p-Index From 2021 - 2026
13.033
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains MPI (Media Pharmaceutica Indonesiana) Jurnal Mirai Management Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Geografi Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesian Journal of Chemistry Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan SEIKO : Journal of Management & Business Jurnal Basicedu International Journal of Natural Science and Engineering Jurnal Kreativitas PKM YUME : Journal of Management Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala JCRS (Journal of Community Research and Service) PROSIDING SEMINAR NASIONAL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENDIDIKAN (LPP) MANDALA Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal of Governance and Local Politics (JGLP) Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Psimawa : Diskursus Ilmu Psikologi dan Pendidikan Jurnal Abdi Insani Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan International Journal of Demos Kombud Jurnal Administrasi Negara Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan Spektrum Sipil Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Farmagazine Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Cahaya Mandalika JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Jurnal Pendidikan dan Pengajaran (JPP) International Journal of Global Accounting, Management, Education, and Entrepreneurship (IJGAME2) Jurnal Pendidikan Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat An Idea Health Journal Pedagogos : Jurnal Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Amaliah: Jurnal Pengabdian Masyarakat DHeJA Jurnal Basicedu Sevanam: Jurnal Pengabdian Masyarakat Business Management Jurnal Manajemen Bisnis Kewirausahaan Neo Journal of economy and social humanities Jurnal Karya Pengabdian Teknik Mesin Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi E-JRM Waisya : Jurnal Ekonomi Hindu Jurnal Sains dan Pendidikan Biologi Jurnal Ilmiah Agroust JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT YAMASI Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Jurnal Komunikasi dan Kebudayaan Jurnal Pengabdian Masyarakat Sehati ABDIMASY: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Journal of Community Empowerment Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary ANDIL Mulawarman Journal of Community Engagement JER Celebes Journal of Community Services Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan International Journal Of Health And Social Behavior Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Sains dan Kesehatan Jurnal Abdita Naturafarm Jurnal Riseta Naturafarm Jurnal Riseta Soshum Bata Ilyas Educational Management Review PESHUM Journal of Social Studies Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Penentuan Harga Jual Rumah Subsidi melalui Akad Murabahah pada PT. Bank NTB Syariah Kantor Cabang Pejanggik Lalu Adiyatma Taopikul Hadi; Junaidin; Dony Hidayat
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v5i2.3091

Abstract

Although it has not even been 3 years of cooperation, there have been many customers who have completed the murabahah KPR contract at Bank NTB Syariah, which is specifically located in Grand Muslim Housing, Terong Tawah. This research aims to determine the selling price of subsidized houses through a murabahah contract at PT. Sharia NTB Bank. This type of research is descriptive qualitative, the location and research information is taken purposively (designated), that is, those who are considered to be related to certain characteristics. The research was conducted at Bank NTB Syariah KC Pejanggik. The informants in this study were the leaders of Bank NTB Syariah KC Pejanggik, employees, and customers of KPR FLPP who made financing at PT Bank NTB Syariah. The research method used in this study consisted of observation, interviews, and documentation. Meanwhile, data analysis techniques are arranged through data collection, data reduction, data display, and verification. The results of this study indicate that 1). the determination of the subsidized home selling price (FLPP) at PT Bank NTB Syariah is the purchase price plus the profit margin that has been mutually agreed upon between the bank and the customer. 2). Financing products tapak sejahtera iB amanah at PT. Bank NTB Syariah is in accordance with the DSN-MUI fatwa No. 4 of 2000. So it can be stated that in determining the selling price of murabahah products it is in accordance with sharia principles or the DSN-MUI Fatwa
Efektivitas Penyampaian Materi Ajar Melalui Pendekatan Tiga Bahasa dalam Proses Pembelajaran di SDN Inpres Tarlawi Aisyah; Hermawansyah; Junaidin
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 12 No. 3 (2025): September
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v12i3.2937

