Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.984
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Shaut Al-'Arabiyah Jurnal Ijtimaiyya Conciencia PALITA: Journal of Social - Religion Research JURNAL ILMU BUDAYA Jurnal Pertanian Terpadu IJoLE: International Journal of Language Education Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Morality :Jurnal Ilmu Hukum IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Kelola: Journal of Islamic Education Management Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal GEOSAPTA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat International Journal of Social Science and Business International Journal of Supply Chain Management JURTEKSI Ensiklopedia of Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Al-Qalam Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar The Journal of Society and Media Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Agroplasma Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) POINT Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Forecasting : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen JURNAL EDUKASI NONFORMAL Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi Jurnal Paedagogy Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Asian Education IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam ELTIES (English Language Teaching for EFL Learners) Educandum Jurnal Ilmiah Pendidikan Darmabakti : Junal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi An-Nawa : Jurnal Studi Islam Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Jurnal Dedikasi Jurnal Kompilasi Hukum Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Yayasan Cita Cendikiawan Al Khwarizmi Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Agrisistem: Seri Sosek dan Penyuluhan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Agrisistem Waniambey: Journal of Islamic Education Law Development Journal NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Administrative and Environmental Law Review Constitutionale Mimbar Agama Budaya Jurnal Risalah Kenotariatan Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan J-Intech (Journal of Information and Technology) TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar EKONOMIKA45 Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Teaching English as a Foreign Language Overseas Journal (TEFLO) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Journal of Lex Philosophy (JLP) Volksgeist: Jurnal Ilmu Hukum dan Konstitusi Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Journal of Educational Sciences Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Jurnal Fuaduna: Jurnal Kajian Keagamaan dan Kemasyarakatan Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Unisia Jurnal Ilmu Kehutanan Progressive Physics Journal AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Journal of Education Review Provision Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society Indonesian Research Journal on Education Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Multidisiplin West Science PUBLICA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Journal of Educational Management Research TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Relasi Publik Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Waluya The International Science of Health Journal Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat JURNAL RUMPUN MANAJEMEN DAN EKONOMI Abdurrauf Journal of Islamic Studies PROSIDING SEMINAR NASIONAL DAN INTERNASIONAL HIMPUNAN SARJANA-KESUSASTRAAN INDONESIA JER Educational Journal of Learning Technology EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Kolaborasi: Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Jurnal Pelita PAUD Jurnal Cendekia Ilmiah JoDENS: Journal of Digital Ecosystem for Natural Sustainability Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Marsipature Hutanabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Economics, Management and Accounting (JEMA) EBISMA: Jurnal Ekonomi, Bisnis, Manajemen dan Akuntansi
Kaharuddin
Universitas Muhammadiyah Mamuju
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 178 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 178 Documents
Search

 14   15   16   17   18 
Landasan Teoretis: Tinjauan Linguistik, Psikolinguistik, dan Sosiolinguistik dalam Penyusunan Materi Pembelajaran Bahasa Arab Muhammad Rahmat Alimin; Sulfadli Sulfadli; Ahsan Takwim; Muhammad Fathin Haqqar; Hamzah Hamzah; Kaharuddin Kaharuddin
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2026): CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/cendekia.v6i1.9102

Abstract

The development of Arabic learning materials requires a strong theoretical foundation so that the materials can help students understand the language effectively. This article aims to explain the role of linguistics, psycholinguistics, and sociolinguistics as the theoretical basis in the preparation of Arabic learning materials. The method used in this article is a literature study by reviewing various sources related to the development of language learning materials. The results of the study show that linguistics provides an understanding of the structure of the Arabic language, including sounds, word formation, sentence structure, and meaning. Psycholinguistics helps explain the process of language learning experienced by students so that learning materials can be designed according to their abilities and stages of development. Sociolinguistics explains the relationship between language and society so that learning materials can be adapted to the social and cultural context of language use. By integrating these three perspectives, Arabic learning materials can be developed in a more systematic, understandable, and relevant way to meet the needs of students.
PENDEKATAN HERMENEUTIKA DALAM ANALISIS TEKS BUKU AJAR UNTUK MENGGALI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER Salam, Syamsul; Daya, Rosmiati; Aziz, Fatimah; Kaharuddin, Kaharuddin
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 2 (2026): Vol. 6 No. 2 Edisi Mei 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i2.4380

