p-Index From 2021 - 2026
20.306
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI INDONESIA Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Widya Wacana : Jurnal Ilmiah El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Analisis: Jurnal Studi Keislaman Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Pendidikan Matematika RAFA EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis EXPOSURE JOURNAL Suska Journal of Mathematics Education Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Matematika Sains dan Teknologi Educatio Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam FaST : Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Analis Kesehatan Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika JAB (Jurnal Akuntansi & Bisnis) Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Community Service Learning JURNAL ILMIAH AKUNTANSI UNIVERSITAS PAMULANG Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Journal of Midwifery and Nursing JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) E-Mabis: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesian Journal of Community Services Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Perspektif Pendidikan dan Keguruan Instructional Development Journal Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Journal of Telenursing (JOTING) Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Paedagogy Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam Sport and Nutrition Journal Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI JURNAL CAPITAL : Kebijakan Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Journal Economy And Currency Study (JECS) Jendela Pendidikan Jurnal Nasional Manajemen Pemasaran dan SDM Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Media Informatika Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) Proceeding Biology Education Conference International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Indonesian Journal of Health Science J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jurnal Komunikasi Islam Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Mudabbir: Journal Research and Education Studies JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Agriculture (JoA) Global Journal Basic Education Indonesian Research Journal on Education Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Innovative: Journal Of Social Science Research TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Manajemen Sistem Informasi INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY Jurnal Konseling Pendidikan Islam Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Paidea : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Interdiciplinary Journal of Education JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa E-Prosiding Seminar Nasional Manajemen dan Akuntansi STIE Semarang (SENMAS) Jurnal Pengabdian Sosial MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Cocos Bio Jurnal Riset Ilmiah AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Journal of Social Work and Science Education Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI AL-UKHWAH Jurnal Multidisiplin Indonesia TILA (Tarbiyah Islamiyah Lil Athfaal) Indonesian Journal of Research and Service Studies Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Al-Husna Bambu Laut: Jurnal Pengabdian Masyarakat ECONOMETRICS: Journal of Sustainable Economics and Management Journal of Contemporary Indonesian Islam (JCII)
Claim Missing Document
Check
Articles

Model Pembelajaran Berbasis Proyek Madrasah Aliyah Kejuruan Informatika dalam Memasuki Pasar Kerja Suyana, Nana; Istianah, Siti; Nahayati, Nahayati; Marhamah, Marhamah; Puadah, Popi
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 7 No. 01 (2024): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v7i01.6134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) sebagai strategi antisipatif dalam mempersiapkan alumni menghadapi tantangan pasar kerja. Makalah ini mengeksplorasi pendekatan pengembangan model MAK yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan kejuruan dan menyesuaikan kurikulum dengan tuntutan pasar kerja. Penelitian kualitatif fenomenologi adalah jenis penelitian kualitatif yang berfokus pada pengalaman manusia. Penelitian ini berusaha untuk memahami makna yang diberikan oleh manusia terhadap pengalaman mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model MAK yang terintegrasi dengan kebutuhan industri mampu memperkuat keterampilan dan pengetahuan siswa sesuai dengan ekspektasi pasar kerja. Kurikulum yang relevan dan responsif terhadap perkembangan industri memberikan kontribusi positif terhadap persiapan karir siswa. Selain itu, model ini juga melibatkan berbagai pihak, termasuk stakeholder industri, guru, dan siswa, dalam proses pengembangan dan evaluasi. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman praktis tentang bagaimana mengembangkan model MAK yang efektif sebagai antisipasi terhadap kebutuhan pasar kerja. Implikasi hasil penelitian ini dapat diadopsi oleh lembaga pendidikan kejuruan untuk meningkatkan relevansi kurikulum dan memastikan lulusan MAK siap menghadapi dinamika pasar kerja yang terus berkembang.
Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Menggunakan Model (Assure) di SMK Iman dan Taqwa Darurrahim Jakarta Alwi, Alwi; Agung Sulistiyo, R Kukun; Aman, Yusuf; Tania, Inggrid; Marhamah, Marhamah
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 7 No. 01 (2024): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v7i01.6142

