Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.292
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Geography Cakrawala Pendidikan Socia : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan DIMENSIA: Jurnal Kajian Sosiologi Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Media Komunikasi Geografi JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Forum Ilmu Sosial INTEGRALISTIK International Journal of Nusantara Islam Jurnal Inspirasi Pendidikan Media Wisata Jurnal Ilmu Komunikasi Mimbar Sekolah Dasar KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Tourism & Hospitality Essentials Journal Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi Journal of Business Management Education (JBME) Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis HIMMAH Edukasi: Jurnal Pendidikan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Studi Komunikasi ARISTO Jurnal Moral Kemasyarakatan Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Kindergarten: Journal of Islamic Early Childhood Education Jurnal Pemikiran Sosiologi Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Etika Demokrasi Jurnal Basicedu Journal of Moral and Civic Education Aulad : Journal on Early Childhood JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Journal of Humanities and Social Studies Jambura Journal of Educational Management Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Jurnal Komunikasi Pendidikan JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Altasia : Jurnal Pariwisata Indonesia Syntax Idea Journal of Tourism and Creativity Buana Ilmu Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial PEDAGOGIKA Jurnal Civic Hukum Journal of Social Studies (JSS) RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal Kolaborasi Resolusi Konflik Jurnal Paedagogy Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah Jurnal Inovasi Penelitian Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences ASANKA: Journal of Social Science And Education Jambura Geo Education Journal Indonesian Journal of Sociology, Education and Development (IJSED) Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Kalacakra Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Jurnal Industri Pariwisata JPPHK (Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan) Jurnal Kewarganegaraan International Journal of Social Service and Research Edusentris: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Abmas Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Journal Hotspot (jh) Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Hospitality Management Media Bina Ilmiah International Journal of Religion Education and Law Mamangan Social Science Journal Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Action Research Journal Indonesia (ARJI) Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Journal of Event, Travel and Tour Management Brawijaya Journal of Social Science International Journal of Nusantara Islam Hudan Linnaas: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Society Indonesian Journal of Forestry Research Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture International Conference On Social Science Education Proceeding JHSS (Journal of Humanities and Social Studies)
Elly Malihah
Indonesian University Of Education
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 186 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 186 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
FOSTERING COMMUNICATION TO AVOID INTERPERSONAL CONFLICT THE FOUNDATION Sri Rumiati; Bunyamin Maftuf; Elly Malihah; Pat Kurniati; Muhamad Subkhan
JHSS (JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES) Vol 5, No 2 (2021): Journal of Humanities and Social Studies
Publisher : UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jhss.v5i2.3892

Abstract

Communication is very important in every relationship, both individually and in groups. When we want to communicate with other people, we do it effectively in any condition and it takes someone's readiness to receive information or questions from us. By communicating effectively, we can show a positive personality and open ourselves up to always grow and develop towards success together. In organizational communication, communication occurs both formally and informally, but in principle it discusses problems related to the service. In this article explain how to foster good communication in an organization, which aims to avoid an interpersonal conflict.
THE EFFECT OF NETWORK COMMUNITY BASED TOURISM IMPLEMENTATION ON INCREASING INDEPENDENCE AND INCOME (STUDY ON THE TOURISM VILLAGE OBJECT OF SITU LEBAK WANGI, PARUNG DISTRICT, BOGOR REGENCY) Okky Rizal Ridwan; Elly Malihah; Rini Andari
JHSS (JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES) Vol 6, No 1 (2022): JHSS (Journal of Humanities and Social Studies)
Publisher : UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jhss.v6i1.5206

Abstract

This study aims to determine the impact of implementing network community based tourism on the increase and income carried out in the tourist village of Situ Lebak Wangi, Bogor. This research is conducted using a quantitative approach with a causality model to test the proposed hypothesis. The entire community in Pamegarsari Village, Parung District, Bogor is the population in this study. The sample in this study amounted to 100 samples obtained through a survey of accidental sampling technique. Based on the research conducted, it is found that Network Community Based Tourism has a significant positive effect on the independence and income of citizens of the Situ Lebak Wangi Area. Community independence can increase when there is community-based tourism development. Community-based tourism management makes its management involve a lot of the community. The community is provided with business stalls in the Lebak Fragrant Lake area to invite tourists while growing the economy of the local residents.
Peran Masyarakat dalam Mengembangkan Cultural Event Ahmad Kurniawan; Elly Malihah; Rini Andari
Syntax Idea Vol 4 No 1 (2022): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/syntax-idea.v4i1.1752