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana informasi mengenai efektivitas penyampaian materi menggunakan pendekatan tiga bahasa untuk siswa yang berada di desa Tarlawi, Kecamatan Wawo, Kabupaten Bima. Peneliti menerapkan metode campuran (mixed methdos) dengan menggabungkan cara kuantitatif dan kualitatif, yang meliputi desain konvergen dan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa banyak siswa yang belum mampu memahami bahasa daerah lain selain bahasa ibu mereka, hal ini menghadapkan mereka pada kesulitan dalam menyerap materi ajar. Oleh karena itu, penting untuk menerapkan pendekatan tiga bahasa saat menyampaikan materi pelajaran. Penggunaan lebih dari satu bahasa dalam proses belajar mengajar, khususnya di SDN Inpres Tarlawi, dapat membuka peluang baru untuk mengembangkan keterampilan berbahasa siswa. Dalam hal ini, peran guru sangat penting untuk mendukung perkembangan pembelajaran siswa. Semoga penelitian ini dapat memberikan pemahaman tambahan bagi pendidik dan membantu dalam merumuskan kebijakan yang lebih efektif untuk meningkatkan pengajaran bahasa di sekolah.
Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran PAI untuk Membangun Toleransi Siswa Beda Agama di SDN 2 Labuhan Kananga Hamsyah; Salam, Abd.; Junaidin
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 12 No. 3 (2025): September
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v12i3.2942

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana pendidikan multikultural digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Ini dilakukan dalam upaya untuk meningkatkan sikap toleransi siswa yang berbeda agama di SDN 2 Labuhan Kananga. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif yang melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI menerapkan strategi multikultural melalui salam dan doa sesuai keyakinan mereka, bekerja dalam kelompok yang berbeda, mendengarkan cerita inspiratif dari berbagai agama, dan berbicara secara terbuka. Selain dukungan masyarakat, lingkungan sekolah yang inklusif, kepemimpinan kepala sekolah yang visioner, strategi guru yang inovatif, dan kurikulum yang mendukung toleransi adalah komponen yang mendukung. Sementara itu, ada beberapa tantangan yang ditemui. Ini termasuk pemahaman siswa tentang toleransi yang masih rendah, ketersediaan guru agama yang terbatas, tidak adanya guru agama Hindu, dan stereotip tentang lingkungan luar sekolah. Pendidikan multikultural di SDN 2 Labuhan Kananga telah membantu siswa menjadi lebih toleran. Namun, guru perlu dilatih lebih lanjut dan melakukan pembiasaan berkelanjutan.
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Project Beased Learning (PjBL) Pada Kelas X – E SMA Negeri 3 Pekat Junaidin, Junaidin; Karsina, Karsina; Putra, Andi; Raudah, Siti; Asiah, Asiah
PEDAGOGOS : Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2024): Pedagogos : Jurnal Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gg.v6i1.1849

Abstract

Sejarah merupakan pelajaran yang kurang begitu diminati oleh sebagian besar siswa. Yang katanya membosankan, banyak hafalanlah, bahkan yang paling menyedihkan karena tidak masuk dalam perhitungan untuk masuk perguruan tinggi negeri maupun swasta favorit melalui jalur raport, sehingga siswa terkadang mengikuti pelajaran asal-asalan, bahkan terkesan ogah – ogahan. Apalagi bagi peserta didik program MIPA, sejarah benar-benar bukan pelajaran favorit, sehingga mereka mengikutinya setengah hati. Apalagi kalau jam pelajaranya jatuh jam terakhir, banyak siswa yang terlalu sering menguap, ijin ke belakang, atau bahkan ada yang tertidur dengan sangat pulas. Sebagai guru sejarah, tentu saya sangat sedih menyadari pelajaran saya kurang diminati oleh Peserta Didik. Saya merasa benar – benar tertantang untuk menunjukkan jati diri sebagai guru sejarah, agar tidak di pandang sebelah mata. Saya juga mau pelajaran saya di minati dan di senangi, layaknya Fisika, Kimia, Bahasa Inggris, dan lain – lain yang semacam pelajaran vaforit. Berbeda dengan pelajaran-pelajaran lain yang masuk dalam deretan Mapel yang di OSN kan .Mereka terkesan sangat antusias karena mungkin mereka takut tidak terakui. Diskrimanasi terhadap pelajaran ini, tentu sebenarnya sangat tidak baik. Namun apa daya, pemerintah telah menetapkan hal tersebut. Sehingga sebagai guru mau tidak mau harus mengikuti aturan dan ketetapan yang ada. Meski terkadang rasa frustasi menyerang diri, ketika mengingat betapa tak menariknya pelajaran ini. Padahal materi telah kita persiapkan dengan sabaik mungkin. Kami sering bertukar pikiran dengan sesama guru sejarah, bahkan dengan guru – guru lain yang serumpun, ternyata keluhanya pun tidak berbeda. Terkadang kami terlibat diskusi panjang untuk mendapatkan pengetahuan pengalaman temen sejawat dalam aktifitas belajar mengajar. Sebenarnya kondisi ini tidak merata di semua kelas. Ada beberapa kelas yang memiliki antusias dalam belajar sejarah. Apapun metode yang digunakan dalam kelas tersebut mampu menarik minat siswanya. Namun sebaliknya, ada beberapa kelas yang kurang minat dalam belajar.
Pembuatan Dokumen Legalitas Bisnis: Upaya Memperluas Akses Permodalan UMKM di Desa Unit Bangun Rejo Chairani Sintya; Arief Wicaksono Nur Qowiyyu; Junaidin; Supriatno Salam; Hikmawan, Baso Didik
ANDIL Mulawarman Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 1 (2025): ANDIL Mulawarman J Comm Engag
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M), Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/andil.v2i1.1872

