Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
26.088
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Akuakultur Indonesia Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora BUNGAMPUTI Jurnal Pembangunan dan Alam Lestari Jurnal Ternak Tropika Islam Futura Jurnal Al-Tadzkiyyah Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies JIP: Jurnal Ilmiah PGMI JMPM (Jurnal Material dan Proses Manufaktur) JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Al Ishlah Jurnal Pendidikan Shautut Tarbiyah Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini REiD (Research and Evaluation in Education) Jurnal Pariwisata Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices Anterior Jurnal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam Astonjadro Jurnal Golden Age JURTEKSI Voices of English Language Education Society Jurnal Riset Manajemen Bisnis dan Publik Jurnal Literasiologi Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) JURNAL PANGAN INTEK: Jurnal Penelitian Jurnal Biotek Al-Ard: Jurnal Teknik Lingkungan AGROVITAL : Jurnal Ilmu Pertanian SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Technologia: Jurnal Ilmiah Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Industrial Engineering Journal (IEJ) Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim) Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Scholastica : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal MEBIS (Manajemen dan Bisnis) Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Majamecha Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya JURNAL EKONOMI SYARIAH Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Al-Bahtsu : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Mandalika Mathematics and Educations Journal IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jambura Early Childhood Education Journal Motor Bakar : Jurnal Teknik Mesin Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Lingkungan Kebumian Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) AL-THIQAH: Jurnal Ilmu Keislaman Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Jurnal Mesin Nusantara SIGANUS: Journal of Fisheries and Marine Science Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Poros Onim Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Sistem Komputer TGD Griya Journal of Mathematics Education and Application Journal of English Language and Education ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Ekonomi Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal Mejuajua Agroteksos Absorbent Mind COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Pijar MIPA Husnayain Business Review Envirotek : Jurnal Ilmiah Teknik Lingkungan Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JASL - Journal of Applied Studies in Language SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Journal of Educational Sciences JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Indonesian Journal Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Agroteknologi Jurnal Indonesia Sosial Sains Journal of Language and Pragmatics Studies Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Journal of Business on Hospitality and Tourism Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Shawtul ‘Arab: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal ICT : Information and Communication Technologies Journal of Language, Literature, Social and Cultural Studies Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Al-Mustafid: Journal of Quran and Hadith Studies Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi JURNAL RETENTUM Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal of Management, Entrepreneurship and Tourism Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Muhibbul Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Journal of Innovative and Creativity International Journal of Education Research and Development Adpebi Science Series Jurnal Administrasi Bisnis Nusantara Jurnal Semarak Mengabdi Journal of Governance and Public Administration Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Jurnal Pendidikan Progresif TRJ (Tourism Research Journal) Jurnal Wicara Desa International Journal of Applied Management and Business Jurnal Ilmiah Pariwisata Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam Bomba: Jurnal Pembangunan Daerah Tsabit Jurnal Ilmiah Guru Madrasah (JIGM) JIMEKA Dialog Legal: Jurnal Syariah, Jurisprudensi dan Tata Negara Eko dan Bisnis: Riau Economic and Business Review Indenesian Journal of Tropical Biology Indenesian Journal of Tropical Biology
Amrullah Amrullah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 246 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 246 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
ANJURAN BERKATA BAIK SEBAGAI SOLUSI VERBAL ABUSE TERHADAP PEREMPUAN Naailatur Rohmah, Nur Indah; Umami, Nadia Ilma; Amrullah, Amrullah
Al-Thiqah : Jurnal Ilmu Keislaman Vol 8 No 1 (2025): April
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ushuluddin Darussalam Bangkalan Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56594/althiqah.v8i1.320

