Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
35.065
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Pengajaran MIPA Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Infinity Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Jurnal Didaktik Matematika Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Online Pendidikan Matematika Kontemporer EurekaMatika (Jurnal Online Matematika S1) Elementary: Islamic Teacher Journal TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Mimbar Sekolah Dasar JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) GEA, Jurnal Pendidikan Geografi Suska Journal of Mathematics Education Jurnal Elemen Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Edumatsains JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Jurnal Gantang Jurnal Ilmiah KOMPUTASI Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Al Ishlah Jurnal Pendidikan KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Emerging Science Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Analisa DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Journal of Mathematics and Mathematics Education (JMME) PAEDAGOGIA PRISMA Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Jurnal SOLMA Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Journal of Honai Math JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Beta: Jurnal Tadris Matematika Journal of Education and Instruction (JOEAI) Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ABDIMAS SILIWANGI Teorema: Teori dan Riset Matematika SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) SIGMA Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education MEJ (Mathematics Education Journal) ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JE (Journal of Empowerment) ALGORITMA : Journal of Mathematics Education JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Journal of Sustainable Civil Engineering (JOSCE) Equals : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Hipotenusa : Journal of Mathematical Society Jurnal Paedagogy Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Journal of Didactic Mathematics International Journal on Teaching and Learning Mathematics Jambura Journal of Mathematics Education Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Journal La Edusci Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Instructional Mathematics ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Ethnomathematics Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Eurekamatika Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Nusa Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia (JPKMI) Didaktika Religia International Journal of Ethno-Sciences and Education Research Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Progressive of Cognitive and Ability Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI) International Journal of Community Engagement Payungi Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang International Journal of Mathematics and Mathematics Education (IJMME) IndoMath: Indonesia Mathematics Education Journal of Educational Technology and Learning Creativity JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Kanigara SIGMA DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Konatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Hipotenusa: Journal of Mathematical Society Jurnal Infinity Journal on Mathematics Education Research Catha Saintifica Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Abdimas Bencoolen Mathematics Education Journal Journal on Mathematics Education SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Media Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia
Dadang Juandi
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 323 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 323 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Analisis Self Regulated Learning dengan Tipe Kepribadian Dalam Pembelajaran Matematika Secara Daring Vita Nova Anwar; Dadang Juandi; Veni Saputri; Sari Herlina; Mahmudin Mahmudin
PRISMA Vol 11, No 1 (2022): PRISMA Volume 11, No 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jp.v11i1.1939

Abstract

Kebijakan pemerintah Indonesia mengharuskan untuk melaksanakan pembelajaran jarak jauh (daring) selama pandemic covid 19 . Model pembelajaran daring ini mempengaruhi self regulated learning mahasiswa terutama dalam pembelajaran matematika. Regulasi belajar mandiri juga dipengaruhi oleh tipe kepribadian dari masing-masing mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self regulated learning dengan tipe kepribadian dalam pembelajaran matematika secara dari. Penelitian ini menghasilkan model yang baik dan kuat dengan R square 0.644. Hal ini menunjukkan bahwa regulasi belajar mandiri berpengaruh positif terhadap tipe kepribadian mahasiswa. Dari dua tipe kepribadian mahasiswa ternyata, tipe kepribadian introvert memiliki self regulated learning yang tinggi dibandingkan dengan mahasiswa dengan tipe kepribadian ekstrovert.
Self-Regulated Learning berdasarkan Kemampuan Akademik Matematika: Literature Review Sari Herlina; Dadang Juandi; Veni Saputri; Vita Nova Anwar
PRISMA Vol 11, No 1 (2022): PRISMA Volume 11, No 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jp.v11i1.1955

