Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

22.862

P-Index

This Author published in this journals

Sri Rejeki

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Author-ID : 359221

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 231 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

10 11 12 13 14

Kontribusi Motivasi Belajar dan Keaktifan Berorganisasi terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA Indriyani, Asih; Rejeki, Sri
Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya 2017: Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.852 KB)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Adakah kontribusi motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika. 2) Adakah kontribusi keaktifan berorganisasi terhadap prestasi belajar matematika. 3) Adakah kontribusi motivasi belajar dan keaktifan berorganisasi terhadap prestasi belajar matematika. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yaitu penelitian berupa pengumpulan data dan dinyatakan dalam bentuk angka-angka. Dari populasi seluruh siswa SMA Al Firdaus Pabelan, diambil sampel dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian diambil dari pengurus OSIS dan pengurus KOMDISWA sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan kuesioner (angket). Terlebih dahulu angket diujicobakan dan diuji validitas serta reliabilitasnya untuk mengetahui tingkat kesahihan dan keandalan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji f dan uji t. Hasil penelitian, 1) ada kontribusi motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika dengan uji t 20,188 serta sumbangan relatif dan sumbangan efektif sebesar 66,62% dan 62,53%, 2) ada kontribusi motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika dengan uji t 18,886 serta sumbangan relatif sebesar 33,38% dan sumbangan efektif sebesar 31,33%, 3) ada kontribusi bersama-sama motivasi belajar dan keaktifan berorganisasi terhadap prestasi belajar matematika siswa dengan uji f 206,376.

Counseling on the Prevention of Early Marriage in Adolescents at Smpn 5 Praya Timur Rejeki, Sri; Utama, Andi Putra; Asri, Yasir; Efendi, Muh.Ruslan; Nufus, Hayatu; Hadijah, St.
Abdi Masyarakat Vol 6, No 2 (2024): Abdi Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v6i2.8069

Child marriage among teenagers has become a serious social issue, particularly in Central Lombok Regency. This phenomenon shows a tendency for teenagers to opt for marriage at a young age rather than continuing their education, which brings negative impacts on health, education, and socio-economic welfare. According to data from BKKBN NTB, in 2015, West Nusa Tenggara had the second-highest rate of child marriage in Indonesia, with a percentage of 5.81%. Despite government regulations aimed at preventing early marriage, their implementation has been less than optimal. SMP Negeri 5 Praya Timur, located in Beleke Lebe Sane Village, East Praya District, Central Lombok Regency, faces this issue directly, with many students deciding to leave school to marry at an early age. A lack of understanding regarding the negative impacts of early marriage, particularly related to reproductive health and education, is one of the primary causes of this phenomenon. The community service activity conducted at SMP Negeri 5 Praya Timur aimed to provide comprehensive counseling to students about the dangers of early marriage and the importance of continuing education to higher levels. The method used was Participatory Action Research (PAR), which involved active participation of students in understanding issues related to early marriage. This counseling was expected to raise student awareness about the risks of early marriage and motivate them to pursue further education. The results of this activity showed an increase in students' understanding of the negative impacts of early marriage and the importance of education as a path to a better future.

Efektivitas Pembelajaran Project-Based Learning Berbasis STEAM terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Siswa SMP Khasanah, Umi Nur; Rejeki, Sri; Sugiyanti, Sugiyanti
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 3 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 3 Tahun 2024
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v8i3.3529

