p-Index From 2021 - 2026
37.968
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paradigma : Journal of Science, Religion and Culture Studies Mimbar PGSD Undiksha Publikasi Pendidikan Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Mimbar Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Islam Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Metodik Didaktik TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JPI Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Al-Hayat: Journal of Islamic Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal EVALUASI TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam Indonesian Journal of Primary Education Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman Journal of Education and Instruction (JOEAI) Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) Al-Hikmah Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan Jurnal Riset Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan PARAMUROBI Jurnal Basicedu AT-TA`DIB Mimbar Ilmu Journal on Education Jurnal Kreativitas PKM JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR FONDATIA PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Wahana Sekolah Dasar JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Academy of Education Journal eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Al-Tsiqoh : Jurnal Ekonomi dan Dakwah Islam Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam) Jurnal Educatio FKIP UNMA Attadib: Journal of Elementary Education An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Bina Ummat: Membina dan Membentengi Ummat Attractive : Innovative Education Journal AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) Elementeris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI ASANKA: Journal of Social Science And Education Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) FASHLUNA Awwaliyah Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Cokroaminoto Journal of Primary Education AL-QOLAM: Jurnal Dakwah dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar JUTECH : Journal Education and Technology Kaisa: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan BudAI: Multidisciplinary Journal of Islamic Studies TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD Didaktis: Proseding Seminar Nasional Pendidikan Dasar Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar Journal of Education Research JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Cakrawala Pendas Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Dasar Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Borneo Journal of Islamic Education Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Al-Irsyad: Journal of Education Science JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO Ta'dib JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Proceedings Series of Educational Studies EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Jurnal Elementaria Edukasia Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Studi Islam dan Sosial Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Indonesian Journal of Primary Education Jurnal Pendidikan MIPA Eduprof Journal of Islamic Education Ta’dib : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan dan Hukum Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Media Monopoli Terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Rantai Makanan Kelas V Sekolah Dasar Nurahman, Zulfan; Ismail, Ali; Aeni, Ani Nur
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 9, No. 1 (Januari 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v9i1.4357

Abstract

Salah satu tantangan yang dihadapi guru dalam pembelajaran adalah menemukan cara untuk membuat siswa lebih tertarik dan terlibat secara aktif dalam memahami materi. Dalam hal ini, media pembelajaran interaktif memiliki potensi besar untuk meningkatkan pemahaman siswa. Salah satu media yang menarik untuk diterapkan adalah media monopoli. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran monopoli terhadap pemahaman konsep siswa kelas V SD pada materi rantai makanan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan desain nonequivalent pretest-posttest control group. Dua kelas V sekolah dasar dipilih secara acak, dengan satu kelas sebagai kelompok eksperimen yang menggunakan media pembelajaran monopoli, dan satu kelas sebagai kelompok kontrol yang menggunakan Media pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa tes pemahaman konsep. Populasi penelitian mencakup dua sekolah yang dipilih sebagai sampel, yaitu SDN 1 Anjatan Baru dengan 33 peserta didik dan SDN 1 Anjatan Utara dengan 33 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kedua metode pembelajaran, yaitu menggunakan permainan monopoli dan media pembelajaran konvensional, sama-sama efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa terhadap rantai makanan. Namun, analisis effect size menunjukkan bahwa pengaruh permainan monopoli terhadap peningkatan pemahaman konsep siswa tergolong rendah.
Analisis Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer Tahun Ajaran 2024/2025 dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN Kawungsari Endang Solihah; Ani Nur Aeni; Isrokatun Isrokatun
Journal on Education Vol. 7 No. 2 (2025): Journal on Education: Volume 7 Nomor 2 Tahun 2025 In Progress (Januari-Februari
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i2.8152

Abstract

Computer-based National Assessment (ANBK) is an evaluation tool that replaces the national exam which aims to map the quality of education in each education unit at the primary and secondary levels carried out with the CAT (Computerized Adaptive Testing) system. The purpose of this study is to analyze and describe the implementation of ANBK as a way to improve the quality of sustainable education. This research method is a case study with a qualitative approach. The data collection techniques used were interviews, observation and documentation. The research findings obtained are that the implementation of ANBK at SDN Kawungsari is carried out in an online mode with two sessions, there are obstacles in the form of inadequate facilities, server down, unstable network and there are still some students who are not fluent in reading and the ANBK results have improved 5 out of 6 assessment indicators. Based on these findings, it can be concluded that the implementation of ANBK at SDN Kawungsari went well, there were technical and non-technical obstacles, and the ANBK results obtained showed an increase from the previous year, which means that the quality of education at SDN Kawungsari is also better.
Nilai-Nilai Kesholehan Sosial pada Mata Kuliah Pembelajaran dan Aktivitas Senam Ritmik II dan Implikasinya terhadap Pendidikan Jasmani di SD Ani Nur Aeni; Tatang Muhtar
Indonesian Journal of Primary Education Vol 1, No 2 (2017): Indonesian Journal of Primary Education: December 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijpe.v1i2.9310

