Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

34.327

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Analisis: Jurnal Studi Keislaman Irfani Jurnal Pendidikan Islam Episteme: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman Suska Journal of Mathematics Education Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Al Ishlah Jurnal Pendidikan Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Islamic Review : Jurnal Riset dan Kajian Keislaman Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Sukma: Jurnal Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Teknomatika (Jurnal Teknologi dan Informatika) Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal Peqguruang: Conference Series Education Achievement: Journal of Science and Research Ar-Rasyid: Jurnal Pendidikan Agama Islam An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Almufi Jurnal Pendidikan INVENTION: Journal Research and Education Studies COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Informasi Sains dan Teknologi (ISAINTEK) Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Jurnal Visi Manajemen (JVM) Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan El-Rusyd Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Jurnal Pendidikan Islam ANTHOR: Education and Learning Journal Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora KOLONI Jurnal Al Burhan Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Action Research Journal Indonesia (ARJI) JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Islamic Education Studies: An Indonesian Journal Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Journal of Educational Management and Strategy JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa TOFEDU: The Future of Education Journal Ar-Rusyd: Jurnal Pendidikan Agama Islam IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Socius: Social Sciences Research Journal Tabayyun Jurnal Ilmiah Research Student Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam At-Tajdid: Journal of Islamic Studies Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Darussalam: Journal of Psychology and Educational Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat Reflection: Islamic Education Journal Moral : Jurnal Kajian Pendidikan Islam Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Faidatuna ANTHOR: Education and Learning Journal Madania: Jurnal Kajian Keislaman Sukma: Jurnal Pendidikan Journal of Education and Science (EDUSAINS) Jurnal Pendidikan dan Keguruan Al Yazidiy: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan EDUKASIA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam

Wedra Aprison

Univerisitas Islam Negeri Sjech M.Djamil Djambek Bukittinggi

Author-ID : 544608

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 293 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

18 19 20 21 22

Penerapan Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran PAI Syukrina, Syukrina; Aprison, Wedra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi dan informasi menjadikan kemajuan pada pendidikan pada saat sekarang ini, dengan berkembangnya teknologi guru dapat mudah dalam menyampaikan materi pembelajaran dikelas dan hal ini juga dapat membantu murid dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran berbasis multimedia interaktif dalam pembelajaran PAI yang menggunakan PPT sebagai multimedia interaktif yang diterapkan dikelas V dalam pembelajaran kisah Keteladanan nabi Daud a.s di SD 18 Tangah Koto. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang mendeskripsikan suatu objek fenomena atau sosial yang dituangkan dalam tulisan yang bersifat naratif yang dalam penulisanya berupa data dan fakta yang dihimpun kata atau gambar.Untuk mengumpulkan data dilapangan, data yang didapat dalam penelitian ini dari mengumpulkan informasi dari observasi, dokumentasi dan wawancara dengan guru PAI dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan multimedia interaktif dalam pembelajaran merupakan media pembelajaran yang berbasis teknologi yang dapat digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran yang media tersebut terdapat elemen-elemen yang penting dalam penerapanya yakninya adanya media visual (media yang dapat dilihat), audio (media yang yang dapat didengar), audio visual (media yang dapat dilihat dan didengar), multimedia ini diterapkan oleh guru agar menciptakan susasana pembelajaran yang menarik dan inovatif agar siswa dapat meningkatkan minat dalam pembelajaran. Penerapan multimedia interaktif dalam pembelajaran tidak hanya berfokus pada pembelajaran menggunakan media tetapi juga adanya interaksi antara guru dan siswa dapat. Menciptakan pembelajaran yang aktif dengan mengajak siswa untuk terlibat dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan multimedia interaktif dalam pembelajaran PAI di kelas V, hal ini dilakukan agar tercapai tujuan pembelajaran secara meksimal.

