Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.243
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIP: Jurnal Ilmiah PGMI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Psikodidaktika: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia (Indonesian Nursing Scientific Journal) Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist) Jurnal Sistem Informasi dan Informatika (SIMIKA) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Mu'allim Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia Language and Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Madani AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Ekosiana : Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal EduHealth Bulletin of Science Education Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Hospital Majapahit : Jurnal Ilmiah Kesehatan Politeknik Kesehatan Mojokerto Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal Gizi Masyarakat Indonesia (The Journal of Indonesian Community Nutrition) Education and Counseling Journal Sci-Tech Journal Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Ilmu Pendidikan Journal Law of Deli Sumatera YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Media Bina Ilmiah Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Pendidikan Agama Islam Miazhar Indonesian Journal of Advanced Social Works (DARMA) PIKAT Journal of Management and Creative Business Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Citra Delima Scientific journal of Citra Internasional Institute Central Publisher Jurnal Artesis Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Al-Hayat: Natural Sciences, Health & Environment Journal Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Moneter : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi La-Tahzan: Jurnal Pendidikan Islam IJAR : Indonesian Journal of Action Research EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Millatuna: Jurnal Studi Islam Ukhuwah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Subservire: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat The Health Researchers Journal Jurnal Sains Farmasi dan Kesehatan Jurnal Intelek Insan Cendikia Journal of Education and Teaching Learning JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN Hipotenusa: Journal of Mathematical Society International Journal of Science and Mathematics Education Jurnal Kemitraan Masyarakat Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat International Journal of Islamic Educational Research Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) JURNAL BUANA Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Penelitian Keperawatan Media Gizi Khatulistiwa Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako MetaBio : Jurnal Pendidikan Bionature Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Historia Pedagogia Jurnal kiprah pendidikan Midwifery And Complementary Care Teknofile, Jurnal Sistem Informasi NurseLine Journal International Journal of Multidisciplinary Reseach Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Medica Majapahit Miracle Get Journal Contextual Natural Science Education Journal Jurnal Ekonomi Kuantitatif Terapan Dialektika Jurnal Pendidikan Jurnal Keperawatan Terapan Jurnal Perangkat Lunak Proceeding of International Conference on Cultures & Languages JUSS (Jurnal Sains dan Sistem Informasi) Islamic Education
Nurul Hidayah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 162 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 162 Documents
Search

 13   14   15   16   17 
Edukasi Diabetes Mellitus dan Senam Kaki Diabetes di SELANTANG (Sekolah Lansia Tangguh) di Kelurahan Jatimulyo Kabupaten Malang Nurul Hidayah; Yuna Annisa Salsabila
Abdimas Galuh Vol 8, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i1.21672

Abstract

Lansia dengan Diabetes Mellitus (DM) merupakan kelompok rentan yang sering mengalami komplikasi, terutama pada ekstremitas bawah seperti luka kaki diabetik. Berdasarkan hasil wawancara dengan kader kesehatan di Kelurahan Jatimulyo, Kabupaten Malang, diketahui bahwa sebagian besar lansia penderita DM belum memahami cara perawatan kaki yang benar serta belum pernah melakukan latihan senam kaki diabetes secara rutin. Kondisi ini menyebabkan rendahnya kesadaran lansia terhadap pentingnya perawatan diri untuk mencegah luka dan amputasi. Melihat permasalahan tersebut, tim pengabdian masyarakat Poltekkes Kemenkes Malang melaksanakan kegiatan “Edukasi Diabetes Mellitus dan Senam Kaki Diabetes” di Sekolah Lansia Tangguh (SELANTANG) Kelurahan Jatimulyo pada tanggal 27 Juli 2024. Kegiatan diikuti oleh 18 peserta lansia dan dilaksanakan melalui tahapan edukasi kesehatan, demonstrasi, serta praktik senam kaki diabetes. Evaluasi dilakukan dengan metode pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pengetahuan serta observasi keterampilan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta dari rata-rata 61% menjadi 89%, serta peningkatan keterampilan senam kaki dari 45% menjadi 88%. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan kemampuan lansia untuk melakukan perawatan kaki secara mandiri guna mencegah komplikasi Diabetes Mellitus. Diharapkan kegiatan serupa dapat dilaksanakan secara berkelanjutan dengan pendampingan kader kesehatan setempat.
