Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
23.472
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ilmu Administrasi Publik Jurnal Konseling dan Pendidikan Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Humano: Research Journal Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran PREMISE: Journal of English Education and Applied Linguistics JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Sawwa: Jurnal Studi Gender PALITA: Journal of Social - Religion Research JURNAL SIPIL SAINS QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Office Desimal: Jurnal Matematika Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Informatika Universitas Pamulang Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Science and Engineering PeTeKa RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Etika Demokrasi Jurnal Literasiologi Kosmik Hukum Journal of Islamic Monetary Economics and Finance AGROVITAL : Jurnal Ilmu Pertanian Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Al-Ittihad: Jurnal Pemikiran dan Hukum Islam Jurnal Civronlit Unbari JURNAL ILMIAH FEASIBLE (JIF) JISA (Jurnal Informatika dan Sains) PINISI Discretion Review Journal of Public Administration and Government (JPAG) Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi (JIKOMSI) Tolis Ilmiah: Jurnal Penelitian Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Prophetic Law Review Amsir Law Jurnal (ALJ) Jurnal Pengembangan Sistem Informasi dan Informatika Pinisi Business Administration Review Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran YURISDIKSI : Jurnal Wacana Hukum dan Sains Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal Academic Journal of Computer Science Research (AJCSR) Locus Journal of Academic Literature Review Jurnal Teknoif Teknik Informatika Institut Teknologi Padang Jurnal Litigasi Amsir Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Administrasi Publik Jurnal Administrasi Bisnis Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Rumpun Ilmu Teknik (JURRITEK) DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Priviet Social Sciences Journal Pinisi Journal of Education and Management Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pallangga Praja Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Pinisi: Journal of Teacher Proffesional Submit : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Sains Agriculture and Socio-Economic Journal Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Datuk Sulaiman Law Review (DaLRev) Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pinisi Journal of Social Science Jurnal Aktor E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan Journal of Social Sciences and Economics IJAE Pinisi Journal of Officers Review Pinisi Journal of Community Service Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Educational Development and Learning (JEDAL) Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Journal of Public Policy and Regional Government (JPPLG) PAKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Education PESHUM Issues in Mathematics Educations (IMED) Engineering Jurnal bidang Teknik Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Proceeding of the International Conference on Global Education and Learning Business Research and Administration Innovation (BRAIN) International Journal of Public Policy and Bureaucracy Jurnal Informatika & Teknologi Cerdas (JITC) Public Resource Innovation Management and Excellence (PRIME) Jurnal Aplikasi Sains dan Teknologi : Agrisevika Kitabaca : Journal of Islamic Studies
Muh. Darwis
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 243 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 243 Documents
Search

 14   15   16   17   18 
Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Discovery Learning di SMKS Buana Waru Sidoarjo Jawa Timur Adriastuti, Rini; Darwis, Muhammad; Rifai , Andi Anna
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan dengan menerapkan model Discovery Learning. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MM 1 SMKS Buana Waru Sidoarjo semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 yang terdiri dari 23 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Pada pelaksanaan proses pembelajaran sebelum dilakukan tindakan, terdapat permasalahan yaitu pembelajaran masih berpusat pada guru sehingga siswa tidak mampu menemukan konsep dari materi yang dipelajari. Untuk mengatasi permasalahan tersebut diperlukan suatu model pembelajaran dimana siswa dapat secara aktif menemukan sendiri konsep yang dipelajari. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar pengamatan dan tes hasil belajar aspek pengetahuan. Lembar pengamatan dianalisis secara deskriptif naratif, sedangkan tes hasil belajar dianalisis secara statistik deskriptif. Dari analisis terlihat bahwa terjadi perbaikan proses pembelajaran dari sebelum tindakan ke siklus I dan siklus II dan peningkatkan hasil belajar produk kreatif dan kewirausahaan siswa kelas XI MM 1 pada semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022.
Penerapan Metode Demonstrasi Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X OTKP SMK YPKP Sentani Kab. Jayapura Papua Damanik, Dona Romaito; Darwis, Muhammad; Rifai , Andi Anna
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Kearsipan kelas X OTKP SMK YPKP Sentani. Tujuan penelitian yaitu meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pelajaran Kearsipan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini yaitu 20 orang peserta didik. Alat pengumpulan data menggunakan instrument berupa lembar pengamatan peserta didik dalam proses pembelajaran. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh pada siklus I menunjukkan kategori cukup, Pada siklus II mengalami peningkatan yakni pada kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Demonstrasi dapat meningkatkan Hasil Belajar Kearsipan.
