Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.217
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Pendidikan Indonesia Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Prima Edukasia Jurnal Manajemen Pendidikan el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education Jurnal SOLMA Journal of Teaching and Learning in Elementary Education Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu PROGRES PENDIDIKAN Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Unri Conference Series: Community Engagement Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Jurnal Kiprah Pendidikan PEDAGOGI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Journal of Social And Economics Research Pedagogik : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Basicedu Concept: Journal of Social Humanities and Education Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia Jurnal KALANDRA Nagri Pustaka: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sejarah, dan Budaya journal of social and economic research Jurnal kiprah pendidikan
Hendri Marhadi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 350 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 350 Documents
Search

 30   31   32   33   34 
PEMBERDAYAAN GURU SD DALAM PEMBUATAN BUKU BERBASIS KEARIFAN LOKAL INDRAGIRI HULU Alpusari, Mahmud; Copriady, Jimmi; Anggriani, Mitha Dwi; Marhadi, Hendri; Erlisnawati, Erlisnawati; Guslinda, Guslinda; Fatmawilda, Fatmawilda
Unri Conference Series: Community Engagement Vol 6 (2024): Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/unricsce.6.127-134

Abstract

Efforts to empower elementary school teachers through socialization and training activities for making local wisdom-based books were carried out at SDN 021 Air Molek, Air Molek II Village, aiming to improve teachers' skills in designing and creating books that integrate the local wisdom of Indragiri Hulu Regency. The training method included theoretical sessions on local wisdom, writing techniques, and book design, as well as hands-on practice in book preparation. The results of the training showed an increase in teachers' skills, with three books published discussing the culture of surat kapal, the history of gibaga, and the history of kembang harum. Participants showed great enthusiasm and applied the new knowledge in their work. However, there were challenges related to a lack of experience among some teachers in book-making, which requires continued support and training. The implications of these findings suggest that with improvements in support and training, this activity has the potential to have a greater positive impact on the quality of education and the preservation of local wisdom in the area. Improved teacher skills are expected to expand the range of locally-based teaching materials and contribute significantly to education in Indragiri Hulu district.
Kegiatan Peningkatan Kemampuan Literasi Dan Numerasi Melalui Buku Cerita Berbasis Budaya Indragiri Hulu Di SD Negeri 012 Beringin Jaya Alim, Jesi Alexander; Hermita, Neni; Alpusari, Mahmud; Marhadi, Hendri; Erlisnawati, Erlisnawati; Fendrik, Muhammad; Siregar, Siti Nuranisah; Qibtia, Maryatul; Septiana, Lora; Dita, Rokiya
Unri Conference Series: Community Engagement Vol 6 (2024): Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/unricsce.6.343-349

Abstract

The service activity was carried out with the aim of improving students’ literacy and numeracy skills at state elementary school 12 Beringin Jaya through the use of storybooks based on Indregiri Hulu culture. Literacy anda numeracy are basic skills that are very important for elementary school students to master as a foundation for learning at a more advanced level. However, conventional approaches are often less able to attract students’ interest, especially when the material presented is not directly related to their environment or culture. To overcome this, this activity develops and implements a storybooks that integrates Indragiri Hulu culture values. This storybook is designed not only to strengthen reading and counting skilss, but also to foster a sense of love and pride for local cultural heritage. The result of this service showed a significant improvement in students’ literacy and numeracy skills, as well as an increase in their local cultural awareness. Overall, this activity is expected to make a positive contribution to the development of education at state elementary school 012 Beringin Jaya and become a model that can be replicated in other schools in Indragiri Hulu and surrounding areas.
PENGARUH METODE GASING PADA PENJUMLAHAN DUA DIGIT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 2 SD Astrid Ramadhanti; Hendri Marhadi; Erlisnawati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4598

