p-Index From 2021 - 2026
22.142
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJEMEN HUTAN TROPIKA Journal of Tropical Forest Management JURNAL ECONOMIA Jurnal Sains dan Teknologi Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah AGRIVITA, Journal of Agricultural Science MEDISAINS Buletin Penelitian Sosek SELAMI IPS Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika MALIH PEDDAS Sriwijaya University Learning and Education International Conference Jurnal Penelitian Sains Jurnal Sains Teknologi dan Lingkungan (JSTL) Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Seminar Nasional Pendidikan IPA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Momentum: Physics Education Journal Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) JEMA: Jurnal Ilmiah Bidang Akuntansi dan Manajemen Journal Of Nursing Practice Jurnal Biology Education Jurnal Pertanian Agros Journal of Public Health for Tropical and Coastal Region SEIKO : Journal of Management & Business Journal of Dedicators Community Riau Journal of Empowerment An-Nida : Jurnal Komunikasi Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Patria Artha Journal of Accounting Dan Financial Reporting AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JURNAL SCHEMATA : Pascasarjana UIN Mataram YUME : Journal of Management Journal of Midwifery Jambura Journal of Educational Chemistry JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan MABIS: Manajemen dan Bisnis Indonesian Physical Review Portal: Jurnal Teknik Sipil Viva Medika: Jurnal Kesehatan, Kebidanan dan Keperawatan Jurnal Farmasi Sandi Karsa M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Kappa Journal JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Vokasi JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Keperawatan Raflesia Jurnal Abdidas Spektrum Sipil Aceh Anthropological Journal Jurnal Kesehatan Tambusai AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Al-Madaris Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Physical Education, Health and Recreation Journal Sentani Nursing Journal Musica: Journal of Music International Journal of Social Science Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN IPS Abdimas Langkanae Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Bercadik: Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF) Journal of Management Nursing Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Talenta Sipil Jurnal Cakrawala Ilmiah Journal of Innovation Research and Knowledge AL-MASHALIH (Journal of Islamic Law) International Journal of Public Administration Studies Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Asia Pacific Journal of Management and Education TAUJIHAT: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Al Barakat: Jurnal Kajian Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Pepadu J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Teknik, Komputer, Agroteknologi dan Sains e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Tahsinia Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharma Andalas Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Kedokteran Hewan International Journal on Health and Medical Sciences Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Schrödinger: Journal of Physics Education JAKBS Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia International Journal of Educational Narratives Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Development : Studies in Educational Management and Leadership Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Scoring: Journal of Film Music Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Jurnal Basement : Jurnal Teknik Sipil Java Nursing Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Itekes Bali Parapemikir Jurnal Ilmiah Farmasi International Journal of Economic Research and Financial Accounting Jurnal Malikussaleh Mengabdi Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Jurnal Solusi Masyarakat (JSM) Asian Journal of Social and Humanities Midwifery Student Journal (MS Jou) Jurnal Akuntansi Keuangan Dan Perpajakan Biosainsdik: Biologi Sains dan Kependidikan Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal) Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Abdurrauf Journal of Education and Islamic Studies Journal of Biology Science and Education e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Parabela: Jurnal Ilmu Pemerintahan & Politik Lokal Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cognitia : International Engineering Journal Pase: Journal of Contemporary Islamic Educational Journal of Contemporary Indonesian Islam (JCII) JIMEKA Journal of Politics, Governance and Administration Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Claim Missing Document
Check
Articles

Pendidikan Anak dalam Keluarga Ditinjau dari Perspektif Qs. Luqman Ayat 13 di Desa Lelede, Kediri, Lombok Barat Murniati, Murniati