Pembaharuan Pendidikan Islam Syekh Sulaiman Ar-Rasuli Putri, Lidia; Aprison, Wedra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini menggunakan pendekatan dalam penelitian Metode pada artikel ini menggunakan studi pustaka (library research) metode dengan pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang berhubungan dengan penelitian tersebut. Pengumpulan data tersebut menggunakan cara mencari sumber contohnya seperti buku, jurnal dan riset-riset yang sudah pernah dilakukan. penelitian ini menjelaskan bahwa Penelitian ini membuktikan bahwa lembaga pendidikan akan selalu berkembang oleh zaman serta pengaruh lingkungan. Madrasah Tarbiyah Islamiyah merupakan representasi lembaga pendidikan yang awalnya surau dan berkembang pesat menjadi madrasah, yang mampu merespons modernisasi tanpa menghilangkan seutuhnya tradisi islam dan tetap terkesan unsur minangkabau. Syekh sulaiman menggantikan sistem lembaga surau menjadi madrasah, sementara tetap mempertahankan konten pendidikan yang melestarikan kitab-kitab klasik sebagai sumber manuskrip Anda harus akurat, singkat, jelas dan spesifik.

Etika dan Integritas Akademik di Era Digital: Tantangan dan Solusi bagi Perguruan Tinggi Islam Okeh Hartono, Muhammad; Aprison, Wedra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pelanggaran etika dan integritas akademik di perguruan tinggi Islam di era digital merupakan permasalahan kompleks dan multifaktorial. Studi literatur sistematis ini menganalisis bentuk-bentuk pelanggaran etika akademik, mengidentifikasi faktor-faktor penyebabnya, dan merumuskan solusi preventif dan kuratif berdasarkan nilai-nilai Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pelanggaran umum ditemukan antara lain plagiarisme digital, kecurangan ujian online, dan penyalahgunaan internet. Faktor penyebabnya meliputi faktor individu (sikap, motivasi, pemahaman), faktor institusi (sistem pendidikan, kurikulum, kebijakan), dan faktor lingkungan (keluarga, teman sebaya, masyarakat). Solusi yang diusulkan mencakup penguatan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam, pengembangan kebijakan dan sistem yang mendukung integritas akademik, pemanfaatan teknologi secara bijak, dan kerjasama dengan berbagai pihak. Temuan terpenting dari studi ini adalah identifikasi modus operandi pelanggaran etika yang baru muncul seiring dengan perkembangan teknologi digital. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami permasalahan etika akademik di perguruan tinggi Islam secara lebih mendalam dan mengembangkan framework yang integratif dalam menanganinya. Implikasi dari temuan ini adalah perlunya langkah-langkah konkret dari perguruan tinggi Islam untuk mencegah dan mengatasi pelanggaran etika akademik demi menjaga kredibilitas institusi dan membentuk lulusan yang berintegritas dan bermoral.

Kompetensi Kepribadian Guru Menurut Kh. Asy’ari Dalam Kitab Adabul Alim Wa Muata’alim Dan Relevansinya Dengan UU Nomor 14 Tahun 2005 Fallah Putri Hamzah, Nahdhia; Aprison, Wedra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pendidikan merupakan sebuah proses pengembangan sumberdaya manusia agar memperoleh kemampuan sosial dan perkembangan individu yang optimal memberikan relasi yang kuat antara individu dengan masyarakat dan lingkungan budaya sekitarnya. Lebih dari itu pendidikan merupakan proses “memanusiakan manusia” dimana manusia diharapkan mampu memahami dirinya, orang lain, alam dan lingkungan budayanya. Guru merupakan ujung tombak pendidikan dan sebagai profesi pelaksana pendidikan di Indonesia. Kompetensi yang harus dimiliki guru tertuang dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 pasal 10 menyebutkan: “Kompetensi guru meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi”. Tapi, dewasa ini masih banyak carut marut masalah di bidang pendidikan, salah satunya pada kepribadian guru, diantaranya: Kasus guru menyetubuhi anak muridnya di MAN 1 Gorontalo 30 September 2024 (Terkini.id), Guru memberikan hukuman Squat 100 kali hingga peserta didik tewas 30 September 2024 (Metrotvnews.com) Guru SD menghamili muridnya 30 Agustus 2024 (mataram.antaranews.com), Guru madrasah di Bojonegoro sodomi hingga cabuli 8 siwa 20 Maret 2024 (detik.com). Penelitian ini dilakukan dengan metode kajian literatur (library research). Sumber yang digunakan adalah Kitab Adab At-Ta’lim Wal Muta’alim Karya K.H. Hasyim Asy’ari, dan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Kompetensi Guru dan Dosen. Hasil penelitian ini membuktikan adanya relevansi kompetensi kepribadian menurut KH. Hasyim Asy’ari dalam kitab Adabul ‘alim wa Mutallim dan UU Nomor 14 Tahum 2005 tentang guru dan dosen.