Abstract

Tujuan penelitian bertujuan untuk melihat self-regulated learning terhadap prestasi akademik  matematika siswa. Pencarian relevan dari database google scholar dan scopus terkait hasil penelitian dari tahun 2011 sampai tahun 2021 yang meninjau self-regulated learning berkaitan dengan prestasi matematika. Metode pencariannya menggunakan aplikasi publish and perish. Ditemukan 890 artikel mengenai self-regulated learning, dan terdapat 172 artikel yang mengkaitkan dengan prestasi. Namun hanya 47 artikel yang mengkaji self-regulated learning dengan prestasi matematika. Dari 47 artikel tersebut dipilih 8 artikel yang paling relevan. Dalam review artikel pada kajian ini, hasil penelitian yang ada dilihat hal-hal dalam self-regulated learning yang berkolerasi terhadap kemampuan akademik. Dari studi 8 artikel yang dikaji, faktor-faktor dari self-regulated learningyang mempengaruhi terhadap prestasi akademik adalah keyakinan (self-efficacy), motivasi, dan tujuan. Dengan demikian, self-regulated learning memberikan dampak positif pada prestasi akademik matematika. Self-Regulated Learning berdasarkan Kemampuan Akademik  Matematika: Literatur Review
Systematic Literature Review: Pengaruh Resiliensi Matematis Terhadap Kemampuan Berpikir Matematis Tingkat Tinggi Syifa Syafira Al Ghifari; Dadang Juandi; Dian Usdiyana
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v6i2.1271

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh resiliensi matematis terhadap kemampuan berpikir matematis tingkat tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review. Subjek penelitian pada kasus ini adalah siswa dan mahasiswa. Setelah melalui tahap inklusi dan uji kualitas, literatur yang dikaji sebanyak 25 artikel. Hasil dan temuan dalam artikel-artikel menunjukkan terdapat pengaruh resiliensi matematis terhadap kemampuan berpikir matematis tingkat tinggi. Kemampuan berpikir matematis tingkat tinggi yang dimaksud merujuk pada level taksonomi bloom yaitu kemampuan penalaran, kemampuan pemecahan masalah, kemampuan berpikir kritis dan kemampuan berpikir kreatif. Namun 20% dari kajian literatur tersebut menunjukkan tidak adanya pengaruh resiliensi matematis terhadap kemampuan berpikir matematis tingkat tinggi, khususnya pada kemampuan berpikir kritis matematis dan kreatif matematis.
Systematic Literature Review: Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Aulia Khairunnisa; Dadang Juandi; Sumanang Muhtar Gozali
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v6i2.1405

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait dengan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dalam mengerjakan soal matematika pada jenjang SD, SMP, SMA, dan Perguruan Tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah Systematic Literature Review (SLR), yang terdiri dari 53 sampel hasil penelitian kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Sampel terdiri dari jurnal terindeks yang diterbitkan pada periode 2015 – 2022. Pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasikan semua artikel terkait pemahaman konsep matematis siswa, ditinjau dari tahun penelitian, jenjang pendidikan, ukuran sampel dan jenis penelitian. Berdasarkan hasil penelitian didapat, bahwa artikel mengenai kemampuan pemahaman konsep matematis siswa terkait karakteristik dan gaya belajar mendominasi pada delapan tahun terakhir, sedangkan artikel mengenai gender dan media pembelajaran cenderung sedikit serta kurang diminati oleh para peneliti. Peneliti lebih banyak melakukan penelitian pada jenjang pendidikan SMP dengan mayoritas jumlah sampel kurang dari 30.
Meta-Analysis: The Effect of Problem-Based Learning Assisted GeoGebra Software on Students Mathematic Ability Vera Anzani; Dadang Juandi
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v6i2.1425

