p-Index From 2021 - 2026
21.009
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI INDONESIA Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Widya Wacana : Jurnal Ilmiah El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Analisis: Jurnal Studi Keislaman Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Pendidikan Matematika RAFA EXPOSURE JOURNAL Suska Journal of Mathematics Education Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Matematika Sains dan Teknologi Educatio Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam FaST : Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Analis Kesehatan Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika JAB (Jurnal Akuntansi & Bisnis) Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Community Service Learning JURNAL ILMIAH AKUNTANSI UNIVERSITAS PAMULANG Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Journal of Midwifery and Nursing JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) E-Mabis: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesian Journal of Community Services Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Perspektif Pendidikan dan Keguruan Instructional Development Journal Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Telenursing (JOTING) Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Paedagogy Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam Sport and Nutrition Journal Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI JURNAL CAPITAL : Kebijakan Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Journal Economy And Currency Study (JECS) Jendela Pendidikan Jurnal Nasional Manajemen Pemasaran dan SDM Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Media Informatika Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) Proceeding Biology Education Conference International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Indonesian Journal of Health Science J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Jurnal Komunikasi Islam Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Mudabbir: Journal Research and Education Studies JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Agriculture (JoA) Global Journal Basic Education Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Manajemen Sistem Informasi INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Paidea : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Interdiciplinary Journal of Education JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa E-Prosiding Seminar Nasional Manajemen dan Akuntansi STIE Semarang (SENMAS) Jurnal Pengabdian Sosial MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Cocos Bio Jurnal Riset Ilmiah AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Jalujur: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi dan Bisnis WATHAN: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Journal of Social Work and Science Education Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah dan Masyarakat Islam RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran AL-UKHWAH Jurnal Multidisiplin Indonesia TILA (Tarbiyah Islamiyah Lil Athfaal) Indonesian Journal of Research and Service Studies Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Al-Husna Bambu Laut: Jurnal Pengabdian Masyarakat ECONOMETRICS: Journal of Sustainable Economics and Management Journal of Contemporary Indonesian Islam (JCII)
Claim Missing Document
Check
Articles

Pola Komunikasi dan Stratifikasi dalam Budaya Tutur Masyarakat Gayo Marhamah, Marhamah
el Harakah: Jurnal Budaya Islam Vol 16, No 2 (2014): EL HARAKAH
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/el.v16i2.2779

Abstract

Speech is a system call or a form of greeting in Gayo society. The division is closely related to the form of speech or other forms of family kinship system in Gayo society. Because it is a path connecting said to strengthen the bond of kinship within a family and village. The use of said form is used, depending on the position or stratification in the path of an opponent said kinship facing speakers. Said also reflected in the manner and attitude of politeness of speakers against opponents he said, called the ethics of communication. This paper aims to describe patterns of communication in Gayo society called the speech and its relationship to stratification or hierarchy within the kinship system and ethical values   contained in the communication of Islam said. Tutur merupakan sistem panggilan atau bentuk sapaan yang ada dalam masyarakat Gayo. Pembagian bentuk tutur berkaitan erat dengan sistem kekerabatan atau bentuk keluarga dalam masyarakat Gayo. Karena itu tutur merupakan jalur penghubung untuk menguatkan ikatan kekerabatan dalam suatu keluarga dan kampung. Pemakaian bentuk tutur yang digunakan, bergantung kepada kedudukan atau stratifikasi dalam jalur kekerabatan dari lawan tutur yang dihadapi penutur. Dalam tutur juga tergambar cara dan sikap kesantunan berbahasa dari penutur terhadap lawan tuturnya, yang disebut dengan etika komunikasi. Tulisan ini bertujuan untuk mendiskripsikan pola komunikasi dalam masyarakat Gayo yang disebut dengan tutur dan hubungannya dengan stratifikasi atau hirarki dalam sistem kekerabatan serta nilai-nilai etika komunikasi Islam yang terkandung dalam tutur.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android untuk Materi Aritmatika Sosial Salsabila, Permata; Marhamah, Marhamah; Mulbasari, Anggria Septiani
Suska Journal of mathematics Education Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/sjme.v9i2.20787

