p-Index From 2020 - 2025
101.033
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dimensi Interior Jurnal Sosioteknologi JURNAL MITRA SWARA GANESHA Infotech Journal Akuisisi : Jurnal Akuntansi Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Journal of Medicine and Health SINERGI: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen JURNAL CITRA KEPERAWATAN Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika Jurnal Rekayasa Material, Manufaktur & Energi Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Al-Hayat: Journal of Islamic Education PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer Jurnal SEGAR Perspektif Ilmu Pendidikan JURNAL EKONOMI JURNAL AGRICA Unes Law Review Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil JABE (Journal of Applied Business and Economic) JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal TAMBORA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan Spatial : Wahana Komunikasi dan Informasi Geografi SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Desain Jurnal Ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial Jurnal Pembelajaran Inovatif Humanitas : Jurnal Psikologi Dialogia Iuridica Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar) Scope: Journal of English Language Teaching Syntax Idea Inersia : Jurnal Teknik Sipil Menara: Jurnal Teknik Sipil Logistik Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Bidayah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat AT-TASYRI' Jurnal Ilmiah Prodi Muamalah Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL ILMIAH AGRINECA Jurnal Teknik Sipil dan Arsitektur Jurnal Kebidanan Malakbi Jurnal Pengembangan Manajemen, Bisnis, Keuangan dan Perbankan Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika (JVoTE) JiTEKH (Jurnal Ilmiah Teknologi Harapan) Jurnal Optimasi Teknik Industri (JOTI) SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya Jurnal Hukum Peratun JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Teknisi Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Ekonomi dan Teknik Informatika Al-Ihtirafiah TRAVERSE - Journal of Language and Applied Linguistics Nursing Information Journal Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia SASKARA: Indonesian Journal of Society Studies Jurnal Neuroanestesi Indonesia KINDAI : Kumpulan Informasi dan Artikel Ilmiah Manajamen dan Akuntansi Sidoluhur Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta Jurnal Tata Rias (JTR) Jurnal Penelitian Musik Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Green Growth dan Manajemen Lingkungan Jurnal Pendidikan Dasar Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial Al-Ibanah IJED MODERAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Vernacular AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Lex Journal : Kajian Hukum dan Keadilan Qualia: Jurnal Ilmiah Edukasi Seni Rupa dan Budaya Visual JURNAL ABDIMAS KESEHATAN TASIKMALAYA Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Bulletin of Social Informatics Theory and Application Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis Jurnal Kesehatan Bidkemas Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Al'Adalah Jurnal Agroteknologi Merdeka Pasuruan Jurnal Pendidikan Tari Sirajuddin : Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Fenghuang: Jurnal Pendidikan Bahasa Mandarin Tashwir: Jurnal Penelitian Agama dan Budaya Ophthalmologica Indonesiana Jurnal Tata Rias (JTR) JBC J-KOMA : Jurnal Ilmu Komputer dan Aplikasi Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Musik Jurnal Akuntansi Pajak dan Manajemen JACTS INTECH (Informatika dan Teknologi) JURNAL MULTIDISIPLIN BHATARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Abdimas) Universitas Baturaja JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 57 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Dasar

KECERDASAN EMOSIONAL DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR IPS: Kecerdasan Emosional
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2016): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (458.339 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional, konsep diri dan hasil belajar IPS. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Pejaten Timur Kecamatan Pasar Minggu kelas 5 dengan 60 siswa yang diambil secara acak. Metode penelitian ini adalah penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data adalah teknik statistik regresi dan korelasi. Instrumen pengumpulan data dalam tes hasil belajar dan kuesioner telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Berdasarkan hasil analisis, dapat disimpulkan bahwa: (1) ada hubungan positif antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial; (2) ada hubungan positif antara konsep diri dengan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial; (3) ada hubungan positif antara kecerdasan emosional dan konsep diri simultan eously dengan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Berdasarkan hasil di atas, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa dapat ditingkatkan dengan meningkatkan kecerdasan emosional dan konsep diri siswa.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS: Media Pembelajaran
