Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
23.054
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi dan Pendidikan ISTORIA Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota Sosiohumaniora Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Potensia Mozaik Humaniora Tamaddun: Jurnal Kebudayaan dan Sastra Islam JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Jurnal Inovasi Pendidikan IPA AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah Jurnal Sejarah Citra Lekha LOKABASA Rihlah Jurnal Sejarah dan Kebudayaan Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Local Wisdom : Jurnal Ilmiah Kajian Kearifan Lokal KALPATARU: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Jurnal Penelitian Karet Tumbuh Kembang Journal of Indonesian History Al Ishlah Jurnal Pendidikan Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial English and Literature Journal Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Pendidikan Dasar Satya Widya Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal SOLMA Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah POTENSIA Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan IHiS (Indonesian Historical Studies) Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, dan Informasi Journal of Education and Instruction (JOEAI) SCHOLASTICA JOURNAL : JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PENDIDIKAN DASAR Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AT-TA`DIB Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal EDUTECH Undiksha Journal on Education Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Seni Tari Sukma: Jurnal Pendidikan Diakronika Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) PROGRES PENDIDIKAN Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Historia Madania: Jurnal Ilmu Sejarah Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Studies in Learning and Teaching Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Didaktika: Jurnal Kependidikan Keraton: Journal of History Education and Culture Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Journal of English Language and Education SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Journal for Lesson and Learning Studies Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Al-Hanif: Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting Lani: Jurnal Kajian Ilmu Sejarah dan Budaya Jurnal Kependidikan Unram Journal of Community Service (UJCS) AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran Indonesian Journal of Innovation Studies Tanjak: Jurnal Sejarah dan Peradaban Islam Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Journal of General Education and Humanities Journal of Educational Sciences Jurnal Pendidikan Transformatif Journal of Innovation and Research in Primary Education Bakti Nusa Linggau Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JS (Jurnal Sekolah) Al Yazidiy: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Juris Humanity: Jurnal Riset dan Kajian Hukum Hak Asasi Manusia Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Jurnal of Information Technology and Society (JITS) Banda Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Studi Budaya Danadyaksa Historica MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Aliansi: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora Sosial : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Adidaya : Jurnal Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan IPSSJ Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Kewirausahan dan Multi Talenta (JKMT) Jurnal Kopendik Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Nagur Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Sejarah dan Budaya Floresiensis Journal : Jurnal Pendidikan Sejarah Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Orbit : Jurnal Ilmu Multidisiplin Nusantara Educational Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah
Syarifuddin
Magister Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Sriwijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 186 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 186 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Implementasi Master Plan 1974-1994 terhadap Pembangunan Kota Palembang Sumiyati Sumiyati; Desi Rusmini; Syarifuddin Syarifuddin; Supriyanto Supriyanto
Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota Vol 18, No 1 (2022): JPWK Volume 18 No. 1 March 2022
Publisher : Universitas Diponegoro, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/pwk.v18i1.34997

Abstract

Master plan 1974-1994 disusun oleh seorang arsitek di Kota Palembang, Ir. Anwar Arifai pada tahun 1971 yang saat itu menjabat sebagai kepala Dinas Tata Ruang Kota Palembang untuk ditugaskan dalam penyusunan master plan. Menurut pengamatan dan hasil di lapangan master plan 1974-1994 sembilan puluh persen terlaksana dengan berbagai proyek besar dan konkret salah satunya adalah pembangunan jalan lingkar, pembangunan pusat pemerintahan (civic center). Penelitian ini menggunakan metode penelitian historis yang mempunyai langkah pencarian sumber, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi (penulisan sejarah). Tujuan penelitian ini adalah sebagai bahan kajian lebih dalam mengenai pembangunan di Kota Palembang di masa depan agar menjadi lebih terdefinisi lebih rinci juga sebagai bahan evaluasi instansi yang terkait dalam pembangunan Palembang. Maka tujuan pembangunan rencana induk digunakan sebagai alat untuk mendorong pertumbuhan serta mengatur tata kota dan perluasan kota yang akan datang. Hal Ini merupakan tindakan dari pada pemberian pernyataan konklusif visi dua sampai tiga dekade mendatang dengan mengingat pertumbuhan populasi yang akan datang, yang mengarah pada ekonomi yang harus berkembang, serta kebutuhan infrastruktur dan perbaikan ekologi diharapkan terjadi untuk area tertentu dengan adanya susunanan tujuan yang terlaksana. Secara keseluruhan master plan tahun 1974-1994 terlaksana sangat baik dengan terwujudnya proyek-proyek besar selama masa pembangunan di Kotamadya Palembang.
PENGGUNAAN WEBSITE PADA LAYANAN INFORMASI ADMINISTRASI LABORATORIUM PAUD DI FKIP UNSRI Novi Yanti; Rahmi Susanti; Syarifuddin Syarifuddin
Tumbuh Kembang: Kajian Teori dan Pembelajaran PAUD Vol 9, No 2 (2022): JURNAL TUMBUHKEMBANG EDISI NOVEMBER 2022
Publisher : FKIP Universitas sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jtk.v9i2.18356

