p-Index From 2021 - 2026
25.251
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Vokasi JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Autotech: Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan BASASTRA Jurnal Kesehatan Masyarakat Teknobuga : Jurnal Teknologi Busana dan Boga Lingua Cultura Jimma : Jurnal Ilmiah Manajemen Muhammadiyah Aceh Jurnal Kesehatan Masyarakat (IKESMA) Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Rekayasa Mesin LONTAR Jurnal Teknik Mesin Undana (LJTMU ) JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Jurnal Matematika dan Statistika serta Aplikasinya (Jurnal MSA) VANOS Journal of Mechanical Engineering Education DERIVATIF JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) MALIH PEDDAS Public Health of Indonesia SASINDO Jurnal Teknik Otomotif Kajian Keilmuan dan Pengajaran Jurnal Taman Vokasi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal SOLMA Jurnal Rekayasa Material, Manufaktur & Energi BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Abdimas Dewantara JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Window of Health : Jurnal Kesehatan Global Health Management Journal Jurnal Basicedu JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal of Education Technology International Journal of Elementary Education Journal of Moral and Civic Education Efektor AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Surya Abdimas Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Pena Literasi Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Mediteg) Jurnal Varian Jurnal 'Aisyiyah Medika TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Journal of Vocational Education Studies (JOVES) Jurnal Prakarsa Paedagogia LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Electrical Vocational Education and Technology Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) Community Empowerment International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Wawasan Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu) Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Open Access Health Scientific Journal Ahmar Metastasis Health Journal (AMHJ) Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Bulletin of Science Education Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Mechanical Engineering for Society and Industry Automotive Experiences PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Multidisiplin PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA) Al-Hijr: Journal of Adulearn World Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Journal of Office Administration : Education and Practice JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Journal of Health and Nutrition Research Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Journal of Fibers and Polymer Composites Journal of Research Applications in Community Services International Journal of Science and Environment Journal of Education for Sustainability and Diversity Indonesian Research Journal on Education Basis : Jurnal Ilmiah Matematika SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia TOFEDU: The Future of Education Journal Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Educational Narratives Eksponensial Education Journal: Journal Educational Research and Development Geosains Kutai Basin Science and Education Journal Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Journal Neosantara Hybrid Learning AutoMech : Jurnal Teknik Mesin Jurnal Pengabdian Barelang Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat (M-PKM) IIJSE Jurnal Foundry ZAHRA: Research and Tought Elementary School of Islam Journal International Journal of Language and Ubiquitous Learning Indonesian Journal of Elementary School Jurnal Polimesin Jurnal Manajemen Dayasaing Jurnal Cerdas Mendidik Literasi (Jurnal Pendidikan Dasar) Journal of Engineering and Technological Sciences Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan Jurnal Info Kesehatan Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal) EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Research Psychologie, Orientation et Conseil Journal of Community Research and Engagement AGRONIMAL: Jurnal Ilmiah Pertanian dan Peternakan
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN MEDIA POHON KATA DENGAN MATERI KOSAKATA BAHASA UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Dewi, Galuh Ayu Ikhsana; Suyitno, Suyitno; Widyaningrum, Ari
Literasi Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/literasi.v3i2.18316

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui pengembangan Media Pohon Kata dengan materi kosakata bahasa untuk siswa kelas V Sekolah Dasar dan untuk mengatahui kelayakan Media Pohon Kata dengan materi kosakata bahasa untuk siswa kelas V Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan Borg and Gall. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui dokumentasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian ini yaitu menghasilkan produk media Pohon Kata materi kosakata bahasa baku, tidak baku, dan kata serapan kelas V sekolah dasar. Untuk menguji media memperoleh nilai rata-rata persentase sebesar 95% oleh ahli media dan memperoleh nilai rata-rata persentase sebesar 98,82% oleh ahli materi. Pada uji lapangan dengan melihat angket respon siswa dan angket respon guru, memperoleh nilai rata-rata persentase sebesar 94, 8% dari tanggapan siswa dan memperoleh nilai rata-rata persentase sebesar 98,66% dari tanggapan guru dalam media pembelajaran. Kesimpulan produk media Pohon Kata yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran materi kosakata baku, tidak baku dan kata serapan.Kata Kunci: Pengembangan, Media Pohon Kata, Koskata
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR POLA LANTAI PADA MUATAN PEMBELAJARAN SBdP TEMA 9 KELAS V SEKOLAH DASAR ulyana, ulyana; Arisyanto, Prasena; Suyitno, Suyitno
Literasi Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/literasi.v2i1.11473

