Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
26.38
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Ilmu Administrasi Publik Media Komunikasi Geografi Jurnal Media Wahana Ekonomika Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Jurnal Edukasi Matematika dan Sains PROFIT : Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Sriwijaya University Learning and Education International Conference JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia EKONOMIS : Journal of Economics and Business Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL SWARNABHUMI Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Alignment: Journal of Administration and Educational Management Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Inovator : Jurnal Manajemen Jurnal Ilmiah Dikdaya Journal on Education Jurnal Pendidikan JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Bina Edukasi JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Attractive : Innovative Education Journal International Journal of Educational Review Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Scientia: Jurnal Hasil Penelitian PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Pendekatan Kebijakan Publik dalam Politik Pendidikan Islam Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Media Akuntansi (MEDIASI) Journal of Education Research JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Widya Borneo Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Dunia Pendidikan NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dinamika Jurnal Basicedu Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa JURNAL MUARA PENDIDIKAN International Journal of Religion Education and Law Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Indonesian Journal of Islamic Elementary Education PPSDP International Journal of Education International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities JURNAL MANAJEMEN DAN INVESTASI (MANIVESTASI) Dawuh: Islamic Communication Journal Ghaitsa: Islamic Education Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia International Journal of Educational Technology and Society Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Journal of Social Work and Science Education Indonesian Science Education Journal (ISEJ) Pentagon: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam International Journal of Social Science and Humanity Asian Journal of Management, Entrepreneurship and Social Science International Journal of Studies in International Education Journal of Social Science and Education Research Lensa Pendas Jurnal Cendekia Ilmiah ANTHOR: Education and Learning Journal JIO: Jurnal Inovasi Olahraga Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Arafat, Yasir
Pascasarjana Universitas PGRI Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 269 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 269 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NEGERI 80 PALEMBANG RIANSYAH, ADI; ARAFAT, YASIR; SELEGI, SUSANTI FAIPRI
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v4i3.3122

Abstract

The purpose of this study was to ascertain the impact of the Think Talk Write (TTW) learning model on the ability to write narrative texts in the Indonesian language learning class IV SD Negeri 80 Palembang. The study employed an experimental research design, specifically a True Experimental Design with a Pretest-Posttest Control Group Design. The study's population consisted of 58 grade IV elementary school students, and the sample consisted of all of the class IV students, with Class IVA serving as the experimental class and Class IVB serving as the control class. Based on the criteria used to make decisions in the independent sample T-test, the calculation results showed that T-count 12,566 > T-table 1,672 on the sample T-test with a sig value (2-tailed) = 0.00 < 0.05. This indicates that Ha is accepted and Ho is rejected, indicating that the Think Talk Write (TTW) learning model has an impact on the narrative text writing skills of Indonesian language learning class IV students at SD Negeri 80 Palembang. ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan menulis teks narasi pada pembelajaran bahasa Indonesia kelas IV SD Negeri 80 Palembang. Metode yang digunakan ialah penelitian eksperimen dengan jenis penelitian yaitu True Experimental Design dengan bentuk desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi pada penelitian ini ialah siswa kelas IV SD sebanyak 58 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan yakni seluruh populasi kelas IVA selaku kelas eksperimen serta IVB sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil perhitungan di dapatkan nilai thitung 12,566 > ttabel 1,672 pada sampel T-test dengan nilai sig. (2-tailed) = 0,00 < 0,05, sesuai landasan pengambilan keputusan uji independent sample T-test bisa diambil kesimpulan yaitu Ha diterima serta Ho ditolak yang artinya model pembelajaran Think Talk Write (TTW) memiliki pengaruh terhadap kemampuan menulis teks narasi pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IV di SD Negeri 80 Palembang.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall terhadap Minat Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar Sukma, Risa Oktiari; Arafat, Yasir; Heldayani, Eni
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i4.8167