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menata layanan informasi administrasi laboratorium Pendidikan Anak Usia Dini berbasis Website di FKIP Unsri yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan model pengembangan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahapan, yaitu: analisis (analyze), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Subjek penelitian ini adalah enam dosen dan 62 mahasiswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu dengan wawancara, angket, dan observasi. Instrumen validasi ahli dan instrumen efektivitas pada penelitian ini menggunakan skala penilaian. Hasil validasi dilakukan kepada 3 validator yang memvalidasi 3 aspek yaitu: bahasa, media dan materi. Ketiga validator menyatakan website terkategori sangat valid dengan persentase sebagai berikut: 90% dari ahli materi, 87,2% dari ahli media, dan 87,5% dari ahli bahasa. Secara keseluruhan, hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan website pada layanan informasi administrasi laboratorium PAUD FKIP Unsri yaitu sangat sukses dengan persentase 91,5% dengan kategori sangat efektif dari 13 item pertanyaan yang terdiri dari 6 responden dosen aktif FKIP Unsri dan 86,3 % dengan kategori sangat efektif dari 62 responden mahasiswa aktif pada program studi PG-PAUD FKIP Unsri. Sehingga hasil pengembangan yang dilakukan disimpulkan bahwa website layanan informasi yang dikembangkan sangat efektif dan mampu digunakan sebagai layanan informasi daring pada Prodi PG-PAUD FKIP Unsri.
Peran Filsafat Idealisme serta Implementasinya pada Pendidikan Ageng Shagena; Syarifuddin Syarifuddin
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 17 No 2 (2022)
Publisher : STKIP PGRI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33654/jpl.v17i2.2025

Abstract

Filsafat idealisme adalah suatu aliran filsafat yang menekankan pentingnya keunggulan pikiran (mind), jiwa (spirit) atau roh (soul) dari pada hal-hal yang bersifat kebendaan atau material. Hakikat manusia adalah jiwa atau rohaninya, yakni apa yang disebut “mind”. Mind merupakan wujud yang mampu menyadari dunianya, bahkan sebagai pendorong dan penggerak semua tingkah laku manusia. Peran filsafat dalam dunia pendidikan adalah memberikan acuan bidang filsafat pendidikan guna mewujudkan cita-cita pendidikan yang diharapkan oleh suatu masyarakat atau bangsa. Maka fokus dari penelitian ini untuk menganalisis mengenai peran filsafat idealisme serta implementasinya pada pendidikan. Metode kepenulisan yang digunakan dalam tulisan ini adalah studi kepustakaan atau library research untuk memperkuat dan memperkaya hasil penelitian. Kemudian teknik penulisan dalam tulisan ini dimulai dengan mencari berbagai sumber informasi yang ada dapat berupa buku, artikel, koran, dan sumber internet lain yang relevan. Kemudian informasi yang telah dikumpulkan disaring dengan tujuan mencari sumber yang paling sesuai dengan tema yang akan dibahas dan diangkat, selanjutnya membuat kesimpulan berupa hal-hal penting dan membuat tulisan menjadi satu kesatuan utuh yang urut dan relevan sesuai tema yang dibawa.
Needs Analysis of Digital-Based History Learning Resources in Senior High School Siti Swasti Eka D; Syarifuddin Syarifuddin; Santi Oktarina
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 1 (2023): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i1.2335