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam buku ajar yang digunakan di SMA Negeri 1 Takalar melalui pendekatan hermeneutika. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya integrasi nilai karakter dalam proses pembelajaran, terutama melalui buku ajar sebagai salah satu sumber belajar utama di sekolah. Pendekatan hermeneutika dipilih karena mampu menggali makna tersirat dalam teks melalui proses penafsiran mendalam yang melibatkan hubungan antara bagian dan keseluruhan teks (hermeneutic circle). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi terhadap buku ajar yang dianalisis, serta data pendukung dari literatur sebelumnya dan konteks pembelajaran di SMA Negeri 1 Takalar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ajar tersebut memuat berbagai nilai pendidikan karakter yang muncul melalui narasi, ilustrasi, latihan soal, dan instruksi aktivitas. Nilai-nilai yang menonjol meliputi integritas, tanggung jawab, disiplin, kerja sama, kepedulian sosial, dan nasionalisme. Pendekatan hermeneutika mengungkap bahwa nilai-nilai tersebut tidak selalu disampaikan secara eksplisit, namun dapat ditafsirkan dari pilihan bahasa, struktur teks, serta konteks penyajian materi. Selain itu, nilai-nilai tersebut sangat relevan dengan kebutuhan perkembangan peserta didik di SMA Negeri 1 Takalar yang berada dalam lingkungan sosial dan budaya yang heterogen. Penelitian ini menyimpulkan bahwa buku ajar berperan penting sebagai media pembinaan karakter yang terintegrasi dalam proses pembelajaran. Melalui penafsiran yang tepat, guru dan siswa dapat menggali makna moral yang terkandung dalam teks sehingga pendidikan karakter dapat diinternalisasikan secara lebih efektif. Pendekatan hermeneutika terbukti memberikan kerangka analisis yang kuat untuk memahami nilai-nilai yang tersembunyi dalam buku ajar, sekaligus memperkuat implementasi pendidikan karakter di sekolah.
Classroom Management Based on Islamic Values to Improve Learning Effectiveness Sumarni, Sumarni; Basri, Basri; Kaharuddin, Kaharuddin
International Journal on Advanced Science, Education, and Religion Vol 8 No 3 (2025): IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Furqan, Makassar - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33648/ijoaser.v8i3.1237

Abstract

This study aims to analyze the application of Islamic values-based classroom management to improve learning effectiveness. In the context of modern education, teachers are required to understand the relationship between learning management and achieving the institution's vision and mission. Effective classroom management is a crucial factor in developing intellectually superior and morally upright students. Using a descriptive qualitative approach through literature review, this study examines the integration of Islamic values ​​such as honesty, justice, compassion, and responsibility into classroom management. The results of the study indicate that the application of Islamic values ​​through the arrangement of the learning environment, educational interactions, character-based discipline, and the use of educational technology can create a conducive and spiritual learning atmosphere. Therefore, Islamic values-based classroom management is a strategic alternative in developing students with high moral and spiritual integrity.
PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM KEARIFAN LOKAL SUKU DONGGO BIMA Ihlas Ihlas; Kaharuddin Kaharuddin
eL-Muhbib jurnal pemikiran dan penelitian pendidikan dasar Vol. 4 No. 1 (2020): Juni
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/el-muhbib.v4i1.480