Abstract

Melihat banyaknya masyarakat yang kurang peduli terhadap perkembangan dunia acara khususnya pada cultural event, sehingga menarik peneliti untuk mengkaji penelitian ini. Padahal sebenarnya peran masyarakat menjadi salah satu nilai penting dalam pembangunan pariwisata. Dikarenakan dengan adanya peran tersebut menjadikan masyarakat akan sadar dengan keuntungan yang didapat, sehingga dengan itu dapat memajukan daerah yang ditempatinya. Tujuan dalam penelitian ini tertuang dalam beberapa pertanyaan diantaranya apa peran masyarakat sebagai pelaksana pada cultural event? apa peran masyarakat sebagai penyerta pada cultural event?, kemudian apa peran masyarakat sebagai penerima manfaat pada cultural event? Melalui pendekatan penelitian berbasis kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode wawancara, studi kepustakaan, dan catatan lapangan menghasilkan sebuah penelitian yang bertajuk pariwisata ini menjadi lebih cocok dan sejalan dengan dunia acara saat ini. Sehingga, dalam studi Yogja International Batik Biennale ini menarik peneliti untuk mengkaji pentingnya sebuah peran masyarakat dalam community based tourism untuk mengembangkan cultural event di Yogyakarta
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN PARIWISATA BERKELANJUTAN: USAHA PERJALANAN DAN DESTINASI WISATA, HOSPITALITY, KULINER Mochammad Taufik Ramadhan Zain; Elly Malihah
Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah Vol 16, No 1 (2022): Kepariwisataan: Jurnal Ilmiah
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Ambarrukmo Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The tourism industry sector is one of the industries that is developing at this time. Tourism studies are very broad and can affect other sciences, one of which is education. The existence of an appropriate education curriculum related to tourism is very important in developing tourism knowledge and skills so as to realize sustainable tourism education. This study uses library research using descriptive analysis method by collecting literature study data by studying book references, articles, and browsing the internet, as well as literature reviews related to the sustainable tourism education curriculum. The purpose of writing is to provide tourism information as an independent science and to describe the development of a sustainable tourism education curriculum that includes travel business, hospitality and culinary accommodation.Keywords: Tourism Industry; Tourism Science; Tourism Education Curriculum; Sustainable Tourism Education
MEMBANGUN KETERAMPILAN RESOLUSI KONFLIK MELALUI PKN DENGAN PENDEKATAN MULTIKULTURAL DI SMK NU TEMANGGUNG Rhindra Puspitasari; Bunyamin Maftuh; Elly Malihah
Jurnal Kalacakra: Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2020): Juli
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/kalacakra.v1i1.2685

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana membangun keterampilan resolusi konflik melalui mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan pendekatan multikultural yang dilakukan di SMK NU Temanggung. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya konflik yang terjadi dimasyarakat kita, sehingga perlu membangun ketrampilan resolusi konflik bagi generasi muda, salah satunya adalah siswa SMK NU Temanggung. Siswa SMK yang nantinya akan langsung diserap oleh dunia kerja dan terjun ke masyarakat penting dibekali dengan keterampilan resolusi konflik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan metode deskriptif kualitatif. Analisis data dilakukan dengan triangulasi metode melalui dua siklus. Hasil temuan pada penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus satu menunjukkan bahwa keterampilan resolusi konflik yang dimiliki siswa kelas XI sebanyak 40% dan diperlukan tambahan materi dan metode, sedangkan pada siklus dua setelah ditambah materi dan metode pendekatan multikultural keterampilan resolusi konflik siswa kelas XI meningkat sebanyak 75%. Hal ini menujukkan peningkatan yang berarti.
LINKED AND MATCH: INTERMEDIARY COURSE LEARNING AND INDUSTRY NEEDS Ahmad Kurniawan; Elly Malihah; Rini Andari
Jurnal Inovasi Penelitian Vol 3 No 1: Juni 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jip.v3i1.1632