Abstract

Banyak siswa yang menganggap matematika itu sulit, membosankan, dan melelahkan, sehingga menganggapnya sebagai mata pelajaran yang menakutkan. Guru memainkan peran penting dalam pembelajaran, namun banyak guru yang terjebak dalam metode pengajaran konvensional di mana mereka bertindak sebagai pusat perhatian dan memberikan ceramah. Hal ini berdampak pada rendahnya hasil belajar matematika, karena sangat erat kaitannya dengan minat siswa. Metode gasing menawarkan pendekatan yang menarik untuk belajar matematika yang mudah dan menyenangkan. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan pada hasil belajar matematika siswa yang signifikan sebesar 25.48%. Penggunaan metode ini efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa, khususnya pada topik penjumlahan dua digit, yang didukung oleh hasil analisis statistik yang menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dengan perolehan nilai N-gain sebesar 0,8036.
ANALISIS HUBUNGAN GAYA PENGASUHAN DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Nurhaliza, Farah; Hendri Marhadi; Erlisnawati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4641

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh gaya pengasuhan orang tua terhadap motivasi belajar siswa Sekolah Dasar, mencakup motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Berdasarkan kajian sistematis terhadap literatur terkini, ditemukan bahwa gaya pengasuhan otoritatif, yang mengombinasikan dukungan emosional dan aturan jelas, memiliki dampak paling positif. Anak dengan pola asuh ini lebih termotivasi untuk belajar, memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, dan bersemangat meraih prestasi. Sebaliknya, gaya pengasuhan otoriter, permisif, dan neglectful cenderung menghambat motivasi belajar karena kurangnya keseimbangan antara dukungan dan arahan. Hasil penelitian ini memperkuat pentingnya peran orang tua dalam membangun motivasi belajar siswa, khususnya di tingkat Sekolah Dasar. Temuan ini memberikan rekomendasi kepada pendidik, orang tua, dan pembuat kebijakan untuk mendorong penerapan pola asuh yang mendukung perkembangan motivasi anak secara holistik, sekaligus membuka peluang untuk penelitian lanjutan tentang peran lingkungan masyarakat dalam mendukung proses tersebut.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 018 PEMATANG MANGGIS Dita Aulia Putri; Dian Ayu Novitasari; Doni Firmansyah; Hendri Marhadi; Erlisnawati; M. Nur Mustafa
Journal of Social and Economics Research Vol 6 No 2 (2024): JSER, December 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v6i2.673

Abstract

Mutu pendidikan adalah penilaian terhadap kualitas pendidikan berdasarkan keberhasilan lembaga pendidikan dalam mengelola sekolah secara efektif, sehingga menghasilkan peserta didik yang berkualitas dan mendapatkan kepercayaan serta kepuasan dari masyarakat. Salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan yaitu dengan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi MBS dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN 018 Pematang Manggis. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian mencakup Kepala Sekolah, guru, staf administrasi, serta siswa. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa implementasi MBS di SDN 018 Pematang Manggis mencakup pengelolaan guru, fasilitas dan pendanaan sekolah. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan MBS memiliki kaitan erat dengan peningkatan mutu pendidikan di SDN 018 Pematang Manggis.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 018 PEMATANG MANGGIS Dita Aulia Putri; Dian Ayu Novitasari; Doni Firmansyah; Hendri Marhadi; Erlisnawati; M. Nur Mustafa
Journal of Social and Economics Research Vol 6 No 2 (2024): JSER, December 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v6i2.673

Abstract

Mutu pendidikan adalah penilaian terhadap kualitas pendidikan berdasarkan keberhasilan lembaga pendidikan dalam mengelola sekolah secara efektif, sehingga menghasilkan peserta didik yang berkualitas dan mendapatkan kepercayaan serta kepuasan dari masyarakat. Salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan yaitu dengan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi MBS dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN 018 Pematang Manggis. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian mencakup Kepala Sekolah, guru, staf administrasi, serta siswa. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa implementasi MBS di SDN 018 Pematang Manggis mencakup pengelolaan guru, fasilitas dan pendanaan sekolah. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan MBS memiliki kaitan erat dengan peningkatan mutu pendidikan di SDN 018 Pematang Manggis.
Pengaruh Media Pembelajaran Pop-Up Book Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPS Kelas IV Sekolah Dasar Materi Kegiatan Ekonomi PRATAMA, JUNSEN IKA; marhadi, hendri; -, munjiatun
el-Ibtidaiy:Journal of Primary Education Vol 7, No 1 (2024): el-ibtidaiy
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ejpe.v7i1.26409