PELATIHAN SEL- STRETCHING KEPADA ORANG TUA PENDERITA PALSI SEREBRAL Nurul Hidayah; Arief Budiarto; Choirul Anam; Pricilia Gunawan Halim; Yulia Margareth; Agustin Hariyani Surya
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 8 (2025): Penguatan Ekonomi Masyarakat Berbasis Ekologis untuk Mencapai Keberlanjutan Menuju Ind
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v8i0.2782

Abstract

Latar Belakang : Palsi serebral merupakan gangguan neurologis motorik non-progresif yang terjadi saat usia anak dini, sehingga menurunkan kualitas hidup. Fisioterapi adalah terapi utama tetapi fasilitas kesehatan sangat terbatas sehingga diperlukan fisioterapi di rumah berupa teknik ‘self-streching’. Self-stretching adalah latihan peregangan yang dilakukan secara mandiri untuk membantu meningkatkan kekuatan otot pada pasien.Metode : Penyuluhan self-stretching terhadap orang tua sehingga diharapkan dapat mengurangi spastisitas, meningkatkan fleksibilitas dan rentang gerak, dengan tujuan memperbaiki kualitas hidup. Dilakukan teknik pretest dan posttest untuk mengetahui pengetahuan orang-tua tentang self-streching.Hasil : Sebanyak 34 peserta dinilai sebelum dan sesudah penyuluhan, data dianalisis menggunakan uji T berpasangan. Hasil didapatkan perbedaan (p=0,004) dengan korelasi sedang antar pengukuran (r = 0,49). Diharapkan ilmu ini dapat mendukung terapi anak secara mandiri di rumah. Intervensi ini menunjukkan potensi sebagai pendekatan edukatif yang praktis dan berkelanjutan dalam konteks perawatan anak palsi serebral di lingkungan rumah.
PERAN GURU DAN LINGKUNGAN KELUARGA DALAM MENINGKATKAN KARAKTER PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV Sitti Maryam; Wahyu Setyo Nugroho; Nurul Hidayah
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 5 No 2 (2025): Edisi: Agustus
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v5i2.8052

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam meningkatkan rasa percaya diri siswa kelas IV dalam proses pembelajaran. Rasa percaya diri merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan siswa karena dapat mempengaruhi keberanian siswa dalam bertanya, mengemukakan pendapat, serta berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, peran guru sangat dibutuhkan untuk menciptakan lingkungan belajar yang mampu mendorong perkembangan rasa percaya diri siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV dan guru kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru memiliki kontribusi yang penting dalam meningkatkan rasa percaya diri siswa. Guru berperan sebagai motivator dengan memberikan dorongan serta penguatan positif kepada siswa, sebagai fasilitator dengan menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran yang melibatkan partisipasi aktif siswa, serta sebagai pembimbing yang memberikan arahan dan dukungan kepada siswa selama proses pembelajaran. Selain itu, guru juga berperan dalam menciptakan suasana kelas yang kondusif sehingga siswa merasa aman dan nyaman untuk berpartisipasi dalam kegiatan belajar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa peran guru sangat penting dalam meningkatkan rasa percaya diri siswa kelas IV. Melalui motivasi, kesempatan berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran, serta penciptaan lingkungan belajar yang positif, guru dapat membantu siswa mengembangkan keberanian untuk bertanya, menyampaikan pendapat, dan berinteraksi dalam proses pembelajaran
LITERATURE REVIEW: PEMANFAATAN INTERNET OF THINGS (IOT) DI SEKTOR PERTANIAN, PETERNAKAN, DAN PERIKANAN Achmad Isya Alfassa; Ayla Zhafira; Rahma Yulia Sifa; Ervina Kartika Sari; Novisca Indriani; Nurul Hidayah