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2016): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (551.244 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran animasi berbasis adobe flash dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada siswa kelas IV sekolah dasar Kota Parepare. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan rancangan penelitian Post-Test Only Control Group Design serta menggunakan metode analisis data Anava dua jalur atau faktorial 2 x 2. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1), terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial antara kelompok media pembelajaran animasi berbasis adobe flash dan kelompok media pembelajaran berbasis powerpoint. (2), terdapat interaksi antara media pembelajaran dengan kemampuan berpikir kritis dalam pengaruhnya terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. (3), kelompok siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis tinggi, terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial antara kelompok siswa yang mengikuti media pembelajaran animasi berbasis adobe flash dan kelompok siswa yang mengikuti media pembelajaran berbasis powerpoint. (4), kelompok siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis rendah, terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial antara kelompok siswa yang mengikuti media pembelajaran animasi berbasis adobe flash dan kelompok siswa yang mengikuti media pembelajaran berbasis powerpoint.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS: Literasi Sains
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2016): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (655.786 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh penerapan metode Creative Problem Solving dan metode Problem Posing serta kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan literasi sains. Penelitian ini dilakukan pada siswa Sekolah Dasar Negeri Kota Bengkulu. Metode yang digunakanmetode eksperimen dengan desain treatment by level 2 x 2. Teknik analsis data adalah analisis varians dua jalur (ANAVA). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1). Kemampuan literasi sains antar kelompok siswa yang diajar menggunakan metode Creative Problem Solving lebih tinggi dari pada kelompok siswayang diajar menggunakan metode problem posing (2) terdapat pengaruh interaksi antara metode pembelajaran dengan kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan literasi sains. (3) kemampuan literasi sains antar siswa dengan kemampuan berpikir kritis tinggi yang diberikan metode Creative Problem Solving lebih tinggi dari pada siswa dengan kemampuan kritis tinggi yang diberikan perlakuan metode problem posing (4) kemampuan literasi sains antar siswa dengan kemampuan berpikir kritis rendah yang diberikan metode Creative Problem Solving lebih rendah dari pada siswa dengan kemampuan kritis rendah yang diberikan perlakuan metode problem posing.
PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DAN BENTUK PORTOFOLIO TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA: Koneksi Matematika
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2016): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (638.281 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran dan bentuk portofolio terhadap kemampuan koneksi matematika. Desain penelitian ini disain faktorial 2 x 2 sampel terdiri dari 111 siswa.Teknik analisis data varians (ANOVA) dua arah. Hasil penelitian diperoleh adalah: 1) kemampuan untuk menghubungkan matematika untuk kelompok siswa yang diberi pendekatan matematika realistik lebih tinggi daripada kelompok siswa yang diberi pendekatan pembelajaran langsung, 2) kemampuan untuk menghubungkan matematika dengan kelompok siswa yang diberikan semacam portofolio untuk melihat lebih tinggi daripada kelompok siswa yang diberi bentuk dokumentasi portofolio, 3) ada pengaruh interaksi antara pendekatan pengajaran dan bentuk portofolio dengan kemampuan koneksi matematika, 4) kelompok siswa berdasarkan bentuk portofolio untuk melihat lebih tinggi jika diajarkan menggunakan realistis pendekatan matematika daripada belajar pendekatan langsung, 5) kelompok siswa yang diberi portofolio bentuk dokumentasi yang lebih tinggi jika diajarkan menggunakan pendekatan pembelajaran langsung daripada pendekatan matematika realistik, 6) dalam proses belajar menggunakan pendekatan matematika studi matematika realistik dari hasil mereka akan lebih tinggi dengan bentuk tampilan portofolio bukan oleh bentuk dokumentasi portofolio, 7) dalam proses pembelajaran menggunakan pendekatan langsung ke belajar hasil studi matematika mereka akan lebih tinggi dari tipe portofolio dokumentasi bukan oleh bentuk tampilan portofolio.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI: Menulis Deskripsi