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPS siswa yang diberikan perlakuan dalam pembelajaran menggunakan media pembelajaran pop-up book dengan siswa yang belajar menggunakan buku tema saja. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 42 Pekanbaru yang terdiri dari kelas IV B dan kelas IV C, dimana kelas IV C menjadi kelas eksperimen dan kelas IV B menjadi kelas kontrol yang dilakukan dengan menggunakan tes. Berdasarkan hasil uji hopotesis diperoleh nilai signifikan (2-tailed) sebesar 0,012 < 0,05 dengan rata-rata kelas eksperimen memiliki nilai (mean) 82,97 sedangkan kelas control memperoleh nilai (mean) 76,83. Peningkatan hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran pop-up book sebesar 22,75. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran pop-up book terhadap peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 42 Pekanbaru dengan besar pengaruhnya sebesar 68,8% dalam kategori tinggi.
Penerapan Model Kooperatif Tipe TGT Dengan Menggunakan Rangking One Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Ardianisga, Annisa; Guslinda, Guslinda; Marhadi, Hendri
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 4, No 1 (2025): March 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v4i1.3683

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa terhadap penerapan model kooperatif tipe TGT dengan menggunakan rangking one pada mata pelajaran IPAS di kelas IV SDN 103 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya hasil belajar IPAS siswa dengan KKTP 75 dari 26 siswa yang mencapai KKM hanya 12 (46,15%). Sedangkan yang belum mencapai KKTP adalah 14 (53,84%). Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pada aktivitas guru siklus I dengan persentase 79,17% kategori cukup dan siklus II dengan persentase 91,67% kategori sangat baik, aktivitas siswa siklus I dengan persentase 70,83% kategori cukup dan siklus II dengan persentase 91,67% kategori sangat baik, hasil belajar siklus I dengan persentase peningkatan 21,23% dari skor dasar dan siklus II dengan persentase peningkatan 29,46% dari skor dasar.
Analisis Perilaku Bullying Siswa Sekolah Dasar Negeri 164 Pekanbaru Septiani, Fahri; Erlisnawati, Erlisnawati; Marhadi, Hendri
Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 4, No 1 (2025): March 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v4i1.3682

Abstract

This study aims to analyze the forms of bullying behavior that occur in elementary schools, to find out the factors that cause bullying behavior in elementar and to find out efforts to deal with bullying problems in elementary schools. This type of research is qualitative with a case study approach. The data collection techniques used are observation, interviews, documentation, and triangulation. The results of this study show the forms of bullying behavior that occur in elementary schools, namely saying rude, mocking parents' names, mocking with unique calls, insulting, scorning and cheering. The factors that cause bullying behavior in elementary schools are family factors: a complete family but both parents are busy working so that they receive less attention and family factors that experience economic difficulties Mass media factor: By looking at mobile phones and television, students can be seen imitating the movie scenes they watched, as well as imitating the way they speak. Peer factor: students who do abusive words caused by free and unkind associations. The impact of bullying behavior is for the victim: not confident, being quiet, lonely, moody in class, becoming unenthusiastic to participate in learning, while for the perpetrator of bullying: Bullying perpetrators have minimal empathy in interacting with society. The efforts to handle bullying cases by providing socialization by the foundation, making strict regulations regarding bullying, setting an example, singing anti-bullying songs, teaching students to fight bullying and the existence of bullying posters in the school environment.
The Influence of Principal Leadership and School Culture on The Performance of PPKn Teachers in State High School in Pekanbaru City Rhany, Olivia Chintya; Marhadi, Hendri; Aibonotika, Arza
Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Vol. 4 No. 001 (2024): Special Issues
Publisher : CV. Tripe Konsultan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54012/jcell.v4i001.436