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis Android untuk materi aritmatika sosial yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model tahapan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII.1 SMP Fitra Abdi Palembang. Data uji validitas dan kepraktisan produk dikumpulkan menggunakan teknik angket dan untuk keefektivannya digunakan soal tes. Persentase hasil angket validasi dan kepraktisan dihitung kemudian dibandingkan dengan kriteria kevalidan dan kepraktisan. Untuk analisis keefektivan, persentase jumlah peserta didik yang tuntas dibandingkan dengan kriteria keefektivan media. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis android dinyatakan valid, praktis, dan efektif. Media pembelajaran interaktif berbasis Android ini layak, praktis dan efektif digunakan untuk materi aritmatika sosial.
UPAYA GURU MENANAMKAN SIKAP NASIONALISME PADA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS V SD NEGERI 03 TANAH ABANG Adila, Adila; Marhamah, Marhamah; Ayurachmawati, Puji
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.30942

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru dalam menanamkan sikap nasionalisme pada pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Penelitian ini menggunkan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskritif . Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD NEGERI 03 Tanah Abang berjumlah 21 siswa dan satu guru mata pelajaran PPKn kelas V SD Negeri 03 Tanah Abang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Untuk itu , Instrumen yang dibuat berupa pedoman observasi siswa, pedoman wawancara untuk Guru . Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapat hasil yaitu: Dapat dilihat bahwa upaya yang dilakukan guru kelas V dalam rangka menanamkan sikap nasionalisme dalam diri siswa melalui mata pelajaran PPKn adalah, membiasakan siswa aktif ketika pembelajaran. Dalam rangka penanaman sikap nasionalisme melalui mata pelajaran PPKn adalah senantiasa  menggunakan produk buatan dalam negeri dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam menerangkan materi pembelajaran dapat menanamkan sikap nasionalisme berupa perilaku yang dituangkan dalam bentuk cinta tanah  air, sikap rela berkorban, menjunjung tinggi nama bangsa, bangga sebagai bangsa Indonesia, persatuan dan kesatuan, patuh dan taat kepada Pancasila dan UUD 1945 , disiplin , berani, dan jujur,
The Effect of Problem Based Learning Models and Analysis Skills on Mathematics Learning Outcomes in Primary Schools Sulastri, Dinia; Halqi, Muhammad; Marhamah, Marhamah
IJE : Interdisciplinary Journal of Education Vol. 2 No. 3 (2024): November, Interdisciplinary Journal of Education (IJE)
Publisher : Sumber Belajar Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61277/ije.v2i3.159

Abstract

This research aims to determine the effect of the problem based learning model and analytical skills on elementary school students' mathematics learning outcomes. This type of research is quantitative research using experimental methods with a research design using a 2x2 factorial design. The research was carried out at SDN 3 Lenek Daya. Data collection techniques use tests to determine learning outcomes and students' level of analysis. The results of the research show that 1) there is a difference in the mathematics learning outcomes of students who are taught using the Problem Based Learning (PBL)  and the learning outcomes of students who use the Cooperative Think-Pair-Share (TPS) model, indicated by the difference in Fhitung values ​​greater than Ftable by (17,991 > 3.44). 2) there is an interaction effect between the PBL and analytical skills on students' mathematics learning outcomes, as evidenced by the Fhitung value being greater than Ftable (4.549 > 3.44) with a Sig value < α value (0.029 < 0.05). 3) there are differences in mathematics learning outcomes for students who have a high analysis of learning using PBL and TPS, this is because Fhitung is greater than Ftable (6.472 > 3.44), as well as the sig value < α value (0.030 < 0.05). 4) there are differences in mathematics learning outcomes for students who have low analytical skills who are taught using the PBL and TPS models, because the Fhitung value is greater than Ftable (19,950 > 3.44) while the sig value < α value (0.001 < 0.05)
Analisis Perilaku Konsumen dalam Menentukan Keputusan Pembelian Rumah Bersubsidi Tipe 36 (Studi Kasus PT. Borneo Real Properti) Hermawan, Teguh; Firayanti, Yuni; Marhamah, Marhamah
AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Vol. 1 No. 9 (2024): AKSIOMA : Jurnal Sains, Ekonomi dan Edukasi
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/1des0844