Abstract

Pembelajaran SBdP pada materi pola lantai kelas V sekolah dasar merupakan pembelajaran yang berisikan tentang pola dasar yang digunakan seorang penari saat melakukan gerakan dengan perpindahan atau pergeseran posisi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan bahan ajar, menganalisis respon guru dan respon peserta didik dalam menggunakan bahan ajar materi pola lantai pada muatan pembelajaran SBdP Tema 9 Kelas V Sekolah Dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Reseach and Develpoment), dengan subjek penelitian yaitu guru SD N 1 Tawangharjo, SD N 4 Sumberagung, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, angket, studi dokumentasi. Hasil penelitian berupa (1) dikembangkannya bahan ajar teori dan praktik berupa modul dan video pembelajaran pola lantai. (2) respon guru terhadap media dan materi sebesar 91,0% dan 90,9% yang di simpulkan sangat baik dan layak digunakan. (3) respon peserta didik terhadap bahan ajar sebesar 100% di simpulkan bahwa peserta didik sangat baik dan menarik.
Knowledge, Attitudes, and Practices of Health Personnel in Responding to the COVID-19 Pandemic in Indonesia Suryani, Dyah; Suyitno, Suyitno; Maretalinia, Maretalinia; Juliansyah, Elvi; Saki, Vernonia Yora; Tantrakarnapa, Kraichat
Kesmas Vol. 16, No. 4
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The COVID-19 pandemic, originated in China, has spread to worldwide, including Indonesia. Until July 2021, the growth rate has been gradually increasing, and cases have been found in all 34 provinces of Indonesia. This cross-sectional study aimed to investigate the knowledge, attitude, and practices (KAP) of health personnel in the primary health care towards the COVID-19 pandemic in Indonesia using online self-report questionnaire. A total of 440 respondents contributed to this online survey. The average level of KAP were 7.7 out of 10.0, 14.3 out of 15.0, and 31.9 out of 36.0, respectively. There was no significant association between respondents’ characteristics (sex, marital status, and age) and their KAP for all variables showed p-value>0.05. It can be concluded that the level of KAP was good, despite the respondents’ characteristics that had no association with KAP.
Analysis of Family Health Problems Related to Groundwater Use around the Kebon Kongok Landfill, Lombok: A Cross-sectional Study Idham Halid; Ajeng Dian Pertiwi; Didi Taswidi; Mohamad Sadli; Musparlin Halid; Dita Prihartini; Pauzan, Pauzan; Suyitno, Suyitno
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 8 No. 11 (2025): November 2025
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/mppki.v8i11.8437

Abstract

Introduction: The presence of landfills can threaten groundwater quality because the decomposition process of waste containing hazardous chemicals can cause surrounding groundwater pollution. As the amount of waste increases, the risk of environmental pollution around the landfill also increases, especially to groundwater sources used by the local community. The study aims to analyze family health problems related to the use of groundwater located near landfills. Methods: The study used a cross-sectional design around the Kebon Kongok landfill, West Lombok, West Nusa Tenggara (WNT), Indonesia. The sample amounted to 300 respondents who met the inclusion criteria. Data analysis was performed descriptively, chi-square test, and binary logistic regression by analyzing the adjusted odds ratio (AOR) results, p-value <0.05, and 95% confidence interval. Results: 164 respondents (54.7%) used well water for their daily needs. The results of the study based on binary logistic regression tests showed a significant relationship between history of diarrhea in children (p=0.002; AOR=3.65), nutritional status of the child (p=0.001; AOR=3.95), maternal history of fetal miscarriage (p<0.001; AOR=4.08), family history of skin disease (p=0.010; AOR=2.75), family history of ARI (p=0.011; AOR=2.72), disability status in the family (p<0.001; AOR=4.10), family history of chronic disease (p<0.001; AOR=4.79), history of mother giving birth to a low birth weight (LBW) infant (p=0.003; AOR: 2.97), and history of mother giving birth to a premature infant (p=0.009; AOR=2.64) with the use of groundwater in families around the landfill. Conclusions: Groundwater use near contaminated waste disposal sites is closely related to family health issues related to diarrhea, nutritional status, fetal miscarriage, skin diseases, ARI, disability, chronic diseases, LBW, and history of mother giving birth to a premature infant. This indicates the need for significant health and environmental interventions to protect surrounding communities from the health risks of using polluted groundwater.
Factors Related to Personal Hygiene of Traditional Jamu Handler in Bantul District, Indonesia Suryani, Dyah; Indriani, Atika Rahma; Suyitno, Suyitno
GHMJ (Global Health Management Journal) Vol. 8 No. 1 (2025)
Publisher : Yayasan Aliansi Cendekiawan Indonesia Thailand (Indonesian Scholars' Alliance)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35898/ghmj-811154