Abstract

Tulisan ini membahas fenomena kekerasan verbal (verbal abuse) yang dialami sebagian besar dari kaum perempuan sebagai korban dan kaum laki-laki sebagai pelakunya. Adanya penelitian ini berangkat dari keresahan sosial yang semakin meningkatnya kasus tersebut dari tahun ke tahun dan tidak ada penanganan yang serius sehingga hal tersebut seolah-olah sangat sepele. Tujuan dari penilitian ini adalah untuk memahami perilaku verbal abuse dalam perspektif hadist tematik dan teori sosial yang dibawakan oleh Travis Hirchi. Tulisan ini menawarkan pendekatan baru dengan menggunakan analisis hadist tematik untuk mengurai persoalan- persoalan verbal abuse terhadap perempuan. Penulis menggunakan pendekatan secara kualitatif menggunakan data primer yakni hadist-hadist dalam kutubus sittah dan data sekunder yang diperoleh dari jurnal ilmiah dan beberapa refererensi lainya. Adupun hasil dari penelitian ini adalah penulis mengkaji empat hadis yang berkenaan dengan tema verbal abuse pada kitab sohih bukhori, sunan tirmidzi dan musnad ahmad yang didalamnya yang dipaparkan secara sistematis hadist tersebut saling berkaitan dengan dimensi-dimensi istilah yang ada pada kontrol sosial dan fenomena verbal abuse.
Pembimbingan Mahasiswa dalam Pemberdayaan Masyarakat Desa Lantan melalui Kegiatan Himatika Mengabdi Tahun 2024 Primajati, GIlang; Kurniawan, Eka; Supiarmo, M.Gunawan; Junaidi, Junaidi; Oktavihari, Dita; Amrullah, Amrullah
Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mei 2025
Publisher : Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/rengganis.v5i1.626

Abstract

The HIMATIKA Mengabdi 2024 Mentorship Program is a form of community service carried out by lecturers and students of the Mathematics Education Study Program at the University of Mataram in Lantan Village. The main objective of this activity is to enhance students' social awareness and contribute meaningfully to the fields of education, health, and community empowerment. The program included various initiatives such as HIMATIKA Goes to School (HGTS), revitalization of the Creative Park, teaching at the TPQ (Qur'anic Learning Center), stunting awareness campaigns, health check-ups, community clean-up activities, and a cultural night celebration. The results show that active student participation successfully increased students’ motivation to learn, raised community awareness about the importance of nutrition and health, and strengthened social ties among residents. These outcomes were analyzed using the Experiential Learning and Community Empowerment approaches to explain the impact of interdisciplinary student involvement in community service. This program demonstrates that integrating academic knowledge into community service can be an effective learning medium for students while simultaneously generating sustainable positive impacts for rural communities.
Persepsi Orientalis terhadap Hadis: Kajian Epistemologi Amrullah, Amrullah; Harun, Amrullah; Sakti, Irfan Jaya
Al-Mustafid: Journal of Quran and Hadith Studies Vol 4 No 1 (2025): June
Publisher : Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/mustafid.v4i1.1208

Abstract

Tulisan ini mengkaji tentang studi hadis di kalangan orientalis, yang mencakup motivasi, metode, serta pandangan mereka terhadap hadis Nabi Muhammad saw. Penelitian ini termasuk dalam jenis riset kepustakaan (library research), dengan sumber datanya berupa literature-literatur terkait. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa orientalis adalah istilah untuk ahli yang mempelajari dunia Timur, termasuk budaya, agama, sejarah, dan masyarakatnya. Motivasi mereka beragam, mulai dari misi keagamaan, kepentingan politik, eksplorasi bisnis, hingga tujuan ilmiah. Dalam kajian hadis, para orientalis sering berpendapat bahwa hadis dan sunnah tidak berasal dari Nabi Muhammad saw. Mereka menganggap sanad dan matan sebagai hasil rekayasa, serta menolak hadis sebagai sumber hukum Islam dengan dalih bahwa Nabi tidak diutus untuk menetapkan hukum. Namun, tidak semua orientalis hanya mengkritik. Arent Jan Wensinck (1939 M) memberikan kontribusi besar dalam ilmu hadis dengan menyusun karya monumental seperti al-Mu’jam al-Mufahrats li Alfazh al-Hadis an-Nabawi dan Miftah Kunuz al-Sunnah. Karya ini memudahkan peneliti dalam melacak dan memahami hadis dengan lebih sistematis.
RELIGIUS PRAGMATISME DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM: RELEVANSI BAGI KURIKULUM MERDEKA DI SDN 91 REJANG LEBONG Dewanti, Asri Hajar; Nisa, Khoirun; Warsah, Idi; Amrullah, Amrullah
Jurnal Literasiologi Vol 13 No 2 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v13i2.896