Abstract

Artikel ini mengulas implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan model (ASSURE) di SMK Iman dan Taqwa Darurrahim Jakarta. Model (ASSURE) merupakan suatu pendekatan sistematik yang digunakan untuk merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan model (ASSURE) dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Islam di lingkungan SMK Iman dan Taqwa Darurrahim. Untuk menciptakan model pembelajaran yang produk baru, kegiatan pembelajaran yang dikembangkan secara kreatif memerlukan kemampuan kognitif yang memadai. Selain menggunakan model jaminan sebagai alat, Creative juga menggunakannya sebagai sumber belajar yang memberikan siswa akses terhadap alat kolaborasi. Memanfaatkan model jaminan itu sederhana. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan kualitatif diantara langkah-langkahnya dengan melibatkan observasi kelas, wawancara dengan guru, dan analisis hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model (ASSURE) telah memberikan kontribusi positif terhadap kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Iman dan Taqwa Darurrahim. Guru-guru dapat merancang pembelajaran yang lebih terstruktur dan adaptif sesuai kebutuhan siswa, sehingga menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih interaktif dan partisipatif.
Internalisasi Nilai-Nilai Sumbang Duo Baleh sebagai Penguatan Karakter Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Dorisno, Dorisno; Frasandy, Rendy; Jannah, Raudhatul; HB, Zulfahmi; Marhamah, Marhamah; Rahmawati, Dwi Nur Ummi; Amalia, Athira Putri
Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Vol. 10 No. 2 (2024): Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI
Publisher : Program Studi PGMI STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/mpgmi.v10i2.1759

Abstract

Strengthening the character of students in higher education is very important. For this reason, it is necessary to internalize local cultural values. One of the cultures in Indonesia is the Minangkabau culture in West Sumatra. This culture is inseparable from the noble values adopted and developed by the Minangkabau people from the past until now. This study aims to find out more about the internalization of the value of Sumbang Duo Baleh as a strengthening of the character of PGMI students at UIN Imam Bonjol Padang. The research was conducted using a descriptive qualitative research method that describes what it is or provides a clearer picture of strengthening student character with Minangkabau cultural values. The results showed that the internalization of values was implemented through various dimensions including policy, curriculum, learning, student activities, and daily activities. The conclusion is that the internalization of sumbang duo baleh values strengthens student character.
REPRESENTASI NILAI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBUDAYA Ajeng Lara Sati; Marhamah, Marhamah; Nurhot, Nurhot; Dewi, Ullia
Jurnal Syntax Fusion Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Syntax Fusion: Jurnal Nasional Indonesia
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/fusion.v1i2.14

Abstract

Artikel ini membahas representasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbudaya dan menggali nilai Pancasila dalam budaya lokal di Indonesia.Dengan menggali nilai Pancasila dalam budaya lokal,akan memperkuat hipotesis bahwa Pancasila lahir di dalam kandungan kebudayaan Indonesia. Nilai-nilai pancasila telah diintegrasikan ke dalam adat istiadat dan budaya Indonesia. Ini juga terlihat korelasi antara budaya Pancasila dan nilai-nilai budaya Indonesia meliputi adat istiadat, masyarakat, agama, filosofi dan ekonomi.
Angka Kuman serta Upaya Pencegahan dan Pengendalian Infeksi di Ruang Operasi dan Ruang ICU Beberapa Rumah Sakit di Kota Bandar Lampung Tuntun, Maria; Marhamah, Marhamah
Jurnal Analis Kesehatan Vol. 10 No. 1 (2021): JURNAL ANALIS KESEHATAN
Publisher : Department of Health Analyst, Politeknik Kesehatan, Kementerian Kesehatan Tanjungkarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26630/jak.v10i1.2714