Abstract

Contextualization of history learning can be done by utilizing the environment and phenomena, namely by using historical learning resources in the environment, one of which is a museum. However, the problem is that distance and time are not possible if the teacher takes the students to the museum location. An alternative solution for this learning period is the development of digital learning resources in the form of virtual museum tours for historical subjects. Before developing these learning resources, it is necessary to conduct an introduction to the main research on the development of historical learning resources. The purpose of this study was to determine the analysis of the needs and effectiveness of the Sriwijaya museum virtual tour as a digital history learning resource on learning outcomes in class X at a state senior high school in Palembang. The research method used is the mixed method with a qualitative approach and Classroom Action Research. The results of this study indicate that 71.8% of students are interested in simulating a visit to the Sriwijaya virtual museum via smartphones and that 100% of teachers need interactive learning resources and proven effectiveness in improving student learning outcomes to get an N-gain of 0.57 in the medium category.
Seni Tari Tepak Keraton Terhadap Budaya Palembang Darussalam syarifuddin syarifuddin; Adhitya Rol Asmi; Nabilah Julaika Putri
Diakronika Vol 21 No 2 (2021): DIAKRONIKA
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (815.989 KB) | DOI: 10.24036/diakronika/vol21-iss2/175

Abstract

Seni Tari Tepak Keraton ini mulanya diciptakan dalam penyambutan Brigjen Ishak Juarsa selaku Panglima Kodam IV Sriwijaya sebagai tari penyambutan. Seni Tari Tepak Keraton tentu dipakai dalam prosesi penyambutan kedatangan tamu besar/ tamu agung, resepsi pernikahan bertema adat Islam Palembang Darussalam yang masih dipakai hingga saat ini. Tarian ini memiliki seni gerak yang unik pada ragam pencak silat yang masih mewarisi tradisi dari Kesultanan Palembang Darussalam. Diiringi lagu dan syair “Enam Bersaudara”. Hal ini menunjukkan bahwa seorang putri keraton tidak hanya lemah lembut namun juga terampil serta mampu untuk melindungi diri dan berwibawa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode historis yang terdiri dari tahap heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesenian Tari Tepak Keraton yang khas dengan nilai-nilai islami Palembang Darussalam yang mengangkat keagungan dan nilai-nilai budaya yang diwariskan oleh peradaban Keraton Keslutanan Palembang Darussalam. Maka, hal tersebut menjadi sangat unik dalam prosesi penggarapan seni tari ini.
Balek Andon Sujud sebagai Tradisi Khitanan pada Masyarakat Prabumulih Dian Hafiz Andeska; Ichlasul Amal Taufik; Syarifuddin Syarifuddin; Dedi Irwanto
LOKABASA Vol 13, No 2 (2022): Vol. 13 No. 2, Oktober 2022
Publisher : UPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jlb.v13i2.47093

Abstract

Kebudayaan di Sumatera Selatan beraneka ragam, salah satunya terletak di Kota Prabumulih yang mempunyai tradisi balek andon sujud ketika khitanan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan menggunakan studi keliteraturan. Penelitian ini membahas pengertian khitan, sejarah lokasi tradisi balek andon sujud, makna tradisi balek andon sujud, pelaksanaan tradisi balek andon sujud. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tradisi balek andon sujud dan memastikan bahwa tradisi balek andon sujud masih dilestarikan oleh masyarakat Prabumulih.
The Role of Scout Organizations in Formation of Leadership Character in Students at SMA Negeri 1 Pagaralam Achmad Septian Meraksa; Eka Rita Permata Patricia; Syarifuddin Syarifuddin; Aulia Novemy Dhita
Tarbawi Vol 8 No 01 (2022): May 2022
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/tarbawi.v8i01.5933

Abstract

The development of Scout organizations in Indonesian schools helps form leadership character for students and benefits their lives. This article discusses how the role of scout organizations in shaping leadership character in SMA Negeri 1 Pagaralam; This research was conducted at SMA Negeri 1 Pagaralam. Researchers used qualitative research methods, namely, using interview techniques as a data collection technique to describe what was happening in the field. The results showed that the scout organization played an essential role in forming leadership character, especially for students. The results also show that scouting organizations are essential in schools because it is a place for students to form leadership characteristics that are not easy to do individually. The findings of this study recommend that the Scout organization be preserved in school life, not only in SMA Negeri 1 Pagaralam but also in other schools in Indonesia.
Needs Analysis of the Use of Digital Supplementary Books on Social Character Material for Civic Education at the Junior High School Nyimas Nuria Hasnah Anggraini; Umi Chotimah; Syarifuddin Syarifuddin
Teknodika Vol 21, No 1 (2023): Teknodika
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/teknodika.v21i1.68525

