Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
12.935
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Telaah Manajemen AGRISAINS Jurnal Imajinasi Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Kreatif Tadulako Online Legal Opinion KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Akuntansi Krida Wacana Gema Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Pharmauho: Jurnal Farmasi, Sains, dan Kesehatan SemanTIK : Teknik Informasi JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN TERAPAN Nuansa Journal of Arts and Design Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen Pembangunan Daerah Indonesian Journal of Chemistry Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan JURIDIKDAS (Jurnal Riset Pendidikan Dasar) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Pedagogik Journal of Islamic Elementary School MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains AT-TA`DIB PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Ilmiah Ecosystem GEMA EKONOMI CAM JOURNAL: Change Agent For Management Journal Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Jurnal Ilmiah Cendekia Eksakta Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Attadib: Journal of Elementary Education JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Journal of Classroom Action Research Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Strukturasi: Jurnal Ilmiah Magister Administrasi Publik Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Tadulako Master Law Journal Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Journal of Judicial Review Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Indonesian Journal of Business and Management MAHESA : Malahayati Health Student Journal Devotion: Journal of Research and Community Service International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Abdimas Sangkabira Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) BIOCHEPHY: Journal of Science Education Co-Value : Jurnal Ekonomi, Koperasi & Kewirausahaan Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal Ilmiah Penyuluhan dan Pengembangan Masyarakat Journal Cerdas Mahasiswa Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Indonesian Management and Accounting Research Journal of Management and Administration Provision AACENDIKIA: Journal of Nursing Jurnal Ilmiah Administrasi Publik dan Pemerintahan Administratio Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (JEPKM) Journal of Social Science Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Getsempena Health Science journal Napande: Jurnal Bidan Waluya The International Science of Health Journal Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPP) El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Socious Journal JISH (Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum) Jurnal Media Analis Kesehatan Journal of Business Education and Social Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP)
Hasnawati Hasnawati
IAIN BUkittinggi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 131 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 131 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
KONSEP INSAN KAMIL MENURUT PEMIKIRAN ABDUL KARIM AL-JILI Hasnawati, Hasnawati
Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Vol 7, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/alqalb.v7i2.842

Abstract

This research aimed to examine the concept of insan kamil (perfect human) depend on Abdul karim Al-Jilli though.. The purpose of this study is to show the teaching of the insan kamil (perfect human concept). This study using descriptive kualitative methode, historical approach with library research technic. This descriptive type of research used document. Having analyzed the existing sample, writer concluded that al-Jilly description about insan kamil was the development from the concept written by Ibnu ‘Arabi, where it come from the concept of wihdatul wujud. Eventhough its still in line with islamic teaching and rule, because al-Jilli is still  seperated between God and the creature.
FAHAM MAHABBAH DAN MA’RIFAH DALAM TASAUF ISLAM Hasnawati, Hasnawati
Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Vol 6, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/alqalb.v6i2.818

Abstract

This study aimed to examine the fenomenon of Mahabbah and Ma’rifah and the development of it in lates and today, and the relationship with the educatioanal of islamic future way of thinking. The purpose of this study is to show the teaching of the fenomenon Mahabbah and Ma’rifah. This study using descriptive kualitative methode, historical approach with library research technic. This descriptive type of research used document. Having analyzed the existing sample, writer found firstly Mahabbah and Ma’rifah was influenced by Rabi’ah al-Adawiyah and Zunnun al-Misri. The concept of Mahabbah and Ma’rifah are the key to close and love God in the same time. Secondly Mahabbah and Ma’rifah are the highest level of “hub” to God, someone need to see it as a global,  and not part by part. The result of this study found the idiology and the teaching of Rabi’ah al-Adawiyah and Zunnun al-Misri was suitable and in the line with principle of Islam.
SUBJECTIVE WELL BEING MAHASISWI SAAT MENGALAMI GANGGUAN MENSTRUASI Hasnawati, Hasnawati; Ulfah, Elyusra; Anggraini, Putri Dewi
Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Vol 9, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/alqalb.v9i2.858