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi oleh pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Bangun Rejo adalah keterbatasan akses terhadap permodalan yang disebabkan oleh kurangnya dokumen legalitas usaha, khususnya Nomor Induk Berusaha (NIB) dan Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP). Program pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi pelaku UMKM dalam memperoleh NIB dan NPWP guna memperluas akses terhadap permodalan. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah pendekatan door to door, yang melibatkan kunjungan langsung ke kediaman pelaku usaha untuk sosialisasi, pengumpulan data, dan pendampingan pembuatan dokumen legalitas. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam jumlah pelaku usaha yang memiliki dokumen legalitas, yang pada gilirannya membuka peluang akses permodalan yang lebih luas. Meskipun terdapat hambatan seperti rendahnya literasi digital dan kendala teknis dalam proses pendaftaran, pendekatan yang intensif dan personal terbukti efektif dalam mencapai tujuan program.
MEDIA SOSIAL, NILAI AGAMA DAN SOLIDARITAS SOSIAL MASYARAKAT BIMA DI MASA PANDEMI COVID 19 Junaidin
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 14 No 1 (2022): Volume 14 Nomor 1 Juni 2022
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-qalam.v14i1.1036

Abstract

Artikel ini merupakan refleksi dari maraknya kasus-kasus pencabulan, pelecehan dan pemerkosaan yang terjadi pada masa pandemi covid 19 di Bima awal tahu 2021. Mirisnya kasus-kasus tersebut justru menimpa anak-anak di bawah umur. Penelitian ini dimaksudkan untuk membangkitkan solidaritas sosial dan respon masyarakat terhadap tindak pidana kriminal tersebut serta upaya pemberantasannya. Adapun sumber data yang peneliti gunakan ialah berita-berita yang didapat dari media online yang ada di Bima. Pengumpulan data dilakukan secara Online pada aplikasi facebook. Penelitian ini kemudian mengungkap faktor-faktor penyebab kekerasan sexual pada anak di Bima dilatarbelakangi dari minimnya pengetahuan tentang ilmu agama. Disamping itu maraknya peredaran konten-konten yang berbau pornografi di Media sosial turut menjadi perhatian. Solidaritas sosial yang timbul di media sosial ditandai dengan 114 emoticon like, 79 emoticon sedih, 4 emoticon marah, 27 komentar dan dishare sebanyak 790 kali. Gerakan sosial yang muncul ini merupakan wujud keperdulian masyarakat Bima di media sosial dalam mencegah dan mengingatkan para pembaca terhadap maraknya kejahatan sexual pada anak. Pelaku dijumpai rata-rata masih berstatus tetangga dan kerabat dari korban.
Mbolo Rasa Sebagai Produktivitas Budaya Dalam Merawat Moderasi Antar Umat Beragama Junaidin, Junaidin
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 16 No 2 (2024): Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-qalam.v16i2.3277

Abstract

This research aims to review, describe, and analyze the Mbolo Rasa culture within the framework of interfaith moderation in Bima. The research method used is a mixed-method approach, with an Explanatory Sequential Design. Data collected was then analyzed using Miles and Huberman's theory through the following steps: 1) data reduction, 2) data display, and 3) conclusion drawing/verification. The findings indicate that Mbolo Rasa has a significant impact on building social harmony and interfaith cohesion. By applying the values of mutual cooperation and involving community leaders, this tradition becomes an effective tool for strengthening solidarity and addressing social conflicts. From a theoretical perspective, Mbolo Rasa meets the criteria for social capital by reinforcing social bonds, leveraging intergroup contact to foster tolerance, and developing collective action to solve common issues. These results show that local traditions can play an important role in promoting peace and social stability, especially in religiously diverse communities.
Sosialisasi Digital Parenting: Pendekatan Orang Tua dalam Mendidik Anak di Era Digital Novarossi, Gusti Dimas; Damayanti, Nina; Hairunnisa; Rabbani, Najwa Jembar Aulya; Afpriana, Mia; Yanti, Resti Safitri; Emilia, Rina; Andika, Arya Bhima; Maulana, Abdul Razak; Malindo, Andi Muhammad Alfian; Ilmi, Muhammad Fachrul; Hikmawan, Baso Didik; Junaidin; Ahmad, Islamudin
Jurnal Abdita Naturafarm Vol. 1 No. 2 (2024): J. Abdita Naturafarm
Publisher : B-Creta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70392/jan.v1i2.3846