Abstract

Aktivitas belajar siswa saat mengikuti kegiatan pembelajaran dinilai masih pasif dan guru yang aktif menjelaskan materi, dimana guru menggunakan media gambar dan siswa sebagai pendengar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media wordwall terhadap minat belajar IPAS pada siswa kelas IV SD Negeri 19 Palembang. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen dengan bentuk Quasi Experimental Design dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Dengan total 52 populasi yang dibagi menjadi 2 yaitu kelas eksperimen 26 siswa dan kelas kontrol  26 siswa, menggunakan teknik pengumpulan data melalui Kuesioner(angket) pretest dan posttest. Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan uji prasyarat menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, lalu dilanjutkan dengan pengujian hipotesis yang  menggunakan Independent sample t-test. Hasil penelitian ini didapati thitung 6.116 dan ttabel 1.676 dengan ? 5%, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima, dan nilai N-Gain score ada pada kategori 66.8213% termasuk dalam kategori cukup efektif, artinya terdapat pengaruh yang signifikan pada media pembelajaran wordwall terhadap minat belajar IPAS siswa kelas IV di SD Negeri 19 Palembang. Pada kegiatan pembelajaran IPAS, hendaknya guru dapat mempertimbangkan pemilihan media yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kreatif agar siswa dapat berperan dalam pembelajaran dan mampu mengungkapkan pendapat nya secara lebih luas.
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament terhadap Hasil Belajar Keberagaman Sosial Budaya Sekolah Dasar Febuar, Vebriesca Salwadini; Arafat, Yasir
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i4.8191

Abstract

Hasil belajar yang rendah dapat disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah proses pembelajaran yang pasif karena belum diterapkannya model pembelajaran yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar keberagaman sosial budaya pada kelas V SDN 19 Palembang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif quasi experimental design. Populasi yang diambil adalah 44 siswa kelas V SDN 19 Palembang dengan sampel yaitu kelas VA sebanyak 22 siswa sebagai kelas kontrol dan VB sebanyak 22 siswa sebagai kelas eksperimen. Uji validitas instrumen dengan uji validitas product moment dan uji reliabilitas Alpha Cronbach. Teknik analisis data menggunaakan uji normalitas dan homogenitas serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran TGT terhadap hasil belajar keberagaman sosial budaya terlihat dari hasil uji hipotesis berupa nilai signifikansi 0,000<0,05 dan thitung 5,574>1,681 yang berarti Ho ditolak Ha diterima, artinya terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatiif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar keberagaman soasial budaya pada kelas V SDN 19 Palembang. Model pembelajaran kooperatif tipe TGT telah terbukti memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dan proses pembelajaran menjadi lebih menarik.
Pengaruh Disiplin Kerja Guru Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang Putri, Anja Natalia; Arafat, Yasir; N, Hery Setiyo; Ariesta, Wiwik
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 10, No 1 (2024): January 2024
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.10.1.179-208.2024

Abstract

Dalam upaya membentuk sumber daya manusia Indonesia yang berkualitas dan mampu bersaing di dunia pendidikan, khususnya pendidikan menengah, disiplin kerja guru dan kepemimpinan kepala sekolah sangat dibutuhkan untuk menghasilkan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh disiplin kerja guru dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif untuk menggambarkan hasil penelitian secara sistematis. Hasil uji regresi sederhana diperoleh nilai t hitung sebesar 5,484 > dari harga t tabel sebesar 1,654 dimana harga t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho1 ditolak, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin kerja guru terhadap kinerja guru SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang. Hasil uji statistik menunjukkan nilai R atau nilai koefisien korelasi adalah 0,770 sehingga dapat diinterpretasikan bahwa hubungan kedua variabel ada di kategori kuat. Nilai R Square atau koefisien determinasi diperoleh 64,1% yang dapat ditafsirkan bahwa variabel disiplin kerja guru memiliki pengaruh sebesar 64,1% terhadap kinerja guru. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat koefisien korelasi yang kuat antara disiplin kerja guru dengan kinerja guru. Sedangkan pada uji regresi sederhana kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang diperoleh nilai t hitung sebesar 2,867 ≥ harga t tabel sebesar 1,654 dimana harga t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho2 ditolak, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang. Hasil uji statistik menunjukkan nilai R atau nilai koefisien korelasi adalah 0,871 yang menunjukkan bahwa hubungan kedua variabel berada pada kategori kuat. Nilai R Square atau koefisien determinasi adalah 70,3% yang dapat ditafsirkan bahwa variabel kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh sebesar 70,3% sehingga hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi serta pengaruh yang kuat antara kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Hasil uji anova diperoleh F hitung sebesar 28,874 dengan tingkat signifikansi 0,000 < nilai probabilitas α 0,05, dengan F tabel sesuai dengan taraf signifikansi 0,05 (2,78) sebesar 3,05 dan F hitung > F tabel (28,874> 3,05) sehingga Ho3 di tolak, artinya terdapat pengaruh yang signifikan secara bersama-sama antara disiplin kerja guru dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang. Nilai R square sebesar 0,953 dan koefisien determinasi sebesar 95,3% sehingga dapat disimpulkan bahwa pengaruh disiplin kerja guru dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Se-Kecamatan Seberang Ulu 1 Palembang secara bersama-sama sebesar 95,3% dan sisanya 4,7% di pengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti di dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterkaitan antara disiplin kerja guru dan tingginya kompetensi serta kepemimpinan kepala sekolah berdampak positif terhadap kinerja guru, sebaliknya semakin kurang baik kepemimpinan kepala sekolah dalam manajemen sekolah, maka semakin kurang baik pula kinerja guru.
Pengaruh Latihan Drill Shoot Terhadap Hasil Shooting Sepak Bola pada Siswa Ekstrakurikuler Jumanza, Ravi; Arafat, Yasir; Daryono, Daryono
Jurnal Pendidikan Vol 12 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/pendidikan.v12i1.4379