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya mahasiswi yang mengalami gangguan menstruasi. Mahasiswi mengalami gangguan menstruasi seperti merasakan sakit dan nyeri yang berlebihan, merasakan takut dan cemas saat menstruasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui subjective well being pada mahasiswi saat mengalami menstruasi ditinjau dari komponen kepuasan hidup secara keseluruhan, komponen afek positif dan komponen afek negatif.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan model penelitian fenomenologi. Subjek penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling (sesuai tujuan penelitian) yaitu dua orang mahasiswi yang mengalami gangguan menstruasi. Pengumpulan data penelitian dilakukan melalui wawancara. Analisis data dalam penelitian ini mengacu kepada analisis model interaktif menurut Miles & Huberman.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dilihat dari komponen kepuasan hidup secara keseluruhan, subjek yang mengalami gangguan menstruasi dapat menerima kondisi yang dirasakannya dan berpikir positif terhadap diri, serta memiliki harapan yang tinggi untuk menghilangkan rasa sakit saat mengalami gangguan menstruasi. Dilihat dari komponen afek positif, subjek berusaha untuk berpikir positif dan mendapat dukungan serta arahan dari orangtua saat mengalami gangguan menstruasi seperti dengan meminum obat herbal saat mengalami gangguan menstruasi. Dilihat dari komponen afek negatif, subjek merasakan takut can cemas saat mengalami gangguan menstruasi dan khawatir memeriksakan kondisinya ke dokter.
KONSEP DIRI PADA PRIA BISEKSUAL (Studi Kasus Pada ZB) Gustian, Rudi; Hasnawati, Hasnawati; Arlotas, Rena Kinnara
Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Vol 10, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/alqalb.v10i1.828

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana konsep diri pria biseksual dan faktor apa saja yang mempengaruhi konsep diri pada pria biseksual di Nagari X Kecamatan X Kabupaten X. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan model studi kasus. Subjek dalam penelitian ini hanya satu orang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara. Adapun analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, display data, dan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek mengetahui bahwa dari kecil ia memiliki sifat kewanitaan dan pernah mengalami pelecehan seksual, subjek masih melakukan hubungan sesama jenis meskipun telah menikah, subjek memiliki hubungan yang kurang dekat dengan keluarga dan lebih dekat dengan teman-teman LGBT, dan subjek menikmati hidupnya sebagai biseksual. Adapun faktor-faktor yang mempengarahui konsep diri pada subjek adalah pada waktu kecil subjek diperlakukan seperti perempuan, pada waktu SD subjek mengalami pelecehan seksual sehingga pada akhirnya kecanduan dan menyukai laki-laki. Sehingga pada sampai saat sekarang subjek sulit untuk merubah perilaku biseksualnya.
PERBEDAAN PERTAMBAHAN BERAT BADAN PANJANG BADAN BAYI ASI EKSKLUSIF DAN NON EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KASSI-KASSI MAKASSAR Hasnawati, Hasnawati; Abdullah, Tahir; Habo, Hasriwiani
Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis Vol 13 No 5 (2018): Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.02 KB)

