Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.519
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) ComEngApp : Computer Engineering and Applications Journal Agrikultura Jurnal Teknik Sipil Animal Agricultural Journal Journal of Tropical Soils Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan Manajemen Sumber Daya Manusia Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Jurnal Bahan Alam Terbarukan Jurnal Teknik Elektro TABULARASA Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah SINTEK JURNAL: Jurnal Ilmiah Teknik Mesin Rekayasa Mesin Journal of Nonformal Education JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) Jurnal Spektra JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal HPJI (Himpunan Pengembangan Jalan Indonesia) Annual Research Seminar Jurnal Zeolit Indonesia Jurnal Ilmiah Administrasi Publik (JI@P) Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil BANGUN REKAPRIMA E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Biologi Edu Elektrika Journal Edu Komputika Journal Unnes Science Education Journal Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Jurnal Ilmiah Hukum LEGALITY Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Caraka Tani: Journal of Sustainable Agriculture BIOEDUKASI Indonesian Journal of Chemistry Agrin : Jurnal Penelitian Pertanian Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Chemistry Indonesian Journal of Chemical Research ENSAINS JOURNAL Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Jurnal Basicedu Astonjadro International Journal of Supply Chain Management Jurnal Sains Sosio Humaniora Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Biotek JISICOM (Journal of Information System, Infomatics and Computing) JURNAL CRANKSHAFT Jurnal Agroplasma Agro Bali: Agricultural Journal Stannum : Jurnal Sains dan Terapan Kimia Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) PINISI Discretion Review Jurnal Darma Agung Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Jurnal Komunitas Yustisia Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Penelitian AgriHealth: Journal of Agri-food, Nutrition and Public Health MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Cahaya Mandalika Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Insearch: Information System Research Journal Journal of Basic Education Research Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Jurnal Mandiri IT Jurnal Komunikasi Islam JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Improvement: Jurnal Manajemen dan Bisnis DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Journal Indonesia Law and Policy Review (JILPR) Jurnal Hukum dan Etika Kesehatan (JHEK) Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi BISMA Cendekia PERTANIAN TROPIK Journal of Language, Literature, and Arts (JoLLA) Jurnal Basicedu Prosiding University Research Colloquium International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Indonesia Sosial Sains UNNES International Conference on ELTLT Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan Amplitudo: Jurnal Ilmu dan Pembelajaran Fisika Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal International Journal of Economics and Management Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Itekes Bali Law and Economics Jurnal Ilmiah IPS dan Humaniora (JIIH) Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis Adpebi Science Series Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Rechtsvinding Jurnal Dunia Peternakan Jurnal Pendidikan IPA Indonesia KAFEBIS Jurnal Pelita PAUD Prosiding SeNTIK STI&K Investasi : Inovasi Jurnal Ekonomi Dan Akuntansi PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education International Journal of Economics and Management Research Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
Sutarno Sutarno
Universitas Negeri Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 203 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 203 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Asosiasi Variasi Genotipe PIT1|HinfI pada Tampilan Produksi Susu Sapi Perah Friesian Holstein Indonesia Prastowo, Sigit; Saviera, Shavya Sarah; Vanessa, Rebecca; Pambuko, Galih; Susilowati, Ari; Sutarno, Sutarno
Jurnal Ilmu dan Teknologi Peternakan Tropis Vol 9, No 1 (2022): JITRO, January
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (795.939 KB) | DOI: 10.33772/jitro.v9i1.17595

