p-Index From 2021 - 2026
23.083
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha Jurnal Perikanan dan Kelautan Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Jurnal Al-Maqayis Jurnal Matematika & Sains Cannarium (Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian) Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Jurnal Sosioteknologi Islam Futura Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Jurnal Pertanian Terpadu Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI JURNAL PRESTASI Jurnal Rekayasa Material, Manufaktur & Energi Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an dan Tafsir Jurnal Perikanan Universitas Gadjah Mada JOURNAL SPORT AREA JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Jurnal Ilmiah AL-Jauhari Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bio-Lectura International Journal of Community Service Learning Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Ecoment Global: Kajian Bisnis dan Manajemen Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Inersia : Jurnal Teknik Sipil Jurnal Vokasi Khazanah Pendidikan Islam Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Laot Ilmu Kelautan Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengendalian Pencemaran Lingkungan (JPPL) 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Marine Kreatif Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Journal of Architectural Design and Development (JAD) Ability : Journal of Education and Social Analysis Arwana: Jurnal Ilmiah Program Studi Perairan Habitus Aquatica : Journal of Aquatic Resources and Fisheries Management LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal La Sociale TAFSE: Journal of Qur'anic Studies JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Math Tadris (jMt) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat J-MIND (Jurnal Manajemen Indonesia) Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Sains dan Teknologi Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan Mudabbir: Journal Research and Education Studies el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies Journal of General Education and Humanities SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Journal of Comprehensive Science Quantum : Jurnal Pembelajaran IPA dan Aplikasinya Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman AGORA : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Arsitektur Usakti Discourse of Physical Education Jurnal Antropologi Sumatera Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Jurnal Pengabdian Masyarakat ANTHOR: Education and Learning Journal Journal of Public Representative and Society Provision HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Manfish Journal ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan Jurnal Masyarakat Madani Indonesia TANFIDZIY : Hukum Tata Negara dan Siyasah EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Akuntansi dan Keuangan West Science Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Aceh Journal of Animal Science Transforma: Jurnal Manajemen Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi AL JABAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Jurnal Pendidikan Profesi Guru Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Journal of Humanities and Social Studies Indonesian Journal of Education and Social Studies Polyhedron International Journal in Mathematics Education Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Al-Muhith : Jurnal Ilmu Qur'an dan Hadits Innovation for Community Service Journal FATHIR: Jurnal Studi Islam Jurnal Ikhtibar Nusantara Champions: Education Journal of Sport, Health, and Recreation Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Citra Delima Jurnal Perikanan Terpadu Jurnal Mesin Sains Terapan Jurnal Perikanan dan Kelautan ABDIMU: Jurnal Pengabdian Muhammadiyah Abdurrauf Journal of Community Service Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan Tropical Marine Environmental Sciences ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Arsitektur ARCADE Arba: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Honai Tanah Goyang: Jurnal Geosains Tanah Goyang : Journal of Geoscience Journal of Business Inflation Management and Accounting Seumike : Society Progress Journal TECHNOLOGIC Jurnal Pendidikan Bahasa Arab JHESS: Journal Hub for Humanities and Social Science Macoa : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Pendidikan Madrasah Berbasis 4.0 dalam Bingkai Manajemen Mutu Bahri, Samsul
Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 5 No. 1 (2019): Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan
Publisher : PASCASARJANA IAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/edugama.v5i1.962

Abstract

This paper examines 4.0-based madrasa education in a quality management frame with descriptive historical methods. This study discusses the world of madrasa education has many opinions, therefore, the application of the 4.0-based quality management system in improving quality to produce products that have cognitive and affective, psychomotor intelligence and maintain schools with distinctive characteristics of character and noble identity based on values religious values and being able to self-regulate in the 4.0 era. not maximal, it requires government policy by providing sufficient budget, so that madrasas can support their teachers, complete their educational facilities and infrastructure, provide digital-based textbooks, God willing, which can be easily resolved. The National Education System Law, which was passed several years ago, would provide an opportunity for the government to give adequate attention to all educational institutions, including madrasa education.
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Upaya Pemahaman Moderasi Beragama Bagi Peserta Didik Studi Kasus SMA Negeri 1 Pomalaa Bahri, Samsul
Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 10 No. 2 (2024): Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan
Publisher : PASCASARJANA IAIN SYAIKH ABDURRAHMAN SIDDIK BANGKA BELITUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/edugama.v10i2.4056