Abstract

Berdasarkan profil kesehatan Makassar tahun 2017 jumlah kelahiran bayi sebanyak 20213, dimana jumlah kelahiran bayi untuk Puskesmas Kassi?Kassi sebanyak 1771 bayi. Cakupan ASI eksklusif di kota Makassar tahun 2015 yaitu 72,43% dengan jumlah bayi ASI eksklusif sebanyak 10.723 bayi, sedangkan pada tahun 2017 angkanya mengalami penurunan sebesar 67,9% dengan jumlah bayi 7.734. Puskesmas Diketahui bahwa pada tahun 2017 Sudiang Raya yang paling tinggi cakupan ASI yaitu 669 (80%) bayi sedangkan cakupan ASI terendah yaitu Puskesmas Kassi-Kassi yaitu 60 (43%) bayi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan berat badan dan panjang badan bayi yang diberi ASI eksklusif dengan Non Eksklusif. Metode Penelitian ini menggunakan jenis penelitian obsevasional analitik dengan pendekatan cross sectional study .sampel dalam penelitian ini sebanyak 90 bayi yang berumur 0-11 bulan yang diberi asi ekslusif maupun ASI non eksklusif di wilayah kerja Puskesmas Kassi-Kassi Makassar. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara accidental sampling. hasil penelitian dengan menggunakan uji statistik independent t-test menunjukkan bahwa pada bayi umur 0-3 bulan terdapat perbedaan berat badan yang diberi ASI ekslusif dan non eksklusif pada pengukuran berat badan pertama dan pengukuran berat badan kedua dengan nilai (p=0,024) dan terdapat perbedaan berat badan bayi frekuensi ASI sering dan tidak sering dengan nilai (p=0,015) dan tidak terdapat perbedaan panjang badan bayi frekuensi ASI sering dan tidak sering dengan nilai (p=0,160). Sedangkan tidak terdapat perbedaan antara bayi yang diberi ASI eksklusif dan non eksklusif pada berat badan bayi umur 4-6 bulan (p=0,,064), berat badan bayi umut 7-10 bulan (0,101), dan panjang badan bayi pada semua kriteria umur 0-3 bilan (p=0,973), 4-6 (p=0,829), dan 7-10 bulan (p=0,256). Kesimpulan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada perbedaan berat badan bayi yang diberi asi eksklusif dan non eksklusif sedangkan tidak ada perbedaan panjang badan bayi yang diberi asi eksklusif dan non ekslusif.
PENGGUNAAN TEPUNG BIJI DURIAN (Durio zibethinus Murr) SEBAGAI SUMBER ENERGI DALAM PAKAN TERHADAP PERFORMAN ITIK LOKAL JANTAN (Anas platyrhynchos) Hasnawati, Hasnawati; Marfuah, Nuun; Sugiarto, Sugiarto
AgriSains Vol 17, No 2 (2016)
Publisher : FAPETKAN UNTAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (187.841 KB)

Abstract

The aim of this study was to determine the use effect of durian seed flour as a source of energy in the ration of the male local duck growth performance. This research was conducted in experimental cages of Animal Husbandry and Fisheries Faculty Tadulako University, using 80 ducks for 8 weeks. This study was designed using completely randomized design (CRD) with 5 treatments and 4 replications. The treatments were tested, as follows: R0 (control); R1 (5% boiled durian seed flour replacing corn in the control diet); R2 (10% boiled durian seed flour replacing corn in the control diet); R3 (5% durian seed flour without replacing corn in the control diet) and R4 (10% durian seed flour without replacing corn in the control diet) with 20% protein iso and 3,100 kcal metabolizable energy iso. Data were analyzed using analysis of diversity according to the design used and followed by honestly significant difference test. The results showed that the treatment significant effect (P <0.05) on feed consumption, body weight gain and feed conversion. Treatment composition that gives the best results, namely the R1 treatment with the use of 5% boiled durian seed flour replacing corn in the ration, with average feed consumption 5.069g; 1.100g body weight gain; and conversion of 4.61. Keywords: duck performance, durian seed flour, male local duck
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT Hasnawati, Hasnawati; Agustini, Rudiana; Koestiari, Toeti
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Vol 5, No 1 (2015)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpps.v5n1.p830-837