Abstract

ABSTRAK Gen Pituitary Specific Transcription Factor 1 (PIT1) adalah gen yang mengatur kelenjar pituitari dan merupakan regulatory factor hormon pertumbuhan serta hormon lain yang terkait dengan produksi susu. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengasosiasikan variasi genotipe PIT1 dengan produksi susu sapi Friesian Holstein (FH) di Indonesia. Sebanyak 42 ekor sapi dipilih sebagai sumber DNA. Variasi genotipe ditentukan dengan metode Polymerase Chain Reaction-Restriction Fragment Length Polymorphism (PCR-RFLP) menggunakan enzim restriksi HinfI. Data produksi susu diambil pada laktasi 1 dan 2 yang distandardisasi ke catatan produksi 305 hari. Sebanyak 3 variasi genotipe terdeteksi yaitu AA, AB, dan BB dengan frekuensi masing-masing 0,21; 0,26; dan 0,52. Pada penelitian ini diperoleh frekuensi alel A sebesar 0,35 dan B sebesar 0,65, dan populasi berada pada kondisi setimbang (p<0,05). Genotipe BB pada penelitian ini memproduksi susu lebih tinggi (p>0,05) dibanding AA dan AB pada laktasi 1, namun pada laktasi 2 antar genotipe tidak berbeda nyata. Berdasarkan hasil penelitian maka disimpulkan bahwa variasi genotipe gen PIT1 memiliki potensi untuk digunakan sebagai penanda genetik kemampuan produksi susu sapi FH di Indonesia.Kata Kunci: asosiasi, produksi susu, sapi FH Indonesia, variasi genotip gen PIT1.Association of PIT1|HinfI Genotype Variation on Milk Production of Indonesian Friesian Holstein Dairy Cattle ABSTRACT Pituitary Specific Transcription Factor 1 or known as PIT1, is a gene which function to control the pituitary gland and act as regulatory factor for growth hormone and other hormones related to milk production. The current study was aimed to associate the variant of PIT1 genotype on milk production in Indonesian Friesian Holstein. In total, 42 dairy cows were sampled for DNA source. Phenotypic data of milk yielded from first and second lactation were recorded then standardized to 305 days. To scan PIT1 genotype variation, PCR-RFLP was employed using HinfI restriction enzyme. Three types of PIT1 genotype were found, namely AA, AB, and BB; its frequencies were 0.21; 0.26; and 0.52, respectively. The allele frequencies of allele A and B were 0.35 and 0.65, and the population is in equilibrium condition (p<0.05). Significant associations (p<0.05) were found between genotypes in lactation 1. In this study, BB genotype yielded highest milk compared to other genotypes in lactation 1, but no differences among genotypes were observed in lactation 2. In a conclusion, the variation of PIT1 genotype in Indonesian Friesian Holstein shows potential use for genetic marker to improve milk production in this study.Keywords: association, milk yield, Indonesian Friesian Holstein, PIT1 genotype variation
Student Preferences on Using Artificial Intelligence (AI) Platform in Language Learning Siregar, Roswani; Subagiharti, Heni; Handayani, Diah Syafitri; Sutarno, Sutarno; Hasibuan, Ahmad Laut; Barus, Efendi
International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Vol. 3 No. 2 (2024): July-December
Publisher : PT Inovasi Pratama Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55299/ijere.v3i2.890

Abstract

Artificial Intelligence (AI) is a system that is developed and continues to innovate in various fields with the aim of making human work easier. As the name suggests, artificial intelligence is made to resemble human intelligence and is applied in various fields. Currently Artificial Intelligence technology is also used in the field of education, including teaching foreign languages. This article, which is based on a short field study, aims to find out student references regarding the use of Artificial Intelligence. The use of artificial intelligence (AI) in English Language Teaching (ELT) can be seen as both a benefit and a potential threat, depending on how it is used and implemented. On the one hand, AI technology has the potential to make language learning more efficient and effective, by providing personalized feedback and practice exercises tailored to the different student’s needs and learning styles. The research method used to determine this phenomenon is a qualitative descriptive research method with questionnaire data collection techniques by asking questions that can be answered directly by respondents according to their respective answers. Artificial Intelligence (AI) has the potential to play an important role in helping students in various tasks in learning English, i.e finding out the the meaning and definition of words, translating sentences, improving grammar, etc with reliable and timely results. However, on the other hand, AI has an impact on student abilities. Students are increasingly dependent on AI assistance in learning, thereby reducing its role in critical thinking and using memory
Kemampuan Filter Alami Berbasis Kulit Pisang (Musa paradisiaca L.) dalam Penjernihan Air Sihite, Nadia Okta Kristiana; Sutarno, Sutarno; Parlindungan, Deni; Johan, Henny; Karyadi, Bhakti
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol 11, No 2 (2023): December
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v11i2.9161