Abstract

Education is the main means in the formation and creation of quality human resources, both through education at home and through education at school. Without education, it will be difficult to produce good quality human resources that can determine the future of the nation itself. This study aims to analyze the influence of principal leadership and school culture on the performance of Pancasila and Citizenship Education (PPKn) teachers in State Senior High Schools throughout Pekanbaru City. The research method used is a quantitative approach with multiple linear regression analysis. The research sample consisted of 51 PPKn teachers selected using saturated sampling techniques. The results of the study showed that principal leadership and school culture had a positive and significant effect on teacher performance, with principal leadership having a greater contribution than school culture. Simultaneously, both variables contributed 79.4% to improving teacher performance. Based on these findings, it is recommended that principals implement a more participatory and transformative leadership style, and strengthen a collaborative and innovative school culture in order to improve the quality of learning.
Co-Authors ', Aguslina ', Agustam ', Dahlia ', Darmendra ', Emitati ', Guslinda ', Herman ', Herniati ', Kasnidah ', Lasmita ', Lazim N ', Lazim N ', Mariana ', Muhairah ', Ranowiradi ', Roslinawati ', Sukawati ', Syahrilfuddin ', Tarmini ', Wirdani ', Yatik ', Yusilawati ', Yusnirah - Sapriya -, munjiatun Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Hakam Ade Lia, Stevani Afriyenti &#039; Ahmad, Fairuza Salsabila Ali Afrizal Ali Djamhuri Almahera, Almahera Amanda, Semi Syaina Amriani Amriani Amriani Amriani, Amriani Andini, Suci Andriani, Rita Anes Nurlita Angga Lukmana Anggraini Anggraini Anggriani, Mitha Dwi Anisatul Khoiriyah Anita Yuliani Anita Yuliani, Anita Antosa, Zairul Ardianisga, Annisa Aris Setia Ningsih Arza Aibonotika Ashirin, Nur Asmaita, Asmaita Asmar Asmar Asmidar Asmidar Asriyanti, Asriyanti Astrid Ramadhanti Aulia, Divanka Awari, Desi Ayunda Khoirunisa Azman Azman Azriani, Nelda Bela Liani Bella Karmelia Bella Khairunnisa Betty Kristina Butet Kumala Sari Cameliani, Viona Cindy, Vista Citra yuniati Citra yuniati, Citra Citra, Rizka Yulia Damanhuri Daud Darmatias Darmatias darwan darwan Dasim Budimansyah Dasman Sangkelana Putra Della Ramadhany Delmita &#039; Delvi Novriani, Delvi Deni Cutmarita Deni Irawan, Deni Desca Alestaria Desi Purnamasari Desi Susanti Destika Irma Deswita &#039; Deswita Heni Dewi Marlina Dewi, Suhaiti Dian Ayu Novitasari Dian Sani, Dian Dina Asih Veronica Dina Putri Hasyim Dinda Pratiwi Dita Aulia Putri Dita, Rokiya Doni Firmansyah Drawati, Drawati Dwi Hafsari, Dwi Dwi Rastuti Handayani Eddy Noviana Edri, Melva Efendi Efendi Efri Yunita Elita Sukma Elita Veronika, Elita Elsya Meizahwa Elvi Rohaya Elvira Susanti Emelda Rahmi Enrita Sihotang Erlisnawati Erlisnawati