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan nilai pada pendidikan jasmani. Selama ini terkesan pendidikan jasmani kering dari nilai. Mahasiswa PGSD Penjas merupakan calon guru pendidikan jasmani di SD yang harus dibekali dengan nilai-nilai keshalehan sosial mengingat mereka adalah calon guru yang akan langsung mentransformasikan nilai kepada peserta didik di SD. Bekal ini diberikan melalui perkuliahan pembelajaran dan aktivitas senam dan ritmik II.  Penelitian ini bertujuan mengungkap nilai-nilai kesalehan sosial pada mata kuliah pembelajaran dan aktivitas senam ritmik II. Pendekatan dan metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan pedoman observasi dan angket. Berdasarkan analisis data diperolehan hasil bahwa 1) Mata kuliah pembelajaran dan aktivitas senam ritmik II telah menerapkan nilai-nilai kesalehan sosial dengan baik sekali berupa nilai disiplin, nilai religius, nilai tanggung jawab, nilai sportivitas, nilai saling menghargai, nilai kejujuran, nilai kerja keras, nilai kreatif, nilai kebersamaan, nilai komunikatif/bersahabat, nilai tidak mudah menyerah, dan nilai kemandirian, 2) Kinerja dosen pada mata kuliah pembelajaran dan aktivitas senam ritmik II adalah baik, 3) Keberhasilan proses perkuliahan bermuatan nilai kesalehan sosial ini berimplikasi pada terjadinya proses pembelajaran penjas di SD yang bermuatan nilai dan menghasilkan siswa SD yang bermuatan nilai kesalehan sosial.
PENGEMBANGAN MEDIA E-KOSI (ELEKTRONIK KOMIK TOLERANSI) TENTANG DAKWAH TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA BERBASIS CANVA PADA PEMBELAJARAN PAI KELAS 4 SD Aeni, Ani Nur; Apriyanti, Gita; Nurathaillah, Kamaelia; Dwi Kemaliah, Lula
Attadib: Journal of Elementary Education Vol 8, No 3 (2024): Attadib: Journal Of Elementary Education
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32507/attadib.v8i3.2778

Abstract

Keragaman suku, ras, budaya ,  dan agama di Indonesia menjadi kekayaan sekaligus tantangan dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Salah satu upayanya adalah menanamkan sikap toleransi antar umat beragama sejak dini melalui pendidikan agama di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran E-Kosi (Elektronik Komik Toleransi) tentang dakwah toleransi antarumat beragama berbasis Canva untuk siswa kelas 4 SD. Metode yang digunakan adalah Design and Development (DnD). Media E-Kosi berupa komik digital dikembangkan menggunakan Pixton dan Canva, lalu divalidasi dengan hasil 92,6% (sangat layak). Pada uji coba di SDN Cisalak II dengan 16 siswa, ditemukan sebelumnya siswa belum memahami konsep toleransi antarumat beragama. Namun setelah menggunakan E-Kosi, pembelajaran menjadi menyenangkan dan siswa terlibat aktif. Hasil evaluasi menunjukkan 14 siswa memperoleh nilai di atas 75, yang mengindikasikan E-Kosi efektif meningkatkan pemahaman siswa tentang toleransi antar umat beragama. Penelitian ini berhasil mengembangkan media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan pemahaman toleransi antar umat beragama pada siswa SD.    Kata Kunci:  E- Komik ;  Toleransi ;  dan  Siswa .
Pengaruh Model Science-Technology-Society dengan Media Canva terhadap Pemahaman Ecoliteracy Siswa Kelas V di Sumedang Selatan Rahmawati, Widia; Ismail, Ali; Aeni, Ani Nur
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 6, No 1 (2025)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59698/afeksi.v6i1.437

Abstract

Ecoliteracy atau pemahaman ekologis bertujuan meningkatkan pemahaman dan pengetahuan siswa tentang cara menjaga serta merawat lingkungan dengan baik, sekaligus mengembangkan sikap tanggung jawab mereka terhadap pelestarian lingkungan. Idealnya siswa SD sudah dapat menyadari pentingnya menjaga lingkungan. Sama halnya dengan capaian hasil belajar, kecerdasan ekologis juga memiliki peranan penting dalam mencapai tujuan pendidikan. Indonesia National Assessment Program menyatakan tingkat persentase literasi sains yang berhubungan dengan masalah lingkungan hidup pada siswa SD termasuk dalam kategori kurang, dengan persentase 73.61%. Interaksi manusia dengan alam yang semakin intens menyebabkan kerusakan lingkungan yang semakin parah. Faktor utama yang mempengaruhinya adalah rendahnya pemahaman individu terhadap ecoliteracy. Fokus permasalahan terletak pada model ajar yang kurang sesuai dengan nilai-nilai ecoliteracy. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Science-Technology-Society (STS) dengan media Canva terhadap pemahaman ecoliteracy siswa. Subjek penelitian ini melibatkan total 30 orang siswa kelas V SD Negeri Manangga. Penelitian ini menggunakan model STS dengan media Canva pada materi Siklus Air. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif “The Matching Only Pretest-Posttest Control Group Design". Insrumen diolah menggunakan SPSSv.25 dengan uji Independen Sample T-Test dan uji N-Gain. Hasil olah data didapatkan nilai pretest sebesar 65.60 dan nilai posttest sebesar 78.46, maka diperoleh nilai uji N-Gain sebesar 0.4931. Berdasarkan hasil uji kalkulator d Cohen diperoleh hasil effect size sebesar 0.2, yang menandakan adanya pengaruh terhadap pemahaman ecoliteracy siswa setelah diberikannya perlakuan. Penerapan model STS dapat menjadi solusi untuk meningkatkan pemahaman ecoliteracy siswa, selain itu penggunaan media Canva dapat menjadikan pembelajaran menjadi lebih menarik sehingga hasil belajar yang dicapai maksimal.
PENTINGNYA ETIKA BERBICARA DALAM PERSPEKTIF ISLAM BAGI MAHASISWA MILLENIAL Nurrul Khasanah; Yoan Indah Lestari; Sophia Nuraini; Andi Luthfiyyah I.D; Ani Nur Aeni
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v1i4.139