JURNAL PERANGKAT LUNAK Vol 7 No 2 (2025): Jurnal Perangkat Lunak
Publisher : Indragiri Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/jupel.v7i2.4237

Abstract

Sektor pertanian, peternakan, dan perikanan di Indonesia menghadapi tantangan efisiensi dan produktivitas yang belum optimal. Penelitian ini mengkaji pemanfaatan Internet of Things (IoT) sebagai solusi inovatif melalui otomatisasi dan pemantauan real-time. Dengan menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), sebanyak 15 artikel dari Google Scholar dan Publish or Perish (periode 2020–2025) dianalisis untuk mengidentifikasi tren dominan aplikasi, variabel penelitian, dan platform teknologi IoT. Hasil analisis menunjukkan bahwa sistem monitoring dan otomatisasi menjadi aplikasi paling umum, terutama dalam pemantauan lingkungan serta tindakan otomatis seperti penyiraman dan pemberian pakan. Variabel yang paling sering dipantau mencakup data, jaringan, dan perangkat, diikuti oleh suhu, kelembaban, serta manajemen waktu yang kesemuanya krusial dalam operasional IoT. Adapun platform yang paling banyak digunakan adalah aplikasi mobile berbasis Android karena fleksibilitas dan kemudahan aksesnya di lapangan. Temuan ini menegaskan bahwa pengembangan IoT di ketiga sektor masih berfokus pada peningkatan efisiensi operasional dan kemudahan implementasi.
Peace Program (Parent Emotion Awareness And Child Empowerment): Inovasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Orangtua Tentang Emosi Anak Sujono Riyadi; Nurul Hidayah; Muhammad Erwan Syah; Maulana Muhammad Jogo Samodro
ABDIMAS Madani Vol 8 No 02 (2026): Jurnal Abdimas Madani
Publisher : LPPM STIKES Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36569/abdimas.v8i02.257

Abstract

Kemampuan orang tua dalam memahami dan mengelola emosi anak merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi perkembangan sosial-emosional, karakter, serta kesehatan mental anak usia dini. Namun, masih banyak orang tua yang belum memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai dalam mengenali, merespons, dan mendampingi emosi anak secara positif. Kondisi tersebut mendorong perlunya program edukasi yang inovatif untuk meningkatkan kapasitas pengasuhan berbasis kesadaran emosi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua mengenai emosi anak melalui implementasi PEACE Program (Parent Emotion Awareness and Child Empowerment) di PAUD Alam Avicenna Yogyakarta. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi tahap identifikasi kebutuhan, penyusunan materi, pelaksanaan pelatihan, diskusi interaktif, studi kasus, simulasi, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Peserta kegiatan adalah orang tua peserta didik PAUD Alam Avicenna Yogyakarta. Materi yang diberikan mencakup pengenalan emosi anak, pentingnya validasi emosi, strategi komunikasi empatik, teknik regulasi emosi, serta penerapan pengasuhan positif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta mengenai perkembangan emosi anak, cara mengenali berbagai bentuk ekspresi emosi, serta strategi pendampingan yang lebih adaptif. Orang tua juga menunjukkan antusiasme tinggi selama pelatihan, aktif dalam sesi diskusi, dan menyatakan bahwa materi yang diberikan relevan dengan tantangan pengasuhan sehari-hari. Evaluasi kegiatan mengindikasikan bahwa PEACE Program memberikan dampak positif terhadap pemahaman orang tua mengenai pentingnya kesadaran emosi sebagai dasar pembentukan hubungan yang hangat antara orang tua dan anak. Dengan demikian, PEACE Program merupakan inovasi edukasi parenting yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan orang tua tentang emosi anak serta memperkuat praktik pengasuhan yang responsif dan suportif.