Abstract

Abstrak ditulis Religius pragmatisme merupakan pendekatan yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan prinsip-prinsip pragmatisme dalam pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi religius pragmatisme dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di SDN 91 Rejang Lebong serta relevansinya terhadap Kurikulum Merdeka. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa religius pragmatisme diterapkan melalui integrasi nilai-nilai Islam dalam mata pelajaran, metode pembelajaran berbasis pengalaman, dan penguatan budaya sekolah. Pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan karakter religius siswa serta motivasi belajar mereka. Namun, terdapat tantangan dalam implementasi, seperti kesiapan guru dan keterbatasan sumber daya pembelajaran. Oleh karena itu, pelatihan bagi pendidik serta kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat menjadi faktor kunci keberhasilan implementasi religius pragmatisme dalam pembelajaran PAI
PENERAPAN METODE BURHANI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDIT RABBI RADHIYYA REJANG LEBONG Andika, Joko; Warsah, Idi; Amrullah, Amrullah
Jurnal Literasiologi Vol 13 No 2 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v13i2.906

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya implementasi metode burhani dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDIT Rabbi Radhiyya Rejang Lebong. Pada penerapannya, tentu dalam pelaksanaannya terdapat hal-hal yang perlu diperhatikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis hal yang berkaitan dengan penerapan metode burhani dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, terutama di SDIT Rabbi Radhiyya Rejang Lebong.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yakni penelitian lapangan yang menuntut peneliti secara langsung ke tempat yang diteliti untuk mendapatkan informasi secara langsung dari informan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), yakni penelitian yang dilakukan secara langsung terjun ke lapangan untuk mendapatkan serta mengumpulkan informasi dari responden dan informan serta objek yang diamati melalui instrumen pengumpulan data. Jenis penelitian adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penggunaan metode analisis menggunakan model yang dikemukakan oleh Huberman dan Miles yang meliputi: reduksi data, display data, pengambilan kesimpulan, dan verifikasi. Kemudian, keabsahan data menggunakan sistem triangulasi, yaitu triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu.Hasil penelitian diperoleh bahwa penerapan metode burhani dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDIT Rabbi Radhiyya Rejang Lebong dilakukan dengan beberapa langkah, yakni mengajak siswa berpikir rasional melalui pemberian stimulus oleh guru. Hal ini dilihat dari hasil wawancara maupun observasi, baik dari aspek gurunya yang saat mengajar mengajak siswa berpikir rasional melalui stimulus berupa pertanyaan yang diberikan oleh guru. Salah satu contohnya dalam materi PAI yang berkaitan dengan perjalanan hidup Rasulullah. Sedangkan untuk kendala dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam menggunakan metode burhani, ada beberapa siswa yang belum mampu merespons stimulus yang diberikan guru secara cepat.
KAJIAN AKSIOLOGIS DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI MTS N 1 LEBONG Tiara, Meza; Marinda, Aflia Bella; Warsah, Idi; Amrullah, Amrullah
Jurnal Literasiologi Vol 13 No 2 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v13i2.907