Abstract

Penyuluhan ini bertujuan untuk memberikan kesadaran bahwa pentingnya etika berbicara dalam perspektif Islam bagi mahasiswa millenial. Adapun etika berbicara dalam perspektif Islam yaitu 1) Jujur dalam berkata, 2) Melihat wajah atau mata lawan bicara, 3) Berbicara yang baik atau diam, 4) Tidak menggunjing (Ghibah), 5) Tidak memotong pembicaraan, 6) Menunjukan sikap atusias saat berbicara, 7) Berusaha menghindari perdebatan, 8) Menghindari perkataan sarkasme (berkata kasar) dan Perkataan kotor. Pelaksanaan penyuluhan ini dilakukan secara online melalui video conference zoom meeting pada hari Senin, 01 November 2021, pukul 13.00 WIB s/d selesai. Partisipan penyuluhan ini sebanyak 44 partisipan dengan 21 diantaranya sebagai responden. Hasil penyuluhan menunjukan bahwa ada 21 responden yang mengisi angket dari 44 partisipan dengan 95,2% mahasiswa 4,8% umum, penyuluhan ini memberikan kesadaran akan pentingnya etika berbicara dalam perspektif Islam dengan hasil 100% partisipan menjawab ”Ya”, materi yang disampaikan mengenai etika berbicara dalam perspektif Islam ini 95,2% respoden menjadi tahu bagaimana cara berbicara yang baik dan santun dalam pandangan agama Islam, dan sebesar 14,3% responden menyatakan bahwa berbicra dengan santun masih sulit untuk diimplementasikan.
Pemanfaatan Aplikasi Panutanku (Panduan Tuntunan dalam Kehidupanku) sebagai Media Bantu Edukasi Agama Islam Agar Terhindar dari Budaya Hedonisme pada Remaja Siti Sarah; Tresna Nurdiani Agustin; Siti Laela; Ani Nur Aeni
Eduprof : Islamic Education Journal Vol. 4 No. 2 (2022): Eduprof : Islamic Education Journal
Publisher : Program Pascasarjana, Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/eduprof.v4i2.129

Abstract

One of the influences of the times is the hedonistic lifestyle among teenagers, which is increasingly rampant. Considering that the era of globalization is increasingly facilitating this trend, the hedonistic lifestyle is increasingly widespread. This study aims to provide literacy about behaviors that are not liked by Allah SWT, namely hedonism, through the use of the PANUTANKU application (Guidelines for My Life) among students, especially students of the Elementary School Teacher Education Study Program, Universitas Pendidikan Indonesia, Sumedang Campus. The issues that will be revealed in this research are related to the design, planning, development of media for Islamic religious education in the PANUTANKU application, as well as the perception of Elementary School Teacher Education students on the hedonistic lifestyle by utilizing the PANUTANKU application. This research uses the Design and Development (D&D) research method which is often referred to as design and development. Data collection methods include literature study and questionnaires. The results of this study indicate that developing an application called PANUTANKU can help women understand and embrace the hedonistic lifestyle that is increasingly prevalent in today's world. Even making this application got a very good response from teenagers, especially active students of Elementary School Teacher Education, Universitas Pendidikan Indonesia, Sumedang Campus. ABSTRAK Salah satu pengaruh perkembangan zaman adalah gaya hidup hedonisme di kalangan remaja, yang semakin maraknya. Mengingat era globalisasi semakin memfasilitasi secara sarana pada kecenderungan tersebut, gaya hidup hedonisme semakin berkembang luas. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan literasi mengenai perilaku-perilaku yang tidak disukai Allah SWT, yaitu hedonisme, melalui pemanfaatan aplikasi PANUTANKU (Panduan Tuntunan dalam Kehidupanku) pada kalangan mahasiswa, khususnya mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. Adapun perihal yang akan diungkap pada penelitian ini terkait desain, perencanaan, pengembangan media bantu edukasi agama Islam pada aplikasi PANUTANKU, serta persepsi mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar terhadap gaya hidup hedonisme dengan memanfaatkan aplikasi PANUTANKU. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Design and Development (D&D) yang sering disebut dengan design and development. Metode pengumpulan data meliputi studi pustaka dan angket. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mengembangkan aplikasi bernama PANUTANKU dapat membantu perempuan memahami dan merangkul gaya hidup hedonistik yang semakin marak di dunia saat ini. Bahkan pembuatan aplikasi ini mendapatkan respon yang sangat baik dari para remaja, terutama para mahasiswa aktif Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang.
PENGEMBANGAN MEDIA E-KOSI (ELEKTRONIK KOMIK TOLERANSI) TENTANG DAKWAH TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA BERBASIS CANVA PADA PEMBELAJARAN PAI KELAS 4 SD Aeni, Ani Nur; Apriyanti, Gita; Athaillah, Kamaelia Nur; Kemaliah, Lula Dwi
ATTA`DIB Vol. 8 No. 3 (2024): DESEMBER
Publisher : Program Studi PGMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/at-tadib.v8i3.19424