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP Kelas VII melalui penerapan model PjBL berbasis STEAM. Indikator kemampuan berpikir kritis terdiri dari menuliskan informasi, mengidentifikasi model matematika, menyusun strategi, dan menjumlahkan. Penelitian ini menerapkan pendekatan metode campuran sekuensial eksploratif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas tujuh di salah satu sekolah menengah pertama negeri di Karanganyar, Jawa Tengah, Indonesia. Dengan menggunakan teknik cluster random sampling terpilih salah satu kelas VII yang terdiri dari 30 siswa, sebagai sampel dalam penelitian ini, dengan enam siswa sebagai subyek pada analisis kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, dokumentasi, dan wawancara adalah metode yang digunakan untuk memperoleh data. Sementara uji-t berpasangan digunakan untuk menguji data pada bagian kuantitatif, tiga fase analisis digunakan untuk menilai data pada bagian kualitatif: reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Metode triangulasi, termasuk wawancara dan dokumentasi, digunakan dalam penelitian ini. Kemampuan berpikir kritis siswa meningkat secara signifikan, menurut hasil t-test berpasangan. Selain itu, menurut analisis kualitatif: Terjadi pergeseran capaian indikator kemampuan berpikir kritis pada dua kasus: (1) siswa dengan kemampuan berpikir kritis tinggi berubah dari dua indikator pada pretest menjadi empat indikator pada posttest; (2) siswa dengan kemampuan berpikir kritis sedang berubah dari tiga indikator pada posttest; (3) siswa dengan kemampuan berpikir kritis rendah tidak berubah hanya satu indikator pada posttest.

Needs and Preferences in Learning English: Case Study of Informatics Students Rejeki, Sri; Iswahyuni, Dwi
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 4 No. 03 (2024): Research Articles, December 2024
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v4i03.5013

Learning English has become increasingly vital for informatics and information systems students, particularly as it impacts their academic and professional prospects. This study aims to explore the needs and preferences of students in these fields regarding English language instruction, highlighting the importance of tailored educational approaches. The research involves a mixed-methods approach, combining quantitative questionnaires and qualitative interviews with 56 students from Universitas Muhammadiyah Surakarta and Universitas Bina Sarana Informatika. The findings reveal that while students generally feel "confident enough" in their English skills, their actual usage is sporadic, with most using English occasionally or seldom in daily life. Speaking practice is identified as the most beneficial activity for language learning, alongside reading scientific articles and writing. Students prefer interactive and practical learning methods, including regular speaking opportunities, constructive feedback, and collaborative activities. Despite these preferences, students face challenges such as self-confidence, low motivation, ineffective teaching methods, limited vocabulary, pronunciation issues, and grammar and reading comprehension difficulties. The study underscores the need for more engaging and contextually relevant instructional strategies, enhanced learning materials, and technology integration to better support students in mastering English for their specific academic and professional needs.

Pragmatic Failures in Japanese Conversations Among Beginner Japanese Language Learners Leading to Face-Threatening Acts Yogyanti, Devita Widyaningtyas; Atiqah, Annisa Nurul; Iswahyuni, Dwi; Sari, Angela Bayu Pertama; Rejeki, Sri
KIRYOKU Vol 8, No 2 (2024): Kiryoku: Jurnal Studi Kejepangan
Publisher : Vocational College of Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/kiryoku.v8i2.628-641

This research aims to identify the types of pragmatic failures that occur in beginner-level Japaneselanguage classes. The data was taken from conversation texts created by students in groups over one semester from two different universities. The utterances in the conversation text that were perceived to contain pragmatic failure were categorized and then verified through interviews with nativeJapanese speakers to understand the impressions they felt when hearing such utterances. Verifiedutterances containing pragmatic failure were then categorized into pragmalinguistic failure andsociopragmatic failure. It was discovered that even in simple contexts like self-introductions, therewere many pragmatic failures that had the potential to become Face Threatening Acts (FTA) againstthe positive and negative face of the interlocutor. In the case of basic Japanese students,pragmalinguistic failures are more commonly found than sociopragmatic failures. However, bothpragmalinguistic and sociopragmatic failures tend to be more of a face-threatening act against thepositive face of the interlocutor. The research finding reveals the linguistic characteristics thatthreaten the interlocutor's positive face include using first-person pronouns excessively,discriminatory questions about origin, and misusing specific Japanese words like "anata," "sayonara,""dare," and "kore" during introductions, incorrect responses to information and the absence ofhonorifics.