Abstract

Artikel ini membahas tentang pendidikan multikultural dalam kearifan lokal suku donggo bima. Pemahaman pendidikanmultikultural merupakan sebuah upaya dalam meredam potensikonflik dan mewujudkan kerukukan sosial, masyarakat NggeruKopa Desa Palama Kecamatan Donggo Kabupaten Bima sejakpuluhan tahun silam hingga sekarang tetap merawat kearifanlokalnya. Kearifan lokal didaerah tersebut ternyata dipandangefektif sebagai media komunikasi dan resolusi konflik bagimasyarakat setempat. Pada penelitian ini, menggunakanpendekatan Etnografi. Pendekatan etnografi merupakanpekerjaan mendeskripsikan suatu kebudayaan. Tujuan utamaaktivitas ini adalah untuk memahami suatu kultur masyarakatsetempat. Riset ini dilakukan di Dusun Nggeru Kopa DesaPalama Kecamatan Donggo Kabupaten Bima. TeknikPengumpulan Data dalam penelitian ini adalah observasi,wawancara, dokumentasi, tekhnik mencatat dan tekhnikrekaman. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini adalahkualitatif, yang terdiri dari tiga komponen pokok yaitupengumpulan data, reduksi data, sajian data, dan penarikansimpulan dan verifikasi. Adapun hasil temuan dalam penelitianini adalah Pertama, kearifan lokal yang ada Suku DonggoKabupaten Bima meliputi cepe kanefe, doa jama, tio riana ataucama, perkawinan silang dan tradisi nikah sesama keluargasendiri dan pantang menikah orang luar. Sederet kearifan lokaltersebut merupakan khasanah kolekasi budaya yang dimilikioleh masyarakat tersebut, kedua, Kearifan lokal yang dimilikioleh masyarakat Donggo merupakan aspek yang palingberperan dalam mewujudkan kerukunan ummat beragama padamasyarakat di dusun Nggeru Kopa desa Palama KabupatenBima.
Inkonstitusional Bersyarat dan Problem Kepastian Hukum dalam Pengujian Peraturan Perundang-Undangan Atiek Pratiwi Putri Naue; Cassis Merinthia Ariapramuda; Wicipto Setiadi; Kaharuddin Kaharuddin
AHKAM Vol 5 No 1 (2026): MARET
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ahkam.v5i1.9286

Abstract

The existence of Indonesia as a state based on law (rechtsstaat) places the Constitutional Court in a central position in guaranteeing constitutional supremacy and protecting citizens’ rights through a judicial review mechanism that is final and binding. However, the application of the conditionally unconstitutional decision model in the formal review of the Job Creation Law has given rise to debate regarding the stability of the national legal system because, on the one hand, it seeks to uphold democratic procedures, but on the other hand, it has the potential to create legal uncertainty with systemic impacts on society. This study aims to analyze the problems in the application of conditionally unconstitutional decisions in the formal review of laws and to formulate solution-oriented measures to strengthen legal certainty. This study employed a normative legal research method with statutory and conceptual approaches, which were analyzed descriptively-prescriptively based on various secondary legal materials. The results show that the practice of conditional unconstitutionality has transformed the role of the Constitutional Court from a negative legislator into a positive legislator that actively forms new norms. However, this practice has also created executorial obstacles and juridical ambiguity due to the absence of clear indicators and limitations in organic regulations. Thus, this study emphasizes the importance of redefining decision indicators that include deadlines for annulment, proportional room for institutional compromise, and original authority in reformulating execution in order to realize legal objectives that harmonize justice, expediency, and legal certainty for justice seekers in Indonesia.
PERAN SAHABAT DALAM MEREKOSTRUKSI KEBERADAAN HADIS NABI MUHAMMAD SAW Kaharuddin Kaharuddin; Syafruddin Syafruddin
Tajdid: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Vol. 1 No. 2 (2017): Oktober
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/tadjid.v1i2.49

Abstract

Hadis termasuk rangkaian sejarah kehidupan Nabi Muhammad SAW, sahabat, dan masyarakat sekitarnya. Fakta historis ini pun harus dipahami, karena kedudukan hadis dalam doktrin skriptual Islam merupakan pedoman yang kedua dari Al-Qur’an dalam kehidupan masyarakat, sahabat sekitarnya maupun masyarakat yang hidup sampai hari ini. Meskipun hasus diketahui bahwa dalam sejarah perkembangan hadis di antara para ulama masih terjadi perbedaan dalam menyusun periodesasi perkembangan hadis. Tetapi banyak yang menguraikannya menjadi periodesasi, seperti masa Rasulullah, sahabat, tabi’in, masa pentadwinan atau pembukaan, masa seleksi atau penyaringan hadis serta masa sesudahnya. Dari beberapa periodesasi itu menunjukkan bahwa keberadaan hadis tidak terlepas dari peranan masyarakat sekitar Nabi, khususnya para sahabat. Peran para sahabat dalam membentuk hadis sangat vital dikerenakan mereka adalah subyek sekaligus objek sejarah secara langsung yang mempengaruhi pembentukan dan keberadaan hadis Nabi Muhammad SAW.
Hadis Sebagai Sumber Hukum Islam: (Tinjauan Paham Inkar As-Sunnah, Syi’ah, Dan Orientalis) Kaharuddin Kaharuddin; Abdus sahid
Tajdid: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Vol. 2 No. 2 (2018): Oktober
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/tadjid.v2i2.174