Abstract

Keragaman suku, ras, budaya, dan agama di Indonesia menjadi kekayaan sekaligus tantangan dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Salah satu upayanya adalah menanamkan sikap toleransi antar umat beragama sejak dini melalui pendidikan agama di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran E- Kosi (Elektronik Komik Toleransi) tentang dakwah toleransi antarumat beragama ber-basis Canva untuk siswa kelas 4 SD. Metode yang digunakan adalah Design and Devel-opment (DnD). Media E-Kosi berupa komik digital dikembangkan menggunakan Pixton dan Canva, lalu divalidasi dengan hasil 92,6% (sangat layak). Pada uji coba di SDN Cisalak II dengan 16 siswa, ditemukan sebelumnya siswa belum memahami konsep tol-eransi antarumat beragama. Namun setelah menggunakan E-Kosi, pembelajaran menjadi menyenangkan dan siswa terlibat aktif. Hasil evaluasi menunjukkan 14 siswa memperoleh nilai di atas 75, yang mengindikasikan E-Kosi efektif meningkatkan pema-haman siswa tentang toleransi antar umat beragama. Penelitian ini berhasil mengem-bangkan media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan pemahaman toleransi antar umat beragama pada siswa SD.
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS PERMULAAN DI SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH Ratna Niken Anggraeni; Prana Dwija Iswara; Ani Nur Aeni
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 8 No. 4: September 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v8i4.59610

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebagian siswa yang kurang terampil menulis permulaan dengan gejala belum lancar menulis, tulisan yang tidak terbaca. Maka sebuah media pembelajaran dari Google Sites dengan elemen video, gambar, teks, dan tautan dikembangkan untuk membantu siswa mengembangkan keterampilannya. Instrumen digunakan untuk mengukur validitas media diantaranya panduan wawancara, lembar validasi ahli media dan materi, serta lembar penilaian media audio visual menulis permulaan. Penelitian ini merupakan perencanaan dan pengembangan DnD (Design and Development) dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian dari validator, guru dan siswa berada di penilaian ≥ 80% (valid). Penelitian ini menguatkan temuan agar guru memperhatikan media digital (elektronik) dalam pembelajaran, menggunakan gawai, dan terkoneksi dengan internet.
Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan Media KADO (Kartu Budaya Indonesia) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Windi Adhani Pruistin; Nurdinah Hanifah; Ani Nur Aeni
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 1 (2024): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v5i1.761