Abstract

Waste from male banana peels (Musa paradisiaca Var. Paradisiaca), Ambon banana peels (Musa paradisiaca Var. Sapientum), and kepok banana peels (Musa acuminate L.) can be used as natural water filtration. The content of pectin, galacturonic acid and cellulose in banana peels can absorb heavy metals in water. This research aims to determine the filtration ability of natural waste materials such as kepok banana peels, Ambon banana peels and male banana peels which are most effectively used as water filtration media. This research consists of the sample preparation stage, carbonization stage, activation stage, and trial stage. The method used is an experimental method on a laboratory scale to measure Potential Hydrogen (pH), Total Dissolve Solid (TDS), and the level of clarity in water. The data obtained was tested using the Anova test with a significance level of 5% and the BNT test. Based on the BNT test which shows that male banana peels are not significantly proportional to the TDS of well water. Meanwhile, Ambon banana peel and Kepok banana peel are significantly proportional to TDS, and for Kepok banana peel, Ambon banana peel and male banana peel, it is significantly proportional to the pH of well water, because the significance results are less than 0.05%. From these findings it can be concluded that Kepok banana peels and Ambon banana peels are the most effective water filtration media to use.
Manajemen Kepemimpinan Transformasional Berbasis Nilai-Nilai Religius dalam Pembentukan Karakter Siswa Al Mansur, Ahmad Jakfar; Sutarno, Sutarno
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2787

Abstract

Berada dalam lingkungan pondok pesantren yang kental dengan ajaran-ajaran kitab salaf menjadikan manajemen di Madrasah Aliyah Miftahul Huda lebih berorientasi pada nilai-nilai religius sehingga kinerja dan moralitas warga madrasah dikelola dengan mentransformasikan nilai-nilai tersebut. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan manajemen kepemimpinan transformasional berbasis nilai-nilai religius. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan studi langsung terhadap realitas yang dikumpulkan menggunakan berbagai teknik wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penerapan manajamen kepemimpinan transformasional berbasis nilai-nilai religius dimulai dengan memilih karakter syukur, iman, dan berbuat baik kepada orang tua dengan menyiapkan sumber daya manusia dan menjadikan Al Qur’an dan Hadits menjadi rujukan utama. Selanjutnya nilai-nilai tersebut diterapkan pada tiga bidang. Manajemen kepemimpinan berbasis nilai-nilai religius karakter iman diterapkan dalam bidang kurikulum, karakter syukur dalam bidang kesiswaan, dan karakter berbuat baik kepada orang tua dalam bidang hubungan masyarakat melalui kerjasama dengan pihak lain. Diharapkan lebih banyak lagi madrasah yang menerapkan manajemen kepemimpinan transformasional berbasis nilai-nilai religius.
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Melalui Pendekatan Behavior di Madrasah Ibtidaiyah Taufiq, M.; Sutarno, Sutarno
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2827

Abstract

Perkembangan informasi global berakibat pada semakin hilangnya filter informasi bagi kalangan anak-anak usia sekolah. Implementasi nilai pendidikan agama Islam diharapkan mampu benteng dari kemerosotan moral dan perilaku menyimpang. Pendekatan behaviorisme digunakan sebagai strategi implementasi nilai tersebut. Pendidikan agama Islam adalah internalisasi nilai-nilai ajaran agama Islam kepada sikap keseharian. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan perencanaan dan proses implementasi nilai-nilai pendidikan agama Islam melalui pendekatan behavior di Madrasah Ibtidaiah Babul Ulum Kanten Trucuk Bojonegoro. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dianalisis dengan triangulasi data. Implementasi nilai-nilai pendidikan agama Islam melalui pendekatan behavior dilakukan secara terintegrasi dengan kegiatan pengembangan diri dan pembiasaan, meliputi hafalan juzamma, salat duhur berjamaah, membaca Al Quran setelah kegiatan pembelajaran, dan membesuk teman yang sakit serta dievaluasi secara terstruktur dan terpogram untuk mengetahui perubahan perilaku. Hasil dari penelitian behavior dapat dikembangkan bagi peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian lebih mendalam atau pada fokus lainnya. Diharapkan lebih banyak lagi madrasah yang mengimplementasikan nilai-nilai pendidikan agama Islam melalui pendekatan behavior.
Pengaruh Sikap Kesetiakawanan Sosial dan Keterampilan Kerjasama Kelompok terhadap Peningkatan Hasil Belajar melalui Motivasi pada Siswa Pengguna “Whatsapp” Grup Priyanggani, Priyanggani; Sutarno, Sutarno; Sardjijo, Sardjijo
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 5 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i5.4511