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai aksiologis dalam pembentukan karakter siswa melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Tsanawiyah (MTs). Latar belakang penelitian ini didasarkan pada urgensi pendidikan karakter dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki integritas moral dan spiritual. Pendidikan Agama Islam sebagai mata pelajaran inti di MTs memiliki potensi besar dalam mentransformasikan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam ajaran Islam ke dalam sikap dan perilaku siswa. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, yang menelaah berbagai literatur akademik terkait aksiologi pendidikan, karakter, dan implementasi nilai-nilai dalam pembelajaran PAI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai aksiologis seperti kejujuran, tanggung jawab, toleransi, dan religiusitas sangat menonjol dalam materi dan proses pembelajaran PAI. Nilai-nilai ini secara langsung dan tidak langsung terinternalisasi dalam diri siswa melalui metode pembelajaran aktif, keteladanan guru, serta interaksi sosial di lingkungan madrasah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pembelajaran PAI memiliki peran sentral dalam membentuk karakter siswa melalui muatan nilai-nilai aksiologis yang terintegrasi dalam setiap proses pendidikan. Oleh karena itu, guru PAI perlu mengembangkan strategi pembelajaran yang tidak hanya bersifat kognitif, tetapi juga menekankan aspek afektif dan moral.
RELIGIUS PRAGMATISME DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM: RELEVANSI BAGI KURIKULUM MERDEKA DI SDN 91 REJANG LEBONG Dewanti, Asri Hajar; Nisa, Khoirun; Warsah, Idi; Amrullah, Amrullah
Jurnal Literasiologi Vol 13 No 2 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v13i2.913

Abstract

Abstrak ditulis Religius pragmatisme merupakan pendekatan yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan prinsip-prinsip pragmatisme dalam pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi religius pragmatisme dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di SDN 91 Rejang Lebong serta relevansinya terhadap Kurikulum Merdeka. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa religius pragmatisme diterapkan melalui integrasi nilai-nilai Islam dalam mata pelajaran, metode pembelajaran berbasis pengalaman, dan penguatan budaya sekolah. Pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan karakter religius siswa serta motivasi belajar mereka. Namun, terdapat tantangan dalam implementasi, seperti kesiapan guru dan keterbatasan sumber daya pembelajaran. Oleh karena itu, pelatihan bagi pendidik serta kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat menjadi faktor kunci keberhasilan implementasi religius pragmatisme dalam pembelajaran PAI
PEMIKIRAN PENDIDIKAN PERSPEKTIF TOKOH ISLAM NUSANTARA Irama, Debi Irama; Warsah, Idi; Amrullah, Amrullah
Jurnal Literasiologi Vol 13 No 2 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v13i2.914

Abstract

Pendidikan Islam di Nusantara memiliki sejarah panjang dan berkembang melalui berbagai model serta pemikiran yang dipengaruhi oleh para ulama dan cendekiawan Muslim. Tokoh-tokoh seperti KH. Hasyim Asy’ari, KH. Ahmad Dahlan, dan Syekh Yusuf Al-Makassari memberikan kontribusi besar dalam membentuk sistem pendidikan Islam yang tidak hanya berbasis pada ajaran agama, tetapi juga menyesuaikan dengan kondisi sosial, budaya, dan politik masyarakat setempat. Pemikiran mereka menekankan pentingnya keseimbangan antara ilmu agama dan ilmu dunia, integrasi antara nilai-nilai keislaman dan kebangsaan, serta moderasi dalam praktik pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam pemikiran pendidikan Islam dari beberapa tokoh Islam Nusantara, pendekatan yang mereka gunakan dalam sistem pendidikan, serta relevansinya dalam sistem pendidikan Islam saat ini. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan historis-kritis, yang mencakup analisis terhadap karya-karya para tokoh tersebut, sistem pendidikan yang mereka rancang, serta dampaknya terhadap perkembangan pendidikan Islam di Indonesia. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemikiran pendidikan Islam Nusantara memiliki karakter khas yang berbasis pada nilai-nilai moderasi, keadilan, serta pembentukan karakter kebangsaan yang kuat. Pendidikan yang dikembangkan oleh para tokoh ini tidak hanya bertujuan untuk membentuk individu yang saleh secara spiritual, tetapi juga memiliki kesadaran sosial yang tinggi serta mampu berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Relevansi pemikiran mereka masih sangat kuat dalam konteks pendidikan Islam saat ini, terutama dalam menghadapi tantangan globalisasi, radikalisme, dan transformasi teknologi dalam dunia pendidikan.
Kualitas Produk dan Harga Berpengaruh Terhadap Loyalitas Melalui Kepercayaan Pelanggan di Rumah Makan 2 Tak Ampera Cabang Veteran, Jakarta Selatan Adawiyah, Robiatul; Amrullah, Amrullah; Wicaksono, Haryo; Chairani, Alda; Sakti, Pricilia Johani
Jurnal Ilmiah Pariwisata Vol 30 No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Pariwisata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Institut Pariwisata Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30647/jip.v30i2.1900