Meningkatkan Hasil Belajar melalui Model Problem Based Learning pada Siswa Kelas XI OTKP SMK Negeri 1 Lolak Kab. Bolaang Mongondow Sulawesi Utara Paputungan, Fratiwi; Darwis, Muhammad; Rifai , Andi Anna
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Humas dan Keprotokolan melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning di kelas XI OTKP SMK Negeri 1 Lolak. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan sampel penelitian berjumlah 20 siswa. Berdasarkan hasil penelitian, bahwa pelaksanaan penelitian Tindakan kelas (PTK) terdiri dari prasiklus, siklus I dan siklus II. Hasil analisis dari Prasiklus menunjukkan ketuntasan siswa sebelum dikenai Tindakan menunjukkan dari 20 orang siswa terdapat 12 orang siswa (60%) memperoleh nilai < 75 sedangkan 8 orang siswa (40%) memperoleh nilai > 75 dengan nilai rata-rata kelas 69,0. Presentase ketuntasan tersebut meningkat pada siklus I dimana 20 orang siswa yang dikenai tindakan terdapat 13 orang siswa (65%) memperoleh nilai >75 dan 7 orang siswa (35%) memperoleh nilai <75 dengan nilai rata-rata kelas 74,0. Pada siklus II presentase ketuntasan siswa yang dikenai Tindakan makin meningkat, terdapat 17 orang siswa (85%) memperoleh nilai >75 dengan nilai rata-rata kelas 83.0 sedangkan 3 orang sisanya (15%) yang belum tuntas diremedial Kembali dengan tujuan agar hasil belajarnya mencapai ketuntasan.
Penerapan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran OTK Kepegawaian di SMKN 44 Jakarta Violeta, Varina; Darwis, Muhammad; Rifai , Andi Anna
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian dan partisipasi belajar Peserta didik dalam proses pembelajaran Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian di Kelas XII OTKP 2 SMKN 44 Jakarta dengan model Problem Based Learning. Guru menyampaikan tujuan, pokok-pokok pembelajaran, melaksanakan diskusi kelompok, latihan soal, memberikan motivasi belajar dan kesimpulan pada materi yang disampaikan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus dilakukan dua kali pertemuan dimulai dengan tahapan perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan model Problem Based Learning (PBL) dan refleksi. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini berupa data kuantitatif dan data kualitatif atau kombinasi antara keduanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; Penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Instruction / Learning) terbukti mampu meningkatkan prestasi belajar Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian dan aktivitas belajar Peserta didik Kelas XII OTKP 2 Semester I SMKN 44 Jakarta Tahun Pelajaran 2021/2022. Peningkatannya sangat signifikan, dari 43% pada siklus pertama menjadi 74% pada siklus kedua, yang berarti prestasi belajar Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian dan aktivitas belajar Peserta didik lainnya mengalami kenaikan sebesar 30,71%. Dan Penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah terbukti juga bisa meningkatkan prestasi belajar Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian dan ketuntasan belajar Peserta didik Kelas XII OTKP 2 Semester I SMKN 44 Jakarta Tahun Pelajaran 2021/2022.