Pelatihan Microsoft Excel dalam Merancang Pembukuan dan Kas Kecil Rejeki, Sri; Tama, Bayu Jaya; Valentino, V. H.; Trinoto, Andreas Adi
Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ks.v3i2.3182

Teknologi informasi (TI) memainkan peran yang sangat penting dalam administrasi sekolah modern. Dengan kemajuan teknologi, banyak proses administratif yang dulunya memakan waktu dan tenaga manusia kini dapat dilakukan secara otomatis, efisien, dan akurat melalui sistem TI. Pemanfaatan teknologi untuk administrasi sekolah memiliki beberapa manfaat yang signifikan, diantaranya dapat meningkatkan efisiensi operasional dengan mengotomatiskan tugas-tugas administratif seperti manajemen data siswa, pengelolaan jadwal, pencatatan kehadiran, dan penyimpanan dokumen elektronik. Pelatihan ini bertujuan memudahkan guru dan staff dalam penyelesaian administrasi sekolah, seperti penggunaan aplikasi Ms. excel pada pembukuan dan kas kecil. Kegiatan PKM ini dilakukan secara demonstrasi, yaitu tim PKM memberikan pelatihan kepada guru dan staff menerapkan aplikasi Ms. excel untuk membuat pembukuan dan kas kecil. Dengan demikan, diharapkan guru-guru dapat memanfaatkan aplikasi Ms. excel dalam proses penyelesaian administrasi sekolah.

MAKNA TRADISI WEH-WEHAN DALAM PERSPEKTIF PERDAMAIAN BAGI MASYARAKAT KALIWUNGU, KENDAL Islahudin, Muhammad; Anshoriyah, Syamila Dina; Hidayatullah, Ahmad Fauzan; Taufiq, Thiyas Tono; Rahman, Luthfi; Tafsir, Tafsir; Rejeki, Sri; Sukendar, Sukendar; Azizah, Miftakhul
Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Vol 18 No 2 (2022): JURNAL STUDI AGAMA DAN MASYARAKAT
Publisher : IAIN Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/jsam.v18i2.3605

Tradisi weh-wehan merupakan tradisi dalam memperingati hari lahirnya Nabi Muhammad SAW. Weh-wehan memiliki arti memberi atau menengok orang yang lebih tua.

Aplikasi rolling massage punggung terhadap peningkatan produksi ASI pada ibu nifas Fatimah, Anis Nur; Rejeki, Sri; Khayati, Nikmatul
Holistic Nursing Care Approach Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/hnca.v5i1.13155

Air Susu Ibu (ASI) merupakan sumber nutrisi alami terbaik untuk bayi karena memiliki kandungan zat dan energi yang dibutuhkan oleh bayi selama 6 bulan pertama kehidupan bayi. ASI yang tidak lancar diakibatkan karena terhambatnya hormon prolaktin membuat ASI terhambat karena tingginya kadar estrogen saat melahirkan. Terapi non farmakologi yang dapat mempercepat produksi ASI Rolling Massage punggung. Studi kasus ini bertujuan untuk mengidentifikasikan pijat Rolling Massage punggung untuk meningkatkan suplai ASI. Metode yang diterapkan dalam studi kasus ini adalah penelitian deskriptif studi dengan pendekatan proses asuhan keperawatan. Subyek studi adalah 3 orang ibu nifas yang memenuhi kriteria inklusi antara lain ibu nifas yang dengan ASI tidak lancar, ibu nifas dengan usia 20-35 tahun, ibu nifas hari ke 2-4 hari. Pemberian Rolling Massage dilakukan 2 kali sehari pada pagi dan sore selama 3 hari berturut-turut selama dengan gerakan empat gerakan secara berulang selama 10-15 menit,menggunakan alat ukur lembar obervasi BAB dan BAK selama 24 jam. Hasil dari pemijatan Rolling Massage punggung selama 3 hari pada pagi dan sore hari selama 10-15 menit adalah peningkatan produksi ASI disertai dengan BAB dan BAK bayi yang lebih banyak selama tiga hari dengan rata-rata peningkatan BAK 7 kali dalam 24 jam pada hari ke 3 setelah dilakukan intervensi. Pemijatan Rolling Massage punggung dapat melancarkan dan meningkatkan suplai ASI pada ibu nifas dengan cara memberikan rangsangan pemijatan pada tulang belakang dengan meletakan costae 5-6 tulang rusuk pada scapula dengan gerakan pemijatan memutar. Rangsangan pada Rolling Massage dapat membantu ibu merasa lebih nyaman dan membantu meningkatkan kelancaran suplai ASI. Hasil yang diperoleh dari ketiga respoden setelah dilakukan intervensi berupa terapi Rolling Massage punggung selama 3 hari adalah produksi ASI yang meningkat dapat dilihat dari lembar observasi peningkatan produksi ASI.