Abstract

The era of digitalization gives complete freedom to individuals, both parents and children, especially regarding access to all the information disseminated on social media. Of course, the number of gadgets is increasing among children, which has positive and negative effects. Therefore, this service activity aims to socialize digital parenting as a parental strategy to educate their children to use gadgets in a more targeted and time-bound way to reduce the negative impact of gadget use among children. The approach that will be taken is to provide learning or knowledge about the importance of understanding digital education, having the ability to use mobile phones, being critical of the media, and giving understanding through good delivery. At Mulawarman University's community service activities in Jenebora Village with the Digital Parenting Socialisation Work Programme, we delivered educational material about the importance of parents in educating children in today's digital age, which both parents and children attended. It is hoped that through this socialization, parents will increase their supervision of their children. Parents also hoped that this socialization in educating children in the digital era would be the first step in avoiding the harmful effects of mobile phone use on children.
Pembelajaran Interaktif dan Menyenangkan di Luar Lingkungan Sekolah Melalui Bimbingan Belajar Harian Azizah, Wilda; Nayaputri, Devina Yasintha; Nabila, Nur Qurratul; Sabila, Arina Hasya; Laksono, Ailsa Purwabhagawanta Saskirana; Simatupang, Devona Valerie; Hikmawan, Baso Didik; Junaidin, Junaidin; Ahmad, Islamudin
Jurnal Abdita Naturafarm Vol. 1 No. 2 (2024): J. Abdita Naturafarm
Publisher : B-Creta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70392/jan.v1i2.4753

Abstract

This study evaluated the effectiveness of a daily home-based learning program implemented in Rumah Pintar, Pantai Lango. The program aimed to improve the academic skills of children aged 3-12 years who were experiencing learning difficulties. The intervention, conducted from July 12 to August 2, 2024, provided a structured learning environment outside of school hours. Participants were divided into groups based on their academic levels, addressing needs ranging from basic literacy and numeracy to English language learning. Results indicated that the program was successful in enhancing participants' abilities in reading, writing, and mathematics. However, challenges such as fluctuating daily attendance, attributed to a lack of parental awareness about the importance of home learning, were encountered. Despite these challenges, the program demonstrated the potential of non-formal, home-based learning initiatives in addressing the educational needs of children in underserved areas.
Kajian Kesesuaian Lahan Untuk Budidaya Tanaman Obat Mencegah Penyebaran Covid-19 Dengan Aplikasi Sistem Informasi Geografis (GIS) Junaidin, Junaidin; Mas’ad, Mas’ad
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2644

