p-Index From 2021 - 2026
20.089
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Zahra : Journal for Islamic and Arabic Studies Jurnal Sosiologi Reflektif LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam DiH : Jurnal Ilmu Hukum Hukum Islam SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Shaut Al-'Arabiyah Jurnal Ternak Tropika Englisia Journal JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Abjadia, International Journal of Education Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam EnJourMe (English Journal of Merdeka) : Culture, Language, and Teaching of English Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum Jurnal Ilmu Pangan dan Hasil Pertanian Jurnal ORTOPEDAGOGIA Tell : Teaching of English Language and Literature Journal Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab JURNAL KONSELING GUSJIGANG Jurnal SOLMA Al-Hayat: Journal of Islamic Education Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Zeta - Math Journal JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JKIE (Journal Knowledge Industrial Engineering) JURNAL HERITAGE Jurnal Basicedu AT-TA`DIB WAJAH HUKUM AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning) TARBAWI: Journal on Islamic Education Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Maker: Jurnal Manajemen Asy-Syariah Jurnal Ilmu Hukum KYADIREN Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Sakina: Journal of Family Studies HUKUM BISNIS Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Fusha : Arabic Language Education Journal Indonesian Journal of Law and Economics Review Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Riwayah : Jurnal Studi Hadis Unri Conference Series: Community Engagement Ulumuna Jurnal Cahaya Mandalika IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa) Al Hikmah: Journal of Education Lugawiyyat JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata Mamba'ul 'Ulum Mimbar Agama Budaya e-SPORT: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Legal Protection for the Partnership Agreement Parties Asalibuna Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS) Jurnal Basicedu Al-Istinbath: Jurnal Hukum Islam Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Technology and Informatics Insight Journal Melati: Jurnal Media Komunikasi Ilmu Ekonomi Priviet Social Sciences Journal Community: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Kartika: Jurnal Studi Keislaman Sewagati IJED Hikami : Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat National Multidisciplinary Sciences International Journal of Research and Community Empowerment JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) Al-fiqh : Journal of Islamic Studies Sinergi International Journal of Management and Business KAFFAH: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan Zona Education Indonesia Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPPSI) Journal of Economics, Law, and Humanities Jurnal Pengembangan Potensi Laboratorium Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara International Journal of Sustainable Building, Infrastructure and Environment Al-Fathanah Jurnal Studi Islam dan Pendidikan Agama Islam Prosiding Seminar Kesehatan Nasional Sexophone Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Berasan: Journal of Islamic Civil Law Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media JUSTICE: Journal of Social and Political Science Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam Binamulia Hukum Lempuk: Jurnal Ilmu Kelautan dan Perikanan MOMENTUM : Jurnal Sosial dan Keagamaan Jurnal Kemitraan Masyarakat EDUKASI Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Al Qardhu Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Linuhung: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam Dan Global PESHUM FORUM EKONOMI: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Tafani BISMA: Bimbingan Swadaya Masyarakat Jurnal Ekonomi Syariah Mulawarman (JESM) El Wahdah : Jurnal Pendidikan Journal Mobile Technologies (JMS) Jurnal At-Tamwil: Kajian Ekonomi Syariah Dirasa Islamiyya: Journal of Islamic Studies Journal of Social Computer and Religiosity Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner Al-Irfan: Journal Of Arabic Literature and Islamic Studies Studia Islamika Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah JI-KES (Jurnal Ilmu Kesehatan) Indonesian Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics International Journal of Educatio Elementaria and Psychologia EDUKASIA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Taṭbīq al-Wasīlah al-Raqmiyyah "Klāss Dūjū" bi Istikhdām Namūżaj "Flībīd Klāsrūm" li Taʿlīm al-Lughah al-ʿArabiyyah Lubis, Chadijah Qubro; Huda, Miftahul; Munjiah, Ma'rifatul
Al-Zahra : Journal for Islamic and Arabic Studies Vol. 21 No. 2 (2024): Al-Zahra: Journal For Islamic And Arabic Studies
Publisher : Fakultas Dirasat Islamiyah, Univitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/zr.v21i2.42385

