p-Index From 2021 - 2026
15.682
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PROMOSI KESEHATAN INDONESIA Factum: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah Paramita: Historical Studies Journal Jurnal Tapis : Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam Scientific Journal of Informatics PSYMPATHIC KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Yupa: Historical Studies Journal NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI KOMPUTIKA - Jurnal Sistem Komputer Majalah Ilmiah UNIKOM EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan PrimaryEdu - Journal of Primary Education Diakronika Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia JIPIS Dinasti International Journal of Digital Business Management Attractive : Innovative Education Journal Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru JURNAL APARATUR International Journal of Social Learning (IJSL) Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi: JPPP Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Foremost Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal International Journal of Research and Applied Technology (INJURATECH) Jurnal Abmas NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat Akademika : Jurnal Pemikiran Islam International Journal of Advanced Multidisciplinary Jurnal Pengabdian Masyarakat JAZIRAH: JURNAL PERADABAN DAN KEBUDAYAAN Greenation International Journal of Engineering Science Stairs: English Language Education Journal Sosial Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Jurnal Humaniora, Ekonomi Syariah dan Muamalah Siber Journal of Advanced Multidisciplinary JIMAD : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Greenation Ilmu Akuntansi Jurnal Greenation Sosial dan Politik Greenation International Journal of Engineering Science Greenation International Journal of Law and Social Sciences Jurnal Komunikasi dan Ilmu Sosial Jurnal Kewirausahan dan Multi Talenta (JKMT) At-Tadris: Journal of Islamic Education IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Mengembangkan Keterampilan Motorik Halus dan Kasar Melalui Olahraga di Sekolah Dasar Oktaviani, Anisa; Ersi, Dewi; Marwah, Syifaul; Salimah, Najwa Nur Qolbi; Milah, Hiarotul; Hamidah, Nilna Hawlatul; Hidayah, Rizka Putri; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26801

Abstract

Perkembangan keterampilan motorik, baik halus maupun kasar, merupakan bagian penting dalam proses pertumbuhan anak usia sekolah dasar. Namun, pemanfaatan kegiatan olahraga di lingkungan sekolah masih belum optimal dalam mendukung aspek tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengulas peran olahraga dalam mengembangkan keterampilan motorik anak di jenjang sekolah dasar. Kajian dilakukan melalui telaah pustaka terhadap berbagai sumber referensi dan hasil penelitian yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa olahraga yang dirancang secara terstruktur dan sesuai dengan tahap perkembangan anak dapat meningkatkan kemampuan koordinasi, keseimbangan, serta kekuatan otot. Temuan ini menunjukkan pentingnya keterlibatan guru pendidikan jasmani dan peran kurikulum dalam merancang aktivitas fisik yang mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Keberhasilan Pembelajaran (PJOK) di Sekolah Dasar Nugraha, Aditya; Solehah, Anisa Siti Nurjanah; Hasanah, Laila Ummul; Fatonah, Gina Siti Nurkarimah; Febriana, Hanifah Lutfiah; Mustopa, Nabila Alia; Simanungkalit, Karina O.; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26806

Abstract

Media pembelajaran memegang peran penting dalam keberhasilan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di sekolah dasar. Kreativitas pendidik dalam mengembangkan media yang sesuai dengan kearifan lokal dan kebutuhan siswa terbukti dapat meningkatkan motivasi serta hasil belajar siswa. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pentingnya pengembangan media dalam pembelajaran PJOK. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan literatur dengan menganalisis referensi daring terkait media pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa media interaktif berbasis teknologi informasi dan modifikasi alat olahraga yang aman serta menarik sangat efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa. Pengembangan media yang tepat dapat membantu siswa memahami materi secara lebih baik dan mencapai tujuan pembelajaran dengan optimal.
Pentingnya Aktivitas Fisik yang Teratur untuk Kesejahteraan Emosional Siswa di Sekolah Dasar Putri, Cintia Anisa; Alifatuzzahra, Naaila; Lutfiyadi, Aghnya; Sukmawati, Agnes Aqila; Fitriani, Karina; Aprila, Delia Nur; Anissa, Saskia; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26826