Abstract

Salah satu yang menjadi penyebab rendahnya kedisiplinan peserta didik adalah kurangnya informasi sehingga menimbulkan kemalasan. Tetapi dengan melihat fenomena bahwa pemanfaatan grup “Whatsapp”menarik untuk dikaji sebagai sebuah penelitian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kesetiakawanan sosial, ketrampilan kerjasama kelompok, terhadap peningkatan hasil belajar Siswa Kelas 6 Gugus 5 Kota Batu dengan motivasi belajar sebagai variabel mediasi.Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 6 segugus 5 Kota Batu, sebanyak 5 sekolah, yaitu SDN Oro-Oro Ombo 02, SDN Oro-Oro Ombo 01, SDN Oro-Oro Ombo 03, SDN Temas 01, dan SDN Temas 02, dengan jumlah siswa berkisar 100 anak dan menggunakan total sampling. Variabel independen pada penelitian ini adalah kesetiakawanan sosial dan keterampilan kerjasama kelompok, sedangkan variabel dependen adalah peningkatan hasil belajar yang dimoderasi oleh motivasi belajar. Pengukuran variabel dilakukan dengan menggunakan skala Likert. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode Structural Equation Model (SEM). Perangkat lunak yang digunakan untuk analisis structural adalah AMOS 22 dan untuk analisis deskriptif menggunakan SPSS 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap kesetiakawanan sosial berpengaruh terhadap motivasi belajar. Ketrampilan kerjasama kelompok berpengaruh terhadap motivasi belajar. Kesetiakawanan sosial berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar. Ketrampilan kerjasama kelompok berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar. Motivasi belajar berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar Siswa. Motivasi belajar memediasi pengaruh kesetiakawanan sosial terhadap peningkatan hasil belajar. Motivasi belajar memediasi pengaruh ketrampilan kerjasama kelompok terhadap peningkatan hasil belajar Siswa Kelas 6 Gugus 5 Kota Batu.
PENGARUH GAJI, SARANA DAN PRASARANA, LINGKUNGAN KERJA FISIK, DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA GURU SMK TUNAS BANGSA DI TAWANGSARI SUKOHARJO Muhammad Al Kahfi Zaenal Arifin; Sutarno, Sutarno; D. Ririn Indriastuti
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 2 No. 1 (2024): September
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v2i1.2193

Abstract

Organisai tidak dapat berjalan secara efektif tanpa adanya sumber daya manusia, meskipun pada era modern seperti sekarang ini tenaga manusia sudah dibantu oleh tenaga mesin, namun sumber daya manusia tetap dibutuhkan untuk mengelola segala unsur dalam suatu organisasi agar dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Kinerja guru merupakan hal yang sangat penting bagi sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh gaji, sarana dan prasarana, lingkungan kerja fisik, kepemimpinan terhadap kinerja guru di SMK Tunas Bangsa Tawangsari Sukoharjo. Populasi dari penelitian ini seluruh guru SMK Tunas Bangsa Tawangsari Sukoharjo yang berjumlah 46 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu menggunakan sampel jenuh atau istilah lainnya adalah sensus, dimana semua populasi diambil sebagai sampel penelitian yaitu sejumlah 46 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner melalui uji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis menggunakan uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji t, uji F dan uji koefisien determinasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa gaji tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, sarana dan prasarana tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, lingkungan kerja fisik tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, dan kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru.
PENGEMBANGAN HANDOUT SEBAGAI BAHAN AJAR MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VII SMP Andriani, Sefti; Yani, Ariefa Primair; Johan, Henny; Sutarno, Sutarno; Parlindungan, Deni
DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Vol. 5 No. 1: Desember 2024
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diksains.5.1.42-52