Abstract

Program Pencegahan dan Pengendalian Infeksi (PPI) di rumah sakit harus dijalankan untuk mencegah dan mengurangi kejadian infeksi pada setiap orang yang berada di rumah sakit. Tujuan penelitian untuk mengetahui angka kuman dan pelaksanaan pencegahan dan pengendalian infeksi (PPI) di ruang operasi dan ruang ICU beberapa rumah sakit di Kota Bandar Lampung. Jenis penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif.  Pengambilan data dengan cara pemeriksaan angka kuman dan wawancara mendalam pada partisipan di ruang operasi dan ruang ICU rumah sakit. Hasil penelitian untuk angka kuman di ruang operasi, masih ditemukan melebihi standar yang seharusnya pada satu rumah sakit. Sedangkan angka kuman di ruang ICU sudah memenuhi standar. Hasil  wawancara dengan partisipan di ruang operasi dan ICU menunjukkan bahwa di ketiga rumah sakit telah terbentuk Tim PPI, dengan tugas utamanya sebagai pengawasan dan monitoring pelaksanaan PPI. Sarana dan prasarana yang mendukung terlaksananya kegiatan ini telah tersedia dan mencukupi, seperti APD, sabun cuci tangan, hand rub, wastafel, air mengalir dan pelaksanaan sterilisasi alat-alat serta sterilisasi ruang operasi. Namun demikian kebiasaan mencuci tangan yang harus dilakukan oleh perawat sebelum dan setelah melakukan tindakan masih belum seratus persen, serta pengisian lembar surveilen belum diisi setiap hari.
PEMBINAAN AKHLAK SANTRI MELALUI PEMBELAJARAN KITAB TA’LIM AL-MUTA’ALLIM DI PONDOK PESANTREN AL-MUTTAQIN KECAMATAN SUNGAI AUR KABUPATEN PASAMAN BARAT Marhamah, Marhamah
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 6, No 1 (2021): AL-MUADDIB : JURNAL ILMU-ILMU SOSIAL DAN KEISLAMAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v6i1.45-54

Abstract

Among the motivations of parents to put their children into boarding schools is to get children who have good morals and virtuous, and it is proven by the difference in manners of the generation of boarding school graduates with graduates of other educational institutions in the middle of public life. In this case an interesting aspect to see is the peculiarity of learning resources and learning methods that exist in boarding schools so as to give birth to a generation that has noble morals. Therefore, this research aims to reveal the development of morality in boarding schools through the study of the book of Ta'lim al-Muta'allim. This research uses qualitative approach, the data source used is ustaz, santri and document analysis in the form of Ta'lim al-Muta'allim. Techniques for collecting observation data, interviews and documentation studies. The research data was analyzed with a qualitative approach. The results prove that the content of Ta'lim al-Muta'allim directs everyone who learns it to have noble morals. The method used by teachers in teaching morality through the book of Ta'lim al-Muta'allim is more dominated by the method of civility.
PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SISWA SEKOLAH DASAR Hayati, Risaini Huli; Marhamah, Marhamah; Kuswidyanarko, Arief
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 14, No 3 SEP (2024): SHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sejpgsd.v14i3 SEP.60378

Abstract

This research aims to produce big book learning media for students' literacy skills in the material of recognizing the syllables "ga-, gi-, gu-, ge-, go-, gem-, gar-, and gim-" in class I Indonesian language learning SD Negeri 139 Palembang which is valid, practical and effective for use in the learning process. The quality of the products developed is assessed from the aspects of validity, practicality and effectiveness. This research method is an R&D research and development method using the ADDIE model, namely analysis, design, development, implementation and evaluation. The data collection techniques used were observation, interviews, questionnaires and documentation. The data analysis technique in this research is quantitative data analysis for validity, practicality and effectiveness. The results of this research show that this research produces a valid, practical and effective product. Valid based on the results of the validity assessment of 90.44%, practical based on the results of student and teacher assessments of 89.25%, and effective based on the results of the effectiveness assessment of 83 %. So it can be concluded that the big book media on students' literacy skills in learning Indonesian is valid, practical, and effectively used in the learning process.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Kapas (Kartu Pasangan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Peserta Didik Marhamah, Marhamah; Lovina, Elsi; Frasandy, Rendy Nugraha
Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 3 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/kognisi.v2i2.1390