Abstract

Abstrak: dipenelitian ini adalah Hasil shooting yang kurang baik dikarenakan rendahnya tingkat kemampuan shooting pada siswa. Tujuan penelitian ini . Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah menggunakan metode Ekperiment dan statistik untuk menentukan untuk menentukan pengaruh latihan dril shoot. Teknik untuk pengumpulan data yang digunakan dengan tes. . Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler sepak bola SMA Negeri 1 Muntok Bangka Barat, berjumlah 15 orang siswa dan sampel pada penelitian ini 15 orang siswa SMA Negeri 1 Muntok Bangka Barat. Data yang diperoleh dianalisis menggunkan rumus statistik uji-t. Hasil analisis eksperiment diperoleh untuk nilai rata-rata tes awal (pre-test) yaitu 14,07 dengan standar deviasi 3,36 sedangkan untuk nilai rata-rata tes akhir (post-test) yaitu 19,8 dengan standar deviasi 2,48 sehinnga di nyatakan adanya pengaruh yang kuat antara latihan drill shoot terhadap hasil shooting dalam permainan sepak bola pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Muntok Bangka Barat. Besarnya dapat dilihat dengan hipotesis menggunkan uji t diperoleh thitung sebesar 8,527 dan ttabel sebesar 1,76, jadi thitung > ttabel, dengan demikian Ha diteima dan Ho ditolak dan artinya terdapat pengaruh yang signifikan latihan drill shoot terhadap hasil shooting sepak bola . Kata Kunci : Drill shoot, dan Shooting
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU IPA DI SMP NEGERI 1 TANAH ABANG PALI SUMATERA SELATAN Imelda, Untari; Arafat, Yasir; Rosani, Meilia
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 12, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.12.1.p.82-90

Abstract

Peningkatan kinerja guru IPA merupakan salah satu upaya yang harus dilakukan oleh sekolah sebagai bentuk respon terhadap perkembangan IPTEK. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kepala sekolah meningkatkan kinerja guru IPA. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualittaif deskriptif. Alat pengumpul data menggunakan dokumentasi, wawancara, observasi dan kajian pustaka. Tehnik analisis data menggunakan tehnik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menyatakan bahwa peran kepala sekolah meningkatkan kinerja guru IPA dengan merancang program, merumuskan program berdasarkan visi misi serta melakukan evaluasi pelaksanaan program agar dapat efektif terhadap upaya peningkatan kinerja guru IPA. Terdapat beberpa hambatan anatara lain efektivitas instrumen yang dipakai sebagai alat evaluasi, kemudian faktor internal guru itu sendiri seperti keterbatasan finansial guru dan sekolah dalam melaksanakan pelatihan yang bersifat kontinu. Solusi yang diambil adalah dengan membangun komunikasi, membangun forum diskusi, mendorong kolaborasi antar guru IPA, menyusun keuangan yang efektif dan melakukan pemantauan dan evaluasi kinerja guru IPA secara berkala.
MANAJEMEN PARENTING TAMAN KANAK KANAK PASCA PANDEMI COVID-19 DI TK BAKTI SRIWIJAYA PALEMBANG Rastuti, Sri; Arafat, Yasir; Kesumawati, Ila
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 12, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.12.1.p.91-99