Abstract

The problem of output in learning courses is often a barrier for students to get good jobs, as if it is not in accordance with the knowledge they have received from their teaching staff for the needs of the industry where they work. It is also included in the study of tourism science which in the end after students receive their education, of course they will become practitioners in it. Due to the lack of understanding in applying existing knowledge, it has an impact on decreasing the quality of performance. Of course, this is found from the data which shows that some of the tourism sub-sciences studied, such as in the dish supervision course, lack correlation with the needs of the restaurant and hospitality industry. The reason is because the teacher who provides the knowledge does not have the skills and abilities to teach according to the conditions in the field. Seeing from these problems, it is necessary to have a teaching and learning model that can be said to be linked and match in the world of tourism universities. Through a descriptive qualitative research method with an SLR (systematic literature review) approach in order to be able to elaborate on the problem in accordance with the purpose of this research, namely to find the phenomenon of linked and match meeting points between course learning and industrial needs.
TREN WISATA HOROR DIKALANGAN GENERASI Z Jovan Abdul Asyraf; Elly Malihah; Rini Andari
Jurnal Inovasi Penelitian Vol 3 No 1: Juni 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jip.v3i1.1637

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi Perkembangan tren wisata horor dikalangan Generasi Z di Kota Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, untuk menyajikan gambaran lengkap tentang Tren Wisata Penelusuran Destinasi Dark Tourism oleh Generasi Z di Kota Bandung. Hasil dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi sejauh mana Tren Wisata Penelusuran Destinasi Dark Tourism oleh Generasi Z di Kota Bandung sebagai media mengenal sejarah suatu destinasi. Penelitian ini dilakukan dengan membahas Pariwisata, Dark Tourism, Ghost Tour, Sejarah, New Media, dan Generasi Z dengan studi kasus di Kota Bandung.
LINKED AND MATCH: PEMBELAJARAN INCENTIVE TOUR DAN KEBUTUHAN INDUSTRI MICE Awiska Alfata; Elly Malihah; Rini Andari
Jurnal Inovasi Penelitian Vol 3 No 1: Juni 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jip.v3i1.1671

Abstract

Dalam dunia pendidikan terkhususnya di dunia pendidikan pariwisata tentunya sebuah perguruan tinggi ingin menciptakan sebuah lulusan yang mampu bersaing di dunia industri dan relevansi mata kuliah sesuai dengan kebutuhan dunia kerja, Dalam hal output pembelajaran mata kuliah sering sekali menjadi penghambat bagi seorang mahasiswa untuk mendapatkan pekerjaan yang baik, karena tidak sesuai dengan ilmu yang mereka terima dari tenaga pengajarnya untuk kebutuhan industri dimana tempat mereka bekerja. Termasuk juga dalam kajian ilmu kepariwisataan yang pada akhirnya setelah mahasiswa menjalani pendidikan, tentunya mereka akan menjadi seorang praktisi di dalamnya. Karena kurangnya pengalaman serta pemahaman dalam menerapkan pengetahuan berdampak juga pada menurunnya kualitas kinerja. Hal ini tentu saja ditemukan dari data yang menunjukkan bahwa beberapa sub-ilmu pariwisata yang dipelajari, seperti pada mata kuliah Incentive Tour, yang kurang berkorelasi dengan kebutuhan industri MICE. Penyebabnya karena tenaga pengajar yang memberikan ilmu tidak memiliki keterampilan serta kemampuan mengajar sesuai dengan kondisi yang dibutuhkan pada dunia indusrti MICE dilapangan. Melihat dari permasalahan tersebut, maka perlu adanya model belajar mengajar yang dapat dikatakan link and match dalam dunia perguruan tinggi pariwisata. Melalui metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan SLR (systematic literature review) agar dapat mengelaborasi masalah sesuai dengan tujuan penelitian ini yaitu menemukan fenomena linked and match titik temu antara pembelajaran mata kuliah dan industri. kebutuhan
PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS BUDAYA LOKAL DI KAMPUNG ADAT CIREUNDEU Putra Hanifan Graha; Elly Malihah; Rini Andari
Jurnal Inovasi Penelitian Vol 3 No 1: Juni 2022
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jip.v3i1.1672