Abstract

The aims of this study are to develop a cooperative learning type NHT (Numbered Heads Together). The typeis feasible (valid, practical, and effective) and can to practice communication skills, learning outcomes in the material of electrolyte and nonelectrolyte solution in the second semester students of class X State High School 1 Peso. Development of the learning is done based on the models of four-D. This study use done group pretest posttest design. Based on research data obtain findings: the validity of the research developed a good categorized; text book readability level students the developed a good category; good categorized enforceability of RPP; student?s dominant activity is to communicate information ideas/ opinions, ask questions, and presentations with the percentage of 18.88%; the obstacles encountered during the implementation of the learning device that students are not familiar with the cooperative model type NHT (Numbered Heads Together) and the majority of students are less active in the learning process; students responded positively to the learning process; teaching and learning process using cooperative learning type NHT (Numbered Heads Together) is able to practice the students communication skills; and student learning outcomes after participating in the learning process is completed 100%. The conclusion of this studyis the cooperative learning type NHT (Numbered Heads Together) feasible (valid, practical, andeffective) used to practice communication skills and learning out comes on the material of electrolyte and nonelectrolyte solution. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) yang layak (valid, praktis, dan efektif), melatihkan keterampilan berkomunikasi serta mengetahui hasil belajar pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit pada siswa kelas X semester II SMA Negeri 1 Peso. Pengembangan perangkat pembelajaran dilakukan berdasarkan model four-D. Rancangan penelitian menggunakan One Group Pretest-Posttest Design. Berdasarkan data penelitian diperoleh beberapa temuan:validitas perangkat pembelajaran yang dikembangkan berkategori baik; tingkat keterbacaan Buku Ajar Siswa yang dikembangkan berkategori tepat untuk pembelajaran; keterlaksanaan RPP berkategori baik; aktivitas siswa yang dominan adalah mengkomunikasikan informasi ide/pendapat, bertanya, dan presentasi dengan persentase 18,88%; hambatan yang ditemui selama penerapan perangkat pembelajaran yaitu siswa belum terbiasa dengan model kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) dan sebagian siswa kurang aktif dalam proses pembelajaran; siswa memberikan respon positif terhadap proses pembelajaran; pembelajarankooperatif tipe NHT(Numbered Heads Together) dapat melatihkan keterampilan berkomunikasi siswa; dan hasil belajar siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar adalah tuntas 100%.  Kesimpulan dari penelitian ini adalah perangkat pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) layak (valid, praktis, dan efektif) digunakan untuk melatihkan keterampilan berkomunikasi dan hasil belajar pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMPN 13 KENDARI Saranani, Achmad; Hasnawati, Hasnawati; Prajono, Rahmad
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 7, No 3 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jppm.v7i3.11379

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Kendari dan dipilih sampel sebanyak 2 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan lembar observasi dan tes kemampuan pemecahan masalah matematis berbentuk uraian. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diperoleh kesimpulan : (1) Persentase tingkat keterlaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif Think Talk Write selama 7 kali pertemuan secara berturut turut adalah 88,24%, 82,35%, 88,24%, 94,12%, 94,12%, 94,12% dan 94,12%  sedangkan persentase tingkat keaktifan siswa pada 7 kali pertemuan berturut-turut adalah 86,67%, 86,67%, 90%, 91,67%, 91,67%, 91,67% dan 91,67%. (2) Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII3 SMP Negeri 13 Kendari yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write pada materi lingkaran dengan rata-rata yaitu 79,843. (3) Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII4 SMP Negeri 13 Kendari yang diajar dengan menggunakan pembelajaran langsung pada materi lingkaran dengan rata-rata yaitu 74,687. (4) Terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran kooperatif Think Talk Write terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Kendari.
Efektivitas Pendekatan Hipnosis dalam Pembelajaran Apresiasi Seni Rupa Hasnawati, Hasnawati; Sultan, Sudirman
Indonesian Journal of Educational Studies Vol 19, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.672 KB) | DOI: 10.26858/ijes.v19i2.3589

Abstract

This research aimed to describe the effectiveness of hypnosis approach in learning appreciation applied art based on local culture at the seventh grade in 4 State Junior High School Pallangga. This research was descriptive research. The population of this research was all the seventh grade students in 4 State Junior High School Pallangga consisting of 5 classes. The samples of this research were 2 classes with 42 students, 22 students from class VII 3 and 20 students from class VII 4. The data collection was done by doing test, observation, interview and documentation. The instruments of the data collection were multiple choices, observation guidance, interview protocol and camera. The data analysis was descriptive qualitative. The result of the research showed that the application of hypnosis was effective applied in learning appreciation applied art based on local culture at the seventh grade in 4 State Junior High School Pallangga Gowa Regency
Students’ Perception on the Classroom-Task-Based Subject Delivery Of The Subject Of Evaluation Of The Fine Art Learning Hasnawati, Hasnawati; Alimuddin, Alimuddin
Indonesian Journal of Educational Studies Vol 16, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.625 KB) | DOI: 10.26858/ijes.v16i1.3970