Abstract

This research is motivated by the importance of using appropriate learning models and media to improve students' IPS learning outcomes. The low IPS student learning outcomes of 18 students, only 6 students (33%) achieved the KKTP with an average student learning outcome score of 62,4. This research aims to improve IPS learning outcomes through implementing the two stay two stray learning model. This research is classroom action research carried out at SDN Sukadana, Sumedang Regency, with the subjects of this research being fourth grade students. The results of this research show that the two stay two stray learning model has an influence on the learning outcomes of class IV students as evidenced by the increase in learning outcomes in each cycle so that this research has a significant influence on the IPS learning outcomes of class IV students, especially on the material on ethnic and cultural diversity with KADO (Kartu Budaya Indonesia) media. This is proven by: (a) student activity in cycle I obtained 79,3 percent, in cycle II it was 86,3 percent, and in cycle III it was 90 percent; (b) the average student learning outcome in the initial data was 62,4, then in cycle I it was 67,9, then increased in cycle II and cycle III by 76,7 to 86,8 in the complete category. Thus the two stay two stray learning model can be an alternative learning model used in the classroom.
Co-Authors 'Ali, Mad Aah Ahmad Syahid, Aah Ahmad Abdul Rozak Abdurrochim, Putri Laisya Adela Rizki Nur Atikah Adelia Afriyanti Adhista Ayu Wirdiyana Adrian, Karan Bagas Adzani, Fajar Afdila Ayu Fitriani Afifah Amaliah Oktaviani Agesti, Avrilliani Agnesti Bilqis AGUSTIN, DINI Agustin, Lisna Ahda, Tsaqila Ziyan Ahmad Arifuddin Ahmad, Ikhsan Ibrahim Ai Nurmala Aida Azizah, Aida Ainina Mayang Sunda Aiska, Feymi Fa'adillah Aisya Azzahra Saptani Ajeng Anggaraeni Ajeng Anggraeni Ajeng Restu Santoso Akbar, Kamal Aramdan Al Qomariah Al-Faridzi, Muhammad Dzikri Ajri Aldha Chaerunnissa Azzahra Alfauzi, Najib Farid Ali Ismail Ali, Enjang Yusup Alif Haisam Arrasyid Aliffia Annissa Firdaus Alista Dwiyanti Alivia Luthfansa Dhiaulhaq Aliyya Putri Riadi Alma Nurul Inayah Alya Arifah Marhamah Amalia Rahmawati Amelia Destyani Pratiwi Amelia Yusriutami Amulistia Amulistia Ana Maria Oktaviani Ananda Awaliyah Rahmah Ananta, Serli Anatasya, Neng Wulan Andes, Delusi Andi Luthfiyyah I.D Andien Sofatun Navilah Andini, Rika Andini, Wanda Sri Angga, Wahyu Septi Anggi Ratna Sari Anggita Putri Alystia Anggraeni, Indry Anggraeni, Ratna Niken Anggraeni, Sri Hesty Anggunnissa Zulfiany Fachrina Anin Poja, Lulu Laksita Aning Novita Anisa Atha Setiani Anisa Fiola Karimah Anisa Nur Fitriani Anisa Nur Janah Anisa Nur Paridah Anisa Oktaefi, Ayu Anisa Rahmaniyah Anisa Zaenatun Anisa, Sinta Nur Anisatul Haq Mustafa Anissa Nur Nofriani Annisa Auliani Nursyafitri Annisa Nurhayati Apriliani, Hani Farihan Aprilianti, Alda Dwi Apriyanti, Gita Apriyanti, Kartini Siti Apriyanti, Nabilah Nur Aqmarina, Nida Ardi Apriansah Ari Rosita Putri Ariella, Rinrin Alva Arif Hidayat Arista, Gina Dwi Asep Kurnia Jayadinata Asep Sopian Asha, Nhesya Nur Assidiqi, Asepta Astri Oktavia Ningsih Asyifa, Firdaus Musaddad Atep Sujana Athaillah, Kamaelia Nur Athia, Najwa Aulia Holilah Aulia Rahmawati Aulia Rahmawati, Aulia Aulia, Anggun Neysa Aulia, Corry Rahma Aulia, Irma Aulia, Tasha Adinda Auliani Sukma Aurel Zahra Maharani Avi Andinini Pradita Avrilliani Agesti Az Zahra, Evie Fatimah Az Zahra, Nur Auliyah Az Zahra, Tarisa Az-Zahra, Nalar Azhary, Putri Aulia Azizah Ahmad Azizah, Lu'lu'ul Azka Tamalia Andyana Tresna Azkia Nurul Fauziah Azkiya, Dzihan Azmi Hofifah Azzahra, Fahira Azzahra, Nayla Fatimah Azzahra, Ratih Fatimah Berliana, Giscka Putri br Ginting, Trisni Karo Ulina Cahya Sukma Dirgantara Carolina, Nagita Cintyaloka, Aura Cofia, NG. Shofi Isis Corry Rahma Aulia Cucun Sunaengsih, Cucun Dadan Djuanda, Dadan Dadan Nugraha Dadan Nugraha Dadang Kurnia, Dadang Dalia Susilawati Dea Alfia Latifa Dea Kania Dechika Nuhasetia H Dede Yeni Suhartini Delia Novarini Cahyadi Delia Oktavia Delusi Andes Delvarina Vandini Desi Marliani Rahmania Desiyanti, Tintin Desti Indaryanti Desti Selviani Destyana Azizah Desviana, Sita Detya Eka Nurwanty Putri Devi, Sibtiani Devia Audina Dewi Fitria Nurchasanah Dewi, Cherli Kusumah Dewi, Diana Puspita Dewi, Noviasari Dewi, Rima Kusuma Dewi, Riska Kartika Dhea Amanda