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan karakter berbasis budaya lokal pada masyarakat Kampung Adat Cireundeu. Tujuan artikel ini untuk 1) mendeskripsikan tradisi apa saja yang masih ada, 2)mendeskripsikan proses pengajaran nilai-nilai kearifan lokal, 3)mendeskripsikan peran kepala adat dalam menjaga dan melestarikan nila-nilai kearifan lokal, 4)mendeskripsikan bentuk karakter yang di ajarkan dari hasil nilai kearifan lokal, 5) mendeskripsikan nilai dari masyarakat kampung adat yang dapat di lakukan sebagai basis pembentuk karakter melalui wisata budaya. Metode penelitian yang digunakan metode kualitatif. Dengan data berasal dari wawancara, catatan lapangan, dan studi literatur. Penggunaan pendekatan deskriptif diharapkan dapat menghasilkan data yang berkaitan dengan penelitian ini. Subjek penelitian ialah Pengelola Kampung Adat Cireundeu. Kesimpulan 1) Tradisi dan nilai-nilai yang masih ada pada masyarakat yaitu makanan utamanya masih mengkonsumsi singkong, Hukum adat berlaku hanya untuk upacara adat, pernikahan, kematian, tata wilayah hutan, dan kelahiran. Ada juga tradisi lainnnya pada saat kita mendaki Gunung dan bukit sekitar kampung Adat Cireundeu masyarakat dan pengunjung tidak boleh menggunakan baju berwarna merah dan alas kaki pada saat mendaki bertujuan untuk menghormati aturan leluhur,2)Proses pembejalaran nilai melalui pendidikan formal dan informal, 3)Pimpinan kampung adat memiliki peran strategis dalam menjaga nilai dan budaya di kampung Adat Cireundeu, 4)Sebagai hasil proses pembelajaran di Kampung Adat Cireundeu maka masyarakat memiliki karakter antara lain jujur, toleransi, semangat kebangsaan dan cinta tanah air, cinta damai, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, peduli linkungan, peduli sosial dan sopan, 5)Nilai masyarakat Kampung Adat Cireundeu sebagai basis wisata budaya yaitu, jujur, disiplin, sopan, peduli lingkungan dan sosial
PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME SEBAGAI RESOLUSI KONFLIK : PERSPEKTIF PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN zulkifli zulkifli; Bunyamin Maftuh; Elly Malihah
Jurnal Pendidikan Politik, Hukum Dan Kewarganegaraan Vol 10, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Politik, Hukum, dan Kewarganegaraan
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Multikulturalisme merupakan salah satu realitas utama yang dimiliki oleh bangsa di Indonesia. Multikulturalisme dapat diartikan bahwa negara memberikan pengakuan adanya keragaman atau kemajemukan pada masyarakatnya. Adanya keragaman ini mestinya menjadi dasar bagi pendidikan yang berkeadaban. Multikulturalisme menjadi landasan budaya bagi kewargaan, kewarganegaraan, dan pendidikan. Resolusi konflik  yang menekankan pendidikan multikulturalisme dalam Pendidikan Kewarganegaraan dipandang memiliki urgensi yang penting karena secara historis bangsa ini telah melewati konflik karena budaya yang cukup pahit. Pendidikan apa pun bentuknya, tidak boleh kehilangan dimensi multikulturalnya, termasuk di dalamnya pendidikan kewarganegaraan, karena realitas dalam kehidupan pada hakikatnya bersifat multidimensional. Demikian juga halnya manusia sendiri pada hakikatnya adalah sebagai makhluk yang multidimensional. Karena itu, pendekatan kepada manusia dan untuk mengatasi problem kemanusiaan yang ada, tidak bisa