Abstract

Problem Based Learning (PBL) is a learning model that is often used in learning mathematics. This meta-analysis study was conducted to summarize the effect of PBL with the help of GeoGebra software on students' mathematical abilities. Related databases were searched for studies that met the inclusion criteria. The estimation method uses a random-effect model with a 95% confidence interval. This study analyzed 5 primary studies published between 2016 and 2020 using the posttest-only group design experimental research method, and 320 students were involved. The Comprehensive Meta-Analysis (CMA) program was used to assist the analysis. As a result of the study, the overall effect size was 1.32 (strong effect) with a standard deviation of 0.021. Analysis of study characteristics revealed that the influence of the PBL model assisted by GeoGebra applications had a strong effect on the condition of the sample size of 1-40 students, secondary school education level and on mathematical problem-solving abilities. This finding is considered by practitioners of mathematics education to implement it in mathematics learning.
Using Watson Criteria for Analyzing Student Errors: Systematic Literature Review (SLR) Aswin Aswin; Dadang Juandi
Hipotenusa : Journal of Mathematical Society Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Program Studi Tadris Matematika IAIN Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/hipotenusa.v4i1.7239

Abstract

This study aims to analyze the distribution of research related to the use of the Watson criteria in analyzing student errors at all levels of education. The method used is Systematic Literature Review (SLR). The sample consists of 42 results of qualitative research on the use of Watson's criteria in analyzing student errors. Samples were taken from indexed journals published in the 2017-2021 period. The key question of this research is how the description of the distribution of research related to the use of the Watson criteria in analyzing student errors, is reviewed based on the year of publication, level of research, methods used, number of subjects, types of questions, demographics, and types of errors made by students. Through the SLR method, it was found that there was an increase and decrease in the number of studies over the last five years. Based on the criteria for junior high school level studies, the use of descriptive qualitative methods, using story questions, with less than 30 subjects, and the demographics of research on the island of Java are the most dominant. The most dominant student errors are procedural errors and missing conclusions. This becomes very important to be considered in learning mathematics.
Application of the PAKEM learning model to improve student learning outcomes in mathematics Asri Ode Samura; Dadang Juandi
Journal of Didactic Mathematics Vol 3, No 1 (2022): April
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34007/jdm.v3i1.1285

Abstract

This study examines the improvement of student learning outcomes using the Active, Creative, Effective, and Fun learning model. The application of the Active, Creative, Effective, and Fun learning model is closely related to other learning models. Active, Creative, Effective, and Fun learning models are helpful and can create meaningful learning. The research method used is classroom action research (CAR). This CAR research was conducted in two cycles. The research sample amounted to 22 people who were not taken at random. The data was obtained by using tests, namely the initial test, the first cycle test, and the second cycle test. They are calculating student completeness using the formula for individual mastery and classical wholeness and calculating the increase in learning outcomes using the N-Gain Normalized formula. Applying the Active, Creative, Effective, and Fun learning model can improve student learning outcomes in mathematics subjects as the subject of probability theory.
Systematics Literature Review: Pengembangan Mathematical Proficiency dalam Pembelajaran Matematika Sari Herlina; Dadang Juandi
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 6 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v6i2.1417

Abstract

National Research Council mengembangkan konsep Mathematical Proficiency dalam lima strands yaitu: Conceptual Understanding, Procedural Fluency, Strategics competence, Adaptive Reasoning, and Productive Disposition. Tujuan dari studi ini untuk menganalis pengembangan mathematics proficiency dalam pembelajaran matematika. Metode dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR). Adapun tahapan SLR dalam penelitian ini, yaitu: 1) Mengembangkan pertanyaan penelitian; 2) Mendesain kerangka konseptual; 3) Membuat kriteria seleksi; 4) Mengembangkan strategi sencarian; 5) Menseleksi kajian berdasarkan kriteria seleksi; 6) Mengkode kajian; 7) Menentukan kualitas kajian; 8) Mensintensis hasil kajian; 9) Melaporkaan temuan. Dalam penelitian ini menggunakan 10 artikel yang paling relevan dari 102 artikel yang ditemukan menggunakan aplikasi publish and perish. Artikel-artikel yang dikaji merupakan artikel-artikel dari jurnal internasional yang terindeks scopus. Artikel diambil dari tahun 2010 sampai 2022. Kemampuan mathematical proficiency dapat dikembangkan dengan bantuan guru/pendidik melalui beberapa cara, antara lain: 1) memilih strategi pembelajaran yang tepat sesuai karakteristik peserta didik; 2) mempersiapkan perangkat pembelajaran; 3) menyiapkan soal-soal yang dapat mengembangkan proses berpikir matematis sehingga mengembangkan kecakapan matematis siswa ; 4) meningkatkan kompetensi seorang guru melalui seminar, pelatihan dan lainnya; 5) memberikan tantangan bagi siswa dalam belajar matematika.
Bayesian Vector Autoregressive (BVAR) dalam Meramal Mata Uang Cina, India dan Indonesia terhadap Mata Uang Amerika Serikat Rinda Arista; Dadang Juandi; Fitriani Agustiana
Jurnal EurekaMatika Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Eurekamatika
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jem.v8i1.25742