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas, praktikalitas dan efektifitas media KAPAS (Kartu Pasangan) dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V pada pembelajaran PPKn. Jenis penelitian ini merupakan pengembangan R&D dengan menggunakan model 4D yang terdiri dari tahapan Define, Design, Development dan Disseminate. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validasi serta angket yang diberikan kepada ahli media, ahli materi, ahli bahasa, pendidik dan peserta didik. Teknik analisis data melalui uji t dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kriteria media KAPAS valid dan praktis. Media KAPAS dapat digunakan dengan persentase validitas sebesar 90%, persentase dari ahli media sebesar 95% dengan kategori sangat valid, persentase dari ahli materi sebesar 92,38% dengan kategori sangat valid dan persentase dari ahli bahasa sebesar 86,67% dengan kategori sangat valid. Media KAPAS dapat digunakan dengan persentase praktikalitas sebesar 80%, persentase dari pendidik sebesar 85,56% dengan kategori sangat praktis dan persentase dari peserta didik sebesar 92,17% dengan kategori sangat praktis. Terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik dibuktikan melalui uji t dengan taraf signifikan 0,05 menunjukkan bahwa thitung (3,550)> ttabel (2,093). Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik pada saat menggunakan media pembelajaran KAPAS (Kartu Pasangan).
Pengaruh Strategi Pembelajaran Tipe Peer Lesson Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Marhamah, Marhamah; Nici, Nici; Frasandy, Rendy Nugraha
Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 3 No. 1 (2023): April
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/sistemamong.v3i1.1391

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik sekolah dasar negeri 34 Air Pacah Kota Padang. Terdapat 25 dari 61 peserta didik atau 40,98% peserta didik yang bernilai tuntas dan peserta didik yang bernilai belum tuntas yaitu sebanyak 36 dari 61 peserta didik atau 59,02%, di SDN 34 Air Pacah Padang. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menerapkan strategi Peer lesson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi Peer lesson berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas V SDN 34 Air Pacah. Hal ini dapat dilihat dari perbandingan nilai rata-rata pre-test dan post-test kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rata-rata pre-test yang diperoleh kelas eksperimen yaitu 67 sedangkan rata-rata pre-test yang diperoleh kelas kontrol yaitu 61,65. Setelah dilakukan tindakan pada kedua kelas, maka diperoleh rata-rata post-test kelas eksperimen yaitu 75,5 sedangkan rata-rata post-test kelas kontrol yaitu 70,5. Dari perhitungan t-test dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh thitung (2,661) > ttabel (2.0226) dan nilai sig (0,001) < 0,005. Nilai t hitung > t tabel atau sig < 0,05 menunjukkan hasil belajar kedua kelas berbeda secara signifikan. Sehingga hal ini membuktikan bahwa penggunaan strategi Peer lesson berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas V SDN 34 Air Pacah.
Pengaruh Media Pembelajaran Autoplay Studio Terhadap Peningkatan Hasil Belajar di Sekolah Menengah Pertama Marhamah, Marhamah; Faradila, Hanesty
Paidea : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 3 No. 1 (2023): Februari
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/paidea.v3i1.1483