Abstract

Background: Foodborne disease is the contamination of pathogenic bacteria that multiply in drinks. Traditional jamu handlers, people who process conventional jamu, need to implement and understand the importance of personal hygiene to avoid bacterial contamination. Aims: This study aimed to determine the relationship between knowledge, attitude, sanitation facilities and infrastructure, participation in counseling, and level of education with personal hygiene in traditional jamu handlers in Kiringan Village, Bantul District, Yogyakarta Province, Indonesia. Methods: This study used a quantitative approach with a cross-sectional design, involving 73 traditional jamu handlers who were selected by simple random sampling from a population of 90 handlers. The dependent variable was the personal hygiene of jamu handlers, measured using an observation checklist and categorized as "appropriate" or "not appropriate" based on an average score of 7.12. Independent variables included knowledge, attitudes, sanitation facilities and infrastructure, participation in counseling, and education level, which were assessed using questionnaires and observation sheets. Statistical analysis included identification of respondent characteristics to describe the sample and bivariate analysis to evaluate the relationship between independent and dependent variables. Results: The finding of this study showed that the level of knowledge, attitude, availability of sanitation facilities, participation in food safety counseling, and education level had a significant relationship with personal hygiene practices in traditional jamu handlers. Higher education levels had the most significant impact on improving good hygiene practices. Conclusion: Personal hygiene of handlers was influenced by knowledge, attitudes, sanitation facilities and infrastructure, participation in food safety counseling, and level of education. It is suggested to increase awareness and implementation of personal hygiene when processing traditional jamu and routinely attend food safety counseling to increase knowledge. Received: 24 December 2024 | Reviewed: 28 December 2024 | Revised: 13 January 2025 | Accepted: 23 January 2025.
Diklat Nasional Online Optimalisasi Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran IKM Suyitno, Suyitno; Wahyuningsih, Yulie; Handoko Putro, Guruh Marhaenis; Fakhrudin, Ikhwan; Anisah, Al Khoridatul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan telah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat modern, termasuk dalam bidang pendidikan. AI dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, salah satunya dalam implementasi Kurikulum Merdeka, dalam upaya menciptakan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar peserta didik. Untuk mengoptimalkan pemanfaatan AI dalam pembelajaran implementasi Kurikulum Merdeka, diperlukan Diklat online nasional. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk Meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi AI, Memperluas akses pendidikan ke seluruh lapisan masyarakat, Mendorong keterlibatan peserta didik melalui pembelajaran yang menarik dan Mendorong kolaborasi serta inovasi dalam dunia pendidikan. Melalui upaya yang massif dan spartan, terdapat 127 peserta yang mengikuti kegiatan ini dan tersebar dari Indonesia bagian barat sampai dengan Inonesia bagian Timur. Adapun Metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksakan dalam tiga tahapan utama, yaitu pra pelaksanaan kegiatan meliputi Pembentukan tim, Pembuatan media informasi dan komunikasi,  pembuatan materi dan rekruitmen peserta; pelaksanaan kegiatan, mencakup penyampaian materi hari pertama, penyampaian materi hari kedua dan penugasan; dan pelaksanaan evaluasi serta pendampingan. Dilaksanakan pada tanggal 9-17 September 2023. Adapun hasil kegiatan ini, yaitu Meningkatkan efisiensi kerja pendidik melalui optimalisasi AI, Meningkatkan motivasi dan minat belajar, Meningkatkan aksesibilitas pendidikan dan Meningkatkan kualitas pembelajaran bagi peserta didik.
Berbagi Praktek Baik Dalam Menyusun Karya Ilmiah Berbasis Artificial Intelligence Melalui Webinar Nasional Suyitno, Suyitno; Wahyuningsih, Yulie; Febrianti, Devi; Anisah, Al Khoridatul; Wisnu Wardana, Aris
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.2863

