur Alfiana; Sani, Dinda Aulia; Hanifah, Fathia; Akmalia, Rizki
Widya Balina Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : widya balina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/wb.v7i2.297

Abstract

Lembaga pendidikan adalah wadah bagi seluruh masyarakat untuk mengolah cara berfikir dan mendapatkan ilmu-ilmu baru. Kompetensi pengajar di dalamnya, menjadi suatu tolak ukur terhadap pencapaian suatu lembaga pendidikan islam, begitu pula terhadap peran kepemimpinan di suatu lembaga pendidikan islam tersebut. Dalam hal ini, peran kepemimpinan menjadi komponen yang sangat penting. Bagaimana cara seorang pemimpin mengambil keputusan, cara mempengaruhi orang lain untuk melakukan satu visi, misi dan juga mengkoordinir untuk melakukan kerjasama dan kolaborasi untuk tujuan pendidikan. Untuk itu kami melakukan penelitian yang dilakukan dengan metode deskriptif yang dilaksanakan di MIS Nurul Fadhilah. Peran kepemimpinan lah yang menjadi komponen utama dalam menggerakkan seluruh unsur di dalam lembaga pendidikan, maka dari itu para ahali mengatakan kategori untuk menjadi seorang pemimpin yang bisa memecahkan masalah, pandai berkomunikasi serta tanggap dalam mengambil keputusan yang diperlukan sesuai keadaan.
The Educational Role of School Principals in Improving the Quality and Productivity of Quality Management in Darussalam Private Middle Schools, Medan Oktapia, Dina; Sibarani, Lola Amalia; Widya Maulida, Khansa Arista; Sirait, Fauzan Azhima; Akmalia, Rizki
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 4 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i4.6240

Abstract

Role is a dynamic aspect of position (status) if a person performs his rights and obligations according to his position then he has carried out a role. The principal as a policy maker in schools functions optimally and is able to lead schools wisely and with direction and leads to the achievement of maximum goals in order to improve the quality and quality of education in schools. This study aims to study and describe the role of school principals in improving education management in Darussalam Middle School. The research method used in this study is descriptive qualitative research using observation techniques and also interviews with the principal of the research location. The results obtained explained that the principal had made various efforts and had improved to support the management of education in  Darussalam Middle School Efforts made related to the important role in terms of leadership and management of madrasas both for teachers, students, facilities and other school supporters. The conclusion in this study is that the role of the principal is very important in improving education management and the role of the principal must be carried out in the role of educators, managers, administrators, supervisors, leaders, innovators and motivators.
Co-Authors Accep Noor Akbar Sambo Ade Irvan Margolang Adelia Fitri Adinda Julia Putri Adliya Salsabila Affiq Faeyza Agung Muhammad Nur Ahmad Ardhi Mauluddin Sitorus Ahmad Fauzan Nafis Ahmad Renaldi Siregar Ahmad Ridwan Ahmad Rifai Ahmad Zaki Ahmad, Yusuf Ali Aidatul Fauziah Aina Ul Mardiyah Ray Aina Ul Mardiyah Ray Aisyah Fadillah Aisyahrani, Adilla Aji Pramudya Aji Pramudya Al-Qadri, Muammar Aldini, Rizka Alfi Hafifah Habibah Alwi Shihab Syah Harahap Amaliya, Nashiroh Dini Amaluddin Tanjung Amaluddin Tanjung Amar Khairi Ahmad ameera, vina AMELIA AMELIA Amelia Amelia Amelia, Cindi