Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
19.312
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Farabi AL-Daulah Jurnal Diskursus Islam BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan Jurnal Riset Kimia Fundamental Management Journal Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Geoscience, Engineering, Environment, and Technology RABIT: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab Jurnal Mitra Manajemen JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Inotera Paradigma POLISTAAT: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Journal of Educational Research and Evaluation WIDYA LAKSANA JUMANJI (JURNAL MANAJEMEN JAMBI) Jurnal Sistem Informasi Kaputama (JSIK) Meraja journal Jurnal Isema : Islamic Educational Management Afiasi : Jurnal Kesehatan Masyarakat Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Classroom Action Research Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pelita Masyarakat Al-Mubin: Islamic Scientific Journal Cokroaminoto Journal of Chemical Science Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) JMPO JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Dimensi Matematika : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Jurnal Development Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Journal Evaluation in Education (JEE) Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Atthufulah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Datokarama English Education Journal (deejournal) JRABA Journal Transformation of Mandalika Jurnal Riset Manajemen dan Bisnis Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) JEUMPA Austronesian: Journal of Language Science & Literature Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies SAINSTEK Bandung Conference Series: Business and Management Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Jurnal Kajian Agraria dan Kedaulatan Pangan eProceedings of Engineering Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society JURNAL ABDIMAS PLJ Jurnal Inovasi, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat MANAGER: Journal of Management and Administration Science MIMBAR : Jurnal Sosial dan Pembangunan As-Siyadah: Jurnal Politik dan Hukum Tata Negara Jurnal ASIK: Jurnal Administrasi, Bisnis, Ilmu Manajemen & Kependidikan Al-Munazzam : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Dakwah MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Pubmedia Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Information Systems Management and Digital Business Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan BATOBO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darma Cendekia Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Kesehatan Republik Indonesia Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandala Waluya Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran fundamental management journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal TNI Angkatan Udara Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Kecerdasan Buatan dan Teknologi Informasi PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Edukasi Bhakti Sabha Nusantara Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Anoa International Journal of Business and Quality Research International Journal of Economics, Business and Innovation Research International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Papsel Journal of Humanities and Policy Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal ATSAR UNISA Kuningan Journal of Media, Sciences and Education JOETAL: Journal of Education, Teaching and Learning Jurnal Tarbiyah Jamiat Kheir PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (JUPENGMAS) Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET) CITACONOMIA : Economic and Business Studies Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal MediLab Mandala Waluya Issues in Mathematics Educations (IMED) Edubiologica: Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi Scientific Exploration: Journal Of Indonesian Academic Research Jurnal Ilmiah Mandalika Education Jurnal Ilmiah Detubuya Jurnal Pengabdian Keolahragaan dan Sains Proceedings of International Conference on Multidisciplinary Engineering (ICOMDEN) International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL)
Nurdin
