p-Index From 2020 - 2025
17.332
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINS MEDIKA : JURNAL KEDOKTERAN DAN KESEHATAN SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Pixel : Jurnal Ilmiah Komputer Grafis Jurnal Counsellia JURNAL TRIAGRO Daya Saing : Jurnal Ilmu Manajemen Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Economic Education Analysis Journal FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Moral Kemasyarakatan Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences NICHE Journal of Tropical Biology GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI PHARMACY: Jurnal Farmasi Indonesia (Pharmaceutical Journal of Indonesia) Jurnal Ilmiah Keperawatan Sai Betik Jurnal Dunia Kesmas Manuju : Malahayati Nursing Journal Jambura Journal of Health Sciences and Research JIK- JURNAL ILMU KESEHATAN Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah ULIN: Jurnal Hutan Tropis Journal of Innovation and Future Technology (IFTECH) Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement Jurnal Ners Journal of Telenursing (JOTING) Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Responsive: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi, Sosial, Humaniora dan Kebijakan Publik Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Masyarakat Berdaya dan Inovasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan MAHESA : Malahayati Health Student Journal ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Indonesian Journal of Adult and Community Education (IJACE) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Altifani Journal: International Journal of Community Engagement Jurnal Perak Malahayati : Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Action Research Literate (ARL) Jurnal Neraca Peradaban Jurnal Pajak dan Bisnis (Journal of Tax and Business) Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Jurnal Minfo Polgan (JMP) EBONY Jurnal Family Education Jurnal Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Business Management Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Mandala of Health : A Scientific Journal Journal of Public Health Concerns Medical and Health Journal Jurnal Cendekia : Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam Jurnal Keperawatan Komplementer Holistic Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Bisnis dan Ekonomi Jurnal Ilmiah Research Student Jurnal Kesehatan Kartika Rona Teknik Pertanian Kajian Ilmiah Hukum dan Kenegaraan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING RESEARCH J-Shelves of Indragiri (JSI) E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Bergerak: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat International Journal of Education, Vocational and Social Science Linggamas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Eksplorasi Bimbingan dan Konseling Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia (jupenkei) Indonesian Journal of Mathematics and Natural Sciences Midwifery Journal Jurnal Kesehatan Qamarul Huda
Claim Missing Document
Check
Articles

DESAIN INTERIOR KAMAR ANAK USIA 9-12 TAHUN UNTUK PENGAJUAN PROPOSAL DANA PADA PANTI ASUHAN ROHADI KALIWUNGU KENDAL Setiawati, Setiawati
JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS Vol 9, No 1 (2016)
Publisher : JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (953.276 KB)

Abstract

Ruang kamar merupakan tempat yang dibutuhkan untuk beristirahat dengan nyaman. Desain interior kamar dapat lebih mendukung kenyamanna sebuah ruangan. Pada umumnya kamar anak selain digunakan untuk beristirahat terkadang juga digunakan untuk bermain dan belajar. Dengan penataan yang baik, dapat menambah kenyamanan dan semangat bagi anak dalam beraktifitas di dalam ruang kamarnya. Selain itu, juga dapat diajarkan kemandirian dengan merawat dan merapikan kamarnya sendiri. Melatih kemandirian pada anak diperlukan kebiasaan sebagai pembelajaran yang dapat di mulai dengan merapikan kamar dan membuat anak terlatih, terkontrol serta persiapan bagi masa dewasa. Interior kamar anak juga dapat disesuaikan dengan kegemaran anak, hobi dan tidak lupa diberikan edukasi sebagai penyeimbang antara bermain dan belajar anak. Penggunaan properti dan furniture dalam kamar anak juga harus diperhitungkan dalam segi keamanan, kenyamanan dan kesehatan bagi anak. Dan untuk mempererat rasa kekeluargaan antara anggota keluarga sebaiknya tidak meletakkan televisi atau alat elektronik dikamar anak, sekaligus dapat mempermudahkan bagi orang tua untuk memantau anak lebih dekat dan mengawasai dengan baik. Melatih anak menjadi lebih mandiri dengan cara sederhana dapat dimulai sedari kecil dengan merawat barang yang di gemari dengan baik. Pemilihan furniture yang akan di peruntukkan pada kamar anak harus di pertimbangkan dengan segi keamanan bahan material, penggunaan cat kimia dan bentuk yang dapat disesuaikan. Dengan demikian anak akan menjadi lebih nyaman dengan berbagai aktifitasnya, selain itu anak juga dapat mengembangkan imajinasi dan kreatifitasnya. Selain itu sangat diperlukannya dukungan dari orang tua/wali dengan memberikan contoh terlebih dahulu sehingga anak pun bisa melihat langsung dan dapat menerapkannya. Kata kunci : Desain, Interior, 3D