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui, mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana peranan guru pendidikan agama Islam dalam memberikan pemahaman tentang konsep moderasi beragama bagi peserta didik di SMA Negeri 1 Pomalaa. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada 3 komponen mendasar yang menjadi pembahasan utama dalam penelitian ini yaitu: Pertama, implementasi moderasi beragama dalam lingkungan sekolah SMA Negeri 1 Pomalaa telah berjalan dengan baik, hal tersebut terlihat dengan tidak pernahnya terjadi kekerasan dalam sekolah tersebut yang mengatasnamakan agama; Kedua, penanaman indikator-indikator moderasi beragama yang menjadi jalan untuk menentukan kontentasi dan pergumulan nilai kemoderatan yang ada; Ketiga, peranan guru pendidikan agama Islam dalam memberikan pemahaman moderasi beragama bagi peserta didik di SMA Negeri 1 Pomalaa dapat dilihat dengan nilai-nilai moderasi beragama yang telah diaplikasikan, adapun nilai-nilai moderasi beragama yang telah diaplikasikan tersebut adalah At-Tawassuth (Tengah-Tengah), I’tidal (Tegak Lurus), Asy Syura (Musyawarah), Al-Ishlah (Perbaikan), Al-Qudwah (Kepeloporan). Kesimpulan penelitian ini bahwa guru pendidikan agama Islam telah berperan aktif dalam memahamkan peserta didik di SMA Negeri 1 Pomalaa tentang konsep moderasi beragama.
Pemanfaatan Sarana Prasarana Olahraga Oleh Guru Pendidikan Jasmani Dalam Hubungannya Dengan Proses Belalar Mengajar Hartianto, Naufal Dzaki; Juliantine, Tite; Mudjianto, Sufyar; Bahri, Samsul
JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Vol 8 No 2 (2023)
Publisher : Institut Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5614/jskk.2023.8.2.10

Abstract

The smooth learning of sports and health physical education is inseparable from the availability of adequate facilities and infrastructure. The existence of adequate facilities and infrastructure will reflect the quality of education, so that the goals of sports and health physical education will be achieved properly. But on the contrary, inadequate facilities and infrastructure will have an impact on the low quality of education, even the curriculum will not work. The method used is descriptive method. This research begins with observations made in schools. Data collection was carried out by giving questionnaires to predetermined respondents. The findings of this study mean the value of infrastructure utilization for the first respondent is 3.83, the second respondent is 3.60, and the third respondent is 3.80 with a standard deviation for the first respondent 1.58, the second respondent is 1.52 and the third respondent is 1.42. The result of the homogeneity test for the significance number is 0.642, meaning that H1 is acceptable and the data comes from a homogeneous population. The normality test results with a significance value of 0.00 means that H0 is rejected and the data has an abnormal distribution. The results of the hypothesis test using the Kruskal Wallis test with a significance number of 0.684 means that H1 is acceptable and there are significant differences in the ability of teachers to use physical education facilities and infrastructure. Based on the calculation data using the Tuckey test, respondents 1 and 2 have an average difference of 0.233 with a presentation of 23%, respondents 1 and 3 have an average difference of 0.33 with a presentation of 33%, and respondents 2 and 3 have an average of -0, 2 with a presentation - 20% has a P value. The value of respondents 1 and 2 is .821, respondents 1 and 3 are .996, and respondents 2 and 3 are .865 make all the data have a significant difference.
Perbedaan Model Teacher Centered Learning Dengan Student Centered Learning Terhadap Keterampilan Bermain Bulutangkis Sucipto, Sucipto; Widyaningsih, Widyaningsih; Bahri, Samsul
JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Vol 8 No 1 (2023)
Publisher : Institut Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5614/jskk.2023.8.1.2

