Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.705
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan TA'LIM : Jurnal Studi Pendidikan Islam Anterior Jurnal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Aulad : Journal on Early Childhood AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FONDATIA JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Rahmatan Lil Alamin: Journal of Peace Education and Islamic Studies Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Masyarakat Berdaya dan Inovasi Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains International Journal of Applied Guidance and Counseling Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan FORUM PAEDAGOGIK Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Pendidikan Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Media Informatika Ar-Rasyid: Jurnal Pendidikan Agama Islam An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Educational Technology Journal El-Rusyd Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan Sultan Agung JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Jurnal Sains Student Research Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Madinasika: Manajemen dan Keguruan Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) ZAHRA: Research and Tought Elementary School of Islam Journal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Cendikia Pendidikan Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan West Science Islamic Studies Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Jurnal Ilmiah Nusantara Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam Dan Global Lubna: Journal of Islamic Elementary Education Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Edumulti: Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan Multidisiplin Jurnal Pendidikan dan Keguruan
Jasiah Jasiah
IAIN Palangka Raya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 130 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 130 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Pemanfaatan Augmented Reality Untuk Meningkatkan Pemahaman Kognitif Siswa Pada Materi Hewan Halal dan Haram di MTS Darul Amin Muhammad Khair; Muhammad Iqbal; Akhmad Kastalani; Ahmad Aspiani; Jasiah, Jasiah
Edumulti: Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2025): April
Publisher : Yayasan Cendekia Gagayunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63142/edumulti.v1i1.305

Abstract

This study aims to see how effective the use of Augmented Reality (AR) based learning media is in helping students understand fiqh material about halal and haram animals. This study used a quantitative approach with a one group pretest-posttest design, involving 15 grade 7 students at MTs Darul Amin. Students were given tests before and after learning using AR, which displays animal models in 3D along with explanations of their laws in Islam. The results showed an increase in the average score from 60.33 to 79.47. Statistical analysis also showed that this increase was scientifically significant. The use of AR really helped students in understanding the material that was previously considered difficult. In addition to improving understanding, AR also makes the learning process more interesting and interactive. The research found that AR can be an innovative solution in learning Islamic Religious Education, especially for topics that require real visualization.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Rukun Islam Kelas VII MTs Ramadhani, Hidayati; Jasiah, Jasiah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam dunia digital saat ini, pendidikan mengalami perubahan besar yang memerlukan inovasi dalam cara mengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menciptakan media pembelajaran berbentuk video animasi mengenai materi Rukun Islam untuk siswa kelas VII di MTs Raudhatul Jannah Palangka Raya, dengan harapan dapat meningkatkan pemahaman konseptual, motivasi, dan minat belajar siswa dalam Pendidikan Agama Islam (PAI). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan ADDIE, yang mencakup langkah-langkah Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Pada tahap validasi, media ini dinilai oleh para ahli dalam materi, bahasa, dan media, dengan hasil keseluruhan berada dalam kategori sangat layak. Uji coba di lapangan melibatkan 25 siswa kelas VII dan hasil kuesioner menunjukkan respon yang sangat positif dengan rata-rata persentase 94,8%. Ini menandakan adanya peningkatan yang signifikan dalam keterlibatan, pemahaman, dan motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan video animasi sebagai media pembelajaran bukan hanya efektif dalam meningkatkan hasil belajar serta pemahaman siswa terhadap konsep Rukun Islam, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan bermakna. Oleh karena itu, pengembangan media video animasi menjadi strategi pembelajaran yang relevan dan inovatif untuk menghadapi tantangan pendidikan di zaman digital ini.
PROSES PRODUKSI VIDEO PEMBELAJARAN PAI PADA MATERI ETIKA PERGAULAN DAN KOMUNIKASI ISLAM DALAM MENGHINDARI KORBAN BULLYING Norhidayani, Norhidayani; Amel, Putri; Permatasari, Aprilia Rizqi; Rahmayani, Anita; Jasiah, Jasiah
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 4 (2025): Vol. 5 No. 4 Edisi November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i4.3253