Abstract

The study was objective to describe students’ sight on the subject delivery through the classroom-task-based on the subject of fine art learning evaluation. The subject of the study was all students of the Fine Art Program about 45 students. The study was utilized descriptive qualitative method.  The required data was collected by means of questionary, interview, and documentation schemes. Data has gathered to be utilizing questionary, observations sheet, interview sheet, and camera.  The data was analyzed qualitatively descriptive scheme. Result of the study was suggested that classroom-task-based subject delivery may applied in good manner for the subject of fine art learning, that is could be support students to decrease their problem in acquiring learning contents, to support student’s performance to finish all questions of the related subject, students is to be enjoyful, that is promotes their motivation and active in their class, students quickly comprehends delivered subject, students’ is to be facilitated in finishing their assigned tasks.
Co-Authors -, Hanny A. Asrijal Abdul Latif Agusdianita, Neza Agusti, Ersa Ahmad Harjono Ahmad Sabri Ahmad Syafii Ahmad, Murliyana Akmal Akmal Akmal, Muhammad syafruddin Alimuddin Caco Alimuddin, Nurkhaerat Aliyas Aliyas Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Anggraeny, Riny Anggraini, Putri Dewi Anggreni, Mela Anjelisdya, Cia Ajeng Ansari, Isa Ariani, Marieta Arif Widodo Arifuddin, Qadriani Arista Indah Sekar Ayu Arlotas, Rena Kinnara Armadany, Fery Indradewi Askar, M. Aspadiah, Vica Astria, Fitri Puji Aulia Aulia Aulia Evawani Nurdin Awaludin Awaludin, Awaludin AYU LESTARI Ayyub, Muh Amrizal Aziz, Baso Indra Wijaya Baharullah Bahtiar Bahtiar Baiq Yuni Wahyuningsih Bambang Pramono Bulan, Sahri Busnawir Busnawir Christina Dwi Astuti Dalifa, Dalifa Darmiany Deswita Deswita DEWI KEMALASARI DEWI SARTIKA Dewi, R. Rosiyana Diantini, Rosita Doris Madhi Dwi Anggraini Dwiwulandari, Ainurrahmi Elizabeth Remora, Sonia Elvira, Baiq Olivia Dwita elyusra ulfah Empo, Anisa Syania Erdawati, Mega Erdianti, Novia Fariyanti, Anna Fatin, Famelia Sausan Fauziah Aliyya Ramadhana, Andi Firman Hamzah Firmansyah, Virgo Fitriani Wahdah, Nova Gunawan, I Made Sonny Gustian, Rudi Habo, Hasriwiani Hakim, Mansur Hamsar, Israwati Hanija, Nur Harianto Harianto Hartoto Hartoto Hasriani Hasriani, Hasriani Hayati, Ilmi Solihana Heni Handayani, Hety Heni Pujiastuti HR, Syamsuni Hutahahean, M. Umar Bakri I MADE GUNAWAN I Made Wisnu Adhi Putra Ibrahim Ida Ermiana Idris Idris Iga Ayu Mawarni, Iga Ayu Mawarni Ika WAHYUNI Indrawati, Ajeng R Irmawati Irmawati Irmayani Irmayani Irna, Irna Ismail Ismail Isnawaty Isnawaty, Isnawaty Itsna Oktaviyanti Jamaluddin Jamaluddin Jazuli, La Ode Ahmad Jum Anidar Kahar Kahar, Kahar Karjiyati, Victoria