Abstract

Penerapan model pembelajaran berdampak pada peningkatan keterampilan bermainbulutangkis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan TeacherCentered Learning (TCL) dengan Student Centered Learning (SCL) terhadapketerampilan bermain bulutangkis. Metode dalam penelitian menggunakan eksperimendengan two group pretest-posttes design. Pengambilan sampel menggunakan tekniksampling jenuh, pada siswa yang mengikuti ekstrakulikuler bulutangkis sebanyak 40siswa (20 siswa kelompok TCL dan 20 siswa kelompok SCL). Instrumen menggunakanGames Performance Assesment Instrumen (GPAI) untuk mengukur keterampilanbermain bulutangkis. Analisis data menggunakan uji Shapiro-Wilk, Levene Statistics,Paired Sample t-Test dan Independent Sample t-Test dengan bantuan aplikasi SPSS 25.Berdasarkan pengolahan dan analisis data ditemukan terdapat pengaruh pada kelompokSCL (sig 0,000 < 0,05), tidak terdapat pengaruh pada kelompok TCL (sig 0,862 > 0,05),dan terdapat perbedaan pengaruh antara kelompok TCL dengan SCL sebesar (beda =1,39; sig 0,000 < 0,05). Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model StudentCentered Learning terhadap keterampilan bermain bulutangkis, tidak terdapat pengaruhmodel Teacher Centered Learning terhadap keterampilan bermain bulutangkis, danterdapat perbedaan pengaruh yang sugnifikans antara Teacher Centered Learningdengan Student Centered Learning terhadap keterampilan bermain bulutangkis siswaSMPN 1 Waled yang mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis.
PENGARUH METODE INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK CERPEN “SELAMAT TINGGAL SAHABATKU“ KARYA MAMAN SYAHMAN OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PULAU RAKYAT TAHUN AJARAN 2022 / 2023 -, Agustina; Darayani, Dina Khairunnisa; -, Khalimatussakdiah; Ulfa, Aulia; Bahri, Samsul
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 1 (2023): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i1.271-279

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu (1) Untukmengetahui kemampuan menganalisis unsur intrinsik cerpen; (2) Untuk mengetahui kemampuan menganalisis unsur intrinsik cerpen “Selamat Tinggal Sahabatku” Karya Maman Syahman sebelum menggunakan metode inquiry ; dan (3) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan setelah adanya penerapan metode Inquiry terhadap kemampuan menganalisis unsur intrinsik cerpen “Selamat Tinggal Sahabatku” Karya Maman Syahman oleh siswa. Penelitian ini dilakukan pada kelas X SMA Negeri 1 Pulau Rakyat Tahun Ajaran 2021/2022, Kecamatan Pulau Rakyat, Kabupaten Asahan.Adapun rancangan eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah One group pretest posttest design, yaitu eksperimen yang dilakukan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Hasil penelitian yaitu (1) Kemampuan menganalisis unsur intrinsik dalam cerpen “Selamat Tinggal Sahabatku” Karya Maman Syahman sebelum menggunakan metode diskusi kelompok memiliki nilai rata-rata sebesar 71,4. Nilai tertinggi adalah 80, nilai sedang adalah 75 dan nilai terendah adalah 65. (2) Kemampuan menganalisis unsur intrinsik dalam cerpen “Selamat Tinggal Sahabatku” Karya Maman Syahman sesudah menggunakan metode diskusi kelompok memiliki nilai rata-rata sebesar 80,4. Nilai tertinggi adalah 90, nilai sedang adalah 80 dan nilai terendah adalah 75. (3) Ada pengaruh yang signifikan metode diskusi kelompok terhadap kemampuan menganalisis unsur intrinsik dalam cerpen “Selamat Tinggal Sahabatku” Karya Maman Syahman sesudah menggunakan metode diskusi kelompok, pada taraf signifikan 5% yaitut hitung t tabel, yakni 7,14 2,06 maka terdapat pengaruh yang signifikan metode diskusi kelompok terhadap kemampuan menganalisis unsur intrinsik dalam novel oleh siswa kelas X SMA Negeri 1 Pulau Rakyat Tahun Ajaran 2021/2022.
PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM BENTUK VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN SURAT MENYURAT OLEH SISWA KELAS VII SMPN 4 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2022-2023 Tahariq, Isra; Azdina Nur, Faradillah; Safitri, Diah; Bahri, Samsul
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 1 (2023): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i1.280-286