Abstract

This study aims to analyze consumer behavior in determining the purchase decision for type 36 subsidized houses at PT Borneo Real Properti. The research employs a qualitative method, with data collection techniques including in-depth interviews, observation, and documentation. The findings reveal that factors influencing consumer purchase decisions include personal economic conditions, environmental and security factors, strategic location, as well as the quality of the buildings and facilities provided. Additionally, social factors, such as recommendations from family and friends, play a significant role in consumer decision-making. These findings provide insights for PT Borneo Real Properti to develop more effective marketing strategies and enhance customer satisfaction. A comprehensive and consumer-oriented strategy is expected to increase the company's competitiveness in the subsidized housing market.
How to Train Critical Thinking Skills? : Application of Problem-Based Learning Model Lesson Study Pattern Marhamah, Marhamah; Fatmawati, Baiq; Sarwati, Sarwati; Ariandani, Nunung
Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Vol. 10 No. 3 (2024): September
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v10i3.12751

Abstract

This study aims to describe the critical thinking skills of biology students through the application of the Problem-Based Learning Lesson Study pattern. The research method used was descriptive qualitative. The subjects in this study were Biology students of semester V at Hamzanwadi University. The research instruments consisted of observation sheets to obtain information about the learning process with Lesson Study patterns, as well as essay test instruments to measure students' critical thinking skills. Critical thinking indicators used include the ability to formulate problems, the ability to provide arguments, deductive ability, inductive ability, and evaluation ability. Data analysis was done descriptively and qualitatively. The effectiveness of applying the problem-based learning model to students' critical thinking skills was assessed using the N Gain formula. Based on the N Gain results, the problem-based learning model was quite effective in improving students' critical thinking skills with the following details; the ability to formulate problems was 0.67 (medium), the ability to provide arguments was 0.42 (medium), deductive ability was 0.44 (medium), inductive ability was 0.40 (medium), and evaluation ability was 0.41 (medium). Meanwhile, the learning process with Lesson Study which includes the Plan, Do, and See stages provides valuable learning for the team of lecturers involved when jointly designing learning, observing learning, and reflecting on learning, followed up in the learning process in the class they teach. 
Strategi Komunikasi Dinas Pemuda, Olahraga dan Pariwisata Kota Lhokseumawe dalam Memberikan Bimbingan Pelatihan Terhadap Pemuda Julaina, Julaina; Marhamah, Marhamah; Hamdani, Hamdani
Journal of Contemporary Indonesian Islam Vol. 1 No. 1 (2022): Journal of Contemporary Indonesian Islam
Publisher : Postgraduate Program UIN Sultanah Nahrasiyah Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/jcii.v1i1.1269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi Dinas Pemuda, Olahraga dan Pariwisata Kota Lhokseumawe dalam memberikan bimbingan pelatihan terhadap pemuda dan untuk mengidentifikasi hambatan komunikasi Dinas Pemuda, Olahraga dan Pariwisata Kota Lhokseumawe dalam memberikan bimbingan pelatihan terhadap pemuda. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan teori komunikasi organisasi. Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa strategi komunikasi Dinas Pemuda, Olahraga dan Pariwisata Kota Lhokseumawe dalam memberikan bimbingan pelatihan terhadap pemuda yaitu memberikan pemahaman kepada pemuda pentingnya mengikuti kegiatan, memberikan edukasi tentang peluang dunia usaha kepada pemuda, banyaknya manfaat mengikuti pelatihan, menentukan jadwal pelatihan, menentukan narasumber, menentukan peserta kegiatan, mengedarkan undangan, melaksanakan kegiatan dan membuat laporan atau pertanggungjawaban kegiatan. Hambatan komunikasi Dinas Pemuda, Olahraga dan Pariwisata Kota Lhokseumawe dalam memberikan bimbingan pelatihan terhadap pemuda antara lain: minimnya ketersedian anggaran dalam kegiatan pelatihan, tidak lengkapnya data dari desa/gampong terkait usia peserta pelatihan dan tidak banyak peserta yang berpartisipasi mengikuti kegiatan pelatihan.
The Influence Of Rahmatan Lil ‘Alamin Learner Profile On Students’ Religious Character Sarianti, Opet; Remiswal, Remiswal; Marhamah, Marhamah; Sabri, Ahmad; Hidayati, Hidayati
An-Nuha Vol 5 No 4 (2025): Islamic Education
Publisher : Prodi Pendidikan Keagamaan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/annuha.v5i4.738