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian Kelas XII OTKP SMK Bina Insani Makassar Sulawesi Selatan Lestari Firman, Dwi Fuji; Darwis, Muhammad; Rifai , Andi Anna
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui metode pembelajaran diskusi pada mata pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini penelitian kualitatif. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII OTKP SMK Bina Insani Makassar memiliki tingkat keaktifan yang menurun ketika menggunakan metode ceramah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dalam bentuk survei. Pengumpulan data yang didapatkan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisis dapat disimpulkan: 1. Data pembelajaran diperoleh dari wawancara dan observasi langsung. 2. Ringkas data dengan membuat abstrak. 3. Atur data dalam beberapa bagian-bagian. 4. Periksa kembali keandalan data. 5. Menganalisis data dengan meneruskan data ke teori substantif. Hasil penelitian berdasarkan dari observasi dan wawancara bahwa siswa XII OTKP sudah cukup antusias dalam menjawab serta bertanya ketika pembelajaran berlangsung melalui penggunaan metode diskusi. Disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dapat diukur dari cara guru menyampaikan materi pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian pada siswa XII OTKP SMK Bina Insani Makassar
Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kearsipan Siswa Kelas X OTKP di SMK Muhammadiyah 3 Makassar Sulawesi Selatan Shaleh, St. Rahmiyah; Darwis, Muhammad; Rifai , Andi Anna
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Kearsipan Siswa Kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 3 Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus dengan 1 kali pertemuan setiap siklusnya. Setiap siklus terdiri atas beberapa tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Siklus pertama, kedua, dan ketiga. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X OTKP di SMK Muhammadiyah 3 Makassar, yang terdiri atas 34 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Alat pengumpulan data menggunakan instrument berupa lembar pengamatan peserta didik dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran demonstrasi, dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X OTKP, hal ini terlihat pada siklus 1 proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru masih kategori cukup, aktivitas belajar dan rata-rata hasil belajar siswa berada pada kategori cukup. Pada siklus kedua sudah mengalami peningkatan yakni proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru menjadi kategori baik, motivasi belajar siswa juga mengalami peningkatan menjadi kategori baik. Sedangkan pada siklus ketiga proses pembelajaran guru menjadi lebih baik baik lagi, aktivitas dan rata-rata hasil belajar siswa menjadi amat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran demonstrasi dapat meningkatkan motivasi belajar kearsipan pada siswa kelas X OTKP SMK Muhammadiyah 3 Makassar.
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Metode Drill pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran Pada Kelas X OTKP di SMKS Amaliyah Sekadau Kalimantan Barat Maulana, Ilham; Darwis, Muhammad; Rifai , Andi Anna
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 3 No. 2 (2021): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya minat dan hasil belajar Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan metode pembelajaran drill dalam meningkatkan hasil belajar Teknologi Perkantoran pada siswa kelas X OTKP di SMKS Amaliyah Sekadau. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan Saintifik dengan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Fokus penelitian ini adalah penerapan metode pembelajaran drill pada mata pelajaran Teknologi Perkantoran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa pada kelas X OTKP SMKS Amaliyah Sekadau berjumlah 18 orang, pada semester ganjil tahun ajaran 2021/2022. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Observasi dasar dilakukan kepada seluruh peserta didik kelas X OTKP SMKS Amaliyah Sekadau Tahun Pelajaran 2021/2022 yang berjumlah 18 peserta didik. Observasi dasar dilaksanakan dalam kondisi siswa mengikuti pelajaran Teknologi Perkantoran di dalam kelas. Waktu observasi dilaksanakan selama 2 kali pertemuan. Setiap pertemuan dilaksanakan selama 3 jam pelajaran. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan Metode Driil dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Teknologi Perkantoran di kelas X OTKP SMKS Amaliyah Sekadau Tahun Pelajaran 2021/2022. Secara keseluruhan hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan, baik dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian ini adalah pada siklus I, motivasi dan hasil belajar peserta didik yang tercemin dari aktivitas siswa sudah cukup baik. Hal ini terlihat dari data yang ada dengan jumlah siswa 18 orang terdapat 13 orang siswa yang aktif dalam pembelajaran. Sedangkan terdapat 5 orang siswa yang tidak aktif dalam pembelajaran dengan persentase keaktifan siswa mencapai 70 % siswa yang aktif. Siklus II 15 orang siswa aktif dan 3 orang siswa yang tidak aktif dengan persentase keaktifan siswa pada pembelajaran siklus II mencapai 80 %. Sedangkan pada Siklus III 16 orang siswa aktif dan 2 orang siswa yang tidak aktif dengan persentase keaktifan siswa pada pembelajaran siklus III mencapai 90 %
Pemanfaatan Program Aplikasi Rapid Typing untuk Meningkatkan Kecepatan Mengetik Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran Kelas X OTKP di SMKS PGRI Enrekang Sulawesi Selatan didikhyudi, Nopian Peserta; Darwis, Muhammad; Rifai , Andi Anna
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 3 No. 2 (2021): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan daya tarik pembelajaran mata pelajaran Teknologi Perkantoran Teknik Pengetikan (Keyboarding) dengan memanfaatkan media program aplikasi Rapid Typing; (2) meningkatkan keseriusan peserta didik dalam mengikuti pelajaran Teknologi Perkantoran Teknik Pengetikan (Keyboarding) dengan memanfaatkan media program aplikasi Rapid Typing. Penelitian akan dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pegamatan, dan refleksi. Penelitian tindakan ini direncanakan akan dilakukan minimal dalam dua siklus. Penelitian akan dilaksanakan pada program keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran SMKS PGRI Enrekang dengan sasaran peningkatan partisipasi dan prestasi belajar Peserta didik pada mata pelajaran teknologi perkantoran Teknik Pengetikan (Keyboarding). Subjek penelitian ini adalah Peserta didik program keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Kelas X OTKP SMKS PGRI Enrekang Tahun 2021 berjumlah 29 Peserta Didik. Analisis data akan dilakukan dengan analisis deskriptif yang bersifat kualitatif. Indikator keberhasilan penelitian menggunakan standar 70% untuk daya tarik, 200 cpm untuk kecepatan Mengetik Manual, dan 80% untuk akurasi Mengetik Manual. Artinya daya tarik pembelajaran baik jika 70% dari jumlah peserta didik menunjukkan antusiasme yang tinggi, kecepatan Mengetik Manual peserta didik telah baik jika rata-rata mencapai 200 cpm, dan akurasi Mengetik Manual baik jika rata:rata mencapai 90%. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa: (1) pemanfaatan program aplikasi Rapid Typing dapat meningkatkan daya tarik pembelajaran praktek Mengetik Manual bagi peserta didik program keahlian Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran angkatan 2021 kelas X OTKP; (2) pemanfaatan program aplikasi Rapid Typing dapat meningkatkan keseriusan peserta didik program keahlian otomatisasi tata kelola Perkantoran angkatan 2021 kelas X OTKP dalam mengikuti pembelajaran praktek Mengetik
Peran Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) dalam Pembinaan Kerukunan Hidup Beragama Di Luwu Timur Kaharuddin, Kaharuddin; Darwis, Muh.
Palita: Journal of Social Religion Research Vol. 4 No. 1 (2019): Palita: Journal of Social Religion Research
Publisher : LP2M IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pal.v4i1.566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran keberagaman masyarakat dan peran FKUB dalam memelihara harmonisasi trilogi kerukunan beragama masyarakat Luwu Timur. Penelitian ini merupakan jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yaitu penelitian yang mengarahkan penelitiannya pada gejala-gejala yang terjadi pada masyarakat yang berbeda agama. Adapun subjek penelitian ini adalah Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB).  Pengurus FKUB Kab. Luwu Timur, Tokoh agama dari masing-masing agama yang ada di Kab. Luwu Timur, Kementerian Agama Kab. Luwu Timur dan Masyarakat Biasa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kabupaten Luwu Timur masyarakatnya sangat majemuk karena terdiri dari berbagai suku, ras, budaya dan agama. Tetapi kemajemukan itu juga masyarakat Luwu Timur sangat toleran. Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) Luwu Timur sangat strategis dalam membina dan memelihara harmonisasi kerukunan hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, terutama dalam memelihara harmonisasi kerukunan hidup beragama,  antar umat beragama, dan antar hidup beragama dengan Pemerintah.