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan tanggapan peserta didik terhadap keterbacaan produk handout pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan untuk peserta didik kelas VII SMP. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan mengacu pada model 4D yang dimodifikasi menjadi 3D. Pada penelitian ini peneliti membatasi hanya sampai tahap develop. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan angket. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa lembar observasi, lembar wawancara, lembar angket kebutuhan, lembar validasi ahli, dan lembar angket persepsi peserta didik. Validasi produk handout dilakukan oleh 5validator ahli (2 dosen dan 3 guru). Uji keterbacaan produk dilakukan oleh 32 peserta didik SMPN 9 Kota Bengkulu. Berdasarkan hasil validasi ahli terhadap bahan ajar handout pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan yang telah dikembangkan secara keseluruhan mendapat skor rata-rata 0,926 dalam kategori “validitas tinggi”. Hasil uji keterbacaan produk yang dilakukan oleh 32 peserta didik kelas VII terhadap handout pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan, secara keseluruhan memperoleh persentase rata˗rata 86,78% dalam kategori “sangat baik”. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa bahan ajar handout yang dikembangkan memiliki validitas tinggi dan sangat baik secara konseptual sehingga dapat dilanjutkan ke tahap uji coba lapangan.   Kata kunci: R&D, bahan ajar, handout, interaksi makhluk hidup dengan lingkungan.   ABSTRACT This study aims to determine the validity and responses of students to the readability of handout products on the interaction of living things with the environment for class VII students of junior high school. This study uses the research and development (R&D) method with reference to the modified 4D model into 3D. In this research, the researcher limits it only to the develop stage. Data collection techniques used in the form of observation, interviews, and questionnaires. The instrument used in this study was a observation sheets, interview sheets, needs questionnaire sheets, expert validation sheets, and student perception questionnaire sheets. Handout product validation was carried out by 5 expert validators (2 lecturers and 3 teachers). The product readability test was carried out by 32 students at SMPN 9 Bengkulu City. Based on the results of expert validation of the handout teaching materials on the interaction material of living things with the environment that has been developed as a whole gets an average score of 0.926 in the "high validity" category. Based on the results of the product legibility test conducted by 32 class VII students on handouts on the interaction of living things with the environment, overall, they obtained an average percentage of 86.78% in the "very good" category. Based on these results it can be concluded that the developed handout teaching materials have high validity and are very good conceptually so that they can be continued to the field trial stage. Keywords: R&D, teaching materials, handouts, interaction of living things with the environment.
PENGARUH PENGGUNAAN HANDOUT BERBASIS KOKO (KONTEKSTUAL DAN KOOPERATIF) PADA MATERI SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII Puspita Sari, Hesi; Nirwana, Nirwana; Defianti, Aprina; Wardana, Rendy Wikrama; Sutarno, Sutarno
DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Vol. 5 No. 1: Desember 2024
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/diksains.5.1.53-61

Abstract

ABSTRAK   Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan handout KOKO (Kontekstual dan Kooperatif) pada materi sistem organisasi kehidupan terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMPN 9 Kota Bengkulu. Penelitian menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 9 Kota Bengkulu dengan sampel kelas VII A dan VII C. Penentuan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling. Instrumen penelitian berupa lembar tes yang berbentuk soal essay. Hasil belajar siswa berdasarkan analisis independent sample t-tes diperoleh nilai thitung ˃ ttabel = 5,512 ˃ 2,001 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan uji peningkatan hasil belajar siswa dengan  uji N-gain diperoleh bahwa nilai N-gain kelas eskperimen lebih tinggi daripada nilai N-gain kelas kontrol dengan  rata-rata N-gain score kelas eskperimen 0.7 dan kelas kontrol 0.5. Hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan handout berbasis KOKO (Kontekstual dan Kooperatif) terhadap hasil belajar siswa kelas VII pada aspek kognitif.   Kata kunci : Handout, KOKO, Hasil Belajar Aspek Kognitif, dan Sistem Organisasi Kehidupan     ABSTRACT The research aims to determine the effect of the use of the KOKO (Contextual and Cooperative) handout on the material of life organization systems on student learning outcomes in class VII of SMPN 9 Bengkulu City. Research using a non-equivalent control group design The population in this study were students of class VII at SMP Negeri 9 in Bengkulu City, with a sample of students in classes VII A and VII C. The sample was determined using a purposive sampling technique. The instrument of the research is a test sheet in the form of essay questions. Student learning outcomes based on independent sample t-test analysis obtained tcount ˃ ttable = 5.512 ˃  2.001, so that H0 was rejected and Ha was accepted. Based on the test for improving student learning outcomes with the N-gain test, it was found that the N-gain score for the experimental class was higher than the N-gain score for the control class, with an average N-gain score of 0.7 for the experimental class and 0.5 for the control class. The results of the study concluded that there was an effect of the use of KOKO-based handouts (Contextual and Cooperative) on the learning outcomes of class VII students in the cognitive aspect. Keywords: Handout, KOKO, Cognitive-Aspect Learning Outcomes, And Life Organization Systems
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL FISIKA BERGAMBAR PADA MATERI LISTRIK STATIS DI MAN KAUR Wirahayu, Maya; Mayub, Afrizal; Sutarno, Sutarno
Kumparan Fisika Vol 4 No 1: Amplitudo : Jurnal Ilmu dan Pembelajaran Fisika Edisi September 2024
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/ajipf.4.1.34-38