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 167 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 167 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Optimalisasi Pengelolaan Kelas Berbasis Nilai-Nilai Islam dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Sekolah Lintang Ardiansyah; Muhammad Andika Apriansyah; Izmi Nurul Azizah; Aisyah munadiya khoiroh; Nurdin
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 9 No. 1 (2025): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Effective classroom management is an important challenge in the world of modern education, especially in shaping a generation that is both intellectually intelligent and has noble character. This article discusses the integration of Islamic values, such as honesty, justice, compassion and responsibility, in classroom management to create a conducive and spiritually valuable learning environment. Using a descriptive qualitative approach with literature review techniques, this article identifies strategies for implementing Islamic values through structuring the learning environment, developing educational interactions, implementing character-based discipline, and optimizing educational technology. The results of the discussion show that despite challenges such as resistance to change and limited facilities, the integration of Islamic values that is strategically designed and consistent can improve learning effectiveness. Thus, Islamic value-based classroom management can be an innovative solution in building a generation with strong moral and spiritual principles. Pengelolaan kelas yang efektif merupakan tantangan penting dalam dunia pendidikan modern, terutama dalam membentuk generasi yang cerdas secara intelektual sekaligus berkarakter mulia. Artikel ini membahas pengintegrasian nilai-nilai Islam, seperti kejujuran, keadilan, kasih sayang, dan tanggung jawab, dalam pengelolaan kelas untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan bernilai spiritual. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik kajian pustaka, artikel ini mengidentifikasi strategi implementasi nilai-nilai Islam melalui penataan lingkungan belajar, pengembangan interaksi edukatif, penerapan kedisiplinan berbasis karakter, serta optimalisasi teknologi pendidikan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa meskipun terdapat tantangan seperti resistensi terhadap perubahan dan keterbatasan fasilitas, integrasi nilai-nilai Islam yang dirancang secara strategis dan konsisten mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran. Dengan demikian, pengelolaan kelas berbasis nilai Islam dapat menjadi solusi inovatif dalam membangun generasi yang berkarakter dan memiliki prinsip moral serta spiritual yang kuat.
Gangguan Monyet Ekor Panjang (Macaca fascicularis) Di Desa Karamatwangi Kecamatan Garawangi Kabupaten Kuningan Aang Aprizal Mashuri; Toto Supartono; Nurdin
Edubiologica Vol. 12 No. 2 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Sekolah Pascasarjana Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Monyet ekor panjang merupakan salah satu spesies satwa liar yang sangat popular karena sebarannya yang luas. Hal ini dapat terjadi karena monyet ekor panjang merupakan satwa liar yang mampu beradaptasi di berbagai tipe habitat. Penelitian mengenai gangguan monyet ekor panjang di Desa Karamatwangi Kecamatan Garawangi Kabupaten Kuningan menggunakan metode wawancara, observasi dan studi literatur bertujuan untuk mengetahui jenis tanaman yang diganggu, ukuran kelompok pengganggu, waktu mengganggu dan upaya cara mengusirnya. Penelitian ini dilakukan di Bulan Desember 2023 hingga Januari 2024 dalam dua blok desa Karamatwangi yaitu blok lapang dan blok godong. Gangguan pada lahan pertanian yang disebabkan oleh monyet ekor panjang pada umumnya terjadi pada tiga periode waktu gangguan yaitu pagi, siang dan sore hari. Terdapat 19 jenis tanaman yang diganggu oleh monyet ekor Panjang (Macaca fascicularis). Ukuran kelompok ketika mengganggu lahan pertanian yaitu 20 ekor. Bentuk pencegahan yang sudah dilakukan oleh masyarakat sekitar adalah diusir pakai ketapel, diusir pakai batu, diusir pakai suara tembakan, dilempar kayu, diusir pakai petasan, membuat orang-orangan sawah dan digebreg seng.
Religiusitas Dalam Wasiat Renungan Massa Karya Hamzanwadi (Pendekatan Pragmatik) Fatoni, Islahudin; Nurdin; Ramlah H.A. Gani; Nunung Supratmi; Wijaya, Herman
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol. 2 No. 2 (2022): Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Bale Literasi: Lembaga Riset, Pelatihan & Edukasi, Sosial, Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (244.368 KB) | DOI: 10.58218/alinea.v2i2.212