PEMANFAATAN PASIR APUNG PADA MORTAR BUSA DALAM PEMBUATAN BATAKO RINGAN Darwis, Muhammad; Tata, Arbain; Anwar, Chairul
JURNAL SIPIL SAINS Vol 9, No 2 (2019)
Publisher : Program Stud Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan perkembangan jaman dan teknologi telah banyak ditemukan inovasi atau alternatif bahan bangunan yang memudahkan pengerjaan, ramah lingkungan, memberikan efek kenyamanan, ketahanan umur, dan kecepatan. Dalam aplikasi hal ini dapat juga ditemukan pada bata dengan teknologi foam (busa). Dalam pembuatan bata ringan ada beberapa cara yang dilakukan misalnya dengan membuat gelembung-gelembung gas/udara di dalam campuran mortar, penggunaan agregat ringan diantaranya pasir apung dengan campuran additive. Foam Agent merupakan salah satu bahan pembuat busa yang biasanya berasal dari bahan berbasis protein hydrolyzed. Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik mortar busa dengan menggunakan pasir apung dengan proses pengempaan. Tinjauan pada penilitian ini berupa berat volume batako, penyerapan air pada batako dan kualitas batako. Tahapan yang dilakukan dalam pengujian antara lain : pengujian karakteristik material, perencanaan komposisi campuran 1PC : 3PS dengan tambahan  foam agent (ccairan busa ) sebasar 20% terhadap air, dan variasi pengempaan pada batako untuk satu sampel yaitu : 0,89 MPa, 1,78 MPa, 2,67 MPa, 3,56 MPa, 4,44 MPa, dengan jumlah sampel 60 buah. Hasil dari penilitian ini memperlihatkan bahwa semakin besar pengempaan yang diberikan maka semakin berat batako yang dihasilkan, sedangkan untuk batako yang menggunakan pasir apung dengan tambahan tambahan foam agent sedikit lebih ringan dibandingkan dengan batako tanpa foam agent  karena ada rongga udara di dalam batako itu sendiri. Berdasarkan rata-rata berat volume   batako pasir apung hasil yang diperoleh yaitu  1632 kg/m3 ,dan untuk batako dengan foam agent hasil yang diperoleh 1557,33 kg/m3 dari variasi pengempaan : 0,89MPa, 1,78 MPa, 2,67 MPa, 3,56 MPa, 4,44 MPa
Co-Authors A. Muhammad Fajar Maulana A.A. Ketut Agung Cahyawan W A.Hadijah Sulfiyani Abd. Hafid Amirullah, Abd. Hafid Abdul Hafid Amirullah, Abdul Hafid Abdullahi, Alima Bachtiar Abunawas Adea Nurjuwita Adriastuti, Rini Agus Prawoto Agusalim Juhari Agustan Agustan, Agustan Agustisa, Mutia Ahmad Amran Ahmad Ramadhan Siregar Ahmad Syaekhu Aina, Asri Nur Akbar Prasetya, Akbar Akhmad Fathir Akhmad Tarmizi Alexander Muhammad Akbar Khan Alfata, Muhammad Alfi Syahrin, Alfi Alimuddin, A. Alsauqi, Rayhan Amalia Nur, Mufridha Amanurhidayani, Amanurhidayani Andi Agung Andi Anita Rahma Andi Cudai Nur Andi Indra Ismayani Andi Intan Aulia Andi Nur Wulandari Andi Sapada, Rachman Rizal Andi Syukriani Andi Vita Sukmarini Andika, Joko Anggy Noviani Iriansyah ANISAH Anisah Ismawardani Anna Rifai Annisa AR, Nur Annisa Salsabila Arief Anwar Saleh Hasibuan Ar, Nur Annisa Arbain Tata Arif Saefudin Arifianto, Firman Aris Baharuddin Aris Baharuddin Arisman Arisman Arkam Musa Arsyad, Kamaruddin Asha Aprilla, Asha Aprilla Aslinda Aslinda, Andi Asmansyah Asmansyah Asprianti Bustamin, Asprianti Assagaf, Said Fachry Astuti, Asti Astuti, Asti Aulia Nurul Hikmah Awaliya, Iis Nur Awaluddin Awaluddin Ayu, Asri Ayu, Jenar Mahesa Azis, Muh Alfikram