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen parenting Taman Kanak-Kanak Pasca Panemi Covid-19 di TK Bakti Sriwijaya Palembang. Alat pengumpul data menggunakan metode wawancara, dokumentasi, observasi serta kajian pustaka. Analisis data menggunakan analisis kualitatif deskriptif dengan tahapan-tahapan penelitian yang mengacu pada teori Miles dan Huberman. Hasil penelitian menyatakan bahwa manajemen program parenting di TK Bakti Sriwijaya Palembang dilaksanakan dengan baik dengan berpedoman pada kebijakan dan pedoman pemerintah terkait operasional TK pasca pandemi. Desain program parenting tetap mengacu pada pemenuhan kebutuhan anak usia dini yaitu peningkatan gizi, pemeliharaan kesehatan, perawatan, pengasuhan, pendidikandan perlindungan. Pelaskanakan kegiatan parenting di isi dengan komunikasi dan Tanya jawab antara peserta dengan narasumber maupun peserta terhadap peserta lainnya. Pelaksanaan evaluasi program parenting pasca pandemi Covid-19 dilakukan untuk menganalisis ketercapaian tujuan pelaksanaan program parenting yaitu pemahaman orang tua seputar pendidikan anak usia dini dan dapat mempraktekkan kembali cara mengasuh anak yang baik, menyiapkan gizi yang baik dan mengerti tentang tumbuh kembang anak.
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU DI SMK PGRI 3 PALEMBANG Pikasari, Liya Yunita; Arafat, Yasir; Rosani, Meilia
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 12, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.12.1.p.100-107

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Profesional Guru Di SMK PGRI 3 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode penelitian pengumpulan data meliputi seluruh guru dan wakil kepala sekolah dengan melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Strategi kepala sekolah dalam meningakatkan profesional guru memberikan motivasi, peningkatan disiplin. Kendala yang dihadapi kepala sekolah untuk meningkatkan profesional guru adalah kurangnya guru dalam memanfaatkan teknologi dan informasi, Sarana dan Prasarana yang belum memadai dan kurangnya kedisiplinan, kesadaran guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
EFFECTIVENESS OF DIFFERENTIATION EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPAS Lestari, Siska; Arafat, Yasir; Murjainah, Murjainah
Jurnal keilmuan dan Kependidikan dasar Vol 15 No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/primary.v15i2.9542

Abstract

This research aims to determine the effectiveness of differentiated learning on the social skills of class IV students in science subjects at SDN 19 Kelapa. The population in this study were 21 class IV students. The sample in this study amounted to 21 people. The sampling technique in this research was using a saturated sampling technique. The method used in this research is an experimental method in the form of Pre-Experimental Designs with the One-Group Pretest-Posttest Design type. Data collection was obtained using activity, observation and documentation rubrics. The data analysis techniques used in this research are normality testing and hypothesis testing. The results of the data analysis data calculations obtained an average posttest result value of 81 (good) in the category "Very Effective. Based on the results of the normality test analysis using the Shapiro-Wilk test with the results of the pretest normality test calculations, it can be obtained that the pretest value is 0.087 > 0.05 and the posttest value is 0.148 > 0.05, so it can be concluded that the data is normally distributed. Meanwhile, the results of the hypothesis test analysis used the Paired-sample-t-test with the hypothesis results contained in Sig (2 tailed) that between the pretest and posttest had a value of 0.00 <0.05. This shows that Ho is rejected and Ha is accepted, meaning that there is effectiveness of differentiated learning on the social skills of class IV students in science subjects at SDN 19 Kelapa. This research needs to be developed by further researchers in subjects other than Natural Sciences such as PPKN, Indonesian, Mathematics so that innovation and novelty can be found related to differentiated learning for students' social skills in the learning process.
Pengaruh Kepercayaan Diri Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Regional II Palembang Satriawan, Made; Arafat, Yasir; Salmah, Ninin Non Ayu
Jurnal Media Wahana Ekonomika Vol. 20 No. 4 (2024): Jurnal Media Wahana Ekonomika, Januari 2024
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/jmwe.v20i4.12759