Analysis of the Learning Environment and Teacher-Student Interaction in Learning Dynamics at MA Assohwah Al-Islamiyah Rejeki, Sri; Aulia, Al- Vina; Mujizat, Anisatul; Ramadhani, Imsak; Lutfia, Nayla; Arsyad, Lalu M. Ridho; Ningsih, Firda; Johansyah, Johansyah; Nugraha, Rifqi Ardhan
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 10, No 1 (2025): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Februari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v10i1.8455

This article is the result of observations conducted during the School Field Introduction Program (PLP) 1 at MA Assohwah Al-Islamiyah, which lasted for ten days. The aim of the study is to analyze the learning environment, teacher-student interactions, and the learning dynamics that occur. The method used was participatory observation, with data collection through field notes, informal interviews, and photographic documentation. The observation results show a generally conducive learning environment, characterized by adequate facilities and a relatively quiet classroom atmosphere. Teacher-student interactions are considered positive, with teachers tending to be communicative and students actively responding. Learning dynamics vary, with some teachers employing interactive and participatory learning methods, while others still use lecture methods. In conclusion, MA Assohwah Al-Islamiyah has the potential to improve the quality of learning by more consistently implementing active learning methods and increasing student engagement. Keywords: Learning Environment, Teacher-Student Interaction, Learning Dynamics, MA Assohwah Al-Islamiyah, School Field Introduction Program (PLP). Abstrak: Artikel ini merupakan hasil observasi selama Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 1 di MA Assohwah Al-Islamiyah yang berlangsung selama sepuluh hari. Tujuannya adalah untuk menganalisis lingkungan belajar, interaksi guru-siswa, dan dinamika pembelajaran yang terjadi. Metode yang digunakan adalah observasi partisipatif, dengan pengumpulan data melalui catatan lapangan, wawancara informal, dan dokumentasi foto. Hasil observasi menunjukkan lingkungan belajar yang umumnya kondusif, ditandai dengan fasilitas yang memadai dan suasana kelas yang relatif tenang. Interaksi guru-siswa tergolong positif, dengan guru yang cenderung komunikatif dan siswa yang aktif merespons. Dinamika pembelajaran bervariasi, dengan beberapa guru menggunakan metode pembelajaran yang interaktif dan partisipatif, sementara yang lain masih menggunakan metode ceramah. Kesimpulannya, MA Assohwah Al-Islamiyah memiliki potensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan lebih konsisten menerapkan metode pembelajaran aktif dan meningkatkan keterlibatan siswa. Kata Kunci: Lingkungan Belajar, Interaksi Guru-Siswa, Dinamika Pembelajaran, MA Assohwah Al-Islamiyah, Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP).