Pengaruh Penggunaan Media Power Point terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VIII di MTs Yati Kamang Mudik Ramadani, Sela; Sesmiarni, Zulfani; Charles, Charles; Aprison, Wedra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini didasarkan oleh buruknya hasil belajar siswa yang disebabkan tidak efektifnya penggunaan media pembelajaran di kelas. Power Point adalah sumber daya yang mungkin dimanfaatkan untuk menambah kualitas pengajaran dan tujuan belajar siswa. Tujuan Studi ini bertujuan untuk mengetahui apakah manfaat materi pembelajaran PowerPoint berpengaruh terhadap kemampuan belajar siswa pada topik informatika kelas VIII pada tahun ajaran 2023–2024 di MTs Yati Kamang Mudik.Pendekatan kuantitatif, sejenis penelitian eksperimen semu, digunakan dalam investigasi ini. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII MTs Yati Kamang Mudik. Sampel penelitian berjumlah 36 siswa; Kelas VIII.1 diubah menjadi kelas eksperimen, dan Kelas VIII.2 diubah menjadi kelas kontrol. Total sampling digunakan untuk menentukan sampel ini. Metode pengumpulan data menggunakan temuan tes. Uji T sampel independen dan perangkat lunak SPSS versi Windows digunakan untuk analisis data.Berdasarkan hasil penelitian, Dengan nilai signifikansi 2-tailed < 0,05 dan nilai signifikansi 0,000, hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Itu menyiratkan, hasil belajar sangat dipengaruhi oleh penggunaan PowerPoint sebagai alat pembelajaran siswa pada mata pelajaran informatika do MTs Yati Kamang Mudik tahun pelajaran 2023/2024.

PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PERSPEKTIF ADAT MINANGKABAU Ismael, Fauzan; Aprison, Wedra
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 2 (2022): Volume 1 No 2
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Writing this article aims to examine the phenomenon of diversity which has become the nature of the Indonesian nation including the Minangkabau in dealing with the changing times which have given birth to new cultures and habits in the midst of a society whose basis is already diverse. The writing method used in this study is a literature study with data sources obtained through books, scientific papers,articles, websites which are collected and analyzed. The results of the research show that Minangkabau custom is a custom that is based on values originating. That value is contained in the customs carried out by the community so that they become human beings with a dignified value and ethics. If we talk about changing times, there will be no Minangkabau custom that can change it. Minangkabau custom also teaches about "raso, pareso, courtesy, manners". which is the most important part of human life because with that feeling a good and harmonious relationship will be established. So that multicultural education has been reflected in the daily life of the Minangkabau people such as going abroad to seek knowledge, making nature a teacher and for self-prosperity, mutual cooperation, tolerance between tribes senagari and even countrymen.

ISLAMISASI ILMU PENGETAHUAN Syafrizal, Syafrizal; Aliasar, Aliasar; Aprison, Wedra
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 2 (2022): Volume 1 No 2
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

The purpose of this discussion is the Origin and Characteristics of Madrasas. The type of research that the writer did was field research which is a qualitative description. Data collection techniques that the authors use are through observation, interviews, and documentation. The validity of the data used is triangulation. The analysis technique that the writer uses according to Miles and Huberman. The research results show that Al-Faruqi was the first person to initiate the Islamization of science. His intellectual sharpness and scientific criticism brought him to the conclusion that western-style social sciences show quite basic methodological weaknesses, especially when applied to understanding the reality of social life of Muslims who have a very different outlook on life from Western society. In carrying out the process of Islamization of knowledge, there are several objectives, namely: Mastering modern scientific disciplines, Mastering Islamic heritage, establishing special relevance to every field of modern science, Finding ways for creative synthesis between (Islamic) heritage and modern science, Building Islamic thought in the path that leads to obedience to God’s law, there is recognition of the existence of a hierarchy or levels of knowledge, Laying revelation the highest standard in discovering the truth.