Abstract

Educational technology is a crucial tool for advancing the teaching-learning process, prompting researchers to explore supportive digital media. This study examined the impact of implementing the digital tool ClassDojo with the Flipped Classroom model in teaching Arabic to ninth-grade students at two schools in Medan. The research responded to the rising need to improve students’ Arabic skills and foster greater engagement in the learning process, especially amid shifts to technology-based models that support self-directed learning. This study employed a descriptive qualitative method to explore the experiences and perceptions of students and teachers regarding the implementation of ClassDojo using the Flipped Classroom model. Data were collected through interviews, observations, and documentation, as well as primary sources such as students and teachers and secondary sources such as previous studies and relevant literature. The researchers analyzed the data using statistical analysis tools and examined interview data to understand the impact of the Flipped Classroom model with ClassDojo on student learning. Results show that using ClassDojo in the Flipped Classroom model significantly improves students’ engagement and comprehension compared to traditional methods. This study highlights the value of integrating educational technology with innovative models like Flipped Classroom to enhance learning effectiveness and provide an interactive learning environment.
PENGARUH CITRA PERUSAHAAN DAN KOMUNIKASI TERHADAP KEPUASAN DAN LOYALITAS NASABAH DI KOPERASI JASA KEUANGAN SYARIAH (KJKS) ARJUNA PURWOSARI- PASURUAN Huda, Miftahul
HERITAGE Vol 6 No 1 (2018): Jurnal Heritage
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Case Study ini mempunyai tujuan untuk meneliti Pengaruh Citra Perusahaan dan Komunikasi terhadap Kepuasan dan Loyalitas Nasabah. Penelitian ini termasuk penelitian explanatory research. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling sebanyak 34 responden. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner, analisa data menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian 1. Citra Perusahaan berpengaruh positif signifikan terhadap Kepuasan; 2. Citra Perusahaan berpengaruh positif signifikan terhadap Loyalitas; 3. Komunikasi berpengaruh positif signifikan terhadap Kepuasan; 4. Komunikasi berpengaruh positif signifikan terhadap Loyalitas; 5. Kepuasan berpengaruh positif signifikan terhadap Loyalitas. Temuan: Citra Perusahaan memberikan makna penting dalam meningkatkan Kepuasan, dan komunikasi memiliki makna penting dalam meningkatkan loyalitas dan kepuasan merupakan faktor yang dapat meningkatkan loyalitas, dan Kepuasan merupakan faktor penting yang dapat meningkatkan loyalitas nasabah.Saran: perlu memperhatikan variabel Citra Perusahaan dengan indikator-indikator yang sebaiknya disesuaikan dengan kepuasan pada obyek penelitian, dengan demikian diharapkan dapat menjelaskan bagaimana Citra Perusahaan meningkatkan kepuasan dan loyalitas nasabah.
The Effect of Loyalty Program and Service Quality on Customer Loyalty in Telecommunications Services PT PLN Icon Plus Huda, Miftahul; Supriyono, Supriyono
Formosa Journal of Science and Technology Vol. 3 No. 9 (2024): September 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjst.v3i9.11310

Abstract

The increase in people's need for access to information to connect with the outside world has triggered an increase in demand for telecommunications services, this has led to the relatively rapid growth of the digital telecommunications industry in Indonesia. This research aims to determine the impact of loyalty programs and service quality on customer loyalty. The research method used is a quantitative method using PLS in analyzing the results. There were 100 people as samples in this research obtained using a purposive sampling technique. This data was collected by distributing questionnaires to respondents via Google Form. The results of this research show that loyalty programs and service quality have a significant positive effect on customer loyalty in PT PLN ICON PLUS telecommunications services.
Evaluasi Dan Akreditasi Sekolah Sebagai Indikator Mutu Pendidikan Studi Kasus Di MA Tahfidz Al-Quran Al-Islami Huda, Miftahul; Aimah, Siti
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.7230