Abstract

Webinar nasional Berbagi Praktek Baik Dalam Menyusun Karya Ilmiah Berbasis Artificial Intelligence, telah berhasil menjembatani kesenjangan antara teknologi AI yang berkembang pesat dan praktik penulisan ilmiah. Dengan partisipasi 885 peserta dari berbagai kalangan, kegiatan ini mengungkap potensi integrasi AI dalam pendidikan, khususnya terkait implementasi Kurikulum Merdeka dan penulisan karya ilmiah. Materi yang disampaikan, mulai dari literasi AI hingga aplikasinya dalam penulisan ilmiah, diterima positif, menunjukkan relevansi dan manfaat langsung bagi peserta. Diskusi yang kaya dan interaktif menyoroti pentingnya diversifikasi perspektif dalam memperkaya proses pembelajaran. Dinamika interaksi peserta mencerminkan keterlibatan tinggi dan keingintahuan terhadap AI, memperkuat komunitas akademik melalui pembentukan jaringan profesional. Grup WhatsApp sebagai kegiatan pendampingan lanjutan memfasilitasi diskusi berkelanjutan, mendukung pembelajaran dan kolaborasi. Hasil webinar menunjukkan kemajuan signifikan dalam meningkatkan literasi AI, mempersiapkan komunitas akademik untuk inovasi dan kemajuan ilmiah berkelanjutan. Kesuksesan ini menggarisbawahi pentingnya pembelajaran berkelanjutan dan adaptasi dengan teknologi untuk memajukan pendidikan dan penelitian. Adapun Metode pelaksanan kegiatan meliputi: (1). Mengembangkan materi webinar yang berhubungan dengan aplikasi praktis AI dalam penelitian dan pendidikan. (2). Menerapkan format webinar yang mendorong interaksi dan partisipasi aktif peserta untuk memperkaya pengalaman pembelajaran. (3). Membuka peluang bagi peserta untuk membangun jaringan dengan pembicara dan peserta lain melalui grup WhatsApp.
Implementasi Kolaborasi Melalui Program Kampus Mengajar 6 Sebagai Inisiatif Peningkatan Literasi dan Numerasi di UPT SDN 67 dan UPT SDN 263 Gresik Suyitno, Suyitno
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i2.3108

Abstract

Memasuki era globalisasi dan digitalisasi yang sedang berkembang secara dan terstruktur dan massif, kemampuan literasi dan numerasi menjadi keterampilan dasar yang sangat penting bagi perkembangan intelektual, sosial, dan ekonomi masyarakat. Program Kampus Mengajar 6 yang diinisiasi oleh Kemendikbudristek merupakan respons terhadap meningkatnya kesenjangan pendidikan yang disebabkan oleh perbedaan akses dan sumber daya. Program ini dilaksanakan di UPT SDN 67 dan UPT SDN 263 Gresik, dengan tujuan untuk meningkatkan literasi dan numerasi siswa sekolah dasar melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah-sekolah tersebut. Metodologi yang digunakan meliputi tahapan pra-penugasan yang mencakup pembekalan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan koordinasi dengan Dinas Pendidikan serta kepala sekolah, tahap penugasan dengan fokus pada kegiatan pengajaran dan interaksi langsung, dan tahap pasca-penugasan yang melibatkan evaluasi dan diseminasi kegiatan. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan literasi dan numerasi di kalangan siswa. Melalui penerapan metode pembelajaran yang inovatif dan aplikatif, program berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan siswa. Evaluasi menyeluruh mengindikasikan bahwa kolaborasi efektif antara semua pihak terkait, berhasil mengurangi disparitas pendidikan dan memberikan kesempatan belajar yang setara bagi semua anak. Dengan demikian, Program Kampus Mengajar 6 telah memperkuat fondasi komunitas dan meningkatkan standar pendidikan di lokasi pelaksanaan.
Sosialisasi Literasi Antikorupsi Berbasis Profil Pelajar Pancasila Di Sekolah Dasar Muhammadiyah Kayen Condongcatur Yogyakarta Suyitno, Suyitno; Sukmayadi, Trisna; Maarif, Mahmuda
Education Journal : Journal Educational Research and Development Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/ej.v8i1.1653