KEBIJAKAN POLITIK PAI DALAM BINGKAI REGULASI DI INDONESIA Nawazir, Safrudin; Aprison, Wedra
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 2 (2022): Volume 1 No 2
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

This paper discusses the political policies of Islamic Religious Education within the regulatory framework in Indonesia. Islamic Religious Education in general is included in the national curriculum in all schools, both public and religious schools. This writing uses the method of literature study. The conclusions from this writing are 1) Law Number 20 of 2003 concerning the National Education System has regulated the position of Islamic Education. In this Law, the position of Islamic Education is regulated as a subject and as a Sub-System of National Education, 2) Regulations in Indonesia as a source of formal law in the form of laws and regulations which have several elements, namely a written decision formed by state institutions or authorized official, and binding on the general public, 3) Government Regulation Number 55 of 2007 concerning Religious Education and Religious Education which makes Islamic education regulations increasingly clear in the Indonesian legal system.

PENDIDIKAN ISLAM DALAM BERBAGAI SUDUT PANDANG Rahman, Aulia; Aprison, Wedra
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 2 (2022): Volume 1 No 2
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Islamic education is a symbol of the teachings of Islam itself which we must always advance and improve so that we can compete on the one hand, as well as meet the needs of society. Thus, graduates from Islamic educational institutions can contribute more to the state, nation, society and religion. For this reason, Islamic education must always be updated so that it continues to exist in the midst of the progress of the times. Islamic education really needs to be studied in all aspects of perspective in order to enrich the treasures of the concept of Islamic education itself. Therefore, this paper tries to examine Islamic education from the point of view of the history of Islamic education and the spirit of developing science as a reference in building a monumental Islamic education so that it can restore the glory of Islam.

TEORI PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADIS Pranata, Hamdi; Aprison, Wedra
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 1 (2023): Volume 2 No 1
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v2i1.92

The main problem in this writing is the Theory of Islamic Education from the Perspective of the Qur'an and Hadith. This is what the construction of Islamic education is important to do considering that the concept of education in the Islamic world is influenced by western world views, many Islamic educational institutions are not based on the Koran and hadith. The purpose of this discussion is the Theory of Islamic Education from the Perspective of the Qur'an and Hadith. The type of research that the writer did was field research which is a qualitative description. Data collection techniques that the authors use are through observation, interviews, and documentation. The validity of the data used is triangulation. The analysis technique that the writer uses according to Miles and Huberman. The results of the research show that in an Islamic view, the essence of educators is Allah SWT, the Prophets and Apostles and the scholars. Therefore, Muslim educators must emulate their characteristics and continue their duties as ideal educators in the Islamic view. significant differences between Islamic and Western (secular) education systems.