Hubungan antara Pelayanan Kader dengan Partisipasi Ibu-Ibu dalam Kegiatan Posyandu Ernawita, Ernawita; Setiawati, Setiawati
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 1 No 3 (2019): JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.3728070

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh masih rendahnya partisipasi Ibu-ibu untuk datang ke Posyandu. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara pelayanan kader dengan partisipasi Ibu-ibu dalam kegiatan pada Posyandu Permata Bunda IX Kelurahan Gunung Sarik, Kota Padang.Jenis penelitian ini adalah penelitian korelational. Populasi penelitian ini adalah seluruh Ibu-ibu yang terdaftar sebagai anggota posyandu di Posyandu Permata Bunda IX tahun 2018 berjumlah 96 orang. Teknik pengambilan sampel dengan areal random sampling yaitu 50% dari populasi yaitu 48 orang. Jenis data penelitian ini adalah data pelayanan kader dan partisipasi ibu. Teknik pengumpulan data adalah angket dan alat yang digunakan kuesioner dan teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan korelasional product moment. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pelayanan kader kurang baik dan partisipasi ibu rendah. Disarankan kepada, (1) Kader posyandu agar memberikan pelayanan yang prima dalam pelaksanaan kegiatan posyandu, (2) Pimpinan Pokjanal Posyandu Kecamatan Kuranji dalam melakukan pembinaan Kader posyandu agar lebih meningkatkan keahlian dan keterampilan dalam melaksanakan kegiatan posyandu.
Gambaran Motivasi Anggota Mengikuti Koperasi Jasa Keuangan Syariah Baitul Maal Wat Tamwil (KJKS- BMT) Witrawatis, Witrawatis; Setiawati, Setiawati
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 1 No 4 (2019): JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the many people who have joined as members of the Baitul Maal Wat Tamwil Sharia Financial Services Cooperative (KJKS-BMT). This is allegedly the high motivation of the community. This study aims to see the picture (1) intrinsic motivation of cooperative members, (2) extrinsic motivation of cooperative members. This type of research is quantitative descriptive with the population of 160 cooperative members. The sample of this research is 40 people. The sampling technique is done randomly (random sampling). Data collection techniques using a questionnaire (questionnaire) and data analysis techniques using the percentage formula. The results showed that (1) the intrinsic motivation of members following cooperatives was categorized high (2) the extrinsic motivation of members following cooperatives was categorized high. Based on the results of the study it is recommended that intrinsic motivation and extrinsic motivation of members in participating in programs in cooperatives be further enhanced so that activities in cooperatives lead to the expected success.
Kesiapan Belajar Peserta Didik di Lembaga Kursus Bahasa Inggris Oase Academy Kota Padang Panjang Salsabila, Annisa; Setiawati, Setiawati
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 1 No 4 (2019): JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya hasil belajar peserta didik di Lembaga Kursus Oase Academy Kota Padang Panjang. Peneliti menduga hal ini disebabkan karena kesiapan belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengambarkan kesiapan belajar peserta didik dalam mengikuti kegiatan kursus di Lembaga Kursus Oase Academy Kota Padang Panjang. Jenis penelitian ini mengunakan deskriptif kuantitatif dan populasi penelitian ini adalah peserta didik kursus Bahasa Inggris yang berjumlah 42 orang. Teknik pengambilan sampel mengunakan cluster random sampling dengan jumlah 32 orang. Pengumpulan data mengunakan kuesioner dan dianalisis dengan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan belajar peserta didik yang dilihat dari aspek motivasi belajar dikategorikan sangat baik, sedangkan dilihat dari aspek tujuan belajar dan kondisi emosional dikategorikan baik. Hal ini dibuktikan dengan sebagian besar peserta didik menyatakan sering pada setiap pernyataan yang diberikan. Berdasarkan hasil dari penelitian ini diharapkan peserta didik dapat memperhatikan kesiapan belajar sebelum mengikuti kegiatan belajar.