Abstract

Kondisi korupsi di Indonesia nampaknya perlu ada upaya yang serius dimulai dari sekolah. Sekolah perlu menguatkan literasi dasar terutama tentang literasi antikorupsi. Muhammadiyah sebagai organisasi Islam yang memiliki peran penting dalam pendidikan di Indonesia, telah mendirikan Sekolah Dasar Muhammadiyah Kayen Condongcatur sebagai prototipe literasi antikorupsi berbasis nilai Al Islam Kemuhammadiyahan. Berdasar pada hal tersebut, maka tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan wawasan tentang literasi antikorupsi kepada peserta didik di SD Muhammadyah Kayen, Condongcatur, Kecamataan Depok, Sleman, daerah Istimewa Yogyakarta. Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah melalui penyuluhan serta pembudayaan melalui literasi antikorupsi di sekolah. Terdapat empat tahap rencana kegiatan yang dilakukan, yaitu tahap pertama persiapan, yang meliputi perijinan, koordinasi dan sosialisasi dengan mitra SD Muhammadiyah Kayen Condongcatur. Tahap kedua, pelaksanaan meliputi sosialisasi dan penyuluhan. Tahap Ketiga pembudayaan gerakan literasi anti korupsi bagi peserta didik. Tahap keempat, evaluasi dan penyusunan laporan kegiatan. Kegiatan yang dilakukan selama delapan bulan adalah koordinasi dan sosialisasi dengan mitra SD Muhammadiyah Kayen Condongcatur pada 08 Agustus 2023, Penyuluhan Pendidikan Antikorupsi bagi Peserta Didik pada tanggal 24 Agustus 2023, Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta didik mampu berpartisipasi dalam mencegah korupsi melalui literasi antikorupsi.
Diklat Nasional Online untuk Menyusun Modul Ajar Berbasis AI, Media Pembelajaran Interaktif dan Assesmen dalam Kurikulum Nasional Suyitno, Suyitno
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 5 (2024): September
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v3i5.442