Abstract

Kesehatan emosional adalah komponen penting dari perkembangan anak usia sekolah dasar, yang berdampak pada hubungan sosial dan proses belajar. Sudah terbukti bahwa berolahraga secara teratur dapat meningkatkan suasana hati siswa, menurunkan tingkat stres, dan meningkatkan kepercayaan diri mereka. Dengan menggunakan metode penelitian literatur, tujuan artikel ini adalah untuk menyelidiki manfaat aktivitas fisik bagi kesejahteraan emosional siswa sekolah dasar. Hasil kajian menunjukkan bahwa aktivitas fisik seperti senam pagi terpimpin, olahraga rekreasi seperti jalan santai atau lari keliling sekolah, dan aktivis fisik beragam dapat membantu siswa mengelola perasaan mereka dengan baik. Kegiatan fisik di sekolah membuat belajar lebih sehat dan menyenangkan. Oleh karena itu, penting bagi guru dan sekolah untuk membuat program yang mendukung partisipasi siswa dalam aktivitas fisik sebagai bagian dari pendidikan secara keseluruhan.
Pembelajaran Pendidikan Jasmani Inklusif untuk Siswa Sekolah Dasar: Tantangan dan Strategi Winata, Aldo; Cahyani, Anggun; Azzahra, Anisa Melani; Marpaung, Hutni Septania; Anggraeni, Livia; Tusyifa, Melia; Ramadhani, Nayla; Sya’ban, Prayudya Nur; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26852

Abstract

Pendidikan jasmani yang bersifat inklusif di jenjang sekolah dasar memegang peran krusial dalam mendorong pertumbuhan fisik, sosial, dan emosional seluruh peserta didik, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Pembelajaran yang mengakomodasi keberagaman ini menuntut perhatian khusus karena pelaksanaannya kerap dihadapkan pada sejumlah hambatan. Tantangan tersebut meliputi keterbatasan sarana dan prasarana yang memadai, minimnya pelatihan profesional bagi tenaga pendidik, hingga kesenjangan dalam kurikulum yang belum sepenuhnya dirancang untuk mengakomodasi perbedaan kemampuan dan kebutuhan individual siswa. Artikel ini bertujuan untuk menggali secara mendalam berbagai permasalahan yang muncul dalam penerapan pendidikan jasmani inklusif, serta menyusun alternatif solusi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan efektivitas dan kesetaraan dalam proses pembelajaran. Penulisan ini menggunakan pendekatan kajian pustaka, dengan menelaah hasil-hasil penelitian terdahulu dan literatur yang relevan di bidang pendidikan inklusif dan pendidikan jasmani. Hasil kajian menunjukkan bahwa untuk menciptakan lingkungan belajar yang benar-benar inklusif, diperlukan sejumlah strategi, antara lain: peningkatan kapasitas guru melalui pelatihan yang berkelanjutan dan terfokus pada pendekatan inklusif; penyesuaian kurikulum agar lebih fleksibel dan responsif terhadap kebutuhan beragam siswa; serta penyediaan fasilitas olahraga yang aman, nyaman, dan mudah diakses oleh siswa disabilitas.
Menanamkan Gaya Hidup Sehat Sejak Dini: Pentingnya Pembelajaran Olahraga di Sekolah Dasar Ramadhani, Wulan; Muftiyuddin, Akhyar; Azqiya, Nida Nurul; Angelina, Niqa Fasya; Marcia, Siti Nurnazmi; Sholihah, Fida Safiya; Ayu, Putri Puspita; Oktaviani, Fera Nur; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26968