Abstract

This study aims to analyze the need for digital supplement books using the Flip Html5 application in civic education subjects in grade VII junior high school. Especially in Pancasila and civic education, learning activities that encourage the integration of character values can be implemented. Ideally, to achieve student self-development, the school can fulfill needs that will assist students in carrying out various educational activities, particularly learning activities, including teaching materials. At this stage, researchers made observations and collected data related to digital books. To collect data for this study, qualitative data types were used in the questionnaires. The data analysis technique employed was descriptive analysis with data reduction, data presentation, conclusion drawing, and verification. The data that researchers should analyze were the types of teaching materials used, the implementation of learning, evaluation systems, and the factors supporting them. Based on the needs analysis questionnaire, data were obtained that 90.1% of students stated they liked reading books containing writings and pictures, and 90.7% of students stated that they required additional knowledge besides package books. In addition, 59% of students preferred to find material through smartphones, and 82.7% answered that they were interested in reading digital books as additional material in the civic education learning process in grade VII SMPN 33 Palembang. Thus, to help the development of instructional resources that support enhancing the quality of learning, digital books can be an alternative.
PENDAMPINGAN PEMBIASAAN INFAQ DAN JUM’AT BERBAGI DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER RELIGIUS DI PAUD IT TARBAWI SAKO PALEMBANG Chaterine Nuzzahara Shakiila; Syarifuddin Syarifuddin; Mahsya Jauza Zanety; Fairus Sabrina; Dwi Mustika; Bestasa Ananda; Arwiyanti Arwiyanti; Madina Agustina; Junia Syafutri; Nia Paramitha; Rohma Hayati Putri
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i4.1256-1265

Abstract

Jenjang pendidikan anak usia dini ialah masa krusial dalam memainkan peran penting pembentukan karakter generasi penerus bangsa Indonesia dimasa yang akan datang. Anak usia dini berada pada rentang usia 0-6 tahun dimana memerlukan bimbingan dan stimulasi khusus dari orang dewasa untuk membentuk generasi penerus yang berkualitas. Tantangan di era digitalisasi ini menyebabkan banyak anak kurang memiliki sikap empati atau kepedulian sosial yang ada di lingkungan sekitarnya. Pengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan karakter religius melalui program pembiasaan infaq dan jum’at berbagi pada anak di PAUD IT Tarbawi Sako Palembang. Dalam pelaksanaan program kegiatan ini, kami telah melakukan penyusunan tahapan pendampingan yang akan dilakukan meliputi: 1). Tahapan persiapan, koordinasi dengan mitra dan sosialisasi kegiatan yang akan dilakukan oleh semua anggota tim pengabdian, 2). Tahapan sosialisasi, tim pengabdian menjelaskan mekanisme pelaksanaan kegiatan pembiasaan infaq dan jum’at berbagi, 3). Tahap pendampingan, kegiatan mendampingi anak dalam praktik langsung kegiatan pembiasaan infaq dan jum’at berbagi, 4). Tahapan evaluasi, menganalisis keberhasilan pelaksanaan program yang dilakukan. Hasil dan kesimpulan dari pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini menunjukkan hasil yang baik dimana melalui kegiatan pembiasaan infaq dan jum’at dapat menumbuhkan karakter religius anak di PAUD IT Tarbawi Sako Palembang. Program tersebut dapat menumbuhkan karakter religius seperti sikap empati, kepedulian sosial, keikhlasan serta nilai-nilai baik dalam kehidupan. 
PENDAMPINGAN PEMBUATAN PODCAST MATERI SEJARAH LOKAL BAGI GURU MATA PELAJARAN SEJARAH DI KOTA LUBUKLINGGAU Aulia Novemy Dhita; Adhitya Rol Asmi; Syarifuddin Syarifuddin; Yunani Yunani; Siska Arie Hanika
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Kegiatan Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Setelah Era New Normal
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/ap.v3i1.3365