Bachtiar, Adnan Nuur Bahaking Rama Basri, Zulkifli Baswal Baswal Batubara, Rubiyah Cahya Karmila Chairul Anwar Citra Dewi Dadan Hamdani Daheri, Mirzon Damanik, Dona Romaito Darliana Sormin Dea Tenri Bau DELA, VITRIA LARSEMAN Dermawan Tamir Desriadi, Desriadi Devitri Yusina Dian Andriani M Didi Kusaeri didikhyudi, Nopian Peserta Didin Halim Dilla Septianti Dongoran, Putoro Elfira Elfira Eli Marlina Harahap Erawati, Irma Fabiayyi Nurkuraeni Faisal, Mochammad Fajar Srimulana Fajriah Juniati Fatmawada S Fatmawati Fatmawati Febri Handayani Febriana Awaliyah Amin Febrianto Febrianto, Febrianto Fikriyatul Hasanah Firdaus . Firman Umar Fitri Agustina Lubis Fitriah, Nur Adila Fitriah, Nursakinatul Fitriani, Rezky Frenki Imanto Fuji Astuti Hadi, Iksan Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Haerul Haerul Haerul Haerul Haerul, Haerul Hajrah, St. Hamzah Upu Hanum, Yuwinda Habibah Harahap, Marlina Hardina Hasan, Muhammad Nurul Hakim Hasjim, Munira Haslinda ., Haslinda Hasniar, Sitti Helend, Erlindha Helmi Kamal, Helmi Hendriani Hendrowati, Retno Herlina Sakawati Herman H Hibbu, Firmansyah Hidayat, Rochmad Hijrah Purnaman Sari Ariga Hijrana Wahyudin, Sarifa Hikmah Hikmah Hirpan Hirpan Hutagalung, Uli Anto I Gusti Bagus Wiksuana Ilham Maulana Ilham Minggi Imelda Alwiyah Saputri, Imelda Alwiyah Indarwati Indawati, Indawati Indra Indra Indra Indra Indra, Andi Batara Inriati Lewa Intan Zuhra Ipahriani Rahman Irma T, Irma Irnawaty Irnawaty, Irnawaty Isa, Nor Kalsum Mohd Isgunandar Isgunandar Isgunandar, Isgunandar Iskandar Safri Hasibuan Ismail . Ismail Ismail Ismail Rahmad Daulay, Ismail Rahmad Ismawardani, Anisah Israni Israni J. P, Indah Ayu Jalilah Azizah Lubis jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin jamila Jamila Jasmaniar Judijanto, Loso Jumriah, Jumriah Jumriani ., Jumriani Juwita Arisa Kaharuddin Kaharuddin Kairuddin . Kana, Sylvana Karmila, Cahya Kastulani, Mohd Khaer, Ummul Khaeruddin, Faizah Khairul Amri Khairul Amri Khairunnisa, Putri Khatijah Khamzah S., Khatijah Khamzah Khoirun Nisa Kristiyono, Antonius Edy Kumar, Raju Kurnia, Adi Kurniasih Kurniasih Lala Lala Lao, Richard Imanuel Aldilenz Lestari Firman, Dwi Fuji Lilis karlina, Lilis Lubis, Ainun Mardiyah Lubis, Mutiara Lukman Lysa Angrayni, Lysa M. Awaluddin, M. M. Nippi Tambe, M. Nippi M. Said Zainuddin Maharani, Intan Mega Mahardika, Lifya Ainun Manan Sailan Mannan, Khaerul Mardaya, Andi Martha Hasanah Rustam Maruf Maruf, Maruf Mastiur Tambun Mastura, Mastura Matondang, Anas Munandar Maya Kasmita Mega Norani, Mega Melisa Melisa Mhd. Kastulani Mila Awaliah Mirdawati Mirdawati Mismadewi Mismadewi Misqa, Laina Mohammad Saleh, Ikrar Muchmainnah Pitasari Muh Guntur Muh Nasrullah, Muh Muh. Akbar Fhad Syahril Muh. Alfian Muh. Husain Muh. Nasrullah Muh. Nasrullah Muh. Nasrullah Muh. Nasrullah Muh. Resky Febriyanto Zul Fadli Mustafa Muhamad Adillah Fatih Muhamad Zainudin Muhammad Alief Gunawan Muhammad Asep Apandi Muhammad Darwis Muhammad Dassir Muhammad Erik Kurniawan Muhammad Guntur Muhammad Guntur, Muhammad Muhammad Hasyim Ramdani Muhammad Hatta Muhammad Jihad Firman Muhammad Luthfi Muhammad Luthfi Siraj Muhammad Ridwan Muhammad Rifqi Iqsur Muhammad Sabir Muhammad Yusran Basri Muljono Damopolii