Abstract

Ketergantungan siswa sekolah dasar terhadap teknologi telah menyebabkan penurunan aktivitas fisik, yang berdampak pada meningkatnya risiko obesitas, gangguan keterampilan motorik, serta masalah kesehatan mental. Kondisi ini mendorong pentingnya peran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dalam membentuk gaya hidup sehat sejak dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan untuk mengkaji teori, strategi, dan kebijakan yang mendukung peran PJOK dalam membangun kebiasaan sehat di kalangan siswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa program PJOK yang dirancang secara kreatif dan menyenangkan dapat meningkatkan kebugaran fisik, keterampilan motorik, dan perkembangan sosial-emosional siswa. Selain itu, guru memiliki peran sentral dalam merancang pembelajaran yang efektif meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan waktu dan fasilitas. Temuan ini menegaskan bahwa intervensi melalui PJOK sangat penting sebagai upaya preventif dan edukatif dalam menciptakan generasi yang sehat dan aktif.
Pembelajaran Olahraga: Fondasi Utama Meningkatkan Keterampilan Motorik Anak Sekolah Dasar untuk Tumbuh Kembang yang Seimbang Asiyah, Rina Nur; Widiyawati, Nian Eka; Rianti, Risa; Nurfajriani, Ani; Agustin, Ririn; Putri, Nabilah Salwaa Syawalan; Alfarisy, Muhamad Salman; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26992

Abstract

Pembelajaran olahraga di sekolah dasar memberikan kontribusi penting terhadap pertumbuhan fisik, mental, dan sosial anak. Pada tahap ini, anak-anak perlu menguasai keterampilan motorik dasar seperti keseimbangan, koordinasi, dan kekuatan untuk menunjang aktivitas masa depan. Selain meningkatkan kesehatan, olahraga juga menanamkan nilai disiplin, kerja sama, dan rasa percaya diri. Meski begitu, pelaksanaannya masih terkendala keterbatasan fasilitas, waktu, dan pola hidup kurang aktif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi kepustakaan untuk mengkaji berbagai sumber literatur terkait. Hasil studi menunjukkan bahwa pembelajaran olahraga yang terencana mampu meningkatkan keterampilan motorik serta mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Dengan demikian, sekolah dasar memiliki peranan penting untuk terus memperkuat program pembelajaran olahraga.
Pendidikan Jasmani sebagai Fondasi Pembentukan Perilaku Sehat pada Siswa Sekolah Dasar Pratama, Daffa Bintang; Rabbani, Esa Naila; Maulani, Siti Azahra; Aryafni, Callula Javana; Nurfajrin, Adam Rahmat; Humayroh, Zahwa Oktarini; Rahma, Ghania; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27087

Abstract

Pendidikan Jasmani memiliki peran yang sangat strategis dalam mendukung tumbuh kembang anak pada usia dini yaitu pada masa usia sekolah dasar di mana anak berada pada tahap perkembangan motorik, kognitif, sosial, dan emosional yang sangat pesat. Seiring dengan banyaknya perubahan pada pola hidup masyarakat modern, anak-anak kini menghadapi berbagai tantangan kesehatan. Artikel ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pentingnya pendidikan jasmani dalam membentuk perilaku sehat pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan mengkaji dan menganalisis berbagai sumber pustaka yang relevan dengan peran pendidikan jasmani dalam membentuk perilaku sehat pada siswa sekolah dasar. Berdasarkan hasil kajian literatur, didapatkan bahwa pendidikan jasmani berperan penting dalam menanamkan kebiasaan beraktivitas fisik secara teratur pada anak. Aktivitas fisik yang dilakukan melalui program pendidikan jasmani di sekolah dasar tidak hanya bermanfaat bagi perkembangan motorik, tetapi juga membantu menjaga kesehatan tubuh secara menyeluruh.
Efektivitas Teknologi Modern dalam Meningkatkan Performa Atlet: Studi Kasus Penggunaan Robot “Pager Betis” dalam Latihan Sepak Bola Pulu, Louisy Novina; Arfiano, Rasya Fadil; Putranto, Dzaky Julian; Abdurahman, Mahesa Syawal; Akbar, Muhammad Haikal; Ananditha, Muhammad Raihan; Nurfuadi, Muhammad Rizal; Rahman, Muhammad Zaidan; Ahmad, Tariq; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27241