Abstract

Nilai tukar mata uang dapat digunakan untuk mengukur tingkat perekonomian suatu negara. Peramalan nilai tukar diperlukan agar investor dapat mengetahui tingkat perekonomian negara tujuan investasi di masa datang. Pada penelitian ini digunakan metode Bayesian Vector Autoregressive (BVAR) dalam memodelkan, melakukan peramalan,dan membandingkan hasil ramalan antara nilai tukar Rupee, Rupiah, dan Yuan terhadap Dolar Amerika Serikat dengan dua prior yang berbeda yaitu Litterman-Minnesota Prior dan Normal-Flat Prior. Tujuan dari penelitian ini adalah mendapatkan model, serta membandingkan hasil peramalan dengan metode BVAR dari masing-masing prior. Bayesian Vector Autoregressive (BVAR) berdasarkan penelitian sebelumnya,terbukti mampu memberikan hasil peramalan yang lebih unggul. Hasil peramalan dari masing-masing prior menyatakan bahwa baik Litterman-Minnesota prior dan Normal-Flat prior menghasilkan peramalan yang akurat berdasarkan nilai Mean Absolute Percentage Error (MAPE) yang kecil. Kemudian, setelah dibandingkan, pada kasus peramalan nilai tukar Rupee, Rupiah, dan Yuan terhadap Dolar Amerika Serikat, Litterman-Minnesota prior memiliki nilai MAPE lebih kecil yang artinya hasilnya lebih akurat.
The Descriptions of TPACK Oriented Mathematics Learning for Elementary Students Yullys Helsa; Dadang Juandi; Turmudi Turmudi; Darhim Darhim
ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal Vol 10, No 1 (2022): ELEMENTARY
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/elementary.v10i1.11746