Erlisnawati Erma Suriani Ermawati &#039; Erni Yunita ernita ernita Eva Astuti Mulyani Eva Devita Eva Renlia Faber, Faber Fadila, Rizka Faradila Az Zahra Fathiyah Fathiyah Fatmawilda, Fatmawilda Fauziah Fauziah Fera Octha Nila Sari Firah Amaliyah Firdaus Firdaus Fitri Devanni Fitri, Syamsul Fitria Aristasari Fitrika Yanti Fitryani Handiawati Frarindha Dessy Megario Futrianota, Holly Dwi Ginting, Rehulina Guslinda &#039; Guslinda, Guslinda Gusmiance Gusmiance Gustimal Witri Gustimal Witri Gustri Lestari Guswanti, Guswanti Habib Nugraha Putra Hamid, Nabilla Haifa Handayani , Wiwik Harmadani, Putri Harmilas &#039; Harmilas Harmilas Haspita, R.Leni Hasugian, Prisko Ivan Savanger Hebra Herwinda, Hebra Helma &#039; Helmawati &#039; HELNI ANGGRAINI Helni Dlita Heniwidyawati Heniwidyawati Henny Eka Hanisda, Henny Eka Herlina &#039; Herlina Perlanti Dewi Herlinawati Herlinawati Hermaiyulis Hermaiyulis Herman &#039; Hidayati, Elvita Holyness Nurdin Singadimedja Homsiah Homsiah Huda, Muhammad Nailul Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idris, Junaidi Iin Firnawati Iin Rahayu Putri Ikhwan &#039; Imam Hariadi Indriani, Elmiwarti Intan Kartika Sari, Intan Kartika Intan Riskia Sari Irdiyawan, Tifani Irma Nurliyanti Iswari Utami Izhar Irian Nur Jayawarsa, A.A. Ketut Jemi Dianofita, Jemi Jesi Alexander Alim Jesi Alexander Alim Jessi Alexander Jessi Alexander Alim Jessi Alexander Alim, Jessi Alexander Jessi alexander, Jessi Jimmi Copriady Johni, Puti Qamara Jumidar &#039; Jummiati &#039; Jusnimar Jusnimar Jusnimar, Jusnimar Juwita, Atika Juwita, Atika Kamilah, Intan Putri Karfica Nofridayana Karmelia, Bella Kasuma Boti Khairani Syah Khairunnisa, Sabrina Khumaira, Raissa Khurotul Uyun Kurnia, Anita Kurniawan, Reyhan Exsa Lazim Lazim Lazim N Lazim N &#039; Lazim N Lazim N Lazim N, Lazim N Lazim N, Lazim N Lazim. N Lazim. N Lazim.N, Lazim.N Lela Kirana Lia Rahayu Liliana Liliana Lilis Suryani Lisa Oktafindari Lismarni Lismarni, Lismarni Lora Septiana M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI M. Nur Mustafa Mahmud Alpusari Maizuarni Maizuarni Marcela, Landriani Salsa Marlia Marlia Masna Masna Matkarian &#039; Ma’aruf Ma’aruf Mega Julia Midun, Muhamad Miftah Miftah, Miftah MIFTAHUL JANNAH Miftahul Jannah Miftahurahmah Miftahurahmah Mimbar, Wahyul Mislian &#039; Misran Misran Mitsalina Dalilah Mohd Yunus Mona Monita Monaliza &#039; Muhammad Fendrik Muhammad Hambali, Muhammad Muhammad Ikhsan Muhammad JAMIL Muhammad Rayhan Mulyani, Eva Astuti Mulyani, Eva Astuti Munjiatun Munjiatun Munjiatun Munjiatun, Munjiatun Murni Wijayanti Muslim &#039; Musniah &#039; Mustafa, Nur Nabilah Putri Awaliah Nadia Alpian Nasution, Ahbib Rizqa Putra Arnadi Na’imah Neni Hermita Nia Kurniawati Nia Purnama Nikmatul Husnah Ningsih, Rosliyah Deswina Nispita Syakbani, Nispita Nofrita, Lisya Nopri Ardian NOPRI YANTI Nora Efmawati Nora Utami Novia Andriani Nur Afni Fitri NUR FATIMAH Nurasya Nurasya Nurdin, Landriani Nurfatimah Nurhajijah, Nurhajijah