Abstract

Kemajuan teknologi modern telah membawa transformasi besar dalam dunia olahraga, terutama dalam peningkatan performa atlet dan efektivitas metode pelatihan. Salah satu inovasi yang menonjol adalah penggunaan teknologi robotik, seperti robot "pagar betis" (robotic free-kick wall), yang mulai digunakan oleh klub-klub elite Eropa seperti Real Madrid untuk latihan tendangan bebas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan robot pagar betis dalam meningkatkan akurasi, kekuatan, dan konsistensi tendangan bebas pemain. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif-deskriptif dengan studi literatur dan analisis konten terhadap dokumentasi terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas teknik tendangan, mempercepat proses latihan, meningkatkan keselamatan pemain, serta mendukung pendekatan pelatihan berbasis data dan simulasi yang realistis. Namun, tantangan seperti tingginya biaya, keterbatasan akses untuk klub non-elite, serta risiko ketergantungan terhadap teknologi tetap menjadi perhatian. Studi ini menekankan pentingnya integrasi teknologi secara strategis dalam pelatihan olahraga profesional.
Upaya Mengatasi Penurunan Minat Siswa Sekolah Dasar dalam Mengikuti Kegiatan Olahraga Utami, Resti Nur; Rukmana, Reka Putri Aulia; Maulida, Ridhatunisa Rizky; Sari, Desy Nur Indah; Nabiilah, Feby; Kamilah, Fajrinisa Zukhruf; Rafif, Mohammad Dzikrul; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27372

Abstract

Penurunan minat siswa sekolah dasar dalam mengikuti kegiatan olahraga menjadi masalah yang mendesak, terutama terutama di era digital yang dipenuhi oleh pengaruh teknologi dan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan penurunan minat olahraga siswa serta merumuskan langkah-langkah yang dapat diambil oleh keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk mengatasi masalah tersebut. Berdasarkan studi pustaka, faktor-faktor yang mempengaruhi penurunan minat olahraga antara lain adalah pengaruh teknologi, terbatasnya fasilitas olahraga di sekolah, dan kurangnya metode pembelajaran yang inovatif. Siswa yang lebih terpapar media sosial dan game online cenderung lebih pasif dalam aktivitas fisik. Dengan demikian, pendekatan yang kreatif dan berbasis teknologi, serta pengintegrasian permainan tradisional dalam pembelajaran jasmani, sangat diperlukan untuk meningkatkan partisipasi siswa. Selain itu, kolaborasi yang erat antara guru, orang tua, dan masyarakat juga sangat penting dalam membangun budaya hidup sehat dan aktif sejak usia dini. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode pembelajaran yang menarik dan bervariasi, serta pentingnya dukungan lingkungan sekitar dalam mendorong minat siswa untuk berolahraga.
Pendidikan Jasmani dan Pencegahan Obesitas Pada Anak Sekolah Dasar Hasanah, Nida; Nafsi, Agni Ginayatun; Kamilah, Hamidah Nur; Marshall, Claudia Alfisya; Riyani, Dea Maya; Salsabila, Salsabila; Mulyana, Agus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27459