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis proses evaluasi dan akreditasi di MA Tahfidz Al-Quran Al-Islami sebagai indikator mutu pendidikan, dengan menyoroti tantangan, dan dampaknya terhadap pengelolaan sekolah. Penelitian ini Menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara observasi, dan Adapun analisis yang digunakan yaitu analisis interaktif yang mencakup reduksi, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius siswa menjadi keunggulan signifikan dalam proses akreditasi. Namun, keterbatasan fasilitas fisik menjadi hambatan utama dalam memenuhi standar yang lebih tinggi. Dampak akreditasi terlihat dalam peningkatan motivasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan, meskipun tekanan administratif sering mengurangi fokus pada pembelajaran langsung. Penelitian ini merekomendasikan keseimbangan antara pemenuhan standar akreditasi dan prioritas pada pengajaran untuk menjaga mutu pendidikan. Dengan demikian, sekolah dapat meningkatkan kualitas secara berkelanjutan tanpa mengorbankan fokus utama pada pengembangan akademik dan karakter siswa.
Pembuatan Keripik Simulasi Rebung Betung (Dendrocalamus asper) dan Kajian Sensori dan Sifat Kimianya Huda, Miftahul; Pertiwi, Sri Sejeki Retna; Kurniawan, Muhammad Fakih
Jurnal Ilmu Pangan dan Hasil Pertanian Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Teknologi Pangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jiphp.v7i1.12880

Abstract

Pemanfaatan rebung khususnya rebung betung masih terbilang rendah di Indonesia, umumnya masyarakat lebih mengenal rebung betung untuk dijadikan sebagai olahan sayur.  Untuk meningkatkan potensi rebung betung di pasaran, maka perlu dilakukannya diversifikasi prodak, yaitu dilakukan pembuatan keripik simulasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perbandingan tepung beras dan tepung terigu serta bubur rebung terhadap mutu sensori keripik simulasi rebung betung, mengetahui kandungan zat gizi, jumlah kalori dan kadar serat kasar produk terpilih. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu rancangan acak faktorial dengan dua faktor yang meliputi faktor perbandingan tepung beras dan tepung terigu: (30% : 70%, 50% : 50%, 70% : 30%) dan faktor bubur rebung: (20%, 30%, 40%) dengan keterangan % bubur rebung merupakan total dari perbandingan tepung beras dan tepung terigu. Analisis yang dilakukan meliputi uji mutu sensori, uji kadar serat kasar, dan nilai gizi untuk keripik simulasi rebung betung terpilih. Kombinasi perbandingan tepung beras dan tepung terigu serta bubur rebung  berpengaruh terhadap sifat mutu sensori keripik simulasi rebung betung. Produk keripik simulasi terpilih adalah keripik simulasi yang diolah dengan perbandingan tepung beras dan tepung terigu  (70% : 30%) dengan bubur rebung 20%. Produk keripik simulasi tersebut memiliki kadar air 0,42%, abu 2,74%, protein 4,49%, karbohidrat 84,65% , lemak 7,09%, nilai energi 420,37 Kkal /100g sampel dan serat kasar 0,60%.
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN DIGITAL: MEMAHAMI DAMPAKNYA PADA HASIL BELAJAR DAN PENGALAMAN SISWA Harianto, Bambang Bagus; Huda, Miftahul; Prayitno, Hadi; Saputra, Maskhur Dwi; Lagala, MZ Muttaqien H.
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan digital telah menjadi salah satu aspek penting dalam sistem pendidikan kontemporer. Artikel ini membahas pengembangan kurikulum pendidikan digital dan fokus pada pemahaman dampaknya pada hasil belajar dan pengalaman siswa. Dalam era digital, adaptasi kurikulum tradisional menjadi kurikulum digital telah menjadi keharusan, dan penelitian ini mencoba menguraikan perubahan-perubahan ini. Studi literatur mendalam mengungkapkan bahwa pengembangan kurikulum pendidikan digital telah memengaruhi metode pengajaran, materi pembelajaran, dan evaluasi. Hasil belajar siswa dapat dipengaruhi oleh integrasi teknologi dalam pembelajaran, akses ke sumber daya online, dan gaya pengajaran yang berfokus pada partisipasi aktif siswa. Kurikulum digital dapat meningkatkan keterlibatan siswa, memfasilitasi pembelajaran mandiri, dan menyediakan beragam sumber daya pembelajaran. Selain itu, artikel ini juga membahas pengaruh pengembangan kurikulum pendidikan digital terhadap pengalaman siswa. Integrasi teknologi dapat meningkatkan pengalaman siswa melalui pembelajaran yang lebih interaktif, aksesibilitas yang ditingkatkan, dan kolaborasi online. Namun, tantangan seperti kesenjangan akses digital dan perluasan kurikulum untuk mencakup kompetensi digital juga perlu diperhatikan. Kesimpulannya, pengembangan kurikulum pendidikan digital telah mengubah cara kita mendidik dan belajar. Artikel ini merinci dampak positifnya pada hasil belajar dan pengalaman siswa, sambil menyoroti tantangan yang perlu diatasi dalam menerapkan pendidikan digital yang efektif.
INTERNALISASI NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATAKULIAH DI FITK UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG Zahro, Fatimatuz; Farhiyah, Faroh Dina; Huda, Miftahul; Ali, Nur; Safitri, Ayu Utami
Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 4 No 1 (2025): Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Muta'allim: Jurnal Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/mjpai.v4i1.15796