PENGKAJIAN NYERI MULTIDIMENSIONAL PADA REMAJA DENGAN DISMENORE PRIMER (Multidimentional Pain Assessment to Adolescent with Primary Dismenorrhea) Inayati, Hosnu; Rejeki, Sri; Hartati, Elis
Journals of Ners Community Vol 8 No 2 (2017): Journals of Ners Community
Publisher : Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jnerscommunity.v8i2.326

Dismenore merupakan masalah menstruasi yang umum terjadi pada remaja, Dismenore adalah nyeri uteri pada saat menstruasi. DismenoreÃƒÆ’Ã¢â‚¬Å¡Ãƒâ€šÃ‚Â yang sering kali terjadi pada remaja adalah dismenore primer. Dismenore primer adalah suatu nyeri menstruasi yang terjadi tanpa adanya kelainanÃƒÆ’Ã¢â‚¬Å¡Ãƒâ€šÃ‚Â ginekologik. Kejadian dismenorea di Indonesia sekitar 64,25% yang terdiri dari 54,89% dismenore primer dan 9,36%ÃƒÆ’Ã¢â‚¬Å¡Ãƒâ€šÃ‚Â dismenore sekunder. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran nyeri pada remaja dengan dismenore primer.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan desain penelitian cross sectional study. Sampel dalam penelitian ini adalah 78 pasien yang mengalami dismenore primer dengan purposive sampling. Pengukuran nyeri menggunakan kuesioner pengkajian multidimensi Adolescent Pediatric Pain Tool (APPT). Analisa data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif untuk mengetahui distribusi, frekuensi, presentase dari variabel.Hasil penelitian menunjukkan a body outline diagram didapatkan lokasi nyeri terbanyak yang dirasakan oleh remaja dengan dismenore primer adalah pada daerah abdomen bagian bawah atau regio hypogastric (pubic) region dan low back pain atau nyeri pada punggung bagian bawah. Pain intensity ÃƒÆ’Ã¢â‚¬Å¡Ãƒâ€šÃ‚Â dengan kriteria intensitas nyeri sedang (medium pain) yakni sebesar 56,4%, Pain quality memiliki nilai mean 52,58 yang berarti rata- rata kualitas nyeri remaja dengan dismenore adalah nyeri sedang.Menstruasi yang rutin terjadi setiap bulan akan menimbulkan masalah jika diikuti dengan nyeri haid atau dismenore, oleh sebab itu perlu upaya untuk mengatasi dismenore pada remaja sehingga menstruasi tidak mengganggu aktifitas sehari- hari remajaKeywords: Dismenore Primer, Gambaran nyeri, Remaja PerempuanABSTRACTDysmenorrhea is a common menstrual problem in adolescents, dysmenorrhea is uterine pain at the time of menstruation. Dysmenorrhea that often occurs in adolescents is primary dysmenorrhea. Primary dysmenorrhea is a menstrual pain that occurs in the absence of gynecologic abnormalities. Dysmenorrhoea incidence in Indonesia around 64,25% consisting of 54,89% primary dysmenorrhea and 9,36% secondary dysmenorrhea. This study was aim to obtained a picture of pain in adolescents with primary dysmenorrhea.This research is descriptive research with cross sectional study design. The sample in this study were 78 patients who experienced primary dysmenorrhea with purposive sampling. Measurement of pain using multidimensional assessment questionnaires Adolescent Pediatric Pain Tool (APPT). Data analysis in this research use descriptive analysis to know distribution, frequency, percentage of variable.The results showed that a body outline diagram obtained the location of most pain felt by adolescents with primary dysmenorrhea is in the lower abdominal region or region hypogastric (pubic) region and low back pain or pain in the lower back. Pain intensity with medium pain intensity criterion (medium pain) which is equal to 56,4%, Pain quality has mean value 52,58 which mean mean of quality of adolescent pain with dysmenorrhea is moderate pain.Menstruation is routinely occurs every month will cause problems if followed by menstrual pain or dysmenorrhea, therefore need efforts to overcome dysmenorrhea in adolescents so that menstruation does not interfere with the daily activities of adolescents.Keywords: Primary Dismenore, Picture of pain, Young WomenDOI : 10.5281/zenodo.1400986