Putri Dhea Syania Dheliati Fikriyah Dhona Nurpratiwi Rafik Ahmad Dian Anggara Diana Puspita Dewi Diana Rahayu, Diana Difa Siti Ridhania Dika Esa Putra Dikara Nur Izabah Dikky Rahmanto Dila Sekar Dahlia Dilla Meliani Dina Maulidiya Dina Nur Karochmah Dina Nuryani Dinda Aulia Ramadhiani Dini Novia Wahyuni Dini Zarina Dipraja, Muhammad Arif Yuga Dirgantara, Cahya Sukma Dwi Kemaliah, Lula Dwi Zahra Aulia Dwi, Nina Kania Dwina Aprilia Dyah Laksmi Putri Elsa Vinolia Ananda Herdian Ely Fitriani Elza Alida Yasmin Elza Lystia Oktaviani Endang Solihah Endang Suhartami Eneng Nenden Rahayu Eprillia, Fajrin Erin Giri Arum Erlina, Tiara Erlinda Indriani Erly Dwi Puspita Erwanti, Gistia Fadhila Tunissa, Izmi Fadhilah, Dina Laelatul Fadhillah , Ratih Fadila, Anggi Fadilah, Zulfa Putri FADILLA, DELIA DISA Fadillah, Shania Lutfiyah Fadlilah, Nissa Siti Nur Fahmi Pradana Fajar Oktaladi Fakhri Lukman Hadi Fakhri Luqman Hadi Fanny Destiani Farah Nur Fadhilah Faras Julian Yasykur Fariza, Aghisni Nur Fathonah, Vidi Aisyah Fathurrohmah, Deliyana Fatimah, Siti Fauzan, Mochamad Fadhillah Yusup Fauzia, Shabrina Fauziah, Azkia Nurul Fauziah, Luthfiah Nur Eka Fauziah, Risma Hayati Fauziah, Syifa Azmi Fauziyah, Vina Septiani Fazri, Misbahuddin Nur Febriani, Refalina Febrianti, Alisa Febrianti, Della Firdaus Abdul Ghafar Firdaus, Aliffia Annissa Fitria Nur Aeni Fitriani, Afdila Ayu Fitriyani Fitriyani Fitriyatunnisa, Fifit Francisca Francisca Francisca Francisca, Francisca Frima Luthfi Lestari Fuaody, Chindi Nur Gesela, Genny Gita Ghina Meilinda Ginasti Aprillia Gunadi, Radila Putri Guntoro, Yudi Gusdiantini, Lela Habibah, Ega Fairuz Hadi, Fakhri Luqman Hafidz, Achmad Nurul Hafizia Risa Ummaya Halimah Halimah Halimah, Ima Hamdi, Suvy Syaebatul Hana Fitriani Handini, Shella Restu Hanifah Aulia Rachmah Hanifah Nurjanah Hanifah, Rahmania Hanna Hanifah Hapsyari, Stefi Sri Haqimurosyad, Asep Ikhsan Harisman, Dimas Harizqi, Muhammad Ilham Faqih Hartandi, Triandi Sugih Hartanti, Khanza Khalisha Hasanah, Syifa Uswatun Haslinda, Siti Nur Hawa Zahra Aghniya Hayati, Anisa Nur Helgia, Nelsa Nur Helinah, Eliys Herawati, Winda Herdian, Elsa Vinolia Ananda Hermawan, Dery Aditya Herta Budiani Heryani, Dian Hesti Agustini Heti Novita Sari Hidayat, Luthfiyah Azzahra Putri Hikmah Maulani Hilda Fadilah Hilma Zaina Nur Fauzi Himmatul Mufidah Hofifah, Azmi Hofifah Hovipah, Sri Ida Handayani Iis Irma Lisnawati Iis Nuraida Mulyaningsih Ilham Fauzan Imam Budia Inayah Septyani Dwi Pusparini Inayah, Alma Nurul Inayah, Atikah Nurul Indah Lestari, Indah Indaryanti, Desti Indri Nur Septiyanti Intan Ghaida Safitri Intan Velinda Irawati, Riana Irgi Ahmad Fauzi Irma Nurhalimah Irpan Jamil Irsa Ayuni Fauziah Ismi Nabilah Aufa Isna Nurhayati Isnaeni Musarofah Isrokatun Isrokatun Isrok’atun Isrok’atun, Isrok’atun Iya Riyani Izabah, Dikara Nur Jamahsyari, Yolan Faiz Jannah, Firda Tri Mahbubatul Jastiana Anggia Jayadinata, Asep Kurnia Jayadinata, Asep Kurnia Jenuri Jihan Karimah Jovanka Oktavia Venneza Zahra Juanda, Nur Afna Julia, J. Julia, J. Juliana Marchela Julianty, Nabila Rahma Juni Artha Juneli Juniati, Sri Rizki Kamelia, Nita Kania Mukarromah Kania Mukarromah Karima, Syakira Aulia Karlina, Dety Amelia Kemaliah, Lula Dwi Khaerani, Fitria Khaerunisa, Risa Khaerunnisa, Via Khairunnisa, Yuniar Khoiriyawati, Tantri Khoirunnisa, Aliya Khoridatul Bahiyyah Kika Kaniadewi Setiawan Koeriyah, Hamimah Alfi Kokom Komalasari Kurniawati, Wida Kusumawardani, Lousitania Fasha Kuswara, Kalisya Wijaksani Laelasari Laelasari, Laelasari Lala Khadijah Lanina Budi Karsa Lasmini, Siti Lathipah, Lulu Lestari, Amalia Lestari, Desi Ayu Lestari, Loro Lestari, Siti Nur Azizah Puji Ayu Lestari, Tia Sri Lestari, Willyani Dwi Leviana Purnamasari Lia Fitriani Trengganis Lia Nur Anggraini Lidinillah, Hanifah Tsaniyah Linta, Alma Lisdiana, Dina Fuzi Luky Adrianto Lulu Lathipah Luthfi Muhamad Rizki Luthfia Nur Andini Luthfiah Nur Eka Fauziah M Ilham Firdaus Madina, Tasya Maharani, Aura Setya Maharani, Keysha Riwa Mahmudah, Dwi Risa Maman Abdurahman Mardhiyyah, Rifa Rodhiyatan Maryanah, Dinah Maryani, Deassy Maudinah, Nabillah Maudy Nuraini Maudy Putri Alamanda Maula, Mela Minkhatul Maulana Maulana Maulana Maulana Maulana Maulana Maulana, Maulana Maulana, M. Maulana, Marwan Maulani, Fitria Maulida, Kamila Wulan Maulidia, Lira Maya, Ginaris Mega Adinda Eka Laksana Meisa Rahayu Melati, Stella Riski