Amelia, Faradilla Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Amiruddin Siahaan Anggi Anggraini, Anggi Anggi Gusrina Simatupang Anisa, Aruan Ansari Fahmi Ari Wibowo Sembiring Arif, M. Fadlan Fadillah Arimbi Syahkila Arimbi Syahkila Arimbi Syahkila Simangunsong Arsita, Dhea Aruan Anisa Arya Tantri Asma Rina Siregar Astika, Lilis Aulia, Icha Natasya Ayu Azhari Ayu Putri Julia Azwar Alamsyahdana Azzahra, Aliyyah Putri Azzahrah, Nindya Batubara, Rahmad Riadi Br Butar Butar, Sulvi Andini Br. Marpaung, Dian Pratiwi Budi Suhartono Budi Suhartono Bunga Br Lubis Candra Wijaya Citra Dewi Utami Dahyanti, Nur Dalimunthe, Naffa Qaila Dalimunthe, Nur Atikah Damanik, Salwa Nabila Daulay, Husnul Mardiyah Desmawati Ramadhani Sianipar Dewi Purnama Sari Dian Pratiwi Br. Marpaung Dian Pratiwi Br. Marpaung Dimas Ardiansyah Dina Oktapia Dinda Aulia Sani Dwi Agustina Kurnianingasih Ella Nurmaini Ella Nurmaini Elsa Elita Hasibuan Elsa Elitia Hasibuan Elvira Elvira Ely Armayani Era Yunita Erliani, Salsabila Evy Juliani Siregar Fachri Habib Fadhil Ahmad Zaki Fadila, Lailan Faeyza, Affiq Fahreza, Rendi Gustan Fahrul Rozi Capah Fajriana, Fajriana Fakhira Batubara Faradillah Amelia Farhana Farhana Farhana, Farhana Fathia Hanifah Fathurrahan , Ok Reza Fatimah Azzahra Fatin Syahirah Fatwa, Marhatul Fauzan Azhima Sirait Fauzan Azrohid Fauzan Azrohid Fazli Abdillah Febri Nanda Monalisa Fitra Amalia Harahap Fitri Nabila Geniza Aidilla Syuaira Gumriadi Tambunan Hafiz Yusuf Nasution Hafizah Wichayani Rawi Hairani, Lulu Halawa, Syafitri Hanif Al Ghiffari Hanifah, Fathia Hanum , Siti Hanifah Harahap, Hasriyati Harahap, Tri Suci Apriani Hasana Fadilla Hasbih Soleh Suryadi Hasian Rambe Hasibuan, Denny Fitriani Hasibuan, Elsa Elitia Hasibuan, Hapni Hasibuan, Razak Hadinata Hasri, Reihan Kamila Hasriyati Harahap Hasriyati Harahap Hayatun Nufus Hulga Ryan Shori Sihombing Ibnu Qital Pasaribu Ibnu Qital Pasaribu Ikbal , Muhammad Inda Lestari Indri Ariani Indri Febrianti Intan Savitri Irma Tussadiyah Hasibuan Irma Tussa’diyah Hasibuan Izzatul Munawwarah Jannah, Zahra Jihan Tuffahati Jogi Pras Khadijah Pasaribu Khairani, Sonia Winda Khairi, M. Abdillah Khairul v Khansa Arista Widya Maulida Khoirul Azmi Khoirun Nisa Khoirunnisa Fadila Kholilah Tanjung, Wardah Kholizah, Nur Alfiana Khotima, Nur Kurnia, Heri Laila Ali Tanjung Laila Ali Tanjung Laila Mutiara Sari Lailatilfadla, Sarah Lailatul Husna Br. Regar Lativah, Hafni Lilis Astika Lingga, Sindi Awwaliyah Lola Amalia Sibarani Lubis, Arif Abdul Gani Lucky Tirta Nurarfiansyah Lydia Amelia M Rezi Syahbanda Nst M. Abdillah Khairi M. Muftih Dermawan M. Solih Mahathir, Muhammad Syah Maisa Muti Salsabilla Hsb Malik Ubaidillah Marhatul Fatwa Marpaung, Jelita Ramadhani Maulana, Fiky Maulana, Muhammad Rizki Maulidatul Husna Khoinnur Maulina Sari Maylisa Putri Tambunan Mela Safitri Situmorang Mela Safitri Situmorang Melati Br. Lubis Mesiono, Mesiono Mudinillah, Adam Muhammad Ali Hamidi Muhammad Gamal Muhammad Irvan Marsya Muhammad Naufal Afif Muhammad Rizki Maulana Muhammad Syahlani AN Muhammad Syaukani Siraj Muhammad Tri Suci Apriani Harahap Muhammad Umair Muhammad Yusuf Lubis Muharil Ashari Mukmin Mukmin Mulia Ardiansyah Harahap Mulkan Hasibuan Munawar, Wali Munawwarah, Tarisa Murni Dahlena Nst Nabilla Azzahra Nadia Arillia. AR Nadia Sabrina Siregar Nadia Sabrina Siregar Nadya Amalia Rizky Panjaitan Nadya Kartika Nashuha, Nashuha Nasution, Hafiz Yusuf Nasution, Mutiah Nasywa Nur Zhafira Nazwa Awallul Rahma Nindi