PENGEMBANGAN E-MODUL UNTUK PEMBELAJARAN NAIL EXTENSION PADA SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 3 BOGOR Widya Astavida; Mari Okatini Armandari; Nurul Hidayah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran materi Pemanjangan Kuku (Nail Extension) di SMK Negeri 3 Bogor masih menghadapi permasalahan berupa keterbatasan sumber belajar yang terstruktur, sehingga peserta didik cenderung kesulitan memahami langkah kerja praktik secara mandiri dan pembelajaran menjadi kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul Pemanjangan Kuku (Nail Extension) yang valid, praktis, dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate. Uji validitas produk dilakukan oleh dua ahli materi, satu ahli media, serta uji one to one kepada peserta didik kelas XII. Uji praktikalitas dilakukan melalui uji small group dan field test. Uji efektivitas dilakukan melalui pengukuran hasil belajar menggunakan pre-test dan post-test. Instrumen penelitian berupa angket dan tes hasil belajar. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dengan skala Likert serta perhitungan N-Gain. Hasil uji validitas menunjukkan penilaian ahli materi I meningkat dari 87,34% menjadi 96,84% dan ahli materi II meningkat dari 92,63% menjadi 100% dengan kategori sangat layak. Uji validitas ahli media memperoleh persentase 67,5% pada tahap pertama dan meningkat menjadi 70% dengan kategori layak. Pada uji coba perorangan menunjukkan persentase 90,37% yang termasuk dalam kategori sangat layak. Hasil uji praktikalitas di uji small group mendapatkan persentase sebesar 88,67% yang termasuk kategori sangat praktis, dan pada uji coba field test mendapatkan nilai sebesar 86,26% dengan kategori sangat praktis. Uji efektivitas menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 56,96 menjadi 89,54 dengan skor N-Gain 0,76 yang masuk ke dalam kategori tinggi. Dengan demikian, e-modul yang dikembangkan terbukti layak, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran.
PENGARUH BRAND IMAGE DAN HARGA TERHADAP MINAT BELI PRODUK CREAMBATH MEREK X (SUATU STUDI DI SIANA SALON, JAKARTA SELATAN) Siti Isnaeni Legiana; Mari Okatini Armandari; Nurul Hidayah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Persaingan industri jasa kecantikan yang semakin ketat menuntut pelaku usaha salon untuk memahami faktor-faktor yang memengaruhi minat beli konsumen, khususnya terkait persepsi terhadap Brand Image dan penetapan harga produk perawatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh brand image dan harga terhadap minat beli produk creambath merek X di Siana Salon, Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, di mana data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada konsumen Siana Salon sebagai responden. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan program IBM SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, variabel brand image tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli konsumen. Hal ini mengindikasikan bahwa citra merek produk creambath merek X belum mampu menjadi faktor utama dalam mendorong ketertarikan konsumen untuk melakukan pembelian. Sebaliknya, variabel harga terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli, yang menunjukkan bahwa keterjangkauan serta kesesuaian harga dengan kualitas layanan menjadi pertimbangan utama konsumen. Secara simultan, brand image dan harga berpengaruh signifikan terhadap minat beli produk creambath merek X. Hasil uji koefisien determinasi menunjukkan bahwa brand image dan harga mampu menjelaskan sebesar 38% variasi minat beli, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa meskipun brand image tidak berpengaruh signifikan secara parsial, strategi penetapan harga yang tepat menjadi faktor dominan dalam meningkatkan minat beli konsumen di Siana Salon, Jakarta Selatan.
PENGEMBANGAN SILABUS KEGIATAN EKSTRASKILL TATA RIAS DI SMA YAPPENDA JAKARTA Raechana Sukri Salam; Titin Supiani; Nurul Hidayah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Silabus merupakan pedoman pembelajaran yang berperan penting dalam mengarahkan proses pembelajaran agar berjalan secara sistematis dan terstruktur. Namun, kegiatan ekstraskill tata rias di SMA Yappenda Jakarta belum memiliki silabus sebagai acuan pembelajaran sehingga pelaksanaannya belum terarah secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pedoman pembelajaran berupa silabus kegiatan ekstraskill tata rias yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara, sedangkan uji kelayakan produk dilakukan melalui validasi oleh ahli kurikulum dan ahli materi. Hasil validasi menunjukkan bahwa silabus yang dikembangkan memperoleh persentase kelayakan sebesar 80% dari ahli kurikulum dan termasuk dalam kategori layak, serta dinilai layak digunakan berdasarkan penilaian ahli materi. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa silabus kegiatan ekstraskill tata rias yang dikembangkan layak digunakan sebagai pedoman pembelajaran untuk mendukung pelaksanaan kegiatan ekstraskill tata rias di SMA Yappenda Jakarta.