Abstract

This research is motivated by the importance of strengthening the religious character of students in the madrasah environment. There are still students who have not prayed on time and are less active in religious activities such as commemorating Islamic holidays. Strategic efforts to strengthen religious character are carried out through the internalization of values in the Rahmatan Lil 'Alamin Student Profile (PPRA). The purpose of this study is to determine how students practice the values of PPRA, describe the religious character of students, and analyze the effect of PPRA values on the religious character of students at MAN 3 Padang Pariaman. This research uses a quantitative approach with ex post facto method. The research sample amounted to 99 students from classes X and XI who were selected through proportional random sampling. The data collection instrument was a Likert scale questionnaire, while the data analysis technique used simple linear regression test. The results showed that PPRA values were internalized through real activities such as Bajamba Custom, Student Elections, Friday Blessings, and Ecobricks which fostered religious attitudes, social responsibility, and empathy. The religious character of students is reflected in positive habits such as congregational prayer, daily prayer, Friday donations, and involvement in religious activities. The results of the regression analysis showed a significance value of 0.000 (<0.05) and an R Square value of 0.743, which is
Strategi Pembelajaran PKn Berbasis Karakter untuk Siswa Madrasah Ibtidaiyah: Kajian Literatur Marhamah, Marhamah
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 4 No. 2 (2024): Vol. 4 No. 2 Juli-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v4i2.1873

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis berbagai strategi pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) berbasis karakter yang efektif untuk diterapkan pada siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI). Metode yang digunakan adalah studi literatur (library research) dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber yang relevan meliputi jurnal ilmiah, buku, dan dokumen kebijakan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran PKn berbasis karakter yang efektif di MI meliputi: (1) pendekatan kontekstual yang mengaitkan materi dengan kehidupan nyata siswa; (2) pembelajaran kooperatif yang mendorong kerja sama dan tanggung jawab; (3) metode bermain peran (role playing) untuk internalisasi nilai; (4) pembiasaan dan keteladanan guru; serta (5) integrasi nilai-nilai Islami dengan nilai kewarganegaraan. Tantangan yang dihadapi antara lain keterbatasan kompetensi guru, kurangnya sumber daya, dan kesenjangan antara kurikulum dengan kebutuhan aktual. Implikasi penelitian ini adalah perlunya pelatihan berkelanjutan bagi guru MI dan pengembangan model pembelajaran yang mengintegrasikan nilai karakter secara komprehensif dalam setiap aspek pembelajaran PKn.
MANAJEMEN HUMAS TERHADAP MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BENERMERIAH Amin, Sabirin; Yusrianti, Susi; Marhamah, Marhamah
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 7 No. 1 (2023): Transformasi Digital, Penguatan Kapasitas, dan Akselerasi Pemberdayaan Masyarak
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v7i1.1343