Abstract

Islamic higher education institution is suspected of being places of activity that encourage the birth of radical movements and intolerance in the name of religion. At the same time, it was also found that several students were involved in various radical and intolerant actions outside campus, even though Islam is a religion that is in accordance with nature and sunnatullah. This article aims to describe the values of religious moderation (RM) that lecturers internalize to students through Semester Learning Plan (SLP) for Courses in the MPI and PBA Study programs at FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. This study uses a qualitative approach. The findings are; (1) the insertion of RM values internalized in the SLP Courses includes, among others; muwathonah, Qudwah, I'tidal, Shura, Islah, La'unf, I'tibar la 'urf. (2) SLP Courses which includes RM values, including; Tafsir and Hadith, Islamic education management, curriculum and learning management, education management, educational planning, education human resource management, basics of Islamic education management, Islamic education leadership, Islamic education innovation. This article suggests studying it more deeply by also examining the teaching materials used regarding RM values so that the results obtained are more complete.Abstrak Lembaga pendidikan tinggi islam diduga sebagai tempat kegiatan yang mendorong lahirnya Gerakan radikalisme, dan intoleransi dengan atas nama agama. Pada saat yang sama, ditemukan pula beberapa mahasiswa yang terlibat dalam berbagai aksi radikal dan intoleran di luar kampus, padahal Agama Islam merupakan agama yang sesuai dengan fitrah dan Sunnatullah. Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai moderasi beragama (MB) yang diinternalisasikan para dosen kepada mahasiswa melalui Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah (MK) pada program Studi MPI dan PBA di FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil temuannya yaitu; (1) insersi nilai-nilai MB yang diinternalisasikan dalam RPS MK meliputi antara lain; muwathonah, Qudwah, I’tidal, Syura, Islah, La‘unf, I’tibar la ‘urf. (2) RPS MK yang diberi insersi nilai-nilai MB yaitu antara lain; MK Tafsir dan Hadits, manajemen pendidikan islam, manajemen kurikulkum dan pembelajaran, pengelolaan Pendidikan, perencanaan pendidikan, Manajemen sumber daya manusia Pendidikan, dasar-dasar manajemen pendidikan islam, kepemimpinan pendidikan islam, inovasi pendidikan islam. Tulisan ini menyarankan untuk mengkaji lebih dalam dengan menelaah pula bahan ajar yang digunakan terkait nilai-nilai MB agar hasil yang diperoleh lebih lengkap lagi.
KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN PESANTREN TIPOLOGI CAMPURAN (STUDI PADA PESANTREN PERSIS 110 MANBA’UL HUDA KOTA BANDUNG) Huda, Miftahul
Dirasa Islamiyya: Journal of Islamic Studies Vol. 3 No. 1 (2024): Dirasa Islamiyya: Journal of Islamic Studies
Publisher : LPPM STAI Al-Azhary Cianjur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61630/dijis.v3i1.49