Abstract

Islam merupakan sistem nilai dan ajaran illahiyah yang bersifat transendental. sehubungan dengan hal itu, ajaran Islam sebagai sesuatu sistim universal akan selalu hadir dinamis dan selalu mampu menjawab berbagai tantangan zaman. Kondisi tersebut didasarkan pada keberadaan sumber ajaran Islam yang kokoh, yaitu Al-Qur’an, dan Hadist. Al-Qur’an adalah firman Allah SWT yang di dalamnya terkandung ajaran pokok untuk keperluan seluruh aspek kehidupan. Sedangkan Hadist/Sunnah merupakan segalah sesuatu yang disandarkan kepada Nabi Muhammad SAW yang berisi petunjuk (pedoman) untuk kemaslahatan hidup umat manusia. Namun berbeda dengaan Al-Qur’an, perkembangan Hadist/Sunnah tidak semulus Al-Qur’an. Berbagai keraguan bahkan penolakan muncul seiring pertumbuhan studi terhadap Hadist/Sunnah itu sendiri. Keraguan terhadap hadits, lebih memuncak ketika munculnya golongan yang mengingkari Sunnah (inkar As Sunnah) diantaranya; kaum Syi’ah yang cenderung memberikan penafsiran yang menyimpang tentang kemurnian hadis Nabi. Bahkan pada sisi yang lain, muncul pula pandangan para tokoh orientalis yang menganggap hadis sebagai sumber terpercaya awal masa Islam, melainkan hanya sebagai sumber dogma, konflik serta perhatian muslim belakangan yang telah menyebarkan hadis.
Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Bugis Makassar di Kelas IV SD Melati Mukrimah; Kaharuddin Kaharuddin; Nasir Nasir
Pendikdas: Pendidikan Dasar Vol 7, No 1 (2026): Mei 2026
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/pendikdas.v7i1.1159