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis 3 hal. Pertama, bagaimana proses perencanaan humas terhadap mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bener Meriah. Kedua, bagaimana implementasi manajemen kehumasan terhadap mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bener Meriah. Ketiga, bagaimana evaluasi manajemen kehumasan terhadap mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bener Meriah. Penelitian ini dirancang dalam bentuk pendekatan kualitatif dengan tipe fenomenologi, mengambil lokasi penelitian di MAN 1 Bener Meriah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan (1) wawancara, (2) observasi dan . (3) Dokumentasi. Bentuk data berupa kata-kata, catatan, laporan dan dokumen yang diperoleh dari kepala Madrasah, wakil kepala Humas, wakil kepala kesiswaan, wakil kepala kurikulum dan wakil kepala Sarpras MAN 1 Bener Meriah. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan model Miles dan Huberman: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan Humas untuk Mutu Pendidikan di MAN 1 Bener Meriah melalui: a). Identifikasi masalah, b). Penentuan kebutuhan, c). Menganalisa situasi dan kebutuhan masyarakat. D). Merancang kegiatan, e). Merencanakan biaya yang dikeluarkan dalam proses realisasi program, 2). Implementasi Humas terhadap Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bener Meriah melalui: a). Pelaksanaan program kehumasan dilakukan sesuai dengan program kehumasan yang direncanakan oleh tim kehumasan, b). Pelaksanaan program kehumasan dilakukan sesuai dengan waktu kerja kehumasan yang telah ditetapkan, c). memaksimalkan program kehumasan dalam membangun mutu madrasah, dengan beberapa strategi d). Melakukan Kegiatan Eksternal: e) melakukan kegiatan internal. 3). Evaluasi Humas terhadap Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 1 Bener Meriah secara keseluruhan: a) Evaluasi dilakukan secara menyeluruh mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi, melalui rapat gabungan yang diadakan setiap 2 bulan sekali, b). evaluasi yang dilakukan adalah monitoring dari kepala madrasah kepada kepala humas, kepala humas kepada tim humas yang telah ditunjuk dalam melaksanakan program humas, c). setelah dilakukan evaluasi dibuat laporan hasil evaluasi, d). laporan evaluasi digunakan sebagai dasar untuk menyusun rencana selanjutnya.
Co-Authors A'ini, Nova Nur A. Bohang, Muthmainnah Bahri Abda Abda Abdi, Naufal Abdul Azis Abdul Hakim Abdul Hamid Abdul Jabarsyah, Abdul Abdul Rahim Abshor, Febri Abzeni, Abzeni Achyani, Ratno Adila, Adila Adiva, Syakira Warda Afriani, Nurdhian Agung Sulistiyo, R Kukun Agustina, Linur Ficca Ahmad Sabri Ahmad Zuhdi AHMADI Aisyah, Rahma Nur Ajeng Lara Sati Akasyah, Dudi Akhmad Suyono, Akhmad Al-Fairusy, Muhajir Alfarizi, Nurhasan Allen Marga Retta, Allen Marga Alvitri, Rindy Muthia Alwi Alwi Alwi, Wildan Amalia, Athira Putri Aman, Yusuf Amin, Sabirin Aminudin, Muhammad Anastasha, Novi Andhini Alfitri andi hermawan Andinasari Andinasari, Andinasari Andrian, Jun Anggria Septiani Mulbasari, Anggria Septiani Anisa, Bismi Anshari, Muhammad Redha Anwar, Alfian Setia Anwar, Syahferi Apandi, Rahmat Aprianto . Aquila, Zalfa Aqzhariady Khartha Ardianti, Aish Arista, Yeli Ariyani Indriastuti, Ariyani Arumdani, Cahya As'ad Asbar Laga, Asbar Astuti, Nadya Aulia, Ananda Ayu