Abstract

This study aims to analyze the effect of product quality and price on customer loyalty at Rumah Makan Ampera 2 Tak, Veteran Branch, Bandung, with trust as a mediating variable. A quantitative approach was used, employing Structural Equation Modeling (SEM) with Partial Least Squares (SmartPLS 4.0). Data were collected from 150 respondents through a questionnaire distributed to customers who had visited the restaurant more than twice. The results show that both product quality and price significantly influence customer trust and loyalty. Moreover, trust is proven to mediate the relationship between product quality and price on customer loyalty. These findings indicate that consistent food quality, high-quality ingredients, hygienic presentation, and fair, transparent pricing are crucial factors in building trust and maintaining customer loyalty. In conclusion, trust serves as a key element that bridges customers' perceptions of product and price with their decision to remain loyal. It is recommended that the management maintain food quality standards and pricing transparency, while also enhancing communication and service to build sustainable customer trust. Keywords: product quality, price, trust, customer loyalty
Pengembangan Bahan Ajar Model Pjbl Berbasis Ideal Stage Untuk Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Mahasiswa amrullah, amrullah; Amrullah., amrullah; Karolina, Asri; Fernandes, Ebi; Mediansyah, Fajri
Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 9 No 1 (2025): Tarbawiyah : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/tarbawiyah.v9.i1.9973