Co-Authors AA Sudharmawan, AA ABDU RAHMAN BACO, ABDU RAHMAN Adi Bangun Wiratmo, Yohanes Adi Nurcahyo Adie, Yohanes Adriani, Sri AHMAD ANSORI Aini, Salimah Zinur Al Amin, Budi Alek, A alim, Usman Almin, Almin Amalia Sakkar, Eriska Amin Widodo Ana Fitrotun Nisa Andini, Widya Arum Tri Angela Bayu Pertama Sari Angelina, Ria Anggia Suci Pratiwi Anis Mahmudah Anis Mahmudah, Anis Anisa Kharimatul Fatonah Anita Ummu Hidayah Annisa, Aulia Hanif Anom Parmadi, Anom Ansharullah ansharullah Anshoriyah, Syamila Dina Anwar, Husnul Bidayah Apriasari, Marfu'ah Aridin, Haerul Arisandi, Ainun Armiyati, Yunie Armiyati4 Arsy Aysyah Anas Arsyad, Lalu M. Ridho Asirahemi, Asirahemi Asmar Hasan Asmi Asmi Aspira, Aspira Asri Widowati Asri, Yasir Asti Ananta, Adel Astriyanti, Anita Astuti, Wa Ode Reni Astutik, Wahyuni Sri Atiqah, Annisa Nurul Aulia, Al- Vina Aulya, Milda Azali, Lia Azizah, Miftakhul Azwar, Wahyu Azzahra, Sriyanti Bagus Pratama, Muhammad Ibaneza Bahrun, Sri Arwini Bahrun, Sri Arwini Bahrun Bahtiar Usman, Bahtiar Baidhowy, Arief Shofyan Baiq Hapipah Bambang Harmanto, Bambang Bambang Sugiharto Basuki , Berutu, Sri Rahmayanti Bilal, Arpan Islami Bosma, Roel Bosma, Roel H. Budi Murtiyasa Budi Srisulistiowati, Dwi Caesa, Genio Cahyaning Tyas Putri Utami Cahyanti, Marfu'ah Nur Cemy Nur Fitria Christina Kartika Sari Damayanti Saragih, Berlyna Dani Yusuf Daniel Happy Putra Dayanti, Dayanti Devi, Yurna Devita Widyaningtyas Devita Widyaningtyas Yogyanti Dewi, Alfina Rahmawati Dhamanik, Reina Dhimas Tribuana Diah Pradiatiningtyas Dian Ekawati Dicky Harwanto Doddy Satrya Perbawa Dwi Budi Srisulistiowati Dwi Iswahyuni edi edi Edy Soesanto edy susanto Edy Yanto Efendi, Muh.Ruslan Eka Pamuji Rahayu eka rahmawati Eko Nurcahya Dewi Eko Purnomo Elis Hartati Elvira, Ilian Endah Pujiastuti Eni Indrayani Ernawati Ernawati Ernest, Imesta Zulfanida Fakhurrozi, Fakhurrozi Faradillah, F Farid, Muhammad Rifaat Adiakarti Fatih, Fitrio Naufal Ammar Fatikhah Fatikhah, Fatikhah Fatimah, Anis Nur Fatmah, Khamsiah Mawar Fauzan . Fauzi Ahmad Muda Febiyana Firdaus Febrianti, Rizka Febriyanto Febriyanto Ferdiansyah Firdaus, Bian Raka Firman Dera Fitarani, Novia Fitri Faradilla, RH Fitri Faradilla, RH. Fitri Yani Panggabean Fransisca Natalia Frida Purwanti Galuhwardani, Cindyra Garba, Malami Muhammad Haeruddin Haeruddin Haq, Hilman Syahrial Haq, Hilman Syarial Harahap, Br Haris Priazun Harun Joko Prayitno Haryanto, Wawan Hasni Hasni Hastian, Hastian Helta Anggia Hengky Hengky, Hengky Heribertus Ary Setyadi Hermanto Hermanto Hermanto Hermawati, Ria Heryanto Heryanto Hidayat, Didin Nuruddin Hidayatullah, Ahmad Fauzan