Abstract

PJJ yang ditetapkan oleh pemerintah sebagai kebijakan akibat Covid-19 memberikan pengaruh yang sangat besar bagi pendidikan. Salah satu permasalahan yang dialami oleh para guru MGMP Sejarah Lubuklinggau, Musi Rawas dan Musi Rawas Utara adalah referensi penggunaan media pembelajaran yang mudah dan murah untuk dikembangkan; dapat digunakan secara offline atau tidak begitu bergantung pada jaringan internet yang stabil serta memuat materi sejarah lokal. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka perlu pendampingan pembuatan podcast pada materi Revolusi Fisik Musi Rawas (1945-1949). Pendampingan dilakukakn oleh para dosen di Program Studi Pendidikan Sejarah-FKIP, Universitas Sriwijaya ini bertujuan untuk menganalisis dan meningkatkan kemampuan guru mata pelajaran sejarah melalui Diagnostik Kesulitan Belajar (DKB). Kegiatan ini terdiri dari dua tahapan yaitu pelatihan dan pendampingan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu metode ceramah, diskusi, praktik dan self group reflection. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan dan pendampingan yang dilakukan dapat meningkaktkan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran audio berbasis podcast dengan menggunakan materi Revolusi Fisik Musi Rawas (1945-1949). Kata kunci: podcast, guru, sejarah lokal
Co-Authors ., Ismet @okta, SANTA A. Asmaniar Achmad Septian Meraksa Ade Lina Suryani Ade Ulansari Adeirma Adeng Adeng Adhitya Rol Asmi Adhitya Rol Asmi Adhitya Rol Asmi Adhitya Rol Asmi Adilah, Siti Adinda Putri Wiryani admin jurnal Afilah Margareta Dewi Ageng Shagena Agustina, Dhanty Rahmallah Ahmad Alim Wijaya Akbar, Aziz Akbar, Muhammad Al-Aziz Aksan, Hamdi Al Hafiz Rasya Ramadhan Alauwiyah, Fatimah Aldi Aldi Alfiandra Alfiandra Alian Alian Alian Alian Alian Alian Sair Alian Sair Alian, Alian Alif Bachtiar Pamulaan Alif Bahtiar Pamulaan Amalia, Tita Amelia Amilia, Ema Deva Andika Andika, Windi Dwi Anggita Novi Arianti Anggraini, Fanisa Putri Anggraini, Regita Anggun Pratiwi Anisa Iffa, Nadya Anisa suryani Anjeli, Anjeli Anriska, R Ardelia Ansyah, M. Andre Apit Fathurohman Arfilla, Dinda Arina Asmal Hidayah Arip Rizky Ariyando, Dapid Ariyanti, Anggita Novi Arwiyanti Arwiyanti Asmi, Adhitya Rol Asri Gita Ataza, Pradita Aulan, Aulan Aulia Maharani Aulia Novemy Dhita Aulia Novemy Dhita Aulia Novemy Dhita SBK Aulia Ramadhani Aulia Utami Putri Auliya, Aqilah Fakhriyati Ayu Fadhilah Ayu Oktavia Ayuhazari, Sheny Aziz, Syaffrizal Azizah Harahap, Mahlaini Bahtiar Pamulaan, Alif Balqis Edenia Balqis Edenia, balqisedenia Bella meliyana Bestasa Ananda Bilal Bilal Bilal, Bilal Bilge, Dhaifah Khairunnisa Budiarto, Gatot Bunga Wulandari Cahya Nadita, Dwiana Cecil Hiltrimartin Chairunisa Mardiah Ramadhani Chardinal. DV Chaterine Nuzzahara Shakiila Choirunnisa, Imtiyaz Cyndy Felisya Damayanti Tarigan Dandi Dwi Prayitno Dapit Aryando Darmilus Darmilus Darmilus Darmilus, Darmilus Dea Lestari Dedi Irwanto Dedi Irwanto, Dedi Deliya, Deliya Paramita