Co-Authors A, Arifmiboy Aatikah Putri, Y Rahmi Abdul Rahman Abdul Ramae Sulong Abdulramae Sulong Ade Putra Hayat Aditio Wahyu Rifaldi Afifah Alya Khulqi Afridho Achmad Afrinald Afrinald Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Agus Salim Al Baihaqi Anas Albert Albert Alfi Rahmi, Alfi Ali Akbar Ali Sadikin Aliasar Aliasar Aliasar, Aliasar Alimir Alimir Amar Husni Aminuddin Aminuddin Ananda , Arifan Andria, Nia Rahminata Andy Riski Pratama Angraini, Aminah ani ani Aniswita Annisa Annisa Annisa Sri Lestari Apriliyani, Putri Aria Aria Arif Arif Arif Aulia Rizki Arif Aulia Rizki Arifmiboy Arifmiboy Arifmiboy Arifmiboy Arifmiboy Arifmiboy, Arifmiboy Arman Husni Armedo, Muhammad Arriafdi, Muhammad Zainuddin bin Asi, Redha Septia Asma Asma Athari Naufal Aulia Gusli, Ramadhoni Aulia Rahman Aulia Rizki Fadhila Azahra, ‎ Fatma Aziz, Khairul Banat, Zaharatul Bayu, Eka Pasca Surya Betry Betry Budi Harto Budi Harto C, Charles Celni Navivin Charles Charles Charles Charles Charles Charles Charles Charles Charles Charles Charles Charles Charles Charles Charles Chindy Anugrah Cipto Halomoan Ritonga Coil Coil Coil, Coil Darul Ilmi Darul Ilmi Darul Ilmi Dasopang, Helmi Rostiana Dedi Efendi Derita Ningsih Dertha Mukhtar Desfi Maiza Desma Wati Deswalantri Deswalantri Deswalantri Deswalantri Devi Puspita Sari Devi Triana Dewi Ana Kartika Dewita Purnama Sari Dhita Tsurayya Dila Novita Sari Dina, Hidayatul Dini Sri Wahyuni Dini Sri Wahyuni Dinovia Fannil Kher Dodi Pasila Putra Donny Firdaus Dwi Gustina Affah Dwi Gustina Affah Efriyanti, Liza Ega Fardilah Ega Fardilah Eka Pasca Surya Bayu Eka Pasca Surya Bayu Eko Supria Elinggrawati Elinggrawati Eliwatis Eliwatis Elsa Tiara Ningsih Elvira Mulia Endang Utama Endri Yenti Etiya Putri Fadhilla Yusri Fadila, Rahmi Fadillah Turahmi Fallah Putri Hamzah, Nahdhia Fatria Hasnah Fauza Izza Wahdini Fauzan . Fauzan Fajri fauzan Fauzan Fauzan, M. Febi Febrianda Febri Yonanda Yovi Febrianto, Romi Febrizul Azmi Feni Pratiwi Fitri Wahyuningsih Fitri Yanti Fitriyana, Ledya Gebby Nanta Batubara Gema Hista Medika Gifra Gifra Gilang Prayo Setya Gucandra, Yudi Gustiar, Gustiar Haida Fitri Halima Halima Halima Hamdani Hamdi Abdul Karim, Hamdi Abdul Harbes, Beni Hari Antoni Musril Hasibuan, Pendi Hasrina Situmeang Hayanatul Fittari Hayati, Mirna Helmi RD Helmi Rostiana Dasopang Helmila, Feni Hendrisab Hendrisab Heni Pujiastuti Hermaiza, Lisa Hidayani Syam Hidayat Hasan, Rahmat Hidayat, Rio Ikhsan, Messy Ikhsan, Wildana Illahi, Panji Rahmat Indah Oktaviani Indra Jaya Indra Jaya Intan Sari Intan Wulan Sari Irsyad, Wilda Irwandi Irwandi Irwandi Ismael, Fauzan Ismail Ismaini, Putri Bulkis Isnaniah Isnaniah Isnaniah Isnaniah, Isnaniah Isnawati Rora Iswantir M Jamila Khairina Januar Januar Januar, Januar Jasmienti Jasmienti Juliwansyah Juliwansyah Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Kamalema, Gelsa Amanda Kartina Kartina Kartina Kartini, Fina Kasih Hayati Khairuddin - Khairuddin Khairuddin Khairuman, Khairuman Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khamim, Siti Kurnia, Tuti Latifa , Nurrahmi Lidia Putri Lindra, Afni Lisa Anggra Yani Lisa Hermaiza Lisliningsih , Novia Lismayeni, Lismayeni Livia Maylisa Liza Efriyanti, liza Liza Sundari Liza Sundari Lucky Ramadhan M. Imamuddin Mahfuzoh Mahfuzoh Maimori, Romi Mama, Haseemah Margareta, Siska Marta Novika