Abstract

Memproduksi video pembelajaran PAI ada proses yang harus dikerjakan agar menghasilkan produk yang memberikan keuntungan terutama bagi peserta didik Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis produksi dari video pembelajaran PAI yang dibuat dengan materi Etika Pergaulan dan Komunikasi Islam dalam menghindari Korban Bullying disekolah dan lingkungan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode model 4D yaitu: Define (Perencanaan), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan, dan Desseminate (Penyebaran), kemudian peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan video pembelajaran PAI dengan materi Etika Pergaulan dan Komunikasi Islam sudah “layak” untuk disebarluaskan setelah melalui uji coba dan revisi.
Pengembangan Media Pembelajaran Boardgame Pada Materi Qurban Dan Aqiqah Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Rita Juliawati; Jasiah, Jasiah
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 3 No 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v3i4.2647

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan sebagai respon terhadap rendahnya keaktifan siswa dalam pembelajaran Fikih, khususnya pada materi qurban dan aqiqah yang selama ini masih didominasi metode ceramah. Kebaruan penelitian ini terletak pada pengembangan boardgame “Board of Knowledge” yang secara khusus dirancang untuk menyajikan materi qurban dan aqiqah dalam bentuk permainan edukatif yang interaktif. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model 4D yang dibatasi pada tahap Define, Design, dan Develop, melibatkan 34 siswa kelas IX MTs Terpadu Berkah Palangkaraya. Hasil validasi ahli mencapai 85% yang menunjukkan bahwa media ini sangat layak digunakan, sementara respons siswa sebesar 88,75% menggambarkan peningkatan minat, motivasi, dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa boardgame dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif untuk memperkuat pengalaman belajar Fikih. Secara praktis, media ini dapat digunakan guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih partisipatif, sedangkan secara akademik penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan media berbasis permainan dalam mata pelajaran Fikih
Pengembangan Media Flashcard Digital Interaktif Pada Pelajaran Fiqih Materi Thaharah Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Madrasah Tsanawiyah Muhammad Jarir; Jasiah, Jasiah
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 3 No 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v3i4.2659

Abstract

Penelitian ini mengembangkan media pembelajaran flashcard digital interaktif pada mata pelajaran Fiqih materi Thaharah untuk meningkatkan pemahaman siswa Madrasah Tsanawiyah terhadap konsep bersuci. Menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, penelitian ini melibatkan 25 siswa kelas VII MTs Darul Amin Palangka Raya. Hasil validasi menunjukkan tingkat kelayakan sangat tinggi, yaitu 92% dari ahli materi dan 88% dari ahli media. Uji efektivitas menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari 63,2 menjadi 86,4 dengan gain score 0,72 (kategori tinggi). Peningkatan ini menegaskan bahwa interaktivitas visual dan fitur kuis pada flashcard digital mampu memperkuat pemahaman konseptual dan keterampilan prosedural siswa dalam praktik bersuci. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi metode flashcard dengan teknologi interaktif yang mengubah pembelajaran Fiqih dari model hafalan menuju pembelajaran berbasis eksplorasi dan pengalaman digital. Implikasi praktisnya, media ini tidak hanya meningkatkan hasil belajar, tetapi juga menumbuhkan motivasi dan partisipasi aktif siswa serta menjadi alternatif inovatif bagi guru dalam mengimplementasikan transformasi digital di madrasah
Pengambangan Bahan Ajar Berbasis Vidio Pada Materi Sholat Jum’at di Madrasah Tsanawiyah Muhammad Rizal; Jasiah, Jasiah
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 3 No 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v3i4.2700

Abstract

Kelemahan pembelajaran Fikih yang masih bergantung pada ceramah dan buku teks mendorong perlunya inovasi digital yang mampu menghadirkan pengalaman belajar lebih menarik, holistik, dan selaras dengan kebutuhan pemahaman kognitif serta praktik ibadah siswa. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar berbasis video pada materi Sholat Jumat dalam mata pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) model Borg dan Gall yang disederhanakan menjadi enam tahap: analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, validasi, uji coba terbatas, dan revisi produk. Subjek penelitian terdiri dari satu guru Fiqih dan 20 siswa kelas VIII. Hasil menunjukkan bahan ajar berbasis video dinyatakan sangat layak dengan rata-rata validasi ahli 86,7% serta respons siswa 89%. Temuan penelitian mengungkap bahwa visualisasi langkah-langkah ibadah melalui video tidak hanya meningkatkan minat belajar, tetapi juga memperkuat pemahaman prosedural Sholat Jumat secara lebih akurat dibanding pembelajaran tekstual. Media video terbukti menjembatani kesenjangan antara teori Fiqih dan praktik ibadah, serta mendorong pembelajaran mandiri siswa di era digital. Implikasi penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar video dapat menjadi alternatif strategis bagi guru Fiqih dalam pembelajaran digital, terutama pada materi ibadah yang menuntut demonstrasi langsung
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Wordwall Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Materi Jual Beli (Muamalah) Sri Fatmawati; Jasiah, Jasiah
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 3 No 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v3i4.2701