The Effect  of the Inside Outside Circle (Io) Model Assisted  by Short Video Microlearning  on the Motivation of Indonesian Language Learning of Grade IV Students at SDN 1 Sri Kencono Central Lampung Rosita; Nurul Hidayah; Yudesta Erfayliana
Journal of Education and Teaching Learning Vol.4 No.1 July (2026)
Publisher : PT MEDIA JURNAL DAN PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59211/mjpjetl.v4i2.380

Abstract

This research is motivated by the low motivation to learn Indonesian language of fourth grade students at SDN 1 Sri Kencono, Central Lampung, which is shown through the lack of enthusiasm, activeness, and courage to ask questions during the lesson. The formulation of the problem in this study is whether there is an influence of the Inside Outside Circle (IOC) learning model assisted by short video Microlearning on the motivation to learn Indonesian language of fourth grade students. The aim of the research is to determine the influence of the Inside Outside Circle (IOC) learning model assisted by short video Microlearning on the motivation to learn Indonesian language of fourth grade students at SDN 1 Sri Kencono, Central Lampung. This research uses a quantitative approach with a Quasi Experiment type and a pretest-posttest control group design. Data were collected through a learning motivation questionnaire, then analyzed using validity tests, reliability tests, normality tests, homogeneity tests, and hypothesis tests with paired t-tests. The results of the study indicate that the implementation of the Inside Outside Circle (IOC) model assisted by short video microlearning has a positive influence on students' learning motivation, marked by increased activity, attention, and learning participation during learning. Thus, it can be concluded that the Inside Outside Circle (IOC) model assisted by short video microlearning is effective in increasing the motivation to learn Indonesian in fourth grade students.
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS V SDN 008 LANGGINI Nurul Hidayah; Afriza Rahma Rani; Putri Hana Pebriana; Mufarizuddin; Joni
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.42365

Abstract

This research is motivated by the low motivation of students in the material of my dear earth, my poor earth in class V of SDN 008 Langgini. One solution to overcome this problem is to apply the Quantum Teaching learning model. The purpose of this study is to describe the increase in student learning motivation in the material of my dear earth, my poor earth by applying the Quantum Teaching learning model of class V students of SDN 008 Langgini. The research method is classroom action research (CAR) which is carried out in two cycles. Each cycle consists of two meetings and four stages, namely planning, implementation, observation and reflection. The subjects of this study were 15 class V students. Data collection techniques were documentation, observation, questionnaires