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menguji hipotesis pengaruh kepercayaan diri terhadap kinerja karyawan, motivasi kerja terhadap kinerja karyawan serta kepercayaan dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja karyawan pada PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Regional II Palembang.  Metode penelitian ini adalah kuantitatif dan asosiatif. Variabel dalam penelitian ini variabel bebas dan variabel independen, dalam penelitian ini adalah kepercayaan diri dan motivasi kerja sedangkan variabel dependen adalah kinerja karyawan. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Regional II Palembang berjumlah 70 orang sedangkan teknik pengambilan sampel adalah teknik sampling jenuh sebanyak 70 responden. Menggunakan uji instrumen, validitas, dan realiabilitas. Serta uji asumsi klasik yaitu uji normalitas, uji multikolinieritas dan uji heteroskedasitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regeresi linier berganda, analisis koefisiensi determinasi. Uji hipotesis yaitu uji t (parsial) dan uji F (simultan). Hasil uji menyimpulkan secara parsial kepercayaan diri (X1) berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan (Y) dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05 dan variabel motivasi kerja (X2) berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan (Y) dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05, Hasil uji F secara simultan diperoleh nilai signifikan 0,000 < 0,05. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan secara simultan kepercayaan diri dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Regional II Palembang. Hasil uji determinasi sebesar 0,650 yang menunjukkan hasil pembahasan dan kemudian memiliki hubungan yang kuat. Sehingga dapat membentuk penjelasan sebesar 65%, sebagian sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam model penelitian. Kata Kunci: Kepercayaan diri, motivasi kerja, kinerja karyawan.   ABSTRACT This study aims to test the hypothesis of the effect of self-confidence on employee performance, work motivation on employee performance and work trust and motivation together on employee performance at PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Regional II Palembang”, This research method is quantitative and associative. The variables in this study are independent variables and independent variables, in this study are self-confidence and work motivation while the dependent variable is employee performance. The population in this study is employees of PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Regional II Palembang totaled 70 people while the sampling technique was a saturated sampling technique of 70 respondents. normality, multicollinearity test and heteroscedasity test. The data analysis techniques used are multiple linear regression analysis, determination coefficient analysis. The hypothesis test is the t test (partial) and the F test (simultaneous). The test results concluded that partial self-confidence (X1) had a significant effect on employee performance (Y) with a significant value of 0.000 < 0.05 and the work motivation variable (X2) had a significant effect on employee performance (Y) with a significant value of 0.000 < 0.05, F test results simultaneously obtained a significant value of 0.000 < 0.05. work motivation on the performance of PT. Pelabuhan Indonesia (Persero) Regional II Palembang.The result of the determination test of 0.650 which shows the results of the discussion and then has a strong relationship. So that it can form an explanation of 65%, some of the rest are influenced by other variables that are not included in the research model. Keywords : Self-confidence, work motivation, employee performance