Abstract

This research focuses on examining the curriculum and teaching of a mixed typology pesantren at Persatuan Islam (Persis) 110 Manba'ul Huda. The method used in this research is a descriptive qualitative method with a field research approach. This type of research describes systematically and factually the events or situations concerning the phenomenon being studied. The results of this study conclude that Persatuan Islam (Persis) 110 Manba'ul Huda in Bandung is an educational institution that adopts both khalafi (modern) and salafi (traditional) pesantren models, making it a mixed typology pesantren. The curriculum and teaching structure of the pesantren that adopts the khalafi model is implemented by integrating the pesantren curriculum with the Ministry of Religious Affairs curriculum. Meanwhile, the curriculum and teaching structure that adopts the salafi pesantren model is implemented by opening the Salafiah Pesantren Persatuan Islam Manba'ul Huda program, which includes studying classical Islamic texts (yellow books) using traditional teaching methods such as memorization and translating texts during the learning process.
The Implementation of Flash Games in Teaching Writing Descriptive Text to The Seventh Grade of SMP Muhammadiyah 10 Surabaya Huda, Miftahul; Hafifah, Gusti Nur; Wijaya, Armeria
Tell : Teaching of English Language and Literature Journal Vol 4 No 2 (2016): April
Publisher : English Department FKIP Universitas Muhammadiyah Surabaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/tell.v4i2.2104

Abstract

Writing is one of skill which is being basic skill in English learning. Writing is very important to be learned because it is being a compulsory in teaching English which the students have to be well mastered. There are many kinds of genres insert the teaching writing. One of them is writing descriptive. The teacher used flash game as media in teaching learning process in order to it could be motivated the students who lack motivations and minimize boredom faced. The purpose of the study was to know the implementation of teaching writing descriptive text by using flash game and the students’ responses toward teaching writing descriptive text using by using flash game to seventh grade of SMP Muhammadiyah 10 Surabaya. The researcher designs his research a descriptive qualitative research. The subject of this study is seventh grade of SMP Muhammadiyah 10 Surabaya. To collect the data in this study, the researcher used four points to collect the data. They were the observation checklist, field notes, interview the teacher, and questionnaire as the technique. The implementation of flash game in teaching writing descriptive text was very effective to teaching writing descriptive text because it could be motivated and helped the students during teaching learning process. Students were not only being motivated and helped but also being participated actively during teaching learning process in the class. The result of students’ questionnaire was very good because most of students like very much with the implementation of flash game in teaching writing descriptive text. The researcher classified the questions into four factors. They were the first factor was about the students’ opinion about the material, it consisted into four questions. The second factor was about the students’ opinion about the teacher’s role during teaching writing descriptive text by using flash game, it consisted into two questions. The third factor was about the students’ opinion about the flash game, it consisted into three questions. The fourth factor was about the students’ opinion about general evaluation, it consisted into one question. That was way, the implementation of flash game in teaching writing descriptive text to seventh grade of SMP Muhammadiyah 10 Surabaya was very successful because it can reach the aim of teaching writing descriptive text in the class and also it makes the students being participate actively during teaching learning process.
Analisis Angka Lempeng Total Ikan Terasak (Escualosa thoracata) Asin Kering Industri Rumah Tangga di Kecamatan Lekok Kabupaten Pasuruan Huda, Miftahul; Ikerismawati, Senja
Lempuk: Jurnal Ilmu Kelautan dan Perikanan Vol. 1 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Fishery Product Technology Study Program, Yudharta University, Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/lempuk.v1i1.3319