Schemata: Jurnal Pascasarjana UIN Mataram Vol. 9 No. 2 (2020): Schemata: Jurnal Pascasarjana IAIN Mataram
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Child education within families in Lelede village is performed by parents by means of various methods according to the level of their understanding about child education related to faith. Faith education for the children is crucial because it is influential upon their everyday conducts. In Qur’an Chapter of Lukman verse No. 13, Allah SWT narrated the story of the Prophet Lukman by mentioning goodness in that he was given Hikmah (wisdom) and that he advised his kids and inherited them the worthiest of his knowing. That is why, he preached his kids not to worship anything except Allah SWT. This research drew on the qualitative approach in which the data were collected through observation, in-depth interview, and focus-group discussion, and documentation. The intensive process of the research took place for almost a year that involved a hundred informants consisting of villages, academics, public and religious figures in the village of Lelede, Kediri West Lombok. It was found that the factors affecting the child education within the families were the active role of their parents in educating their offspring, positive interaction between them, strong supports from the parents and family and the presence of adequate love and affection as well as attention given towards the kids in educating their kids in the families. This study encapsulated that the child education in the families seen from the perspective of Qs. Luqmanverse No. 13 sheds lights on the importance of faith education for the children not to worship anything except Allah SWT. The noble advices of the parents occur because of the pure and wise attitude of their parents for the better future of their kids. Pendidikan anak dalam keluarga di desa Lelede dilaksanakan oleh orang tua dengan berbagai bentuk dan metode sesuai dengan tingkat pemahaman orang tua tentang pendidikan anak terkait keimanan. Pendidikan keimanan terhadap anak sangat penting karena inilah yang menjadi motor penggerak dalam melaksanakan semua perbuatan dalam kehidupan sehari-hari. Di dalam Al-Qur’an surat Luqman ayat 13 Allah SWT menyebutkan kisah Luqman dengan sebutan yang baik, bahwa dia telah menganugerahinya hikmah dan Luqman menasihati anaknya yang merupakan buah hatinya, maka wajarlah bila ia memberikan kepada orang yang paling dikasihinya sesuatu yang paling utama dari pengetahuannya. Karena itulah hal pertama yang dia pesankan kepada anaknya ialah hendaknya ia menyembah Allah semata, jangan mempersekutukannya dengan sesuatu pun. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Penggalian data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara mendalam, FGD, dan studi dokumentasi. Proses penelitian intensif berlangsung selama hampir satu tahun dengan melibatkan lebih dari seratus informan yang terdiri dari warga, akademisi, tokoh masyarakat, dan tokoh agama di desa Lelede, Kediri Lombok Barat. Faktor yang mempengaruhi pendidikan anak dalam keluarga ialah peran aktif orang tua dalam mendidik anak dalam keluarga, adanya interaksi yang baik antara orang tua dan anak, adanya dukungan yang kuat dari orang tua dan keluarga, dan memberikan perhatian dan kasih sayang yang cukup dalam mendidik anak dalam keluarga. Penelitian ini juga menyimpulkan bahwa pendidikan anak dalam keluarga perspektif Qs. Luqman ayat 13 menjelaskan tentang pentingnya pendidikan keimanan anak untuk tidak menyekutukan Allah dengan sesuatu apapun. Pesan mulia orang tua kepada anak ini terjadi karena sikap tulus orang tua yang bijaksana terhadap nasib masa depan anaknya.
Pendidikan Anak dalam Keluarga Ditinjau dari Perspektif Qs. Luqman Ayat 13 di Desa Lelede, Kediri, Lombok Barat Murniati, Murniati
Schemata: Jurnal Pascasarjana UIN Mataram Vol. 9 No. 2 (2020): Schemata: Jurnal Pascasarjana IAIN Mataram
Publisher : Universitas Islam Negeri Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Child education within families in Lelede village is performed by parents by means of various methods according to the level of their understanding about child education related to faith. Faith education for the children is crucial because it is influential upon their everyday conducts. In Qur’an Chapter of Lukman verse No. 13, Allah SWT narrated the story of the Prophet Lukman by mentioning goodness in that he was given Hikmah (wisdom) and that he advised his kids and inherited them the worthiest of his knowing. That is why, he preached his kids not to worship anything except Allah SWT. This research drew on the qualitative approach in which the data were collected through observation, in-depth interview, and focus-group discussion, and documentation. The intensive process of the research took place for almost a year that involved a hundred informants consisting of