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2016): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (393.117 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai efek dari model pembelajaran terpadu dan belajar mandiri untuk kemampuan menulis deskriptif. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model eksperimen dengan desain analisis faktorial 2x2 di pengujian hipotesis. Dalam penelitian ini, 22 dari cluster random sampling 80 siswa. Penelitian ini difokuskan pada tiga aspek; model pembelajaran terpadu dan belajar mandiri untuk kemampuan menulis deskriptif. Data dikumpulkan dengan tes menulis deskriptif dan dianalisis dengan analisis jalur. Hasil analisis dapat disimpulkan bahwa (1) menulis deskriptif siswa keterampilan diberi model pembelajaran tematik terpadu lebih tinggi dari siswa yang diberi terfragmentasi, (2) menulis deskriptif siswa keterampilan dalam kelompok siswa yang telah independen pembelajaran tinggi diberikan model pembelajaran terpadu tematik terpadu lebih besar daripada sekelompok siswa diberi pembelajaran terfragmentasi, (3) siswa kemampuan menulis deskriptif dalam kelompok siswa yang memiliki belajar mandiri rendah mengingat tentang belajar terfragmentasi lebih tinggi dari kelompok siswa diberi tentang model pembelajaran tematik terpadu, (4) ada interaksi antara pembelajaran dan belajar mandiri dengan keterampilan menulis deskriptif
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN MATEMATIKA DITINJAU DARI EFIKASI DIRI: Efikasi Diri
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2016): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.786 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran terhadap kemampuan penyelesaian soal cerita matematika ditinjau dari efikasi diri.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan menggunakan desain treatment by level 2 x 2.Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Kemampuan penyelesaian soal cerita matematika dengan metode Problem Based Learning lebih tinggi dari kemampuan penyelesaian soal cerita matematika yang belajar dengan metode Kooperatif Tipe Group Investigasi, (2) Terdapat pengaruh interaksi antara metode pembelajaran dan efikasi diri terhadap kemampuan penyelesaian soal cerita matematika, (3)Pada kelompok siswa yang memiliki efikasi diri tinggi, kemampuan penyelesaian soal cerita matematika melalui metode Problem Based Learning lebih tinggi dari siswa yang belajar melalui metode Kooperatif Tipe Group, (4)Pada kelompok siswa yang memiliki efikasi diri rendah, kemampuan penyelesaian soal cerita matematika yang belajar melalui metode Problem Based Learning lebih rendah dari siswa yang belajar melalui metode Kooperatif Tipe Group Investigasi.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran dan efikasi diri berpengaruh terhadap kemampuan penyelesaian soal cerita matematika. Rekomendasi bagi guru adalah agar menerapkan metode Problem Based Learningsebagai salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan penyelesaian soal cerita matematika.
HUBUNGAN SELF ESTEEM DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN: Self-Esteem
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2016): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (641.679 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self esteem dan motivasi belajar dengan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan kelas III di Sekolah Dasar Pamulang Barat, Tangerang Selatan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantatif korelasional.Teknik analisis data yang digunakan untuk mengolah data adalah teknik analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan 100 sampel. Hasil penelitian ini diketahui bahwa: (1) Ada hubungan positif yang signifikan antara self esteem dengan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan. Ini memberikan makna semakin baik self esteem seorang siswa maka semakin tinggi hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraannya. (2) Ada hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar siswa