Hubungan Pendayagunaan Fasilitas dengan Minat Baca Anak-anak di Rumah Baca Kampuang Tobiang (KATO) Kabupaten Lima Puluh Kota Mora, Reni; Setiawati, Setiawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.418 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.823

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat anak-anak dalam membaca di Rumah Baca Kampuang Tobiang. Penulis menduga salah satu faktor penyebabnya kurangnya pendayagunaan fasilitas oleh pengelola rumah baca. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripikan pendayagunaan fasilias dan minat baca anak-anak di Rumah Baca Kampuang Tobiang da melihat hubungan antara pendayagunaan fasilitas dengan minat baca anak-anak di Rumah Baca Kampuang Tobiang. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan jenis penelitiann korelasional. Populasi penelitian ini adalah anak-anak yang menjadi peserta di rumah baca yang berjumlah 24 orang. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 16 dengan penarikan sampel cluster random sampling. Jenis data dalam penelitian ini adalah data tentang pendayagunaan fasilitas dan data tentang minat baca anak-anak di Rumah Baca Kampuang Tobiang yang terpilih sebagai sampel. Sumber data dalam penelitian ini adalah anak-anak yang menjadi peserta di Rumah Baca Kampuang Tobiang. Teknik pengumpulan data berupa anket dan alat pengumpulan data berupa kuisioner. Teknik analisis data menggunakan Persentase dan Rank Order. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendayagunaan fasilitas oleh pengelola masih rendah. Sedangkan minat baca anak-anak rumah baca kampung tobiang (kato) pada kategori rendah. saran dalam penelitian ini diharapkan kepada pengelola untuk mendayagunakan fasilitas yang ada di Rumah Baca Kampuang Tobiang sehingga dapat meningkatkan minat baca anak-anak di Rumah Baca Kampuang Tobiang.
Hubungan Antara Kompetensi Sosial Tutor dengan Motivasi Belajar Warga Belajar Pendidikan Kesetaraan Paket C Di SPNF-SKB Kabupaten Kerinci Santora, Agung; Setiawati, Setiawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.373 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar warga belajar pendidikan kesetaraan paket C di SPNF-SKB Kabupaten Kerinci. Penulis menduga salah satu faktor penyebabnya kurangnya kompetensi sosial tutor. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kompetensi sosial tutor dan motivasi belajar warga belajar pendidikan kesetaraan paket C di SPNF-SKB Kabupaten Kerinci dan melihat hubungan antara kompetensi sosial tutor dengan motivasi belajar warga belajar pendidikan kesetaraan paket C di SPNF-SKB Kabupaten Kerinci. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi penelitian ini adalah warga belajar yang berjumlah 50 orang. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 30 orang dengan penarikan sampel stratified random sampling. Jenis data dalam penelitian ini adalah data tentang kompetensi sosial tutor dan data tentang motivasi belajar warga belajar pendidikan kesetaraan paket C di SPNF-SKB Kabupaten Kerinci yang terpilih sebagai sampel. Sumber data dalam penelitian ini adalah warga belajar pendidikan kesetaraan paket C di SPNF-SKB Kabupaten Kerinci. Teknik pengumpulan data berupa angket dan alat pengumpulan data berupa kuisioner. Teknik analisis data menggunakan Persentase dan Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kompetensi