villages, academics, public and religious figures in the village of Lelede, Kediri West Lombok. It was found that the factors affecting the child education within the families were the active role of their parents in educating their offspring, positive interaction between them, strong supports from the parents and family and the presence of adequate love and affection as well as attention given towards the kids in educating their kids in the families. This study encapsulated that the child education in the families seen from the perspective of Qs. Luqmanverse No. 13 sheds lights on the importance of faith education for the children not to worship anything except Allah SWT. The noble advices of the parents occur because of the pure and wise attitude of their parents for the better future of their kids. Pendidikan anak dalam keluarga di desa Lelede dilaksanakan oleh orang tua dengan berbagai bentuk dan metode sesuai dengan tingkat pemahaman orang tua tentang pendidikan anak terkait keimanan. Pendidikan keimanan terhadap anak sangat penting karena inilah yang menjadi motor penggerak dalam melaksanakan semua perbuatan dalam kehidupan sehari-hari. Di dalam Al-Qur’an surat Luqman ayat 13 Allah SWT menyebutkan kisah Luqman dengan sebutan yang baik, bahwa dia telah menganugerahinya hikmah dan Luqman menasihati anaknya yang merupakan buah hatinya, maka wajarlah bila ia memberikan kepada orang yang paling dikasihinya sesuatu yang paling utama dari pengetahuannya. Karena itulah hal pertama yang dia pesankan kepada anaknya ialah hendaknya ia menyembah Allah semata, jangan mempersekutukannya dengan sesuatu pun. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Penggalian data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara mendalam, FGD, dan studi dokumentasi. Proses penelitian intensif berlangsung selama hampir satu tahun dengan melibatkan lebih dari seratus informan yang terdiri dari warga, akademisi, tokoh masyarakat, dan tokoh agama di desa Lelede, Kediri Lombok Barat. Faktor yang mempengaruhi pendidikan anak dalam keluarga ialah peran aktif orang tua dalam mendidik anak dalam keluarga, adanya interaksi yang baik antara orang tua dan anak, adanya dukungan yang kuat dari orang tua dan keluarga, dan memberikan perhatian dan kasih sayang yang cukup dalam mendidik anak dalam keluarga. Penelitian ini juga menyimpulkan bahwa pendidikan anak dalam keluarga perspektif Qs. Luqman ayat 13 menjelaskan tentang pentingnya pendidikan keimanan anak untuk tidak menyekutukan Allah dengan sesuatu apapun. Pesan mulia orang tua kepada anak ini terjadi karena sikap tulus orang tua yang bijaksana terhadap nasib masa depan anaknya.
Optimization of the epoxidation reaction of Calophyllum inophyllum oil-based epoxy Suhendra, Dedy; Sudirman, Sudirman; Murniati, Murniati; Handayani, Sri Seno; Iswari, Ni Kadek Suardani; Gunawan, Erin Ryantin
Molekul Vol 21 No 1 (2026)
Publisher : Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.jm.2026.21.1.12176

Abstract

ABSTRACT. Epoxy is synthesized through an epoxidation reaction, namely the oxidation of double bonds by active oxygen to form an oxirane ring. Generally, epoxy is synthesized from petroleum-derived raw materials which are non-renewable energy sources. Vegetable oils which contain unsaturated bonds can be used as alternative raw materials for producing epoxy. In this research, Calophyllum inophyllum oil (the local name is nyamplung), which is a non-edible and non-commercial vegetable oil, was used as a feedstock in the preparation of epoxy. Epoxidation takes place in situ, namely performic acid which reacts with nyamplung oil is produced from the reaction between HCOOH and H2O2, and is catalyzed by sulfuric acid simultaneously. The indicators in this epoxidation reaction are the oxirane oxygen content (OOC) and the relative conversion to oxirane (RCO). The optimum epoxidation conditions obtained are duration of epoxidation of 6 h, ratio of oil:HCOOH:H2O2 is 1:3:4 (mole/mole), and epoxidation temperature of 45 °C. The product was characterized using FTIR and NMR. Keywords: Calophyllum inophyllum oil; epoxidation; epoxy; oxirane oxygen content
URGENSI INOVASI BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS CTL PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI ERA DIGITAL: TINJAUAN LIT Maulidia Maulidia; Murniati Murniati
Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 Vol 3, No 1 (2025): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Perkembangan teknologi digital mendorong dunia pendidikan untuk bertransformasi melalui inovasi pembelajaran yang selaras dengan kebutuhan abad ke-21. Salah satu pendekatan yang di anggap efektif adalah Contextual Teaching and Learning (CTL) karena menghubungkan materi pembelajaran dengan konteks kehidupan nyata siswa. Artikel ini bertujuan mengkaji pentingnya pengembangan bahan ajar digital berbasis CTL dalam pembelajaran fisika di era digital. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur (library research) dengan meninjau berbagai sumber pustaka terkait mengenai pengembangan e-modul berbasis CTL pada berbagai topik fisika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul berbasis CTL telah terbukti valid, berguna, dan efisien dalam meningkatkan literasi sains, motivasi belajar, serta pemahaman konseptual siswa. Integrasi teknologi digital melalui platform seperti Book Creator, Flip PDF Professional, Canva, dan sejenisnya memungkinkan penyajian materi yang lebih interaktif dan menarik. Oleh karena itu, langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran fisik di era digital adalah mengembangkan bahan ajar digital yang berbasis CTL. Ini juga mendukung pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar dilakukan uji coba empiris guna mengukur efektivitas penerapan e-modul CTL terhadap hasil belajar siswa dalam berbagai konteks pendidikan
INTEGRASI DEEP LEARNING DALAM IDENTIFIKASI MISKONSEPSI PADA PEMBELAJARAN: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS Suci Salsabila; Murniati Murniati
Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 Vol 3, No 1 (2025): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam pembelajaran tidak semua pendidik dapat menyampaikan secara langsung kepada peserta didik, oleh karena itu hal ini dapat menjadi penghambat bagi peserta didik untuk memahami teori secara mendalam. Pemahaman konsep yang tidak sesuai dengan pemahaman ilmiah atau ilmuwan dalam bidang tertentu disebut sebagai miskonsepsi. Studi terbaru meneliti penerapan kecerdasan buatan (AI) dan deep learning dalam pengajaran. Deep learning yang merupakan subset dari AI, telah menunjukkan potensi dalam menyelesaikan masalah kompleks dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Kajian sistematis yang mengintegrasikan berbagai pendekatan deep learning dalam konteks identifikasi miskonsepsi fisika masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau secara sistematis penggunaan deep learning dalam mengidentifikasi miskonsepsi pada pembelajaran. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan tinjauan literatur sistematis sesuai dengan pedoman PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses), dengan pencarian dilakukan pada empat mesin pencari akademik utama (Google Scholar, DOAJ, ERIC, dan Publish Or Perish 8) untuk publikasi dari tahun 2020 hingga 2025. Dari 200 artikel yang diidentifikasi, 10 artikel dipilih untuk analisis lebih lanjut. Hasil menunjukkan intergrasi deep learning ini dalam mengidentifikasi miskonsepsi meunjukkan potensi signifikan, melalui umpan balik otomatis yang cepat dan mendekati akurasi manusia, namun masih rentan terhadap konteks non-Inggris atau tanpa pelatihan khusus. Sementara itu,pembelajaran mendalam yang menggabungkan pendekatan bermakna, menyenangkan serta berbasis masalah terbukti lebih efektif dalam mencegah dan mengatasi miskonsepsi melalui pemahaman konseptual dan keterlibatan aktif siswa.
ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS STEM BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE MATERI HUKUM ARCHIMEDES DI SMA Tina Oktasari; Murniati Murniati; Evelina Astra Patriot
Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 Vol 3, No 1 (2025): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan terhadap pengembangan media  pembelajaran interaktif berbasis STEM berbantuan Articulate Storyline materi Hukum  Archimedes di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan  teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan pengisian kuesioner melalui  Google Forms yang melibatkan 105 peserta didik kelas XI SMA Negeri 21 Palembang serta  seorang guru fisika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 58,1% siswa mengalami kesulitan  memahami fisika dengan metode konvensional, sedangkan 95,2% siswa sudah memiliki  perangkat TIK dengan akses internet memadai yang mendukung pembelajaran digital.  Sebanyak 65,7% siswa merasa kesulitan memahami materi Hukum Archimedes karena sifatnya  yang abstrak, dan 43,8% menyatakan kurangnya visualisasi. Sebanyak 90,5% siswa  menyatakan media interaktif membantu memahami Hukum Archimedes, dan 88,6% menilai  simulasi atau game mempermudah pembelajaran, dan sebanyak 87,6% menilai pendekatan  STEM penting. Bahkan 95,2% menyatakan setuju terhadap pengembangan media pembelajaran  interaktif berbasis STEM. Hal ini menunjukkan adanya kebutuhan mendesak untuk  menghadirkan media pembelajaran interaktif berbasis STEM berbantuan articulate storyline yang relevan dengan karakteristik siswa, serta berpotensi meningkatkan motivasi, keterlibatan,  dan pemahaman konsep fisika, khususnya pada materi HukumArchimedes. Implikasi penelitian  ini menunjukkan pentingnya pengembangan serta pengujian efektivitas media pembelajaran  interaktif berbasis STEM dengan cakupan materi dan responden yang lebih luas. 