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Bugis Makassar serta mengidentifikasi nilai-nilai budaya yang diterapkan dalam membentuk karakter siswa kelas IV SD. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas guru kelas IV sebagai informan utama dan siswa kelas IV sebagai informan pendukung yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Bugis Makassar dilakukan melalui proses pembelajaran, pembiasaan, keteladanan guru, dan interaksi sosial siswa di sekolah. Nilai-nilai yang diterapkan meliputi siri’, pacce, sipakatau, sipakainge, dan sipakalebbi. Penerapan nilai tersebut memberikan dampak positif terhadap perilaku siswa, seperti meningkatnya sikap disiplin, tanggung jawab, sopan santun, saling menghargai, dan kepedulian sosial. Guru memiliki peran penting dalam menanamkan nilai karakter melalui pemberian contoh, nasihat, kerja kelompok, dan pembiasaan dalam kegiatan belajar sehari-hari. Namun, pelaksanaan pendidikan karakter masih menghadapi kendala berupa pengaruh lingkungan luar sekolah dan penggunaan media digital yang memengaruhi perilaku siswa. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam memperkuat pendidikan karakter berbasis budaya lokal secara berkelanjutan.
Co-Authors A. Ni’mahtul Churriyah Abbas, Asriani Abd. Mustakim, Abd. Abda Abda Abdillah, Ibnu Farhan Abdul Hafid Abdul Halik Abdus sahid Abrar, Muhammad Faishal Acai Sudirman AD. Basniwati Adam Adam Adi Adi Adi Sumandiyar Adi Tonggiroh Agus Salam Agustin, Eka Agustina Hasibuan, Henny Ahdan, Ahdan Ahmad Saleh Ahmad, Eka Maulana Ahsan Takwim Akib, Muh. Al Alim, Zul Fadhli Alalwi, Ahmad Gazali Aliem Bahri, Aliem Amiri, Ahabbi Rachman Al Amna, Nuraisa Amrin Ananda Amalia Andi Asmawati, Andi Andi Indra Martini Andi Irfan, Andi Andini Anna Basriyani Annajmi, Annajmi Anshar Haryasakti, Anshar Aprianti Arda Arda Arfah, Muh. Aria Torik Akbar, Muhamad Arief Yanto Rukmana Arifin, Jamaluddin Arrajab, Muhammad Baits Asmawati A Astuti, Dian Astuti, Ririn Atiek Pratiwi Putri Naue Atika Atika Auraning, Winih Awalyah, Darmilah Azis, Fatimah Aziz, Fatimah Azwir Azwir Azzahra, Destiyana Baderiah Baderiah, Baderiah Baehaqi Bahri, Ratni Bt. Hj. Bahri. S, Andi Bangun, Weandy SK Basmala, Basmala Baso rezki maulana Baso, Nurjannah Basri Basri Basri D, Muhammad Basri D., Muhammad Batubara, Mhd. Iqbal Batubara, Muhammad Iqbal Betty Rahayu Busthan Azikin Cahyani, Regita Cahyowati, RR. Cassis Merinthia Ariapramuda Catharina Elmayantie, Catharina Chaisar, Muhammad CHANDRA, WANDI Dalle, Muhammad Basri Darmansyah, Rafik Darmis, Darmis Daya, Rosmiati Deswandi, Ramadhan Diani Sadiawati Difinubun, Muhamad Fagi Dodi Ilham Efendi, Erwatul Fadhill, Muhammad Fahiratun Afiat Muizunzila Fakhirah, Nindia Rifdah Farhanah, A. Fatimah Azis Fatmah Afrianty Gobel Fauzan, Anis Fauzi Arifin Ferdiansyah Ferdiansyah Firdaus Firdaus Frans Sudirjo Furqan Furqan Furqan Furqan, Furqan Galang Asmara, Galang Hadrayani Hadrayani, Hadrayani Haeruman Jayadi Hakiki, Nurul Halijah, Sitti Hamdany, Muhammad Zuljalal Al Hamid Umar Hamsa, Hamsa Hamzah Hamzah Hanawi, Ahmad Farid Hardita, Veny Cahya Hariadhin Depu, Anry Haryanto Asri Hasjim, Munira Hastuti Baharuddin, Hastuti Herdah Herdah, Herdah Hery Widijanto Hidayah Quraisy Hisbullah Hisbullah Hisyam, Cyrill Milanesta Hudriati, Andi Husain, Ratna Hussin, MD Noor Bin Hutagalung, Heriyawan Hutagalung, Widya Putri Hasanah I Nyoman Tri Sutaguna Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihlas, Ihlas Ikzaaz Abdallah, Raffi Ilham Alimuddin Ilham Ilham Ilwan Syafrinal Imam Muslim, Imam Indarwati Indarwati Indrawati Indrawati Ingrid Ovie Yosephine Insani, A N Intaniassifa, Intaniassifa Irda Rosa Irfandi Syaputra Irma Irma Irmayanti, Ade IRSAN KADIR Ismail, Azhary Ismail, Indriani H. Ismarini Della Purnama Ita Suryaningsi Jafar, Hamsiah Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Kamaruddin Jamilah, Sri Jamuddin