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan siswa dalam pembelajaran Fiqih yang masih cenderung berfokus pada ceramah sehingga siswa kurang terlibat, khususnya pada materi Jual Beli (Muamalah). Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis Wordwall yang dapat menghadirkan proses belajar yang lebih menarik, interaktif, dan memberi ruang partisipasi siswa di MTs Terpadu Berkah Palangka Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan model ADDIE. Hasil penilaian para ahli menunjukkan bahwa media Wordwall memperoleh kelayakan sebesar 86,75% dan termasuk kategori sangat layak. Sementara itu, uji coba kepada siswa menghasilkan respon positif 87,75% yang mencerminkan adanya peningkatan keterlibatan dan keaktifan selama pembelajaran berlangsung. Temuan ini menunjukkan bahwa Wordwall tidak hanya memenuhi standar kelayakan, tetapi juga efektif mendukung pembelajaran Fiqih yang membutuhkan pemahaman konsep melalui aktivitas yang lebih menyenangkan dan partisipatif. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan media digital pada pembelajaran PAI, khususnya Fiqih Muamalah, dengan menawarkan alternatif pembelajaran yang lebih adaptif dan mampu mendorong partisipasi aktif siswa
Resilience and The Character of Student Curiosity in Discovery Learning-Based Online Learning Prasetyo, Adirasa Hadi; Jasiah, Jasiah; Idriyani, Natris; Setyawati, Sri Panca
International Journal of Applied Guidance and Counseling Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26486/ijagc.v3i1.2289

Abstract

The Covid 19 pandemic has had many impacts on various sectors of human life. The education sector is also feeling the effects of the pandemic that hit almost all parts of the world. Learning that initially takes place in the classroom turns into online learning. This article was written using a literature study approach. The data obtained comes from similar articles from various sources in national journals. The use of discovery learning models in online learning can be done in many ways. For example: the teacher gives a picture of the problem to the student to be examined comprehensively. After students can find and think deeply about the material with the attachment of discovery learning. Of course, the material conveyed through the picture must be creative in order to match the character of students' curiosity. In addition, the delivery of material can be delivered by utilizing the LMS (Learning Management System) platform, such as: edmodo, schoology, google classroom and so on. This learning design aims to make students have an attitude of resilience to the covid 19 pandemic that is sweeping around the world today.
Pengembangan Aplikasi RasulEdu Berbasis Android untuk Meningkatkan Literasi Digital pada Pembelajaran PAI Materi Sejarah Dakwah Rasulullah di SMP Negeri 1 Palangka Raya Khalilurrahman, Muhammad; Jasiah, Jasiah; Azis, Abdul
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 7 No 02 (2025): Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/kst.v7i02.1909

Abstract

This study aims to develop an Android-based learning application called RasulEdu to support Islamic Education (PAI) learning, particularly the topic of the Prophetic Mission History for seventh-grade students at SMP Negeri 1 Palangka Raya. The research employed a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model, which includes the stages of needs analysis, design, development, implementation, and evaluation. The application’s visual elements were designed using Canva, while the development process utilized Smart App Creator. Product validation was conducted by experts in Islamic material, instructional media, and educational technology. Data analysis covered product feasibility assessment and measurement of digital literacy improvement through pretest–posttest. The validation results indicated a feasibility score of 91%, categorized as highly feasible. Field testing involving 30 students showed an increase in the average digital literacy score from 65.3 to 84.7. These findings demonstrate that RasulEdu is effective in enhancing students’ digital skills and understanding of the Prophetic mission material. Overall, the application serves as an interactive and relevant digital learning tool that supports PAI instruction in the modern educational setting.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Quizlet untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Alat Bersuci Resty Aulia Nurmaya Ulfi; Jasiah Jasiah
Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/miftahulilmi.v3i1.297