Project-Based Learning Implementation in Improving X Grade Student Colaborative Skills of Computer Network Enginering Murniati, Murniati; Lamada, Mustari; Firdaus, Firdaus
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v5i1.9663

Abstract

This study aims to determine the results and effects of the implementation of project-based learning on the collaborative abilities of class X students majoring in Computer Network Engineering at SMK 3 Enrekang. This study is a classroom action research conducted in two cycles. Each cycle consists of four stages including the planning stage, implementation stage, observation stage, and reflection stage. The subjects in this study were 19 class X TKJ students. The data collection techniques used were observation, questionnaires, and documentation. Based on the results, it showed an increase in the implementation of learning from 74% in cycle I to 91.46% in cycle II, with a difference in increase of 17.46%. Collaborative abilities also increased, with an average observation from 54.04% to 72.81% with a difference in increase of 18.77%, and a questionnaire from 55.20% to 91.46% with a difference in increase of 36.26%. The results of this study indicate that the project-based learning model is effective in improving student collaboration
Pelatihan Pembuatan Stik Umbi Keladi (Colocasia esculenta) dalam  Upaya Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga di Kendari Permai Kota Kendari Nia, Murni; Taena, La; Halim, Muliha; Hasniah, Hasniah; Murniati, Murniati; Syata, Wahyu Muh.; Jumatin, Jumatin; Ahiri, Yuniyarti; Nurmaela, Nurmaela
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): MARET-APRIL
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/cmkqf229

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan ibu rumah tangga melalui pemanfaatan potensi lokal umbi keladi (Colocasia esculenta) menjadi produk olahan bernilai ekonomi. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah rendahnya diversifikasi produk olahan, keterbatasan keterampilan pengolahan, serta minimnya pengetahuan tentang manajemen usaha dan pemasaran. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Kendari Permai, Kota Kendari pada bulan Mei hingga Desember 2025 dengan sasaran ibu rumah tangga dan anggota PKK. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan model learning by doing yang meliputi tiga tahapan, yaitu sosialisasi melalui Focus Group Discussion (FGD), praktik pembuatan dan pengemasan stik umbi keladi, serta pelatihan pemasaran produk secara konvensional dan digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengolah umbi keladi menjadi stik yang renyah, higienis, dan layak jual. Selain itu, peserta juga memahami teknik pengemasan yang menarik serta strategi pemasaran berbasis media sosial. Tingginya partisipasi dan antusiasme peserta menjadi indikator keberhasilan kegiatan ini. Program ini memberikan kontribusi dalam membuka peluang usaha baru, meningkatkan nilai tambah komoditas lokal, serta mendorong kemandirian ekonomi keluarga secara berkelanjutan
Edukasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Masyarakat dalam Pengendalian Penyakit Tidak Menular Yosi Suryarinilsih; Lola Felnanda Amri; Murniati, Murniati; Sila Dewi Anggreni; Zurni Nurman
PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): Mei 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/pakmas.v6i1.5803

Abstract

Non-Communicable Diseases (NCDs) remain a major global health challenge, contributing significantly to morbidity and mortality. Effective NCD control requires community empowerment through education and mentoring based on local wisdom. This community service program aimed to improve public knowledge, early detection behavior, and skills in NCD prevention and control. The program was conducted from June to July 2025 in Padang Sarai and Batipuh Panjang, Padang City, involving 70 community participants with support from lecturers, students, and primary healthcare workers. A participatory community-based approach was implemented through three stages: health screening, education and training, and evaluation. Educational activities included sessions on hypertension, balanced nutrition, hypertension exercise training, and the use of local plants such as cucumber, bay leaves, and celery as evidence-based herbal therapies, as well as cardiovascular emergency education. Evaluation using pre- and post-tests showed an increase in knowledge scores from 60 % to 88,6%; 90% of participants understood local herbal use, 84,3% could perform hypertension exercises, 92,86 % mastered healthy eating patterns, and 85,7 % recognized heart attack signs. These findings indicate that integrated educational approaches rooted in local wisdom effectively empower communities and enhance NCD prevention capacity.