Co-Authors Abdurrohman Abdurrohman Achmad Wahidy, Achmad Ade Satria Margolang Adenani Adinda Vilga Purnama Adrianus Dedi Adrianus Dedy Afifah, Alayda Marwah Agnestriani, Hesti Agus Mulyani Agus Taruno AD Agustian Suseno Agustin Agustin Agustina, Oni Ahyani, Nur Akila Akila Akilah Akilah Alhadi Yan Putra Alia Utami Alif Lukmanul Hakim Alif Lukmanul Hakim Amidawati, Hisnah Ananta, Andreas Tyas Andi Arif Setiawan, Andi Arif Andi Rahman ANDI RAHMAN Andri Eko Putra, Andri Eko Andriani, Iin Anggi Anggraini Anisa Ambarwati Apit Fathurohman Aprizal Rosadian Aradea, Riswan Aradea, Riswan Ariesta, Wiwik Arina Arina Arini, Septika Artanti Puspita Sari AYU LESTARI Azzahra, Rahma Nur Bahari Bahari Baktiningsih Baktiningsih Batari Purwadita Bella Febbryana Putri Benata, Oci Arma Boby Agus Yusmiono Budi Utomo Budi Utomo Bukman Lian, Bukman Chandra Kurniawan Chandra, Tommy Laurenski Chrisvianty, Elta Cintami Lanos, Muhsana El Dahyani, Tenny Damayani, Titin Darmawan Darmawan Daryono Daryono, Daryono Deddiliawan, Agung Dedy Hariyanto, Dedy Dellyana Dellyana Dessy Wardiah, Dessy Destiniar Destiniar Destiniar, Destiniar Destiniar, Destiniar Destiyana Trispiyanti Dinda Rahmayani Djafri Achmad Dwi Septia Sari Dwinatasya, Airin Edduar Hendri, Edduar Edduar Hendry Eddy, Syaiful Edi Harapan Efriyanti, Rochma Ega Orian Dayanti Eka Atika Eli Yuliansih Ella Febriani Ema Merliana Emilda Savira Erjariza Endarwati, Nova Eni Heldayani Eni Heldayani Eni Heldayani Eni Heldayani Eni Heldayani Erfan Robyardi Eriyanti, Eka Ermini Ermini Erwin, Yolin Faipri Selegi, Susanti Faipri Selegi, Susanti Faradiva Ceteri Fariz Pramana Sastra Farizal Imansyah Febby Sumantri Febriansyah Farma Febuar, Vebriesca Salwadini Firsda, Elien Fitri Astuti, Fitri Fitri Novita Sari Fitria, Happy Fitriani Fitriani, Yessi Furi Ayu Novia Utami Furkan, Nuril Furqan, Nuril Gamar Abdullah Gumay, Ririn Gustia Lestari Haeriyah, Haeriyah Hamdini, Dea Athari Happy Fitria Hari Suhud Harini, Ida Harridlil Mukminin Hartati Hartati Hasmi Ermi Yani Heldayani, Eni Hendri Gunawan Henni Riyanti Heri Setiyo Nugroho Herlina Herlina HERLINA HERLINA Hermanto Hermanto Herwansyah, Herwansyah Hery Setiyo Nugroho Heryati Heryati Hikdawati, Herisa Aji Husnani Husnani Ibmiralda, Irga Ican Ican Ichi Kurniasih Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihwani, Nur Ilhamsyah Ilhamsyah Imansyah, M Imarida Imarida Imelda, Untari Indah Fatmawati Intan Anggraini Intan Mayasari, Intan Intan Mira Sari J, Fitria jamila Jamila Jauwiyah Jaya, Melinda Puspita Sari Jujur Gunawan Manullang Juliana S Julio Ari Shendy Jumantoro, Muhamad Jumanza, Ravi Kaiman, Kaiman Karespa Beliani Kencana, Voulinda Kesumawati, Ila Khalikussabir, Khalikussabir Kiki Aryaningrum Komalasari Komalasari Krisdianti, Vina Kurniasih, Ichi Kurniawati, Emilia Kushendratno Kushendratno, Kushendratno Layang Sardana Leniwati, Leniwati Lenny Widiawati Leny Susanti Lestari, Nurya Lestari, Silviawigati Putri Lia Emerda Liana Liana Linda Lia Liska Novia Sari Luh De Wulan Sari Lukman Lukman M Toyib M.Arjun Apriliansyah Maharani, Desti Mahasir Mahasir Mahasir, Mahasir Mahendra, Mahendra Maisyar Darmayanti Makroni, Golaleh Maliah Maliah Maliah Maliah, Maliah Mardalena Mardalena Margolang, Ade Satria Martini Martini Maryani Maryani Maryani, Leni Maryanti, Rina Dwi Meili Kurniati Meilia Rosani Meilia Rosani Melda Oktaviani Mellina, Vellia Messi Messi Messy Olvika Sandi Mia Marsella Pratiwi Minsarni Minsarni Mita