Abstract

Ikan terasak banyak diolah oleh warga pesisir sebagai ikan asin. Pengolahan ikan terasak dengan cara pengasinan ini dapat menambah penurunan kadar air dan menghambat pertumbuhan mikroba. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Angka Lempeng Total (ALT) ikan terasak (Escualosa thoracata) asin kering industri rumah tangga di kecamatan Lekok kabupaten Pasuruan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Balai Besar Laboratorium Kesehatan Surabya, desa Wates, desa Jatirejo dan desa Tambak Lekok. Objek yang dikaji dalam penelitian ini adalah ikan tersasak asin kering industri rumah tangga di Kecamatan Lekok. Hasil penelitian yaitu Angka lempeng total Ikan terasak (Escualosa thoracata) asin kering industri rumah tangga di kecamatan Lekok kabupaten Pasuruan yaitu 4 sampel memenuhi standard SNI 8273:2016 tentang ikan asin kering yaitu home industri I desa Tambak Lekok (0,27×105=27000), home industri II Tambak Lekok (0,78×105=78000), home industri II Wates(0,15×105=15000), dan home industri II Jatirejo (0,06×105=6000). Dua sampel yang tidak memenuhi standard SNI 8273:2016 tentang ikan asin kering yaitu home industri I Wates (1,2×105=120000) dan home industri I Jatirejo(3,6×105=360000).
Co-Authors A Muwahid Muhammadi Abbas Arfan ABDUL AZIZ, MUHAMMAD Abdul Ghofur Abdul Halim Anshor Abdul Majid Abdullah Abdullah Achmad Fawaid Adam, Nabiilul Faruqi Agus, Hendro Agustra, Yuda Agwin Degaf Ahmad Akbar, Paisal Ahmad Faqih Ahmad Muzaki Ahmaddien, Iskandar Ahwan, Zainul Aidillah Suja Ainiyah, Roisatul Ainul Yaqin Aji, Lexi Jalu Ajizah, Nur Al Fata, Umar Alfan, Ahmad Syauqy Ali Maulana, Muhammad Rizky Ali Wafa Alqoisya, Naswan Amalia, Dian Risky Amalia, Mahda Amaliyah, Arij Aminuddin, Lutfi Hadi Amiril Mukmin Ammar Zainuddin, Ammar Amrin Ana Silviana Aninditiyah, Galuh Anis Dwi Winarsih Anisah, Suria Anjani, Adhistria Rahma Annisa, Dina Nur Anwar, Mohammad Shohibul Arfiyani, Ratna Fadiyah Arief Rahman Hakim Arief, M. Romli Arifah, Bilqis Arifin, Bambang‎ Syamsul Arizanda Rahayu, Ruci Armeria Wijaya, Armeria Arsani, Ade Marsinta Arum, Dewi Puspa Asep Nursobah, Asep Ashfina, Syarifah Wilda Mairoza Assefi, Khaikal Fasya Astari, Yeni Aswin, Fauzi Azka Nadhira Azwar Annas, Azwar Azzahrani, Della Bakri Muhammad Bakhiet Bawamenewi, Arozatulo Bayani, Mufasirul Billa Afifuddin, Reza Binangkit, Bagus Ahmad Setyo Budhi Utami Cahyo, Moh Dzaky Adi Cahyo, Wahyu Wulan Chadidjah , Sitti Chasanah, Sri Istiyarti Uswatun Damayanti Masduki Daradjah, Zakiah Muftie Dedi Mulyadi Devgan Dewi ANGGRAENI Dewi Chamidah Dewi, Audina Uffila Dinanti, Syintia Dwi Dini Ermavitalini Ediyanto Edy Thoyib, Muhammad Effendi, Darwin Eka Satriani Eka, Audinah Enok Rohayati Ernawati Erni Haryanti Eti Hadiati Eva Anggraini Fadri Geovanni, Abid Renata Fajar Fajar Falakh, Afif Nurohman Fandillah, Isnaini Farhiyah, Faroh