Abstract

The lack of interest of students in Fiqh learning is caused by the use of monotonous methods and media, which has an impact on the low activity of learning. To overcome this, interesting and interactive technology-based media innovations are needed. This research aims to develop a Quizlet-based learning media on the material of the Sacred Tools for class VII MTs Integrated Berkah Palangkan Raya to improve student learning activities. The research method uses the Researchand Development (R&D) approach with the ADDIE development model which includes the Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate stages. The subjects of the study were 36 students of grade VII A. Data were obtained through observation and questionnaire of student responses to the use of Quizlet media. The results showed that learning using Quizlet obtained an average percentage of 89% in the "very feasible" category. This proves that Quizlet media is influential in increasing students' activeness and involvement during the Fiqh learning process. It can be concluded that the use of Quizlet-based learning media is effective in creating a more interesting, interactive, and encouraging active participation of students. This research is useful for the development of digital learning media innovations in Islamic education and provides new alternatives for teachers in optimizing the teaching and learning process.
Co-Authors Abda Abda Abdul Azis Abdul Qodir Abdul Qodir Adyaputri, Elvira agustin, Marlina Ahmad Aspiani AHMADI Akhmad Kastalani Akhmad Sairaji Aldianor, Aldianor Alfika, Lila Suci Alvin, Jeck Thomas Alya Fitriani Amel, Putri Aminaty, Diny Ananda, Salsabilla Andika Putra Ani Purwanti Anisa Anisa Anisa Anisa Anni Wulandzari Ardiani, Ni Putu Vidya Ariani, Rizka Ariyana, Fadilla Neva Ariyani, Nili Arrasyid , Ihsan Auliya Artika, Erinthya Asri Ady Bakri Astuti Muh. Amin Aulia Safitri, Suci Aulia, Nor Heni Badrouzzaman, Zamzam Baiti, Nor Barokah, Devi Berta Apriza Cahya Noormila Cahyono, Yoga Tri Christo, Aldy Fito Cindy Elvira Cristie, Lidya Dakir Dakir Dalimunthe , Reza Maulana Dedy Suhada Dela, Cristina Deviani Deviani Dewi Aulia Dewi Indriani Eko Giono Elfa Fitria elsa, elsa Elvira, Cindy Emawati Emawati Espihani, Rahmad Fachlevi, Muhammad Rieza Fadhilla, Siti Zahwa Fatimah Malini Lubis Fauzi, Nurul Ahmat Fauzianor, Ahmad Fazry, Muhammad Febrina, Wetri Fiani, Tuti Fimeir Liadi Fimier Liady Firda Amalia Thoyibah Fitria Husnatarina Fitria, Norhalijah Lira Gunanti Hafizah Nuraini Ghani Hafizah, Tia Hajizah Hajizah Hajizah, Hajizah Hakim, Muhammad Haliza, Noor Hamdi Hamdi Haniko, Paulus Hasibuan, Kalijunjung Hayati, Rahmi Helda Oktarina helda oktarina Helmi Ali Hesti, Rodhia Dyah Hidayah, Noviani Hikmah, Aida Nurul Husnul Khatimah I Kadek Kartika Yase I Putu Agus Dharma Hita Ica, Ica Idriyani, Natris Ilmika Raudhatul Jannah Infa Minggawati Istiyati Mahmudah Ita Rahmania Kusumawati Jakirah Jakirah Jamilus Jamilus Janah, Umi Muthiyah Wardatul Jeffry Simson Supardi Jumrodah Jumrodah, Jumrodah Kalijunjung Hasibuan