Abstract

Penelitian ini dapat memberikan jawaban bahwa potensi daerah setempat cukup potensial dan perlu dimanfaatkan secara bijaksana untuk kesejahteraan masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi lahan budidaya tanaman obat sebagai upaya meningkatkan Imunitas Tubuh terhadap Covid-19 dan mendapatkan data base kesesuaian kawasan budidaya tanaman obat dengan penerapan Sistem Informasi Geografis (SIG) sebagai kawasan tanaman obat di Kawasan Suku Sambore. Dalam penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan MLA (Multidiciplinaire Landscape Assessment) yaitu suatu metode untuk menentukan “sumber daya apa yang paling penting bagi masyarakat. Instrumen penelitian yang kami hadirkan adalah alat yang digunakan dalam proses penelitian seperti GPS, benchmarking, termometer, kompas geologi. , stpowatch, sechi disk, salinometer, dan software analisis data GIS serta didukung dengan metode pengumpulan data yaitu metode observasi, dokumentasi dan eksperimen sehingga penelitian ini dapat terlaksana dengan baik. Berdasarkan hasil dan pembahasan Kesesuaian Lahan Budidaya Tanaman obat sebagai upaya meningkatkan Imunitas Tubuh terhadap Covid-19 dengan Aplikasi Sistem Informasi Geografis (SIG), berdasarkan hasil survey Masyarakat pedesaan khususnya masyarakat suku Sambori yang hidup dikawasan hutan menggantungkan hidupnya kepada lingkungan dan alam sekitarnya. Interkasi antara masyarakat suku Sambori dengan dengan lingkungannya memanfaatkan bentang alam, bentang daratan, lanscope melahirkan budaya serta pengetahuan yang secara tidak disengaja menjadi kesepakatan dalam bentuk perilaku masyarakat dalam memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari. Pembagian satuan lingkungan oleh masyakat Suku Sambori pada awalnya dibagi atas hasil kesepakatan para sesepuh desa yang sudah lama menetap di desa Sambori. 
Co-Authors -, Ibrahim - A. Tenriugi Daeng Pine AA Sudharmawan, AA Abd. Salam Abdul Kadir Abdul Syukur ABS, M Khoirul Adam Adam ADHAR, ADHAR Adi, Hardyta Hasirun Adilansyah, Adilansyah Aditiyani Nugraha Pertiwi Adnan Adyatma Fadilah Afpriana, Mia Agus Herianto Agus Herianto Agus Setiawaty Ahmad Usman Aisa, Aisa Aisyah Al Munawwarah, Rofiqah Alfah, Siti Alfiah Alfiah Alfiatmi Laelatunnufus Alfisahrin Alfisahrin Ali Fakhrudin, Ali Almeida, Maria Amar Sani, Amar Aminullah, Andi Muhammad Andi Irsandi Yusri Andi Putra Andika, Arya Bhima Anggreini, Putri Anggriani, Dian Anuggrah, Anggun Ardiansyah, Nike ARDYANSAH, ADY Arfin Arfin Argubi, Adi Hidayat Arief Wicaksono Nur Qowiyyu Arif , Arif Arif Arif Arif Arif Arif Budiman Arifian, Hanggara Arifuddin Arifuddin Arifuddin, M Arifuddin, Muhammad Arista, Widya Arman Arman Armita Linda Indryani Arsid, Arsid Asiah Asiah Asmiatiningsih, Sri Asrul Asrul As’ad, Ajmal Atun Misnatun Ayu Anggraini Azizah, Wilda Bagus Shaburu Baso Didik Hikmawan bima, taufik Bone, Mahfuzun Budianto, M Bagus Bulan, Adisty Sindi Chairani Sintya Chairil Akbar, Putra Damayanti, Nina Darmawan, Sri Darnawi Darnawi Defis Purnama Sari Detty Agustin Riscal Diniyati Diniyati, Diniyati Dwi Arini Nursansiwi Dwi Sasongko Mardiono Emilia, Rina Erik Saputra Erni Romansyah Erwin Samsul Evilia, Evilia Ewan Gunawan Fahrul Rozi Fajriah Fajriah Farah, Harra Ismi Farijal Zukril Lita Fauziah, Iis Firdaus Firdaus Firliah Rizkiani, Firliah Rizkiani Firmansyah Fitriyati, Fitriyati Friardi Ismed Gama, Sabaniah Indjar Gani, Arsyad Abd. Hadi Santoso Hadi, Lalu Adiyatma Taopikul Haeril, Haeril Hairunnisa Halim, Muh. Rizal Hamsyah Hargiani, Fransisca