Abstract

Project-Based Learning significantly enhances students' creative thinking skills through project-based assignments. Teaching materials emphasizing this model empower students to independently develop ideas and concepts. This study aims to develop a valid, practical, and effective Project-Based Learning model based on the Ideal Stage framework to improve problem-solving skills among graduate students in the Islamic Education Study Program at IAIN Curup. The research employed the Research and Development (R&D) method, adapting Borg & Gall's 10-cycle procedural model. Findings show that 94.85% of lecturers and 78.39% of students expressed the need for Ideal Stage-based Project-Based Learning materials in the graduate environment of IAIN Curup. Expert evaluations rated the Islamic Education Philosophy teaching materials with an average score of 88.475, categorized as highly feasible within the 80–100% range. Pre-test results for students' collaboration skills showed a t-value lower than the t-table (0.994 < 2.000), while post-test results for problem-solving skills indicated a t-value higher than the t-table (19.614 > 2.000). These findings demonstrate that the syntax and teaching materials for Islamic Education Philosophy based on the Ideal Stage framework significantly and effectively improve students' problem-solving skills.
Co-Authors A. Wahab Jufri Abd Al-Lateef, Ghada Tosson Abdiyantoro, Restu Abdul Rakhman Afifah, Hurotun Afrida Afrida Afrida Afrida Agus Fahmi Limas Ptr Agus Prasetyo Agustiawan, Agustiawan Ahmad Ahmad Ahmad Amri AHMAD JUNAEDI Ahmad Nurul Muttaqin Ahmad Patih Ahmad Ramadhan Siregar Ahmad Syah ahmad yani AHMADI Ahmadi, Sudarly Aiyubi, Darma Akbar Idaman Akhdzulhijah, Akhdzulhijah Akhiruddin Akhiruddin Akhyar, Muhamad Yaomil Akmaluddin Akmaluddin Al Khowarizmi Alfatah, Dhika Alfatin, M. Fauzan Alfiani AR Ali Djamhuri Alim Syariati Amaro, Moegiratul Ambarwati, Menik Amir Duta Ammy, Baihaqi Amrullah., amrullah Andi Agusniatih Andi Asdar Jaya, Andi Asdar Andika Putra Pratama Andika, Joko Anggoro , M. Yusuf Alfian Rendra Anggraeni Anggraeni Anggraeni, Nurfitri Angraini, Andina Anita Ariani, Anita Anita Trisiana, Anita Anwar Ali Apgrianto, Kurniawan Apriana Apriana Aprilya, Nurul Wahida Arafiq, Arafiq Ardiansyah, Riyan Arfah, Hajriana Arief Rachmansyah Arifuddin Arifuddin Arnis Alfiani, Medina Askani, Askani Aslamiah, Rabiatul Asmawati Asmawati Asri Karolina, Asri Asrizal Efendy Nasution Astari, Silvy Asti, Rukmana Astitin, Tias Ayu Atiqah, Ummu Aulia Ridwan Aulia, Ade Putri Aulia, Chintya Aulia, Fairus Auliadi, Rizki Ayadilah, Sri Ayu, Hanifah Azhari, Muhammad Yahya Azimmullah, Muhammad Azizatul Maghfiroh Badarudin Baehaqi Bagyo Yanuwiadi Baharuddin Baharuddin Baktillah, Annisa Faiza Basri, Zulkifli BASTIAN, ALVIAN Besse Nirmala Budiman, Cecep Cahaya Utami, Jumaida Chairani, Alda Chandra Syahputra Chelladurai, Subathra Cicilia, Siska Dahlia Dahlia Daud, Muslem David Malik Dedy Suprayogi Dermawan, Dermawan Desi Fitria Devri Suherdi, Devri Dewanti, Asri Hajar Dewi Andriani Dewi, Nais Kusma Diah Nadila DIDIK PURWANTO Didy Sopandie Dinda Permatasari, Dinda Diniyatushoaliha, Ainun Dita Afrilia Ditasman, Ditasman Durgayan, Alesa Durrotunnisa Dwi Laksari, Zarina Oktavia DWI MAHARANI Dwi Maharrani Dwi Rukmana Supu Eka Apriani, Eka