Abstract

The teachers’ online teaching competencies play a crucial role in the COVID-19 era, as those who are unprepared to use technology in the classroom experienced difficulties in designing and conducting the class. This research aims to describe the implementation of mathematics learning that is oriented, pedagogical content knowledge (TPACK) of elementary school teachers. The research was conducted in the city of Bukittinggi, involving 6 elementary schools, 6 teachers, and 12 students. This research is a qualitative descriptive study. The research method is in the form of a survey. Data collection techniques used are literature studies, interviews, and questionnaires. The data obtained were analyzed using descriptive analysis. The results of this research indicated that teachers have implemented TPACK approach which includes the planning, implementations and assessment processes. The teacher has implemented the TPACK-based learning process in learning mathematics. The learning process is structured by combining technological tools during the planning, implementation, and assessment processes. Teachers equip students with technology-based learning resources and teaching materials. During TPACK teachers were facilitated to access information for teaching references. The use of technology gives a positive impact on learning and creates an enjoyable learning experience for the students. This research also encourages further research that can improve the quality of TPACK-based digital learning implementation.
Co-Authors ., Mahmudin ., Turmudi A, Abdul Wahab Aan Hasanah Aan Hasanah Abdul Rosyid Abdul Wahab A Adem, Angela Merici G Adem, Angela Merici G. Adi Nurjaman, Adi Adirakasiwi, Alpha Galih Afidatunisa, Shera Afifah Latip Rasyid Jauhari Aflich Yusnita Fitriana Agna Ilma Taofik Agna Ilma Taofik Ahbi Mahdianing Rum Ahmad Badawi Ahmad Lutfi Fauzi Ahmad Mukhibin Ahmad Zamsuri, Ahmad Aisyah Aisyah Aisyah Aisyah Al Jupri Alifulloh, Wenda Amelia Defrianti Putri Andhin Dyas Fitriani Andini Dwi Rachamwati Andini Dwi Rachmawati Andini Dwi Rachmawati Aneu Pebrianti Angela Merici G Adem Angela Merici G Adem Anjar Yogaswara Anton Nasrullah, Anton Anwar Anzani, Vera Ardhi Prabowo Ariany, Riva Lesta Ariati, Chelsi Aridanthy, Vanya Arifin Riadi Aristika, Ayu Asri Ode Samura Astri Wahyuni Aswin Aswin Asyifa Rahmawati Aulia Adytia Putri Aulia Khairunnisa Azhar Majid Hidayat Aziiza, Yushilatu Felayati Baharuddin Paloloang Bambang Apiv bambang avip Priatna Bambang Avip Priatna Martadiputra cakrawala Bana G. Kartasasmita Bobbi Rahman Buhaerah Buhaerah Buhaerah Buhaerah, Buhaerah Bulubaan, Santy Bulubaan, Santy Cece Kustiawan Chandra, Fitriana Eka Chelsi Ariati Chen, Jihe Cipta, Eliva Sukma Dadan Dasari Darhim Darhim Dela Ambarwati Devita Anjarwati Dewanto, Stanley Dewi Fitriyani Dewi, Niken Shofiana Dewi, Rivani Adistia Dian Fitriana Dian Fitriana Dian Nopitasari Dian Rusdiana Dian Usdiyana Dian Usdiyana Didi Suhaedi Didi Suryadi Dika Faiz Himmawan Dui Kurniasih Dwi Agusantia Dwiningrum Prihastiwi, Dwiningrum Dzulfikar, Ahmad Edi Irawan Edi Supriyadi Edi Supriyadi