Arifin Jauhari, Muh. Jayadi , Haeruman Jeniusman Ahmad Hutagalung Jufriadi Jufriadi, Jufriadi Jumadi Jumika Soupiawati Simbolon Junaeda K, Bulu Kadir, Irsan Kaharuddin Kaharuddin, Mutahharah Nemin Kaharuddin, Nikmala Nemin Kamaruddin Kamaruddin Karunia, Dinar Kewuren, Maria Imaculata Rahmawathy Idan Khairun Nisa Kifayatul Khair Masyhuda Zulkifli Kompri, Kompri Kordja, Baharuddin Kurni Kurnia Kurnia Kusniadin, Imam L, Gafar L., Gafar Laksono Trisnantoro Lies Rahayu Wijayanti Faida Lukman Lukman Lu’mu, Lu’mu M, Siti Maisaroh Maesyarah Maesyarah, Maesyarah Mansyur Mansyur Manurung, Saroha Maria Frisa Katherina, Ave Mariam Mariam, Mariam Marwa, Marwa Marwan, Andi Masbur Masbur Masruddin Maulana Maulana, Maulana Mega Fatimah Rosana Mega, Arianti Meirling, Andi Melati Mukrimah Mhd. Shafwan Koto, Mhd. Shafwan Mihani Mihani Minollah, Minollah Mirdayanti, Isra Mochammad Imron Awalludin Mudinillah, Adam Muh. Darwis Muh. Ma’ruf Idris Muhamad, Rival Muhammad Fathin Haqqar Muhammad fauzan Muhammad Firdaus Muhammad Hasyim, Muhammad MUHAMMAD KHAERUL NAIM MURSALIM Muhammad Luthfi Muhammad Nawir Muhammad Nawir Muhammad Rahmat Alimin Muhammad Saleh Muhammad Sulhuzair Burhanuddin Muhammad Sunre Muhammad Yahya Muhammad Yunus Muhammad Yusuf Munirah Munirah Musliadi K H Muslida Hannur Pasaribu Musri Ma'waleda Mustaring Mustaring Muzdalifah Muhammadun, Muzdalifah Nadiyah Nadiyah Naidah, Naidah Napitupulu, Nelly Bahria Nasaruddin Nasaruddin Nasaruddin R Nasir Nasir Nasir Nawas, Kamaluddin Abu Nazaruddin, Rezkiawati Nirma Nirma Nirmalasari Idha Wijaya Novaranty Zura Dwiputri Nuraeman Nuramal Nuramal Nurdin, Muhammad Riza Nurhayati Nurhayati Nuridha Matiin Nursalam Nursalam Nyak Umar, Mukhsin Oemar Moechthar Omega Raya Simarangkir, Omega Raya Pakaya, Erik Pamessangi, Andi Arif Panggabean, Pipi Ferida Pariabti Palloan Pernando, Yonky Pohan, Khairil Safli Pona, Abdurrahman Prabowo, Nurhadi Pratiwi, A. Ayu Purnajaya, Akhmad Rezki Putra Astaman putri yani, putri Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahmat, Yusran Rasnawia, Rasnawia Ratuolinka, Diandra Reka Utari Silaban Rendi Reskia, Dewi Rianda Dirkareshza RIDHA ICHWANTY SABIR, RIDHA ICHWANTY Rifka Hadia Lubis Risfaisal Risfaisal, Risfaisal Risky, Sartini Rismayanti Rismayanti Riwayani, Riwayani Rohim, Fahmi Roosmawati, Febriana Rosmita Ambarita Roza, Yuni Rudamin, Rudamin Rudiyanto Rudiyanto, Rudiyanto Ruslan Ruslan Rusli Rusli Rusli Rusli Rustan S, Rustan S, Ahdan Saafi, La Ode Safa, Najmuddin Abd. Safitri, Mustika Ayu Sahabuddin Jamadil sahid, Abdus Sahraini Sahraini, Sahraini Said, Sadly Ashari Saiful Saiful Salam, Agus Salam, Syamsul Salle, Salle Sam’un Mukramin Sapriadi, Sapriadi Saragih, Raymond Erz Sari, Nurindah Sarmilawati, Sarmilawati Sasmita, Siti Endang Sembiring, Rinawati Shamad, Muhammad Ishaq Siahaan, Iramayasari Sihotang, Delita Sikumbang, Amaludin Simamora, Fauziah Nur Siti Helmyati SITTI HAJAR Sofiana Tambunan, Yenni Sofiyan Sofwan Sofwan Soleman, Riky Solly Aryza Strid, John Evar Su'ud, Su'ud suardi suardi Suarning, Suarning Sudana, Fikri Sukamto, Ika Sumiyarsi Sulfadli Sulfadli Sulistiawaty Sulistiawaty, Sulistiawaty Sumarni Sumarni Sumayya, Nurul Supriyanto Supriyanto Surti, Surti Syafruddin Syafruddin Syafruddin Syafruddin Syahruni, Risda Syaifuddin Syaifuddin Syamsu, Awaluddin Syamsul Rijal Syibran Mulasi Tadjuddin Maknun Takwim, Mardi Tambunan, Natasya Christy Angelina Tambunan, Yenni Sofiana Tamin, Haryeni Tanjung, Mansur Tanjung, Sahru Razak Sukriadi Tarihoran, Adlan Sanur Tasnim Tasnim Taufiqurrohman Syahuri Tawakkal Baharuddin, Tawakkal Ulva Ria Irvan Usman Usman Verdian, Ihsan Vianda, Nadya Luqyana Wahyu, Farhan Wahyudi, Muhammad Hirwan Wardah, A. Ria Wibowo, A. Arika Widasto, Reygina Wirasmara, Aura Prameswari Yumriani Yumriani Yunita Amraeni Yunita, Lasma Yurdi Maulidani Yuyun Karlina Zaifa, Gilang Abi Zelfia Zulkiflih, Zulkiflih