Eka Kurniawan Eki Saputra Elmiana, Dewi Satria Elyanur, Dwi Emier Osman, Ismeth Enngriani, Mimi Enny Kristiani Eny Djuhaeni Ernalida Ernalida Erniati Erniati Ervina Taviprawati, Ervina ERYANSYAH, ERYANSYAH F, Ikhsan Fariha, Nila Farmasari, Santi Fathoni, Rohiana Fatmia, Fatmia Faturahman Fauziah, Meli Febriana, Elza Tia Fenty, Ismi Ferliyyana, Navilla Fernandes, Ebi Fetty Asmaniati Fiftinova Fiftinova, Fiftinova Fitriana Fitriana Fitriza, Anggi Galal, Mohammed Gias, Muhammad Gindy Harsono Gufran, Gufran Hadits, Hadits Hamdani, Asrul Hamri, Hamri Hamzah, Hanafi Hamzah, Nurul Huda Binti Handayani, Qanita Hanila, Sasi Haries, Muhammad Hariry, Ahmad Fawaid Harmi, Hendra Harry Wahyudi Hartati, Titin Hartono, Rudi Harun, Amrullah Haryo Wicaksono, Haryo Hasan, Ferdi Hastuti, Miryana Hendra Saputra Heny Ratnaningtyas Heny, henyratnaningtyas Herawati, Aina Herfina, Nining Herman, KMS Hesti Wahyuni Anggraini, Hesti Wahyuni Hidayati, Vivi Rachmatul Hisyam, Muhammad Fikri Hoesni, Rizky Kurniawan Howardi Visza Adha HR, Yuliani Huljannah, Mifta Hutagalung, Juniar I Gusti Ayu Sinta Inastuti Ibrahim Ibrahim Idi Warsah Ikhsan F Ikrar M. Saleh Ilmawati, Nur Ilyas Ismail Imaduddin, Imaduddin Imamah, Zakiyyatul Imami, Muh. Khairul Wajedi Indrawan , Dedek INDRAYANI INDRAYANI Intan Suryani, Intan Irama, Debi Irama Irfan, Abdullah Irwan, Muhamad Islamiati, Dian Isnaeni, Mh Istiana, Nur Istiarini, Yunita Izzah, Nadiah Nurul Jaelani, Selamet Riadi Jamaluddin, Aini Syahira Johani Sakti, Pricilia Jubba, Hasse Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi, Riskan Juraid Abdul Latief Kamalia, Ima Ketut Sarjana Khadijah Khadijah Khaeroni, Nanik Khoirun Nisa Kumbara, Bram Kurniawan, Eka Lail, Husnul Laila Hayati, Laila Lalu Nurtaat, Lalu Landewang, Jesisca Luh Putu Ratna Sundari M Iswan M Salahuddin M. Afdal M. Syaifuddin M. Yogi Riyantama Isjoni Machdalena Vianty Mahyuni Mahyuni Makkira, Makkira Marhamah, Revan Marinda, Aflia Bella Maskur Maskur Maulana, Alifatqul Mawaddah, Uswatun Maysharah, Siti Mediansyah, Fajri Melania, Melania Milasti, Milasti Mirja, Mirja Mitra Mitra Mohammad Syaltut Abduh, Mohammad Syaltut Mohzana Muchtar, Armina Mudrikah, Achmad Muh. Djunaedy Syam Muhaimi, Lalu Muhammad Adi Junaidi Muhammad Amin Muhammad Assaibin Muhammad Chaerul Muhammad Fadjri Muhammad Hatta Muhammad Hidayat Muhammad Idris Muhammad Jais, Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Mustofa Muhammad Ramadhan Muhammad Ridha Muhammad Sholihin Muhammad Syarif, Muhammad Muhtar Muhtar Mulyadi Eko Purnomo, Mulyadi Eko Mulyansha, Kefin Munawir Munawir Munsyi, Munsyi Mustajadah, Nafaisul Muthiah, Ranidya Ayu Mya Yuwanita Suhanda Myrza Rahmanita Naailatur Rohmah, Nur Indah Nahed Nuwairah Nanda Agustian, Wira Nanzah, Zahratun Narendra, Muhammad Alvin Nasution, Ali Napiah nawawi Nawawi Nawawi Nawawi Nawawi Nelson Nelson Nessya, Nessya Ni Made Intan Kertiyani Nia Agustina Nur Aminah Nur Wulandari Nurbaeti Nurbaeti Nurfadila, Sari Nurhaeming Sudamara Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati, Hj Nurhidayat Nurhidayat Nurmalawati, Nurmalawati Nurul Fatimah Nurul Israwati Nurullah, Acep Nurus Sjamsi Nurwijayanti Okni Aisa Mutiara Oktavihari, Dita Oktovianus, Oktovianus Osman, Ismeth Emier Ovita, Ovita Pahlevi, Abdul Rasyid Pakarti, Muhammad Sang Aji Paramita, Vilia