Dina Fatah, Anton Abdul Fatahillah, Fatahillah Fathurrahman Fathurrahman Fatimatuz Zahro Fatwanti, Devi Fauzi Ahmad Muda Fauzi, Ah Sulhan Fauzi, Ikbar Fauzi, Muhammad Farid Fauziah, Lulu Fauziah Febriyani, Anisa Fendi Setyawan Fernanda, Adwita Fhauzie, Nur Riyan Firmansa, M. Fitriani, Namiyah Fitriani, Novi Era Gofur, Muhamad Abdul Gusti Nur Hafifah H. Mukran Roni, H. Mukran Hadi Prayitno Hakim, Faishol Hamdani, Aristiono Handayani, Nur Azizah Hapsari Titi Palupi Harahap, Wisnu Prayudha Havana Harianto, Bambang Bagus Haris Mahmudi Haris, Kharisma P.K Haryadi, Yudi Haryanti, Ely Haryanto, Toat Haryono Haryono Hayat, Marsya Helmawati Helmawati Hendar Riyadi, Hendar Hendro Nurhadi Herlina Hery Widijanto Hidayat, Farhan Hidayati, Tri Wahyu Hidayatul Firdaus, Dwi Hidayatullah , M Baihaki Hidayatullah, Muhammad Tegar Hikmah Hikmah Himmatul Mursyidah Husain Husain I Gede Widhiana Suarda Ibrohim, Iim Ida Suryani Wijaya Idriana, Idriana ihsan, bisarul Ilham, M. Muslimin Ilhamsyah, Nur Syaban Imam Asrori Imas Kurniasih Imron, Muchamad Indra Indra Irham Irham Istikomah Istikomah Jamanuddin Jamanuddin, Jamanuddin Jannah, Rizka Roudhotul K, Agustang Kabalmay, Taqiyuddin Kamila, Nayyifa Farah Karim, Nusaiba Nisa’ul Khoirunnisa, Dyah Ayu Kholis, Hafidh Dinul Khotimah, Nadiah Husnul Komalasari, Nisa Kumalasan, Maharani Putri Kuni Nadliroh Kurniasih , Imas Kurniasih, Imas Kurniawan, M. Fakih Kusmayani, Anisa Eka Putri Kusumaningrum, Ayu Miranti Lagala, MZ Muttaqien H. Lely Ana Ferawati Ekaningsih Lestari, Rani Nur Indah Lestari, Sustika Lisnanti, Ertika Fitri Lubis, Arif Husein Lubis, Chadijah Qubro Lukman Hakim Lukman Nugraha, Ahmad Lukman Santoso M. Faisol M., Bella Ratri Maghfiroh, Rodiatul Maghfur Ahmad Maimunah, Iffat Mamluatul Hasanah Mangkulangit, Hartati Catur Marselina, Serli Maryam Maryam Maryam, Shovi Marzuki Marzuki Masajida, Nadyalis Ta'mara Maskhur Dwi Saputra Masruhan Masruhan Massofia, Fitrah Dinanti Mauladi, Teguh Ade Maulana, Donny Mega Fatimah Rosana Mia Nurmala Millenio, Gifford Adji Akbar Mochamad Hasyim Mohamad Erihadiana, Mohamad Mohammad Zainal Hamdy Muallifah, Muallifah Mufti Afif Mugera, Dan Muh. Aniar Hari Swasono Muhamad Fikri, Muhamad Muhammad Agung Wibowo Muhammad Fendrik Muhammad Ivan Alfian, Muhammad Ivan Muhammad Rizky Ali Maulana Muhammad Zaki Muhsin Muis Muhtadin Muhtadin Muhtadin Muhyi ‎, Abdul Mujahidin, Moh Iqbal Mujino Mujino, Mujino Mukhlis, Sinthya Ziyadaturrahma Mukhlishah Mukhlishah, Mukhlishah Mun'im, Abdul Muniroh, Siti Mumum Munjiah, Ma'rifatul Musthofa, M. Arizal Mustofa, Nurul Hana Muthmainnah Muthmainnah Nafiuddin, Nafiuddin Najih, Ahmad Abi Nasrulloh Nasrulloh Nasution, Herina Arafah Nawir, Muh. Syukri Neneng Hasanah Nikhlis, Neilin Nindyawati, Rorintha Pecky Noka, Isara Abda Noor Abidin, Fityan Izza Nur Ali Nur Kholis Nur ‘Azah Nuraeny, Iin