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis teks surat dinas dalam media pembelajaran aoudio visual yang berbentuk video animasi oleh siswa SMPN 4 Medan kelas VII Tahun pembelajaran 2022-2023. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMPN 4 Medan yang berjumlah 350 siswa, sampel penelitian ini berjumlah 94 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes menulis teks surat dinas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan dapat diketahui bahwa yang tertinggi dicapai siswa dalam kemampuan menulis teks berita sebelum menggunakan media pembelajaran audio visual berbentuk video animasi (pre-test) adalah 66 dan nilai terendahnya adalah 30 kategori sangat kurang sedangkan nilai tertinggi yang dicapai siswa dalam kemampuan menulis teks surat dinas sesudah menggunakan media pembelajaran audio visual berebntuk video animasi adalah 89 dan nilai terendahnya adalah 70 dalam kategori baik.
Kiprah Syaikh Muhammad Arsyad Thalib Lubis (1908-1972) dalam Bidang Politik Bahri, Samsul
TANFIDZIY Vol 3 No 1 (2024): Tanfidziy: Jurnal Hukum Tata Negara dan Siyasah
Publisher : Constitutional Law and Siyasah Department, Sharia and Law Faculty, IAIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/tanfidziy.v3i1.3335

Abstract

This research aims to find out the work of Syaikh Muhammad Arsyad Thalib Lubis (1908-1972), the founding figure of the Islamic mass organisation Al-Jam'iyatul Washliyah, in the political field. The research method consists of four stages, namely heuristic (source collection), verification (sorting / selection), interpretation (interpretation) and historiography (writing). The results of this study show that Syaikh Muhammad Arsyad Thalib Lubis is not only a preacher, teacher, writer, and leader of religious rituals, but also a scholar who is deeply involved in politics in the broader political sense. This political work has been going on for a very long time, from the colonial era until after independence. There were seven actions of Syaikh Muhammad Arshad Thalib Lubis in the political field, viz: (1) his support, through Al-Washliyah, for the existence of the Indonesian Islamic Assembly A'la, which was founded in 1937; (2) his support for Indonesian independence, which was proclaimed by Bung Karno in 1945; (3) his active defence of Indonesian independence through guerrilla warfare, (4) rejecting the formation of the East Sumatra State Federation (NST), (5) fighting for the establishment of Islam in Indonesia through the Constituent Assembly, (6) rejecting the communist ideology that developed in Indonesia, and (7) mediating conflicts between rebels in Indonesia and the central government
Sekolah Tangguh Bencana : Edukasi Kebumian untuk Generasi Tangguh Limehuwey, Resti; Kotarumalos, Sitti Hafsa; Gultom, Rimawanto; Multi, Warni; Patty, Philipus Josepus; Ramadhan, Aditya; Bahri, Samsul
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2025): November 2025 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v5i6.901

Abstract

Abstrack Sekolah Tangguh Bencana : Edukasi Kebumian untuk Generasi Tangguh
PENERAPAN TEKNOLOGI RUMPON ATRAKTOR IJUK UNTUK PERIKANAN REKREASI DI KABUPATEN ACEH JAYA Hafinuddin, Hafinuddin; Bahri, Samsul; Firzan, Firzan; Al Misbah, Iyan
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i4.1230-1235