Hikmah, Rezkiyana Hosnu Inayati Hotmaida, Linda Husnul Hatimah, Husnul Ibrahim, Maulana Ida Untari Idhar, M. Idris Harta Imam Cahyadi, Imam Imroatus Sholihah Indah Dwijayanthi Nirmala Indrasari, Tika Indriyani, Asih Insih Wilujeng Irna Safitri Iskandar Iskandar Islahudin, Muhammad Ismiati Ismiati Isnaeni Umi Machromah Isnaeni, Diana Isnaini Jamilaturrohmah, J Jayadi, Rihal Johannes Hutabarat johansyah johansyah Joniwarta Julfian, Julfian Julianingrum, Poppy Jumadi Jumadi Jusniati, Jusniati Kaman, Supardi Yoga Karman, Supardi Yoga Khaerudin, Muhamad Khaerunnisa, Nina Khofifah Titan Palupi Khoiriyah Khoiriyah Khusnaini, Septiana Fatikhatul Kinanti, Sekar Kurniati, Nining Kusfaningrum, Adita Kusumabaka Rianse, Iqbal Kusumawati, Resky L, Mariani La Aba La Harimu La Karimuna La Ode Kasno Arif, La Ode Kasno La Ode Nafiu Lansbergen, Romi Lassa, Anita Leksono, Ibut Priono Leomo, Sitti Lestari Lakhsmi Widowati Lestari Paembonan, Tiara Lestiana, Herani Tri Liem, Jhon Sepron Defretus Lina Wahyu Sri Fatmasari Linda Linda Listiana, Eka Lukman Yunus, Lukman Luktian, Ilfan Lutfia, Nayla Luthfi Rahman, Luthfi Luthfi Rahmasari M. Yogi Riyantama Isjoni Machmudah, Machmudah Madiki, A Maemunah Maemunah Mahardhani, Ardhana Januar Mahoni, Sri Mardiana, Ana Marfu'ah Apriasari Marfu'ah, Ikhrom Mariani L Maulana, Alam Maulana, Mohammad Rifki Mega Eriska Rosaria Purnomo Meladia Salsabila Ulfah Melia, Stephanie Miladina, Fitri Mirna Sari Mochammad Imron Awalludin Mohamad Waluyo Mohammad Rifki Maulana Muammar Rinaldi Mubin , M. Fatkhul Muchtar, Febriana Muhamad Toyib Muhammad Nizar Muhammad Noor Kholid Muhammad Sai Muhammad Subhan Mujizat, Anisatul Mulya Dwi Putra Murtatiana, Upi Musdalifah Musdalifah Musmulliadi, Musmulliadi Mutamassikin, Mutamassikin Muttaqien, Zedi Muttaqin, zedi Muzakkar, Muhammad Zakir Nadila, Nadila Naim, Muh. Rezky Nainggolan, Elisabeth Nana, NS Nanik Retnowati Nasution, Ikhwan Fauzi Naufal Ishartono Nauta, Reinier Navanti, Dovina Nawangsih, Ismasari Nia Nilamsari Nida Husna Nida Sri Utami Nikmatul Khayati Ningrum, Putri Cahya ningsih, Firda Nining Setyaningsih Noorseptiyanti, Farida Nova Karya Dewi Nufus, Hayatu Nugraha, Rifqi Ardhan Nuqthy Faiziyah Nur Amalia Solikhah Nur Asyik, Nur Nurasih, Nok Ayu Nurhaslina Rahmah, Irma Nurin Rochayati Nurlin Nurlin, Nurlin Nursafani, Nursafani Nurwafia, Andi Nurwijayanti Ode Alwi, La Okti Sri Purwanti Oktiyani, Rina P. Karo-karo, Alex Pangastuti, Rilo Patadjai, Andi Besse Perawati Perawati, Perawati Prasetyo, Sigit Nian Pribianti, Ika Prima Dina Atika Puspita, Arwini Puspitasari, Norma Putri Miftaakhul Jannah Putri, Annissa Septianpita Putri, Puji