Elah Nurlaelah Elah Nurlaelah Elah Nurlaelah Elmawati, Elmawati Elsa, Hanne Ayuningtias Endang Cahya Mulyaning A. Endang Mulyana Endang Sri Rahayu Endang Sri Rahayu Enjun Junaeti Entit puspita Eris Iswara Erma Monariska Fadillah, Idris Faizah Nurwita Faizah Nurwita Farah Ayyun Taqiya Farida Daniel Fatimah, Siti Fauzi, Ahmad Lutfi Fauziah Fakhrunisa, Fauziah Fauziah, Ratu Sarah Febi Tasya Ramadhanti Febrinna Marchy Finola Marta Putri Fitri Aida Sari Fitriana, Laila Fitriani Agustiana Freddy Prasetyo Fuji Azzumar Gee, Efrata Gida Kadarisma Gida Kadarisma Gunadi, Farid Habibi Ratu Perwira Negara Hadi Hadi Hafilah, Putri Hamdan Sugilar Hanne Ayuningtias Elsa Harun Abdul Rohman Hasanah, Nur Riski Hayatun Nufus Hayuningrat, Silfia Hendriyanto, Agus Herayanti Herayanti herayanti herayanti Hermanto Hesty Marwani Siregar Hidayat, Toni Hidayati, Ully I Made Suarsana I Made Suarsana Idris Fadillah Ifa Fathiyah IIK NURHIKMAYATI Iik Nurhikmayati Ika Dhian Lestari Ikbal Pauji Ilham Muhammad Ilham Muhammad Imelda Verina Inayah, Sarah Inggrid Marlissa, Inggrid Iryana Muhammad Iskandar, Ratu Sarah Fauziah Ismail, Mochamad Tubagus Isna Rafianti Istikomah, Endang Iswara, Eris Izzati, Lihar Raudina Jarnawi A. Dahlan Jarnawi Afgani Dahlan Jarnawi Afgani Dahlan Jasmine Salsabila Lutfi jauhari, Afifah Latip Rasyid Jaya Dwi Putra Jaya Dwi Putra, Jaya Dwi Jerito Pereira Julianti, Dola Junaeti, Enjun Kadarisma, Gida Kartika Yulianti Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khoirunnisa, Azizah Nurul Krida Singgih Kuncoro Kristiani, Yasinta Dian Kurniawan, Surya Kurniawati, Lia Kurniawati, Ririn Kusnandi Kusnandi Kusnandi Kusnandi Kusnandi Kusnandi, Kusnandi Kusuma, Yaya S Kusumah, Y S Laila Fitriana Laili Rahmawati Laili Rahmawati Laili Rahmawati, Laili Lethulur, Nelma Dortje Lia Halimatus Sadiah Lucky Heriyanti Jufri, Lucky Heriyanti Luhur Bayuaji, Luhur Lukman Lukman hakim muhaimin M. Ikhsan Maharani, Permata Putri Mahmudi Mahmudin Mahmudin Mahpudin, Asep Marasabessy, Rosida Marhami Marhami Marhami, Marhami Masitoh, Lisda Fitriana Maudy, Septiani Yugni Maulida, Aya Shofia Mefiana, Syifa Ananda Meicindy Jeny Klorina Meinarni, Welli Melati, Catur Yustika Mitrayana Mitrayana Morin, Shelly Muchlis, Effie Efrida Muchlis, Effie Efrida Muchsin, Sitti Busyrah Muhaimin, Lukman Hakim Muhammad Azhari Panjaitan Muhammad Azhari Panjaitan Muhammad Fachri B Paloloang Muhammad Fajar Anugrah Muhammad Ridha Muhammad Ridha Muhammad Zaki Mursidah Mursidah Mutiara Pertiwi Mutiara Pertiwi N. Nurjanah Nabila Cynthia Rayhan Nadiatun Firda Nadiatun Firda Nanang Priatna Nar Herrhyanto Nia Gardenia Nia Kania Nike Astiswijaya Niken Shofiana Dewi Nilah Karnilah Noor Annisah Sholehah Nopitasari, Dian Nora Susilowaty Norma Septiani Norma Septiani Novita Fatmiyati Nuke Fitri Yanuari Nunu Nurhayati Nur Anwar Nuralam, Humam Nurfiqih, David Nurjanah Nurjanah, Nurjanah Nurkamilah, Milah Nurmala Setianing Putri Nurul Farida Nurwijayanti Nusrotul Bariyah Pahmi, Samsul Palupi Sri Wijayanti Palupi Sri Wijayanti, Palupi Sri Pamarna, Agustine Dwi Kurniawati Pebrianti, Aneu Peni Anggareni Peni Fauziah Puadah