dengan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan. Ini memberikan makna motivasi belajar memiliki hubungan langsung terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa, semakin kuat motivasi belajar yang dimiliki siswa maka semakin tinggi hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan. (3) Ada hubungan positif yang signifikan antara self esteem dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan. Ini memberikan makna bahwa self esteem dan motivasi belajar memberikan kontribusi terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan. Kontribusi self esteem dan motivasi belajar merupakan sumbangan yang cukup berarti untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MINAT BACA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI DI KABUPATEN BOGOR: Kemampuan Membaca Kritis
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2016): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (543.725 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan berpikir kritis dan minat baca dengan kemampuan membaca kritis pada Siswa Kelas TinggiSD Negeri di Kabupaten Bogor, dengan jumlah populasi sebanyak 431 siswa. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data adalah analisis korelasi menggunakan rumus r Product Moment. Hasil penelitian menunjukan adanya korelasi positif antara: (1) Kemampuan berpikir kritis dengan kemampuan membaca kritis; (2) Minat baca dengan kemampuan membaca kritis; (3) Kemampuan berpikir kritis dan minat baca dengan kemampuan membaca kritis. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kemampuan berpikir kritis dan minat bacadengan kemampuan membaca kritis
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI INQUIRY DISCOVERY LEARNING DI KELAS IV SDN KECAMATAN CIKARANG UTARA KABUPATEN BEKASI: Inquiry Discovery Learning
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2016): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (619.18 KB)

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil dan proses belajar serta motivasi siswa kelas IV SD Negeri Waluya 01 melalui penerapan model pembelajaran Inquiry Discovery pembelajaran tematik dan penilaian santifik dengan fokus mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa penulis melakukan penelitian melalui motede action research, dengan langkah-langkah berupa, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi melalui tahapan-tahapan siklus-siklus perbaikan dimana setiap siklus yang dilakukan peneliti dilakukan sebanyak tiga kali pertemuan kecuali pra siklus dengan objek perbaikan proses pembelajaran, hasil belajar, dan motivasi serta sikap belajar siswa. Perbaikan pembelajaran dilakukan dengan tahapan pra-siklus dengan capaian hasil belajar rata-rata siswa siswa hanya 62 perolehan nilai rata-rata pada siklus I mengalami peningkatan sebesar 64 dan makin meningkat pada siklus II dengan rata-rata pencapaian hasil belajar sebesar 75 atau sebanyak 78 % siswa tuntas belajarnya. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model inquiry Discovery pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV dapat memperbaiki hasil dan proses belajar siswa, mereduksi layanan pembelajaran yang dilakukan guru serta dapat menjadi masukan bagi rekan sejawat lain dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI PROFESIONALTERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN CIKARANG UTARA, KABUPATEN BEKASI: Kompetensi Profesional
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2016): JPD - Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.296 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh motivasi kerja dan kompetensi profesional dengan kinerja guru di sekolah dasar di Cikarang Utara, Kabupaten Bekasi. Penelitian dilakukan dengan metode survei dan pendekatan kuantitatif. Populasi target penelitian ini sebagai 462 guru. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan teknik simple random sampling sebanyak 214 guru. Data dikumpulkan melalui kuesioner uji kompetensi guru. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis jalur. Berdasarkan hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) motivasi kerja berpengaruh langsung positif terhadap kinerja pekerjaan, peningkatan motivasi kerja akan menyebabkan kinerja pekerjaan meningkat; (2) kompetensi profesional berpengaruh langsung positif terhadap kinerja pekerjaan, peningkatan kompetensi profesional akan mengakibatkan prestasi kerja meningkat; (3) kompetensi profesional berpengaruh langsung positif terhadap motivasi kerja, peningkatan kompetensi profesional akan menyebabkan motivasi kerja meningkat. Kinerja pekerjaan guru dapat ditingkatkan dengan motivasi kerja perbaikan dan kompetensi profesional.