and tests. Based on the results of data analysis, it can be seen that there is an increase in student motivation results after the action, on average in the pre-action activities, the average class value is 55.06 with a classical completeness of 40%, increasing in cycle 1 meeting 1 to 56.6 with a classical completeness of 46%, increasing in cycle 1 meeting 2 to 60.8 with a classical completeness of 53%. The average class value in cycle 2 meeting 1 is 70.73 with a classical completeness of 66%., and increasing in cycle 2 meeting 2, namely 76.33 with a classical completeness of 80%. So it can be concluded that the application of the Quantum Teaching learning model can increase the learning motivation of class V students of SDN 008 Langgini
Co-Authors Abdan Syakura Abdul Azis Abdul Haris Abdul Khair Abdulloh Arif Mukhlas Abiyani Choirul Huda Achmad Achmad Isya Alfassa Achmad Wahyudi Adi Wahyono Adisha Khansa Aulia Afinta Sari Agil Al Idrus Agung Nugroho Agung Rakha Agus Setyo Utomo Agustin Hariyani Surya Agustina, Eria Ahmad Badawi Ahmad Qomari Ahmad Raihan Ahmad Yani Ahmad Yusuf Aji Saputra Akhmad Dasuki Alda Alfian Eko Rochmawan Alfiana Putri Ramadhani Ali Ahmad Alifatul Laili Aliyah, Siti Alya Fadilah Amelia Putri Aminatul Muthia Ahla Amrini Shofiyani Amriyadi Amriyadi An-Nisa’a Nurlaila HSHZ Anastasia Ampang Andi Luthfi Fadhil Andi Siti Faatimah Mauldini Azizah Andy Hermawan Anees Jane Ali Angel Prichilia Putri Anggi Safitri Lubis Anggraini, Diah Anggraini Anisya Larasaty Anita Sari Annisa Afifah Anton Tri Hasnanto Antoni, Gena Naila Aprilia Eka Putri Aprilianti, Imelda Arief Bachtiar Arief Budiarto Arifah Salma haya Arifuddin . Aris Munandar Arum Nur F Asrifah Lubis Asril Muslim, M. Audi Pramudita Aulia Fatwarini Auliya, Hazmi Awaliyah, Rofikotul Ayla Zhafira Ayu Cahya Utami Ayu Herzanita Ayu Rafiony Ayu Reza Ningrum Azrina Sufi Nasution A’ida Masruroh Balya Hidayat Bekti Muhlisiana Esti Bergita Levana Budiono Budiono Budiono Cavan Nizar Chalandra Chairul Amriyah Chairulnisa Choirin Nisa Choirul Anam Choirul Hamidah Chusnul Chotimah Cynthia Ananda Br Tarigan Dana Fitriana Dela Anisa Deny Kurniadi Saputro Desi Fitria Sari Desi Hartati Devy Habibi Muhammad Dewi Amiroh Diah Novita Fardani Diah Rizki Nur Khalifah Dian Pertiwi Josua Didik Hariyadi Dinda Ariyantika Dinda Sayyidah afifah Dita Damayanti Dodik Limansyah Dwi Atmanto Dwi Nur Alfi Lutfiyatin Dwi Rahmawati Dwi Salmarini, Desilestia Dwi Septianingrum Dwi Sogi Sri Redjeki Dwi Swastanti Ridianingsih Dzurrahmi, Najia edy suyanto Ekawati Fatimatuz Zahro Elvine Ivana Kabuhung Ely Nuryani Elysa Marini Elyza Fauziah Eni Endaryati Erlina Meliyanti Ervina Kartika Sari Fadhia Bimala Nur Insani Fadhiyah Noor Anisa Fadiyah Mawaddah Fahria Fahrinsal Sitorus Fahrurreza Fahrurreza Fairaz Haya Sriashita Fajar Yousriatin Farida Nazmi Nurlaila Faridi Faridi FATIMA, SITI Ferdiana Ferdiana Feri Raharjo Feri Susanti Filio Itsar Ma’ruf Firda Zakiyatur