Abstract

Obesitas merupakan kondisi ketika berat badan seseorang melebihi batas ideal berdasarkan perbandingan dengan tinggi badannya. Permasalahan obesitas pada anak sekolah dasar umumnya disebabkan oleh kebiasaan mengonsumsi makanan cepat saji dan kurangnya aktivitas fisik. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab obesitas dengan menggunakan metode penelitian studi literatur sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola gaya hidup yang kurang sehat dan konsumsi makanan rendah gizi secara berlebihan menjadi penyebab utama terjadinya obesitas pada anak.
Co-Authors - Sapriya AA Sudharmawan, AA Abdurahman, Mahesa Syawal Adelia, Ana ADITYA NUGRAHA Aditya, Ferdino Arief Adriawan, Aura Nazwa Ar’zahra Adzahra, Laila Afifah, Linda Dwi Ayuni Afifah, Nabila Putri Nur Afio Dhiarafah, Faiz Afriani, Rini Agus Mulyana Agustin, Ririn Ahmad Ibrahim Ahmad, Tariq Akbar, Muhammad Haikal Alfarisy, Muhamad Salman Alfatieh, ⁠Sultanahmed Jabbar Alfisyah Alfisyah Alfisyah Alifatuzzahra, Naaila Allatiifah, Putri Abdillah Amanatin, Ifah An-Nazwa, Fatimah Ananda Oktaviani, Fadilah Ananditha, Muhammad Raihan Anastasia, Amelya Andi Andi ANDRI KURNIAWAN Andriani Safitri Angelina, Niqa Fasya Anggia, Intan Ratu Anggia, Priska Anggraeni, Livia Anisa Oktaviani Anissa, Saskia Annas, Naila Aulia Annisa, Rahma Anwar Supenawinata, Anwar An’umillah, Azifah Aprila, Delia Nur Apriliani, Aglenya Balqis Apriyanti, Linda Salsa Ardhiyansah, Saiful Ardian, Dika Arfiano, Rasya Fadil Aryafni, Callula Javana Aryatie, Yayah Ash-Shufi, Cep Gilang Fikri Ashihab, Wulan Nur Afiq Asiyah, Rina Nur Aulia, Naifa Fae Aulia, Rifa Aulia, Zahra Ayu Lestari, Regita Azizah, Jilan Azizah, Nur’aini Azqiya, Nida Nurul Azzahra, Anisa Melani Bachri, Daffaraihan Adam Bangun, Ernalem Bintoro, Saifulloh Fattah Cahyani, Anggun Cahyani, Sekar Ayu carsiwan, carsiwan Cep Gilang Fikri Ash-Shufi Christy Sitepu, Afrilya Cindejona, Mirachel Damayanti, Rosita Darmawan, Scopus ID: 57192940869, Wawan Daud, Muhammada Rafi Bahiruddin Dealova, Zahra Khairul Deny Setiawan Dewangga, Puspa Callista Dewi, Dinie Anggraeni Dewi, Nadya Kusumah Dewi, Risnawati Dewi, Syifa Shyakilla Dian Prayoga Dian, Agesha Dinda Septa Dimas Aldi Pangestu Diniah, Salma Zakiyah Nuri Due, Fazriawati Dwitami, Dena Eldi Mulyana, Eldi Erlina Wiyanarti Ersi, Dewi Fadhilah, Siti Dzakiyyah Husna Fadhillah, Muhammad Ardiansyah Fadhlil, Fajrin Dzul Fadhlillah, Hasya Ziyan Imani Fadila Fadila, Fadila Fadilah, Muhamad Zaki Fahmi, Ami Abdullah Fajar, Reiza Nurul Fajrin Dzul Fadhlil Falhadi, Mufti Malik Fannia Sulistiani Putri Faradila, Esla Zahra Farah Salsabila, Farah Faridah, Tsana Nur Fasha, Dyaskila Fatihaturohmah, Nurul Fatonah, Gina Siti Nurkarimah Fauzi, Rafli Ahmad Febrian, Febry Febrian, Feby Febriana, Hanifah Lutfiah Febriyanti, Elvina Ferdiansyah, M I Firmayanti, Rifia Fitriani, Karina