Abstract

Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran hasil belajar kelas eksperimen yang menerapkan Media autoplay studio pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII SMP Negeri 1 Kubung. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest-group design dengan sistem pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling. Subjek penelitian ini adalah dua kelas yang terdiri dari kelas eksperimen yaitu VIII-2 dan kelas kontrol yaitu VIII-3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar kelas eksperimen yang menerapakan media autoplay studio berada pada klasifikasi tinggi, sedangkan hasil belajar kelas kontrol yang tidak menerapkan media autoplay studio klasifikasi rendah. Berdasarkan hasil analisis uji yang dilakukan pada sofware SPSS 22, maka diperoleh sig α < 0,05 yaitu 0,000 artinya 0,000 < 0,005 maka Ha diterima dan Ho ditolak dan T hitung > T table yaitu 6,230 > 1,675 artinya Ha yang mengatakan terdapat Pengaruh Media Pembelajaran Autoplay Studio Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Kubung diterima dan Ho ditolak.
Co-Authors A'ini, Nova Nur A. Samad, M. Yusuf Abda Abda Abdi, Naufal Abdul Azis Abdul Hakim Abdul Hamid Abdul Jabarsyah, Abdul Abdul Rahim Abzeni, Abzeni Achyani, Ratno Adila, Adila Adiva, Syakira Warda Afriani, Nurdhian Agung Sulistiyo, R Kukun Agustina, Linur Ficca Ahmad Sabri Ahmad Zuhdi AHMADI Aisyah, Rahma Nur Ajeng Lara Sati Akasyah, Dudi Akhmad Suyono, Akhmad Al-Fairusy, Muhajir Alfarizi, Nurhasan Allen Marga Retta, Allen Marga Alvitri, Rindy Muthia Alwi Alwi Alwi, Wildan Amalia, Athira Putri Aman, Yusuf Amin, Sabirin Aminudin, Muhammad Andhini Alfitri andi hermawan Andinasari Andinasari, Andinasari Andrian, Jun Anggria Septiani Mulbasari, Anggria Septiani Anisa, Bismi Anshari, Muhammad Redha Anwar, Alfian Setia Anwar, Syahferi Apandi, Rahmat Aprianto . Aquila, Zalfa Aqzhariady Khartha Ardianti, Aish Arista, Yeli Ariyani Indriastuti, Ariyani Arumdani, Cahya As'ad Asbar Laga, Asbar Astuti, Nadya Aulia, Ananda Ayu Septiani, Widya Azis, Iola Ardelia Agatha Baharuddin, Dharina Baiq Fatmawati Balqis Nurmauli Damanik Bastian, Angga Batubara, Hamimah Salsa Rahmania Bohang, Muthmainnah Bahri A. Buamona, Elvira Burhan, Hesti Trisnianti Cahyanto, Fajar Cindenia Puspasari Cyintia Kumalasari Cyntia Cyntia, Cyntia Damanik, Muhd Hayyanul Darliah, Lilis Destiniar Destiniar, Destiniar Dewi, Ullia Dhimas Wiharyanto Dicki Hartanto Djaniwa, Winda Dorisno, Dorisno Duano Sapta Nusantara Dwi Fitriani edy susanto Edy Waluyo Effiyaldi, Effiyaldi Eka Fitri Puspa Sari, Eka Fitri Puspa Elis Chalisyah Elis Kurniawati Ely Susanti Emilia, Esi Emiliandri, Fransiska Endah Dewi Purnamasari Erchipila, Putri Eri Hartanto, Eri Eriawan Rismana Erni