Munna, Afzal Sayed Muslimin Muslimin Musmin, Musmin Mustaqim, Muhammad Haris Mustika Dewi Mutmainnah Mutmainnah Nadirah, Siti Nasaruddin H Nasaruddin H Nasaruddin Hasyim Nasaruddin Nasaruddin Nasir Nasir Nasir Nasir Nasirsah Nasrullah, Muh. Nasuka, Moh. Neliwati Nia Astuti Nicolas, Djone Georges Nirwana Ingga Nor Mita Ika Saputri, Nor Mita Ika Novayanti Sopia Rukmana Novayanti Sopia Rukmana, Novayanti Sopia Nugroho, Azis Nur Afifah Nur Alfiah Nur Fitria Anshori Nur Rahmah Al Haqq Nurafni Ayu Lestari Amrul Nurdin Arsyad, Nurdin Nurfadila Nurfadila Nurfifiyanti, Nurfifiyanti Nurfitri Wahyuni Nurhasanah Pardede Nurhayati Nurhayati Nurhikma Umar Nurlaili Nursadrina Nursadrina Nursafira, Nursafira Nurul Faisah Andriani Nurwati Djam'an Oddang, Muh Raihan Saleh Oky Nur Pratiwi Johansyah Paputungan, Fratiwi Pardede, Nurhasanah Pinteniate, Ananda Pipi Diansari Pramudita, Putri Pransisto, Johamran Prayudi Prayudi Pulungan, Husniah Ramadhani Purnomo, Eko Cahyo Purwanda, Nur Widia Purwandira, Ayu Putra Astaman Putra, Muhammad Daffa Arviano Putri Abadi Handayani Putri Ekawati Yusup PUTRI HANDAYANI Putri, Indah Ayu Johanda Putri, Radika Qaulan Tsaqila Quratul Aini Qur’atul Mutmainnah Rabbani, Sarah Surya Rachman, M. Arief Rahma, Nur Mifta Rahmat Basuki Rahmat Huda Rajab, Faisal Raju Kumar Rakib, Muh. Ramadhani, Ghina Ramadhanisa, Meiyu Syahri Rambe, Malim Soleh Ramdani, Muhammad Hasyim Ramdani, Umrah Raodatul Jannah Rasyid, Tanri Giling Razak, Syaparuddin Reza Arif Maulana Ridha Swi Hartina, Ridha Swi Ridwan Rifai , Andi Anna Rifai, Anna Rifani Sri Wahyuni Riskawati ., Riskawati Riskayanti ., Riskayanti Riskiana Risma Niswati Risma Niswaty Risma Niswaty Rismayanti Rivai, Andi Muhammad Rivai, Muh Rizal N, Muh Rizki Reza Pratama Robbi, Shofa Dai Rohmah, Mimin Fatchiyatur Rosalina, Rina Rosyita, Dita RR. Ella Evrita Hestiandari Rudi Salam Rudi Salam S, Muh. Rizal Sabahuddin, Sabahuddin Sabri, Muh. Safari, Ibnu Wahid Safran Efendi Pasaribu Saharto Silaban Sahlan Tuah Salzhabila Hariwijaya Sanusi, Afriadi Sapriani, Resky Seha Seha Shaleh, St. Rahmiyah Shofa Dai Robbi Sirajuddin Saleh Sirajuddin Saleh Sirajuddin Saleh Siregar, Alfiansyah Halomoan Sitti Anugrah Nur Sitti Arhas Sitti Hajrah, Sitti Sitti Hardiyanti Arhas Slamet Riyadi Sri Ayu Nuramalia Kaharuddin Sri Lestari, Veronica Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sry Adityah Pradana St Rohani St Rohani, St St. Aisyah St. Sriwahyuni Muksin Suardi, Putri Sudarmono Sudirman Hi Umar Sufriadi Sufriadi Suhayib Sukatno Sukatno, Sukatno Sulmiah Sulmiah, Sulmiah Sumalee, Mr. Nopparat Sumarni Sumarni Sunardi Purwanda Suprianto Suprianto Syafruddin Side Syahabuddin, Syahabuddin Syahdar Baba Syahruddin Aritonang Syahruni Syahruni R, Nur Tambun, Mastiur Tanri Giling Rasyid Tarsisius Susilo Taufiq Y.S, Muhammad Tiara, Meza Tijjang, Bakhtiar Torro, Supriadi Ttriawan, Agung Tunggul Prasodjo Ulfa Dwi Batari Utami, Nurislami Nanda Violeta, Varina Vitria Larseman Dela Wader, Noris Wahyuddin Wahyuddin Wahyuningdiah Trisari Harsanti Putri Wana Wana Wirda Mustafa WULANDARI Yessica Claresta Yulia Anita Siregar Yunansah, Helmi Yusmanizar Yusmanizar Yuspiani Yusra Yusra Zahara, Soffa Zarni Adia Purna Zuhdiah, Zuhdiah Zulaika, Elvina Dwi Zulkifli Basri