Abstract

Diklat Nasional Online untuk Menyusun Modul Ajar Berbasis AI, Media Pembelajaran Interaktif, dan Asesmen dalam Kurikulum Nasional bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pendidik dalam memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan (AI) dan media pembelajaran interaktif. Diklat ini diikuti oleh 708 peserta dari seluruh Indonesia, dilaksanakan melalui platform Zoom. Pelatihan terdiri dari tiga sesi utama: penyusunan media pembelajaran interaktif, pengembangan modul ajar berbasis AI, dan penyusunan asesmen berbasis AI. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan signifikan dalam pemahaman dan kemampuan menyusun modul ajar yang inovatif serta asesmen yang akurat sesuai dengan kurikulum nasional. Program ini juga memberikan tindak lanjut berupa mentoring dan bimbingan online, yang diharapkan mampu mendukung peserta dalam implementasi hasil pelatihan di lingkungan belajar mereka. Dengan rencana tindak lanjut yang terstruktur, diharapkan hasil diklat ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia yang lebih inklusif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. 
Co-Authors - Indrianawati A'yun, Qonita Qurrota A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Ab-Latif, Zahidah Abda Abda Abdullah, Muhammad J.Q. Achmad Fariz Achmad, Fendi Aci Primartadi Ade Novi Nurul Ihsani ade rahmawati Adi Permadi, Adi Adi Yeremia Mamahit Adyana Sunanda Afifa, Firli Afifah, Umi Nur Agung Kurniawan Agus Aan Adriansyah Agus Suprihanto Agus Suyatno Agustianto, Rezky Agustin, Defitri Karunia Ahmad Arifuddin Ahmad Fathoni ahyar hasan Ajeng Dian Pertiwi Aji Saputra Akbar, Akhanul Fikri Akhiryani, Atna Akhmad Sirojuddin Akhmad, Fandi alfiah alfiah Amaliah, Lili Amat Jaedun Anantasya , Lia Andayani Andayani Andrianto Andrianto Anggoro, Yusuf Ani Rakhmawati Anindya, Desy Anisah, Al Khoridatul Anitasari, Mike Elly Anri Naldi Apriliyanto, Apriliyanto Ardhanty, Risha Ardiyansah, Nur Irfan Arfilia Wijayanti Ari Kartiko, Ari Ari Okta Viyani Ari Widyaningrum, Ari Arief Kurniawan Arif Susanto Arisyanto, Prasena Arwini, Arwini Asep Ardiyanto Assani, Putra Harfian Astutik, Heni Maria Atiqa Sabardila Ayu Wulandari Ayu Yuliani Sekriptini Aziz, Ikhwan Azizi, Alvin Nur Azzahra, Nadhifa Bahriah, Ayu Bambang Sulanjari Bangun, Eka Uliyanti Putri Br Basuki Basuki Bayu Aji, Alam Prasetya Budi Arifvianto Burhan, Muhammad Najih Cahyani, Nabilla Regita cahyono, didik Chairina, Puspa Chana, Kieng Chasanah, Alfi Chriszia, Deyana Dani, Andrea Tri Rian Dedi Setiawan Dedy Hermawan Dedy Masnur, Dedy Desty, Yola Devira, Annisa Suci Dewi Amiroh Dewi Puspito Sari, Dewi Puspito Dewi, Galuh Ayu Ikhsana Diahnisa, Tifany Diana Endah Handayani Dianna Ratnawati Didi Taswidi Dipa Nugraha Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Dyah Suryani Edwin, Vebby Amellia Edwin, Vebby Emilia Edy Suryanto Eka Sari Setianingsih, Eka Sari Elsania, Ardista Dwi Elvi Juliansyah Elvika Fit Ari Shanti Emilia, Nazwa Putri Eniah, Nur Erlyne Nadhilah Widyaningrum Fais Wahidatul Arifatin Faizah, Erna Nur Faizin, A. Fajar Cahyadi Fajriati, Nur Ainun Fakhrudin, Ikhwan Fardhiasih Dwi Astuti Farrah, Farrah Adhaban Fitriannisa FATKHUL MUIN Fatma wati Faturachman, Faturachman Fauziyah, Meirinda Febrianti, Devi Ferdinand Salomo Leuwol Ferlinda, Fina Filia Prima Artharina Firmansyah, Azra Fitriniati, Yurika Fuad Hilmy Fuad, Zaqiatul Ghufron Abdullah Giok Ade Surti Hairil Akbar Hakim, Adi Lukman Halimah Halimah Handoko Putro, Guruh Marhaenis Haris Abizar Hariyanto, Syahman