Dendi Juniansyah Desi Rusmini Destri Ramadhani Desty Lylyatmi devita, Devita Septia Ningsih Dewanti, Amara Dewi Nurhaqiqi Kaloka Negari Dhaifah Khairunnisa. B Dian Hafiz Andeska Diansah, Defri Okta Didi Jaya Santri, Didi Jaya Dimas Julian Pratama Dinda Hikmawati Dirgalian Dino DV, Chardinal Dwi Mustika Dwi Widya Nandasari E. Ermanovida Eggi Martiyansyah Egy Gusti Hawali Eka Rita Permata Patricia Elfira Rosa Elvira Rosa, Elvira Elysia, Jennie Fredella Endah, Endah Sulistia Erik Rahmana Putra Ermanovida Ermanovida Erna Retna Safitri Erwin Pratama Esti Susiloningsih Evie Irawati Fadhilah Fadhilah Fadilla Faigawati Fairus Sabrina Fajri, Iqbal Faldam, Razin Fama Gala Tea Faradita Dwi Indriani FARIDA HUSNA Farida R. Wargadalem Farida, Farida FARIDAH Febridho Jaya Kusuma Febriyanti, Intan Fernanda, Tyas Fikry Kurniawan Fitri Rahmadani, Fitri Fitria Rita Laurent Fuad Abd. Rachman Fuadiyah, Mizharotul Galuh Meilyn Asriani Gerasela Gerasela, Gerasela Ghaisani, Annisa Halim Mursyid Halizah Rahmadani Hardiyawansyah Hardiyawansyah Harlis Suhayat Hartanti, Sri Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hartono Hasrul Haris, Mgs Helen Susanti Hermi Yanzi Hermi Yanzi Herno Della, Rhaptyalyani Hidayat, Rama Agas Hidayatullah, Maliq Hidayatullah, Muhammad Bagas Hikmawati, Dinda Hilda Febriyani, Siti Hilda Zulkifli Hudaidah Hudaidah Hudaidah Hudaidah Ibadi, Yuma Laberty Ichlasul Amal Taufik Ifa Ghefira Ifa, IFA GHEFIRA Ihda Hilyati Ika Suryani Indah Pratiwi INDAH WULANDARI Insyirah, Safina Intan Febriyanti Intan Permatasari Intan Sari, Putri Anisa Ismet Ismet Ismet, Ismet Izzah, Izzah Jessica Amanda Aulia Joshua Ritonga Junadhan Syapa Widyaksa Junia Syafutri Juniyansah, M Kaka Picasso Destani Kamila, Wafa Ketang Wiyono Khosiyono, Banun Havifah Cahyo Kinanti Kurdiati, Lintang Auliya Kurniawan, M. Rizky Kurrohman, M. Taofik Lala Eriska Lasmiyanti Lasmiyanti Lendri, Reva Lenny, Noorma Lestari, Cendy Lestari, Dea Lili Santia, Anggi Lindita, Tiara Listen Prima Liwanda Alan Kurniawan Lu'lu ul Jannah Isnaniah Luthfi, Muhammad Ilmi M Juniyansah M. Agung Kurniawan M. Andreansyah M. Danish Sumantri M. Riski Hidayatullah M. Zalva Zakira M.Rizki Hidayatullah Machdalena Vianty Madina Agustina Maharani, Okta Narita Maharani, Siti Dewi Mahlaini Azizah Harahap Mahsya Jauza Zanety Makmum Raharjo Maria Maha Ulfa Mariyani Mariyani Marsela Arneta Masayu Laila Nadalina Maura Rizki Amelia Mazda Leva Okta Safitri Melantika, Maulidya Dwi Meldianto Meri Hartati Mgs Hasrul Haris MHD Irwan Mohammad Iqbal Mohammad Toni Mardiansyah Monica Anggraini Muhammad Deppendra Muhammad Deppendra Muhammad Farhan Agusta Muhammad Ilmi Luthfi Muhammad Ilmi Luthfi Muhammad Imam Fajri Al Baroqi Muhammad Irham Fhadillah Muhammad Reza Arviansyah Muhammad Reza Pahlevi Muhammad Reza Pahlevi MUKHLISIN NATA HUDIN Mutia Sugestilani Nabila Julaikha Putri Nabila Septiana Nabilah Julaika Putri Nabilah Julaika Putri Nadya Anisa Iffa Nadya Putri Utami Nanda, Shelia Narita Maharani, Okta