Co-Authors A. Bamban Yuuwono Abdul Aziz, Muh Adiba Naufal, Muhammad Afdhilla, Nisa Affandi, Moch afifah, hafni nur Afridayani, Afridayani Afriyani, Dita Agus Gunawan Agus Gunawan Agustiani Safitri, Charina Agustiawan Djoko Baruno Ahadia, Carissa Nur Ahmad Ashraf Amalius Aini, Putri Nur Aji Firmansyah Akbar, Muhammad Fathoni Al Gifari, Tubagus Akhmad Alean Kistiani Hegy Suryana Alexandra Hukom, Alexandra Alfa Narendra aman, mardi Amanda, Tia Ambarwati, Nada ANDAYANI ANDAYANI Andi Akhmad Faisal Andi Alifuddin Angga, Muhammad Anggoro, Azaroby Dwi ANGGRAENI, RITA Anggrelia Jayanti, Ni Putu Nita Anggy Giri Prawiyogi, Anggy Giri Anies, Muh Kasim anik, anik twiningsih Anizaputri, Rizky Sekarini Anniswati R., Isnaini Anugrah, Sultan Ridho Aprilia Ruby Wikarti Apriliani Rafika Dewi Aquis, Angelica Barquilla ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ari Apriyansa Ari, Surya Arif Mahya Fanny Arif Widagdo Arif, Yudabbirul arif, yudbbirul Arifin, Harmina Armia Arristo Herbawono Asfia, Rizka Dwi Ashari, Dedy Asih Mardati, Hanum Hanifa Sukma Asrifah Ramly , Zakia Asrifah Ramly, Zakia Atika Indah Sari Aulia Nifa, Asya Ayu Trihardini AZ, Sutiono Azis, Waode Azfari Azizah, Oktavia Trian Azmi, Ahmad Rifqi Azzahra, Zaimah Fira Baihaqi, Ahmad Bambang Irawan /E21207042 Bangkit Wijaya, Barkah Baskara, Wahyu Padma Baskoro, Adji Berliana Fitri, Navandra Berliana, Dina Aprelia Dwi Biha, Mutasya bin Kamaruddin, Mohd Shahrul Bobby Hartono Cahyani, Adinda Cahyaningrum, Desti Christian Carwan Carwan Catur SK Chandra, Ardhieya Ayuregita Chindy Puspa Rinda Cholifah Tur Rosidah Christin Nur Aini Christoffel, Yuda Willem Cika Arini Pramesti Clarissa Elfira Amos Pah D Andayani, Retno Daffar, Pandy Affan Dahlia Permatasari, Dahlia Dani, Anika Rahma Darfial Guslan Dasril Aldo DAVID KURNIAWAN Dedi Setiawan Dela Pradana Sari Desak Putu Eka Pratiwi Desi Ariani Desi Ariani Devera, Renz Dragon Deviana Putri Ari Sandy Dewi, Salamiah Sari Dian Novitasari Dian Putri Kesumastuti Didin Supriadi Dimas Dina Mellita Djoko Baruno, Agustiawan Dumlao, Prince Mark Daes Dwi Haryanta Ega Rismana Eka Purwaningsih Eka Rahmawati Eko, La Elizabeth Elizabeth Elyana Elyana, Elyana Endah, Kiki Erian Fatria Eriska, Peny Erna Septiandini Ernawati Ernawati Erni Erni Estherlyn, Eunike EVIONORA, EVIONORA Fachrezi, Fahmy Fachrul Hidayat, Fachrul Hidayat Fadhillah, Lola Fairuz, Alfiyyah Nur Faizah, Nova Auliatul Fajriati, Nur Fajriyah, Fitri Nur Famularcano, John Lloyd Dumlao Faoz, Muhammad Farokhah, Innalatul fatimah Fatimah Fatma Yudianti, Oktavia Fauzi, Mohammed Suhaimi Mohamed Fauziah, Lely Fauzul Muna Fawaidzah, Icha Zulfiyatul Fazhira, Erra Ferianto Ferianto Fibrianto, Sutrisno Fifian Nafilah, Putri Fikri Fikri Firdatuz Zuhriyah Firdausi, Firosyan Noor Firmansyah Firmansyah Fitri Handayani Fitri Nur, Rosita Fitri Siti Sundari FITRIYAH, NUR