Khairina, Auliya Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Khalilurrahman, Muhammad Khofifah Khofifah Kinasih, Anya Dani Lamiang, Lamiang Loso Judijanto Luthfi, Muhammad Rifaldi Maghfirah, Ulfa Mahmudah Mahmudah Mahrita, Mahrita Maliana Julia Saputri Mardiana Mardiana Mardiati Mardiati Marsiah Marsiah Martina, Noormalina Marwah, Siti Mas'ud Muhammadiah Masitoh, Dwi Masriah Masriah Maulida Sari Mawarni, Tamara Mayasari Mayasari, Mayasari Mazrur Mazrur Mazrur, Mazrur Mega, Mega Dwi Kaputri Melaweny, Melaweny Meldi, Meldi Melta Ayunitha Miftahul Rahmah Miksaldi, Miksaldi Miranda, Miranda misbah misbah Mita, Mahrita Mokodenseho, Sabil Mualimin Mualimin Muh. Safar Muhaimin Muhaimin Muhammad Indra Muhammad Iqbal Muhammad Irwan Muhammad Jarir Muhammad Khair Muhammad Maulana Husin Muhammad Riski, Muhammad Muhammad Rizqi Muhammad Rizqi Bahrain Muharam, Suhari Munawarah Munawarah, Munawarah Munisah, Eny Murtadlo, Ghulam Muslimah Muslimah Nafila, Mecca Fitriashka Najwa, Fatma Izzatun Ningsih, Eka Dwi Ningsih, Jinny Ningsih, Nony Wahyu Ningsih, Salsabila Hady Nofri Yudi Arifin Noor Haliza Noor Hujjatusnaini* Noormila, Cahya NOORWAHIDAH NOORWAHIDAH Norhidayah Norhidayah Norhidayah, Siti Norhidayani, Norhidayani Normuliati, Sri Normuslim Normuslim, Normuslim Novelti Novia Anggraeni Novia Safitri Nur Aida, Nur Nur Hilmi, Iqbal Nur Inayah Syar Nur Kumala, Azizah Nuramila Nuramila Nurrahmi, Dwi Nurul Ahmat Fauzi Nurul Hikmah Kartini Nurul Septiana Nurul Wahdah Pahmi Pahmi Palangi, Mispayati Palias, Sosiopater Parinussa, Jolanda Dessye Parwati, Eka Pebriani, Ela Permatasari, Aprilia Rizqi Pindarto, Mario Pithriani Pithriani Prasetyo, Adirasa Hadi Pratama, Mahsa Ramadhan Rachman, Reza Saeful Rahma, Yunia Rahmad Rahmad Rahmah, Miftahur Rahman, Zaini Rahmayani, Anita Raisa Adilla Ramadhani, Hidayati raudatul jannah Raudhatul Jannah Resty Aulia Nurmaya Ulfi Ridho Akbar Rinovian Rais Rita Juliawati Riwun, Riwun Riyana, I Kadek Rizaq, Muhammad Rizki Lestari Roziqin, Muhammad Arif rusita rusita Sabariah Sabariah Sabil Mokodenseho Safira Nurlita Safitri, Novia Sahduari Sahduari Sahgianor, Sahgianor Saiful Anwar Sakti, Prabavesa Premananda Salsabila, Fitriannisa Salsabilla, Nazwa Santiani Santiani Saputra, Vigo Sarrin Sari, Tanti Nurmala Satriya Nugraha Selvia Selvia Setria Utama Rizal Sidqi, Ansori Silvia Arianti Siminto Siminto, Siminto Sindegi Afsana Oktaviani Ramadhan Siti Badriah Siti Nurlaila, Siti Sofiyati, Laila Musfirah Sondak, Adrian SRI FATMAWATI Sri Hidayati Sri Panca Setyawati Sudarmanto, Eko Sudrajat, Adisti Aulia Sugiarti, Erna Suhada , Dedy Suhari Muharam Sulistyowati Sulistyowati Sultan Andilah Sumiatie Suryadi Suryadi Sutiharni Suwahono Suwahono Syi'bul Huda, Ali Anhar Thoyibah, Firda Amalia Triadi, Defri Tumiwa, Joseph Ulfa Maghfirah Ulum, Jauharotul Urip, I Nyoman Vandan Wiliyanti Villia Anggraini Wibowo, Niswatun Al-Anah Wijaksono, Lutfi Wijanarko, Janu Annas Winati, Rachel Winda Winda Wirayudha, Ramadhan Wulandzari, Anni Yeni Apriliyanti Yetti Elfina Yuliana Yuliana Yulistiana, Afda Zainab Hartati Zainatur Rahmah Zainol Hasan