Articles
Student Peer Assessment on the Amphibious Dissection Practices
Ratnasari, Dwi;
Hendriyani, Mila Ermila;
Nulhakim, Lukman
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Vol 3, No 2 (2017): Available Online in November 2017 (Web of Science Indexed)
Publisher : Department of Science Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (437.855 KB)
|
DOI: 10.30870/jppi.v3i2.2571
The aims of this research to determine the implementation and the responses of students about peer assessment in assessing the performance of amphibious dissection practices. This research method was descriptive research with the subject of X1 and X3 grade students in SMAN 1 Ciomas. The result showed that both of the classes have the ability to peer assessment sufficient. Performance capability according to peer assessment and observer in superior class and regular class entered in very good category. Student’s response on peer assessment was good. Students were enthusiastic in doing peer assessment because it directly involved in the assessment. Keywords: Implementation of Practice, Peer Assessment, Performance
Validity of a Kahoot!-Based Cognitive Test Instrument on Corona Pandemic Theme
Taufik, Annisa Novianti;
Berlian, Liska;
Suryani, Dwi Indah;
Nulhakim, Lukman;
Rohimah, Rt. Bai;
Ansori, Muhammad
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Vol 7, No 1 (2021): Available Online in May 2021 (Web of Science Indexed)
Publisher : Department of Science Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30870/jppi.v7i1.9598
This study aimed to determine the level of expert validation of a developed Kahoot!-based cognitive test instrument on corona pandemic theme in the Integrated Science course. The research used the Research and Development (R&D) 3D model. The assessment instrument was developed on a web basis using the Kahoot! platform. The data were analyzed by quantitative and qualitative descriptive analysis based on the validity of the questions obtained through expert validation tests. The results showed that the cognitive test instrument developed obtained an average score of 4.57 with a very valid category referring to the distribution of the three aspects of the assessment, where the construction and material aspects are in the very valid category, and the language aspect is included in the valid category. It can be concluded that the instrument made are in accordance with the standards and assessment criteria. So, developed Kahoot!-based cognitive test instrument can be used to assess cognitive aspect of pre-service science teacher on Corona Pandemic Theme.
Validity of Research-Oriented General Physiology Learning Tools to Support Science Process Skills
Berlian, Liska;
Taufik, Annisa Novianti;
Mulyani, Siti Muhasitoh;
Nulhakim, Lukman;
Juansah, Dase Erwin
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Vol 9, No 1 (2023): Available Online in May 2023 (Web of Science Indexed)
Publisher : Department of Science Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30870/jppi.v9i1.18238
Students apply the science process skills to investigate scientific phenomena like scientists taught by science teachers who are committed and master the material, structure, and scientific methodology. The general physiology course equips animal and plant physiology knowledge in between science process skills as future junior high school science teachers. The course learning tool must attend to the demands. Research-based learning oriented to scientific processes can train science education students' science process skills. This study aimed to define the validity of research-oriented general physiology learning tools developed to support science process skills. Component learning tools are semester learning plans, textbooks, and assessment instruments. The validation of research-oriented general physiology learning tools developed to support science process skills rated 82.80% with a high category. The category shows that learning tools are worthy of empirical testing.
PENGARUH SENAM YOGA TERHADAP PENINGKATAN FUNGSI KOGNITIF PADA LANSIA DI POSYANDU LANSIA DESA SALIMBATU KECAMATAN TANJUNG PALAS TENGAH
Juwita, Ratna;
Nulhakim, Lukman;
Purwanto, Edi
Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan, April 2023
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/saintekes.v2i2.79
Senam yoga berpengaruh positif meningkatkan fungsi kognitif lansia di Posyandu Lansia Desa Salimbatu. Dalam program kesehatan lansia, senam yoga meningkatkan kualitas hidup dan kesehatan fisik serta fungsi kognitif pada lansia. Tujuan penelitian ini untuk diketahuinya pengaruh senam yoga terhadap peningkatan fungsi kognitif pada lansia di Posyandu Lansia Desa Salimbatu Kecamatan Tanjung Palas Tengah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan eksperimen semu (quasi eksperimen), desain penelitian two group pretest-posttest design with control group. Populasi dalam penelitian ini adalah pasien lansia yang dalam jangkauan area Posyandu Lansia Desa Salimbatu Kecamatan Tanjung Palas Tengah. Pengambilan sampel menggunakan teknik simpel random sampling dengan besar sampel sebanyak 10 orang. Penentuan sampel menggunakan Teori Roscoe, maka jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 10 orang lansia sebagai kelompok perlakuan dan 10 orang lansia sebagai kelompok kontrol. Dalam penelitian ini, senam yoga memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan fungsi kognitif pada lansia yang berpartisipasi di Posyandu Lansia Desa Salimbatu Kecamatan Tanjung Palas Tengah. Setelah program senam yoga, sebagian besar responden kelompok intervensi mengalami peningkatan fungsi kognitif, sedangkan tidak terdapat perubahan pada kelompok kontrol yang tidak diberikan intervensi senam yoga. Hasil uji Mann-Whitney menunjukkan bahwa perbedaan antara kelompok intervensi dan kontrol signifikan secara statistik dengan nilai-p < 0,05. Senam yoga berpengaruh terhadap peningkatan fungsi kognitif pada lansia di Posyandu Lansia Desa Salimbatu Kecamatan Tanjung Palas Tengah.