Fitriyati, Nisa Frimananda , Gilang Restu Fujiyanah, Tri Silviya Gumilar, Dinda Amelia Gunawan, Reyna Haliza, Vesha Nuriefer Hamidah, Nilna Hawlatul Hanan, Annida Lihasanati Hanapiah, Frisian Nur Handayani, Shinta Risma Handjoyo, Wisnu Firmansyah Hanif, Salman Al Haq, Mohamad Arinal Hasanah, Laila Ummul Hasanah, Nida Hayati, Maulida Azkia Hendra Kurniawan Hendra Kurniawan Herdiansyah, Rachel Fadila Putri Herlambang, Akbar Dwi Herni Suryani Hidayah, Rizka Putri Hoirunnisa, Salsabila Najwa Humayroh, Zahwa Oktarini I Gusti Bagus Wiksuana Idham Kholid Ihsani, Hanipa Imam Kurniawan, Imam Intan Mustikawati, Dewi Irfan Fahmi, Irfan Irpan Kusyadi Irwan Sugiarto Isrokatun Isrokatun Isrok’atun Jannata, Naura Zahra Jusdijachlan, Jusdijachlan Jusdijachlan, R Jusdijachlan, R. Kamilah, Fajrinisa Zukhruf Kamilah, Hamidah Nur Kamsori, M Eryk Karim, Nasywa Meirina Khaerunisa, Ines Khairunnisa, Ghina Aulia Kholilah, Laila Khotimah , Raihani Nurul Khotimah, Devi Nurul Khotimah, Humairo Husnul Kokom Komalasari Komar Priatna, Deden Kosasih, Ade Kumar, K. Sathis Khofya Kurnia, Muhamad Fasha Kusuma, Kusuma Lailatufar, Hauna Fathiinah Laksono, Aryo Lestari, Nurita Aulia Liandi, Nura Alisha Lionar, Uun Lukman, Marwa Aulia Lumbantungkup, Paulina Lutfiah, Nayla Lutfiyadi, Aghnya Luthfiatunnisa, Farah Fauziah Maghfira, Rhaudya Zihan Esa Maharani, Nadia Fitri Mamat Ruhimat, Mamat Mansyur, Larissa Suci Amalia Salwa Marcia, Siti Nurnazmi Margareta, Saskia Marpaung, Hutni Septania Marshall, Claudia Alfisya Marwah, Syifaul Marwah, Tantiana Mateus Sakundarno Adi, Mateus Sakundarno Maulani, Azzahra Dwi Maulani, Siti Azahra Maulida, Dewi Maulida, Ridhatunisa Rizky Melisa, Dhea Citra Milah, Hiarotul Miliano, Nurva Millah Irsyaddin, M. Moeis, Syarif MT, Agus Mulyana Mudzakkir, Bagus Naufal Mufidah, Kayla Rahma Mufidah, Siti Rahma Muftiyuddin, Akhyar Muhajir, Muhammad Arif Muhamad Yunus Muhammad Aria, Muhammad Muhammad, Amri Adil Mulyana, Syifa Putri Mulyawan, Rico Mumtazunnisa, Gefira Mustopa, Nabila Alia Mutaqqien, Agung Muthmainah, Annisa Nababan, Indah Intansari Nabiilah, Feby Nafisa, Divaliya Nafsi, Agni Ginayatun Nana Supriatna Nandan Limakrisna Nazali, Furqon Nimaisa, Geovany Sabaritha Nirmala, Nirna Noviyanti, Netha Salwa Nugroho, Ifnu Nur Afifah Handayani, Nur Afifah Nuraini, Hery Nurbaiti, Iis Siti Nurdin, Syam Sofyan Nurfajriani, Ani Nurfajrin, Adam Rahmat Nurfuadi, Muhammad Rizal Nurhalizah, Afni Nurkamila, Risma Nurmalasari, Siska Nurul Hidayah F, Jajang Nur’aeni, Lisna Oktaviani, Fera Nur Parhaty, Nazla Istnaya Daiba Permana, Irman Pingkan, Anggista Dwiana Pramudyawati, Hani Pratama, Daffa Bintang Pratama, Muhammad Fazri Prayogo, Tonny Ilham Priyadi Nugraha P Pujo Widodo, Pujo Pulu, Louisy Novina Pulungan, Sinta Amelia Purnawati Purwaningsih, Yuli Puspitasari, Regita putra, rian ananda Putranto, Dzaky Julian Putri Puspita Ayu, Putri Puspita