Fitriyani, Devita Fransisca Maria F Fransiscus Tantono Putro, Sendy G, Giriati Gantari, Bilqis gipari, abdul Gumilar Mulya, Gumilar Gumilar, Maulana Ahmadi Gustiwa, Risang Abdurrahman Habriani, Habriani Hadi, Nestiyanto Hadi, Saptono Hakim Hakim Halizah, Alifian Nur Hammad, Jehad A.H Hamsia, Waode Handayani, Mita Sari handayani1, ayu Hanifah Nuryani Hanum, Alifah Harahap, Ida Marito Harlinda Syofyan Hartono, Bobby Hasianti, Grace Hasriani Hedy C. Indrani Helan, Yohanes G. Tuba Hera Erisa Herbawono, Arristo Herdiana, Dian Hermawan, Agus Herowati, Desi Indah Herwin -, Herwin HIDAYAH, MAZROATUL Hidayatullah, Gin Gin Farid Hijriyah, Siti Himawan HS husna, ainil Ihsan, Pramudana Iin Hayyu Findy Anggraini Ilham, Khairunnisa Urafa Nur Imam Faisal Hamzah Indah Sari, Atika Indra Irawan Sayuti, Sadip iqbal, muhamad wahyu Irawan, Ninon Oktaviani Irfanto, Ryobi Ita Ainun Jariyah Izzatul Millah, Annida Jailani, M.Syahran Jajuk Herawati Janggur, Oktavianus Ja’far Amiruddin Joko Srimoko, Gandung Jonathan, Miguel Angelo Juan Rizky Mannuel Ledoh juliana putri Jusra, Hella Juwita, Mony Kalis, Maria Christiana Iman Kalisha Almyra Yustania Kaljafa, Fertika Nanda Kamila, Bintana Cahya Kanisa Lutfiah Azahra Karini, Vinanda Syafara Kartyka Nababan Kencana Verawati khoirina, Ulfa Khoirunnisa, Nadia Komala Sari, Novia korn, johanna febriza Koto, M. Alif Hakam Kurnanto, Muhammad Edi kurnia, raka Kuswahyudi La Ode Ichlas Syahrullah Yunus Lailatul Ayu Fadilah, Risky Lailatul Mukarromah Laily Husniyah Mabruroh Laode Abdul Gamsir LARASATI, NADYA Lasmana Fajar Hapriyanto Laura, Putri Lestari, Denia Septi Dwi Lestari, Sri Kusti Ningsih Lingling, Lingling Usli Wargadinata Lisda Amalia Listya, Ariefika Lukmawati, Resti Lulu Widiyant, Alfiana M. Makbul M. Naufal W. M. Ridwan Made Suandika Mahdi, Harsya Manuel, Jackson Schandrath Martiati, Lucy Maryam, Ilmatul Masutiah Susilowati Maulina, Alfiah Meilani, Ni'ma Mella Tria Indrastuti Mendoza, Lester Flores Mintowati Mochamad Thohiron Muamar, Azmi Aprija Muchamad Taufiqurrocham Abdul Aziz Zein Muh Abdul Aziz Muhamad Barnansyah, Rudi Muhamad ilham Muhammad Adiba Naufal Muhammad Andi Prayogi Muhammad Haristo Rahman Muhammad Najib Muhammad Ridha Kasim Muhammad Syaifudin Mujazi Mukmin, Bagus Amirul Munajah, Neneng Munfarida, Tuti Muqimuddin, Muqimuddin Mustika, Nimas Cahyani Nabilla Nur Kasih Kusuma Putri Nadia Wulandari Nadya Dwi Oktafiranda Nasya Saskia Aldila Natasya Diva Naomi NI KOMANG NOVIA KRISNAYANTHI Ni Nyoman Andayani Nik Hazimi Mohammed Foziah Ninda Beny Asfuri Ningtias, Annisa Ni’mawati Ni’mawati Normaya, Sinta Dwi Nova Rijati Novia Agustina Ramadhani Noviyanti, Emmi Nur Asih Triatmaja Nuratika Nurfadhilah Nurfadila, Piska Dwi Nurlinda Safitri Nurwahyudi, Raulindo Putra Ojang Cahyadi Orifansyah, Afif P.D., Yhogga Padafani, Yohanis Pangestu, Jaka Pardede, Johanson Perdiansyah, Ferry