Na’illa Haniyaah, Latifah Nia Paramitha Nike Aryanti Niswatun Hasibah Nopa, Putri Gasa Noveliani, Elza Novi Yanti Nurhasan Nurhasan Nurhasan, Nurhasan Nurhidayanti Nurhidayanti Nuril Shalifah nurria, shifa Nyimas Nuria Hasnah Anggraini Oktafiana, Insyira'ah Oktaviani, Ria Resti Oktoberiansyah OKTOBERIANSYAH, OKTOBERIANSYAH Olivia Br Tarigan, Yuri Pahlawan, Ridho PAHLEVI, M. REZA Pahmi Kurniawan Pamulaan, Alif Bahtiar Pangestu, Ragil Paraswita Pepi Lestari Popy Ariska Pradita Ataza Pratama, M Yoga Pratama, M. Bimo Putra Pratama, Muhammad Bimo Putra Pratama, Muhammad Daffa Pratiwi, Rahmah Dini Puja, Puja Damayanti Putra Pratama, Muhammad Bimo Putri Anisa Intan Sari Putri Ramadhana Putri, Khovivah Ananda Putrisyah, Nadya Questy Alqurnia RAHMA DIYAH WERYANI Rahmawati, Nadia Rahmi Susanti Rakha Agusti Amanullah Ramadhani, Aurelia Calista Ramadhani, Fadhilla Elok Ramadhani, Indah Rani Mega Putri Rani Oktapiani Rani Oktapiani Retna Mahriani Retno Wahyu Lestari REZA PAHLEVI Reza, Muhammad Reza Pahlevi Rianda, Imam Lazio Rillo Abyudaya Rimadia Rimadia, Rimadia Rina Apriana Risa Marta Yati Risma Rosa Karunia Riswan Jaenudin Rita Inderawati Ritonga, Joshua Riyanto Riyanto Rohma Hayati Putri Ronadia Ronadia Ronaldo, Muhammad Farhan Ropani, Yeyen Rosa Yunita Sihombing Rosa, Evira Rudi Hermawan Sabariani, Ranti Safina Desfianti Safina Insyirah Safira Oktaviani SAFITRI, SANI Sagita, Yessy Ade Saigantha, Akbar Iwayan Sair, Alian Sakinah Sakinah Sakinah Sakinah Salwa Al Farras, Sabitah Sani Safitri Sani Safitri Sani Safitri Sani Safitri Sani Safitri Sani Safittri Santi Oktarina Saputra, Randa Sari, Nur Hofifah Indah Sehati, Indah Ratu SELVI EKA SARI Selvita Sari, Dwi Putri Selvita Sari Seplianti, Angelina septia, wenni Seruni, Seruni Shelia Nanda Siska Arie Hanika Siti Dewi Maharani Siti Nurbaya Siti Swasti Eka D Siti Swasti Eka Dewie Sofiia Muntazza Somakim, Somakim Sri Murwani Sri Murwani sri puji astuti Sri Sumarni Sri Sumarni Sri Umi Lestari Sri Umi Lestari Sri Yosimayasari Suhendro Suhendro sumantri, danis Sumiyati Sumiyati Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Suratmi Suratmi Suratmi Suratmi, Suratmi Susan Trinoviorar Susanti, LR. Retno Susidah Ernawati Susnita, Deka Sustia Ningsih Swanto Yusni, Irfan Syaffrizal Aziz Syafruddin Yusuf Syahrul Hidayat Syarfira Syarfira, Syarfira Tia Lestari Tia Lestari, Tia Tomy Wijaya Tri Sari Yanti Tri Yanti Sari Trinoviora, Susan Turi Ashari Tyas Fernanda Umi Chotimah Umi Chotimah Umi Wulandari Veronika, Niken Veronnica, Ni Viki Yuliandari Vina Anjelina Vinky Tri Oktariani Wafa Kamila Waliyyu Friska Sari Walliyu Friska Sari Wati, Vivi Widia Wicaksono Wida Herlina Wijaya, Ahmad Alim Wijaya, Radit Septa Wijaya, Tomy Wilda Elia Winda Eprilia Wulandari, Bunga Y. Yunani Yani, Yorinza Taska Yeni Permata Sari Yudi Pratama Yuliatin yuliatin yunani yunani Yunani Yunani Yusni, Irfan Swanto Yusuf, Syafruddin Zahirah, Allyah Zaskia Zaza Yulianti Amelia Zoraya Audry Erawan Zulhaidir Zuliani Putri