Rofi'ah Firly Fariza Fitra Marianti Fitri Agustia Fitri Hayati Florensa Florensa Florensa, Florensa Frani Mariana Gafar Lakatupa Gito Hadiprayitno Gusmarani, Rica Haliza Nur Azkya Hanafi Adi Putranto Hanina Syarifah Hannan Misbakhul Fahmi Harisanti, Nova Harun Arrasyid Haryo Kusumo Hasan Sastra Negara Hendestri Br Sembiring Herlyn Safitri Desyanti Hermiaty Nassaruddin Hijrasil Hijrasil Hikmatulloh Hikmatulloh Hilha Susyana Meilia Hilya Wildana Sofia Huswatun Hasanah Hutri Handayani Isra Idi Saputra Ika Avrilina Haryono Indah Kristiani Siringo Ringo Indik Syahrabanu Indira Mustika Indradewa, Rhian Inez Putri Nabila Iqbal Akbar Jennof Ismail Isnaini Putri Isniyatun Niswah MZ Isti qomah Iwang Suwangsih Izmi Raditya Putri Jailani Jailani Jasmine Ramadhani Jayanti Mandasari Andi Munawarah Jhon Bona Saragih Joni Jubaedah, Lilis Jundy Yanuar Ramadhoni Karina Eka Aulia Kasmaini Kasmaini Kawet mujiono Khaeriah B Khairani Khairani Khairunnisa Khoirin Nashiroh Khoironi Fanana Akbar Kholis, Anja Hesnia Khoridatul Husnia Khozin Khozin LAILATUL FITRIAH Lailatul Qomariyah Laras Safitri Balqis Latifatussafitri Leli Deswita Linda Nuraidah Lintang Sari Lintangsari, Lintangsari Lisda Handayani Lucky Nugroho M. Amin M. Fendy Kussuma Hadi Sufyan M. Ibnu Annaufal Al Hariri M. Nur Yadil M. Redho M. Rifky Juliansyah Made Dewi Sariyani Mahrelin, Mahrelin Mari Okatini Mari Okatini Armandani Mari Okatini Armandari Masmuri Masrifah, Masrifah Maulana Muhammad Jogo Samudro Maulana Nur Kholis Maulida Nur Khasanah Mawarwati Mawarwati Maya Riantika Melati Sabrina K Meliyana Aini Mifta Wahyu Rafa Sakina Miftakul Huda Mirda Prisma Wijayanto Misda Riani Misna Tazkiah Mita Ovi Yani Moch. Samsul Anwar Moh. Habibur Rachman Moh. Imron Rosadi Moh. Qosim Mohammad Romadhon Habibullah Mufarizuddin Muh. Iqbal Muh. Reza Fachrul Jaya MUHAMMAD ABDUL GHOFUR Muhammad Abdul Mukid Muhammad Ade Wahyudi Muhammad Adrian Nugroho Muhammad Asril Fadli Muhammad Azhar Nawawi Muhammad Erwan Syah Muhammad Fariz Pratama Muhammad Ferdy Pratama Muhammad Hafiz Tanjung Muhammad Haidar A MUHAMMAD ILHAM Muhammad Ilham S Muhammad Iqbal Fasa Muhammad Naufal Akbar Muhammad Ramadhan Muhammad Rayhan Zaira Muhammad Rifki MUKMIN MULYADI Mulyanto Abdullah Khoir Munawaroh Munawir Anas MURTI MURTI Muslimah Rahmadhani Nabila Keysha Mutmainah Nadia Rahmawati Nahariani, Pepin Naila Arlena Putri Najla Fazila Windra Najwa Nailal Husna Nanda Afwannisa Natasya Natasya Nazila Aulia Rosyida Nazwa Ramadhita Neneng Siti Silfi Neneng Siti Silfi Ambarwati Nesti Lestari Ngabiyanto Ngatmin Abbas Nia Rohmatul Fadhilah Nindya Kartika Kusmayati Nisma Nisrina Uswatunnisssa Nora Julianti Noval Novisca Indriani Novita Dewi Iswandari Novita Surya Putri Nugroho, Reza Ridho Nugroho Nur Afia Ameliani Nur Hidayah Nur Laily Maratum Mubarokah Nur Maulida Putri Nur Muhammad Nur Sarah Nur Sayidatul Muntiah Nurdin, Gaby Maulida Nurfadillah Nurdin Nurhalisa Nurhayati NURIYATI Nurkhana Aliyah Nurlaela