Green House Gas Emissions from Motor Vehicles in Urban Indonesia: Systematic Literature Review 2015-2025 Mahdiah, Intan; Akhsan, Hamdi; Maliya, Fina; Murniati, Murniati
Kappa Journal Vol 10 No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/kpj.v10i1.33487

Abstract

The transportation sector on land in Indonesia is responsible for about 27% of the country's total greenhouse gas emissions, which has a big effect on global warming (KLHK, 2021; WRI Indonesia, 2024). This study looks at trends in vehicle emissions, the main ways emissions are measured, and where more research is needed. It uses a Systematic Literature Review (SLR) method based on the PRISMA 2020 guidelines. The research searched five major databases: Scopus, ScienceDirect, Google Scholar, Portal Garuda, and Sinta, covering the time from January 1, 2015, to December 31, 2025. Out of 512 records found, 26 articles were included after going through a careful selection process. The results show that the number of cars owned increased by about 7–8% each year from 2015 to 2019, and this rate went up to 10–12% every year between 2021 and 2025 after the pandemic. By April 2025, the total number of vehicles in the country was around 168 million, with motorcycles making up most of that number, between 139 and 157 million. Most studies used the bottom-up method (69% of them), and most empirical research was done in Jakarta (14 articles), Surabaya (8 articles), and Bandung (4 articles). Medium-sized cities like Palembang, Medan, and Makassar have not been studied much and are considered scientific blind spots. In 2025, the transportation sector is expected to account for about 24.63% of the country's greenhouse gas emissions in 2024 and might rise to 28% of total carbon emissions from transport. During the dry season, urban areas have air pollution levels that are 42–57% from motor vehicles. More research in these cities is needed to help Indonesia reach its 2030 Nationally Determined Contribution (NDC) goals. This includes making better emission inventories and looking at possible ways to reduce emissions, such as switching to low-emission vehicles, which could help avoid up to 170 million tons of carbon emissions by 2040.
Co-Authors ., Firsta ., Syamsibar Abdil, Abdil Abdul Harlan, La Ode Abdul Rahman Abdul Wahab Abdullah Abdullah Abdullah, Muh Syafa Abidin Pasaribu Abidin Pasaribu Abidin Pasaribu, Abidin Adelia, Putri Sella Adhisyahfitri Evalina Ikhsan Adita Silvia Fitriana Aditya Hani Aditya, Wanda Afriansyah Afriansyah Agnes, Laupra Agustina, Ikha Ahiri, Yuniyarti Ahmad Muhlis Nuryadi Ahmad Yani Aidil, Arnita Alfiady, Teuku Alifiya, Innazza Nur Almunawaroh, Esya Alwi Alwi Amaliah, A. Ameliany, Nanda Amin, Nur Aulia Amirawati, Amirawati Amiruddin, Achmad Amlah, Amlah Amran Rede Amri Amri Amri, Lola Felnanda Andika, Husni Andri Wahyuni Ani, Karen Listri Antika, Hendi Anugerah, Bisnu Gogo Apit Fathurohman Apriani, Niza Yusnita Ardian Ardian Are, Jordy Generoso Ariadi, Wa Ariani, Dwi Arifin, Rahmatul Ummu Arlia, Erma Arnanda, Sabri Arnis En Yulia Arta Ekayanti, Arta Aryo Andri Nugroho As Syadza, Nada Salim Atikatunnisa, Atikatunnisa Aulia, Denni Auliana, Cut Auliana, Nisfi Laeli Averro G. L. Rutih, Franzois Ayu