Abstract

Nelayan skala kecil di Kecamatan Setia Bakti mengandalkan produksi perikanan tangkap sebagai sumber pendapatan. Namun fluktuasi produksi hasil tangkapan berdampak kepada ekonomi nelayan yang tidak menentu. Selain itu, keterbatasan wawasan/pengetahuan dalam penangkapan ikan ramah lingkungan sehingga nelayan di Kecamatan Setia Bakti hanya mengandalkan jaring insang untuk penangkapan ikan. Selain permasalahan yang telah disebut di atas, terdapat pula permasalahan permodalan dan manajemen usaha. Berdasarkan kondisi eksisting tersebut, diperlukan alternatif pekerjaan yang dapat dilakukan oleh nelayan yaitu usaha perikanan rekreasi seperti jasa sewa kapal penangkapan ikan untuk memancing, menyelam dan berwisata dengan memanfaatkan teknologi alat bantu penangkapan ikan yaitu rumpon atraktor ijuk serta alat tangkap yang ramah lingkungan yaitu pancing ulur. Pendekatan yang digunakan pada penyelesaian masalah yang telah dilaksanakan yakni melalui edukasi terhadap masyarakat, pelatihan dan proses pendampingan. Mitra dalam kegiatan ini adalah nelayan jaring insang dan aparatur Gampong (Desa) Lhok Timon Kabupaten Aceh Jaya Provinsi Aceh dan Kelompok Sadar Wisata (Pokdarwis) Rest Area Desa Lhok Timong. Hasil kegiatan yang telah dicapai adalah 1) adanya peningkatan pemahaman tentang dampak penggunaan alat bantu rumpon atraktor ijuk dan alat tangkap ramah lingkungan, 2) mampu membuat rumpon atraktor ijuk, serta proses pemasangannya dan uji kesiapan penangkapan disekitar rumpon, 3) hasil analisis usaha perikanan rekreasi diperoleh pendapatan rata-rata nelayan mitra Lhok Rigaih untuk perikanan rekreasi ini yakni sebesar Rp 1.350.000 per bulan. Kegiatan pengabdian yang telah dilakukan memberi antusiasme masyarakat nelayan untuk memanfaatkan teknologi rumpon atraktor ijuk ramah lingkungan sebagai mata pencaharian alternatif yaitu perikanan rekreasi, sehingga kegiatan ini menjadi penting untuk mendukung keberlanjutan sumberdaya perikanan dan meningkatnya kesejahteraan nelayan kecil.   
Integrative morphological and molecular approaches to the identification of stranded marine mammals Husen, Ahmad; Bahri, Samsul; Murniadi, Murniadi; Kamal, Mustafa
Jurnal Perikanan Terpadu Vol 6, No 2 (2025): Jurnal Perikanan Terpadu Volume 6 Nomor 2
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jpterpadu.v6i2.12146