Peni Fauziah Puadah Pieter Zakarias Tupamahu PRASETYAWAN, ENGGAR Puji Savvy Dian Faizati Pujia Siti Balkist Purnamasari, Sinta Putra, R Andika Putri Fitriasari, Putri Putri Wahyuni Putri, Amelia Defrianti Putri, Cyndana Kartika Putri, Nadyati Putri, Nadyati Qania Agustika Siagian Qania Agustika Siagian Qania Agustika Siagian Qirom, Muhamad Syahidul Rachmawati, Andini Dwi Rachmi, Cut Nadia Racmi, Cut Nadia Rahmah Johar Rahmat Kusharyadi Ramdani Miftah Rani Martalisa Taorina Rani Sugiarni Rani Sugiarni Ratna Sariningsih Ratri Isharyadi, Ratri Ratu Ilma Indra Putri Ratu Sarah Fauziah Iskandar Ratu Srah Fauziah Rayhan, Nabila Cynthia Reni Nuraeni, Reni Resy Nirawati Reza, Hazim Saputra Filia Rhona Febriany Sary Riastuti, Ade Ricki Yuliardi Ridho, Muhamat Hidayatul Rika Mulyati Mustika Sari Rima Aksen Cahdriyana Rina Anggraeni Rina Anggraeni, Rina Rinda Arista Rindi Antika Riska Novia Sari, Riska Novia Ristiana, Muhammad Ghiyats Riva Lesta Ariany Rizal Aminulloh Rizki Amalia Rizki Ramadhani Rizki Ramadhani Rizky Rosjanuardi Rizqi Amaliyakh Sholikhakh Roesdiana, Lessa Rohimah, Siti Maryam Rosida Marasabessy Roskawati Roskawati RR. Ella Evrita Hestiandari Ruli, Redo Martila Rum, Ahbi Mahdianing Saddam Al Aziz Sahara, Sani Said Husain, Sharifah Kartini Saiman Saiman Sani Sahara Saputri, Veni Sardin Sari Herlina Sari Herlina Sari Herlina Sari Herlina Sari Herlina Sari Herlina Sari, Fitri Aida Sari, Yulina Kartika Septian, Ari Septian, Teddy Shelly Morin sholikhakh, Rizqi Amaliyakh Siagian, Qania Agustika Simanjuntak, Petris Sinta Purnamasari, Sinta Siska Firmasari Siska Firmasari Siswanto, Rizki Dwi Siti Aisyah Siti Fatimah Siti Julaeha Sitti Nur Astuti S. Sri Yulianti Sri Yulianti Sufyani Prabawanto, Sufyani suhandri, suhandri Suhendra Suhendra Suhendra Suhendra Suhendra Suhendra Suhendra, S sukri Sukri, sukri Sulistiawati Sulistiawati Sulistiawati Sulistiawati Sulistiawati Sulistiawati Sulistiawati Sulistiawati Sumanang Muhtar Gozali Sumarni, Enung Suparman Suparman Suparman Suparman Suparman Suparman Suparman Suparman Suparman Suparman, Suparman Surya Kurniawan Surya Kurniawan Susanti, Nipa Sutomo, Woro Anglia Banda Syafdi Maizora Syafdi Maizora Syafrianto Syafrianto Syaiful Syaiful . Syaiful Syaiful Syamsul Arifin Syaputra, Muhammad Rizky Syifa Ananda Mefiana Syifa Syafira Al Ghifari Talisadika Serrisanti Maifa Tama, Bayu Jaya Tamur, Maximus Taofik, Agna Ilma Tatang Herman, Tatang Taufiqulloh Dahlan Thesa Kandaga Tia Purniati Tia Purniati Tia Purniati Tonra, Wilda Syam Tri Aprianti Fauzia Tri Aprianti Fauzia Turmudi Veni Saputri Veni Saputri Vera Anzani Vera Anzani Vita Nova Anwar Vita Nova Anwar Vos, Hans Wahab A, Abdul Wahyu Hidayat Wahyu Setiawan Wahyu Widyastuti Wahyu Widyastuti Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wahyuni, Reni Wardat, Yousef wawan kusmawan Widya Dwiyanti Willy Abdul Ghany Wiwin Iriani Woro Anglia Banda Sutomo Yaya Kusumah Yaya S Kusuma Yaya S. Kusumah Yaya S. Kusumah Yaya Sukjaya Kusumah Yohannes Yohannes Yohannes Yohannes Yuliardi, Ricki Yullys Helsa Yunita Yunita Yushilatu Felayati Aziiza Zaenal Arifin Zatman Payung