Erni Ety Septiati Fadhil, Husheini Fahriza Fuadiah, Nyiayu Fajri, Muh Daniel Faradila, Hanesty Farhana, Farhana Fatimah Azzahrah Fatmawati, Fatmawati Fauzi Fauzi Fauziah, Erna Fiki Febrian Dwi Prasetya Filia Yuniza Firayanti, Yuni Fitri Puspa Sari, Eka Fitri Wulandari Fitri Wulandari Frasandy, Rendy Frasandy, Rendy Nugraha Fuadiah, Nyiayu Fahriza Gazali Salim Habibah Habibah Hamarita, Mela Hamdani Hamdani Hamriono, Neno Hamzah Hamzah Handayani, Tri Quari Hariadi Syam, Hariadi HARIYANTO HARIYANTO Hartani, B. Sri Hartati Hartati Hartini Haritani Harun Achmad, Muhammad Haryono, M. Gandri Hasan Sazali Hasanah, Rizatul Hasmuni, Hasmuni Hasnah, Radhiatul Hayati, Risaini Huli HB, Zulfahmi Heni Irawati Herawati Susilo Heri Alfian Herinawati, Herinawati Hermawan, Teguh Hidayat, Melani Hidayati Hidayati Hidayatullah, Yusuf Hikam, Faiz Muhamad Hirza Rahmita Huda, Najmul Ibrohim Idah Rosidah Idatunnisak, Af INDRAYANI INDRAYANI Indriyani, Sari Istianah, Siti Istikomah, Endang Iwan Harsono Izzati, Azka Nur jefri Heridiansyah Jinan, Rauhul Joni Murti Mulyo Aji Julaina, Julaina Juliana Batubara Jupriadi, Jupriadi Juwita Juwita, Juwita Kamal, Muhammad Qolbi Nur Karsa, Muhammad Ghifari Kasih, Risa Khadijah Khadijah Khairani Khairani Khatami, M. Kholiq, Iqbal Abdul Kumarsanuh, Fauzan Kuswidyanarko, Arief Kuswiyanto, Putra Adi LAURA, LAURA Lestaria N, Yunika Lia Yuliana Liawati, Liawati Lilis, Dewi Nopiska Lina Anisah Litha Nesidekawati Dakka Lola’ Tulak Rerung Lovina, Elsi Luat, Reformasius Juni Lusiana Lusiana Machmuda, Dian Nurul Mahardhika, Tubagus Maidar, Maidar Mailyza, Rizki Maimunah, Maimunah Majidi, Muhammad Wahid Manaafi, Raden Afwah Dimas Mantovan, Muhammad Rizal Mardawati, Verani Ari Marhamah Marhamah Maria Tuntun Marlina Marlina Marzuki, M Marzuki, M. Meilani, Dina Meilinda, Vittria Miftahul Jannah Millah, Kamilatul Milya Sari Mimien Henie Irawati Misbahul Huda Misdalina Misdalina Muchtar, Azmy Ali Mugni, Abdul Muh Danial Fajri, Muh Danial Muhammad Faishal Muhammad Firdaus MUHAMMAD FURQONI Muhammad Halqi Muhammad Hatta Muhammad Munir Muhammad Roem Muhammad Zen, Muhammad Mukhtar, Muhammad Kamil Muqoddam, Muhammad Faqih Murazan, Murazan Mursalina, Ditya Mursidah Mursidah, Mursidah musfichin, musfichin Nada, Qotrun Nahayati, Nahayati Nalla, Nurhablum minallah Nana Sepriyanti Nana Wildana Nia Puspita Sari, Nia Puspita Nici, Nici Nila Kesumawati Nindita, Yoga Ningsih, Yunika Lestaria Nizar Nizar Nunung Ariandani Nuraini Nuraini Nurhasanah Nurhasanah Nurhot, Nurhot Nurkholik, Muhammad Nurmadiah, Nurmadiah Nurmalinda Nurmalinda Nurridha, Alya Nurul Huda Nur’aini, Nur’aini Oktafiani, Susi Oktariani, Imelda Olivia Bunga p, olivia bunga Pakpahan, Sondang P Paloloang, Rabbania Passi, Nurul Izzah HL Permata, Nika