sosial tutor masih rendah, sedangkan motivasi belajar warga belajar pendidikan kesetaraan paket C pada kategori rendah. Terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi sosial tutor dengan motivasi belajar warga belajar pendidikan kesetaraan paket C. Saran dalam penelitian ini diharapkan kepada pengelola untuk dapat memfasilitasi tutor dalam mengembangkan kompetensi yang dimiliki serta diharapkan kepada tutor untuk lebih meningkatkan kompetensi yang dimiliki khususnya kompetensi sosial tutor
CERDAS DAN BIJAK MEMANFAATKAN INTERNET MELALUI KOMUNITAS BELAJAR Ramadani, Rika Fitri; Setiawati, Setiawati; MHD Natsir, MHD Natsir
Indonesian Journal of Adult and Community Education Vol 2, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijace.v2i1.28291

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya intensitas remaja dalam mengakses media sosial. Hal ini menyebabkan waktu belajar, makan, mandi, kesehatan serta hubungan sosial tergangu. Salah satu solusi untuk menyelesaikan permasalahan ini dengan membangun sebuah komunitas belajar bagi remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan intensistas remaja dalam mengakses media sosial dan mengetahui keefektifan implementasi literacy digital menggunakan modifikasi model pembelajaran guided inquiry pada komunitas belajar sehingga remaja mampu menggunakan internet secara cerdas dan bijak. Metode penelitian ini didisain dengan penelitian tindakan (action research). Pengumpulan data dengan metode observasi, wawancara, serta kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahawa intensitas remaja dalam mengakses media sosial tergolong tinggi, dapat dilihat dari frekuensi, durasi, minat, dan motivasi remaja dalam mengakses media sosial. Komunitas belajar efektif dalam penerapannya sehingga remaja mampu menggunakan internet secara cerdas dan bijak.
Hubungan Antara Kontrol Sosial Orang Tua Dengan Prilaku Sosial Remaja Sanjaya, Arif; Setiawati, Setiawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (165.838 KB)

Abstract

Artikel ini dilatarbelakangi oleh banyaknya tindakan perilaku sosial yang kurang baik pada remaja saat ini seperti kurangnya simpati, empati, kemurahan hati, serta sering melanggar norma-norma yang telah ada di masyarakat. Dan penulis menduga bahwa perilaku sosial yang kurang baik ini disebabkan oleh kurangnya kontrol sosial orang tua terhadap anak remajanya. Artikel ini disusun dengan metode Systematic Literature Review (SLR), yaitu dengan mengumpulkan bahan-bahan kajian terlebih dahulu terkait kontrol sosial orang tua dengan perilaku sosial remaja baik berupa buku, artikel dan sumber lainnya. Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan terdapat hubungan yang kuat antara kontrol sosial orang tua dengan perilaku sosial remaja, hal ini terlihat dari teori-teori para ahli yang mendukung pernyataan ini. Berdasarkan dari hasil kajian, dapat disimpulkan perilaku sosial remaja yang kurang baik terjadi dapat disebabkan oleh kurangnya/buruknya kontrol sosial orang tua terhadap remaja. Semakin baik kontrol sosial terhadap anak maka akan bak juga perilaku sosialnya,dan begitu juga sebaliknya. Diharapkan agar orang tua dan masyarakat memberikan kontrol sosial yang baik kepada anak remaja mereka agar mengurangi atau menghindari para remaja saat ini dari perilaku sosial yang kurang baik.