Darma Parenden, Adrianus Patil, Atul Bansilal PRAMITA, CHANDRA WIDIATNI Pramudito Pramudito Prasetyaningrum, Ari Prasetyo, Vandi Primajati, Gilang Pujangga, Rio Putera, Lalu Jaswadi Putra Astaman Putra, Fajartika Agung Sasaka Putra, Nito Septian Putri Kurniasih Putri, Kesha Alifia Putriana , Vima Tista Qur'ani, Nuzlia R, Nuryadin Rafianur, Iin Rahayu, Novi rahma sari, Finni Rahmat Ingkadijaya Rahmawita M, Medyantiwi Raihan Putry, Raihan Raihanah, Rifkoh Ramadani, Nur Ramadani, Wulan Ramadhan, Mochamad Fawas Ramdhani, Muhammad Iqbal Ratih Ayu Apsari Ratna Esmayanti Reksi, Ni Kadek Dwi Okta Virana Rena Marsela Renata, Zabina Reno Catelya Dira Oktavia Richard Richard Rico Imanta Ginting Ridho, M. Zainul Riduwan Riduwan, Riduwan Rika Dwi Ayu Parmitasari Rika Rosnelly, Rika Rina Febriani Rina Febriani, Rina Febriani Rina Fitriana, Rina Rini Susilowati Rita Hamdani Rita Hayati Rita Inderawati Rita Novita Rizanizarli, Rizanizarli Rizkika Aulia Henika Putri Robiatul Adawiyah Rohim H.S., Abd. Rohman, Hilma Fanniar Roni, Roni Rusdi Nur Rustam Efendi Rustam Efendi S Sudirman S. Kutanga, Nurul Aini Sabariman, Hoiril Sabena, Aniska septi Sadiyah, Siti Halimatus Safirah, Jihaan SAFITRA, LINDA Safriatullah, Safriatullah Sahuddin Sahuddin Sahuddin Sahuddin, Sahuddin Saida, Askarinda Sakria, Sakria Sakti, Irfan Jaya Salam , Abdul Jalil Salikurrahman, Lalu Muhammad Salma Hayati Sandi, Lori Kusuma Saputra, Fahrian Saputra, Roja Saputra, Yedi Irawan Sari, Anita Maika Sari, Desi Utari Dewi Indah Sari, Maria Angela Sylvista Sari, Neti Kumala Sari, Riska Imelda Sary Silvhiany Satria Elmiana, Dewi Satya Putra, Imam Septa, Ifel Yoanda Septiani, Shyndi Seraj, Prodhan Mahbub Ibna Shelawah, Amy Shilviany, Sary Shofiyanti Nur Zuama Shofyatun, Shofyatun Sita Awalunisah Soepriyanti, Henny SOFENDI SOFENDI, SOFENDI Soni Mirizon Soraya Devy Spetiarko, Angga Sri Indrawati, Sri Sri Nurhidayati Sri Subarinah Sri Utami Sri Wahyuni Sripatmi Sripatmi, Sripatmi Sudi Prayitno Sudirman Sudirman Sugianta Sugianta Sugianto, Riris Sugiara, Lalu Rahmat Sujai, Akhmad Sukardi Sukardi Sukarne, Sukarne Sukasri, Arifah Sukma, Fitri Alya Okta Sukmasari Antaria Sukmawati Sukmawati Sulaiman Sulistyowati Sulistyowati Sumayani, Sofia Rahmi Sundari, Jerri Sundari, Razdnie Rhaka Supawanhar, Supawanhar Supiarmo, M.Gunawan Surya Ade Saputra Suryanti Susi Evanita Syahputra, Trinanda Syaiful . Syamsiar, Syamsiar Syarifah Fadillah Rezky Syauqi Alfanzari, Achmad Tanri Giling Rasyid Tanti Nani, Kristina Teuku Muttaqin Mansur Tiara, Meza Tjambolang, Tjare Anugerah Tri Agus Susanto Triono, Freddy Triutami, Tabita Wahyu Turama, Ahmad Rizqy Udin, Udin Ulya Fuhaidah, Ulya Umami, Nadia Ilma Umra, Mulia Sri Uswatul Hasanah Mihdar Utami, Feni Karya Vajeri, Novan Vika Fajriani Vrika, Renggi Wahidah Wahidah Wahyu Satria, Edi Wahyudi, Fidela Dzatadini Wahyuni Hidayanti, Sri Walid Sugandi, Yogi Birrul Wanto, Deri Wardana, Lalu Ali Wibawa, M. Khalifa Mujaddid Satria Widhiantari, Ida Ayu Wijayanti Dewi Prabandari Wiranata, Erik Wirawan, Purna Wiwi Noviati Wiwik Damayanti, Wiwik Yazir, Muhammad Yelvita Sari Yulia Fitra Nesa Yulihardi Yundari, Yundari Yusniati, Baiq Kayul Putri Yusrianti Yusrianti Yusrianti, Yusrianti Zahra Alwi, Zahra Zamzam, Ahmad Zikrullah, M. Riki Zulfiana, Utari Zulfiki Hidayat Zulihi Zuraida Zuraida