Hartuti, Eka Putri Haryanto, Anjar Tri Hastuti , Wiwik Dwi hastuti, Nuri Hattapradit, Faron Hayati, Suci Nur Hendarwati, Emy Khairil Heni Rusmitasari Heri, Mochamad Herminarto Sofyan Hidayah, Maslahatul Hidayah, Yayuk Hidayah, Yayuk Hidayah, Yayuk - Hidayanty, Nurul Ilma Hidayat, Ryan Hidayatullah, Rizqy Hilm, Fuad y Himmah, Jazilatul Hizriansyah, Hizriansyah Husni Wakhyudin Hutri Handayani Isra Ibnu Maliq, Muhamad Noa Ibnu Siswanto Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Nugroho Saputro Idham Halid Ihsan Ihsan Ihsani, Muhammad Fauzan Ika Purnamasari Ikha Listyarini Ilham Azmy Imriani Idrus Imron Arifin Inayah, Ulfah Resti Indah Damayanti, Indah Indah Eges Wahyuni Indrayani, Putu Emy Indri Indri Indriani, Atika Rahma Indriati, Kurnia Indriyani, Mila Melinda Intan Rahmawati Isbakhi, Ari Fajar Isnantyo, Fajar Danur Istiqomah, Hidayatul Istya Ayu Ardiyanti ISWAHYUDI ISWAHYUDI Jaenullah, Jaenullah Jannah, Arihni Arihatal Jannah, Febryana Miftahul Jannah, Iis Zaitun Jeki Mediantari Wahyu Jeki Mediantari Wahyu Wibawanti Jiwon, Han Jiwon, Lee Joleha, Siti Karima, Nabila Al KARIMAH, NURUL Kartika Kartika Kartika Putri, Riva Wahyu Khamidi , Amrozi Khan, Muhammad Uzair Kharisma Khodijah Khodijah Khofifah, Hesti Khoirudin, Wakhid Yani Khoirul Anwar Khusnul Fajriyah Khusnul Khotimah Kinanti, Ainidya Marhaenita Kiswoyo, Kiswoyo Koirudin, Hadi Komaruddin, Ahmad Kosasih, Raditya Arya Krisnita Dwi Jayanti, Krisnita Dwi Kristiari, Shintia Putri Krit, Pong Kundharu Saddhono L, Muh Yudha Lepong, Piter Lestari, Efi Diana Lestari, Nur Awalin Sri Puji Lestari, Vivi Dwi Limatahu, Iqbal Listi Hariani Lovandri Dwanda Putra, Lovandri Dwanda Lukma, Hazairin Nikmatul Lutiyatmi Lutiyatmi, Lutiyatmi M. Fathurahman Maarif, Mahmuda Maghfiroh, Anik Maghfiroh, Putri Mahmuda, Siti Mansyur Srisudarso Maretalinia, Maretalinia Marinda Sari Sofiyana Markhamah Masrifah, Masrifah Masruri, Deden Masruroh MASRUROH Massus Subekti Maydifika, Annisa Noer Mei Fita Asri Untari Meisuri Memi Nor Hayati Mila Karmila Minho, Kim Mira Azizah Mochammad Imron Awalludin Moh. Nurul Huda, Moh. Nurul Mohamad Muqoffa Mohamad Sadli Mohammad Wildan Habibi, Mohammad Wildan Monantun, Readysal Mudzanatun Mudzanatun Muh. Irfan MUHAMAD SHOLEH Muhammad Arief Budiman Muhammad Nawawi Muhammad Nurtanto Muhammad Yuhendri Muji Setiyo Mulia, Ratna Diva Tri Mumtaz, Ghina Fadhilla Muplihah, Siti Murry Harmawan Saputra Murry Harmawan Saputra Muslim Mahardika Musmirani, Musmirani Musparlin Halid Mutohhari, Farid Nabila, Ananda Fatiha Nabila, Pravita Hasna Nafi’, Zahrotun Nanda Arista Rizki Nariza Wanti Wulan Sari Nasirudin, Ahmad Nasrun Balulu Negari, Anita Siwi Ngatmini Ngatmini Ngurah Ayu Nyoman Murniati Ni Ketut Supasti Dharmawan Nikmatus Sa’adah Nila Kurniasih Nilasari, Nilasari Ningrum, Lorencia Endah Cahya Nisa, Aulia Nisa, Nihayatul Lailiatusy Saidatun Noviyanti, Raras Nufikha Ulfah, Nufikha Nugraha, Pratama Yuly Nugroho, Yuli Sutoto Nur Hidayat Nur Laili Nur Syamsu, Fikri Nur Waskito, Ardisa Pangestu Nur Wening, Nur Nuraeni, Tating Nuraly Masum Aprily Nurani, Fani Dwi Nurdjannah, Sitti Nurhasanah Nurhasanah Nurhidayah, Rani Nurhikmah Sasna Junaidi Sasna Junaidi, Nurhikmah Sasna Junaidi Sasna Nurida, Siti Nurkadri, Nurkadri Nurmayanti, Wiwit Pura NURUL ARIFAH Nurwahyuningsih, Sri Nuur Wachid Abdul Majid Nuviyah, Yeti Oktaviyani, Prisilia Pamungkas, Sendy Panduwinata, Hesty Dwiyugo Pangruruk , Thesya Atarezcha Pangruruk Pardjono, P. Pauzan Pauzan, Pauzan Pawenang, Denta Kesdik Poncowati, Srikandi