Septiani, Widya Azis, Iola Ardelia Agatha Baharuddin, Dharina Baiq Fatmawati Balqis Nurmauli Damanik Bastian, Angga Batubara, Hamimah Salsa Rahmania BM, Dessy Indriani Bohang, Muthmainnah Bahri A. Buamona, Elvira Burhan, Hesti Trisnianti Cahyanto, Fajar Cyintia Kumalasari Cyntia Cyntia, Cyntia Damanik, Muhd Hayyanul Darliah, Lilis Destiniar Destiniar, Destiniar Dewanto Dewanto Dewi, Ullia Dhimas Wiharyanto Dicki Hartanto Djaniwa, Winda Dori Rachmawani Dorisno, Dorisno Duano Sapta Nusantara Dwi Fitriani edy susanto Edy Waluyo Effiyaldi, Effiyaldi Eka Fitri Puspa Sari, Eka Fitri Puspa eko putra, eko Elis Chalisyah Elis Kurniawati Ely Susanti Emilia, Esi Emiliandri, Fransiska Endah Dewi Purnamasari Erchipila, Putri Eri Hartanto, Eri Eriawan Rismana Erni Erni Estuti, Eni Puji Ety Septiati Euis Eti Rohaeti Fadhil, Husheini Fahriza Fuadiah, Nyiayu Fajri, Muh Daniel Fajriani Fajriani Faradila, Hanesty Farhana, Farhana Fatimah Azzahrah Fatmawati, Fatmawati Fauzi Fauzi Fauziah, Erna Fiki Febrian Dwi Prasetya Filia Yuniza Firayanti, Yuni Fitri Apriliani Fitri Puspa Sari, Eka Fitri Wulandari Fitri Wulandari Frasandy, Rendy Frasandy, Rendy Nugraha Fuadiah, Nyiayu Fahriza Furoida, Yusnida Gazali Salim Habibah Habibah Hamarita, Mela Hamdani Hamdani Hamriono, Neno Handayani, Tri Quari Hariadi Syam, Hariadi HARIYANTO HARIYANTO Hartani, B. Sri Hartati Hartati Hartini Haritani Harun Achmad, Muhammad Haryono, M. Gandri Hasanah, Rizatul Hasmuni, Hasmuni Hasnah, Radhiatul Hayati, Risaini Huli HB, Zulfahmi Heni Irawati Herawati Susilo Heri Alfian Herinawati, Herinawati Hermawan, Teguh Hidayat, Melani Hidayati Hidayati Hidayatullah, Yusuf Hikam, Faiz Muhamad Hirza Rahmita Huda, Najmul Ibrohim Idah Rosidah Idatunnisak, Af INDRAYANI INDRAYANI Indriyani, Sari Ismail, Syofianis Istianah, Siti Istikomah, Endang Iwan Harsono Izzati, Azka Nur jefri Heridiansyah Jinan, Rauhul Joni Murti Mulyo Aji Julaina, Julaina Juliana Batubara Julita, Erin Jupriadi, Jupriadi Juwita Juwita, Juwita Kadek Ayu Erika Kamal, Muhammad Qolbi Nur Karsa, Muhammad Ghifari Kasih, Risa Khadijah Khadijah Khairani Khairani Khatami, M. Kholiq, Iqbal Abdul Kumarsanuh, Fauzan Kurniawan Kurniawan Kuswidyanarko, Arief Kuswiyanto, Putra Adi LAURA, LAURA Lestaria N, Yunika Lia Yuliana Liawati, Liawati Lilis, Dewi Nopiska Lina Anisah Litha Nesidekawati Dakka Lola’ Tulak Rerung Lovina, Elsi Luat, Reformasius Juni Lusiana Lusiana M Yusuf Machmuda, Dian Nurul Mahardhika, Tubagus Maidar, Maidar Mailyza, Rizki Maimunah, Maimunah Majidi, Muhammad Wahid Manaafi, Raden Afwah Dimas Mantovan, Muhammad Rizal Mardawati, Verani Ari Marhamah Marhamah Maria Tuntun Marlina Marlina Martira Maddeppungeng, Martira Marzuki, M Marzuki, M. Meilani, Dina Meilinda, Vittria Miftahul Jannah Millah, Kamilatul Milya Sari Mimien Henie Irawati Misbahul Huda Misdalina Misdalina Muchtar, Azmy Ali Mugni, Abdul Muh Danial Fajri, Muh Danial Muhammad Faishal Muhammad Firdaus MUHAMMAD FURQONI Muhammad Halqi Muhammad Munir Muhammad Roem Muhammad Zen, Muhammad Mukhtar, Muhammad Kamil Muqoddam, Muhammad Faqih Murazan, Murazan Mursalina, Ditya Mursidah Mursidah, Mursidah musfichin, musfichin Nada, Qotrun Nahayati, Nahayati Nalla, Nurhablum minallah Nana Sepriyanti Nana Wildana Nia Puspita Sari, Nia Puspita Nici, Nici Nila Kesumawati Nindita, Yoga Ningsih, Yunika Lestaria