Trisno Putri, Noor Rochmah Ida Ayu Wahyuni Aziizah, Nuur Azman, Heru Aulia B.D, Abdullah Igo Bahrun Bahrun Bambang Wijaksana, Bambang Barokah Barokah Barokah Barokah Basri, Asriani Mulya Billy, Billy Reihandi Bubun, Rita Lapantasi Bulu, Katarina Cahyaningrum, Etika Dewi Choirul Huda Coryah, Fitra Arsy Nur Cut Sukmawati Darma, Darma Dedy Suhendra Delimayani Delimayani Desi Riani Devi Destiani Devia, Devia Dhony Hermanto Dian Herdiana Dian Pramana Putra Dian Pramana Putra, Dian Pramana Diana, Eva Dina Asnawati Dwi Agung Nugroho Arianto Dwi Novitasari Dwi Purnomo Aji Edy Karno, Edy eka rahmawati Elvina, Ina Endah Resnandari Puji Astuti Erika Erika Erin Ryantin Gunawan Erni Erni Erre, Athalia Manuelala Esti Susiloningsih Etih Sudarnika Evelina Astra Patriot Evi Widowati Fadlullah, Fadlullah Fajri, Munawar Fajriaty, Nur Khaera Fauzan Ahmad Siregar Fauziyyah, Devita Listyani Fernanda, Dedi Feti Kumala Dewi Fetmi Silvina Firdaus Firdaus Firman Nullah Yusuf Fitri, Dwi Fitriani Fitriani Fitriani, Andi Fitriyanti, Fitriyanti Friskila, Friskila Gea, Rida Destri Yana Gusmawartati Gusmawartati Hadi, Muhammad Rizki Khairul Hafiz Fauzana Halim, Muliha Hamdi Akhsan Haq, Muhammad Dhiyaul Harianja, Sthipen Haris Fadillah Harlan, La Ode Abdul Harli, Nurlina Hartono Bancong Hartono, Yudhi Dwi Hasanah, Harianti Hasaruddin Hasaruddin Hasniah Hasniah Hasyem, Muhammad Hawaena, Sitti Hayyatun Mawaddah Hendri, Yon Herdina, Ajeng Mira Hery Widijanto Heryanti, Linda Hesti Apriani Hidayat, Aufa Maulana Hidayatmi, Hidayatmi Ibnu Sina Ida Sriyanti Idwar, Idwar Igo BD, Abdullah Ilham, Muh. Imtihanatun Najahah, Imtihanatun Inah, Inah Indrayeni, Indrayeni Indri Heri Susanti, Indri Heri Indriani, Eka Susi Irvan Nur Rizki Ismail Hannanong Ismet Istiqomah Fi Laella, Nurul Iswari, Ni Kadek Suardani Ivana, Indi Iwan Sumarlan Jamaludin, Wahyudin Bin Janita S. Meliala, Janita S. Jasmiati Jasmiati, Jasmiati Jodhi, Achmad Joko Sulianto . . Jumadi Jumadi Jumatin Kahar, Moh Jusri Kahar, Moh. Jusri Karim, Ahmad Kesuma, Adinda Retno Ketang Wiyono Ketang Wiyono Ketang Wiyono Khairuddin - Khasanah, Devi Tri Nur Khoirul Muslimin Kristianto, Indra Kumalasari, Riesta Devi Kurnia Saputri La Ode Turi La Taena, La Laini, Hayatul Latifatul Masruroh, Latifatul Layuk, Ruth Maria Lely Kurniawati Leni Marlina Lestari, Ayu Fitria Lewa, Muhammad Juwantho Lintang Auliya Kurdiati Lintang Suryani, Roro Lubis, Nuraini M. Nazaruddin Made Ganesh Darmayanti Madinah, Dina Mahdiah, Intan Mahfudlah Fajrie Makmur, Muhammad Rizaldi Maliya, Fina Mansur, Sarinah Mappeaty Nyorong Mariah Ulfah Marliati Marliati Marlin, Anggi Martha, Amy la Maryam Maryam Masriadi, Masriadi Maulidhia, Khoeronisa Maulidia Maulidia mauludi, mauludi Ma’ruf, Andi Awaluddin Meli Asma Desti Melly Ariska Midriani, Noni Minorita Putri, Irany Moh Jusri Kahar Moh. Aris Pasigai Mohammad Jamhari MUHAMMAD ALI Muhammad Aufa Riyaldo Muhammad Luthfi Muhammad Muslim Muhammad Muslim, Muhammad Muhammad Nashrul Haqqi Muhammad Yusuf Muhammadi, Muhammadi Muklir, Muklir Muliani Muliani, Muliani Munawwar Khalil, Munawwar Musadar Mappasomba Mustika, Reksi Muthalib, Abd Aziz Mutiara Putri Muzzayin, Muzayyin N. Nazaruddin Nahdawati, Nahdawati Naila, Naila Nasir Usman Ndori, Vinsensius Herianto Nely