Dwi Pong, Ming Pradipa, Zalva Pramono Pramono Pratama, Arjun Pratamasari, Rossy Pratiwi, Nadya Prayitno, Mohkamad Dimas Prayogo, Anom Prihartini, Dita Primadigna, Ullimaz Sam Puji Astuti, Endah Purboasri, Galih Dwi Purwani, Sagung Putri ME Putra, Eko Prasatyo Putra, Firman Syah Putri, Cindy Amelia Putri, Ditha Reginna Putri, Silvi Aulia Putriani, Ida Putu Sudira Putu Sudira R. Soekrisno Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahardyanto, Rivaldy Rahim, Abd Rahmadhani, Isabella Rahmah, Marisa Silvia Rahmah, Siti Mahmudatur Rahmah, Ummu Habibah RAHMAT GUNAWAN Rahmawati, Daniar Rahmawati, Rahmawati Rakha Rakha Ramdani , Robitul Umam Ridhawati, Ridhawati Ridwan Sinurat Rigidanty, Salma Claudia Silky Rinaldi Rinaldi Rini Dharmastiti Rith, Vicheka Rito Goejantoro, Rito Rizki, Aprilia Rochmatillah, Mudha Rostianingsih, Dewi RR. Ella Evrita Hestiandari Rudi Wibowo S, Jihan Amalia Sa'adah, Hanifah Maghfiroh Sa'diyah, Halimatus Sabeta, Mafaza Nuris Sadli, Mohamad Safitri, Harminah Safitri, Ranita Nur Safitri, Rosyida Awali Safrudin, Cecep Sahid Teguh Widodo Saki, Vernonia Yora Salim, Urip A. Salim, Urip Agus Saputra, Ahmad Yunus Wahyu SAPUTRA, ARYA Sari Dewi, Ratna Sari, Elmiya Sari, Vega Nofita Sarip, Mohammad Satar, Ibdal Satrio, Muhammad Adien Bagus Sa’adah, Lailatus Setiawan, Feri Budi Setiawan, Restu Budi Setyawan Bekti Wibowo Setyawan, Feri Budi Setyoningsih Wibowo Setyowati, Nur Ida Dwi Shafira, Risma Meita Shodiq, Muhamad Nur Sholikhah, Assalamatus Siantar, Rupdi Lumban Siddiq, Mochammad Baharudin Sidik, Jafar Sifriyani, Sifriyani Sigit Iswahyudi Sigit Mujiarto Silviana, Rifqi Singgih Adhi Prasetyo, Singgih Siregar, Renince Siringoringo, Meiliyani Siswo Pranoto SITI MAHMUDAH Siti Roudhotul Jannah, Siti Roudhotul Slamet Supriyadi Solly Aryza Sri Nurcahyati SRI RAHAYU Sripit Widiastuti, Sripit Sudarjo Sudarman, Alfiannur Rizki Sugiarto S Sukamto, Ika Sumiyarsi Sukmayadi, Trisna Sulaimah, Hiyarotus Sumardani, Wahyu Bintoro Sumiati, Siti Sunan Baedowi, Sunan Sunarti Sunaryo Supiyandi Supiyandi Supriatin Supriatin, Supriatin Supriyanto, Andi Surahman, Wahyu Tri Suroto Suroto Susi Widjajani Sutama Sutiman Sutiman Sutiman Sutiman, Sutiman Sutiyoko Sutiyoko, Sutiyoko Suyadi Suyadi Syahep, Egidya Syahputra, Darma Reza Syakirun Syakirun Syarofa, Najwa Taib, Suryani Tantrakarnapa, Kraichat Tati Suryati Taufiq Harris Teguh Hadi Wibowo Teten Tresnawan Thohirin, Ahmad Thohorin, Ahmad Tiara Aninditha Totok Eka Suharto Tri Sunarsih Tuatul Mahfud Tukiyo, Intan Wahyuni Ubaidillah Ubaidillah Ulyah, Resa Maghfiratul ulyana, ulyana Usman Sambiri Usman, Lailany Miranda Utami, Riska Putri Utami, Sisilia Tri Vann, Rithy Veryliana Purnamasari, Veryliana Viktor Malau Wadjdi, Faried Wahyuni , Tutik Wahyuni, Denik Putri Wahyuningsih, Yuie Wahyuningsih, Yulie Wardani, Decyta Khasuma Wardani, Ella Kusuma Wardani, Yulia Fatma Wardoyo, Christianus Pigun Warisman Warisman WARJU Wasono, Wasono Wibawa Endra Juwana, Wibawa Endra Wibisono, Salsa Alifianti Wicaksono, Bagus Koko Widia Sinaga, Tanti Widiyatmoko Widya Hary Cahyati Widyani Rahman, Chintya Widyaningsih, Wiwit Winarni Winarni Winarto Winarto Wisnu Wardana, Aris Wiwit Desi Intarti Yahya, Syahril Maula Yayu Angriani Yosep Efendi Yosohartono, Aloysius Yohanes Soegeng Ysh., A. Y. Soegeng Yuki Novia Nasution, Yuki Novia Yuli Widiyono Yulianti & Ninik Indawati Hartatik Yulianto, Aris Yuliatin, Diah Yuna, Jung Yuniarti, Desi Yunus, Mohd Yusri Bin Kamin Zafitra, Rahma Zahria, Linta Zainal Arifin Zulfa, Maulida Indana