Abstract

ABSTRAK Kesulitan belajar mengerjakan soal dapat diartikan sebagai suatu kondisi yang tidak memungkinkan siswa dapat menggunakan informasi dalam soal untuk menyelesaikan permasalahan yang muncul dalam soal disebabkan adanya gangguan yang menghambat belajarnya. Kemampuan dalam menyelesaikan soal bergambar merupakan suatu kemampuam memahami teori-teori dan konsep materi fisika dalam bentuk gambar serta kemampuan berhitung siswa yang baik terhadap materi yang dipelajari. Dalam menganalisis kesulitan siswa menyelesaikan soal fisika bergambar menggunakan teori polya yang memiliki empat tahap penyelesaian, yaitu pemahaman masalah, pemikiran suatu rencana, pelaksanaan rencana dan peninjauan kembali. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal fisika bergambar dan menganalisis bentuk kesulitan yang di alami siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa siswa banyak mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal fisika bergambar sebesar 86,67%. Siswa kesulitan dalan menuliskan diketahui dan ditanya dari soal, kesulitan mengubah bentuk sistematis soal, kesulitan memahami simbol fisika, kesulitan menentukan rumus, kesulitan mensubsitusikan angka ke dalam rumus dan siswa banyak tidak melakukan pengecekan kembali terhadap jawaban. Kata kunci : Kesulitan, Teori Polya, Soal Fisika Bergambar ABSTRACT Learning difficulties in solving problems can be defined as a condition that prevents students from utilizing the information in the questions to resolve the issues presented, due to disruptions that hinder their learning. The ability to solve pictorial problems is a skill that involves understanding theories and concepts of physics through images, as well as the students' proficiency in calculations related to the material studied. In analyzing students' difficulties in solving pictorial physics problems, Polya's theory, which consists of four stages of problem-solving-understanding the problem, devising a plan, executing the plan, and reviewing the solution-was employed. This study aims to analyze students' difficulties in solving pictorial physics problems and to examine the types of difficulties experienced by the students. The method used in this research is descriptive. The results indicate that students face significant challenges in solving pictorial physics problems, with a difficulty rate of 86.67%. Students struggle with identifying knowns and unknowns in the questions, converting problems into systematic forms, understanding physics symbols, determining formulas, substituting numbers into formulas, and many do not perform a review of their answers. Keywords: Difficulties, Polya's Theory, Pictorial Physics Problems
Co-Authors - Jumaeri A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd. Rasyid Syamsuri Abdat, Chadidjah Husain Abdillah, Guliston Abdul Mufid Abdurahman Abdurahman ACENG RUYANI Achmad Samsudin Adam Malik Aditya, Dicko Adrian Admira, Tb. M Adrie Adriano Adriano, Adriano Aesah, Siti Afrizal Mayub Agung Pramono, Agung Agus Murnomo Agustin, Kevin Ahmad Fali Oklilas Ahmad Laut Hasibuan Ahmad Mufarihin Ahmad Rifai Ahmad Rifai Ahmad Syamsuri Ahmad Zarkasi Akhtiar Sigit Samseno Akmal, Oktafiana AKTAVIA HERAWATI Al Mansur, Ahmad Jakfar Alfi Rachmansyah Amanulloh, Rivkih Amin Wahyudi Andika Persada