Permatasari, Siti Widia Pohan, Abdul Hakim Pradika, Sidik Prasetio, Heri Pratiwi, Alifiah Prihandono, Prihandono Puadah, Popi Puji Ayurachmawati, Puji Putra, Mukhlas Adi Putri Aisyah, Putri Putri Ayu Putri, Aliefah Putri, Chania Julianza R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rachmawani, Dori Rahma Sarita Rahma, Allya Rahmad Rahmad Rahmad Syah Putra Rahmani, Shafira Ulfa Rahmawati, Dwi Nur Ummi Rahmawati, Dwi Ulan Raih Ingatan Zega, Raih Ingatan Zega Raih Ingatan Zega Raihan, Muhammad Raihan, Siti Ramadani, Muhammad Rassy, Regania Pasca Ratandari, Luluk Dwi Ratu Ilma Indra Putri Raudhatul Jannah Ray Suryadi, Ray REMISWAL REMISWAL Rerun, Lola Tulak Riska, Emmy Riski Novera Yenita Rivdya Eliza Rizkiyani, Putri Nisma Robiyatun, Robiyatun ROHANA ROHANA Rohmi, Rohmi Romlah Rosadi rosadi Rose, Thitania Silvaine Rosmidar, Rosmidar Rusmiati, Ida Sabikah, Sabikah Saefuloh, Iqbal Aditia Safari, Teti Safparudin, Safparudin Sagala, Zuraida Sahrianti, Nini Sahwi, Sahwi Salman Al Farisi, Salman Salman, Nola Fibriyani Bte Salsabila, Permata Salsabilla, Annisa Sandrawati, Sandrawati Sangsit, Muliadi Santika Dewi Saputra, Edy Suchmawan Saputri, Septia Sarbullah, Sarbullah Sarbullah, Sarbullah Sardini, Rahman Sari, Cyntia Kumala Sari, Eka Fitri Puspita Sariani, Novi sarianti, opet Sarwati Sarwati, Sarwati Satunnisa, Nia Sauri, Achmad Sazali, Hazan Sa’adi, Sa’adi Sembiring, Rinawati Seniasih, Ni Ketut Septiani Mulbasari, Anggria Serina, Anggun Serina, Serina Sherly Horax, Sherly Siregar, Nurul Hidayah Siti Aisyah Siti Komaria Siti Komariah Hildayanti, Siti Komariah Siti Rahmawati Sri Ramadany, Sri Sri Yuliani STELLA STELLA Suci Wulandari Sulaim, Ummu Sulastri, Dinia Sulastri, Teraika Sri Sunarsih Sunarsih Sunusi, Happy Cahyani Susi Herawati Susi Kusumaningrum Susi Yusrianti, Susi Sutriningsih, Sutriningsih Sutrisno, Supadi Bambang Sutrisno, Sutrisno Suyana, Nana Suyono, Hanifah Maulani Sy. Rohana Syafeie, Imam Syafruddin Nurdin Syaifuddin, Syarif Muhammad Syaifudin, Syarif Muhammad Syamsiah, Syamsiah Syamsidar Gaffar Sya’roni, Afriani Khairunnisa Syifanabila, Khansa Syifaul Fuada Syofianis, Syofianis Tania, Inggrid Taqwa, Amrullah Tawil, Hamzah Theresia Susetyarsi Tinaya, Venti Nafa Tona, Tona Turahmi, Hanifah Tuty Alawiyah Utama, Nugraheni Putri Vitaloka, Via Wadud, Muhammad Wahyuni, Dedek Wahyuni, Muliana Wati, Putri Setia Widyartati, Penta Wira Ekdeni Aifa Wiranti, Sri Wulansari, Fidia Yainahu, Hairani Yasin, Muhammad Zaky Yawan, Hendri Yulia Yulia Yuliana, Diah Yulianto Yulianto Yuni Firayanti Yunina Yunina YUSRAFIDDIN, Yusrafiddin Yusuf Hartono Zahra, Rika Zakaria, Radhiah Zannah, Nur Alifiah Zikriati, Zikriati Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zumiyati, Zumiyati