Abstract

Penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif dengan tujuan untuk mengetahui nilai-nilai relogius dalam wasiat renungan massa karya Hamzanawadi dengan menggunakan pendekatan pragmatik. Sumber data penelitian ini yaitu dokumen wasiat renungan massa nomor 188 s.d. 196 serta sumber-sumber yang relevan dengan dokumen tersebut. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengidentifikasi nilai-nilai religius dalam wasiat renunggan massa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis model interaktif yang meliputi tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan simpulan. Berdasarkan hasil analisis data bahwa wasiat renungan massa karya TGKH. Zainuddin Abdul Madjid memiliki nilai religious yaitu jangan terlalu cinta dunia, amanah dan bertanggung jawab, tidak ambisius berpolitik, jangan menuruti hawa nafsu, menggantungkan harapan pada allah swt, jangan menjadi orang munafik, berpegang teguh pada ajaran agama, menjadikan rasul sebagai panutan, menjaga lisan.
SOSIALISASI BAHAYA NARKOBA BAGI GENERASI MUDA DI SMKN 1 PRAYA TIMUR Adi Suriatno; Rusdiana Yusuf; Nurdin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cahaya Mandalika (Abdimandalika) Vol. 3 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdimandalika.v3i2.1283

Abstract

SMKN 1 Praya Timur letaknya di desa sengkrang kecamatan paraya timur kabupaten Lombok tengah,, desa Sengkerang merupakan Desa yang terletak Sebelah Timur Kota Kecamatan Praya Timur Pada tahap ini, solusi yang ditawarkan adalah memberikan pengetahuan tentang penyalahgunaan narkoba dan bagaimana cara menghindarinya secara dini dengan memberikan gambaran melalui sosialisasi. Berdasarkan uraian sebelumnya, serta hasil diskusi dengan mitra, maka prioritas permasalahan yang harus diselesaikan bersama mitra adalah memberikan edukasi sosialisasi bagi remaja agar terhindar dari narkoba. Hasil dari program kerja utama kami adalah memberikan pedampingan atau sosialisasi dalam memberikan pengetahuan bahayanya penyalahgunaan narkoba bagi generasi muda. hal ini dilakukan agar remaja dapat meningkatkan kesadarannya agar peran pentingnya dalam menentukan masa depan bangsa terlebih khusus di desa sengkerang. Selain daripada itu remaja juga dapat meningkatkan pengetahuannya dengan mengetahui jeni-jenis obatan yang menyerupai narkoba. Kegiatan pengabdian yang sudah dilakukan berupa sosialisasi bahaya narkoba bagi generasi muda. Dimana dalam pengabdian ini kami membantu mitra dalam memberikan wawasan dalam memahami apa itu penyalahgunaan narkoba dan bagaimana cara menghindarinya. Di harapkan dengan kegiatan pengabdian yang kami lakukan ini dapat menghindari mitra dari penyalahgunaan narkoba.
Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Nurdin; Zubairi, Zubairi
Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah Vol. 2 No. 1 (2023): Tarqiyatuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : STAI Asy-Syukriyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36769/tarqiyatuna.v2i1.308

Abstract

Strategies in learning Islamic religious education must be carried out by a teacher, considering that the teacher is an important and main factor, because the teacher is the person who is responsible for the cognitive, psychomotor and affective development of students, especially in schools. Therefore, the purpose of this study was to find out the learning strategies by Islamic religious education teachers. The method used is library research and uses descriptive narrative analysis. The results of the study show that in order to achieve this goal, the maturity of students must be taught how to become fully human and know their duties as human beings. In a special sense, it can be said that every teacher has the responsibility to bring students to maturity or a certain level of maturity. Within this framework the teacher is not merely an "educator" who transfers knowledge, but also a "educator" who transfers values and at the same time as a "guide" who gives direction and guides students in learning to achieve learning goals.
Optimalisasi Pengelolaan Kelas Berbasis Nilai-Nilai Islam dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Sekolah Lintang Ardiansyah; Muhammad Andika Apriansyah; Izmi Nurul Azizah; Aisyah munadiya khoiroh; Nurdin
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 9 No. 1 (2025): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Effective classroom management is an important challenge in the world of modern education, especially in shaping a generation that is both intellectually intelligent and has noble character. This article discusses the integration of Islamic values, such as honesty, justice, compassion and responsibility, in classroom management to create a conducive and spiritually valuable learning environment. Using a descriptive qualitative approach with literature review techniques, this article identifies strategies for implementing Islamic values through structuring the learning environment, developing educational interactions, implementing character-based discipline, and optimizing educational technology. The results of the discussion show that despite challenges such as resistance to change and limited facilities, the integration of Islamic values that is strategically designed and consistent can improve learning effectiveness. Thus, Islamic value-based classroom management can be an innovative solution in building a generation with strong moral and spiritual principles. Pengelolaan kelas yang efektif merupakan tantangan penting dalam dunia pendidikan modern, terutama dalam membentuk generasi yang cerdas secara intelektual sekaligus berkarakter mulia. Artikel ini membahas pengintegrasian nilai-nilai Islam, seperti kejujuran, keadilan, kasih sayang, dan tanggung jawab, dalam pengelolaan kelas untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan bernilai spiritual. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik kajian pustaka, artikel ini mengidentifikasi strategi implementasi nilai-nilai Islam melalui penataan lingkungan belajar, pengembangan interaksi edukatif, penerapan kedisiplinan berbasis karakter, serta optimalisasi teknologi pendidikan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa meskipun terdapat tantangan seperti resistensi terhadap perubahan dan keterbatasan fasilitas, integrasi nilai-nilai Islam yang dirancang secara strategis dan konsisten mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran. Dengan demikian, pengelolaan kelas berbasis nilai Islam dapat menjadi solusi inovatif dalam membangun generasi yang berkarakter dan memiliki prinsip moral serta spiritual yang kuat.
Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahkan Masalah Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Ditinjau dari Kesadaran Metakognisi Rezki Hidayanti; Nurdin; Fajar
Issues in Mathematics Education (IMED) Vol. 3 No. 2 (2019): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2019
Publisher : Program of Mathematics Education Department of Mathematics Faculty of Mathematics and Natural Sciences (FMIPA) Universitas Negeri Makassar (UNM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/imed11049