Xaveria Harningsih Karim Harry Irawan Johari Hasmira Said Hatidja, St. Hendra Hendra Herdikayanti, Yenita Herison, Roni Herman Herman Hermanto, Lubis Hermawansyah Hermawansyah Hermawansyah Hidayat, Dony Humairoh Saidah Ibnu Khaldun Ibrahim Ali Ibrahim, Arsyik Ikong Ikong Ilmi, Muhammad Fachrul Indar, SofyanHamid Indradewa, Rhian Indrawansyah Indrawansyah Intan Dwi Hastuti Intan Irwana Iptidaiyah, Muhamad Irawansyah Irawansyah Irfansyah Baharuddin Pakki Irham Irham Irham Irham Irman Idrus Irwansyah Irwansyah Islamudin Ahmad Islamudin Ahmad Ismunandar Kabiba Kabiba Kadafi R , Muhammad Kamaluddin Kamaluddin Karsina, Karsina Kasiawa, Sultan Khosiah Khosiah Kobajashi T Isamu Laksono, Ailsa Purwabhagawanta Saskirana Lalu Adiyatma Taopikul Hadi Laode Rijai Lilianti lilianti Lina - Mariana, Lina - Linda F., Noor Lisa Yusriani Lizma Febrina LUKMAN, LUKMAN Lusi Hermawanti M IRFAN, M M. Arifuddin, M. M. Atep Saepul Rahman Mahmudah, Febria Mahpuzah, Linna Mahsup Mahsup Majiding, Chaidir Masyhuri Malindo, Andi Muhammad Alfian Mardikawati, Budi Mas'ad, Mas'ad Mas'ad, Mas'ad Mas’ad, Hj. Mas’ad Mas’ad, Mas’ad Mas’ad Mas’ad Mas’ad, Mas’ad Mas’ud, Mas’ud Maulana Muslimin Maulana, Abdul Razak Mega Fatimah Rosana Mirna Mirna Moch. Nurcholis Mora Muh Rizal Halim Muhamadong, Muhamadong Muhammad Ali Akbar, Muhammad Ali Muhammad Badar Muhammad Faisal Muhammad Iptidaiyah muhammad irfan Muhammad Nur Muhammad Nuzul Azhim Ash Siddiq Muhammad Sauki Muhammad Taufiq Mukin, Siti Maryam Muliatiningsih Muliatiningsih Mulyadin, Mulyadin Munandar Munandar, Anas Mus, Nurul Muhlisa Mutiah, Cut Nabila, Nur Qurratul Nayaputri, Devina Yasintha Ni Nyoman Ariwidiani Nisaa, Nur Rezky Khairun Novarossi, Gusti Dimas Nur Annisa Istiqamah Nur Ekawati Nur Fajri Irvan Nurdin, Iin Nurdiyanty Nurhasanah Nurhasanah Nurin Rochayati Nurmelisa Nurmelisa Nurul Hadiatun Nur’afifah Husniah Fadla Onny Ziasti Fricillia Otom Mustomi Pahenra Pahenra Parenden, Adrianus Pasaribu, Handayani Pijaryani, Indria Pratama, Jestino Andre Rabbani, Najwa Jembar Aulya Rachman, Reza Saeful Rahayu, Diah Afrianti Rahmadani, Aulia Tia Rahmania, Tri Rahmawati, Rahmawati Rahmi Rahmi Ramadhan, M. Rahmad Rangkuti, Saru Noliqo Rasmuin, Rasmuin Ravinesh Rohit Prasad, Ravinesh Rohit Ridhotulloh, Yusuf Isro Rija'i, Hifdzur Rashif Rijai, Hifdzur Rashif Rijal, uhammad Nur Rija’i, Hifdzur Rashif Riki RIKI RIKI, RIKI Risma Rahmatunisa Rizkiani, Firliah Rohayati, Nurin Rolan Rusli Romdan, Muhammad Rizky Rosadi, Ariani Rusman, Arman Sabila, Arina Hasya Sakinah, Sri Salam, Nor Samila Samila Sangkala Saputra, Muh. Dimas Dwi Sari, Indah Dewi Sari, Mila Warma Shahab, Putri Hindun Anifayakun Shinta Chaerani Simatupang, Devona Valerie Sinthary, Venna Siti Qomariyah Siti Raudah Siti Sanisah Sitti Fauziah Noer Sri Sahbany Sri Yuliana Sridayanti Sridayanti Sriwahyuni Sriwahyuni Suci Lestari Sugino Sugino Suhairin Sukuryadi Sunarti Suparman Suparman Supriatno Supriatno Salam Surip Surip Surya Sumantri Abdullah Syafril Syafril Syamsuddin Syamsuddin Syamsudin Syamsudin Syarifuddin Syarifuddin Tahirah Tarmizi, Muhamad Alfin Tasrif Tasrif Tasrif Tasrif Tedi Tedi Ummi Khuzaimah Usman Ahmad Utina, Dian Anggriani Vania Utami Wa Rosida Wahyul Ikhtiar, Rian Wahyuli, Sri Wahyuni, Leny Eka Tyas Wardani, Megasuciati Widarko, Agus Wirawanti, Ika Wirya Wulandari Dewi Susilawati yaman la ndibo Yanti, Resti Safitri Yanuarti, Gita yasnidar Yayu Angriani Yekti Maryani Yuliani Yuliani Yundari, Yundari Yuniarto, Ari Yusrab Ardianto Sabban Zulharman Zulharman Zuriatin Zuriatin