Abstract

The phenomenon of marine mammal stranding is a complex conservation issue, with species identification often hindered by degraded carcass conditions. This research aimed to identify the species of a stranded marine mammal found in the waters of Aceh Jaya, Indonesia, using both morphological and molecular approaches. Fieldwork was conducted from August 2023 to January 2024 at Ketapang Beach, Krueng Sabee, Aceh Jaya. Initial morphological identification, based on observed physical characteristics and existing literature, showed consistency with Kogia breviceps. However, severe specimen degradation prevented accurate identification of several key features (gills and body color), highlighting the inherent limitations of morphological methods for degraded carcasses. To overcome these limitations, molecular identification was performed. Tissue samples were subjected to DNA extraction using the DNeasy Blood and Tissue Kit, followed by Polymerase Chain Reaction (PCR) amplification of the mitochondrial Control Region (D-loop) gene using L15812/H16498 primers. Agarose gel electrophoresis confirmed successful amplification of a 523 bp target DNA fragment, although a smear indicating degradation was observed. DNA sequencing was subsequently performed and analyzed using MEGA 11 software and the Basic Local Alignment Search Tool (BLAST) algorithm against the NCBI GenBank database. BLAST analysis definitively identified the stranded marine mammal as Kogia breviceps, with a Query Cover of 93-95% and Percent Identity of 98.80-99.32% compared to reference sequences. This study concludes that molecular identification is crucial and accurate for species determination of degraded stranded marine mammals. This research recommends strengthening national stranding response protocols to include molecular sampling and enhancing genetic laboratory capacity to support marine mammal conservation efforts in Indonesia
Co-Authors -, Khalimatussakdiah Abdan Rahim, Abdan Abdul Karim Abdul Wahid Abraar, Muhammad Nuzul Abustan Abustan, Abustan Achmad Sultoni Aditya Ramadhan Adriyani, Riza Adys, Abdul Afdhal Fuadi Agung Suharyanto Agus Nasihin Agus Riyadi AGUSTINA -, AGUSTINA Ahdan Abdillah Ad-Dauli Ahmad Ahmad Ahmad Andi Riyanto Ahmad Syauqi Al Fanjari Ahmad Syuhada Aiyub, Hendra Al Misbah, Iyan Al-Fanjari, Ahmad Syauqi Albar Alfinda, Yulianis Zella Alfonso, Ali Umar Alsulami, Naif Mastoor Amanda, Rizki Amar, Khairul Amin Mustajab Amin, Rois An-Namir, Syihab Andia, Bherly Anis, Naila Anisa putri, Salsabillah Anita, Febri Antika, Rindi Anugrah, Sendy Mohamad Aponno, Sanny Virginia Apriani, Valeria Kartini Apriantono, Tommy Aprilina, Dina Nurul Aprilyanti, Alya ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardiansyah, Anas Ari Saputra, Ari Ariefin, Ariefin Arifin, Wan Nor Jazmina Wan Arjayanda, Elsa Asmaul Husna Atik Prihatiningrum, Atik Atira Ayu Fatmala, Gista Ayu Febryani AYU LESTARI Azdina Nur, Faradillah Azhari, Faiz Bagus Winata Bahana, Irianti Bahari, Lalu Pradipta Jaya Bahri, Alif Sirajuddin Bakkara, Okto Rimandi Bambang Abdul Jabar Bambang Hermanto Batlolona, Yohanis Toni Batmang Batmang Besperi Billy Emir R Budhiarti, Yuli Bukhari Bukhari Burhanis, Burhanis Burhanudin Burhanudin carsiwan, carsiwan Dadan Resmana Dahlia Dahlia Daniel Sinaga, Daniel Danil