Abstract

This research aims to know description of students’ difficulties in solving problem of linear equation system with two variable viewed from metacognition awareness and factors that cause students’ difficulties in solving problem of linear equation system with two variable. The type of research is qualitative research with descriptive approach. Retrieval of subject perfomed by providing metacognition awareness questionnaire to students class IX and from result of metacognition awareness questionnaire selected purposively three subjects. Insrument in this research is questionnaire of Metacognitive Awareness Inventory (MAI) developed by Scraw & Dennison, diagnostic tes of difficulties in solving problem of linear equation system with two variable and interview guidelines. Indicathors of difficulties in solving problem namely understanding the problem, devising a plan, carrying out the plan, and looking back. Result of research show: 1)subject with high metacognition awareness difficulties in understanding the story problem. 2) Subject with moderate metacognition awareness difficulties in devising a plan, difficulties in carrying out the plan, and difficulties in looking back. 3) subject with low metacognition awareness experience most difficulty in solving problem. Subject difficulties in understanding the problem, difficulties in devising a plan, difficulties in carrying out the plan, and difficulties in looking back.
Implementasi Konsep Manajemen Pendidikan Kesehatan pada Santri di Yayasan Ma’had Darul Tahfizh Al-Ikhlas Salfiyadi, Teuku; Zahara, Elfi; Abdurrahman; Nurdin; Ainun Mardiah
JEUMPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): EDISI II
Publisher : Poltekkes Kemenkes Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (970.158 KB) | DOI: 10.30867/jeumpa.v1i2.123

Abstract

ABSTRAK Pendidikan kesehatan di sekolah bertujuan mendorong kemandirian siswa untuk hidup sehat, memelihara dan meningkatkan kesehatan individu maupun keluarga. Perencanaan  manajemen  pendidikan  kesehatan bagi siswa yang melibatkan stakeholder serta komite sekolah dalam menyusun program pendidikan kesehatan sekolah bagi siswa. Pelaksanaan manajemen pendidikan kesehatan melibatkan  semua  elemen  sekolah  yang  berperan  dalam menciptakan kegiatan kesehatan bagi siswa yang efektif dan efesien. Pembinaan  ini  melalui  tindakan  promotif dan preventif.  Penilaian manajemen pendidikan kesehatan berbentuk dari rangkaian kegiatan siswa serta peran aktif dalam membangun pehamaman siswa dalam bidang kesehatan anak usia sekolah. Kegiatan pengabdian yang dilakukan dapat memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada guru dan siswa dalam menyusun perencanaan kegiatan pendidikan kesehatan secara baik. Kesimpulan Pengabdian kepada masyarakat dalam hal ini pengelola dan satri di Yayasan Ma’had Darul Tahfizh Al-Ikhlas bias memberikan kontribusi dalam pengembangan model manajemen pendidikan kesehatan, mengacu pada program pemerintah yaitu Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)  untuk  meningkatkan pengetahuan siswa dalam berperilaku hidup bersih dan sehat sehingga kedepan nya sekolah akan melahirkan generasi yang cerdas dan sehat. Sebagai suatu penelitian sistematis pada proses desain, pengembangan dan evaluasi dengan tujuan membangun sebuah dasar empiris untuk penciptaan model  seharusnya menjadi prioritas utama para peneliti di biadang pendidikan.  Kata kunci: Manajemen, Pendidikan, Kesehatan
Intervensi Menyikat Gigi Pada Anak Usia 6 – 12 Tahun Dengan Pendampingan Oleh Ibu Di Desa Keude Ulee Glee Kabupaten Pidie Jaya Cut Ratna Keumala; Mardelita, Sisca; Liana, Intan; Andriani; Suryani, Linda; Nur, Arnela; Nurdin
JEUMPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): EDISI I
Publisher : Poltekkes Kemenkes Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30867/jeumpa.v3i1.382