Nurhaliza, Farah Nurhidayati Nurhidayati Nuri Andre Labamba, Nuri Andre Nuriman &#039; Nurjamal Nurjamal Nurlia, Ila Oeleo, Sri Ogi Sugiarti Oktarina, Sari Oktavia, Beby Oni Oktika Sari Otang Kurniaman Otang Kurniawan Pakpahan, Wellmason Panggabean, Widy Rahmadhani Poppy Pebrikasari Pramasurya, Tangguh PRATAMA, JUNSEN IKA Pratiwi, Citra Purnama, Nia Purnami, Pipit Purwoko, Agus Putrapi, Anren Putri Zalika Wulandari Putri, Saffana Kiyasa Qibtia, Maryatul Qolby Noor Fasya Rahma, Nurliyanti Rahmad Danil Rahmadani, Moetya Tri Rahmadeni, Sarmudiah Rahmat Rael Mukrom Rahmi, Elfi Rahmi, Emelda Ramadan, Rully Rachmawati Ramadhan, Farida Eka Rani Anjelina Rani, Afriza Rahma Ratna Ratna Refina Yuliani Reni Haryati Reni Reni, Reni Resti Anggela Rhany, Olivia Chintya Rhomadhona, Wulan Ria Mariati Rialdi Richa Widya Tani Rika Rika Rina Rina Rina Rina Rini Arjuny Rini Siska Rinova, Tesa Ririn Oktavianis Riska Desvilia Ristamala Sari Riswati Riswati Riswati Riswati Ritonga, Rudi Ritonga, Rudi Rizkya, Nindya Destri Nur Roma Yuni Romi Dewi Astuti Rony, Zahara Tussoleha Rosa, Prima Rosnita, Erni Rudi Anto Ruspidawati, Ruspidawati Rustamini Rustamini S M, Meilasari Sabariah Sabariah Sabrina Khairunnisa Salsa Afriliana Idris Samosir, Sere Perawati Samsimar, Samsimar Samuali, Samuali Sandra Syamriona Sarah Ramadhani, Sarah SARAH SARAH Sari Mala Dewi Saswita, Gusneli Satria, Khevin Agna Selvi Erizal Septiana, Lora Septiani, Fahri Septriani &#039; Sere Perawati Samosir Setiawan, Yazmin Putri Shilvia Anugrah Putri Siagian, Juliani Sihite, Putri Sion Sihombing, Erliana Leo Sinta Nelia Utama Siregar, Siti Siregar, Siti Nuranisah Siska Idola Siska Nopriyanti Siska Wulandari Siti Fateah, Siti Siti Fatimah Siti Hapsah Harahap, Siti Hapsah Siti Muliana Siti Rabiah Siti Rahma Lingga Sohorma Sohorma Solikin, M Sonto Siswoyo Sony Novita Sari Sopia Julita SRI RAHAYU Sri Romadona Sriani &#039; Suci Juita Sari Suci Sekarlangit Sudirman Sudirman Sujaunah Sujaunah Suraidah Suraidah Suriani &#039; Suriati Berutu Surijah Surijah Surtini Surtini Suryadi Suryadi Suryati &#039; Susilawati &#039; Suyatmi, Chatarina Syafriyafdi, Non Syahfrika, Elvina Syahrifuddin &#039; Syahrilfuddin &#039; Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin Syahrilfuddin, Syahrilfuddin Syahrilpuddin, Syahrilpuddin Syaiful Dasir, Syaiful Syamriona, Sandra Syawala, Alifia Dielva Syukur Rahmad Tani, Richa Widya Tiatil Mahfudzoh Tinta Ewiskaranda Tri Widya Ningsih Tya Rizki Ardy Umi Rohimah Uyun, Khurotul viani, Yuni Vista Cindy Vopy Dwi Zasria Wan Rahmawati Saadah Wandani, Fitria Wati Wati Weni Zulkaidah Wenny Shaputri Widia Astuti widyanthi, Astri Wilanda, Aini Wina Anggelina Windarti, Arie Yatik &#039; Yeni Astuti, Yeni Yeny Oriz Samosir Yesi, Erni Yetti Rahmawati Yola Destia Pitri Yola winasti Yulandari, Herawati Siska Yuli Gustavia Yulinar Yulinar Yuni viani Yunita, Imna Zamandri &#039; Zariul Antosa Zarnuji, Zarnuji Zetra Hainul Putra Ziaulhaq &#039; Zufriady &#039;