Gambaran Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-Quran Arifin, Bustanil; Setiawati, Setiawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (336.989 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya lembaga tahfidz quran yang ada di Indonesia, Menurut General Manager Sosial, Dakwah dan Advokasi PPPA Daarul Qur'an, Ustaz Agus Jumadi yang sekaligus menangani Rumah Tahfdiz Center (RTC) mengatakan bahwa data terkini jumlah rumah tahfidz di seluruh Indonesia yang sudah terverifikasi dengan sistem telah mencapai 1.200 lebih (Sasongko, 2020). Namun ditengah menjamurnya lembaga tahfidz ini, berdasarkan pengamatan yang penulis lihat, masih banyak lembaga tahfidz quran yang hanya mengejar target hafalan saja dan kurang memperhatikan tahsin (kualitas bacaan) dan tajwidnya, banyak lembaga tahfidz misalnya program daurah quran yang memprogramkan bisa hafal quran 10 juz dalam waktu 1 bulan. Sehingga hasilnya adalah santri hanya fokus mengejar banyaknya hafalan, tanpa memperhatikan kualitas bacaan, apalagi untuk mendalami ayat-ayat quran yang dihafalkan, selain itu penulis juga mensurvei beberapa rumah quran yang kekurangan staff pengajar, dan ada juga rumah quran yang memiliki lokasi yang sempit, sementara jumlah santri mencapai ratusan orang ( dokumentasi Rumah Quran Gemintang). Hal ini diduga kurangnya strategi pembelajaran yang dilaksanakan dalam pembelajaran tahfidz quran tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan strategi pembelajaran tahfidz quran. Jenis penelitian Studi Kepustakaan (Library Research), teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi, yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, buku, makalah atau artikel, jurnal dan sebagainya, teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis isi (Content Analysis). Analisis ini digunakan untuk mendapatkan referensi yang valid dan dapat diteliti ulang berdasarkan konteksnya. Hasil penelitian ini adalah strategi pembelajaran merupakan faktor yang sangat penting dalam pembelajaran tahfidz quran, karena strategi merupakan rangkaian kegiatan yang tersusun rapid an permanen dalam upaya mencapai tujuan yang diinginkan
PENGUJIAN DIMENSI KONSTRUK LITERASI KEUANGAN MAHASISWA Setiawati, Setiawati; Nurkhin, Ahmad
Economic Education Analysis Journal Vol 6 No 3 (2017): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Department of Economics Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to examine the dimensions of students’financial literacy construct consisting of financial knowledge, financial attitude, financial behavior. This research is quantitative research with students are population of Faculty of Economics 965 and sample of 283 students is taken with propotionate random sampling technique. The method of taking data are question and questionnaire. Analysis used is descriptive analysis and structural equational modeling (SEM).The result showed that (1) the construction of financial literacy can be explained by the dimension of financial knowledge, dimension of financial attitude, and dimension of financial behavior, (2) there was no influence of financial knowledge to student’s financial behavior, (3) there was a significance influence of financial attitude toward students’s fianacial behavior, (4) there was a correlation between financial knowledge and financial attitude of student of Faculty of Economy