Putera Andriani, Sefti Anggia, Anggia Anggita, Akas Anggraeniko, Litya Surisdani ARI SUSILOWATI Ariadne L Juwono, Ariadne L Ariani, Ririn Arief Budyantoro Ariefa Primair Yani Ariefa Primairyani, Ariefa Arif Rahman Arsela Eko Listiono Arwin Arwin Arwin Arwin As-Salimah, Ainun Mardiyah Asep Indra Komara Asmarawati, Anggun P Asmuni Asmuni Atmaja, Ayu Indra Atryadi Az-Zahra, Catalina Dara Ayu Baehaqi BAMBANG ARIYANTO, BAMBANG Bambang Sugiantoro Bambang Tutuko Baskoro Adi Prayitno Baskoro Adi Prayitno Baskoro, Yesi Daniel Tri Bayangkari Karno, Adhitio Satyo BHAKTI KARYADI Budi Haryanto BUDI PRAMONO Budiono, R CIAMAS, ELSERRA SIEMIN D. Ririn Indriastuti Dani, Alma Kumala Darmawahyuni, Annisa Daud, Komet Rama Dedi Kuswandi Dedy Kurniawan Defianti, Aprina Dewi Anggraini Dewi, Novi Ratna Diah Rahmawati Diah Rahmawati Dian Gustina, Dian Didik Wisnu Widjajanto Difa, Irma Oktiara Dita Mayasari Djoko Purnomo Dodi Arif Dwi Priyo Ariyanto Dwi Retno Lukiwati Edy Purwanto Efendi Barus Eko Sri Kunarti Eko Supraptono Eloy, Noel Endang Dwi Purbajanti ENDANG YUNIASTUTI ERMAWATI, DIAN EKA Ervan Johan Wicaksana Erwin Erwin Eti Sulandari Etikawati, Dina Falderika, Falderika Fanany, Syukri Farida Hariani Farida, Yeni Fatma Yuniarti, Fatma Fauzi Akbar Maulana Hutabarat Febria, Fulvia Febriani, Weni Felderika, Felderika Fiqih, Uky Fatanun Firdaus Firdaus Firdaus, M Luthfi Fitria, Alif Wahyu S Fitria, Alif Wahyu S Fitriana, Febi Fitriani, Pera Friwahyuni, Diana Ganjar Herdiansyah, Ganjar Gerald, Jovian Hadi, Tjokro Hadipurnawan Satria Handayani, Diah Syafitri Handayani, Rizky Hanifah, Izzati Millah Hardian, Tiara Hariyono, Pipit Setiyo Harofah, Ayu Idhil Hartono Hartono Haryono, M. Hasanah, Khalyfah Hatmanto, Adhi Dwi Heni Subagiharti Henny Johan Hernawati, Sri Purni Heru Sasongko Hilmi, Ikmal Huda Ubaya Huda Ubaya Husnawati Husnawati Hutabarat, Naftalia Artaria I Made Sudana I Wayan Dasna Ida Lestari Imam Santosa Imelda H. S., Imelda H. Imron Arifin Indra Sakti Indriani, Lativa Dwi Irmawati, Viviana Irwan Koto, Irwan Islami, Anggun Ismayati, Yustika Dwi Isnaeni Isnaeni Istiqomah, Nanda Mei Iswahyudi Joko Suprayitno Iwan Setiawan Jaka Suyana Juniawati, Rinta Kadiyanto, Fatarul Kamilia, Salwa Karno Karno Kasim, Hafia Ameliyah Kemahyanto Exaudi khusnul khotimah Komariah Komariah Kristiana Desy Setiyaningsih Kurniawan, R Veryanto Kusdiyono, Kusdiyono Kusuma Wardhana, Indra Sari Latifah, Nilna Umi Lestari, Tri Reski Li, Robert Lies Putriana Liesna Andriany Lina Lutfiana Locarso, Charyns Lufsiana, Lufsiana Lukman, Saepul M. Harlanu, M. M. Mahfudz Fauzi Syamsuri M. Taufiq Made Agus Suanjaya Malik, Cagiva Abdul Manty Aldilani Ikaningsih Mardicko, Afri Maridi Maridi Marry Christiyanto Marti Riastuti Mastur Masvika, Hendra Maulida, Nur Khilya Mawanti, Adinda Putri Mayub, Afrizal Medriati, Rosane Miftahul Ulum Mintarsih Arbarini Miranda, Agustinus MOGI, AGUSTINA Mohamad Saefudin Mohammad Masykuri Mohammad Zamroni Mubarok, M. Zaki Mufarrihah, Laili Mufarrihah Muhammad Afif Muhammad Al Kahfi Zaenal Arifin Muhammad Naufal Rachmatullah Muhammad Syaipul Hayat Mujiyo Mukhayani, Feri Mulyana, Riyan mungin eddy wibowo, mungin eddy Mustafidah, Nurul Mustofa Ahda Muya Barida, Muya Nandariyah, Nandariyah Nawawi Nawawi Nelly Wahyuni Ngajudin Nugroho Nirwana, Nirwana Noveri, Priscilla Novi Eka