lain kecuali dengan menggunakan pendekatan yang multidimensional dan di dalamnya adalah pendidikan multikultural. Pendidikan kewarganegaraan untuk Indonesia, secara filosofik dan substantif-pedagogis/andragogis, merupakan pendidikan untuk memfasilitasi perkembangan pribadi peserta didik agar menjadi warga negara Indonesia yang religius, berkeadaban, berjiwa persatuan Indonesia, demokratis dan bertanggung jawab, dan berkeadilan, serta mampu hidup secara harmonis dalam konteks multikulturalime-bhinneka tunggal ika. Perlu dikembangkan budaya kewarganegaraan Indonesia yang multikultural, yang berintikan “civic virtue” atau kebajikan atau akhlak kewarganegaraan. Kabajikan itu sepenuhnya harus terpancar dari nilai-nilai Pancasila yang secara substantif mencakup keterlibatan aktif warganegara, hubungan kesejajaran/egaliter, saling percaya dan toleran, kehidupan yang kooperatif, solidaritas, dan semangat kemasyarakatan multikultural. Semua unsur akhlak kewarganegaraan itu diyakini akan saling memupuk dengan kehidupan “civic community” atau “civil society” atau masyarakat madani yang multikultural berdasarkan Pancasila. 
Co-Authors - Sapriya A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Basit Abdul Hakam Achmad Hufad Adhitiowasis, Aryo Afifah, Silvi Nur Agesty A, Erfina Agesty A, Erfina Agil Nanggala Ahmad Hudaiby Galih Kusumah Ahmad Kurniawan Ahmad Kurniawan Ahmad, Yazied Taqiyuddin Ai Sutini Aim Abdulkarim Aisyah Luthfiana Nabila Ajeng Gayatri Oktorani Putri, Ajeng Gayatri Al Hidayah, Riama Al-Munadi, Fadhil Kholid Alami, Fegiano Wulung Alba Romizal Alba Romizal Alba Alhudawi, Usman Amalia, Muthi Amalia, Muthi Anakotta, Raisa Andreian Yusup Andriana, Novik Anesito L Custilas Anif Istianah Anjarwati, Rina Anwar Soleh Purba Arindini Ayu Kisvi Rizkia Aris Riswandi Sanusi Arpannudin, Iqbal Artinah, Fitriah Ascosenda Ika Rizqi Asep Dahliyana Asep Mahpudz Asnimawati, Asnimawati Aswili, Lalu Wahyu Harits Aulia Sholichah Iman Nurchotimah Aulia, Lailatul Awiska Alfata Awiska Alfata Ayu Ariyana Mulyani Ayyun, Rifqa Tsani Qurrota Ayyun, Rifqa Tsani Qurrota Bagja Waluya bagja waluya, bagja Bunyamin Bunyamin Maftuf Bunyamin Maftuf Bunyamin Maftuh Bunyamin Maftuh Bunyamin Maftuh Bunyamin Maftuh Casmana, Asep Rudi Cecep Darmawan Cecep Darmawan, Cecep Chandra Lesmana Custilas, Anesito L Dadang Sundawa, Dadang Danial AR, Endang Dasim Budimansyah Dasim Budimansyah, Prayoga Bestari, Redi Yamanto, Dasim Budimansyah, Debi Rusmiati Dede Nugraha Pratama Dede Trie Kurniawan Deden Sunmedar Dentiana Rero Deyanggi Bhinekaswathi Dina Indriyani Dina Nur Fathina, Dina Nur Dina Oktavia Disman Disman Disman, Disman Edah Jubaedah Edwin Nurdiansyah, Edwin Eka Asih Febriani Elfrida Ratnawati Elis Setiawati, Elis Elsa Dwi Melyanti Encep Syarief Nurdin, Encep Syarief Endang Danial, Endang Erlina Wiyanarti Erlina Wiyanarti Erwin Susanto Eti Setiawati Fadhillah, Faiq Akmal Faiq Akmal Fadhillah Fani Julia, Fani Fariz Fardani Nurbaihaqi fegianowulung@gmail.com Feriandi, Yoga Ardian Galih Dani Septiyan Rahayu Graha, Putra Hanifan Hamsi Mansur Handayani, Hany Hanifah Gunawan, Hanifah Hari Mulyadi, Hari Harlisa, Nalya Puspa Harmawati, Yuni Hasmika, Hasmika Helius Sjamsuddin Helius Sjamsuddin Heni Susiati Heri Puspito Diyah Setyorini, Heri Puspito Diyah Hermawan, Rachmad Hidayah, Yayuk Hidayat, Obby Taufik I