Co-Authors Abd. Chaidir Marasabessy Abdurahman, Ayi Aditya Santoso, Aditya Adrian Nugraha Putra Afendy, Popy Mayasari Agung Aji Perdana Agusra, Dodi Agustiansyah, Ferdika Agustina, Serly Ahmad Nurkhin Ahman Ahman, Ahman Aini, Wirdatul Airiza Zahara Fauzia, Zia Akbar, Asep Mulyana Alam, Rama Rajasa Ferlanda Alfian, Rika Alinurdin, Alinurdin Alisah Rahmah Hidayah Alivia, Baiq Nadiva Altami, Bulan Amelia Putri Kartikasari Aminuyati Andi Bunga Silvia Andoko Andoko, Andoko Anggraeni, Surti Ani M Maskoen Ani M Maskoen, Ani M Ani Muani anim anim Annisa A Fitriani Annisa A Fitriani, Annisa A Apriliani, Viola Aprina, Aprina Apriyanti Apriyanti Ardinas, Shinta Prima Arif Sanjaya Arifin, Bustanil Arin, Fitri Dwi Aritonang, Erika Aritonang, Yanti Anggraini Aryanti Aryanti Aryanti Wardiyah Aryanti Wardiyah Aryanti Wardiyah, Aryanti Aryastuti, Nurul Aryawati, Wayan Asep Rahmad Hidayat Ashlin Nuroniyyah Asmirajati, Mira Atmawati, Yuni Aulia Putri, Rara Aulia Rizkia Awwaliyah, Razma Rizqiyah Aziz, Danang Aziz, Yusef Abdul Azkiyah, Nurul Azzahra, Aurora Bambang Santoso Bantono, Agus Rustam Bestari, Gita Budiarti Budiman Budiman Chrisanto, Eka Yudha Christine, Sri Erwini Daffa, Mochamad Zidqi Daimah, Umi DARTO WAHIDIN Dewa Ayu Swastini Dewantoro, Suryo Hadi Dewi Astuti Dewi Kusuma Ningsih Dewi Kusumaningsih DEWI SARTIKA Dewi, Eva Puspita Dhitya, Ray Krisna Dian Angen Saputra Difa Amilatus Tazkiyah Dila, Ratu Ratna Dina Dwi Nuryani Dina Martiani Dini Deswarni, Dini Djamaludin, Djunizar Eka Yudha Chrisanto Eka Yulia Fitri Eko Widodo Eliya, Rahma Elliya, Rahma Elly Kismini Elpi Ulandari Elvania, Dewa Ayu Neli Ely, Ramli Eman Sutrisna Eman Sutrisna Erna Listyaningsih Erpiyana, Refsi Eti Hayati Evy Sulistyoningrum F. Sri Susilaningsih, F. Sri Fadhilah, Rikza Faidatus Sholihah Fary, Kevin Zufaris Fatmawati Fatmawati Fauzobihi, Fauzobihi Fa’uzobihi, Fa’uzobihi Ferianti, Ferianti Fifin Aprina Fitrawati, Elyin Frisiska, Frisiska Gustiani, Dwi Gustini, Gustini Habibi, Muhammad Nur Hairunisyah, Rika Handayani, Mira Syafira Harini, Ika Murti Harjana, Annis Tri Hartono, Bella Kurniane Haryanti, Amelia Hasbullah, Laden Hayati, Eti Herdian, Denny Herdian, Haris Herlina Nindyastuti Herliza Herliza Hidayani, Wulan Htun, Khin Wint War Iin Inayah, Iin Ika Purnama Sari Imanda Sastria Imanda, Adityo Imelda Imelda Indri Kharisma Irgi, Muhammad Islami, Winda Nur Islimsyaf A Salim Islimsyaf A Salim, Islimsyaf A Ismaniar Ismaniar Istawala, Anggun Ivan Luthfi Ihwani, Ivan Luthfi Jahrudin, Enjang Jamaris Jamaris jamila Jamila Jamila Jamila Jayadi Jayadi Jayadi Jenny Kartika Joni Kurniawan, Joni Juana, Rika Juandi Juandi Juhandi Juhandi Jusmarni, Jusmarni K, Umi Rohmayati Kaffah Imanuddin M R Santosa karmila karmila Kartika, Jenny Khairiyah, Annisa khairunisya, khairunisya Khoiri, Moch Krisniawati, Nia Laksono Trisnantoro Landa, Klara Septia Lathifah Sandra Devi Leni Marlena Lili Nurlaili LILIS ROHAYANI Linawati Novikasari Linggariyana, Linggariyana Lolita Sari Lolita Sary Made Krisna Adi Jaya Mardani Mardani Mardiani, Wiwin Marhadhani, Syifa Fatimatuzzahra Marlena Marlena Marlena Marlina Agustina Martina Helmalia, Syifaa Maysuri, Astri MHD