Wati Novia Trisanti Novitasari, Aulia Setia Nugroho, Diki Nugroho, Hari Pudjo Nulhakim, Lukman Nur Arif Setya Hendra Winata Nur Khasanah Nuraeni, Yani Nurma Yunita Indriyanti Nurmitasari, Zulvia Lely Nurrika, Aswita Nurrika, Aswita Nursa'adah, Euis Nursaadah, Euis Nursofia, Fifin Nurul Husna Nuryono Nuryono Oktavia, Noer Intan Ongko, Cindy Sundary Pambudi, Fajar Inggit Pambuko, Galih Panjaitan, Thomson Parjanto Parjanto Parlindungan, Deni Parluhutan Sagala Pathonawiratama, Gustin Patmawati, Mita Pattypeilohy, Aning Paweni, Astuti Pawiro, Dadiyono Amat Perdani, Tharisa Antya Pertiwi, Divasari Ardi Prameswari, Raras Putri Pramono Pramono Prasetyo, Andreas Eko Susilo Pratama, Maulana Prima Nerito Primanita, Anggina Priyanggani, Priyanggani Purwanto Purwanto Purwita Sari Purwita Sari, Purwita Puspita Sari, Hesi Puspitasari, Deny Puspitasari, Risky Priliani Putra, Giri Isna Putra, Yudithia Dian Putri, Nadia Ariana Rachmawati, Aisyah Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu Rahayu Rahmat Fadli Isnanto Rahmat Fadli Isnanto Rahmat S, Anang Kuncoro Rahmayani, Desti Rahmayanti, Maya Rejeki, Sari Tri Rendyansyah Reza Firsandaya Malik Rido Zulfahmi Riezky Maya Probosari Rihadatulaisi, Hersi Riskamti, Riskamti Riyatun, Riyatun Rokoyah, Kokoy Romadhon, Muhammad Rizky Rossi Passarella Roswani Siregar Rudy Hadi Kusuma Rusnaldhy, Rusnaldhy S. Sugiharto Safitrin, Hadiyana Ayu Said Sunardiyo Sajidan Sakuri, Sakuri Sampe Baralangi, Sampe Samsuryadi Samsuryadi Santoso, Arief Sapitri, Ade Iriani Saprudin, Saprudin Saputra, Fajar Eko Sarasati, Astrilia Sarasati, Astrilia Sardjijo, Sardjijo Sari, Evita Saviera, Shavya Sarah Sembiring, Evata Disolva br Sergio, Nicholas Setianingsih, Ratna Setiyo Prajoko Seto Roseno Setyowati, Sari Sigalingging, Nova Kristin Sigit PRASTOWO Sihite, Nadia Okta Kristiana Siti Mayuni Siti Nurmaini Siti Roudhotul Jannah, Siti Roudhotul Slamet Widodo Soetarno Joyoatmojo, Soetarno Sri Budiastuti Sri Juari Santosa Sri Jutmini Sri Wuli Fitriati Suardana, Moch Salman Fadillah Suciati Sudarisman SUDARMONO SUDARMONO Sudaryono Sudaryono Suddin, Alwi Sudirman Sudirman Sugiyarto Sugiyarto Sukarna Sukarna Sukaya, Sukaya Sulasmi, Iik Sri Sumani . Sumarsono Sumarsono Suprayitno Suprayitno Supriyo Supriyo Sutopo, Novi Rahmawati Sutrisno, Sutrisno Suwarto Suwarto Suyanta Suyanta Syaerozi Syaerozi, Syaerozi Syaputri, Witari Syarifah Rabiatul Adawiah Syoni Soepriyanto Syuryana, Ekha Panji Taufik, Annisa Novianti Tejo Faridh Waloyo Tofan Aryanto Triatmojo, Thoriq Fajar Tris Sugiarto Triwardaya Triwardaya, Triwardaya Ukiman, Ukiman Uliyandari, Mellyta Uliyandari, Mellyta Mellyta Utami, Gita Nita Utari, Tika Dwi Vanessa, Rebecca Venissa Dian Mawarsari Veronica, Liza Christine Wahjoedi Wahjoedi Wahyono Wahyono Wahyudi, Soleh Wahyuni, Siti Kurnia Walid, Ahmad Wardana, Rendy Wikrama Wardatul Djannah Warso Warso, Warso Wibawa, Oxfas Wibowo, Bayu Aji Widi Hastomo Widodo, Trio Widyanto, Bambang Wijanarko, A. Wijaya, Gilbert Wijayanti, Mentari Wilis Wijayanti, Rika Indah Windiatmoko, Gentur Wirahayu, Maya Y. Djoko Suseno Yang, Geun Mo Yanti, Isya Vira Yateman Arryanto Yayi Sonia Anggar Kusumah Yessy Artanti Yoke Lestyowati Yokhebed Yokhebed Yosie Andriani Yudi Irawan Chandra Yuliana Yuni Shara Zahrani , Arifah Zulpadly, M.Fiqri ZULVINA, NADIFA FAULIZA