Abstract

Dental and oral hygiene can be achieved well by cleaning the teeth and mouth from food debris. The target activities of children aged 6-12 years in Keude Ulee Glee village, a total of 20 respondents are mothers. The first day's activities were in the form of health counseling on brushing techniques and maintenance of dental and oral health, starting with pretest and post test after counseling. Results of community service activities show an increase in knowledge before and after counseling. At the time of the demonstration of brushing, the child can do brushing his teeth properly and correctly, it is known that the plaque index before and after brushing teeth there is a difference (P<0.05). The results of this community service activity are expected to parents, especially mothers, to accompany their children to maintain dental and oral health as an effort to prevent caries.
Diversifikasi Produk Lokal: Gantungan Kunci Kayu Karet untuk Daya Tarik Wisata Danau Bokuok Gussyafri, Haji; Audah, Safridatul; Fakhri; Ermiyati; Nurdin; Suprayogi, Imam; Morena, Yenita; Novan, Andre; Wibisono, Gunawan; Olivia, Monita; Djuniati, Sri
BATOBO: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1: BATOBO: Juni 2025
Publisher : Jurusan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/batobo.3.1.58-66

Abstract

Masyarakat Desa Aursati, Kecamatan Tambang, menghadapi keterbatasan dalam mengelola potensi sumber daya lokal yang melimpah, seperti kayu dan cangkang biji karet, sehingga belum mampu memberikan nilai tambah secara ekonomi. Kurangnya keterampilan pengolahan bahan serta belum adanya produk khas daerah menjadi salah satu kendala dalam mendukung sektor pariwisata, khususnya di kawasan Danau Bokuok yang sedang dikembangkan sebagai destinasi wisata desa. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat melalui diversifikasi produk lokal menjadi gantungan kunci kreatif berbahan dasar kayu karet, guna mendukung penguatan daya tarik wisata lokal. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan model Participatory Action Research (PAR), meliputi perencanaan, pelatihan, dan implementasi melalui observasi lapangan, sosialisasi, pengenalan bahan baku, pelatihan teknis pembuatan produk gantungan kunci, serta penggunaan alat bahan dan pendampingan. Hasil observasi menunjukkan ketersediaan bahan baku yang melimpah, namun belum dimanfaatkan secara optimal. Melalui pelatihan, peserta yang terdiri dari kelompok ibu-ibu PKK berhasil meningkatkan keterampilan teknis, menghasilkan produk bernilai jual dan mengemasnya secara menarik. Tingginya antusiasme dan komitmen peserta untuk mengembangkan usaha ini menunjukkan bahwa program berhasil meningkatkan kapasitas ekonomi masyarakat sekaligus memperkaya ragam produk cinderamata lokal. Program ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan berbasis potensi lokal mendukung pengembangan wisata dan ekonomi kreatif desa.