Aulia Putri Nindya Azzahrah Novira Arafah Nst, Fina Safitri Nur Ainun Nur Aisah Nur Alfiana Kholizah Nur Dahyanti Nur Dahyanti Nur Khofifah Siregar Nur Kholida Nurdahyanti, Nurdahyanti Nurhayati Harahap Nuria Tri Utami Nurjannah, Dawi Nurmaini, Ella Nurroyian Nurroyian Nurroyian Nurroyian Nurroyian, Nurroyian Nurul Anjani Daulay Nurul Anjani Daulay Okta Elviana Manurung, Oktapia, Dina Ovi Ramadhani Pamungkas , Faturrahman Hendli Pamungkas, Faturrahman Hendli Pratiwi Br. Marpaung, Dian Pratiwi, Hayati Eka Putri Febby Aulia Putri Maydani Harahap Putri Mulianda Hasibuan Putri Wulandari Putri, Adinda Julia Putri, Eka Julia Putri, Eliza Putri, Nurul Aisyah Qodri, Laila Rabiatun Adawiah Rafsanjani, Akbar Rahayu, Putri Rahmad Ali Hanafiah Tanjung Rahmad Riadi Rahmad Riadi Batubara Rahmayati Fitria Purba Raisya Nafilah Lubis Rama Satya Tanjun Rama Satya Tanjung Ramadhan, Syahpan Ramadhani, Fauzia Ramadina, Rifda Rambe, Khoirunnisa Fadila Rani Febriyanni Reza Noprial Lubis Reza Noprial Lubis Rifda Ramadina Rifka Emiyiati Rini Dewi Andriani Rini Dewi Andriani Risti Nurul Fikriyah ritonga, anggina elsa Rizka Adillah Rizki Umayroh Rizky Hasan Affandi Rohantizani, Rohantizani Rohmah Mitra Rosiana, Wahyu Nurul Rozi Sakhbana Hasibuan Ryan Fazli Zulna Ryan Fazli Zulna Sabrina, Putri Sahrani Sibarini, Wardah Said Hasian Simanjuntak Salamah, Imas Ayu Salma, Zahara Salsabila Erliani Salsabila Erliani Salsabila Henrita Sari Salsabila Yasmin Salsabilla Hsb, Maisa Muti Salwa Nabila Damanik Salwa Putri Verhan Samsuddin Samsuddin Sani, Dinda Aulia Saputra Harahap, Mhd Aris Sarah Mutia Satria Wiguna Savitri, Intan Selfi Purnama Lubis Siahaan, Amirudin Sibarani, Lola Amalia Sifa Maulida Sifa Maulida Sikni Sari Siagian Simanjuntak, Said Hasian Sinta Amalia Sirait, Fauzan Azhima Siregar, Ahmad Riyadi Siregar, Nadia Sabrina Siregar, Rahmat Siti Halija Siti Hanifah Hanum Siti Hayati Lubis Siti Munawaroh Siti Nurhaliza Muda Siti Nurul Latifah Siti Syevila Situmorang, Mela Safitri Soleh Parlindungan Tambak Sovia Br Situmorang, Heni Sri Apulina Sri Rahayu Ningsih Suci Ramadhani Sufni, Nurul Suhada Aulia Fahra hrp Suhartono, Budi Supardi Supardi Suparliadi Suparliadi Syafiq, Zoe Zarka Syafira Syafira Syahfira Amanda Syahfira Amanda Syahfitri Halawa Syahirah, Fatin Syahkila Simangunsong, Arimbi Syahkila, Arimbi Syahpan Ramadhan Syahpan Ramadhan Syahpan Ramadhan Syahvira Rachman Syakila Pradita Syam, Tazkiya Asri Syarifah Tussuriyani Hasibuan Syevila, Siti Sylvi Marsella Diastami Syuaira, Geniza Aidilla Tamimi Mujahid Tamimi Mujahid Tanjun, Rama Satya Tanjung, Amaluddin Tanjung, Rama Satya Tanjung, Wardah Kholilah Tantri, Arya Tara Latifah Nur Qulby Tarisa Munawwarah Tarisa Munawwarah Tika Kesuma Wardani Tiwi Wulandari Togu Yunus Hidayatullah Tri Suci Apriani Harahap Tri Suci Apriani Harahap Tri Suci Apriani   Harahap Uswatun Hasanah Wahyu Indah Sari Wahyuddin Nur Nst Wardah Kholilah Tanjung Wardah Sahrani Sibarani Wardah Sahrani Sibarani Wardani Wardani Wardatun Thaibah Marpaung Widya Maulida, Khansa Arista Wulandari Wulandari Yanti, Mia Sri Dwi Yasfin Halim Ali Yasmin, Salsabila Yohana Fransisca Yuli Amelia Yulia Sri Hikmah Yuni Syafriani Yusril Ardiansyah Yusuf Ali Ahmad Harahap Zachra Aulia Zahra Ahmad Fauzi Zahra Jannah Zahra Jannah Zakiyah, Nisa Ul Zikrani Khalilah Zoe Zarka Syafiq Zuchairunnisa Zuchairunnisa Zulna, Ryan Fazli Zulqaidah Zulqaidah Zulqaidah Zulqaidah Zulqaidah Zulqaidah* Zulqaidah*, Zulqaidah zulqaidah, zulqaidah Zuriatun Fitrah