Nengah Agus Tripayana . Ihsan Ihsan Ihsan Inggrida, Jedda Ayu Irfan Taufik Risda Irsyad, Muhammad Habibul Ismarizal, Beni Jovan Abdul Asyraf Kaiman Kama Abdulhakam Karel Juniardi Karim Suryadi Karim Suryadi Karim Suryadi Keppi Sukesi Khafi Maulana Rahman Kisriyani, Ammik Kokom Komalasari Kurniati, Pat Kuswanto, Kuswanto Laksono Trisnantoro LELI KURNIAWATI Leni Anggraeni Leni Anggraeni Lesmana, Fanji Lilis Widaningsih Lilis Widaningsih Lingga Utami Lisda Nurul Romdoni Lusiana Rahmatiani M.F. Husaeni Maftuf, Bunyamin Mahmuda, Afghani Mamat Ruhimat Mamat Ruhimat Mamat Ruhimat, Mamat Margi Wahono Mattiro, Syahlan Mayenti , Yelvia Septi Medina, Fadita Dwi Mega Tresna Asih, Mega Tresna Mila Noviana Mila Noviana, Mila Millary Agung Widiawaty Mirna Nur Alya, Mirna Nur Moch. Agung Lukmanul Hakim Mochammad Taufik Ramadhan Zain Moh. Dede Moralitawati Fatimah, Moralitawati Muchtar, Suwarma Al Muh. Khaerul Watoni A Muhamad Akbar Gumilang Muhamad Subkhan Muhamad Subkhan Muhammad Adhitya Hidayat Putra Muhammad Aqil Haibatul Akbar Muhammad Mas Multazam Muhammad Najib Muhammad Nur imanulyaqin Muhammad Raihan Thariq Hidayat Munggaran, Rengga Akbar Mupid Nabila, Listiana Salsa Nadya, Fikka Nastiti Mufidah Nenden Yayu Destiana Ngadiah Safira NIKMAH, KHOIRUN Nindita Fajria Utami Nufus , Achmad Busrotun Nur Jinan Adzina Nurdin , Encep Syarief Nurdin, Encep S. Nurgiansah, T Heru Nurlaili Handayani Nurul Febrianti Nurul Febrianti Nwokeocha, Ifeanyi Martins Obby Taufik Hidayat Occy Bonanza Okky Rizal Ridwan Pradana, Yudha Pradanna, Satrio Alpen Pramita, Roni Andri Pratama, Rexa Putra Puspita Wulandari, Puspita Putra Hanifan Graha Putri, Titania Orea R Hartono Raden Safira Ayunian Widhiati Rahmat Rais Iqbal Rabiul Awal Ratmaningsih, Neiny Raynaldi, Rizki Rengga Akbar Munggaran Restu Adi Nugraha Reta Luciani Rexa Putra Pratama Rhindra Puspitasari Rhindra Puspitasari Ricky Avenzora Rifa Anggyana Rika Sartika Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari Rini Andari, Rini Rini Andriani Risda, Dianni Rizki Amalia Rizki Amalia Rizkia Amalia Rizkia, Arindini Rizkia, Arindini Ayu Kisvi Rizky, Fahmi Muhamad Rohman, Slamet Nopharipaldi Rumiati, Sri S Nurbayani S Supriyono S.A. Rahmah S.B. Agista Sa'odah Sa'odah Sapriya Sapriya Sapriya Sardin Sardin Satrio Alpen Pradanna Savina Azzahra Sehadun, Fransiskus Septi Mayenti, Yelpia Sigit Ruswinarsih Silvi Nur Afifah Sisdiana, Etty Siti Komariah Siti Komariah Siti Nurbayani Sjam, Darda Abdullah Sjamsuddin, Helius Sofyan Sauri, Sofyan Somad, Momod Abdul Somantri, Asep Risman Soon-hyeong, Lee Sopi Aprilia Widiyanti sri puji astuti Sri Rumiati Sri Rumiati Sri Wahyuni Subkhan, Muhamad Sunardi Sunardi Sunmedar Rachmat Suprapto, Wasis Susan Fitriasari Susan Fitriasari Sutiapermana, Aden Syaifullah Syaifullah Syaifullah Syaifullah, Syaifullah Syihabuddin Syihabuddin Teti Nurhayati Triani Widyanti, Triani Tripayana, I Nengah Agus Tutin Aryanti Tutut Sunarminto Utami, Lingga Vane, Ovy Septi Verza Aldirindra Nugraha Vina Adriany Wahono, Margi Wahyu Wasis Suprapto Wawan Darmawan Widiyanti, Sopi Aprilia Widodo, Gatot Wilodati Wirda, Yendri Y.A. Kesumah Yadi Ruyadi Yayuk Hidayah Yayuk Hidayah Yeyen Suryani Yoni Oktaviani, Yoni Yulanda, Novidya Yuli Apriati Yulindrasari, Hani Yuni Zaharani Yusup, Andreian Zahra, Faradilla Asyifa Zainina, Hasny Ainun zulkifli zulkifli