Masitoh Aini Maysa Latifa Melani, Melyann Melani, Meylan Melyan Melani Melyann Melani Meylan Melani Monica Ivana Putri Mudinillah, Adam Mufidah Hayati Muhammad Adithya Muhammad Ridwan Efendi Muhammad Rusdi Muhammad Ryan Lazuardi Muhammad Zainuddin bin Arriafdi Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Murniati . Mutia Joni Putri Mutia Mutia, Mutia Mutiara Alina Nadira Fitri Ramadani Napitupulu, Saripuddin Nawazir, Safrudin Nike Setria Andani Nora Nora Nora, Wiwit Engrina Nova Mariyanti Novi Susanti Nur Azizah Nur Azzira Nur Jannah Nurhalifah, Alif Nurhasnah Nurhasnah Nurhasnah Nursi Nursalima Nursi Nursalima Nurul Fajri Nurul Jannah Ramadhanty Nuryanti Nuryanti Nuryanti Siregar Nuzuli Fitriana Okeh Hartono, Muhammad Oki Oktapiani Olga Yosnita Sari Optalia, Juwita Oza Salsa Panji Rahmat Illahi Pebpriza, Regina Pendi Hasibuan Pranata, Hamdi Putra, Varizki Syaf Putri, Hennysya Putri, Rizka Putri, Yelli Masmida Qadafi, Muhammad Rabiatul Mauida Rahma Dona, Rahma Rahmad Saleh Rahmadani, Nofrisa Rahmadhani, Riri Rahmat Fauzi Rahmi Putri Ayunda Rahmi, Ulva Rahmiati Rahmiati Rahmiati Rahmiati Rahmiati Rahmiati Rajiv Hafiz Novendri Ramadani Ramadani Ramadani, Sela Rani Agusnita Putri Ravica Chania Regina Pebpriza Resti Rahayu Resvi Anisa Ridha Ahida Ridha Aulia Nst Ridho Aulia Ridwal Trisoni Rifka Haida Rahma Riko Riko Rio Hidayat Riri Maria Fitri Riri Maria Fitri Riri Okra Riri Susanti Ririta Ririta Ririta, Ririta Risdoyok Risdoyok Rizal, Eka Rizki Amelia Robiyatul Adawiyah Rohdi, Nur Ulfa Ronaldo, Muhammad Rosdandi Utami Br Siregar, Anggi Rossa Lina Ruki'ah Ruki'ah Ruki'ah Rusdi Rusdi Rusdi Rusdi Rusdi Rusdi Rusdi S, Selvi Salma Fadhilah Hanun Salmi Salmi Salmi Wati Salmi Wati Salmi Wati Salmi Wati Salmi Wati Salmiwati Salmiwati Salmiwati Salmiwati Salmiwati Salmiwati Salmiwati Salmiwati Salmiwati Salmiwati, Salmiwati Salsabila, Sarah Saparina, Kaila Saparius, Saparius Sari Dewi Sari, Fitri Nila Selvia, Dina Selvina Selvina Septia Wahyuni Serlika, Sutri Shafra Shafra Shafra Shafra Shandila Shandila Shinta Gita Zahara Shintia Dwi Putri Silvia Putri Simatupang, Ardiansyah Siregar, Nuryanti Siti Khamim Siti Mesaroh Sitompul, Sonia Widya Ulfa Sitompul Soibatul Aslamiah Nasution Suhendra, Ade Sukrina, Alfi Sulong, Abdul Ramae Supriadi Supriadi Susanti, Riri Susi Herawati Syafrizal Syafrizal Syafrudin Syafrudin Syafrudin Syafrudin Syafrudin Syahrial Syahrial Syawaluddin Syawaluddin Syukrina, Syukrina Tamaulina Br Sembiring Tasnim Rahmat Tasnim Rahmat Tasnim Rahmat Tiara Adha Putri Tina Oktaviani Ulpa Hasiah Ulvia Risa Varizki Syaf Putra Vivi Mavika Mulya Vladio Agra Wahyuni Ramadhani Wati, Nola Nurahma Wati, Salmi Wellistya Ayu Ningsih Widi Wulandari Wilda Hafiva Windy Divaci Anastasya Wirman Hanizon Wisni Wisni Wulandari, Dinda Wulantika Yuliani Yanti, Rahma Yelfi Dewi S Yelfi Dewi S Yenti Murni Yesi Ulandari Yogi Fernando Yohana Arifa Yona Gus Manita Yuda, Febri Janatul Yudi Gucandra Yulda Dina Septiana Yulia Oktafia Jasman Yulia Safitri Yuliandri, Resa Afri Yulius Yulius Yusri Yaldi Zahra Suryadi Zain, Miftahul Husna Zakiatul Islamie Zakiatul Islamie Zakir, Supratman Zeli Utari Zulfahmi, Muhammad Riko Yohansyah Zulfani Sesmiarni Zuria Murliadi

Title

Found 293 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 293 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 293 Documents
Search