Muhammad Nurlaila Nursafina Nurul Fathimah Nurul Hanani Nurul Hikma Nurul huda Nurul Jamil nurul kholifah Nurul Pujiastuti Nurul Salis Alamin Nurulisma Saputri Nurwijayanti nyono_dedi_prabowo, nyono_dedi_prabowo Pahlawansjah Harahap Palti Maretto Caesar Manalu Paulina Besty Fortinasari Philip X. Fuchs Popy, Popy Pricilia Gunawan Halim Purwalis Miftahuljannah Putri Hana Pebriana Putri Lestari Putriani Harahap Raechana Sukri Salam Raharjo, Resdianto Permata Rahma Yulia Sifa Rahmania Rahmania Rahmi Syarifatun Abidah Rani, Afriza Rahma Ratih Rahmawati Ratna Puji Priyanti Reni Agustina Reychan Kusuma Raharja Rezananda Ramadina Ria Eliza Rifaatul laila Mahmudah Rifda Elfiah Rifda lailatul Magfiroh Rika Apriliandari Riris Idiawati Riris Wahyu Satyaningtyas Riski Saputra Risna Rizka Amelia Rizky Aulia Fitriana Rizqi Aulia Putri Robiatul Adawiyah Roma Kyo Kae Saniro Rosita Rostiani, Winda Rudi Hamarno Poltekkes Ruhiawati, Irma Yunita Rusyda Nur Rahmawati Sabani, Akbar Sabir, Firnawati Saeful Mizan, Saeful Safpira, Mike Saiful Anfiroh Sakiah Salma Alfina Putri Nada Salma Amalia Amanda Salsabila Arifa Febria Samsi Mesi Samsul Bari Sani Aspipa Harahap Sarkiah Sayepti Dwi Sukmawati Sayyidah Aulia Sefiana Aulia Rahmatika Sempurna Ningdia, Ratna Septi Alawiyah Septia Purwandani Shafanafi Azzahra Shahnaz’s Approdita Aulia Cintana Sigit Cahyo H Sihotang Martin C Sila Wardatus Solikhah Silfa Ayu Prastika Silfia Silfia Sinta Ria Siswati Siti Aisyah Siti Aisyah Sakinah. M Siti Aisyah Solechah Siti Alimatus Sa Adah Siti Badrotul Maghfiroh Siti Farah Diba Siti Hanifatul Hidayah Siti Hardiyanti Siti Isnaeni Legiana Siti Maimunah SITI NUR AISYAH Siti Ramadhani Siti Suaibah Nasution Sitti Maryam Sri Aliah Ekawati Sri Juwita Sri Ratna S Sri Sumartiningsih Sri Wahyuni Suhartono Suhartono Sujono Riyadi Sukayasa Sulistiana Sumarni Sahjat, Sumarni Suraya, Rani Susanti Suhartati Susy Asteria Irafany1, Shirly Wunas2, Slamet Trisutomo3, Arifuddin Akil4, Mimi Arifin5, Abd. Rachman Rasyid6 Sutono Syahdatul Nabila Indana Zulfa Syahdiana Waty Tania Fetri Anjani Taqwatul Karimah Tasqia Shabrina Tatia Alvina Tazkianajia Asyrifa lizama Sholehan Tengku Amrizal Luthfi Tiara Jasmine Tiara Sintani Tin Utami Titin Supiani Tobroni Tobroni Tri Ayu Ashari Tri Cahyo Sepdianto Tri Joko Raharjo Triana, Dea Try Lestari, Puspita Ulfiyah Nabila, Andi Ulin Nihayah Umar, Umar Ummul Lathifah USWATUN HASANAH Vini aulia Cindy Vriska Nata Wadiyo Wadiyo Wadiyo Wahyu Kirana WAHYU SETYO NUGROHO Walito Widya Alfia Widya Astavida Widyawati Widyawati Wigati Sunarsih Winda Yunita Miftahul Jannah Wita Supira Wiwik Wahidah Osman Wulan Izzatul Himmah, Wulan Izzatul Yani Fuzi A Yatin Mulyono Yatri, Ika Yayuk Andayani Yeni Agustin Yesi Arisonaidah Yetti Lusiani Yetty Yoga Hafiz Irawan Yudesta Erfayliana Yuli Budiati Yulia Margareth Yulianah Yulinar Maghfirah Yuna Annisa Salsabila Yuniar Yunitasari, Indah Yusnida Zulfa Rusyda Fadiyah Zulfah Afinda Putri Zurhayati zuhayati