Akbar Taqwadin Darayani, Dina Khairunnisa Darharta Dahrin Darmawan, David Dendi Tri Suarno Deswinda, Deswinda Deva, Fitria Dewi Putri Susanti Diah Safitri Diansyah, Pria Didi Sunadi Didi Sunadi Didi Sunadi Doddy Abdul Karim Dr. Tite Juliantine,M.Pd Dwi Juniarsyah, Agung Dwi Qomara, Dwi Dyna, Fitri Edi Saputra Elake, Alexander Yosep Elly, Erfin Erfiranda, Suhaimi Eri Saputra Erijal, Erijal Erima, Derila Erni Sulistiawati Etty Safriyani Evana Gina Shantika Evendi, Erpin Fadhiil, Fahmi Fahmi Fadhiil Fahmi Hasan, Fahmi Faidin, Nahrul Fakhriza, Fakhriza Farah Heniati Santosa, Farah Heniati FARIDAH Fatimah, Rina Febriana, Agustya Fergiawan, Fergiawan Fikri, Thaharul Firdaus, Rifyan Firzan, Firzan Fitri Indah Sari Fitriliana Fitriliana Foza, Neila Gede Wiratma Jaya Gede Wiratma Jaya, Gede Wiratma Genda, Maming Ghifari, Ahmad Gifran Rihla Gifarka Latief Ginting, Lisa Septia Dewi Br Giri Prayogo Gultom, Rimawanto Guntur, Dimas Hadana, Erha Saufan Hafinuddin Hafinuddin Hakim, Abdul Hamid Halimah Halimah Halimatun Sakdiya Hamdani Hamdani Hamzah, Wildan Nur Handayani, Afrida Hanif, Muhammad Fauzan Harahap, Antoni Harahap, Nurhamidah Hari Yuliarto Hartianto, Naufal Dzaki Haryo Satrio Tomo Haryo Satriyo Tomo Hasan, Fahmi Hasan, Muhamad Fahmi Hasibuan, Muhammad B.A.F. Hassan, Soraya Mashtura Hassan, Soraya Masthura Hasyim, Rafif Rifqi Naufal Hayatun Nufus Hendi Santoso Hendra, Doni Hendra, Joni Heniati Santosa, Farah Heriansyah Herman Hermawan Adinugraha, Hendri hidayat, iwa ikhwan Hilma Zakia Hilman Nugraha Holidi Holidi Humaira, Siti Husen, Ahmad Husin, Gt. Muhammad Irhmana Husna, M. Faisal Husnul, Ismi Chairani Sartika I Ketut Adnyana Idris, Ramli Ihsani, Sri Indah Ikhsan Ikhsan Ikhsanul Khairi Imam Pakhrurrozi, Imam Imas Juidah Indra Mawardi Indrawati Indrawati Insannul Kamil, Insannul Iqbal Irfany, Mohammad Irawan, Henky Irma Ramadhani Febriaty Irwansyah Irwansyah Islam, Mukhlis Ismail Sulaiman Isnawan, Muhamad Galang Istamar Syamsuri, Istamar Istiarsyah, Istiarsyah Japatani, Bonanda Jaya, Trio Mareta Joseph Iskendiarso Sigit Jufriadi Jufriadi, Jufriadi Juniarsyah, Agung Dwi Juniarsyah, Agung Dwi Kadir, Nor Asmahan Binti Abdul Kaharudin, Husnaniah Kamala, Rika Adri Kamarullah Kamarullah Karim, Doddy Abdul Karim, Doddy Abdul Kartika Risfianty, Dwi Kasturi, Dinda Kasumah Khodijah Ismail Khoerunnisa, Dinda Kiki Riska Ayu Kurniawati, Kiki Riska Ayu Kololu, Micky Kotarumalos, Sitti Hafsa Kristayulita Kristayulita, Kristayulita Kusnaedi Kusnaedi Kusnaedi, Kusnaedi Kusnaedi, Kusnaedi Latupeirissa, Pricilia O. M Laut, Ahmad Liana, Sahna Lily Viruly Lituhayu, Kamilia Lizza Alwiyana, Maulida Logita, Embang Lovina, Ronaldy Lukman Hakim Lume, Lume Lusi Putri Dwita M Nur, Rizki Alamsyah Dafa Mahalle, Salwa Maisura Maisura Maizuddin M. Nur Makmun Reza, Razali Mansari, Mansari Marchella, Violla Margori, Sabinus Sandi Mariska Mariska, Mariska Marliansyah, Muhammad Maryani, Halimatul Marzana, Irat Masdin Masdin Masuku, Mustamin A. Maswita, Maswita Maujud, Fathul Melinda, Ike Jihan Melsano F. Nurue Misyam, Noviana Mitaria, Diva Muh. Idris Muh. Shaleh Muh. Shaleh, Muh. Muhamad Ilham Muhammad Fadli Muhammad Haikal Muhammad Hasan Muhammad Hilman Fikri Muhammad Isa Muhammad Luthfi MUHAMMAD RIZAL Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Muhammad, Mar'ie Muhammad, Mar’ie