Co-Authors A.Tasya Nurul Wahida Aang Aprizal Mashuri Abadi, Ferryal Abdul Kadir Jailani Abdul Rahim Sya'ban Abdurahman Abdurrahman Absar, Ulil Ade Syarifudin Ade Yasa, Bima Votum Adi Suriatno Adi Tiar Ady Akbar Aep Saefullah Afrizal, Ardi Agatha Sih Piranti Agusman, Alan Ahmad Fadli Ainun Mardiah Aisyah Munadiya Khoiroh Akhmad, Jaenudin Akram alfu Alma Salsabila AMINUDIN AMINULLAH Amruddin Ana Kuliahana andi aidil Andi Muhammad Dakhalan Andi Nurlaelah Andri Ilham Andriani Anisa Isti Yuslimah Ar Razi Arfianda, Reza Ari Nofitasari Arnawan Hasibuan Arnela Nur Asep Sopian Asmaul Husna Ateu Nurcahyati Atih Rohaeti Dariah Audah, Syafridatul Auzi Madona Adoma Azmi, Nuzulul Badriyah Bambang Sumadyo Bety, Maria Vatmawaty Bochari Brama Kumbara Omar Cece Indriani Cipta Sigitta Hariyono, Rito Cut Ratna Keumala Dali Damiyana, Damdam Darmawan Dedi Krismiadi Dedy Achmad Kurniady Deni Kadarsah Deria Sepdwiko Devita.Andri Dewi Purnamasari Dewi, Shinta Dhea Paramytha Octaviani Diharjo, Darilah Dina, Hasnia Dinar Samsunizar Pratama Djuniarti Dwi Bhakti Oktavianto EFITA ELVANDARI Ego Widoro Elvira Sitna Hajar Elzi Amilia Hasma Encep Sopandi, Encep Ermiyati Erna, Angdy Fachrul Razi Fadillah, Firda Fahriana Fahmi, Ali Fajar fakhri Fani Adrian Farhat Abas Farida Indriani Farida Russa Farras, Muhammad Razan Fathihatus Sholihah Fatmasari Syafruddin, Reni Fatoni, Islahudin Fauzi, Manyuk Fawazillah, Anjeli Febriani Felix Marshal Jotham Fitmawati Fitmawati Fitriningsih Fuad Abdul Basit Fuad Abdul Basits Setiawan Furqon Gani, Ramlah AH Gita Yudistira Gofur Ahmad Gregorius Jeandry Gunawan Wibisono Gussyafri Hadianti, Siti Salma Halid, Yusyrifah Hanyfa Shofia Azahra Zulfa Haris Haris, Haris Hasnah hayati , Yati sri HERA, TRENY Heriyanto Herman Syah Hermansyah Hermansyah Herry Imran Hery Purwosusanto Hetami, Adietya Arie Hidayat M., Wahyu Hilma Khairunnisa Hilman Taufik Himawan Pramulanto Hulaifi Hulfian, Lalu Husaini Idyawati, Indah Iik Nurulpaik Ilham Adhya Ilyas, Muhammad Imam Suprayogi Imam Suseno Imelda, Rani Inaya, Rifka Indah Permata Sari Indria Mayesti Indriani, Cece Irmanelly, Irmanelly Irmawati S Islaeli Ismail Marzuki Ismi, Ismi Iwan Budiarso Izan, Wa Ode Izmi Nurul Azizah Jalane, Mildrett De Fatima Jamhir Joned C. Saksana Julita Jumiati juswansar Karelu Karna Kusuma, Nata Bayu Dwi Khaerudin Yusuf Khaerul Anam khaledy, bhakti wan Kiki Sanjaya Ktut Silvanita Kurnia Diandari Kurniawan Lalu Sapta Wijaya Kusuma Lalu Suprawesta Lena Farsiah Liana, Intan Lidya Rosnita Linda Althasya Nasruloh Lintang Ardiansyah Lisna Sri Uswatun Hasanah Lukman Lukman Hakim Lusia Salmawati Ma'rufi Maisari, Linda Mardelita, Sisca Maswin Masykur