Meliani, Dilla Melinda Khaerunnisa Melisa Putri Siti Zahrani Melly Amalia Melly Sri Wahyuni Melviana Melviana Melyyasari, Dhewita Mia Aprillia Mila Merliana Ridwan Milhatun Zannah Mira Amelia Mita Dewi Handari Mualifatul Hasanah Mubarok, M Khilmi Mughni Nurani Muhammad Azrul Hakim Muhammad Dzar Alghifa Muhammad Fadhli Sayyid Abdillah Muhammad Fajar Al Kausar Muhammad Gunawan Muhammad Rizal Mulyana Abdullah Mulyani, Yurianda Munawaroh, Ai Nani Munawaroh, Rina Muslim, Siti Afifah Khoirul Mustika, Neneng Lia Lia Musyarofah, Aida Mutammimah, Friska Siti Muthia Nur Azizah Mutiara Chantikania Mutiara Dwi Nawangwulan Muyasar, Farraj Azman Muzzilawati, Serli Mu`adah, Nurroh Muna Nabila, Cindy Tia Nabila, Tsania Qisma Nadia Ramadhani Nadia Sastabila Nadila, Siti Naila Rida Kaylila Nasution, Silvia Nurshobah Nayla Rosiana Kamilah Neng Siti Nurhayati Nezar Raksa Wigena Niar, Siti Aisyah Nida Shofiyah Nikmah, Syifa Diana Naelin Nindya, Ratna Nining Yuningsih Ninis Khoirunisa Nisa Astari Damayanti Nisa Khoerunajah Nisa Nuraisyah Nisa, Siti Choirun Nisa, Viny Khoirun Nishrina Syifa Nopitasari, Eva Novebrianty, Lina Novi Novianti Sri Lutfiah Novianti Novianti Novita Putri Amelia Ramdani Novita Wulandari Nufus, Khaerani Haerun Nugraha, Adi Rangga Nugraha, Fauzan Ramdhan Nugraha, Kelvin Krisnadi Adi Nugroho, Bagas Adi Nunung Nurhayati Nur Afna Juanda Nur Amalia Putri Nur Aulia Rahmah Nur Ela Nur Hodijahtun Nisa Nur' amaliah Nur'aeni, Ratu Syafira Nur, Rijkha Silpiya Nuraeni, Siti Mashfufah Nuraeni, Tresna Nurahman, Zulfan Nuraini, Devina Githa Nuraisyah, Tina Nurani, Mughni Nurathaillah, Kamaelia Nurazizah, Salwa Tasya Nurdinah Hanifah Nurfadilah, Nayla Syarifah Nurfajriah, Silvia Nurfajriyah, Derin Nurfajriyah Nurfaridah, Deva Siti Nurfauzi, Bayu Nurhalimah, Irma Nurhamidah, Najwa Nurhayati, Ella Nurhayati, Neng Siti Nurhayati, Sri Ai Nurholipah, Agne Lirfi Nuri Seftiani Rosmiati Nuri Seftiani Rosmiati* Nurjanah, Rita Nurjannah, Alya Nurkholizah, Dede Fitri Nurlela, Dian Nurliah, Raisya Agustina Nurlyani, Sherlly Nanda Nurmalasari, Nela Nurmutmainah, Siti Khaliza Nurnovilia, Galih Nurpadilah, Hafiyya Nurrul Khasanah Nursyifa, Neng Nenden Siti Nursyifa, Rani Nurul Inayah Nurul Lubna Gajalba Nurul Muna, Siti Maemunah Nu’man Hakim Oktafiani, Rosydiana Oktaladi, Fajar Oktavia, Amanda Oktaviani, Elza Lystia Oktaviani, Sabrina Dwi Oktaviani, Siti Nurkhaliza Olisna Olisna Olisna, Olisna Omala, Siti Palah, Samsul Patmawati, Pina Pebri Faturahman Permata, Vina Nova Pitri Lestari Pramesti, Sekar Ayu Dyah Pramithasari, Esti Prana Dwija Iswara, Prana Dwija Pratomo, Acef Jupiter Desrizqi Nur Pritha Rahmawati Subagio Pruistin, Windi Adhani Puput Agisni Salimah Purnamasari, Latipah Purwaningrum, Nazwa Aillia Purwariyanto, Gracia Renata Veto Puteri Intan Risma Maharani Puti Ageng Ambunsuri Putra, Ardhio Farzha Putri Aulia, Adinda Putri Laisya Abdurrochim Putri Nur Ikhlas Putri Nurjati Rahayu Putri Yuli Yanti Putri, Adinda Putri, Alma Nadira putri, Liza ananda Putri, Mira Heryana Putri, Nazwa Vahara Putri, Qelly Permana Putri, Rezki Cladesvina Adhi Putri, Rita Nur Adinda Putri, Virda Widia Puza Halmatu Sa'diyah Qonita Nurhamidah Nasution Rachmaniya, Haura Meyda Rachmat, Tia Destriana Raden Ayu Sekar Arum Handayani Khairunnisa Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Evi Sri Rahayu, Putri Nurjati Rahayu, Renanda Rahimah Rahma Dhonna - Rahma, Naila Syifa Rahmadani, Mabda Rahmadina, Risma Nurul Rahmanto, Dikky Rahmatunisa, Anggun Mutiara Rahmawati Rahmawati, Irda Rahmawati, Mely Siti Ramadani, Oktavia Ramadhan, Alif Akbar Bayu Ramadhan, Mochamad Ramadhan, Mohamad Ihsan Ramadhani, Safitri Rana Gustian Nugraha, Rana Gustian Ratna Niken Anggraeni Ratna Niken Anggraeni Ratna Nindya Ratu, Dinastiara Camila Regina Lichteria Panjaitan, Regina Lichteria Reginawati, Riri Rena Rohmawati Resta Restina Resvia, Dea Sifa Reza Farrah Rian Syahvierul Riddo Imam Muttaqin Ridwan, Mila Merliana Riefaz Zein El Sulthan Rieke Nopellia Dwiyanty Rifa Aini Mulyana Rifa Asyifa Cahya Putri Rifal Adireza Rifa’ul Khulqi Rifki Febrian Rifki Febrian Rifqa Shakila Rihadatul Nasywa Rika Luviana Rika Yulia Rina Riana Amelia Rini Marlina, Rini Rini Nursaadah Rini Nursaadah Rini Wulan Sari Risa Khaerunisa Risa Rimanda Risal Kristiana Riska Putri Wulandani Risma Amalina Risma Hayati Fauziah Risma Utari Rita Nurjanah Rizka Agustina Rizka Amalia Rizka, Fasya Nabila