Mita, Mita Monanisa, Monanisa Muhamad Suryadi Muhamat Hasim Pamungkas Muhammad Dahlan MUHAMMAD EZRA KURNIAWAN MUHAMMAD FAHMI Muhammad Fahmi Muhammad Juliansyah Muhammad Juliansyah Putra Muhammad Kristiawan Muhammad Ridho Fitrianda Pratama Muhammad Subakti Muhammad Wirandi Saputra Mujiati, Sri Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi, Mulyadi Muris Dinata Murjainah Murjainah, Murjainah Mursalin . Mursalin Mursalin Mustaqim, Hijrah Rijal Mutia Hanifah mutia Mutiara, Yeni Mutmainah Mutmainah Muzdalifah, Asfa N, Hery Setiyo Nafisah Nafisah Nafisah, Binti Nur Nely Lestari Nila Kesumawati Nina Trisna Ningsih, Umi Ninin Non Ayu Salmah Ninin Non Ayu Salmah, Ninin Non Ayu Nur Ahyani Nur Ahyani Nur Aswina, anna nur aswina Nur Eni S Nur Ihwani Nurfatah, Nurfatah Nurhasyim Nurhasyim Nurhayati Nurhayati Nuril Furkan Nurjannah Nurjannah Nurlila Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina, Nurlina Nurlinayanti, Nurlinayanti Nurmala , Nurmala Nurmala Nurmala Nurmala Nurmala Nurverawati, Rini Okta Sari Oktari, Clara Sutera Oktariani, Siwi Oktariansyah Oktariansyah, Oktariansyah Oktarina Tamar Paruq, Umar Pikasari, Liya Yunita pini anggraini Pramika, Depi Pratama, Aldora Pratama, Edwin Septi Andika Prihatini, Deslina Pujianto Pujianto Purnama, Shinta Puspita, Yenni Puspita, Yenny Putra, Alhadi Yan Putra, Dwi Sucipto Mandala Putra, Muhammad Juliansyah Putra, Muhammad Juliansyah Putri Cicilia Kristina Putri Kusuma Wardani Putri, Anja Natalia Putri, Dwi Melinda Rachmawati, Diana Widhi Rahmadi, Bobby Rahmatika, Apryani Ramadhany, Tazkia Ramanata Disurya Rani Astria, Rani Rastuti, Sri Ratna Ratna Reina Damayanti Renawati Renawati Reni Zuanita Reva Maria Valianti, Reva Maria RIANSYAH, ADI Rini Yusmarti Rino Hirliyanto RISMA PUTRI, SITI AYU RISMA PUTRI, SITI AYU Rismansyah Ristuti, Ristuti Rita Fajar Hidayati Rita Hayati Rivayanti, Rivayanti Rizal, Samsu Robiyono, Robiyono ROHANA ROHANA Ronaldi Putra Rosani, Meilia Rosmayni Rosmayni Roudhotul Jannah Rusnita Rusnita Sahadi Sahadi Saladin, Hendry Santi Puspita Sari, Wiwin Angita Saryadi Saryadi Satin, Sumiani Satriawan, Made Seftia, Bella Tasha Sekar Anisya Selamat Biora Sentot Setiawan, Andi Arif Shintia, Dheby Silvi, Dona Silvia Anggraini SILVIA ANGGRAINI Siregar, Parlindungan Adi Putra Siska Lestari Siska Siska Siti Fatmawati Siti Munawaroh Sri Fitria Ningsih Sri Herawati Sri Husnulwati Sri Kuryani sriwahyuningsih sriwahyuningsih Subakti, Muhammad Sugeng Santoso suginah Suherman, Suherman Sukamti Sukamti Sukma, Risa Oktiari Sumargiono, Sumargiono Sumayanti, Vivi Sundari Sundari Suratman Suratman Suryanti, Irmi Suryati, Suryati Susanti Faipri Selegi Susanti Faipri Selegi Susanti Faipri Selegi, Susanti Faipri Susanti Faipri Selegi Susantri, Susantri Susilawati, Hadining Syafitri, Rani Syaiful Eddy Syamsiah Syamsiah Syuhada, Dahlia Tanjaya, Mikael Abdisa Tanzimah Tanzimah, Tanzimah Tira Tira Tri Agustina, Tri Tri Darmawati Tri Darmawati Tri Darmawati Tri Darmawati, Tri Tri Desifusvitasari Tri Rahayu Tri Widayatsih Triastuti, Anisa Turnip, Ramson Ulfathmi, Ulfathmi Valiantiq, Reva Maria Vera Sari Veronica, Nina Vransiskaa, Reza Wahidy, Achmad Wahidy, Ahmad Wandika, Anggitia Wardiah, Dessy Wati, Ariesta Dwi Indah Kusuma Wijayanti, Erlia Windha Agustin Windy Valentina Wirduna, Wirduna Wistiany, Rahma Wulandari, Diarani Ariesta Yan, Alhadi Yanti, Eka Dharma Yeni Wulandari Yessi Fitriani Yessi Sutianingsih Yetti, Yetti Yuhanis Yuhanis Yuli Sudarti Yulia Susanti, Yulia Yuliana Yuliana Yulianti Yulianti Yulianti, Endang Yulizar Yulizar Yunita, Erisna Yurida Zulkarnain, Hani Amaliyah