Natsir Mina Harafah, Putri Julita Miskiyah Miskiyah Miskiyah Miskiyah Mohamad Ibrahim Hanafi Mora, Reni Muarif, Muhammad Syamsul Much. Hidayah Marasabessy Muhamad Rizki Maulana Muhammad Afif Muhammad Dhafir Muhammad Dhafir Muhani, Nova Murtiningsih Murtiningsih Mutiara Ayu Daniati Nadia Aulia Nadhirah Nadira, Khoirul Nadiroh Nandang Rusmana Neng Nurhemah Ningsih, Neneng Nurdianti Ningtyas, Febrianti Harum Nofita, Nofita Nopriani Noprianti, Noprianti Nora, Desri Novianti Irwan, Sri Novikasari, Linawati Novitasari, Linawati Nugraheni, Fatimah Rizka Nur Hudayah, Nur Nurayuda, Nurayuda Nurdiana, Ayu Nurdiyana, Nurdiyana Nurhemah, Neng Nurlaili, Lili Octavia Permata Sari, Octavia Permata Oktarina, Devi Oktaviana, Husnul Afifah Rizky Oyoh, Oyoh Parlina, Iin Partur Khorip Peramiarti, IDSAP Pradesa, Kohar Pridayati, Lucy Purnama Sari, Rahyumi Purnamasari, Dara Putri PERMATASARI Putri Pertiwi, Nada Putri, Hadeci Lovenda Putri, Iqfani Amalia Rachmat Rizkiawan Rahayu Rahayu Rahayu, Yayuk Muji Rahmadi, Imam Fitri Rahman, Erik Rahmat Fadhil Rahmi, Dhea Wasila Rajasa, Sergius Dwi Ramadani, Putra Ramadani, Rika Fitri Refni Sukmadewi Refsi Erpiyana Restiana Cahyani Retnosari, Ekadewi Ria Mu'alifah Rika Hairunisyah Rika Hairunisyah Rilyani, Rilyani Rininta Andriani Riri Anjeli Riska Wandini, Riska Risma Yolanda Rita, Desi Risna Rizka, Mahda Rizki Fadilah Rizkiawan, Rachmat Rizwan, Al Khairul Robbaniyyah, Nuzla Af'idatur Rosdiana Rosdiana Rozi, Muhammad Fahrur RR. Ella Evrita Hestiandari Rudiana Rudiana, Rudiana Rustandi, Roni Rustomo, Rustomo Safitri, Hilda Meilinda Safitri, Winda Safrizal Safrizal Sajidin Sajidin, Sajidin SALSABILA, ANNISA Salsabilla, Mentari Yuni Santi, Melda Santora, Agung Saputra, Dian Angen Saputra, Muhammad Rio Saputri, Bevry Novita Saputri, Maida Saputri, Marlinda Sari , Made Novita Sari, Devi Ratna Sari, Lisa Yuliana Sasmita, Esti Dwi Sastria Handayani Satria, Imanda Setiawan, Deden Shafira, Nurrizki Shila Suryani, Shila Shobrina Nur Sa’adah Silvia, Eka Simanjuntak, Evi Christina Madalena Siti Asiah Siti Fatimah Siti Hardianti Sofyan, Deviana Sovia, Adrati Sri Hartati Sri Minarsih Sri Mulyani Sri Utaminingsih Suanto Suanto Suanto, Suanto Sugiantoro, M. Fani Sukmadewi, Refni Sukriani, Nurul Sulastri Sulastri Sumarsono Sumarsono Susiana Candrawati Susiana, Aprina Susiawan, Lieza Dwianasari Sutarti Sutarti Suyato Suyato Syaiful Fathoni Syamsul Bahri Syauqi, Shofiyurrahman Syifa, Faidana Yaumil Syur’aini Syur’aini Tanwir Klub Harahap, Mhd Taufik Sofa Thianti Sylviningrum Tiana Rahmadani Tiya Nadila Totok Rochana Tri Maryono Rusadi Tribuyana, Nova Trismiana, Eka Trisna, Efa Triyoso, Triyoso Tussa'diyah, Laila UMAN SUHERMAN, UMAN Utami, Ichwani Siti Utami, Yulia Kartika Vendri, Rivendri Veni Andriyani Vevi Sunarti Vianda Elend Herlina Vilma Putri, Ulfa Viva Ratih Bening Ati Wahid Tri Wahyudi Wardiah Aryanti Wardiyah, Ariyanti Wibowo, Wahyu Dwi Ari WIDANINGSIH, WULAN Widhi, Anriani Puspita Karunia Ning Williem, Williem Winarni, Wiwin Wisesa, Sindhu Witrawatis, Witrawatis Wulandari, Kartina Wulandari, Leni Wulandari, Rien Yanti Mariani Yanti, Dhiny Easter Yayan Nuryanto Yelvi, Muharni Yuliana Yuliana Yulita Pujilestari Yuniarti Yuniarti Yuzalmi, Nanik Zahro, Uswatun Az Zenorita Zenorita Zulfahrizal Zulfahrizal