Muhammadiah Multi, Warni Mulyawan, Rizki Munawar Munawar Murniadi, Murniadi Mursawal, Asri Mursyidin Mursyidin Mustafa Kamal Muthohharoh, Marhamah Mutia Rahmi Maulina Muzahar Nabila, Kisma Nanda, Bella Friska Nanda, Rovi Ari Naniek Tri Utami Napitupulu, Putri Yemima Fressy Nasmi, Jannesa Naufal Hasyim, Rafif Rifqi Neng Fisheri Kurniati Neri Kautsari Nggolaon, Delpina Nia Sri Ramania Nia Sri Ramania Nixson Noviyah, Noviyah Nugraha, Afif Dwi Nur Fadli Nur Fitriana Nurhayati Nurhayati Nuri Aji, Annisa nurjannah, via NURLIANA NURLIANA Nursim, Nursim Nurul Ain, Nurul Ohorela, Zulkifli Pairin Pairin, Pairin Panomara, Maya Parida, Hasna Parinduri, Wina Mariana Pattiasina, Liora Chrissa Patty, Kayra Faith Love Patty, Philipus J. Pratama, Riky Pujiati Pujiati Putri, Annie Mustika Putri, Dwi Septiani Putriningtias, Andika Rabwan Satriawan Rahadian, Raden Aswin Rahimah, Rahimah Rahmalisa Rahmat Kartolo Rahmat Rahmat Ramadhan, Aditya Ramadhaniaty, Mutia Ramani, Nia Sri Ramania, Nia Sri Ramawangsa, Panji Anom Ranti Maulya Rasyid Ghani, Muhammad Rauzah, Fitri Ray, Hamidie Ronald Daniel Razali Thaib Razali, Makmun Reza Raza’i, T. Said Razi, Nanda M. Rehayani, Sefti Resti Limehuwey, Resti Rezita, Reza Rifyan Firdaus Rika Wulandari Rini Syafiarini Rini Syafriani Rini Syafriani Rini Syafriani Rini Syafriani Risita, Mei Rivenia, Felisia Miselva Riyanto Riyanto Rizkal, Rizkal Rizqan Khairan Munandar Robert Hutagalung Rokhimah, Hesti Rosmawati Harahap Roza Yusfiandayani Rudi Hermi Ruslaini, Ruslaini Ruslan, Sarsembayev Rusmin, Yusril Jibran Rusady Ruzanna, Arina Ryanto, Ammar Zhafran Safei, Imam Safitri, Diyan Niken Saiful Bahri Saiful Salim Sain, Muhammad Sakdiyah, Halimatun Salam, Mukhtar Muhammad Saleh, Nursahdi Salim, Asri Samsuddin, Risky P. Samsuriadi Samsuriadi Samsuriadi, Samsuriadi Sandy, Cut Lika Mestika Saputra, Didin Hadi Saputra, Rio Sari, Sucianti Sukiana Sayyidah Nur Habibah Seftyarizki, Debby Shaleh, Abdul Rahman Shavika Miranti Siahay, Michael Marthin Sihaloho, Tiodora Anggie Silahooy, Stevi Silahoy, Stevi Silitonga, Rina Devi Purnama Simangunsong, Ali Abdurahman Sintara, Dani Siraj Siraj Siregar, Disna Anum Sitorus, Harun Arrasyid Sri Wahyuni Sriwahyuni, Titi Lestia Sucipto Sucipto Sufyar Mudjianto Sukri, Muh. Riswan Anas Sulaiman, Asep Sulhiyawati, Sulhiyawati Sumini Sumini, Sumini Suprayetno Suprayetno Suprayetno Suprayetno Suprayitno Suprayitno Supriyanto Supriyanto Suradi, Purnawati Surbakti, KRT Hardi Mulyono K. Suri, Nursukma Susanti Alawiyah Susriyati Mahanal Sutejo Sutejo SUTIKNO Syafiq, R. Muhammad Syafnan Syafnan Syafriani, Rini Syahrizal Syahrizal Syamsiar, Syamsiar Tahariq, Isra Tana, Farah Taqwiya, Taqwiya tayeb, Irfan Tetambe, Ahmad Ghifari Teuku Muhammad Faisal, Teuku Muhammad Thahira, Yasmin Tommy Apriantono Tomo, Haryo Satrio Tomo, Haryo Satriyo Tri Yulianto Ulfa, Aulia Usman Wahid, Abd Hamid Wardah, Roikha Warsa Warsa Wati, Mahrida Widodo, Hadi Widyaningrum, Meiyanti Widyaningsih Widyaningsih, Widyaningsih Winarti, Sri Lili Winata, Nana Triana Witro, Doli Wulandari Wulandari Wulandari, Aprilia Tresa Yanda, Ullfa Meilly Yanti, Nelly Helda Yasep Setiakarnawijaya Yoza H. Octaviar Yudanto Yudanto Yufiany Ayustin Yulita, Rika Yusniar, Yusniar Zarkani, Moh. Zuherni AB Zulfiah Zulfiah, Zulfiah Zulkifli Musthan, Zulkifli ‘Aina, Nur