PENGARUH TERAPI MUSIK SAPE TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH PENDERITA HIPERTENSI STAGE 1 DI POSYANDU LANSIA DESA MUARA PANGEAN KECAMATAN PESO KABUPATEN BULUNGAN
Palimbunga, Febry Busri;
Purwanto, Edi;
Nulhakim, Lukman
Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Vol. 2 No. 3 (2023): Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan, Juli 2023
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/saintekes.v2i3.127
Hipertensi merupakan salah satu masalah kesehatan yang cukup berbahaya di seluruh dunia. Berdasarkan data WHO mengestimasi saat ini prevalensi Hipertensi secara global sebesar 22% dari total jumlah penduduk dunia. Dari jumlah penderita tersebut, hanya kurang dari seperlima yang melakukan upaya pengendalian terhadap tekanan darah yang dimiliki. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh terapi musik sape terhadap penurunan tekanan darah penderita hipertensi stage I Di Posyandu Lansia Desa Muara Pangean Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan. Desain penelitian pada penelitian ini adalah quasi experimen dengan pretest-posttest with control group design. Penelitian dilaksanakan pada bulan Agustus sampai dengan Oktober 2022. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh penderita Hipertensi Stage I yang berkunjung ke Posyandu Lansia Desa Muara Pangean Kecamatan Peso sebanyak 37 orang. Penentuan sampel menggunakan purposive sampling, maka jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 11 orang. Uji statistik yang digunakan adalah uji Independent T-Test Berpasangan. Apabila diperoleh t hitung (nilai pvalue) < 0,05, maka hipotesis Ha diterima dan Ho ditolak. Pengaruh terapi musik sape terhadap penurunan tekanan darah sistolik penderita hipertensi stage I, (Sig.=0,017). Pengaruh terapi musik sape terhadap penurunan tekanan darah diastolik penderita hipertensi stage I (Sig.=0,772). Terdapat pengaruh Terapi Musik Sape terhadap Penurunan Tekanan Darah Sistolik Penderita Hipertensi Stage I dan Tidak ada pengaruh Terapi Musik Sape terhadap Penurunan Tekanan Darah Diastolik Penderita Hipertensi Stage I di Posyandu Lansia Desa Muara Pangean Kecamatan Peso Kabupaten Bulungan.
EDUKASI MELALUI WHATSAPP DENGAN MEDIA VIDEO LEBIH EFEKTIF MENINGKATKAN EFIKASI DIRI TERHADAP PHBS
Tondok, Anton Tiku;
Parellangi, Andi;
Nulhakim, Lukman
Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Vol. 2 No. 3 (2023): Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan, Juli 2023
Publisher : LPPM Institut Teknologi Dan Kesehatan Aspirasi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55681/saintekes.v2i4.131
Pola penerapan hidup bersih dan sehat merupakan bentuk dari perilaku berdasarkan kesadaran sebagai wujud dari pembelajaran agar individu bisa menolong diri sendiri ataupun ikut serta dalam mewujudkan masyarakat yang sehat. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui efektifitas edukasi melalui grup whatsapp dengan media video dan flyer tentang PHBS terhadap efikasi diri. Rancangan penelitian yang digunakan quasy eksperiment berbentuk desain two group pretest and posttest. populasi seluruh keluarga yang belum melakukan PHBS di Desa Tanah Kuning sebanyak 89 kepala keluarga. Teknik pengambilan sampel purposive sampling sebanyak 66 kepala keluarga terbagi dua kelompok yaitu kelompok media video dan flyer masing – masing 33 orang. Efikasi diri kelompok video sesudah diberikan video sebagian besar memiliki efikasi diri baik sebanyak 15 orang (45,5%). Pada kelompok flyer sesudah diberikan video sebagian besar memiliki efikasi diri baik sebanyak 19 orang (57,6%). Diperoleh hasil uji wilcoxon nilai-p=0,000 yang berarti terdapat efektifitas edukasi melalui grup whatsapp dengan media flyer tentang PHBS terhadap efikasi diri di Desa Tanah Kuning. Edukasi video lebih efektif dibandingkan flyer terhadap efikasi diri. Puskesmas dapat menjadikan pemberian informasi dengan media video sebagai pilihan media bagi petugas dalam meningkatkan kegiatan pemberian informasi tentang PHBS.