Nizar Nizar Noor, Agus Hasbi Normayanti Sukma, Normayanti Nunung Ariandani Nuraini Nuraini Nurhasanah Nurhasanah Nurhot, Nurhot Nurkholik, Muhammad Nurmadiah, Nurmadiah Nurmalinda Nurmalinda Nurridha, Alya Nurul Huda Nurul Mutmainnah, Nurul Nur’aini, Nur’aini Oktafiani, Susi Oktariani, Imelda Olivia Bunga p, olivia bunga Pakpahan, Sondang P Palinggi, Anastasia Melisa Paloloang, Rabbania Passi, Nurul Izzah HL Permata, Nika Permatasari, Siti Widia Pohan, Abdul Hakim Pradika, Sidik Prasetio, Heri Pratiwi, Alifiah Prihandono, Prihandono Prita Kartika, Prita Puadah, Popi Puji Ayurachmawati, Puji Putra, Mukhlas Adi Putri Aisyah, Putri Putri Ayu Putri, Aliefah Putri, Chania Julianza R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Radiyusman, Jumiati Rahma Sarita Rahma, Allya Rahmad Rahmad Rahmad Syah Putra Rahmani, Shafira Ulfa Rahmawati, Dwi Nur Ummi Rahmawati, Dwi Ulan Raih Ingatan Zega, Raih Ingatan Zega Raih Ingatan Zega Raihan, Muhammad Raihan, Siti Ramadani, Muhammad Ramadhany, Sri Rassy, Regania Pasca Ratandari, Luluk Dwi Ratu Ilma Indra Putri Raudhatul Jannah Ray Suryadi, Ray REMISWAL REMISWAL Rerun, Lola Tulak Riska, Emmy Riski Novera Yenita Rivdya Eliza Rizkiyani, Putri Nisma Robiyatun, Robiyatun ROHANA ROHANA Rohmi, Rohmi Romlah Rosadi rosadi Rose, Thitania Silvaine Rosmidar, Rosmidar Rusmiati, Ida Sabikah, Sabikah Saefuloh, Iqbal Aditia Safari, Teti Safparudin, Safparudin Sagala, Zuraida Sahid Agustian Hudjimartsu Sahrianti, Nini Sahwi, Sahwi Salman Al Farisi, Salman Salman, Nola Fibriyani Bte Salsabila, Permata Salsabilla, Annisa Sandrawati, Sandrawati Sangsit, Muliadi Santika Dewi Saputra, Edy Suchmawan Saputri, Septia Sarbullah, Sarbullah Sarbullah, Sarbullah Sardini, Rahman Sari, Cyntia Kumala Sari, Eka Fitri Puspita Sariani, Novi sarianti, opet Sarwati Sarwati, Sarwati Satunnisa, Nia Sauri, Achmad Sa’adi, Sa’adi Sembiring, Rinawati Seniasih, Ni Ketut Septiani Mulbasari, Anggria Serina, Anggun Serina, Serina Sherly Horax, Sherly Silvia Hendrayanti Siregar, Nurul Hidayah Siti Aisyah Siti Komaria Siti Komariah Hildayanti, Siti Komariah Siti Rahmawati Sri Nurhayati Sri Ramadany, Sri Sri Yuliani STELLA STELLA Suci Wulandari suhartini, Nurul Sulaim, Ummu Sulastri, Dinia Sulastri, Teraika Sri Sunarsih Sunarsih Sunusi, Happy Cahyani Susi Herawati Susi Kusumaningrum Susi Yusrianti, Susi Sutriningsih, Sutriningsih Sutrisno, Supadi Bambang Sutrisno, Sutrisno Suyana, Nana Suyono, Hanifah Maulani Sy. Rohana Syafeie, Imam Syafruddin Nurdin Syaifudin, Syarif Muhammad Syamsiah, Syamsiah Syamsidar Gaffar Syarif Hidayat Nasir, Syarif Hidayat Sya’roni, Afriani Khairunnisa Syifanabila, Khansa Syifaul Fuada Syofianis, Syofianis Tania, Inggrid Taqwa, Amrullah Tawil, Hamzah Theresia Susetyarsi Tinaya, Venti Nafa Tona, Tona Turahmi, Hanifah Tuty Alawiyah Utama, Nugraheni Putri Vitaloka, Via Wadud, Muhammad Wahyuni, Dedek Wahyuni, Muliana Wati, Putri Setia Widyartati, Penta Wira Ekdeni Aifa Wiranti, Sri Wirawati, Nur Wulansari, Fidia Yainahu, Hairani Yasin, Muhammad Zaky Yawan, Hendri Yulia Yulia Yuliana, Diah Yulianri, Isnaini Yulianto Yulianto Yuni Firayanti Yunina Yunina YUSRAFIDDIN, Yusrafiddin Yusuf Hartono Zahra, Rika Zakaria, Radhiah Zannah, Nur Alifiah Zetriuslita Zikriati, Zikriati Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkarnain, Amri Zumiyati, Zumiyati