Nurdi, Nurdi Nursafitri, Nadia Eka Oktavianto, Lucky Paramitha, Attahiraa Prajna Pardomuan Robinson Sihombing Pertiwi, Dinda Dwi Anugrah Pertiwi, Sri Sejeki Retna Pestalozi, Donni Petricia, Aisyah Prameswari, Mirma Prasetya, Widya Astuti Prastian Supriyadi, Aditya Pratama, Yhordana Cahya Priono, Agus Priyambudi, Radityo Puji Astuti Purnamasari, Teti Indrawati Puspita Wulansari Puspita, Erna Putro, Dimas Sujono Putu Widya Adnyani, Luh Qur’ani, Hidayah Budi Rachmat, Arie Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahardini Karyono, Yulantika Rahmadhani, Oki Kusuma Rahmat Aziz Rahmat Fadhli Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Ahmad Suci Ramadhan, Farida Aulia Razali, Nabihah Husna Reinnamah, tarla Elviva Reksiana Reksiana Renti Yasmar Retno Palupi Ribut Wahyudi Ridha, Faishal Ananta Ridwan, Mochammad Farid Rifa Hidayah Rikhusshuba, Nazila Rismawati Rizal Ramadhan Rizky, Mochammad Rohim Habibi Rohmah, Khilda Hania Rohmalina, Rohmalina Royyan Ramdhani Djayusman Rukmi Sari Hartati Sachbana, Ihza Safitri, Ayu Utami Salam, Moch Fadlani Salsabila, Alfi Rahma Salsabila, Alwanda Salsabila, Vania Alda Samosir, Adinda Hapsari Br. Santriani, Neli Sari, Anisa Fitria Sarmila, Dina Sa’idah, Anisa Wahdatus Senja Ikerismawati Septi Purnamasari, Dian Shafa, Ichwan Sholahuddin Sihombing, Dina Agnesia Sinaga, Victor Siti Aimah Siti Mumun Muniroh Siti Zahrah Slamet Slamet Slamet Suharto, Slamet Su'ud, Su'ud Sugirma Suhaini, Ani Suhala, Ahmad Wildan Suhartiningsih , Suhartiningsih Suhartiningsih Suhartiningsih Suja’i, Ahmad Sujono Putro, Dimas Sulaikho, Siti Sulaiman Helmi Sulhan, M. Sulistyo, Firman Octhaviana Sunaryati , Titin Sundari, Marta Supala Supala, Supala Supomo Supomo Suprapto Suprapto Supriyadi, Aditya Prastian Supriyono Supriyono Susilawati, Sinta Yuni Sutaman Sutrisno, Sutrisno Suwandono, May Agus Syafiyah Syafiyah Syafutra, Wawan Syaifudin, Ahmad Anif SYAMSUL HIDAYAT Syarif Abdullah Syarwani Ahmad Syarwani, Muhammad Tambajong, Edgar Benedicth Yehezkiel Teguh Herlambang Thena, Thena Sutinah Tisnalia Merdya Andyastanti Toisuta, Hasbollah Triono Bagus Saputro, Triono Bagus Trisnawati Tuti Alawiyah Uffila Dewi , Audina Uffila Dewi, Audina Ulpah, Ghina Ulwiyyah, Hilwa Umar Abdul Aziz Umi Machmudah Ur Rohmah, Sifa Utomo, Styo Budi Wahyu Santika, Bunga Wahyu Wulan Cahyo Wakano, Abidin Wala, Wala Warnida, Husnul Wasilah Wasilah Wendi Boy Widianingsih, Heni Widiawati, Hestin Sri Widiyarsih, Trizky Wijaya, Ferdian Bangkit Wijaya, Marsella Intania Wildana Wargadinata Wiwik Dwi Hastuti Wiwik Prasetiyo Ningsih Wiwit Hariyanto Wulan Dari, Putri Yakin, Haqqul Yanti, Yulia Eka Yudarmawan, Faris Yudatama, Yossi Kurnia Yuhanna Yuniar, Adinda Ragil Yustisia, Karlina Karadila Zai, Oftafian Zen, Aatina Khairal `Athiyyah Zen, Sayid Muhammad Zubaydah, Sirli Zuhri, Achmad Syaifuddin  Abd. Karman