Wahyu Arista Rachman, M. Taufik Rachmawati, Anita Rahayu Astuti Rahmadani, Nia Rahmadhani, Purtino Rahmat Hidayat Rahmawati, Amelia Rahmawati, Vira Rizqi Ramadhani, Imsak Ramadhani, Noti Armyta Ramdhania, Khairunnisa Fadhilla Ranti Imawati Ratih Sari Wardani Ratna Salkiawati Ratnah Ratnah Restiana Wisnu Ariyati Restu Libriani Retno Palupi RH. Fitri Faradilla Ria Atmaja, Dodi Rina Destiana Rina Zidna Budiningtyas Rini Setyaningsih Rita P. Khotimah Rizki, Ardian Nur Rizwana, Refi Aniza Rokhman, Muhamad Arif Nur Rosa Amalia Rosyida, Luluk Rukmini Rukmini Sabar Nurohman Saddam Saddam Saddam Saddam, Saddam Sadimantara, Muhammad Syukri Saediman, H Sakban, Abdul sakban, sakban Saleh, Fatri Samudra, Sikah Imel Saputra, Ajah Saputra, Askar Sar'i, Muhammad Sari Sudarmiati Sari, Angela Bayu Pertama Sari, Juliana Sari, Nova Gita Sarilan, Sarilan Sariningsih, OD Sarjito - Sarmin Sartian, Sartian Satriya Pranata Sayono Schrama, Johan Sembiring, Rinawati Septya Eka Wahyuni Setyaningrum, Elli Yus Setyawan, Fariz Sheilawati, Kharisa Rinandyta Sidabutar, Khoirunnisa Sinaga, Agrielsa Alphasati Sinaga, Herwinda Sipa, Nandar Kusrail Sirajuddin Sirajuddin Siti Annisa Wahdiniawati, Siti Annisa Siti Istiana Siti Sanisah SITI SETIAWATI Slamet Budi Prayitno SM, Ahmad Fatih Amin Sri Handayani Sri Saptuti Wahyuningsih, Sri Saptuti Sri Sutarni Sri Wahyuni Srisulistiowati , Dwi Budi ST. Hadijah, ST. Sugianto, Efendi Sugiarti, Iin Sugiyanti Sugiyanti Sugiyanti, S Sukarno, Halim Tri Sukendar Sukendar Supriyanta Supriyanta Suradi Wijaya Saputra Surya, Maulana Andi Suryani, Rani Susanto, Acu Susi Endrawati Sutama Sutanto Sutanto Suwaryo, Niko Suyanta Suyanta Syahrial, Yoppi SYAMSU ALAM Syarif, Iqwan Syifa Rahma Aulia Tafsir, Tafsir TAKDIR SAILI Tama, Bayu Jaya Tambunan, Roselina Tamrin Tamrin Tamrin Tandyo Ardhana Tanti, Lanny Taufiq, Thiyas Tono Tiana, Helpi Tika Andriani Titik Susilowati Titis Putri Anggraini Titisari, Galuh Toni Rahmat Wahyu Toyib, Muhamad Tri Ardayani, Tri Trienes, Yoni Trimuliani, Sumastia Trinoto, Andreas Adi Tristiana Yuniarti Ujang Rohman, Ujang Umi Nur Khasanah, Umi Nur Utama, Andi Putra Utomo, Ricky Valentino, V. H. Varisky Abraham Dumanaw Vivi Yosafianti Pohan Vranada, Aric Wanda Wijaya Winarti, Anggun Asri Winata, Aliahardi Wisnu Pradoto Wulan Galuh Rahma Perwita Yani Awalia Indah Yasmin, Regita Yesi Ratna Sari Yuliana, Irma YUNI, YUNI Yusuf Kamlasi Zahra, Alia Zahrotul Fajrin Ramadhanti Zuib, Mauvi Ahdha Zulfitriani Zulfitriani

Title

Found 231 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 231 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 231 Documents
Search