Prasetyo, Aldi Pratama, Zikri Sandria Pratikno, Faishal Arham Pratiwi, Amelia Rahma Dwi Pratomo S Prima Astuti Handayani Priscila, Priscila Natalia Kezia Puri Kurniasih Puri Sulistiyawati Purnama, Muhammad Guntur Aji Puspikawati, Septa Indra Puti Rania Larasati Putra, Aldi Febriansa Putri Ardiana Putri Rahmadini Utami Putri, Dinasti Sekar Putri, Mutammimah Putri, Riris Aulya Putri, Wahyu Setia Kuscahyaning RA Seravika Primasari Rachma Zulfata Rachmayanti , An'nisa Raditya, Muhamad Rahayu, Gangsi Suci Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahman, Sidqi Aulia Rahmasari, Erisa Adyati Rahmat Suryo Samudro Rahmawan, Revanza Alif Rahmawati, Claudya Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Bagaskara Ramadhan, M Rafli Ramadhan, Rizani Ramadhan, Syah Rafli Ramadhani, Novia Agustina Raniadi, Divani Ratna Nulinnaja Resza Ajie Okta Sofiana Riady Ibnu Khaldun Rini Nur Izza Zuhri, Afifa Rista Ema Noviyani Ristanti, Putri yuni Rita Sri Silvia Pamuji Riyani, Annisa Defitriana Rizaki, Nazwa Alvani Rizkasari, Elinda rosmalina rosma Rosyidah Jayanti Vijaya, Rosyidah Jayanti Ruchi Hariyanto, Adam Ivan Rudianto Rudianto Rusdaya Basri, Rusdaya S, Sudarman S, Sukisman Sabil, Surena Sadad, Raju Rusdan Nasad Parhan Salah, Hamed Ahmed Yahya ali Salam, Muhammad Ridwan Salsabila Nazhifah Salsabila, Syarifah Samsudin Samsudin Sangadah, Miftahus Sapitri, Novi Saptyawati, Laksmindra Saputra, Bany SAPUTRA, RYAN Saragih, Lorance Sari Lingga Buana, Yunan Sari Narulita Sarinah Triastity Sefiana Putri, Ruly Seran, Delsiana Osi Shofia Permata Sari Sholihah, Zumrotus siagian, petrus Siehoyono, Lintje Sindy, S Siti Faridah Siti Handayani Soimun, Ahmad Sri Ngudi Wahyuni, Sri Ngudi Sri Rwa Jayantini, I Gusti Agung Sri Sugiarti, Sellies Qori Andiani Sudibyo Sudirman L, Sudirman Sugiarti , Tipuk Sugiarti, Rizky Amelia Suherlan, Sharen Salsabila Suliwati, Suliwati Surya Perdana Suryo Handoyo SUSANTI Susanti, Ayudya Susi Andriani, Susi Susilo, Teguh Susilowati, Masutiah Sutapa, Heru Suwarman, S Suwasono, Edy Syah, Gahrudin Syahrial Sidik Syahrin, Rania Alfi Tadeus, Dhey W. tahriza, fitra nabila Tanisri, Roberta Heni Anggit TAREZE, MARIA APRILINE HEGA Taswin, Taswin Taufiq, Tania Thesia Agracia Tamba, Thesia Thohiron, Moch. Tiara, Tiara Toto Haryadi, Toto Tri Handayani Tri Nurhariyati Tungki Armando Utami, Apriliana Prili Utomo Aji, Singgih Wahestri, Risnindya Rachma Wahyu Susiloningsih, Wahyu Wahyuddin Wahyuddin wahyudi, ibnu hary Wahyuni, Meri Sri Wardi, Prayoga Mahaputra Watamtin Widhiya, Eva Weni, Novita Dwi Wenly, Evina Widianto, Fajar Wijaya, Reza Irfan Wijayanto, Adi Wijayanto, Ruli Wina Mustikaati Wirawan, Chintya Hanindhitakirana Yahya, Fatahya Yocing, Panci Yogi Prana Izza yuike silvira Yuliana, Rosa Yunita, Salsabila Firda Yusmawati Yusmawati Zalukhu, Yaniati Zelia, Vanya Zepty, nia Zulfa, Aini Yatuz