Putri, Ajeng Adistya Putri, Cintia Anisa Putri, Gayasal Agisni Putri, Lidya Sagita Sukarna Putri, Nabilah Salwaa Syawalan Putri, Nasya Nurlillah Kusuma Putri, Revianti Firstly Putri, Siti Amalia Putri, Zahra Imelda Rabbani, Esa Naila Rachmi Nursifa Yahya Rafidah, Dita Dinar Rafif, Mohammad Dzikrul Raharjo, Prafio Tazanesda Raharjo, Tiur Nurmayany Rahayu, Anisa Tri Rahayu, Ica Apriyanti Rahayuningtyas, Puji Rahma, Ghania Rahmadewi, Anzani Rahmadini, Rizqia Rahman, Muhammad Zaidan Rahmasari, Fauzhia Novitri Ramadhan, Aji Ramadhani, Nayla Ramadhanti, Ananda Putri Ramalia, Tenia Ramdani, Raihan Fajar Ramdani, Rizki Rasyid, Rivaldi Abdul Restu, Muhamad Rianti, Risa Ridhwan, Andrea Syahla Nathaniela Ridwan, S. Ridwanuloh, Luki Rina Rahayu, Rina Ristianti, Risma Riyani, Dea Maya Rizki, Muhammad Chairul Rizkia, Yusril Fitra RIZKY, ACHMAD Ruhiyat, Nabila Meilani Rukmana, Reka Putri Aulia Sa'baniyah, Khaerus Sahara Sabirah, Ruzaina Safarudin, Ahmad Fauzi Nur Safitri, Awalia Sahmura, Sina Pijar Said Hamid Hasan Salimah, Najwa Nur Qolbi Salsabil, Alfi Mardiyah Salsabila, Amanda Dwi Salsabila, Salsabila Salsabilah, Azka Salmaa Salsyabella, Ratna Cahya Sari, Desy Nur Indah Saripudin, Didin Saripusin, Cantika Nisrina Taj Jauhara Septuri Setiawati, Riska Shafira, Diva Shavab, Oka Agus Kurniawan Shidiqqa, Queeny Qolbi Ash Sholihah, Fida Safiya Sihotang, Martien Andrew Simanungkalit, Karina O. Siti Fatimah Azzahra Siti Masitoh Siti, Yoane Sjamsuddin, helius Sofiyani, Navisa Elsofa Sofwatunnisa, Najwa Aulia Solehah, Anisa Siti Nurjanah Sopiah, Rohaeti Nining Sri Supatmi Srihartini, Yusi Subhan, Andriyan Subiyakto, Bambang Sudrajat, Mas Asep Suhandi, Salsabila Nazira Suhartono Sujarwadi, Ari Sujiat Zubaidi Sukmana, Muhamad Zildan Sukmawati, Agnes Aqila Sumantri, Yeni Kurniawati Sumarni, Rindi Sundari, Marisa Ayu Suryaman, Suryaman Susilo, Dimas Rachmat Sutiawati, Sutiawati Syaharani, Adinda Regita Syahidah, Shofiyyah Muna Syahriman, Agung Syam Sofyan, Syam Syamsiah, Dinda Nur Syarif Budiman Sya’ban, Prayudya Nur Syifa, Nazwa Al Tarigan, Emia Rita Pitriani Taufiqulhakim, Raden Naufal Thabarani, Vasya Tosaini, Salsabila Putri Triana, Aris Tsabit Azinar Ahmad Tsalisa, Haifa Hafsah Tsania, Aura Rizky Turnip, Crist Evan Lamhot Tusyifa, Melia Umam, Muhammad Mufti Najmul Uswatun Hasanah Utami, Resti Nur Varianeta, Kalysa Marina Vedwina, Marbun Sestio Vinco, Michael Silvester Mitchel Wati, Talitha Arista Wawan Darmawan Wibawa, Anggun Widiana, Amelia Siti Widiya Avianti Widiyawati, Nian Eka Wilopo Wilopo, Wilopo Winarti, Erlina Winarti, Murdiyah Winata, Aldo Winna Roswinna Wulan Ramadhani Yefterson, Ridho Bayu Yeni Kurniawati, Yeni Yonathan Natanael Yulianti, Delis Yulifar, Leli Yusron, Saidil Yusuf, Zahra Aulia Yuwinda, Dita Zahidah, Devira Nasywa Zahra, Fanya Rachma Zakiyah, Hana Zarman, Wendi Zikri, Shiva Aqila Zizah, Silsi Nur Zulkarnain