EFEKTIVITAS ENSIKLOPEDIA POLA TABUH TILINGTIT RAMPAK BEDUG BERBASIS WEB
Aminuddin, Mohamad;
Faturrohman, Nandang;
Nulhakim, Lukman
JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran) : Edutech and Intructional Research Journal Vol 10, No 1 (2023): JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran)
Publisher : http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/JTPPm
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62870/jtppm.v10i1.21398
Sumber belajar dapat diakses dengan mudah dan cepat salah satunya menggunakan ensiklopedia berbasis web terkait materi pola tabuh tilingtit rampak bedug. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas ensiklopedia pola tabuh tilingtit rampak bedug berbasis web. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode RnD (Research and Development) dan mengikuti model ADDIE dalam proses pengembangannya. Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat keefektifan ensiklopedia pola tabuh tilingtit rampak bedug berbasis web sebagai sumber belajar dalam upaya pelestarian budaya: Tingkat keefektifan ensiklopedia pola tabuh tilingtit rampak bedug berbasis web sebagai sumber belajar dalam upaya pelestarian budaya cukup tinggi. Ensiklopedia ini menyajikan informasi yang akurat dan berguna, serta memiliki konten yang relevan dengan konteks sosial dan budaya. Penggunaannya dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pengguna dalam mempelajari dan mempraktikkan pola tabuh tilingtit rampak bedug
PENGEMBANGAN E-MODUL TEMATIK SEKOLAH DASAR BERMUATAN KEARIFAN LOKAL SUKU BADUY DENGAN MENGGUNAKAN WEBSITE BOOK CREATOR DI SDN 1 CIPARASI KABUPATEN LEBAK
Septiadi, Pendi;
Sudadio, Sudadio;
Nulhakim, Lukman
JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran) : Edutech and Intructional Research Journal Vol 9, No 2 (2022): JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran)
Publisher : http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/JTPPm
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62870/jtppm.v9i2.17893
Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan bahan ajar berupa e-modul Tematik Sekolah Dasar bermuatan konten kearifan lokal masyarakat adat Suku Baduy Luar Kabupaten Lebak. Penelitian ini menggunakan model Research and Development (R&D) model Brog dan Gall. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV di SDN 1 Ciparasi Kabupaten Lebak. Instrumen yang digunakan yaitu instrument kelayakan e-modul, instrumen efektivitas produk dan instrumen respon siswa. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Hasil pengukuran kelayakan produk berdasarkan aspek materi dan aspek multimedia memperoleh nilai rata-rata 90% dengan kategori sangat layak. Efektivitas produk diukur berdasarkan aspek kualitas, kuantitas dan relevansi memperoleh nilai rata-rata 88% dengan kategori sangat efektif. Hasil respon siswa memperoleh rata- rata 80% menyatakan bahan ajar yang dikembangkan sangat menarik dan 10% menyatakan menarik. Secara keseuruhan e-modul yang dikembankan sangat layak digunakan sebagai bahan ajar siswa Sekolah Dasar Kelas IV.
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PREZI VIDEO PADA MATERI SURAT-SURAT PENDEK
Mulyadi, Rahmat;
Faturrohman, Nandang;
Nulhakim, Lukman
JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran) : Edutech and Intructional Research Journal Vol 10, No 2 (2023): JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran)
Publisher : http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/JTPPm
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62870/jtppm.v10i2.22975
Media pembelajaran sangat penting digunakan dalam proses pembelajaran sebagai pendukung tingkat keberhasilan siswa dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran berbasis prezi video pada materi surat-surat pendek untuk siswa kelas 4 di SDN 3 Padasuka Lebak-Banten. Penelitian ini termasuk ke dalam Research & Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi analisis, desain, development, implementation, dan evaluation. Hasil penelitian ini menunjukkan efektivitas ipembelajaran dengan menggunakan imedia ipembelajaran berbasis prezi video diperoleh skor ketuntasan belajar atau KKM sebesar 91,4%. Penggunaan media pembelajaran berbasis prezi video yang dikembangkani peneliti sudah efektifi dalam meningkatkan iefektivitas pembelajarani Pendidikan Agamai Islam dan Budii Pekerti materi surat- surat pendek kelas i4 SDN 3 Padasuka Kecamatan Warunggunung Kabupaten Lebak.