Maulana, Zikri mega sukmawati Meilani, Risky Nia Mohammad Natsir Monita Olivia Muammar, Yudi Mubarak Muh. Arifin Fattah Muh. Rais Abidin Muh. Yunus Muhamad Ramdani, Basit Muhammad Andika Apriansyah Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Arifin Muhammad Fikry Muhammad Ghazi Putra Assad Muhammad Ilyas Muhammad Priyo Utomo Muhammad Tang Muhammad Yani, Muhammad Mukmin Muhammad Muldaniyah MULYANI Munali Munirul Ula Mutmainna Ariska Mutmainnah Maulani Nani Hanifah Nasihin, Iing Nasir Nasri Nazalus Sobri Nazaruddin Nazaruddin Nina Herlina NINA HERLINA Nir Fathiya Nofroza Yelli Novan, Andre Novia, Reni Noviyanti, Rani Nugroho Budi Nunung Supratmi Nur Afnita Asfar Nur Asmawati Nur Ismiza Nur, Tajuddin Nurdiana Nurindah Nurjanna Nurjannah Nurjannah, Liliem Nurkhaeratunnisa Nurul Aeni Mustika Yassin Nyolle Olyevia, Dhifa Pitriani Prihartono, Willy Pudak Wangi, Sekar Purba Daru Kusuma Puspa, Vivera Ruselli Puspatriyani, Ossa Yuniar Putri Intan Altafunnisa Putri Rahmatul Yulia Rabiatul Adawiyah Rachmin, Munadi Raehang Rahmat Rahmatulloh Rahmi Putri Rahmiati Rais, Rinovian Rakashiwi, Ellenia Ramadhani, Fina Ramlah H.A. Gani Ramli Umar Randhi Saily Randi Randi Wiliyawan Rani Noviyanti Raspatiningrum, Liris Ratnawati Tahir Reina Afifannisa Rosidi Rezki Hidayanti Rheno Alsefino Ria Ceriana, Ria Ria Estiana Ridwan Abdullah Rifaldi Gunawan Rifka Khairuna Rio Eka Putra Risdianto, Arjena Riskayani Djamaleng Risma Yunita Riszka Dwi Mauludina Rizqi Wahyu Akbar Rosalinda Rosdarni Rosnizar Roswan Latuconsina RULLY ROCHAYATI Rurianti, Dwi Visti Rusdiana Yusuf Ryan Mukhtari Fadli S, Annisa Aulia Safira Mustaqilla Safridatul Audah Sakha Pikram Salabi Saldiman, Muhammad Ramli Saleh Molla Salma Destriyani Asria Putri Santos Winarso Dwiyogo Sarah Aurelina Ibrahim Sari, Yolanda Sitti Aliyah Azzahra Solmidawati sonai, sodikin Sri Deva Sri Djuniati SRI LESTARI Sri Mardiyati Sri Tatminingsih Srikandi Puspa Amandaty St Rahmah Suarna, Nana Subakti Sudirman Sukarman Suminta Supartono, Toto Supriadi, Alfian Sururi Surya Kencana, Dadang Suryani, Linda Suzanna Josephine Tobing Suzanni, Mulia A. Syafran Nurrahman Syahrabuddin Husen Enala Syam, Hijrah Syamsuriyanti Syamsuriyanti Syarifuddin Syifa Nur Habibah Syobri, Nazalus Talalu, Taufik R Tarlani Taufiq Teuku Mohamad Iqbalsyah Teuku Salfiyadi Thahir, Irmawati Tia Dikatama Tsania Tjipto Djuhartono Tohiroh Tohiroh Toto Nugroho, Muhammad Trivena Tatulus Umbo, Alfin una, Rasuna Uni Sandrawati Vinni Septaviani Wa Ode Nova Noviyanti Rachman Waty, Arlyana Marhaendra Wibisono , Gunawan Widya Sari Wijaya, Herman Wijayati, Fitri Wulandari, Hersianti Cahya Yayan Hendrayana Yenita Morena Yunni Agusna Yusuf, Ilyas Zafa Junarif Zahara, Elfi Zaim, Zaflis Zaini Hafidh Zubairi, Zubairi Zulfikri Zulkifli Zainudidin Zumaidar