Kasim Kasim Khaerani, Khaerani Khair, Baiq Niswatul Khawarizmi Aulia Robbani L. Lisnawati La Ode Ahmad Jazuli La Ode Syaiful Islamy Lalu Hamdian Affandi Lalu Wira Zain Amrullah Lasaima, Ordiman Lathifah, Najmi Diyana Lestari, Titie Yustisia Lubis, Sukri Fadli Mahfur, Mahfur Maimun Maimun Marhati, Marhati Marieta Ariani Masriadi, Masriadi Melisa Melisa Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Saleh Muhammad Sarjan Muhammad Tahir Muhammad Zulkifli, Muhammad Muhdy, Ali Ahmad Muhrisal, Aco Muslimin Muslimin Mustakim, Ichwanul MUSTAMIIN, MUHAMAD ZAINAL Narmin, Narmin Nauli, Agnes Netti, Netti Nikmah Rahmatih, Aisa Nisa, Khaerun Niswatul Khair, Baiq Novitasari, Setiani Nugroho, Dion Caesar Nur Afni Nur Illiyin Akib, Nur Illiyin Nurhijrah, Nurhijrah Nurlian, Nurlian Nursaptini Nursaptini Nursyam, Aisyah Nurul Wahdah, Nurul Nuun Marfuah Nyoman Suarjana Oktaviani oktaviani Olivia Dwita Elvira, Baiq Pertiwi, Rahayu Amalia Prajono, Rahmad Pratiwi, Vira Puspita, J W Putra, Eridha Putra, Gita Prima Putri, Ananda Avifa Putri, Dinda Arini Azifah Putri, Hikmah Ramdhani Putri, Riski Melani Qur’ani , Besse R. Rosiyana Dewi Radiusman, Radiusman Rafika Rafika Raharjo, Tyas Pambudi Rahma, Hidayatur Rahman Rahman Rahman, Arief Aulia RAHMAT MULIADI, RAHMAT Rahmatih, Aisa Nikmah Rahmawati, Rahmawati Rahmiati Rahmiati Rajindra Rakendro Wijayanto Ramadhan, Syahril Ramadhana, Andi Fauziah Aliyya Ramlawati Ramlawati Rasyidah, Intan Nuraini Rehatta, Verina Rebeca Rina Ratianingsih Riyadusshalihin, Riyadusshalihin Romansyah Sahabuddin Rudiana Agustini Ruska, Syofani Ruslan, Muhlis Rusli Malli, Rusli Ryanto, Hastomo Danu Safrin, Mohammad Sahidin, Latief Salsabila Alya Salsabillah, Devalia Wahid Samparadja, Hafiludin Sapiri, Muchtar Saranani, Achmad Saranani, M. Safiuddin Sari, Andi Nila Ratna Sari, Rita Kumala Segalani, Panca Dian Septiani, Melinda Sermal Sermal Sewang, Anwar Sinring, Abdullah Sirait, Morita Sirajudin Sirajudin Siti Hadijah Siti Istiningsih, Siti Siti Rohana Hariana Intiana SONNY GUNAWAN, I MADE Sri Mulatsih Sri Murhayati Sriwahyuni, Eci Sriwahyuningsih, A. Erna Sudirman Sudirman Sugiarto S Sukmayani, Sukmayani Sulastri Sulastri Sultan Sultan Sultan, Sudirman Sumiati Sumiati Sumiaty Sumiaty Sunarsih Sunarsih Sunarto Sunarto Supodo, Timbul Suranti, Ni Made Yeni Suryana, Syarifah Syarifuddin Syarifuddin Syazali, Muhammad Tahir Abdullah Thaariq, Syah Mohd Hadiid TOETI KOESTIARI Tolohuly, Syahril Musafir Ratu Uswatun Hasanah Uzlatunnufus, Amalia Vadhillah, Syukra Vinola Herawaty Wahira Wahyuddin Wahyuddin Wahyuli Lius Zen Warthini, Ni Luh Putu Nina Sri Widiada, I Ketut Widiade, I Ketut Widya Pani Wijayanto, Rakendro Yumiati Yunus, Alauddin Yunus, Andi Muhammad Yusnia, Yusnia Yusra, Andi Nurfadilah Zain, Muhammad Irawan Zamsir Zamsir Za’ba, Nasir Zulkifli Zulkifli