Andriani Nely Andriani Nia, Murni Ningrum, Ema Wahyu Nisfyandini, Agisna Cahya Niswanto Niswanto, Niswanto NOFRIDAYATI, NOFRIDAYATI Noor, Erlita Norlaila, Azzah Novitasari Novitasari Nugroho Eko Budiyanto Nur Hafni Nur, Devi Tri Nuranda, Puji Nuratika, Suci Nurhawaisyah, Sitti Ratmi Nurjana Nurjana, Nurjana Nurjanah, Putri Aulia Nurlaila Fitriani Nurmaela, Nurmaela Nurul Ismillayli Nurul Izza AR Nusaibah, Klarisa Afif Octaria Nuriska Oktafian, Ananda Wahyu Oktaviani, Puja Pabidang, Siswanto Pajri Ananta Yudha Pambayun, Galih Pangaribuan, Eben Hezer Hamonangan Parasian Silitonga, Sutan Patta Hindi Asis Pojie, Andi Colli Pramana, Cipta Prasetyo, Yogi Tri Prihatini, Putri Jauhar Priska Arindya Purnama Priyana, Dwi Indri Priyanto, Eddy Priyono Suryanto Putra, Dian Pranama Putri, Ineke Rachmawati Rusydi, Rachmawati Raflis, Ratnawati Rahayu, Dita Putri Rahmah, Fina Nuzulul Rahmaita Rahmaita, Rahmaita Rahmanpiu Rahmanpiu, Rahmanpiu Rahmatullah, Rozi Rahmawati, A. Rahmaya Nova Handayani Rahmayanty, Trixi Ramadani, Fitra Ramayani, Dwi Ramdani, Nanila Rannu, Helena Christy Regina Permata Adisty Reny . Rifni, Azira Rika, Abdul Rachman Rio Juwanda Riri Ezraneti Riski Amalia, Riski Rizal Munadi Rizki Yunanda Rizki, Nisa Alifia Robby, Robby Rony Wijanarko Rosdiana, Aliva RR. Ella Evrita Hestiandari Rusi Rusmiati Aliyyah Rusli Rustam Ryantin G, Erin Sa'diyah, Mahmudatus Sabaruddin, Ahmad Saefudin, Muhammad Firman Safrina Safrina, Safrina Saifan, Saifan Sakdiah Sakdiah, Sakdiah Sakti, Daya Salonten, Salonten Salsaria, Rima Samsuryadi Samsuryadi Saparini Saparini Saprini Hamdiani Sardiana Sardiana Sardianto Markos Siahaan Sari, Ameliya Sari, Dwita Kartika Sari, Efinda Sauri, R Supyan Septiani, Indri Shafarina, Shafarina Siagian, Faisal Tahan Sidik, Hadaci Sila Dewi Anggreni Siregar, Yan Indra Siska Lusia Putri Siti Haniyah Siti Raudhatul Kamali Siti Rofiah, Siti Siti Salamah Br Ginting Sitti Hawaena Slamet Riyadi Sofia Sofia Sofia, Sofia Sofiyah Sofiyah Solihin Solihin Solly Aryza Sovita, Ingra Sri Mulyani Sri Seno Handayani Stephanie Bija Suarni, Indah Subadriyah, Subadriyah Subaidi Subaidi, Subaidi Subhani Subhani Suci Salsabila Sudirman Sudirman Sudirman Sugiarto, M. Ronaldy Meiyoga Sukemi Sukemi Sukmawati, Cut Sukria, Eki Sulisnaningrum, Ema Sulistyani, Indah Supardi Supardi Supriando, Supriando Suroso Suroso SUROYO, RAZIA BEGUM Suryani, Roro Lintang Suryanto Bakri Syafri Ahmad, Syafri Syafruddin Syafruddin Syaiful Zainal, Andi Syamsiar, Syamsiar Syamzan Syukur Syarthini Indrayani Syuhendri, Syuhendri T.Alfiady Tanti Diyah Rahmawati, Tanti Diyah Telaumbanua, Lylian Female Teuku Yuliar Arif Thahirah, Khadijah Ath Ti Aisyah Tina Oktasari Triana, Noor Yudinda Triana, Noor Yunida Tyaningsih, Sulis ULVAH, ULVAH Urrahmi, Nisa Urrahmi Veronika, Maria Afwa Wahyu Muh Syata Wahyuningtyas, Heksa Wanda Wanda Wedra Aprison Weny J.A Musa Wibowo, Tophan Heri Widiyatno Widiyatno Widya Rahmatika Rizaldi Wijaya, Riani Sukma Yosi Suryarinilsih Yuliasari, Rina Yunida Triana, Noor Yurindah Letari Yuslye, Devis Dwi Yusnelli, Yusnelli Yusnidar Yusnidar Yusuf Ridwan Yusuf, Said Muhammad Yuszda K Salimi Zahra, Ilfa Zai, Tri Swastati Faozi Zakaria, Nurhijrah Binti Zhafirah, Andhita Zulpiana, Dila Zurni Nurman