Rizki Siti Hasnani Rizki, Nava Delfiana Rizqiyah, Rizqiyah Robby Satria Putra, Robby Satria Rofikoh Sulistiani Rohmawati, Rena Rosa Widyastuti Rostiani, Rostiani Rosy Aprilia Fauziyah Rouffiani, Syifa Royalia, Krisanti Rudiana, Rijal Ruhiyat Ruhiyat, Ruhiyat Ruhyana, Nugrahana Fitria Rukmana, Kusman Sabilla Rosalino Sabrina Dwi Oktaviani Safaringga, Vina Safitri Ramadhani Safitri, Nadia Safitri, Novia Hani Sakti Wijayanti Sallsa Nurfarida Salmawati, Anisa Salsa Nur Rohmah Salsabila Aulia Putri Salsabila Baliani Putri Sopian Salsabila Baliani Putri Sopian Salsabila Siti Nafisyah Salsabila, Rai Maniq Salsabilla, Dita Sam'un Jaja Raharja Samiyah, Jauza Mumtaz Sandilah, Ramdhani Santika, Yulia Sari, Cicha Wulan Sari, Dewi Intan Sari, Putri Indah Sari, Reni Wulan Sariputri, Viona Ratna Sariten Handayati Sarti, Sarti Sartika Sartika Sava Tifani Sayida Yusria Hanifah Sa’adatusysyifa, Nur Sekar Pembayun Seli Aliani Seli Rahmawati Senja, Nuuran Raudha Septi Ega Septiani, Putri Septiani, Vina Siti Nur Setiabudi, Diding Aji Setiawati, Tina Setyaningsih, Paramitha Dwi Shabira Khairunnisa Pratidina Shabira Khairunnisa Pratidina Shabrina, Firyal 'Athifah Shafarina, Raisha Gysella Shelly Ainun Maulida Shifa Ainnufus Muslimah Shofariyyah, Rizka Muthia Shofia Aina Rahmani Sidik, Alya Setiani Sihaloho, Syifa Dwi Chayrani Silvia Sri Rahayu Sinta Susanti Sipa Rosmiati Siska Agustina Siska Dwi Amelia Siska Maulani Siti Aisyah Siti Annisa Nur Wahiddah Siti Annisa Nurhayati Siti Deti Nurhamidah Siti Laela Siti Maryam SITI MARYAM Siti Nur Hayati Meidi Siti Nuraini, Ana Siti Nuralisa Siti Nurasiah Siti Nurasiah Siti Nurjanah Siti Nurrohmah Siti Nursaadah, Siti Siti Patimah Siti Romlah Siti Rosyidah Rizqiyah Siti Rukhoyah Fitriyah Siti Salamah Siti Sarah Siti Wahyuni Siti Zulaikha Nisamaulidza Siti, Neng Sofi Fadillah Hendiyani Sonjaya, Trisna Sophia Nuraini Sri Ana Sri Anggraeni Sri Mulyani SRI RAHAYU Srikandi, Mei Maharani Sritindiani, Heti Suci Nur Indah Utami Suci, Maharany Nurhimmah Sudrajat, Dina Marlina Sugandi, Andrila Purnamasari Suhendar Suhendar, Suhendar Sukma, Auliani Sukmana, Vegyta Tresya Putri Sulistia, Meri Sunarya, Dede Tatang Sunasi, Fera Tri Supardi, Aulia Khairunnisa Supriyadi, Tedi Surya, Ade Susilawati, Dalia Susilowaty, Purwanti Subekti Putri Syafiqa, Ardiffa Isna Syahidah Amanina Syahira, Zahrah Aulia Syania, Dhea Syifa Fauziyah Syifa Khoerunnisa Syifa Nurfitria Syifa Siti Nurhasanah Syifa, Nishrina Sylvia Alfaeni Ummah Talia, Dwi Imelda Tania Wulansari Tanjung, Berliana Tantowi, Yusuf Ali Taqiyuddin, Amal Tarida, Pratiwi Tarmini, Reni Tasya Aprillianti Putri Tasya Rubaiatul Adawiyah Tatang Muhtar, Tatang Tiar Aulia Maulid Tiara Erlina Tias Siti Nurafifah Tita Juwita Tresna Nurdiani Agustin Tri Ananda, Destia Triansyah, Rizky Ahmad Trianti Khoerunnisa Trieyani, Elga Tira Triyasukma, Deva Tsany, Marlinda Salwa Talitha Tyagita Ayuningtyas Ulfana, Karisma Tita Ulpah Samrotul Puadah Ulya, Lia Lu’luil Ummi Muthi’ah Zaujaha Unifah, Ifa Ushalihah, Annisa Utami, Anna Fuji Utami, Lisdiana Utami, Nur Cantika Utari Utari Utari, Risma Valentino Febrianto Lili Putra Velinda, Intan Viena Aunillah Carl Vinson Vina Safaringga Vinka Rise Lestari Viona Ratna Sariputri Viranti, Nuzha Virra Septiani Suherman Virra Wa Ode Lely Amaria Wahiddah, Siti Annisa Nur Wahyu Septi Angga Wahyudi, Ghina Aulia Rohmah Wanty Cahyanti Wanty Cahyanti Widia Rahmawati, Widia Widianingsih, Sri Dinda Widiyanti, Isti Widya Dwi Cahyani Wijaya, Reynaldi Wildan Pratama Hariansyah Willyani Dwi Lestari Wina Puspita Winarni, Nanik Windi Adhani Pruistin Windi Gustiani Wira Sakti Sutiana Wiramanggala, Ayu Nabila Wita Puspita Dewi Wulan, Neng Wulandari, Dita Dwi yanti, Risma Rosma Yasmin, Qasthalani Yoan Indah Lestari Yogi Fernando Yogi Fernando, Yogi Yoharti, Amalia Yolan Faiz Yossy Dipoyanti Surahmi Yuliana, Linda Yuliani Nur Fauzi Yulianingsih, Yusi Yulianti, Ai Yuyun Yulianti, Nery Yuliyana Yuliyana Yuni Nur Adilah Yuni Rahayu, Yuni Yuniar Khairunnisa Yusti Azra Maulidiyah Yuzzara Zahwa Priatna Zahra Diffa Aprilia Zahra Saleha Zahra, Alfira Tsanisa Zahra, Amelia Zahra, Jovanka Oktavia Venneza Zahra, Santika Az Zahra, Siti Fatimah Zakia Eka Putri Zamzam, Fatima Zannah, Milhatun Zaskya Nazwa Salshabila Zehanara, Nelyan Setia Zulaikha Zulaikha Zulfa Paolina Zulfa Putri Fadilah Zulfan Kamal Nasution Zulfikri, Budiman Zuniar, Meutia Zurhaida Zurhaida